SlideShare a Scribd company logo
1 of 53
Download to read offline
‫پاک‬ ‫خدای‬ ‫آن‬ ‫حد‬ ‫بی‬ ‫حمد‬‫را‬‫خاک‬ ‫مشتی‬ ‫داد‬ ‫ایمان‬ ‫آنکه‬‫را‬
‫روح‬ ‫او‬ ‫دمید‬ ‫آدم‬ ‫در‬ ‫آنکه‬‫را‬‫نوح‬ ‫او‬ ‫نجات‬ ‫طوفان‬ ‫از‬ ‫داد‬‫را‬
‫باد‬ ‫قهرش‬ ‫کرد‬ ‫فرمان‬ ‫آنکه‬‫را‬‫عاد‬ ‫قوم‬ ‫داد‬ ‫سزای‬ ‫تا‬‫را‬
‫اظهار‬ ‫را‬ ‫خویش‬ ‫لطف‬ ‫آنکه‬‫کرد‬‫بر‬‫گلزار‬ ‫را‬ ‫نار‬ ‫خلیلش‬‫کرد‬
‫هنگام‬ ‫که‬ ‫خداوندی‬ ‫آن‬‫سحر‬‫و‬ ‫زیر‬ ‫را‬ ‫لوط‬ ‫قوم‬ ‫کرد‬‫زبر‬
‫قیوم‬ ‫و‬ ‫قادر‬ ‫عنایت‬ ‫چون‬‫کرد‬‫موم‬ ‫آهن‬ ‫داود‬ ‫کف‬ ‫در‬‫کرد‬
‫و‬ ‫ملک‬ ‫داد‬ ‫سلیمان‬ ‫با‬‫سروری‬‫و‬ ‫دیو‬ ‫خاتمش‬ ‫مطیع‬ ‫شد‬‫پری‬
‫آن‬ ‫خواهد‬ ‫هرچه‬ ‫سلطان‬ ‫اوست‬‫کند‬‫ویران‬ ‫دمی‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫عالمی‬‫کند‬
‫ماهی‬ ‫هوا‬ ‫مرغ‬ ‫با‬ ‫آنکه‬‫دهد‬‫شاهی‬ ‫دولت‬ ‫را‬ ‫بندگان‬‫دهد‬
‫ی‬ ‫مرده‬‫حی‬ ‫را‬ ‫ساله‬ ‫صد‬‫کند‬‫می‬‫کند‬‫می‬ ‫کی‬ ‫دیگری‬ ‫حق‬ ‫بجز‬ ‫این‬
‫رویاند‬ ‫خشک‬ ‫زمین‬ ‫از‬‫گیاه‬‫اودارد‬ ‫نیز‬ ‫را‬ ‫آسمان‬‫نگاه‬
‫او‬ ‫ملک‬ ‫در‬ ‫کس‬ ‫هیچ‬‫نی‬ ‫انباز‬‫آواز‬ ‫نی‬ ‫لحن‬ ‫را‬ ‫او‬ ‫قول‬‫نی‬
‫هب‬
‫انم‬
‫ی‬‫ی‬‫خدا‬‫که‬‫رد‬
‫ن‬‫ی‬‫ا‬‫ی‬‫ک‬‫ی‬‫زند‬
‫ت‬‫س‬‫ا‬
‫الرحیم‬ ‫الرحمن‬ ‫اهلل‬ ‫بسم‬
‫عطار‬
‫خدا‬ ‫نام‬ ‫به‬
1395/01/22
‫ارائه‬ ‫موضوع‬:
‫یهودیت‬
‫استاد‬:
‫هاشمی‬ ‫خانم‬ ‫سرکار‬
‫دینی‬ ‫های‬ ‫اقلیت‬ ‫شناخت‬
‫دهندگان‬ ‫ارائه‬:
‫جهانی‬ ‫کیوان‬
‫زارع‬ ‫محسن‬
‫نور‬ ‫زنده‬ ‫صادق‬
‫عباسی‬ ‫حسین‬
Telegram: @abac4139
‫هتلداری‬ ‫و‬ ‫جهانگردی‬ ‫دانشکده‬
‫یهودی‬ ‫های‬ ‫گروه‬
"‫زوی‬ ‫شابتای‬"،‫بود‬ ‫سفارادی‬ ‫که‬ ‫جدید‬ ‫عصر‬ ‫دروغی‬ ‫ماشیح‬ ‫اولین‬.
"‫فرانک‬ ‫ژاکوب‬"‫گرفت‬ ‫عهده‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫گرایی‬ ‫منجی‬ ‫جریان‬ ‫بود،رهبری‬ ‫اشکنازی‬ ‫که‬.
"‫سفارادی‬ ‫و‬ ‫اشکنازی‬ ‫یهودیان‬"
‫دو‬ ‫این‬ ‫بین‬ ‫اختالف‬ ‫نقاط‬ ‫ترین‬ ‫مهم‬‫گروه‬:
1.‫فرهنگی‬ ‫سطح‬
‫کاباال‬
2.‫اصول‬‫دین‬
3.‫افکار‬
4.‫منجی‬‫گری‬
5.‫نماز‬
6.‫ازدواج‬
7.‫قوانین‬‫ذبح‬
8.‫پوشش‬
‫رسوم‬ ‫و‬ ‫آداب‬
‫گذاری‬ ‫نام‬
*‫ابتدا‬‫یک‬ ‫آن‬ ‫به‬ ‫و‬ ‫باشدانتخاب‬ ‫طفل‬ ‫مادر‬ ‫یا‬ ‫پدر‬ ‫زندگی‬ ‫در‬ ‫مهمی‬ ‫ی‬ ‫واقعه‬ ‫یادآور‬ ‫که‬ ‫ای‬ ‫کلمه‬‫نام‬ ‫از‬ ‫ی‬
‫شود‬ ‫می‬ ‫اضافه‬ ‫خدا‬ ‫های‬
*ً‫ال‬‫معمو‬‫معنی‬ ‫و‬ ‫شوند‬ ‫می‬ ‫ختم‬ ‫ایل‬ ‫یا‬ ‫و‬ ،‫ِل‬‫ا‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫شود‬ ‫می‬ ‫استفاده‬ ‫کلماتی‬ ‫از‬«‫خدا‬»‫دهند‬ ‫می‬.
*‫دین‬‫شود‬ ‫می‬ ‫شمرده‬ ‫شرعی‬ ‫ی‬ ‫وظیفه‬ ‫یک‬ ‫نامگذاری‬ ‫یهود‬.
‫زادگی‬ ‫شریعت‬ ‫مراسم‬
•‫خ‬ ‫شریعت‬ ‫فرزند‬ ‫معنی‬ ‫بارمیسوابه‬ ‫نام‬ ‫به‬ ‫سالگی‬ ‫دوازده‬ ‫سن‬ ‫به‬ ‫گذاشتن‬ ‫پا‬ ‫از‬ ‫پس‬ ‫ماه‬ ‫یک‬ ،‫یهودی‬ ‫کودک‬‫می‬ ‫وانده‬
‫شود‬.
‫ازدواج‬ ‫مراسم‬
•‫ازدواج‬ ‫اول‬ ‫هفته‬
•‫شومروشومرت‬
•‫عروسی‬ ‫از‬ ‫قبل‬ ‫شبات‬
•‫دعوت‬ ‫کارت‬
•‫عروسی‬ ‫لباس‬
•‫میقوه‬
•‫کیبورفردی‬
•‫عروس‬ ‫صورت‬ ‫پوشاندن‬
•‫کتوبا‬
‫ازدواج‬ ‫مراسم‬
•‫ها‬ ‫زوج‬ ‫انزوای‬ ‫زمان‬
•‫داماد‬ ‫و‬ ‫باعروس‬ ‫همراهی‬
•‫وداماد‬ ‫عروس‬ ‫دور‬ ‫چرخیدن‬ ‫بار‬ ‫هفت‬
•‫زیرحوپا‬‫قرارگرفتن‬
•‫بارخا‬ ‫هفت‬ ‫خواندن‬
•‫کردن‬ ‫دست‬ ‫حلقه‬
•‫یا‬ ‫لیوان‬ ‫شکستن‬‫المپ‬
•‫عروسی‬ ‫های‬ ‫رقص‬
•‫شمع‬ ‫کردن‬ ‫روشن‬ ‫مراسم‬
•‫شام‬ ‫مراسم‬
•‫همازون‬ ‫برکت‬
‫دریهود‬ ‫عزاداری‬ ‫مراسم‬
•‫بسدتگ‬ ‫و‬ ‫دوسدتان‬ ‫مدرد‬ ‫مانندد‬ ‫مواقع‬ ‫برخی‬ ‫در‬ ‫طبیعی‬ ‫طور‬ ‫به‬ ‫انسان‬‫ان‬
‫غمگدی‬ ‫اجتمداعی‬ ‫یدا‬ ‫فدردی‬ ‫مصدیبت‬ ‫و‬ ‫ملی‬ ‫و‬ ‫دینی‬ ‫رهبران‬ ‫یا‬ ،‫نزدیک‬‫ن‬
‫می‬ ‫سود‬ ‫به‬ ‫و‬ ‫شده‬‫نشیند‬.‫د‬ ‫اندوه‬ ‫و‬ ‫غم‬ ‫موارد‬ ‫این‬ ‫مهمترین‬ ‫از‬ ‫یکی‬‫یندی‬
‫انگ‬ ‫و‬ ‫محتدوی‬ ‫نظدر‬ ‫از‬ ‫شخصی‬ ‫اندوه‬ ‫با‬ ‫آن‬ ‫روانی‬ ‫تأثر‬ ‫حالت‬ ‫که‬ ‫است‬‫یدزه‬
‫دارد‬ ‫تفاوت‬.‫مراسدم‬ ‫یدک‬ ‫قالدك‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫شدده‬ ‫نهادینده‬ ‫حالت‬ ‫این‬ ‫ادیان‬ ‫در‬
‫می‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫دینی‬‫نمایاند‬.‫مناسبت‬ ‫به‬ ‫یهود‬ ‫دین‬ ‫در‬‫رح‬ ‫قبیدل‬ ‫از‬ ‫هدایی‬‫لدت‬
‫بنی‬ ‫مصائك‬ ،‫انبیا‬ ‫دیگر‬ ‫و‬ ‫موسی‬ ‫حضرت‬‫بیت‬ ‫تخریك‬ ،‫اسرائیل‬‫و‬ ‫المقددس‬
‫می‬ ‫برگزار‬ ‫عزاداری‬ ‫و‬ ‫سوگواری‬ ‫یهودیان‬ ‫کشتار‬ ‫و‬ ‫قتل‬‫گردد‬.‫ا‬ ‫برخی‬‫آنها‬ ‫ز‬
‫دارد‬ ‫مقدس‬ ‫کتاب‬ ‫در‬ ‫ریشه‬.
‫دریهود‬ ‫عزاداری‬ ‫مراسم‬
•‫ِریعا‬‫ق‬(‫کردن‬ ‫پاره‬ ‫لباس‬)
•‫جامه‬‫دریدن‬
•‫سر‬ ‫بر‬ ‫خاکریزی‬
•‫سینه‬‫زدن‬
•‫ریش‬ ‫و‬ ‫مو‬ ‫قطع‬
•‫سرتراشیدن‬(‫سر‬ ‫موی‬ ‫کندن‬)
•‫عمامه‬‫برداری‬
•‫سرپوشی‬
•‫لك‬ ‫پوشاندن‬
•‫سر‬ ‫بر‬ ‫دست‬
‫بنگداه‬ ‫یدک‬ ‫در‬ ‫دوسدتش‬ ‫ندزد‬ ‫بندابراین‬ ، ‫نبود‬ ‫راضی‬ ‫زیاد‬ ‫داشت‬ ‫سکونت‬ ‫آن‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫ای‬ ‫خانه‬ ‫از‬ ‫مردی‬
‫بدرای‬ ‫تدا‬ ‫خواسدت‬ ‫دوسدتش‬ ‫از‬ ‫بعد‬ ، ‫بفروشد‬ ‫را‬ ‫اش‬ ‫خانه‬ ‫تا‬ ‫کند‬ ‫کمکش‬ ‫خواست‬ ‫او‬ ‫از‬ ‫و‬ ‫رفت‬ ‫امالک‬
‫کندددددددددددددددددددد‬ ‫مراجعددددددددددددددددددده‬ ‫خانددددددددددددددددددده‬ ‫بازدیدددددددددددددددددددد‬.
‫خانه‬ ‫صاحك‬ ‫برای‬ ‫آنرا‬ ‫و‬ ‫نوشت‬ ‫آگهی‬ ‫یک‬ ،‫مشاهداتش‬ ‫مبنای‬ ‫بر‬ ‫و‬ ‫آمد‬ ‫مرد‬ ‫خانه‬ ‫به‬ ‫دوستش‬‫خواندد‬:
Rest
((‫به‬ ‫مشرف‬ ‫بزرد‬ ‫تراس‬ ،‫گوش‬ ‫سه‬ ‫بام‬ ،‫گرفته‬ ‫قرار‬ ‫آرام‬ ‫و‬ ‫بزرد‬ ‫باغی‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫زیبا‬ ‫ای‬ ‫خانه‬
‫وسیع‬ ‫خوری‬ ‫ناهار‬ ‫و‬ ‫پذیرایی‬ ‫و‬ ‫دلباز‬ ‫های‬ ‫اتاق‬ ،‫کوهستان‬.‫های‬ ‫خانواده‬ ‫برای‬ ‫دلخواه‬ ‫کامال‬
‫دار‬ ‫بچه‬))
Rest
‫صاحك‬‫بخوان‬ ‫دوباره‬ ‫گفت‬ ‫خانه‬!
‫گفت‬ ‫خانه‬ ‫صاحك‬ ‫و‬ ‫خواند‬ ‫دوباره‬ ‫را‬ ‫آگهی‬ ‫متن‬ ‫و‬ ‫کرد‬ ‫اطاعت‬ ‫مرد‬:‫نیست‬ ‫فروشی‬ ‫خانه‬ ‫این‬!!!
‫تو‬ ‫که‬ ‫وقتی‬ ‫تا‬ ‫ولی‬ ، ‫کردی‬ ‫را‬ ‫تعریفش‬ ‫تو‬ ‫که‬ ‫ای‬ ‫خانه‬ ‫این‬ ‫مثل‬ ‫باشم‬ ‫داشته‬ ‫جایی‬ ‫میخواستم‬ ‫عمرم‬ ‫مدت‬ ‫تمام‬ ‫در‬
‫دارم‬ ‫جایی‬ ‫چنین‬ ‫که‬ ‫دانستم‬ ‫نمی‬ ‫بودی‬ ‫نخوانده‬ ‫را‬ ‫هایت‬ ‫نوشته‬...
Rest
‫ب‬ ‫چون‬ ‫بینیم‬ ‫نمی‬ ‫را‬ ‫داریم‬ ‫اختیار‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫را‬ ‫هایی‬ ‫نعمت‬ ‫ها‬ ‫وقت‬ ‫خیلی‬‫بودن‬ ‫ه‬
‫دوس‬ ‫مثل‬ ، ‫کشیدن‬ ‫نفس‬ ‫مثل‬ ، ‫سالمتی‬ ‫مثل‬ ، ‫ایم‬ ‫کرده‬ ‫عادت‬ ‫آنها‬ ‫با‬‫داشتن‬ ‫ت‬
‫چیزهای‬ ‫خیلی‬ ‫و‬ ‫خوب‬ ‫دوستان‬ ، ‫فرزند‬ ، ‫برادر‬ ‫و‬ ‫خواهر‬ ، ‫مادر‬ ، ‫پدر‬ ‫مثل‬ ،
‫کردیم‬ ‫عادت‬ ‫بهشون‬ ‫که‬ ‫دیگه‬‫ولی‬‫مهربو‬ ‫پروردگار‬ ‫بزرگ‬ ‫نعمتهای‬‫نمون‬
‫هستن‬
Rest
‫چهره‬‫ماندگار‬ ‫های‬‫یهودیان‬
‫ایران‬ ‫در‬
‫عبدا‬ ‫سید‬ ‫شادروان‬...‫بهبهانی‬
‫ملی‬ ‫شورای‬ ‫مجلس‬ ‫دوره‬ ‫اولین‬ ‫نماینده‬
1285/7/16
‫همدانی‬ ‫طالع‬ ‫عبداله‬ ‫شادروان‬
‫شاعر‬‫یهود‬ ‫ملی‬-‫فوت‬14‫حشوان‬5764
‫شادروان‬‫اریه‬ ‫مراد‬
‫نماینده‬5‫از‬ ‫ملی‬ ‫شورای‬ ‫مجلس‬ ‫دوره‬
‫سال‬1322‫الی‬1340
‫موره‬ ‫ابراهیم‬ ‫شادروان‬
‫جامعه‬ ‫صدیق‬ ‫خادم‬-‫فوت‬8‫حشوان‬5742
‫ای‬ ‫سنه‬ ‫مرتضی‬ ‫شادروان‬
‫وفات‬ ‫ملت‬ ‫خادم‬1345/11/9
‫میباشد‬ ‫داوود‬ ‫نی‬ ‫خان‬ ‫مرتضی‬ ‫ارزشمند‬ ‫خدمات‬ ‫دار‬ ‫وام‬ ‫همواره‬ ‫ایرانی‬ ‫اصیل‬ ‫موسیقی‬.‫برداش‬ ‫قدم‬ ‫هنر‬ ‫این‬ ‫غنای‬ ‫و‬ ‫بقا‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫مردی‬‫ت‬
‫ید‬ ‫ش‬ ‫ب‬ ‫اره‬ ‫دوب‬ ‫ان‬ ‫ج‬ ‫آن‬ ‫ه‬ ‫ب‬ ‫و‬.‫ت‬ ‫اس‬ ‫ی‬ ‫ایران‬ ‫یل‬ ‫اص‬ ‫یقی‬ ‫موس‬ ‫ارا‬ ‫المع‬ ‫ره‬ ‫دای‬ ‫اار‬ ‫بنیانگ‬ ‫را‬ ‫س‬ ‫ه‬ ‫نسم‬ ‫ر‬ ‫پی‬ ‫ن‬ ‫ای‬.
‫سال‬ ‫در‬ ‫او‬1279‫گشود‬ ‫جهان‬ ‫به‬ ‫دیده‬ ‫تهران‬ ‫در‬ ‫یهودی‬ ‫پرور‬ ‫هنر‬ ‫و‬ ‫هنردوست‬ ‫خانواده‬ ‫یک‬ ‫در‬ ‫شمسی‬.‫پدرش‬"‫ان‬ ‫باالخ‬"‫ی‬ ‫ده‬ ‫نوازن‬
‫خودش‬ ‫عصر‬ ‫هم‬ ‫موسیقیدانان‬ ‫از‬ ‫بسیاری‬ ‫محفل‬ ‫منزلش‬ ‫و‬ ‫بود‬ ‫تنبک‬.‫موس‬ ‫نه‬ ‫و‬ ‫میشد‬ ‫شناخته‬ ‫هنر‬ ‫موسیقی‬ ‫نه‬ ‫که‬ ‫زمانی‬ ‫در‬‫یقیدانان‬
‫کرد‬ ‫رشد‬ ‫موسیقی‬ ‫شیفتگان‬ ‫محضر‬ ‫در‬ ‫مرتضی‬ ،‫هنرمند‬.‫تا‬ ‫اس‬ ‫ت‬ ‫بدس‬ ‫را‬ ‫او‬ ‫و‬ ‫رد‬ ‫ب‬ ‫پی‬ ‫او‬ ‫استعداد‬ ‫به‬ ‫پدر‬ ‫که‬ ‫بود‬ ‫ساله‬ ‫هفت‬‫د‬"‫رزا‬ ‫می‬
‫حسینقلی‬"‫سپرد‬ ‫زمانه‬ ‫نام‬ ‫به‬ ‫استادان‬ ‫بزرگترین‬ ‫از‬.‫میکرد‬ ‫همراهی‬ ‫را‬ ‫او‬ ‫پدر‬ ،‫خردسالی‬ ‫بدلیل‬.‫درگاشت‬ ‫از‬ ‫پس‬ ‫مرتضی‬‫زد‬ ‫ن‬ ‫تاد‬ ‫اس‬
"‫خان‬ ‫درویش‬"‫کرد‬ ‫تکمیل‬ ‫بود‬ ‫آموخته‬ ‫موسیقی‬ ‫ردیف‬ ‫از‬ ‫آنچه‬ ‫او‬ ‫شاگرد‬ ‫بهترین‬.‫ک‬ ‫ت‬ ‫آموخ‬ ‫ی‬ ‫م‬ ‫را‬ ‫تاد‬ ‫اس‬ ‫در‬ ‫قانه‬ ‫عاش‬ ‫چنان‬‫ه‬
‫گشود‬ ‫باز‬ ‫او‬ ‫بر‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫هنر‬ ‫بم‬ ‫و‬ ‫زیر‬ ‫تمامی‬ ‫خان‬ ‫درویش‬.‫م‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫انقالبی‬ ‫بدلیل‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫موسیقی‬ ‫ناموران‬ ‫از‬ ‫خود‬ ‫خان‬ ‫درویش‬‫یقی‬ ‫وس‬
‫ت‬ ‫اس‬ ‫اودان‬ ‫ج‬ ‫امش‬ ‫ن‬ ‫رد‬ ‫ک‬ ‫ا‬ ‫پ‬ ‫ه‬ ‫ب‬.
‫ت‬ ‫دس‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫بود‬ ‫ممتاز‬ ‫شاگردان‬ ‫نشان‬ ‫که‬ ‫زرین‬ ‫تبرزین‬ ‫همچنین‬ ‫برنز‬ ‫و‬ ‫نقره‬ ،‫طال‬ ‫های‬ ‫مدال‬ ‫استاد‬ ‫این‬ ‫محضر‬ ‫در‬ ‫خان‬ ‫مرتضی‬‫آورد‬.‫او‬
‫دردان‬ ‫ق‬ ‫وان‬ ‫بعن‬ ‫و‬ ‫ت‬ ‫گرف‬ ‫وز‬ ‫مج‬ ‫موسیقی‬ ‫مدرسه‬ ‫تاسیس‬ ‫برای‬ ‫فرهنگ‬ ‫وزارت‬ ‫از‬ ‫سالگی‬ ‫بیست‬ ‫سن‬ ‫در‬ ‫خان‬ ‫درویش‬ ‫فوت‬ ‫از‬ ‫پس‬‫و‬ ‫ی‬
