2. CHE COS’E’
.
Può essere definito come un "muro virtuale"
per appuntare, assemblare, collaborare. Si
tratta di una webapp per pc, tablet e
smartphone utilizzabile con una semplice e
veloce registrazione
3.
4. COSA FA
Una volta entrati con il nostro account, cliccando l’icona
in alto a destra “+”
5. si aprirà una nuova bacheca, ossia un muro
virtuale sul quale apporre, tramite doppio click,
post-it altrettanto virtuali che possono contenere
testi ma anche link, immagini, video, mappe e
documenti di vario genere:
6.
7. Esso può pertanto essere utilizzato per appuntare
idee o contenuti digitali riguardanti un argomento
(come un block notes virtuale), oppure per
assemblare una lezione multimediale o ancora per
realizzare un brainstorming o un cooperative
learning.
8. Numerose sono le possibilità di rendere il nostro
muro virtuale più piacevole o più consono alle
nostre esigenze: possiamo impostare lo sfondo
10. Possiamo condividerlo attraverso i social media
più noti (facebook, twitter, pinterest, linkedin,
google+, tumblr) ed esportarlo come pdf, png,
excell o csv.
11. PADLET costituisce, in ambito didattico, uno dei
preziosi strumenti multimediali messi a
disposizione del docente che voglia sperimentare
nuovi modelli di insegnamento-apprendimento
che consentano, attraverso l’estensione della
classroom reale in ambienti d’apprendimento
anche virtuali, la realizzazione di efficaci
interazioni docente-studente/i e studenti tra loro,
rese possibili dalle copiose funzionalità offerte
dal Cloud computing significativamente
strutturate in specifici e mirati Episodi di
Apprendimento Situati (EAS)
13. IAttraverso l’opzione “privacy”, il docente potrà
selezionare tutte le impostazioni che riterrà
maggiormente funzionali al tipo di lavoro che
prevede di svolgere con i propri allievi
concedendo loro, di volta in volta, le opportune
autorizzazioni
14. potrà scegliere se consentire la sola visualizzazione o
anche di scrivere qualcosa e apportare modifiche.
15. Per maggiore sicurezza può inoltre spuntare
l’opzione “modera post” cosicché i post, prima di
comparire sulla bacheca, abbiano bisogno
dell’approvazione del moderatore
16. Personalmente ritengo quest’applicazione
realmente utile e adatta alla didattica sia perché di
facile utilizzo e sia perché, molto ricca di funzioni,
permette la raccolta e la schematizzazione di
materiali e contenuti, l’approfondimento e la
condivisione di dati in modo assolutamente
impensabile con i metodi tradizionali. Inoltre, la
possibilità di creare gruppi di lavoro on line tra gli
studenti permette al docente di averne sempre la
supervisione.