1. REPUBBLICA ITALIANA- REGIONE SICILIANA
ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE
“ PADRE PIO DA PIETRALCINA”
CTIC88900L
Via Modena, 21 – Tel. 095/7556951 – Fax. 095/7556950
95045 MISTERBIANCO (Provincia di CATANIA)
Dirigente Scolastico : Dott.ssa Patrizia Guzzardi
REPORT
FS Lotta al Disagio Sociale
A. S. 2016/17
2. Al fine di accertare l’esistenza di eventuali disagi, ad inizio anno scolastico, dopo un
periodo di osservazione, e’ stata compilata dai docenti dei diversi ordini e gradi di
scuola una scheda di segnalazione per individuare gli alunni che presentavano forme
di disagio sociale e/o a rischio dispersione scolastica. In totale sono state compilate
n. 84 schede.
Scuola
dell’infanzia
Alunni segnalati
Sezioni 5 anni n. 10
Scuola Primaria
Alunni segnalati
Classi I n. 16
Classi II n. 7
Classi III n. 10
Classi IV n. 16
Classi V n. 1
Per un totale di 50
alunni
Scuola secondaria I
grado
Alunni segnalati
Classi I n.9
Classi II n. 8
Classi III n. 7
Per un totale di 24
alunni
3. Le segnalazioni riguardano la rilevazione di :
o Svantaggio socio-economico e culturale
o Svantaggio linguistico
o Frequenza irregolare
o Problematiche relative all’apprendimento
o Problematiche relative al comportamento e
alla relazione
4. Distribuzione delle rilevazioni per
ordine di scuola
4
31
18
4
12
67
45
24
2
7
10
7
45
24
0
10
20
30
40
50
Segnalazioni scuola
dell'Infanzia
Segnalazioni scuola
Primaria
Segnalazioni SSIG
Svantaggio socio economico e culturale
Svantaggio linguistico
Problematiche relative all'apprendimento
Frequenza irregolare
Problematiche relative al comportamento e alla relazione
5. Elaborazione dei dati
raccolti…
• Tutti i dati raccolti in ingresso mediante schede di
segnalazione sono stati inviati ai Servizi Sociali competenti
per territorio. Inoltre, in seguito ai colloqui con i docenti,
sono state elaborate apposite relazioni e presentate al
Dirigente scolastico per la creazione di una «banca dati».
• Partendo dalla Mission dell’ Istituto, l’azione sinergica fra
Dirigente scolastico, docenti, Istituzioni e altre Agenzie del
Territorio, ha consentito di attivare percorsi volti a
contrastare il disagio sociale e favorire il successo
formativo di ciascuno in un’ ottica inclusiva e
partecipativa.
6. Monitoraggio mensile assenze, ingressi
posticipati, uscite anticipate.
Il monitoraggio delle assenze, degli ingressi posticipati e
delle uscite anticipate degli alunni della Scuola Primaria e
Secondaria di I grado è stato effettuato a cadenza mensile.
Nei casi in cui si è rilevato un numero elevato di assenze si
è data formale comunicazione alle famiglie e in diversi casi,
la frequenza irregolare è stata segnalata anche ai Servizi
Sociali competenti per territorio.
Durante l’a.s., pertanto, sono state redatte e inviate n.60
lettere destinate, a seconda dei casi, famiglie, servizi sociali,
Procura della Repubblica, Carabinieri, Ministero della
Giustizia, Ministero degli Esteri.
7. Nel corso dell’anno…
All’invio delle lettere sono seguiti colloqui con i genitori e,
in diversi casi anche con i Servizi sociali competenti, al
fine di concordare interventi finalizzati alla risoluzione di
situazioni problematiche connesse anche con una
frequenza scolastica irregolare e per sensibilizzare al
diritto/dovere allo studio.
A causa di un sospetto caso di evasione dell’obbligo
scolastico è stata fatta formale segnalazione all’Assessorato
Servizi Sociali del Comune di Misterbianco - al Comando
dei Carabinieri, Tenenza di Misterbianco- alla Procura
della Repubblica-Tribunale dei Minori- al Ministero degli
Affari Esteri e al Ministero della Giustizia.