‫را‬ ‫آن‬ ‫استاد‬ ‫یاد‬ ‫بزرگداشت‬"‫درویش‬ ‫مدرسه‬"‫گرفت‬ ‫عهده‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫خان‬ ‫دوریش‬ ‫شاگردان‬ ‫تعلیم‬ ‫و‬ ‫اموزش‬ ‫و‬ ‫گاارد‬ ‫نام‬.‫چ‬ ‫هنرمندانی‬‫ون‬
‫تند‬ ‫گااش‬ ‫یقی‬ ‫موس‬ ‫ی‬ ‫ه‬ ‫عرص‬ ‫ه‬ ‫ب‬ ‫ا‬ ‫پ‬ ‫و‬ ‫د‬ ‫گرفتن‬ ‫در‬ ‫او‬ ‫ه‬ ‫مدرس‬ ‫در‬ ‫رابی‬ ‫وک‬ ‫مل‬ ‫و‬ ‫اهی‬ ‫درگ‬ ‫الن‬ ‫ارس‬ ،‫ری‬ ‫وزی‬ ‫وک‬ ‫المل‬ ‫قمر‬.
‫سال‬ ‫در‬ ‫خان‬ ‫مرتضی‬1319‫ه‬.‫ش‬.‫داشت‬ ‫مستمر‬ ‫فعالیت‬ ‫اداره‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫سال‬ ‫ده‬ ‫مدت‬ ‫به‬ ‫و‬ ‫کرد‬ ‫آغاز‬ ‫را‬ ‫سازمان‬ ‫این‬ ‫با‬ ‫همکاری‬ ‫ایران‬ ‫رادیو‬ ‫گشایش‬ ‫با‬ ‫همزمان‬.
‫بود‬ ‫همراه‬ ‫سماعی‬ ‫حبیب‬ ،‫صبا‬ ‫ابوالحسن‬ ،‫شهنازی‬ ‫اکبر‬ ‫علی‬ ،‫هجوی‬ ‫چون‬ ‫هنرمندانی‬ ‫با‬ ‫رادیو‬ ‫موسیقی‬ ‫های‬ ‫برنامه‬ ‫در‬ ‫وی‬.‫برنام‬ ‫اجرای‬ ‫با‬ ‫همزمان‬‫در‬ ‫ه‬
‫را‬ ‫ملوک‬ ،‫قمر‬ ‫چون‬ ‫هایی‬ ‫خواننده‬ ‫برای‬ ‫تیاری‬ ‫ب‬ ‫پژمان‬ ‫و‬ ‫رهی‬ ،‫الشعرا‬ ‫ملک‬ ‫اشعار‬ ‫روی‬ ‫حال‬ ‫عین‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫داده‬ ‫ادامه‬ ‫مدرسه‬ ‫در‬ ‫تدریس‬ ‫به‬ ‫رادیو‬،‫بی‬‫ب‬،‫نان‬
‫نواخت‬ ‫می‬ ‫تار‬ ‫آنان‬ ‫با‬ ‫همراه‬ ‫گاه‬ ‫و‬ ‫ساخت‬ ‫می‬ ‫تصنیف‬ ‫زاده‬ ‫بدیع‬ ‫جواد‬ ‫و‬ ‫انگیز‬ ‫روح‬ ،‫خونساری‬ ‫ادیب‬.‫اصیل‬ ‫اجرای‬ ‫و‬ ‫سنتی‬ ‫موسیقی‬ ‫مبانی‬ ‫به‬ ‫وی‬‫ایمان‬ ‫آن‬
‫داشت‬.‫بود‬ ‫ایرانی‬ ‫های‬ ‫ردیف‬ ‫و‬ ‫موسیقی‬ ‫با‬ ‫غربی‬ ‫موسیقی‬ ‫اختالط‬ ‫الف‬ ‫م‬ ‫شدت‬ ‫به‬.
‫سال‬ ‫در‬1350‫سن‬ ‫در‬71‫ب‬ ‫هایی‬ ‫نمونه‬ ‫نوار‬ ‫صورت‬ ‫به‬ ‫ها‬ ‫گوشه‬ ‫و‬ ‫دستگاهها‬ ،‫ایرانی‬ ‫موسیقی‬ ‫های‬ ‫ردیف‬ ‫از‬ ‫تا‬ ‫کرد‬ ‫دعوت‬ ‫او‬ ‫از‬ ‫فرهنگ‬ ‫وزارت‬ ‫سالگی‬‫ط‬
‫کند‬.‫در‬ ‫را‬ ‫موسیقی‬ ‫های‬ ‫ردیف‬ ،‫ایرانی‬ ‫موسیقی‬ ‫داشتن‬ ‫نگاه‬ ‫زنده‬ ‫و‬ ‫حفظ‬ ‫منظور‬ ‫به‬ ‫و‬ ‫کرد‬ ‫استقبال‬ ‫دعوت‬ ‫این‬ ‫از‬ ‫سن‬ ‫کهولت‬ ‫وجود‬ ‫با‬ ‫وی‬297‫بط‬ ‫نوار‬
‫نمود‬.‫نواخت‬ ‫می‬ ‫آنرا‬ ‫سپس‬ ‫و‬ ‫معرفی‬ ‫را‬ ‫ردیف‬ ‫و‬ ‫دستگاه‬ ‫ابتدا‬.‫انجامید‬ ‫طول‬ ‫به‬ ‫نیم‬ ‫و‬ ‫یکسال‬ ‫المعارا‬ ‫دایره‬ ‫این‬ ‫ی‬ ‫تهیه‬.‫پاداش‬ ‫دریافت‬ ‫استاد‬‫خدمت‬ ‫برای‬
‫نمود‬ ‫اعالم‬ ‫ایرانی‬ ‫موسیقی‬ ‫و‬ ‫فرهنگ‬ ‫و‬ ‫مملکت‬ ‫به‬ ‫خود‬ ‫ی‬ ‫وظیفه‬ ‫را‬ ‫کار‬ ‫این‬ ‫و‬ ‫کرد‬ ‫رد‬ ‫را‬ ‫خود‬.‫ارزشی‬ ‫با‬ ‫ی‬ ‫گنجینه‬ ‫و‬ ‫پژوهش‬ ‫برای‬ ‫مرجعی‬ ‫اثر‬ ‫این‬‫برای‬
‫باشد‬ ‫می‬ ‫آیندگاه‬.
‫کرد‬ ‫اشاره‬ ‫دل‬ ‫آتش‬ ‫و‬ ‫حق‬ ‫مرغ‬ ،‫من‬ ‫ماه‬ ،‫سحر‬ ‫مرغ‬ ‫به‬ ‫میتوان‬ ‫او‬ ‫ماندنی‬ ‫یاد‬ ‫به‬ ‫آثار‬ ‫از‬.‫درآم‬ ‫پیش‬ ‫به‬ ‫توان‬ ‫می‬ ‫او‬ ‫قدیمی‬ ‫و‬ ‫جاودان‬ ‫های‬ ‫ساخته‬ ‫دیگر‬ ‫از‬‫د‬
‫تلویزیونی‬ ‫پربیننده‬ ‫سریال‬ ‫روی‬ ‫بر‬ ‫و‬ ‫بازسازی‬ ‫حنانه‬ ‫استاد‬ ‫توسط‬ ‫که‬ ‫کرد‬ ‫اشاره‬ ‫اصفهان‬"‫دستان‬ ‫هزار‬"‫د‬ ‫اجرا‬ ‫به‬ ‫حاتمی‬ ‫علی‬ ‫های‬ ‫ساخته‬ ‫از‬‫رآمد‬.‫ناگفته‬
‫باشد‬ ‫می‬ ‫بهار‬ ‫الشعرای‬ ‫ملک‬ ‫سروده‬ ،‫سحر‬ ‫مرغ‬ ‫شعر‬ ‫نماند‬.‫داوود‬ ‫نی‬ ‫مرتضی‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫ذکر‬ ‫به‬ ‫الزم‬‫ها‬ ‫سال‬‫الکت‬ ‫مسازه‬ ‫تهران‬ ‫فردوسی‬ ‫خیابان‬ ‫در‬‫ریکی‬
‫داشت‬.
‫است‬ ‫ماندگار‬ ‫نامی‬ ‫ایران‬ ‫موسیقی‬ ‫معاصر‬ ‫تاریخ‬ ‫در‬ ‫داوود‬ ‫نی‬ ‫خان‬ ‫مرتضی‬.‫بو‬ ‫پرور‬ ‫نوع‬ ‫و‬ ‫فداکار‬ ‫انسان‬ ‫یک‬ ‫بارز‬ ‫ی‬ ‫نمونه‬ ‫خود‬ ‫زندگی‬ ‫طول‬ ‫در‬ ‫وی‬‫نه‬ ‫و‬ ‫د‬
‫رساند‬ ‫می‬ ‫کمک‬ ‫خود‬ ‫بضاعت‬ ‫بی‬ ‫شاگردان‬ ‫به‬ ‫همواره‬ ‫بلکه‬ ‫کرد‬ ‫نمی‬ ‫دریافت‬ ‫اش‬ ‫مدرسه‬ ‫از‬ ‫مادی‬ ‫سود‬ ‫هیچگونه‬ ‫تنها‬.‫برنامه‬ ‫و‬ ‫ها‬ ‫کنسرت‬ ‫تمامی‬‫های‬
‫میشد‬ ‫اجرا‬ ‫خیریه‬ ‫امور‬ ‫نفع‬ ‫به‬ ‫او‬ ‫هنری‬.
‫سال‬ ‫در‬ ‫وی‬1314‫پیوند‬ ‫این‬ ‫ی‬ ‫ثمره‬ ،‫نمود‬ ‫ازدواج‬ ‫آفاری‬ ‫محترم‬ ‫همسرش‬ ‫با‬‫باشد‬ ‫می‬ ‫پسر‬ ‫یک‬ ‫و‬ ‫دختر‬ ‫فرزند‬ ‫دو‬.‫فرهنگ‬ ‫به‬ ‫خدمت‬ ‫سالها‬ ‫از‬ ‫پس‬ ‫وی‬
‫سال‬ ‫امرداد‬ ‫نهم‬ ‫در‬ ‫ایران‬1369‫غربت‬ ‫در‬(‫سانفرانسیسکو‬)‫ماند‬ ‫جاودانه‬ ‫او‬ ‫یاد‬ ‫و‬ ‫نام‬ ‫اما‬ ‫گفت‬ ‫وداع‬ ‫را‬ ‫فانی‬ ‫دار‬ ،.
•‫من‬ ‫شاه‬ ‫تصنیف‬
•‫سحر‬ ‫مرغ‬
•‫من‬ ‫شاه‬ ‫من‬ ‫ماه‬
•‫داوود‬ ‫نی‬ ‫خان‬ ‫مرتضی‬ ‫با‬ ‫مصاحبه‬-‫ایران‬ ‫رادیو‬ ‫آرشیو‬ ‫از‬ ‫برگرفته‬
•‫ترک‬ ‫بیات‬
•‫قمر‬ ‫با‬ ‫آشنای‬ ‫و‬ ‫عروسی‬ ‫مجلس‬ ‫یک‬ ‫از‬ ‫داوود‬ ‫نی‬ ‫خان‬ ‫مرتضی‬ ‫از‬ ‫ای‬ ‫خاطره‬
‫داود‬ ‫نی‬ ‫مرتضی‬ ‫آثار‬:
•‫ناپایر‬ ‫خستگی‬ ‫و‬ ‫چمشگیر‬ ‫های‬ ‫فعالیت‬ ‫با‬ ‫وی‬ ،‫دارد‬ ‫ایران‬ ‫یهودیان‬ ‫فرهنگ‬ ‫و‬ ‫تاریخ‬ ‫شناساندن‬ ‫در‬ ‫سزایی‬ ‫به‬ ‫سهم‬ ‫نتصر‬ ‫امنون‬ ‫پروفسور‬ ‫تردید‬ ‫بی‬‫ب‬ ‫ش‬‫ه‬ ‫شدن‬ ‫احیا‬ ‫اعث‬‫یهودیان‬ ‫ویت‬
‫باشد‬ ‫می‬ ‫جهان‬ ‫تاریخ‬ ‫در‬ ‫ایرانی‬.
‫سال‬ ‫در‬ ‫نتصر‬ ‫آمنون‬1313‫گشود‬ ‫جهان‬ ‫به‬ ‫دیده‬ ‫رشت‬ ‫شهر‬ ‫در‬ ‫خورشیدی‬.‫سال‬ ‫در‬1950‫نمود‬ ‫مهاجرت‬ ‫ایسرائل‬ ‫به‬ ‫اش‬ ‫خانواده‬ ‫اتفاق‬ ‫به‬ ‫سالگی‬ ‫سیزده‬ ‫سن‬ ‫در‬.‫گاراندن‬ ‫از‬ ‫پس‬ ‫وی‬
‫سال‬ ‫در‬ ‫دبیرستان‬ ‫دوران‬1963‫در‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫دکترای‬ ‫و‬ ‫لیسانس‬ ‫فوق‬ ‫سپس‬ ‫و‬ ‫شد‬ ‫نائل‬ ‫اورشلیم‬ ‫عبری‬ ‫دانشگاه‬ ‫از‬ ‫لیسانس‬ ‫درجه‬ ‫اخا‬ ‫به‬ ‫الملل‬ ‫بین‬ ‫امور‬ ‫و‬ ‫خاورمیانه‬ ‫های‬ ‫رشته‬ ‫در‬‫ر‬‫شته‬
‫سال‬ ‫در‬ ‫بالفاصله‬ ‫و‬ ‫کرد‬ ‫دریافت‬ ‫عالی‬ ‫درجات‬ ‫با‬ ‫کلمبیا‬ ‫دانشگاه‬ ‫از‬ ‫سامی‬ ‫ادبیات‬ ‫و‬ ‫زبان‬ ،‫اروپایی‬ ،‫هندو‬ ‫های‬ ‫زبان‬ ،‫ایرانشناسی‬ ‫های‬1969‫شد‬ ‫مشسول‬ ‫تدریس‬ ‫به‬ ‫ایلنویز‬ ‫دانشگاه‬ ‫در‬.
‫سال‬ ‫در‬1970‫تدریس‬ ‫مسئولیت‬ ‫تا‬ ‫نمود‬ ‫دعوت‬ ‫وی‬ ‫از‬ ‫اورشلیم‬ ‫عبری‬ ‫دانشگاه‬(‫کرسی‬)‫ن‬ ‫آمنون‬ ‫نام‬ ‫که‬ ‫شد‬ ‫باعث‬ ‫امر‬ ‫همین‬ ‫و‬ ‫بگیرد‬ ‫عهده‬ ‫به‬ ‫دانشگاه‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫ایرانشناسی‬‫بعنوان‬ ‫تصر‬
‫شود‬ ‫ثبت‬ ‫یهود‬ ‫فرهنگ‬ ‫و‬ ‫تاریخ‬ ‫در‬ ‫پژوهش‬ ‫و‬ ‫تدریس‬ ‫گزار‬ ‫پایه‬ ‫و‬ ‫ایرانشناسی‬ ‫ش‬ ‫ب‬ ‫بنیانگزار‬.
‫داد‬ ‫نشان‬ ‫اجتماعی‬ ‫و‬ ‫فرهنگی‬ ‫مسائل‬ ‫راستای‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫نبوغ‬ ‫و‬ ‫استعداد‬ ‫نوجوانی‬ ‫دوران‬ ‫همان‬ ‫از‬ ‫نتصر‬ ‫آمنون‬.‫سال‬ ‫در‬ ‫وی‬1955‫را‬ ‫آویو‬ ‫تل‬ ‫فارسی‬ ‫نشریات‬ ‫سردبیری‬ ‫مسئولیت‬
‫پیوست‬ ‫مهاجرین‬ ‫به‬ ‫رسانی‬ ‫کمک‬ ‫گروه‬ ‫به‬ ‫و‬ ‫پایرفت‬.‫سال‬ ‫در‬ ‫وی‬1958‫برنامه‬ ‫مجری‬ ‫سال‬ ‫پنج‬ ‫مدت‬ ‫و‬ ‫نهاد‬ ‫بنیاد‬ ‫فارسی‬ ‫زبان‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫ایسرائل‬ ‫رادیو‬ ‫صدای‬ ‫روزانه‬ ‫پراکنی‬ ‫ن‬ ‫س‬ ‫برنامه‬
‫بود‬ ‫آن‬ ‫های‬.‫هرازگاهی‬ ‫و‬ ‫داشت‬ ‫کامل‬ ‫آشنایی‬ ‫تلف‬ ‫م‬ ‫دستگاههای‬ ‫و‬ ‫ها‬ ‫گوشه‬ ‫به‬ ‫متبحر‬ ‫دان‬ ‫موسیقی‬ ‫یک‬ ‫همانند‬ ‫و‬ ‫بود‬ ‫ایرانی‬ ‫اصیل‬ ‫موسیقی‬ ‫عاشق‬ ‫نتصر‬ ‫آمنون‬‫ساز‬‫ن‬ ‫می‬‫واخت‬.‫با‬ ‫و‬
‫نمود‬ ‫می‬ ‫یادآوری‬ ‫را‬ ‫وطنش‬ ‫خاطره‬ ،‫غربت‬ ‫در‬ ‫دوستان‬ ‫بین‬ ‫در‬ ‫هرازگاهی‬ ،‫ویلون‬ ‫نواختن‬.
‫دست‬ ‫برای‬ ‫پیگیر‬ ‫تالشی‬ ‫و‬ ‫ایثارگری‬ ‫با‬ ‫که‬ ‫رود‬ ‫می‬ ‫بشمار‬ ‫معاصر‬ ‫قرون‬ ‫دانشمندان‬ ‫از‬ ‫یکی‬ ‫و‬ ‫آکادمیک‬ ‫مورخ‬ ‫و‬ ‫محقق‬ ‫یگانه‬ ‫نتصر‬ ‫آمنون‬ ‫پروفسور‬‫یاب‬‫ت‬ ‫شناساندن‬ ‫و‬ ‫ی‬‫فرهنگ‬ ‫و‬ ‫اریخ‬2700
‫کا‬ ‫آشنایی‬ ‫خاورمیانه‬ ‫باستانی‬ ‫های‬ ‫زبان‬ ‫حتی‬ ‫و‬ ‫رایج‬ ‫و‬ ‫زنده‬ ‫زبانهای‬ ‫از‬ ‫زبان‬ ‫ده‬ ‫به‬ ‫او‬ ،‫شد‬ ‫متحمل‬ ‫را‬ ‫فراوانی‬ ‫زحمات‬ ‫ایران‬ ‫یهودیان‬ ‫ساله‬‫مل‬‫داشت‬.
•‫المل‬ ‫بین‬ ‫علمی‬ ‫های‬ ‫کنفرانس‬ ‫بیشتر‬ ‫در‬ ،‫شده‬ ‫منتشر‬ ‫عبری‬ ‫و‬ ‫فارسی‬ ،‫فرانسه‬ ،‫انگلیسی‬ ‫های‬ ‫زبان‬ ‫به‬ ‫آثارش‬ ‫و‬ ‫پژوهشی‬ ‫متعدد‬ ‫مقاالت‬ ‫و‬ ‫تالیفات‬‫لی‬‫مور‬ ‫یک‬ ‫بعنوان‬‫تاریخ‬ ‫علوم‬ ‫مفسر‬ ‫و‬ ‫خ‬
‫میکرد‬ ‫شرکت‬ ‫اجتماعی‬.‫بود‬ ‫پژوهشی‬ ‫فرهنگی‬ ‫موسسات‬ ‫از‬ ‫بسیاری‬ ‫مشاور‬ ‫و‬ ‫رئیسه‬ ‫هیئت‬ ‫عضو‬ ‫وی‬.‫ع‬ ،‫نیویورک‬ ‫در‬ ‫ایرانیکا‬ ‫دانشنامه‬ ‫تحریره‬ ‫هیئت‬ ‫عضو‬ ‫آنها‬ ‫مهمترین‬‫شورای‬ ‫ضو‬
‫المعارا‬ ‫دایره‬ ‫و‬ ‫سالنامه‬ ‫در‬ ‫ایران‬ ‫درباره‬ ‫مقاالت‬ ‫نویسندگان‬33‫اورش‬ ‫عبری‬ ‫دانشگاه‬ ‫آفریقایی‬ ‫و‬ ‫آسیایی‬ ‫انستیتوی‬ ‫در‬ ‫ارمنستان‬ ‫و‬ ‫هندوستان‬ ،‫ایران‬ ‫ش‬ ‫ب‬ ‫رئیس‬ ،‫جودائیکا‬ ‫جلدی‬‫و‬ ‫لیم‬
‫برد‬ ‫نام‬ ‫میتوان‬ ‫را‬ ‫ایسرائل‬ ‫و‬ ‫امریکا‬ ،‫اروپا‬ ‫در‬ ‫پژوهشی‬ ‫و‬ ‫علمی‬ ‫های‬ ‫سازمان‬ ‫و‬ ‫ها‬ ‫موسسه‬ ‫از‬ ‫دیگر‬ ‫بسیاری‬ ‫در‬ ‫عضویت‬.
‫و‬ ‫ی‬ ‫تاری‬ ‫دشوار‬ ‫های‬ ‫وع‬ ‫مو‬ ‫توانست‬ ‫می‬ ‫و‬ ‫گفت‬ ‫می‬ ‫ن‬ ‫س‬ ‫نیز‬ ‫همگان‬ ‫زبان‬ ‫به‬ ، ‫بود‬ ‫واال‬ ‫علمی‬ ‫صیت‬ ‫ش‬ ‫یک‬ ‫که‬ ‫حال‬ ‫همان‬ ‫در‬ ‫نتصر‬ ‫امنون‬ ‫پروفسور‬‫فلس‬‫ای‬ ‫شیوه‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫فی‬‫قابل‬ ‫و‬ ‫ساده‬
‫گیرد‬ ‫قرار‬ ‫همگان‬ ‫برای‬ ‫استفاده‬ ‫قابل‬ ‫که‬ ‫کند‬ ‫بیان‬ ‫درک‬.
‫بر‬ ‫جدیت‬ ‫و‬ ‫موشکافی‬ ‫با‬ ‫آن‬ ‫مطالب‬ ‫بیشتر‬ ‫که‬ ‫باشد‬ ‫می‬ ‫بزرگ‬ ‫دانشمندی‬ ‫و‬ ‫مورخ‬ ‫یک‬ ‫نشانگر‬ ‫همگی‬ ،‫گردید‬ ‫منتشر‬ ‫ته‬ ‫فرهی‬ ‫صیت‬ ‫ش‬ ‫این‬ ‫از‬ ‫که‬ ‫آثاری‬‫رسی‬‫سپ‬ ‫و‬ ‫شده‬‫رشته‬ ‫به‬ ‫س‬
‫است‬ ‫درآمده‬ ‫تحریر‬.
،‫تاریخ‬ ‫طی‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫قوم‬ ‫این‬ ‫ی‬ ‫پیشینه‬ ‫سپس‬ ،‫نمود‬ ‫آنان‬ ‫اجدادی‬ ‫سرزمین‬ ‫و‬ ‫ایسرائل‬ ‫بنه‬ ‫قوم‬ ‫سرگاشت‬ ‫ی‬ ‫درباره‬ ‫نقد‬ ‫به‬ ‫اقدام‬ ‫آثارش‬ ‫ابتدادر‬ ‫او‬‫از‬‫ا‬ ‫به‬ ‫تا‬ ‫گیری‬ ‫شکل‬ ‫هنگام‬‫به‬ ‫نیز‬ ‫و‬ ‫مروز‬
