SlideShare a Scribd company logo
1 of 4
Download to read offline
Associazione Culturale Sportivo Dilettantistica
BODY STUDIO1via Paradisi 7/a tel e Fax: 0522-557256
www.bodystudio1.com
I° Livello
Programma
- Sperimentazione di Tecniche psicomotorie di base
-La maschera e il suo doppio
Tecniche grafomotorie:
- Sperimentazione di alcune forme archetipe con l’uso di tecniche grafico-
pittoriche (miste)
- Ideazione e costruzione del mandala della vita ( passato, presente,
futuro)
- Ideazione e realizzazione di maschere dell’assurdo con materiali vari
Orari da Giovedì
a Sabato
dalle 9,30-13 e
dalle 14,30-18
Domenica
dalle 9,30-14
Per info: dott.ssa Susi Alberini cell: 338/1397924
Il presente stage vuole essere anche un momento
introduttivo e conoscitivo per chi fosse interessato
ad iscriversi al prossimo
Corso Annuale in Educazione e
Prevenzione Psicomotoria 2012-1013,
Sarà inoltre possibile seguire solo uno dei due temi
affrontati che verranno suddivisi in due parti:
1°Maschera Giovedì e Venerdì /
2° Mandala Sabato e Domenica.
Conduttori:
Prof. Gianfranco Alberini,
psicomotricista, Maestro
d’arte, formatore in
Psicomotricità
e dott.ssa Susi Alberini,
psicomotricista, pedagogista,
formatrice in Psicomotricità,
entrambi responsabili regionali
per Emilia Romagna e Umbria
per l’APPI ( Associazione
Professionale Psicomotricisti
Italiani )
Calendario
Corso Annuale in Educazione e Prevenzione Psicomotoria
a.s. 2012-2013
11-12 Agosto 2012
• Setting e Spazi Psicomotori
22-23 Settembre
• Spazi Psicomotori e Materiali
20-21 Ottobre
• Cenni storici sulla nascita del metodo Psicomotorio
• L’osservazione nell’approccio psicomotorio
24-25 Novembre
• Modellaggio della carta e le sue infinite sfumature di utilizzo.
• La maschera neutra come osservazione e analisi di postura e movimento.
15-16 Dicembre
• Lo sviluppo psicomotorio 0-7 anni
30-31 Marzo
• I punti di riferimento nell’educazione psicomotoria. La gestione del gruppo da
parte del leader.
28-29 Giugno
• Studio pratico e teorico sulla Maschera II° livello.
• Progetto: Immagini stimolo
• Consegna della bozza sul tema scelto per la tesi.
13-14 Luglio
• Studio degli archetipi come strumento educativo.
• Supervisioni date da stabilirsi con i corsisti.
• Settembre Consegna tesi
• Novembre Conclusione e discussione della tesi in date da definirsi.
• Studio e applicazione del trucco come strumento comunicativo e pedagogico.
( date da stabilirsi)
23-24 Febbraio 2013
• Come e perché produrre documentazione.
• I progetti psicomotori: l’approccio al suono.
Inizio tirocini e osservazioni.

More Related Content

Similar to Tecniche psicomotorie

PowerPoint Laurea- ANGELICA DE ROSA 184768 REV1.pptx
PowerPoint Laurea- ANGELICA DE ROSA 184768 REV1.pptxPowerPoint Laurea- ANGELICA DE ROSA 184768 REV1.pptx
PowerPoint Laurea- ANGELICA DE ROSA 184768 REV1.pptxSilvioCalvelli1
 
Orientamento nelle scuole
Orientamento nelle scuoleOrientamento nelle scuole
Orientamento nelle scuoleAnna Bettoli
 
Orientamento nelle scuole
Orientamento nelle scuoleOrientamento nelle scuole
Orientamento nelle scuoleAnna Bettoli
 
Corso Gratuito Formazione Formatori: Milano
Corso Gratuito Formazione Formatori: MilanoCorso Gratuito Formazione Formatori: Milano
Corso Gratuito Formazione Formatori: MilanoTargetservicessolutions
 
Progetto competenze in crescita
Progetto competenze in crescitaProgetto competenze in crescita
Progetto competenze in crescitaStefania Palumbo
 
CRI - Corso Istruttori Protezione Civile - Modulo Didattica
CRI - Corso Istruttori Protezione Civile - Modulo DidatticaCRI - Corso Istruttori Protezione Civile - Modulo Didattica
CRI - Corso Istruttori Protezione Civile - Modulo DidatticaSimone Barni
 
