Інновації сьогодення –які вони?
Слуцька Ірина Анатоліївна, методист ММК
17 квітня 2014 року
Управління освіти Шосткинської міської ради
Міський методичний кабінет
3.
Хмара
Сервіси доступні ЗАВЖДИз будь-якого пристрою
Завжди
Сервіси доступні з будь-
якого пристрою
Ноутбук
Mobile
Phone
Лептоп
Смартфон
моібльний
Internet
девайс
Стаціонарний комп’ютер
MCA
Планшетt
нетбук
Смартфон
4.
Які орієнтири всучасних
учнів?
Стандарти ХХІ століття
(http://www.p21.org/overview )
Державний стандарт початкової загальної освіти
http://osvita.ua/legislation/Ser_osv/17911/
Державний стандарт базової і повної загальної
середньої освіти
(http://zakon4.rada.gov.ua/laws/show/1392-2011-
п#n9 )
Навчальні об'єкти генеруютьсяі живуть у мережевих сховищах.
Територіальна незалежність. Навчатись можна всюди. Навчання не
починається зі дзвінком на урок і не закінчується ним.
Нема жодного вчителя, у якого можна навчитися всьому. Володіння
інформацією розподілено між багатьма людьми.
Заміна формальної зовнішньої оцінки на самооцінювання.
«Я на фоні інших».
Хмаро орієнтоване навчальне
середовищезагальноосвітніх
навчальних закладів
докторант, кандидат педагогічних
наук, с.н.с. Інституту інформаційних
технологій і засобів навчання НАПН
України, директор методичного
центру інформаційних технологій в
освіті управління освіти
Оболонського району м. Києва
Литвинова Світлана Григорівна
11.
Мобільне навчання: основні
моделіі напрями впровадження
кандидат юридичних наук,
провідний науковий співробітник,
Харківський національний
університет внутрішніх справ
Бугайчук Костянтин Леонідович
12.
Хмарні технології дляорганізації
формуючого оцінювання
кандидат педагогічних наук,
координатор з інформатизації
підвищення кваліфікації Псковського
обласного інституту підвищення
кваліфікації працівників освіти
(ПОІПКПО), менеджер програми
"Вчимося з Intel" у Російській Федерації
Петрова Оксана Геннадіївна
15.
Навчання позакласної кімнати:кращі
практики. Паркові уроки - розвиток
теми
Сертифікований викладач Google,
освітній технолог, тренер проекту
DigiTiiger з навчання вчителів Таллінн,
Естонія. Автор і експерт порталу
Освітня Галактика Intel
Рождественська Людмила Вікторівна
16.
Інформаційні технології длянової
школи
учитель початкових класів вищої категорії
Васілішковської середньої школи
Гродненської області, Білорусь; тьютор по
навчанню вчителів сервісів веб 2.0 в
Гродненському інституті підвищення
кваліфікації, керівник районного ресурсного
центру з хмарних технологій
Ханько Світлана Антонівна
17.
"Единственный путь, ведущийк знанию - это деятельность"
Дж. Б. Шоу
Проектно-исследовательская деятельность с использованием
информационно-коммуникационных технологий
Компьютер. Образование. Интернет
Чтобы оставаться настоящимиволшебниками и что-то изобретать
для будущих поколений, мы просто обязаны постоянно учиться,
развиваться и осваивать все новые и новые технологии. Успевать
шагать в ногу со временем ! То, что сегодня будет ещё
творческим, вскоре уже становится нормой и передаётся
техническим средствам.
20.
Приглашаем веселиться,
В облакахлетать как
птицы!
Песни петь, играть ,
учиться...
Викторины сочинять,
Фотофильмы составлять...
Чтоб на вопрос ответить:
Когда легко учиться
детям???
То есть мы хотим сказать:
ВМЕСТЕ ВЕСЕЛО ШАГАТЬ!
OC Windows
Доступ к сети Интернет
Браузер Chrome
Аккаунт Google
Почтовый ящик на Gmail.com
26.
Хмарні сервіси якзасоби інноваційної
методики навчання інформатики
дипломант Всеукраїнського конкурсу
«Учитель року - 2013», вчитель
математики та інформатики Рихтицької
СЗШ І-ІІІ ступенів Дрогобицького району
Львівської області, вища категорія,
вчитель-методист
Жук Наталія Іванівна