‫مستندات‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫تاریخ‬ ‫طی‬ ‫در‬ ‫مقدسه‬ ‫اماکن‬ ‫گیری‬ ‫شکل‬ ‫و‬ ‫سرزمین‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫یهودیان‬ ‫فرهنگی‬ ‫سهم‬ ‫سپس‬ ‫و‬ ‫پرداخت‬ ‫زمین‬ ‫ایران‬ ‫فرهنگ‬ ‫با‬ ‫آنان‬ ‫پیوند‬‫قو‬‫تشری‬ ‫و‬ ‫توجیح‬ ‫ی‬‫نمود‬ ‫ح‬.‫به‬ ‫او‬
‫نمود‬ ‫ایران‬ ‫یهودیان‬ ‫شفاهی‬ ‫تاریخ‬ ‫مطالعه‬ ‫و‬ ‫تحقیق‬ ‫صرا‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫عمر‬ ‫بیشتر‬ ‫و‬ ‫ورزید‬ ‫می‬ ‫عشق‬ ‫ایران‬ ‫یهودیان‬ ‫فرهنگ‬ ‫و‬ ‫تاریخ‬.
‫بود‬ ‫ارتباط‬ ‫در‬ ‫ایرانی‬ ‫تگان‬ ‫فرهی‬ ‫و‬ ‫ایرانشنا‬ ‫دانشمندان‬ ‫از‬ ‫بسیاری‬ ‫با‬ ‫و‬ ‫نمود‬ ‫سفر‬ ‫ایران‬ ‫نقاط‬ ‫اقصی‬ ‫به‬ ‫نتصر‬ ‫امنون‬.‫سال‬ ‫از‬ ‫وی‬1997‫متفاوت‬ ‫های‬ ‫گویش‬ ‫آوری‬ ‫جمع‬ ‫به‬ ‫اقدام‬ ‫میالدی‬
‫اص‬ ‫آوازهای‬ ‫و‬ ‫ماهبی‬ ‫های‬ ‫سروده‬ ‫از‬ ‫تعدادی‬ ،‫ایرانیان‬ ‫با‬ ‫مصاحبه‬ ‫انجام‬ ‫من‬ ،‫متحده‬ ‫ایاالت‬ ‫به‬ ‫سفر‬ ‫با‬ ‫منظور‬ ‫بدین‬ ‫و‬ ‫نمود‬ ‫یهودی‬ ‫ایرانیان‬‫یل‬‫نمود‬ ‫بط‬ ‫نیز‬ ‫را‬ ‫ایرانی‬.
‫پادیاوند‬ ‫عنوان‬ ‫زیر‬ ‫ایران‬ ‫یهود‬ ‫پژوهشنامه‬ ‫نتصر‬ ‫امنون‬ ‫پروفسور‬ ‫تالیفات‬ ‫مهمترین‬ ‫از‬(‫پیروزمند‬ ‫معنای‬ ‫به‬ ‫و‬ ‫است‬ ‫پهلوی‬ ‫ای‬ ‫واژه‬)‫د‬ ‫جامعه‬ ‫بنیاد‬ ‫همیاری‬ ‫با‬ ‫که‬ ‫باشد‬ ‫می‬‫در‬ ‫انشوران‬3
‫سال‬ ‫از‬ ‫جلد‬1996‫الی‬2000‫گردید‬ ‫منتشر‬.‫و‬ ‫همت‬ ‫به‬ ‫و‬ ‫کبدی‬ ‫بیماری‬ ‫یک‬ ‫پیگرد‬ ‫اطر‬ ‫ب‬ ،‫اورشلیم‬ ‫عبری‬ ‫دانشگاه‬ ‫ارشد‬ ‫استاد‬ ‫و‬ ‫ایرانشنا‬ ‫دانشمند‬ ‫نتصر‬ ‫امنون‬ ‫پروفسور‬‫یاری‬
‫شد‬ ‫بستری‬ ‫و‬ ‫کرد‬ ‫سفر‬ ‫کالیفرنیا‬ ‫به‬ ‫معالجه‬ ‫برای‬ ‫دوستانش‬.‫فوریه‬ ‫پانزدهم‬ ‫در‬ ‫وی‬2008‫سن‬ ‫در‬ ‫طوالنی‬ ‫مبارزه‬ ‫یک‬ ‫از‬ ‫پس‬74‫سرزمین‬ ‫در‬ ‫او‬ ‫وصیت‬ ‫به‬ ‫و‬ ‫بست‬ ‫فرو‬ ‫جهان‬ ‫از‬ ‫چشم‬ ‫سالگی‬
‫شد‬ ‫سپرده‬ ‫خاک‬ ‫به‬ ‫مادرش‬ ‫آرامگاه‬ ‫جوار‬ ‫در‬ ‫ایسرائل‬.
•‫فارسیهود‬ ‫های‬ ‫نوشته‬ ‫خلق‬ ‫با‬ ‫نابینایی‬ ‫وجود‬ ‫با‬ ‫موره‬ ‫حئیم‬ ‫حاخام‬ ‫بزرگ‬ ‫دانشمند‬ ‫و‬ ‫روحانی‬ ‫تردید‬ ‫بی‬(‫عبری‬ ‫حروا‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫با‬ ‫فارسی‬ ‫متن‬)‫تف‬ ‫و‬ ‫ها‬ ‫ترجمه‬ ،‫علوم‬ ‫اسیر‬
‫خو‬ ‫از‬ ‫جهان‬ ‫یهودیان‬ ‫فرهنگی‬ ‫محافل‬ ‫در‬ ‫وسیع‬ ‫بازتابی‬ ‫حال‬ ‫عین‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫گاارده‬ ‫ایران‬ ‫یهودیان‬ ‫فرهنگ‬ ‫بر‬ ‫ای‬ ‫سازنده‬ ‫و‬ ‫شگرا‬ ‫تاثیر‬ ‫توانست‬ ‫دینی‬‫ب‬ ‫د‬‫گاارد‬ ‫جای‬ ‫ر‬.
‫نیسان‬ ‫ماه‬ ‫هجدهم‬ ‫در‬ ‫موره‬ ‫حئیم‬ ‫حاخام‬5632‫عبری‬(1251‫شمسی‬)‫گشود‬ ‫جهان‬ ‫به‬ ‫چشم‬ ‫تهران‬ ‫در‬.‫امکان‬ ‫عدم‬ ‫بدلیل‬ ‫و‬ ‫گردید‬ ‫آبله‬ ‫بیماری‬ ‫به‬ ‫مبتال‬ ‫سالگی‬ ‫دو‬ ‫سن‬ ‫در‬‫ات‬
‫داد‬ ‫دست‬ ‫از‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫بینایی‬ ،‫پزشکی‬ ‫پیشرفته‬.‫پدرش‬ ‫سالگی‬ ‫هفت‬ ‫سن‬ ‫در‬(‫شیرازی‬ ‫الیاهو‬ ‫بن‬ ‫مردخای‬ ‫حاج‬)‫سرپ‬ ‫بزرگش‬ ‫پدر‬ ‫و‬ ‫ها‬ ‫دائی‬ ‫و‬ ‫گفت‬ ‫وداع‬ ‫را‬ ‫فانی‬ ‫دار‬‫و‬ ‫او‬ ‫رستی‬
‫کوچکش‬ ‫خواهر‬(‫ماندنی‬)‫شدند‬ ‫دار‬ ‫عهده‬ ‫را‬.‫تهران‬ ‫دینی‬ ‫مراجع‬ ‫از‬ ‫یکی‬ ‫خدمت‬ ‫به‬ ‫دینی‬ ‫علوم‬ ‫آموزش‬ ‫جهت‬ ‫را‬ ‫او‬ ‫هنگام‬ ‫آن‬ ‫در‬"‫دیان‬ ‫مال‬"‫فرستادند‬.‫با‬ ‫آغاز‬ ‫همان‬ ‫از‬
‫استادا‬ ‫به‬ ،‫داد‬ ‫می‬ ‫نشان‬ ‫خود‬ ‫از‬ ‫مقد‬ ‫کتب‬ ‫فراگیری‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫نبوغی‬ ‫و‬ ‫استعداد‬ ‫با‬ ‫و‬ ‫پرداخت‬ ‫شفاهی‬ ‫بطور‬ ‫درو‬ ‫فراگیری‬ ‫به‬ ‫العاده‬ ‫فوق‬ ‫پشتکار‬‫ب‬ ‫ن‬‫ج‬ ‫یشتری‬‫آموختن‬ ‫هت‬
‫داشت‬ ‫نیاز‬ ‫بیشتر‬.
‫بود‬ ‫دختر‬ ‫سه‬ ‫و‬ ‫پسر‬ ‫یک‬ ‫آن‬ ‫حاصل‬ ‫و‬ ‫کرد‬ ‫ازدواج‬ ‫بلندیان‬ ‫لنا‬ ‫با‬ ‫سالگی‬ ‫بیست‬ ‫سن‬ ‫در‬ ‫جوان‬ ‫موره‬ ‫حئیم‬.‫پسرش‬"‫ابراهیم‬"‫فرهنگ‬ ‫و‬ ‫دانشمند‬ ‫فردی‬ ‫پدر‬ ‫همانند‬‫بود‬ ‫دوست‬
‫گردید‬ ‫منصوب‬ ‫کلیمیان‬ ‫انجمن‬ ‫رئیس‬ ‫نایب‬ ‫سمت‬ ‫به‬ ‫و‬.
‫سال‬ ‫در‬ ‫تهران‬ ‫در‬ ‫آلیانس‬ ‫مدرسه‬ ‫اولین‬ ‫گشایش‬ ‫از‬ ‫پس‬1277‫آمد‬ ‫بعمل‬ ‫دعوت‬ ‫عبری‬ ‫زبان‬ ‫و‬ ‫دینی‬ ‫علوم‬ ‫تدریس‬ ‫جهت‬ ‫موره‬ ‫حئیم‬ ‫از‬ ،‫شمسی‬.‫سن‬ ‫در‬ ‫وی‬ ‫و‬26‫سالگی‬
‫شد‬ ‫تدریس‬ ‫به‬ ‫مشسول‬.‫آموخت‬ ‫هم‬ ‫را‬ ‫فرانسه‬ ‫زبان‬ ‫همزمان‬ ‫آلیانس‬ ‫مدرسه‬ ‫در‬ ‫تدریس‬ ‫من‬ ‫موره‬ ‫حئیم‬.‫نکردن‬ ‫باور‬ ‫وی‬ ‫فراگیری‬ ‫استعداد‬ ‫و‬ ‫قوی‬ ‫حافظه‬ ،‫باال‬ ‫هوش‬‫بود‬ ‫ی‬.‫او‬
‫مطالعات‬ ‫حال‬ ‫عین‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫کند‬ ‫حفظ‬ ‫کامال‬ ‫را‬ ‫مناسبتها‬ ‫دیگر‬ ‫و‬ ‫موعدیم‬ ،‫روزانه‬ ‫تفیالهای‬ ،‫زوهر‬ ،‫تهیلیم‬ ،‫تورا‬ ‫مقد‬ ‫کتب‬ ‫مطالب‬ ‫تمام‬ ‫توانست‬‫خود‬‫عرف‬ ‫مورد‬ ‫در‬ ‫ش‬،‫یهود‬ ‫ان‬
‫داد‬ ‫توسعه‬ ‫را‬ ‫اسالم‬ ‫و‬ ‫مسیحیت‬.‫سرود‬ ‫می‬ ‫نیز‬ ‫اشعاری‬ ‫گاه‬ ‫و‬ ‫بود‬ ‫آور‬ ‫شگفت‬ ‫فارسی‬ ‫ادبیات‬ ‫در‬ ‫تبحرش‬ ‫و‬ ‫شناخت‬ ‫می‬ ‫کامال‬ ‫را‬ ‫غرب‬ ‫و‬ ‫شرق‬ ‫فالسفه‬ ‫وی‬.‫می‬ ‫در‬ ‫وی‬‫بزرگان‬ ‫ان‬
‫داشت‬ ‫دوست‬ ‫بسیار‬ ‫را‬ ‫موالنا‬ ‫و‬ ‫حالج‬ ،‫سهروردی‬ ‫آثار‬ ‫ایران‬ ‫ادبیات‬.‫بود‬ ‫فرانسه‬ ‫و‬ ‫عبری‬ ‫زبان‬ ‫دو‬ ‫به‬ ‫اغلب‬ ‫او‬ ‫آثار‬ ‫و‬ ‫ها‬ ‫نوشته‬.‫ا‬ ‫که‬ ‫بود‬ ‫تالیفاتی‬ ‫دارای‬ ‫موره‬ ‫حئیم‬‫غلبشان‬
‫یهود‬ ‫دانشمندان‬ ‫دیگر‬ ‫مانند‬(‫عمرانی‬ ‫و‬ ‫شاهین‬)‫بود‬ ‫فارسیهود‬ ‫بصورت‬.‫بنام‬ ‫خودش‬ ‫نام‬ ‫از‬ ‫گرفته‬ ‫الهام‬ ‫اثرش‬ ‫اولین‬"‫حئیم‬ ‫درج‬"(‫زندگی‬ ‫راه‬)‫با‬292‫سال‬ ‫در‬ ‫صفحه‬300
‫شر‬ ‫به‬ ‫ای‬ ‫اشاره‬ ‫نیز‬ ‫و‬ ‫معاصر‬ ‫قرون‬ ‫تا‬ ‫آدم‬ ‫حضرت‬ ‫از‬ ‫جهان‬ ‫تاریخ‬ ‫سیر‬ ،‫دین‬ ‫فروع‬ ‫و‬ ‫اصول‬ ،‫ماهبی‬ ‫احکام‬ ‫مورد‬ ‫در‬ ‫آن‬ ‫وع‬ ‫مو‬ ‫که‬ ‫شد‬ ‫منتشر‬ ‫شمسی‬‫ح‬ ‫ح‬‫و‬ ‫پیامبران‬ ‫ال‬‫تاریخ‬
‫باشد‬ ‫می‬ ‫یهود‬.
‫سال‬ ‫در‬1303‫کتاب‬"‫مردخای‬ ‫گدولت‬"(‫مردخای‬ ‫عظمت‬)‫در‬ ‫پدرش‬ ‫نام‬ ‫از‬ ‫گرفته‬ ‫الهام‬494‫سه‬ ‫در‬ ‫کتاب‬ ‫این‬ ‫مطالب‬ ،‫کرد‬ ‫منتشر‬ ‫صفحه‬
‫است‬ ‫شده‬ ‫منتشر‬ ‫ش‬ ‫ب‬:‫هاست‬ ‫نیایش‬ ‫و‬ ‫یهود‬ ‫شریعت‬ ‫مطالب‬ ‫حاوی‬ ‫حئیم‬ ‫درج‬ ‫کتاب‬ ‫همانند‬ ‫اول‬ ‫ش‬ ‫ب‬ ‫در‬.‫ت‬ ‫بر‬ ‫مشتمل‬ ‫دوم‬ ‫ش‬ ‫ب‬‫قویم‬
‫سال‬ ‫از‬ ‫عبری‬1303‫سال‬ ‫تا‬1619‫شمسی‬(‫سال‬ ‫پایان‬ ‫تا‬6000‫عبری‬)‫باشد‬ ‫می‬.
‫تقوی‬ ‫رج‬ ‫مست‬ ‫و‬ ‫بنیانگاار‬ ‫عنوان‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫نام‬ ‫سال‬ ‫سیصد‬ ‫از‬ ‫بیش‬ ‫برای‬ ‫عبری‬ ‫تقویم‬ ‫راج‬ ‫است‬ ‫و‬ ‫تدوین‬ ‫با‬ ‫موره‬ ‫حئیم‬ ‫حاخام‬‫در‬ ‫عبری‬ ‫م‬
‫رساند‬ ‫ثبت‬ ‫به‬ ‫ایران‬.
‫پرداخت‬ ‫خودش‬ ‫سرودهای‬ ‫از‬ ‫عبری‬ ‫و‬ ‫فارسی‬ ‫به‬ ‫اشعاری‬ ‫ذکر‬ ‫به‬ ‫کتاب‬ ‫سوم‬ ‫ش‬ ‫ب‬ ‫در‬ ‫او‬.‫ولی‬ ‫بود‬ ‫محروم‬ ‫بینایی‬ ‫نعمت‬ ‫از‬ ‫وی‬ ‫که‬ ‫هرچند‬‫آنچه‬
‫نماید‬ ‫منعکس‬ ‫کاغا‬ ‫روی‬ ‫بر‬ ‫دوستان‬ ‫و‬ ‫شاگردان‬ ‫کمک‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫هایش‬ ‫گفته‬ ‫و‬ ‫مطالب‬ ‫توانست‬ ‫خوبی‬ ‫به‬ ‫است‬ ‫مسلم‬ ‫که‬.‫تری‬ ‫معروا‬ ‫از‬‫آنان‬ ‫ن‬
‫برد‬ ‫نام‬ ‫آلیانس‬ ‫مدرسه‬ ‫؛مدیر‬ ‫براسور‬ ‫موسیو‬ ‫و‬ ‫صدق‬ ‫کهن‬ ‫سلیمان‬ ،‫حئیم‬ ‫سلیمان‬ ‫از‬ ‫میتوان‬.
‫سال‬ ‫در‬1307‫عنوان‬ ‫تحت‬ ‫را‬ ‫اثرش‬ ‫آخرین‬ ‫وی‬ ‫شمسی‬"‫موره‬ ‫بیانات‬"‫کرد‬ ‫منتشر‬.‫ن‬ ‫فارسی‬ ‫زبان‬ ‫به‬ ‫کتاب‬ ‫این‬ ،‫دیگر‬ ‫کتب‬ ‫برخالا‬‫گاشته‬
‫است‬ ‫ارشادی‬ ‫های‬ ‫جنبه‬ ‫و‬ ‫اخالقی‬ ‫نصایح‬ ‫مورد‬ ‫در‬ ‫نظریاتش‬ ‫و‬ ‫عقاید‬ ‫از‬ ‫گرفته‬ ‫نشات‬ ‫آن‬ ‫مطالب‬ ‫و‬ ‫است‬ ‫شده‬.
‫محبتش‬ ،‫ورزید‬ ‫می‬ ‫عشق‬ ‫خود‬ ‫وطن‬ ‫به‬ ،‫نداد‬ ‫نشان‬ ‫خود‬ ‫از‬ ‫عف‬ ‫زندگی‬ ‫نامالیمات‬ ‫مقابل‬ ‫در‬ ‫هرگز‬ ‫عضو‬ ‫نقص‬ ‫وجود‬ ‫با‬ ‫موره‬ ‫حئیم‬ ‫حاخام‬‫از‬ ‫را‬
‫نورانی‬ ‫و‬ ‫ابهت‬ ‫پر‬ ‫روحانی‬ ‫چهره‬ ‫با‬ ‫نفس‬ ‫به‬ ‫متکی‬ ،‫آرام‬ ‫و‬ ‫جدی‬ ‫بود‬ ‫مردی‬ ،‫داشت‬ ‫می‬ ‫دوست‬ ‫را‬ ‫تدریس‬ ،‫نکرد‬ ‫دریغ‬ ‫هیچکس‬.‫می‬ ‫همواره‬
‫گفت‬"‫باشید‬ ‫شکرگزارش‬ ،‫شده‬ ‫ارزانی‬ ‫شما‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫آنچه‬ ‫و‬ ‫بدانید‬ ،‫دارید‬ ‫که‬ ‫را‬ ‫آنچه‬ ‫قدر‬."
‫استراحت‬ ‫برای‬ ‫که‬ ‫واهد‬ ‫می‬ ‫مدرسه‬ ‫مدیر‬ ‫از‬ ‫و‬ ‫کند‬ ‫می‬ ‫کسالت‬ ‫احسا‬ ،‫بود‬ ‫تدریس‬ ‫مشسول‬ ‫کال‬ ‫سر‬ ‫که‬ ‫هنگامی‬ ‫موره‬ ‫حئیم‬ ‫حاخام‬‫به‬
‫برود‬ ‫اش‬ ‫خانه‬.‫سن‬ ‫در‬ ‫خانواده‬ ‫افراد‬ ‫نمودن‬ ‫براخا‬ ‫و‬ ‫عرویت‬ ‫و‬ ‫مینحا‬ ‫تفیالی‬ ‫خواندن‬ ‫از‬ ‫پس‬ ‫وی‬71‫سالگی‬(‫ایار‬ ‫ماه‬ ‫در‬5703‫عبری‬)‫فانی‬ ‫دار‬
‫گفت‬ ‫وداع‬ ‫را‬.
‫ا‬‫یهودیان‬ ‫مکان‬
‫ندبه‬ ‫دیوار‬
*‫دیوار‬‫تپه‬ ‫روی‬ ‫بر‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫یهودیان‬ ‫ماهبی‬ ‫مکان‬ ‫ترین‬ ‫مقد‬ ‫ُدبه‬‫ن‬«‫موریا‬»‫دارد‬ ‫قرار‬ ‫اورشلیم‬ ‫شهر‬ ‫در‬.
*‫به‬‫برای‬ ‫الهام‬ ‫منبع‬ ‫و‬ ‫دعا‬ ‫مرکز‬ ‫و‬ ‫اورشلیم‬ ‫گاه‬‫پرستش‬ ‫دومین‬ ‫و‬ ‫سلیمان‬ ‫هیکل‬ ‫های‬‫مانده‬‫باقی‬ ‫آخرین‬ ‫از‬ ‫ندبه‬ ‫دیوار‬ ‫یهودیان‬ ‫باور‬‫یهودیان‬
‫باشد‬‫می‬ ‫جهان‬ ‫سراسر‬ ‫و‬ ‫قد‬ ‫اشسالگر‬ ‫رژیم‬ ‫کشور‬ ‫در‬.
*‫مسلمانان‬‫ُراق‬‫ب‬ ‫دیوار‬ ‫را‬ ‫آن‬(‫عربی‬ ‫به‬:‫ُراق‬‫ب‬‫ال‬ ‫ِط‬‫ئ‬‫حا‬)‫معتقدند‬ ‫و‬ ‫خوانند‬‫می‬،‫بست‬ ‫آن‬ ‫به‬ ‫معراج‬ ‫شب‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫مرکب‬ ‫اسالم‬ ‫پیامبر‬.
*‫در‬‫سه‬ ‫نماز‬ً‫ه‬‫گان‬(‫روزانه‬)‫شود‬ ‫می‬ ‫استفاده‬ ‫قبله‬ ‫عنوان‬ ‫به‬ ‫مکان‬ ‫این‬ ‫تصات‬ ‫م‬ ،‫جهان‬ ‫یهودیان‬.
*‫به‬‫ت‬ ‫بعدها‬ ‫و‬ ‫بود‬‫شده‬ ‫اورشلیم‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫یهودیان‬ ‫باستانی‬ ‫معبد‬ ‫یا‬ ‫سلیمان‬ ‫هیکل‬ ‫دیوار‬ ‫از‬ ‫مانده‬‫باقی‬ ‫ش‬ ‫ب‬ ‫دیوار‬ ‫این‬ ،‫یهودیان‬ ‫اعتقاد‬‫روم‬ ‫وسط‬،‫ها‬‫ی‬