Programmazione dipartimento 2018 2019
Programmazione dipartimento 2018 2019Programmazione dipartimento 2018 2019
Programmazione dipartimento 2018 2019IT Archimede
 

Similar to Tecniche psicomotorie (7)

PowerPoint Laurea- ANGELICA DE ROSA 184768 REV1.pptx
PowerPoint Laurea- ANGELICA DE ROSA 184768 REV1.pptxPowerPoint Laurea- ANGELICA DE ROSA 184768 REV1.pptx
PowerPoint Laurea- ANGELICA DE ROSA 184768 REV1.pptx
 
Orientamento nelle scuole
Orientamento nelle scuoleOrientamento nelle scuole
Orientamento nelle scuole
 
Orientamento nelle scuole
Orientamento nelle scuoleOrientamento nelle scuole
Orientamento nelle scuole
 
Corso Gratuito Formazione Formatori: Milano
Corso Gratuito Formazione Formatori: MilanoCorso Gratuito Formazione Formatori: Milano
Corso Gratuito Formazione Formatori: Milano
 
Progetto competenze in crescita
Progetto competenze in crescitaProgetto competenze in crescita
Progetto competenze in crescita
 
CRI - Corso Istruttori Protezione Civile - Modulo Didattica
CRI - Corso Istruttori Protezione Civile - Modulo DidatticaCRI - Corso Istruttori Protezione Civile - Modulo Didattica
CRI - Corso Istruttori Protezione Civile - Modulo Didattica
 
Programmazione dipartimento 2018 2019
Programmazione dipartimento 2018 2019Programmazione dipartimento 2018 2019
Programmazione dipartimento 2018 2019
 

More from imartini

2 parliamo e discutiamo del bullismo
2 parliamo e discutiamo del bullismo2 parliamo e discutiamo del bullismo
2 parliamo e discutiamo del bullismoimartini
 
Scheda bambino
Scheda bambinoScheda bambino
Scheda bambinoimartini
 
Subitizing
SubitizingSubitizing
Subitizingimartini
 
intelligenza emotiva
intelligenza emotivaintelligenza emotiva
intelligenza emotivaimartini
 
Il quaderno delle_regole_di_matematica
Il quaderno delle_regole_di_matematicaIl quaderno delle_regole_di_matematica
Il quaderno delle_regole_di_matematicaimartini
 
comunicazione_non_verbale
 comunicazione_non_verbale comunicazione_non_verbale
comunicazione_non_verbaleimartini
 
osservazione fattoei di rischio dsa
osservazione fattoei  di rischio dsaosservazione fattoei  di rischio dsa
osservazione fattoei di rischio dsaimartini
 
Prerequisiti
Prerequisiti Prerequisiti
Prerequisiti imartini
 
Per sito-prerequisiti-letto-scrittura
Per sito-prerequisiti-letto-scrittura Per sito-prerequisiti-letto-scrittura
Per sito-prerequisiti-letto-scrittura imartini
 
Dispensa dsa
Dispensa  dsaDispensa  dsa
Dispensa dsaimartini
 
Dentro ai dsa n
Dentro ai dsa nDentro ai dsa n
Dentro ai dsa nimartini
 
stili di apprendimento
stili di apprendimentostili di apprendimento
stili di apprendimentoimartini
 
Dsa fasce eta
Dsa  fasce etaDsa  fasce eta
Dsa fasce etaimartini
 
Sviluppo percettivomotorio
Sviluppo percettivomotorio Sviluppo percettivomotorio
Sviluppo percettivomotorio imartini
 
prerequisiti della scrittura
prerequisiti della scritturaprerequisiti della scrittura
prerequisiti della scritturaimartini
 

More from imartini (20)

2 parliamo e discutiamo del bullismo
2 parliamo e discutiamo del bullismo2 parliamo e discutiamo del bullismo
2 parliamo e discutiamo del bullismo
 
Scheda bambino
Scheda bambinoScheda bambino
Scheda bambino
 
Subitizing
SubitizingSubitizing
Subitizing
 
intelligenza emotiva
intelligenza emotivaintelligenza emotiva
intelligenza emotiva
 
Il quaderno delle_regole_di_matematica
Il quaderno delle_regole_di_matematicaIl quaderno delle_regole_di_matematica
Il quaderno delle_regole_di_matematica
 
comunicazione_non_verbale
 comunicazione_non_verbale comunicazione_non_verbale
comunicazione_non_verbale
 
