2. Проект детского сада на 250 мест
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное
учреждение детский сад комбинированного вида № 17
города Ставрополя
- Шифр (заказ)3558-4-20-10
- Разработчик – ОАО ПСК «Госпроектстрой»
- Муниципальный заказчик – комитет градостроительства администрации города
Ставрополя
- Конструктивное решение – монолитный
- Вместимость основных групповых ячеек – 20 человек
- Доступ для маломобильных групп обеспечен на 1 этаж здания.
- Разработан в 2010 г.
Проект детского сада современный, надежный, комфортный.
За счет архитектурного решения здание детского сада функционально и имеет
жизнерадостный облик. Архитектурно здание имеет сложную в плане форму и
разделено на 4 блока антисейсмическими швами.
В проекте используются такие инновационные технологические решения, как
изоляции помещений групповых ячеек, централизации служебно-бытовых и
медицинских помещений и пищеблока. Данная планировка помещений позволяет
значительно сократить эксплуатационные расходы.
Согласно проекту, детский сад является организацией дошкольного образования
нового типа, подразумевающей высокий уровень технической оснащенности. А
главной гордостью стал плавательный бассейн с чашей 7*3 кв.м и глубиной до 0,8
м, что позволяет закаливать и развивать физически даже самых маленьких воспи-
танников.
При строительстве детского сада использовался экологически чистый материал, не
выделяющий запахов и вредных веществ, и высококачественные строительные
материалы, полностью соответствующие жестким требованиям, предъявляемым к
возведению детских учреждений.
Колоссальное внимание уделялось вопросам энергоэффективности – максимально
возможное энергосбережение становится своего рода технологической аксиомой,
не подлежащей обсуждению.
Ставропольский край
Для обеспечения доступа в сад маломобильных граждан здание оборудовано
пандусами. Входные двери не имеют порогов; лестницы и пандусы оборудованы
ограждениями с поручнями; входы в здание защищены от атмосферных осадков,
все группы имеют эвакуационные выходы.
В основе общей концепции проекта детского сада лежит идея создания дошколь-
ной образовательной организации, где детям предоставляются благоприятные
условия для полноценного проживания дошкольного детства, формирования основ
базовой культуры личности, всестороннего развития психических и физических
качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, подго-
товка к жизни в современном обществе, к обучению в школе, обеспечение безопас-
ности жизнедеятельности дошкольника.
Архитектурно-дизайнерские решения дошкольной организации стали неотъемле-
мой частью воспитательного процесса, ведущегося в непринужденной игровой
форме.
Внутреннее оформление помещений (дизайн) выполнено в спокойных светлых
тонах. Учтена необходимость поступления дневного света и тепла в большую часть
времени пребывания детей в детском саду. Детский сад стал своеобразным остров-
ком заботы, внимания и успешного детского развития. Он радует своей колоритно-
стью не только детский, но и требовательный родительский взор.
3. Общая характеристика объекта
Ставропольский край
Площадь участка 1,104 га
Площадь застройки 3303,4 кв. м
Тип здания – отдельно стоящее, модульное или
интегрированное в начальную школу/жилой дом.
отдельно стоящее
Общая площадь (без подвала) 3814,2 кв. м
Этажность 1 - 2 этажа
Вместимость 250 мест (14
групп)
Стоимость в базовых ценах 2000 г. (без благоустройства
и наружных сетей )
17,335 млн. руб.
Стоимость в ценах 2011 г. 155,980 млн. руб.
Общая площадь на 1 место 15,26 кв. м
Стоимость 1 места в базовых ценах 2000 г 0,069 млн. руб.
Стоимость 1 места в ценах 2011 г. 0,624 млн. руб.
Стоимость кв. м общей площади в базовых ценах 2000 г. 0,005 млн руб.
Стоимость кв. м общей площади в ценах 2011 г. 0,0409 млн. руб.
План 1 этажа
4. План 2 этажа
В дошкольной образовательной организации функционируют 14 групп. В
группах создана естественная, комфортабельная, уютная обстановка, рацио-
нально организована предметно-развивающая среда, насыщенная разнообраз-
ными игрушками, отвечающими возрастным особенностям детей и их потреб-
ностям. Современная материальная и учебно-методическая база, позволяет в
полном объеме и на уровне современных требований организовать воспита-
тельно-образовательную и управленческую деятельность.
Созданы условия для самостоятельной активной целенаправленной деятельно-
сти (игровой, двигательной, художественно-творческой). Подбор оборудования
и материалов для групп определяется особенностями развития детей конкрет-
ного возраста и характерными для этого возраста сензитивными периодами.
При создании развивающей среды групп соблюдается принцип динамично-
сти-статичности и функциональности предметов развивающей среды.
Фото 1. Игровая комната детского сада выполнена в сочетании с общей концеп-
цией всех комнат, обладает яркой атмосферой и колористкой.
Ставропольский край
5. Ставропольский край
Фото 3. Оборудование сенсорной комнаты разнообразно: сухой бассейн, сенсорные
дорожки, световое оборудование, песочница, стена для развития мелкой мотори-
ки, ароманабор, мягкие модули, тактильные шарики, магические тубусы, специ-
альное музыкальное сопровождение.
В дошкольной образовательной организации имеются музыкальный, хореогра-
фический, спортивный залы, сенсорная комната, методический кабинет, зимний
сад.
На первом этаже здания расположены пищеблок с отдельными производствен-
ными цехами, прачечная, оснащенные современным технологическим оборудо-
ванием.
В детском саду функционирует отдельный медицинский блок, который состоит
из кабинета врача и медицинской сестры, процедурного кабинета, 2-х изолято-
ров на 4 койки, а также кабинета для проведения физиопроцедур.
Все входы в организацию оборудованы пандусами для посещения детского сада
детьми с ограниченными возможностями здоровья.
На территории дошкольной образовательной организации имеются многофунк-
циональные прогулочные площадки, оснащенные теневыми навесами, что
обеспечивает организацию прогулок детей в любое время года, красочным
игровым оборудованием с учетом росто-возрастных особенностей детей и яркие
спортивные комплексы, которые воспитатели используют многовариантно.
Предусмотрена физкультурная площадка и беговая дорожка для дошкольных
групп.
На территории детского сада создан зеленый щит, защищающий внутреннее
пространство от пыли, шума, сильного ветра, выхлопных газов автомобилей, что
позволяет создать территорию с особым – улучшенным микроклиматом,
хорошую среду для пребывания детей.
Озеленение участка детского сада разнообразно и красиво, что создает благо-
приятную визуальную среду: развивает восприятие, благотворно действуют на
психику, улучшает настроение, вызывают положительные эмоции, радость и
умиротворение. Имеется современная садово-парковая мебель.
Детский сад имеет огороженную территорию, оснащенную интегрированными
системами безопасности высшей степени надежности (как внутренними, так и
по периметру).
Строительство дошкольной образовательной организации имело большое
социальное значение для краевого центра: повысился жизненный уровень
молодых семей, уровень дошкольного образования, доверие граждан к государ-
ству, улучшилась среда развития детей.
Фото 2. В спортивном зале имеется полифункциональное оборудование и трена-
жеры для детей.