‫شد‬ ‫ویران‬.‫اند‬‫کرده‬‫می‬ ‫ندبه‬ ‫و‬ ‫شیون‬ ‫المقد‬‫بیت‬ ‫ویرانی‬ ‫بر‬ ‫و‬ ‫اند‬‫آمده‬‫می‬ ‫گرد‬ ‫آن‬ ‫جلو‬ ‫در‬ ‫جمعه‬ ‫روز‬ ‫هر‬ ‫یهودیان‬.‫سده‬ ‫از‬ ‫رسم‬ ‫این‬‫ی‬‫میال‬ ‫ست‬ ‫ن‬‫دی‬
‫است‬‫داشته‬ ‫سابقه‬.
*‫دیوار‬‫است‬ ‫مسجداالقصی‬ ‫غربی‬ ‫دیوار‬ ‫از‬ ‫قسمتی‬ ‫ندبه‬ ‫مقد‬.‫ابراه‬ ‫ادیان‬ ‫پیروان‬ ‫و‬ ‫است‬ ‫مقد‬ ‫بسیار‬ ‫مسیحیان‬ ،‫یهودیان‬ ‫برای‬ ‫مکان‬ ‫این‬‫در‬ ‫یمی‬
‫پردازند‬‫می‬ ‫عبادت‬ ‫به‬ ‫مکان‬ ‫این‬.
‫گاه‬ ‫و‬ ‫کنند‬ ‫می‬ ‫بازدید‬ ‫دیوار‬ ‫این‬ ‫از‬ ‫کشور‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫حضور‬ ‫هنگام‬ ‫المللی‬ ‫بین‬ ‫مقامات‬‫مان‬‫ن‬‫د‬‫دع‬ ‫متحده‬ ‫ایاالت‬ ‫جمهور‬ ‫روسای‬‫می‬ ‫ا‬
‫دهند‬ ‫می‬ ‫قرار‬ ‫دیوار‬ ‫این‬ ‫درز‬ ‫البالی‬ ‫و‬ ‫نویسند‬.
‫مردخای‬ ‫و‬ ‫استر‬ ‫آرامگاه‬(‫یهودیان‬ ‫زیارتگاه‬)
•‫داخل‬‫است‬ ‫دینی‬ ‫اقلیت‬ ‫این‬ ‫احترام‬ ‫مورد‬ ‫که‬ ‫داره‬ ‫وجود‬ ‫هاهبی‬ ‫اقلیت‬ ‫از‬ ‫ی‬ ‫تاری‬ ‫زیارتگاه‬ ‫و‬ ‫بنای‬ ‫همدان‬ ‫شهر‬.‫بنای‬‫ی‬
‫به‬ ‫متعلق‬ ‫بنای‬ ‫روی‬ ‫آجر‬ ‫و‬ ‫سنگ‬ ‫از‬ ‫که‬ ‫دیدنی‬ ‫و‬ ‫ی‬ ‫تاری‬‫هجری‬ ‫سه‬ ‫قرن‬‫است‬ ‫شده‬ ‫ساخته‬.‫ور‬ ‫مدخل‬ ‫شامل‬ ‫بنا‬ ‫این‬‫ودی‬
‫است‬ ‫نشین‬ ‫شاه‬ ‫و‬ ‫ایوان‬ ، ‫مقبره‬ ‫و‬ ‫دهلیز‬ ،.
•‫دو‬‫ش‬ ‫پوشیده‬ ‫قدیمی‬ ‫و‬ ‫نفیس‬ ‫کاری‬ ‫منبت‬ ‫چوبی‬ ‫صندوق‬ ‫دو‬ ‫با‬ ‫که‬ ‫دارد‬ ‫وجود‬ ‫بنا‬ ‫این‬ ‫مرکز‬ ‫در‬ ‫مردخای‬ ‫و‬ ‫استر‬ ‫قبر‬‫ده‬.
‫میشه‬ ‫دیده‬ ‫شده‬ ‫گچبری‬ ‫و‬ ‫برجسته‬ ‫صورت‬ ‫به‬ ‫و‬ ‫عبری‬ ‫خط‬ ‫به‬ ‫ای‬ ‫کتیبه‬ ‫مقبره‬ ‫باالی‬.
*‫این‬‫ارزش‬ ‫با‬ ‫ی‬ ‫تاری‬ ‫اثر‬ ‫یک‬ ‫عنوان‬ ‫به‬ ‫دیگر‬ ‫طرا‬ ‫از‬ ‫و‬ ‫است‬ ‫احترام‬ ‫قابل‬ ‫و‬ ‫زیارتی‬ ‫یهود‬ ‫قوم‬ ‫برای‬ ‫طرا‬ ‫یک‬ ‫از‬ ‫مکان‬
‫میشه‬ ‫محسوب‬.
‫نبی‬ ‫حبقوق‬ ‫آرامگاه‬
‫نبی‬ ‫دانیال‬ ‫آرامگاه‬
‫گیلیارد‬ ‫زیارتگاه‬
‫ها‬ ‫مناسبت‬
‫اعیاد‬ ‫بندی‬ ‫دسته‬
‫نوع‬1‫نوع‬2
‫مقدس‬ ‫روزهای‬‫زیارت‬ ‫عید‬‫طوو‬ ‫یوم‬‫حگ‬ ‫موعد‬
‫هشانا‬ ‫روش‬
‫کیپور‬ ‫یوم‬
‫پسح‬
‫شاوعوت‬
‫سوکوت‬
‫هشانا‬ ‫روش‬
‫کیپور‬ ‫یوم‬
‫پسح‬
‫شاوعوت‬
‫سوکوت‬
‫حنوکا‬
‫پوریم‬
‫شبات‬
‫اول‬ ‫عید‬
‫ماه‬
‫سال‬
‫انفکاک‬
‫سال‬
‫یوبیل‬
‫عید‬‫پسح‬
‫شاوعوت‬
‫پوریم‬
‫حنوکا‬
‫عید‬
‫سایبان‬
‫ها‬
‫یوم‬
‫کیپور‬
‫اول‬ ‫عید‬
‫سال‬
‫ترین‬ ‫مهم‬
‫اعیاد‬
‫یهودیان‬
‫ایران،آیین‬ ‫به‬ ‫عشق‬ ‫کنار‬ ‫در‬ ‫ایران‬ ‫کلیمیان‬‫و‬ ‫ها‬
‫داشته‬ ‫نگه‬ ‫نیز‬ ‫را‬ ‫یهود‬ ‫قوم‬ ‫های‬ ‫سنت‬‫اند‬.‫عید‬‫های‬
‫ک‬ ‫قمری‬ ‫تقویم‬ ‫پایه‬ ‫بر‬ ‫روزه‬ ‫های‬ ‫زمان‬ ‫و‬ ‫مقدس‬‫ه‬
‫رواج‬ ‫یهودیان‬ ‫نزد‬ ‫هنوز‬‫دارد،انجام‬‫گردد‬ ‫می‬.
1.‫شنبه‬ ‫روز‬:
‫گویند‬ ‫می‬ ‫ّات‬‫ب‬َ‫ش‬ ‫روز‬ ‫این‬ ‫به‬.‫می‬ ‫دست‬ ‫بر‬ ‫شرابی‬ ‫جام‬ ‫خانواده‬ ‫بزرگ‬ ‫و‬ ‫خورند‬ ‫می‬ ‫غذا‬ ‫جمعی‬ ‫دسته‬ ‫خانواده‬ ‫افراد‬ ‫روز‬ ‫این‬ ‫در‬‫با‬ ‫و‬ ‫گیرد‬
‫خورند‬ ‫می‬ ‫شراب‬ ‫آن‬ ‫از‬ ‫خانواده‬ ‫افراد‬ ‫و‬ ‫کند‬ ‫می‬ ‫تبرک‬ ‫را‬ ‫آن‬ ‫دعا‬ ‫خواندن‬.‫از‬ ‫یکی‬ ‫شنبه‬ ‫تعطیلی‬10‫است‬ ‫فرمان‬.
‫طبق‬ ‫را‬ ‫بسیاری‬ ‫دستورهای‬ ‫شبات‬ ‫در‬ ‫مؤمن‬ ‫یهودیان‬‫میشنا‬‫کنند‬‫می‬ ‫رعایت‬.‫نبای‬ ‫شبات‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫شده‬ ‫تعیین‬ ‫میشنا‬ ‫از‬ ‫زمانیم‬ ‫بخش‬ ‫در‬‫د‬۳۹
‫شود‬ ‫انجام‬ ‫ویژه‬ ‫کار‬.
‫شود‬‫می‬ ‫انجام‬ ‫زیر‬ ‫کارهای‬ ‫شبات‬ ‫در‬:
‫تورات‬ ‫قرائت‬ .1
‫عبادت‬ ‫به‬ ‫مصاف‬ ‫کردن‬ ‫اضافه‬‫روزانه‬ .2
۳.‫مصرف‬‫روزهای‬ ‫غذای‬ ‫از‬ ‫مفصلتر‬ ‫و‬ ‫بهتر‬ ً‫ال‬‫معمو‬ ‫که‬ ‫غذا‬ ‫وعده‬ ‫سه‬ ‫کردن‬ ‫عادی‬‫است‬.
4.‫عدم‬‫یهود‬ ‫شریعت‬ ‫طبق‬ ‫ممنوع‬ ‫کارهای‬ ‫انجام‬.
‫ب‬ ،‫آشپزی‬ ،‫کردن‬ ‫خمیر‬ ،‫کردن‬ ‫خرد‬ ،‫کردن‬ ‫غربال‬ ،‫انتخاب‬ ،‫خرمن‬ ‫به‬ ‫دادن‬ ‫باد‬ ،‫کوبی‬ ‫خرمن‬ ،‫کردن‬ ‫دسته‬ ‫خوشه‬ ،‫کردن‬ ‫درو‬ ،‫بذر‬ ‫پاشیدن‬ ،‫زدن‬ ‫شخم‬،‫رش‬
‫ذبح‬ ،‫شکار‬ ،‫کردن‬ ‫پاره‬ ،‫دوزندگی‬ ،‫کردن‬ ‫باز‬ ،‫زدن‬ ‫گره‬ ،‫رشته‬ ‫دو‬ ‫تقسیم‬ ،‫بافتن‬ ،‫غربال‬ ‫ساختن‬ ،‫بافی‬ ‫نخ‬ ،‫ریسی‬ ‫نخ‬ ،‫رزی‬ ‫رنگ‬ ،‫پشم‬ ‫زدن‬ ،‫شستن‬‫و‬‫قصابی‬،
‫افروخت‬ ،‫آتش‬ ‫کردن‬ ‫خاموش‬ ،‫کردن‬ ‫خراب‬ ،‫دیوار‬ ً‫ال‬‫مث‬ ‫ساختن‬ ،‫چیزی‬ ‫فرستادن‬ ،‫نوشتن‬ ،‫بریدن‬ ،‫کردن‬ ‫صاف‬ ،‫ترسیم‬ ،‫گوشت‬ ‫به‬ ‫زدن‬ ‫نمک‬ ،‫پوست‬ ‫کندن‬‫ن‬
‫سکونت‬ ‫محل‬ ‫از‬ ‫بیرون‬ ‫به‬ ‫شدن‬ ‫جابجا‬ ،‫کار‬ ‫یک‬ ‫رساندن‬ ‫پایان‬ ‫به‬ ‫برای‬ ‫نهایی‬ ‫کمک‬ ،‫آتش‬.
2.‫عید‬‫ماه‬ ‫اول‬:
‫روش‬ ‫آن‬ ‫به‬ ‫عبری‬ ‫به‬‫حودش‬‫گویند‬ ‫می‬ ‫ماه‬ ‫آغاز‬ ‫معنای‬ ‫به‬.‫میفتد‬ ‫اتفاق‬ ‫ماه‬ ‫هر‬ ‫اول‬ ‫روز‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫جزئی‬ ‫عید‬ ‫یک‬.
‫بود‬ ‫خواهد‬ ‫سال‬ ‫نه‬ ‫و‬ ‫چهل‬ ‫تو‬ ‫برای‬ ‫سبات‬ ‫هفت‬ ‫این‬ ‫زمان‬ ‫و‬ ،‫سال‬ ‫هفت‬ ‫در‬ ‫بار‬ ‫هفت‬ ، ‫شمرد‬ ‫خواهی‬ ‫سبات‬ ‫سال‬ ‫هفت‬ ‫تو‬ ‫و‬.‫هفتم‬ ‫ماه‬ ‫روز‬ ‫دهمین‬ ‫در‬ ‫شد‬ ‫خواهد‬ ‫دمیده‬ ‫یوبیل‬ ‫صور‬ ‫آن‬ ‫از‬ ‫بعد‬.‫در‬
‫دمید‬ ‫خواهی‬ ‫سرزمین‬ ‫تمامی‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫صور‬ ‫تو‬ ‫کیپور‬ ‫یوم‬ ‫روز‬.‫نمود‬ ‫خواهی‬ ‫اعالم‬ ‫آن‬ ‫ساکنان‬ ‫به‬ ‫سرزمین‬ ‫تمامی‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫آزادی‬ ‫و‬ ‫کرد‬ ‫خواهی‬ ‫خالی‬ ‫را‬ ‫پنجاهم‬ ‫سال‬ ‫و‬.‫خو‬ ‫تو‬ ‫برای‬ ‫یوبیل‬ ‫این‬،‫بود‬ ‫اهد‬
‫گردانید‬ ‫بازخواهی‬ ‫اش‬ ‫خانواده‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫مردی‬ ‫هر‬ ‫و‬ ‫گردانید‬ ‫بازخواهی‬ ‫را‬ ‫مالش‬ ‫مردی‬ ‫هر‬ ‫به‬ ‫و‬.‫ز‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫را‬ ‫آنچه‬ ‫برداشت‬ ‫نخواهی‬ ،‫کاشت‬ ‫نخواهی‬ ‫تو‬ ‫بود‬ ‫خواهد‬ ‫تو‬ ‫برای‬ ‫پنجاهم‬ ‫سال‬ ‫یوبیل‬‫مین‬
‫کرد‬ ‫نخواهی‬ ‫برداشت‬ ‫انگور‬ ‫باغهای‬ ‫از‬ ‫را‬ ‫انگور‬ ‫و‬ ،‫میروید‬ ‫خود‬.‫خورد‬ ‫خواهی‬ ‫را‬ ‫میشود‬ ‫بیشتر‬ ‫زمین‬ ‫از‬ ‫آنچه‬ ‫و‬ ‫بود‬ ‫خواهد‬ ‫مقدس‬ ‫تو‬ ‫برای‬ ‫و‬ ‫است‬ ‫یوبیل‬ ‫زمان‬ ‫این‬ ‫زیرا‬.‫یوبیل‬ ‫سال‬ ‫در‬‫را‬ ‫بدهی‬ ‫هر‬
‫گردانید‬ ‫بازخواهی‬ ‫صاحبش‬ ‫به‬.-،‫الویان‬ ‫کتاب‬2۵:۸
۳.‫سال‬‫هفتم‬ ‫سال‬ ‫یا‬ ‫انفکاک‬:
‫هر‬ ‫تورات‬ ‫طبق‬7‫داد‬ ‫انجام‬ ‫آن‬ ‫مانند‬ ‫و‬ ‫اسرائیلی‬ ‫بندگان‬ ‫کردن‬ ‫آزاد‬ ‫قبیل‬ ‫از‬ ‫انسانی‬ ‫کارهای‬ ‫و‬ ‫بخشید‬ ‫را‬ ‫ها‬ ‫وام‬ ‫باید‬ ‫یکبار‬ ‫سال‬(.‫تثنی‬‫ه‬15. )
‫است‬ ‫کردن‬ ‫رها‬ ‫معنی‬ ‫به‬ ‫شمیطا‬ ‫سال‬ ‫این‬ ‫عبری‬ ‫نام‬.‫سال‬ ،‫ساله‬ ‫هفت‬ ‫دوره‬ ‫هر‬ ‫پایان‬ ‫در‬ ،‫تورات‬ ‫در‬ ‫خداوند‬ ‫فرمان‬ ‫به‬ ‫بنا‬‫شمیطا‬‫رس‬‫می‬ ‫فرا‬‫آن‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫ید‬
‫شدند‬‫می‬ ‫آزاد‬ ‫مالی‬ ‫جرایم‬ ‫محکومین‬ ‫از‬ ‫گروهی‬ ‫و‬ ‫شد‬‫می‬ ‫تعطیل‬ ‫کشاورزی‬ ‫امور‬.
‫دوره‬ ‫هفت‬ ‫پایان‬ ‫در‬7،‫پنجاهم‬ ‫سال‬ ‫در‬ ‫نیز‬ ‫ساله‬‫ِل‬‫و‬‫یو‬ ‫سال‬‫ن‬ ‫ها‬‫سال‬ ‫شمردن‬ ،‫جهت‬ ‫این‬ ‫از‬ ‫و‬ ‫بود‬ ‫خود‬ ‫خاص‬ ‫احکام‬ ‫شامل‬ ‫نیز‬ ‫آن‬ ‫که‬ ‫رسید‬‫می‬ ‫فرا‬‫یز‬
‫داشت‬ ‫اهمیت‬ ‫بسیار‬.
‫سال‬50‫دوره‬7‫ساله‬ ‫دوره‬7‫ساله‬ ‫دوره‬7‫ساله‬ ‫دوره‬7‫ساله‬ ‫دوره‬7‫ساله‬ ‫دوره‬7‫ساله‬ ‫دوره‬7‫ساله‬
‫ِل‬‫و‬‫یو‬ ‫سال‬‫سال‬‫شمیطا‬ ‫سال‬‫شمیطا‬ ‫سال‬‫شمیطا‬ ‫سال‬‫شمیطا‬ ‫سال‬‫شمیطا‬ ‫سال‬‫شمیطا‬ ‫سال‬‫شمیطا‬
4۹‫سال‬
4.‫سال‬‫یوبیل‬:
‫هر‬ ‫عید‬ ‫این‬50‫افتد‬ ‫می‬ ‫اتفاق‬ ‫آن‬ ‫در‬ ‫بسیاری‬ ‫اخالقی‬ ‫و‬ ‫انسانی‬ ‫اعمال‬ ‫که‬ ‫افتد‬ ‫می‬ ‫اتفاق‬ ‫یکبار‬ ‫سال‬(‫باب‬ ‫الویان‬25)
‫سال‬50‫دوره‬7‫ساله‬ ‫دوره‬7‫ساله‬ ‫دوره‬7‫ساله‬ ‫دوره‬7‫ساله‬ ‫دوره‬7‫ساله‬ ‫دوره‬7‫ساله‬ ‫دوره‬7‫ساله‬
‫ِل‬‫و‬‫یو‬ ‫سال‬‫سال‬‫شمیطا‬ ‫سال‬‫شمیطا‬ ‫سال‬‫شمیطا‬ ‫سال‬‫شمیطا‬ ‫سال‬‫شمیطا‬ ‫سال‬‫شمیطا‬ ‫سال‬‫شمیطا‬
4۹‫سال‬
5.‫پسح‬ ‫عید‬
‫مدت‬ ‫به‬7‫فروردین‬ ‫و‬ ‫اسفند‬ ‫با‬ ‫است‬ ‫مطابق‬ ‫و‬ ‫روز‬(‫آوریل‬ ‫اوایل‬ ‫و‬ ‫مارس‬ ‫اواخر‬)
‫شده‬ ‫می‬ ‫برگزار‬ ‫درختان‬ ‫آوردن‬ ‫بار‬ ‫و‬ ‫گوسفندان‬ ‫ولد‬ ‫و‬ ‫زاد‬ ‫شکرانه‬ ‫به‬ ‫و‬ ‫بهاره‬ ‫عید‬ ‫اصل‬ ‫در‬
‫حضر‬ ‫رهبری‬ ‫به‬ ‫سینا‬ ‫صحرای‬ ‫سوی‬ ‫به‬ ‫آنها‬ ‫حرکت‬ ‫و‬ ‫مصر‬ ‫در‬ ‫فرعون‬ ‫اسارت‬ ‫از‬ ‫اسرائیل‬ ‫بنی‬ ‫قوم‬ ‫رهایی‬ ‫یادبود‬ ‫را‬ ‫مراسم‬ ‫این‬ ‫یهودیان‬ ‫اکنون‬‫ت‬
‫موسی‬(‫ع‬)‫اند‬ ‫داشته‬ ‫گرامی‬ ‫و‬ ‫برپا‬ ‫را‬ ‫عید‬ ‫این‬ ‫تاریخ‬ ‫طول‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫دادند‬ ‫قرار‬ ‫اسرائیل‬ ‫بنی‬ ‫قوم‬ ‫تولد‬ ‫سالگرد‬ ‫جشن‬ ‫را‬ ‫آن‬ ‫و‬ ‫دانند‬ ‫می‬.
‫قرن‬ ‫از‬12‫ان‬ ‫کرده‬ ‫استفاده‬ ‫فصح‬ ‫مراسم‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫آن‬ ‫خون‬ ‫و‬ ‫کشته‬ ‫را‬ ‫مسیحی‬ ‫بزرگسال‬ ‫یا‬ ‫کودک‬ ‫یک‬ ‫که‬ ‫اند‬ ‫شده‬ ‫متهم‬ ‫یهودیان‬ ‫گاهی‬ ‫میالدی‬‫د‬.
‫کتابش‬ ‫در‬ ‫است‬ ‫پرداخته‬ ‫تلمود‬ ‫تحصیل‬ ‫به‬ ‫ها‬‫مدت‬ ‫خود‬ ‫که‬ ‫بورتون‬ ‫ریچارد‬«‫اسالم‬ ‫و‬ ‫نور‬ ،‫یهود‬»‫سال‬ ‫در‬ ‫که‬1۸9۸‫شد‬ ‫منتشر‬
‫نویسد‬‫می‬:«‫آ‬ ‫از‬ ‫یکی‬ ‫گرداند‬‫می‬ ‫راضی‬ ‫را‬ ‫یهوه‬ ‫که‬ ‫دارد‬ ‫وجود‬ ‫خونین‬ ‫مراسم‬ ‫دو‬ ‫یهودیان‬ ‫نزد‬ ‫است‬ ‫آمده‬ ‫تلمود‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫آنچه‬ ‫طبق‬‫عید‬ ‫نها‬
‫است‬ ‫بشری‬ ‫خون‬ ‫به‬ ‫آغشته‬ ‫های‬‫نان‬-‫عید‬ ‫همان‬ ‫منظور‬«‫فصح‬»‫است‬-‫یهودی‬ ‫کودکان‬ ‫کردن‬ ‫ختنه‬ ‫مراسم‬ ‫دیگری‬ ‫و‬».
‫یهودی‬ ‫غیر‬ ‫کودک‬ ‫کشتن‬ ‫حال‬ ‫در‬ ‫یهودیان‬ ‫لهستان‬ ‫در‬ ‫گناه‬‫بی‬ ‫انسان‬ ‫یک‬ ‫سر‬ ‫بریدن‬ ‫حال‬ ‫در‬ ‫یهودیان‬