Adhd u
Adhd uAdhd u
Adhd u
 
DSA
DSADSA
DSA
 
osservazione fattoei di rischio dsa
osservazione fattoei  di rischio dsaosservazione fattoei  di rischio dsa
osservazione fattoei di rischio dsa
 
Prerequisiti
Prerequisiti Prerequisiti
Prerequisiti
 
Per sito-prerequisiti-letto-scrittura
Per sito-prerequisiti-letto-scrittura Per sito-prerequisiti-letto-scrittura
Per sito-prerequisiti-letto-scrittura
 
scrittura
scritturascrittura
scrittura
 
Dispensa dsa
Dispensa  dsaDispensa  dsa
Dispensa dsa
 
Dentro ai dsa n
Dentro ai dsa nDentro ai dsa n
Dentro ai dsa n
 
dislessia
dislessiadislessia
dislessia
 
stili di apprendimento
stili di apprendimentostili di apprendimento
stili di apprendimento
 
DSA
DSADSA
DSA
 
Dsa fasce eta
Dsa  fasce etaDsa  fasce eta
Dsa fasce eta
 
Sviluppo percettivomotorio
Sviluppo percettivomotorio Sviluppo percettivomotorio
Sviluppo percettivomotorio
 
prerequisiti della scrittura
prerequisiti della scritturaprerequisiti della scrittura
prerequisiti della scrittura
 

Tecniche psicomotorie

  • 1. Associazione Culturale Sportivo Dilettantistica BODY STUDIO1via Paradisi 7/a tel e Fax: 0522-557256 www.bodystudio1.com I° Livello
  • 2. Programma - Sperimentazione di Tecniche psicomotorie di base -La maschera e il suo doppio Tecniche grafomotorie: - Sperimentazione di alcune forme archetipe con l’uso di tecniche grafico- pittoriche (miste) - Ideazione e costruzione del mandala della vita ( passato, presente, futuro) - Ideazione e realizzazione di maschere dell’assurdo con materiali vari Orari da Giovedì a Sabato dalle 9,30-13 e dalle 14,30-18 Domenica dalle 9,30-14 Per info: dott.ssa Susi Alberini cell: 338/1397924 Il presente stage vuole essere anche un momento introduttivo e conoscitivo per chi fosse interessato ad iscriversi al prossimo Corso Annuale in Educazione e Prevenzione Psicomotoria 2012-1013, Sarà inoltre possibile seguire solo uno dei due temi affrontati che verranno suddivisi in due parti: 1°Maschera Giovedì e Venerdì / 2° Mandala Sabato e Domenica. Conduttori: Prof. Gianfranco Alberini, psicomotricista, Maestro d’arte, formatore in Psicomotricità e dott.ssa Susi Alberini, psicomotricista, pedagogista, formatrice in Psicomotricità, entrambi responsabili regionali per Emilia Romagna e Umbria per l’APPI ( Associazione Professionale Psicomotricisti Italiani )
  • 3. Calendario Corso Annuale in Educazione e Prevenzione Psicomotoria a.s. 2012-2013 11-12 Agosto 2012 • Setting e Spazi Psicomotori 22-23 Settembre • Spazi Psicomotori e Materiali 20-21 Ottobre • Cenni storici sulla nascita del metodo Psicomotorio • L’osservazione nell’approccio psicomotorio 24-25 Novembre • Modellaggio della carta e le sue infinite sfumature di utilizzo. • La maschera neutra come osservazione e analisi di postura e movimento. 15-16 Dicembre • Lo sviluppo psicomotorio 0-7 anni
  • 4. 30-31 Marzo • I punti di riferimento nell’educazione psicomotoria. La gestione del gruppo da parte del leader. 28-29 Giugno • Studio pratico e teorico sulla Maschera II° livello. • Progetto: Immagini stimolo • Consegna della bozza sul tema scelto per la tesi. 13-14 Luglio • Studio degli archetipi come strumento educativo. • Supervisioni date da stabilirsi con i corsisti. • Settembre Consegna tesi • Novembre Conclusione e discussione della tesi in date da definirsi. • Studio e applicazione del trucco come strumento comunicativo e pedagogico. ( date da stabilirsi) 23-24 Febbraio 2013 • Come e perché produrre documentazione. • I progetti psicomotori: l’approccio al suono. Inizio tirocini e osservazioni.