Презентація досвіду роботи учителя
математики та інформатики
Комунального закладу
«Полтавська загальноосвітня школа
І-ІІІ ступенів №8
імені Панаса Мирного
Полтавської міської ради
Полтавської області»
Чипенко
Світлани Василівни
Особисте досьєДата народження: 31 березня 1993 рік
Освіта: вища, закінчила Державний вищий навчальний заклад
«Донбаський державний педагогічний університет» у 2015 році
Спеціальність: учитель математики та інформатики, практичний
психолог
Підвищення кваліфікації: проходження курсів підвищення кваліфікації
на базі ПОІППО у 2019 році
Педагогічний стаж: 5,4 років,
у даній школі – з 2016 року
Предмети, які викладаю
Математика – 5-6 клас
Алгебра – 7, 9, 11 клас
Геометрія – 7, 9, 11 клас
Інформатика – 6, 8 клас
Моє педагогічне кредо
Любіть дітей по-справжньому, і тоді ви будете
хорошим учителем, а діти – найкращими
учнями
Проблема, над якою працюю
Формування інформаційно-комунікаційної
компетентності учнів на уроках
математики шляхом використання сучасних
ІКТ
Використання ІКТ
Проведення уроку з використанням
інформаційних технологій дозволяє педагогу
перекласти частину своєї роботи на
комп’ютер, що робить процес навчання більш
цікавим й інтенсивним. Застосування ІКТ на
уроках посилює позитивну мотивацію
навчання, активізує пізнавальну діяльність
учнів
SMART технології в роботі
• LearningApps
• Kahoot
• WordArt
• Mentimetr.com
• MyTest
Застосування ІКТ:
-розширює можливість самостійної діяльності;
-формує навички дослідницької діяльності;
-забезпечує доступ до різних довідкових
систем, електронних бібліотек та інших
інформаційних ресурсів;
-сприяє підвищенню якості освіти
Інтерактивні технології
Групові, парні та
індивідуальні форми роботи
Ігрові форми роботи
Бесіда, наочні методи
навчання, ілюстрації,
презентації, тестування
Використовую
Участь в олімпіадах та конкурсах
• 2015-2020 н.р. – участь у предметних олімпіадах з математики – ІІ етап;
• 2016-2019 н.р.- участь у математичних змаганнях, присвячених
М.В.Остроградському;
• 2017-2018 н.р. - Обласна науково-практична конференція «Пізнання історичної
минувшини в іменах – підґрунтя освіти нації»;
• 2017-2018 н.р. – Всеукраїнська філософська історико-краєзнавча конференція
учнівської молоді «Пізнай себе, свій рід, свій нарід»;
• 2018-2019 н.р. – Координатор учнівської інтернет-олімпіади «На урок» з математики
та інформатики
• 2016-2020 н.р.. – Координатор Міжнародного та Всеукраїнського етапів
математичного конкурсу «Кенгуру», «Бебрас»
• 2017-2019 н.р. – Інтернет-квест «Safer Internet Day»
Ділюсь досвідом …
Відкриті уроки в рамках фестивалю педагогічної
майстерності
Виступи на педагогічних радах
Професійна та громадська
активність
• Жовтень 2017 р – член журі конкурсу «Математичні Бої»;
• 2016-2018 р– член оргкомітету ІІ етапу предметних олімпіад
інформатики та ІКТ;
• березень 2019 – участь у Регіональній (НЕ) конференції міні-ЕD-camp
у м. Запоріжжя;
• травень 2019 – участь у Регіональній (НЕ) конференції міні-ЕD-camp
у м. Слов’янськ.
Позакласна та виховна робота
Власні розробки в мережі Інтернет
• Розробки завдань онлайн у програмі
LearningApps.org
• Розробки завдань онлайн у програмі Kahoot.com
Поширення досвіду
Сертифікати
Я подорожую

Портфоліо Чипенко Світлани Василівни, учителя математики та інформатики

  • 1.
    Презентація досвіду роботиучителя математики та інформатики Комунального закладу «Полтавська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №8 імені Панаса Мирного Полтавської міської ради Полтавської області» Чипенко Світлани Василівни
  • 2.
    Особисте досьєДата народження:31 березня 1993 рік Освіта: вища, закінчила Державний вищий навчальний заклад «Донбаський державний педагогічний університет» у 2015 році Спеціальність: учитель математики та інформатики, практичний психолог Підвищення кваліфікації: проходження курсів підвищення кваліфікації на базі ПОІППО у 2019 році Педагогічний стаж: 5,4 років, у даній школі – з 2016 року
  • 3.
    Предмети, які викладаю Математика– 5-6 клас Алгебра – 7, 9, 11 клас Геометрія – 7, 9, 11 клас Інформатика – 6, 8 клас
  • 4.
    Моє педагогічне кредо Любітьдітей по-справжньому, і тоді ви будете хорошим учителем, а діти – найкращими учнями
  • 5.
    Проблема, над якоюпрацюю Формування інформаційно-комунікаційної компетентності учнів на уроках математики шляхом використання сучасних ІКТ
  • 6.
    Використання ІКТ Проведення урокуз використанням інформаційних технологій дозволяє педагогу перекласти частину своєї роботи на комп’ютер, що робить процес навчання більш цікавим й інтенсивним. Застосування ІКТ на уроках посилює позитивну мотивацію навчання, активізує пізнавальну діяльність учнів
  • 7.
    SMART технології вроботі • LearningApps • Kahoot • WordArt • Mentimetr.com • MyTest
  • 8.
    Застосування ІКТ: -розширює можливістьсамостійної діяльності; -формує навички дослідницької діяльності; -забезпечує доступ до різних довідкових систем, електронних бібліотек та інших інформаційних ресурсів; -сприяє підвищенню якості освіти
  • 9.
    Інтерактивні технології Групові, парніта індивідуальні форми роботи Ігрові форми роботи Бесіда, наочні методи навчання, ілюстрації, презентації, тестування Використовую
  • 10.
    Участь в олімпіадахта конкурсах • 2015-2020 н.р. – участь у предметних олімпіадах з математики – ІІ етап; • 2016-2019 н.р.- участь у математичних змаганнях, присвячених М.В.Остроградському; • 2017-2018 н.р. - Обласна науково-практична конференція «Пізнання історичної минувшини в іменах – підґрунтя освіти нації»; • 2017-2018 н.р. – Всеукраїнська філософська історико-краєзнавча конференція учнівської молоді «Пізнай себе, свій рід, свій нарід»; • 2018-2019 н.р. – Координатор учнівської інтернет-олімпіади «На урок» з математики та інформатики • 2016-2020 н.р.. – Координатор Міжнародного та Всеукраїнського етапів математичного конкурсу «Кенгуру», «Бебрас» • 2017-2019 н.р. – Інтернет-квест «Safer Internet Day»
  • 11.
    Ділюсь досвідом … Відкритіуроки в рамках фестивалю педагогічної майстерності
  • 12.
  • 13.
    Професійна та громадська активність •Жовтень 2017 р – член журі конкурсу «Математичні Бої»; • 2016-2018 р– член оргкомітету ІІ етапу предметних олімпіад інформатики та ІКТ; • березень 2019 – участь у Регіональній (НЕ) конференції міні-ЕD-camp у м. Запоріжжя; • травень 2019 – участь у Регіональній (НЕ) конференції міні-ЕD-camp у м. Слов’янськ.
  • 14.
  • 15.
    Власні розробки вмережі Інтернет • Розробки завдань онлайн у програмі LearningApps.org • Розробки завдань онлайн у програмі Kahoot.com
  • 16.
  • 17.
  • 18.