‫بیشتر‬ ‫اطالعات‬:
‫یهودیت‬
‫فصح‬ ‫عید‬ ‫مراسم‬ ‫شرح‬:
‫مدت‬ ‫به‬ ‫یهودیان‬ ‫عید‬ ‫این‬ ‫در‬1‫کنند‬ ‫می‬ ‫استفاده‬ ‫فطیر‬ ‫نان‬ ‫هفته‬.7‫خداست‬ ‫برای‬ ‫عید‬ ‫هفتم‬ ‫روز‬ ‫و‬ ‫خورند‬ ‫می‬ ‫فطیر‬ ‫نان‬ ‫روز‬.‫رو‬ ‫این‬ ‫از‬
‫نیز‬ ‫فطیر‬ ‫عید‬ ‫را‬ ‫آن‬
‫نامند‬ ‫می‬.
‫روز‬ ‫نخستین‬ ‫شامگاه‬ ‫در‬:
‫آید‬ ‫می‬ ‫بعمل‬ ‫سدر‬ ‫عید‬ ‫مراسم‬.‫نوشند‬ ‫می‬ ‫را‬ ‫کیدوش‬ ‫و‬ ‫تالوت‬ ‫خروج‬ ‫ِفر‬‫س‬ ‫از‬ ‫جمع،فصلی‬ ‫خانواده‬.
‫آورد‬ ‫می‬ ‫بجا‬ ‫را‬ ‫مخصوصی‬ ‫آیین‬ ‫و‬ ‫شوید‬ ‫می‬ ‫رو‬ ‫ها‬ ‫دست‬ ‫خاندان‬ ‫رئیس‬.
‫جعفری‬ ‫سبزی‬ ‫مصرف‬+‫تلخ‬ ‫گیاهان‬ ‫ریشه‬ ‫و‬ ‫،شراب‬ ‫نمک‬ ‫آب‬
‫مصر‬ ‫از‬ ‫خروج‬ ‫داستان‬ ‫و‬ ‫مزامیر‬ ‫از‬ ‫بعضی‬ ‫و‬ ‫اوراد‬ ‫و‬ ‫مناجات‬ ‫خواندن‬
‫کنند‬ ‫می‬ ‫دعا‬ ‫عیسی‬ ‫حضرت‬ ‫ظهور‬ ‫برای‬ ‫و‬ ‫کنند‬ ‫می‬ ‫باز‬ ‫را‬ ‫دری‬ ‫آن‬ ‫از‬ ‫بعد‬.
‫دهند‬ ‫می‬ ‫عیدی‬ ‫فرزندان‬ ‫به‬ ‫پدران‬ ‫و‬ ‫شوند‬ ‫می‬ ‫مشغول‬ ‫سرور‬ ‫و‬ ‫شادی‬ ‫به‬ ‫همه‬ ‫و‬ ‫رسد‬ ‫می‬ ‫پایان‬ ‫به‬ ‫عید‬ ‫مراسم‬ ‫شام‬ ‫صرف‬ ‫با‬ ‫سپس‬.