8. Interventi attivati per il contrasto al
disagio sociale e alla dispersione
Costituzione di una «rete di scopo» con le altre scuole del Comune di Misterbianco e
l’Amministrazione comunale
Progetto di «Accompagnamento socio-educativo per minori» rivolto sia a gruppi-
classe che a singoli alunni
Laboratori di recupero per n. 68 alunni di Scuola Primaria e per n.16 alunni di SSIG
Inserimento di minori presso il centro di aggregazione giovanile «Don Pino Puglisi» in
orario pomeridiano ( N.4 alunni di SSIG e N.6 di Scuola Primaria)
Inserimento di N. 35 alunni presso il doposcuola della Parrocchia «Beato Cardinale
Dusmet» di Misterbianco
Adesione al progetto «Punti Luce» di Save the Children per l’assegnazione di n. 7 doti
educative ad alunni con difficoltà economiche
Interventi trasversali: inserimento in laboratori di potenziamento, di creatività, progetti
sportivi, attività di orientamento. Invio al servizio di NPI.
9. Progetto di «Accompagnamento socio
-educativo per minori» coop. Marianella
Garcia
Educatore scolastico
Ha organizzato un laboratorio per
un gruppo-classe al fine di
migliorarne le dinamiche
relazionali
Ha svolto attività di osservazione e
intervento pedagogico rivolto a
singoli casi
Ha affiancato la scuola nella lotta
alla dispersione scolastica
svolgendo colloqui con le famiglie
e visite domiciliari
Ha gestito il laboratorio «Teatro
ed emozioni» rivolto a n.30 alunni
delle I, II e III classi di SSIG
Psicologo
Ha svolto colloqui con genitori di
alunni dei tre ordini della scuola
Ha affiancato l’educatore nei
laboratori di gruppo della SSIG
Ha effettuato osservazioni in
classe di alcuni minori segnalati
Ha effettuato colloqui con le
insegnanti
Ha preso parte agli incontri
organizzati dalla scuola con i
Servizi sociali e i genitori degli
alunni segnalati
10. Osservatorio d’Area Provinciale n. 9
Nel corso dell’anno scolastico ci si è costantemente
confrontati e coordinati con l’Osservatorio Provinciale
per la Dispersione scolastica distretto n. 9 e con
l’Osservatorio sulla dispersione dell’USR di Palermo
per:
Il monitoraggio iniziale e finale dei dati relativi alla
dispersione scolastica.
La costituzione del G.O.S.P. d’ Istituto.
La ricerca-azione relativa all’Innalzamento delle
competenze di base che ha visto coinvolti gli alunni
delle seconde e quinte della scuola primaria per un
totale di 203 alunni.
11. Esiti scuola Primaria
Alunni in abbandono n. 1
Alunni con frequenza irregolare n.29
Alunni trasferiti in entrata n.19
Alunni trasferiti in uscita n. 14
Alunni non ammessi alla classe successiva n. 4
Alunni segnalati ai SS. SS. durante l’ A.S. 14
Alunni segnalati durante l’A. S. alla Procura della Repubblica
n.2
Totale alunni con procedimenti aperti presso il Tribunale per i
minorenni n. 6
12. Esiti Scuola Secondaria di I grado
Alunni in abbandono n.0
Alunni ritirati che hanno proseguito gli studi con istruzione
parentale n. 1
Alunni con frequenza irregolare n. 18
Alunni trasferiti in entrata n.2
Alunni trasferiti in uscita n. 1
Alunni non ammessi alla classe successiva n. 3
Alunni che a causa delle assenze non hanno avuto
convalidato l’A.S. n. 1
Alunni segnalati ai SS.SS. durante l’A.S. n.8
Alunni segnalati alla Procura della Repubblica durante
l’A.S. n.1
Totale alunni con procedimenti aperti presso il Tribunale
per i minorenni n. 4
13. SEGNALAZIONI AI SERVIZI SOCIALI
COMPETENTI PER TERRITORIO E ALLA
PROCURA DELLA REPUBBLICA
Alla fine dell’anno scolastico, anche in seguito alle
rilevazioni effettuate mediante relazioni finali relative agli
alunni segnalati vengono trasmessi ai Servizi Sociali
Competenti n. 26 casi relativi ad alunni scuola primaria al
fine di progettare interventi condivisi e la presa in carico
dei minori e dei rispettivi nuclei familiari di appartenenza.
Tra questi, 4 casi verranno segnalati anche alla Procura
della Repubblica.
Per la SSIG vengono segnalati ai Servizi sociali n.8 alunni
tra questi n. 2 casi verranno segnalati alla Procura della
Repubblica.