‫تا‬40‫ن‬ ‫عروسی‬ ‫آئین‬ ‫حتی‬ ‫و‬ ‫شادی‬ ‫و‬ ‫جشن‬ ‫هیچ‬ ، ‫فصح‬ ‫عید‬ ‫از‬ ‫بعد‬ ‫روز‬‫باید‬
‫گردد‬ ‫برگزار‬.
‫شاووعوت‬ ‫و‬ ‫ها‬ ‫هفته‬ ‫عید‬:
۵0‫گویند‬ ‫می‬ ‫شابوعوت‬ ‫و‬ ‫پنجاهه‬ ‫آن‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫فصح‬ ‫عید‬ ‫از‬ ‫بعد‬ ‫روز‬.
‫گذشتن‬ ‫مناسبت‬ ‫به‬7‫گردد‬ ‫می‬ ‫برگزار‬ ‫محصول‬ ‫شدن‬ ‫آماده‬ ‫و‬ ‫هفته‬.
‫سینا‬ ‫کوه‬ ‫در‬ ‫تورات‬ ‫نزول‬ ‫شکرانه‬ ‫و‬ ‫یادبود‬ ‫همچنین‬



‫نظر‬ ‫آن‬ ‫از‬ ،‫گندم‬ ‫درو‬ ‫عید‬ ‫یا‬ ‫و‬ ‫ها‬ ‫نوبرینه‬ ‫عید‬ ‫همچنین‬"‫ها‬ ‫هفته‬ ‫عید‬"‫پس‬ ‫هفته‬ ‫هفت‬ ،‫تورات‬ ‫فرامین‬ ‫طبق‬ ‫که‬ ‫شود‬ ‫می‬ ‫نامیده‬‫پایان‬ ‫از‬
،‫روال‬ ‫طبق‬ ‫و‬ ،‫شده‬ ‫واقع‬ ‫سیوان‬ ‫عبری‬ ‫ماه‬ ‫از‬ ‫روز‬ ‫ششمین‬ ‫در‬ ‫و‬ ،‫بهار‬ ‫و‬ ‫آزادی‬ ‫عید‬ ‫یا‬ ‫پسح‬ ‫عید‬"‫ریزان‬ ‫گل‬"‫م‬ ‫واقع‬ ‫هنگامی‬ ‫همیشه‬‫ی‬
‫شود‬ ‫می‬ ‫یافت‬ ‫وفور‬ ‫به‬ ‫سبزی‬ ‫و‬ ‫میوه‬ ‫و‬ ‫رسیده‬ ‫پایان‬ ‫به‬ ‫غالت‬ ‫سایر‬ ‫و‬ ‫جو‬ ‫و‬ ‫گندم‬ ‫درو‬ ‫فصل‬ ‫که‬ ‫شود‬.
‫ریزان‬ ‫گل‬ ‫و‬ ‫ها‬ ‫هفته‬ ‫عید‬
‫شبات‬
‫اول‬ ‫عید‬
‫ماه‬
‫سال‬
‫انفکاک‬
‫سال‬
‫یوبیل‬
‫فصح‬ ‫عید‬
‫شاوعوت‬
‫پوریم‬
‫حنوکا‬
‫عید‬
‫سایبان‬
‫ها‬
‫یوم‬
‫کیپور‬
‫اول‬ ‫عید‬
‫سال‬
‫ترین‬ ‫مهم‬
‫اعیاد‬
‫یهودیان‬
‫سال‬ ‫اول‬ ‫عید‬:
‫شاوبوعوت،عید‬ ‫از‬ ‫بعد‬‫هشانا‬ ‫روش‬‫است‬ ‫کرنا‬ ‫و‬ ‫بوق‬ ‫عید‬ ‫آن‬ ‫و‬ ‫دارد‬ ‫قراد‬ ‫مهر‬ ‫اول‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫رشد‬ ‫می‬ ‫فرا‬.
‫است‬ ‫بوده‬ ‫یهود‬ ‫قوم‬ ‫دعوت‬ ‫برای‬ ‫ابتدا‬ ‫سنت‬ ‫این‬.
‫کنند‬ ‫می‬ ‫را‬ ‫گناهان‬ ‫آمرزش‬ ‫طلك‬ ‫او‬ ‫از‬ ‫و‬ ‫آورند‬ ‫می‬ ‫یاد‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫خود،خالق‬ ‫رفتار‬ ‫و‬ ‫کردار‬ ‫در‬ ‫عید‬ ‫این‬ ‫در‬.



‫شیرین‬ ‫غذاهای‬ ‫عید‬ ‫این‬ ‫در‬(‫عسل‬ ‫و‬ ‫سیك‬)‫کنند‬ ‫می‬ ‫مصرف‬.
‫را‬ ‫آن‬ ‫و‬ ‫شده‬ ‫قائل‬ ‫زیادی‬ ‫اهمیت‬ ‫عید‬ ‫این‬ ‫برای‬ ‫تلمود‬"‫داوری‬ ‫روز‬"‫است‬ ‫نهاده‬ ‫نام‬.


‫آن‬ ‫به‬ ‫همچنین‬‫هذیکارون‬ ‫یوم‬‫گویند‬ ‫می‬ ‫نیز‬. 
‫کیپور‬ ‫یوم‬:
‫رسد‬ ‫می‬ ‫فرا‬ ‫کیپور‬ ‫یوم‬ ، ‫هشانا‬ ‫روش‬ ‫عید‬ ‫از‬ ‫بعد‬.
‫پوزش‬ ‫آمرزش،روز‬ ‫کفاره،روز‬ ‫روز‬


‫ه‬ ‫بدی‬ ‫از‬ ‫را‬ ‫آنان‬ ‫و‬ ‫بخشیده‬ ‫را‬ ‫گذشته‬ ‫گناهان‬ ‫یهوه‬ ‫آنکه‬ ‫امید‬ ‫آید،به‬ ‫می‬ ‫بعمل‬ ‫روزه‬ ‫مراسم‬ ‫با‬ ‫همراه‬ ‫عدالت‬ ‫طلك‬ ‫و‬ ‫توبه‬ ‫مراسم‬ ‫روز‬ ‫این‬ ‫در‬‫ب‬ ‫ا‬‫دارد‬ ‫از‬.
‫کیپور‬ ‫یوم‬ ‫اعمال‬:


1.‫روزه‬ ‫گرفتن‬
2.‫تورات‬ ‫نوبت‬ ‫دو‬ ‫قرائت‬
3.‫ها‬ ‫کنیسه‬ ‫در‬ ‫عبادت‬
4.‫ندبه‬ ‫دیوار‬ ‫کنار‬ ‫در‬ ‫نیایش‬
‫ها‬ ‫سایبان‬ ‫عید‬
۵‫و‬ ‫کیپور‬ ‫یوم‬ ‫از‬ ‫بعد‬ ‫روز‬2‫است‬ ‫سوکوت‬ ‫یا‬ ‫ها‬ ‫سایبان‬ ‫عید‬ ‫موقع‬ ‫هشانا‬ ‫روش‬ ‫از‬ ‫بعد‬ ‫هفته‬.
‫فسلفه‬

‫قدیم‬:‫پاییزی‬ ‫های‬ ‫میوه‬ ‫رسیدن‬ ‫شکرانه‬(‫شراب‬ ‫ساختن‬ ‫و‬ ‫انگور‬ ‫چیدن‬ ‫هنگام‬)
‫اکنون‬:‫بیابان‬ ‫در‬ ‫اسرائیل‬ ‫بنی‬ ‫قوم‬ ‫سرگردانی‬ ‫یادبود‬
‫بید‬ ‫و‬ ‫مو‬ ‫لیمو،نخل،برد‬ ‫شاخه‬ ‫مخصوصا‬ ‫میکنند‬ ‫آویزان‬ ‫ها‬ ‫میوه‬ ‫و‬ ‫ها‬ ‫گل‬ ‫دیوار‬ ‫و‬ ‫در‬ ‫بر‬ ،‫تزئین‬ ‫را‬ ‫ها‬ ‫کنیسه‬ ‫عید‬ ‫این‬ ‫در‬ 

‫پردازد‬ ‫می‬ ‫خوراک‬ ‫و‬ ‫غذا‬ ‫صرف‬ ‫به‬ ‫خود‬ ‫کسان‬ ‫با‬ ‫و‬ ‫نشیند‬ ‫می‬ ‫آن‬ ‫زیر‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫برافراشته‬ ‫سایبانی‬ ‫خود‬ ‫خانه‬ ‫جلو‬ ‫در‬ ‫کس‬ ‫هر‬
‫برد‬ ‫می‬ ‫سر‬ ‫به‬ ‫آنجا‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫شك‬ ‫حتی‬ ‫و‬.

‫این‬ ‫از‬9‫روز‬7‫لئقو‬ ‫صداذا‬ ‫هشتم‬ ‫روز‬ ‫و‬ ‫است‬ ‫سوکوت‬ ‫آن‬ ‫روز‬
(‫شمینی‬‫ِت‬‫ر‬ِ‫ص‬َ‫ع‬)‫عی‬ ‫به‬ ‫ارتباطی‬ ‫هشتم‬ ‫روز‬ ‫عید‬ ‫این‬ ‫و‬ ‫دارد‬ ‫نام‬‫د‬
‫جشن‬ ‫هم‬ ‫نهم‬ ‫روز‬ ‫و‬ ‫است‬ ‫مخصوصی‬ ‫روز‬ ‫و‬ ‫ندارد‬ ‫سوکوت‬‫سیمحت‬
‫تورا‬‫نام‬‫دارد‬.‫قرائت‬ ‫رسیدن‬ ‫انجام‬ ‫به‬ ‫مناسبت‬ ‫به‬ ‫و‬۵‫در‬ ‫تورات‬ ‫سفر‬
‫می‬ ‫برگزار‬ ‫سال‬ ‫یک‬ ‫عرض‬‫شود‬.

‫است‬ ‫تورات‬ ‫سمعات‬ ‫عید‬‫گرفته‬ ‫جشن‬ ‫خود‬ ‫شریعت‬ ‫براى‬ ‫که‬
‫کنیسه‬ ‫دور‬ ‫و‬ ‫آورده‬ ‫بیرون‬ ‫هاى‬‫صندوق‬ ‫از‬ ‫را‬ ‫تورات‬ ‫طومارهاى‬
‫کنند‬‫مى‬ ‫طواف‬.
*
‫حنوکا‬
‫هاست‬ ‫مشعل‬ ‫و‬ ‫ها‬ ‫شمع‬ ‫عید‬. 
۸‫کشد‬ ‫می‬ ‫طول‬ ‫روز‬.‫شود‬ ‫می‬ ‫روشن‬ ‫شمع‬ ‫یک‬ ‫روز‬ ‫هر‬ ‫در‬ ‫و‬. 
‫سال‬ ‫در‬ ‫مکابی‬ ‫یهودای‬ ‫بدست‬ ‫معبد‬ ‫بنای‬ ‫تجدید‬ ‫و‬ ‫یهود‬ ‫استقالل‬ ‫یاد‬ ‫به‬ ‫عید‬ ‫این‬16۵‫ق‬.‫شود‬ ‫می‬ ‫برگزار‬ ‫م‬. 
‫خادم‬‫شمع‬
‫مراسم‬‫شرح‬:
‫اول‬ ‫شك‬1‫عادی‬ ‫شمع‬
‫دوم‬ ‫شك‬2‫عادی‬ ‫شمع‬
‫هشتم‬ ‫شك‬۸‫عادی‬ ‫شمع‬
+‫خادم‬ ‫شمع‬ ‫یک‬
‫شده‬ ‫مبدل‬ ‫کودکان‬ ‫عید‬ ‫به‬ ‫اسرائیل‬ ‫در‬ ‫عید‬ ‫این‬. 
‫شود‬ ‫می‬ ‫گفته‬ ‫هم‬ ‫روشنایی‬ ‫جشن‬ ‫یا‬ ‫اخالص‬ ‫عید‬. 
.
.
.
.
.
.
‫شود‬ ‫می‬ ‫گفته‬ ‫منورا‬ ، ‫عید‬ ‫این‬ ‫مخصوص‬ ‫شمعدان‬ ‫به‬. 
‫پوریم‬
‫د‬ ‫ایرانی‬ ‫هزار‬ ‫هفتاد‬ ‫شدن‬ ‫کشته‬ ‫مناسبت‬ ‫به‬ ‫و‬ ‫یهودیان‬ ‫سوی‬ ‫از‬ ‫است؛‬ ‫مشهور‬ ‫نیز‬ ‫کشی‬‫ایرانی‬ ‫جشن‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫پوریم‬ ‫جشن‬‫توطئه‬ ‫رپی‬
،‫استر‬‫ملکه‬‫شود‬‫می‬ ‫برگزار‬ ‫شمسی‬ ‫سال‬ ‫از‬ ‫روز‬ ‫سیزدهمین‬ ‫در‬ ‫خشایارشاه‬ ‫نابکار‬ ‫و‬ ‫یهودی‬.‫ر‬ ‫سیزده‬ ‫ایرانیان‬ ‫که‬ ‫روزی‬ ‫همان‬‫در‬ ‫به‬ ‫ا‬
‫کنند‬‫می‬!‫این‬‫شود‬‫می‬ ‫برگزار‬ ‫نیز‬ ‫ایران‬ ‫در‬ ‫متاسفانه‬ ‫جشن‬.

‫روزهای‬ ‫در‬ ‫یهودیان‬ ‫که‬ ‫کرد‬ ‫اشاره‬ ‫نکته‬ ‫این‬ ‫به‬ ‫توان‬‫می‬ ‫جشن‬ ‫این‬ ‫برگزاری‬ ‫تشریح‬ ‫در‬13‫و‬14‫با‬ ‫مصادف‬ ‫که‬ ‫ادار‬ ‫ماه‬
‫یا‬ ‫پوریم‬ ‫جشن‬ ،‫شود‬‫می‬ ‫خورشیدی‬ ‫سال‬ ‫ماه‬ ‫فروردین‬«‫سوزی‬‫هامان‬»‫کنند‬‫می‬ ‫برگزار‬ ‫جهان‬ ‫اکناف‬ ‫و‬ ‫اطراف‬ ‫در‬ ‫را‬.‫این‬ ‫در‬
‫عنوان‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫ای‬‫مجسمه‬ ،‫جشن‬«‫هامان‬»‫گردن‬ ،‫یهود‬ ‫مخالفان‬ ‫با‬ ‫خود‬ ‫دشمنی‬ ‫دادن‬ ‫نشان‬ ‫برای‬ ‫و‬ ‫کنند‬‫می‬ ‫درست‬ ‫ایرانی‬
‫سوزانند‬‫می‬ ‫را‬ ‫آن‬ ‫و‬ ‫زده‬ ‫را‬ ‫مجسمه‬.‫لب‬ ‫پوشیدن‬ ،‫شراب‬ ‫نوشیدن‬ ،‫قرمز‬ ‫رنگ‬ ‫با‬ ‫شکل‬ ‫مثلث‬ ‫های‬‫شیرینی‬ ‫کردن‬ ‫درست‬‫های‬‫اس‬
‫است‬ ‫جشن‬ ‫این‬ ‫های‬‫بخش‬ ‫دیگر‬ ‫از‬ ‫بالماسکه‬ ‫نمایش‬ ‫و‬ ‫جشن‬ ‫این‬ ‫با‬ ‫متناسك‬.‫خون‬ ‫بر‬ ‫شادی‬ ،‫پایکوبی‬ ‫و‬ ‫جشن‬ ‫این‬‫هزار‬ ‫ها‬‫ده‬
‫شدند‬ ‫کشته‬ ‫خشایارشا‬ ‫دربار‬ ‫در‬ ‫یهودی‬ ‫دو‬ ‫دسیسه‬ ‫و‬ ‫توطئه‬ ‫با‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫ایران‬ ‫مردم‬ ‫از‬ ‫نفر‬.
‫جشن‬ ‫شرح‬
1395/01/22
hosseinabbasi64@yahoo.com
‫دانشکده‬‫مدیریت‬‫هتلداری‬ ‫و‬ ‫جهانگردی‬

More Related Content

Viewers also liked

Glosario curso aprendiendo a aprender 2
Glosario curso aprendiendo a aprender 2Glosario curso aprendiendo a aprender 2
Glosario curso aprendiendo a aprender 2Applied Colombia
 
Social Control of Science and Technology
Social Control of Science and TechnologySocial Control of Science and Technology
Social Control of Science and TechnologyCamille Ann Solidon
 
The Valley of Flowers Trek
The Valley of Flowers TrekThe Valley of Flowers Trek
The Valley of Flowers Trekholidayatati
 
педрада "Створення в новій школі умов...
педрада "Створення в новій школі умов...педрада "Створення в новій школі умов...
педрада "Створення в новій школі умов...Alusya
 
The Charming Valley of Flowers
The Charming Valley of FlowersThe Charming Valley of Flowers
The Charming Valley of Flowers365Hops
 
Empowered leadership -3 Days Live Training Program
Empowered leadership -3 Days Live Training ProgramEmpowered leadership -3 Days Live Training Program
Empowered leadership -3 Days Live Training ProgramAh Roi
 
Planejamento Concessão aeroportos por Anac
Planejamento Concessão aeroportos por AnacPlanejamento Concessão aeroportos por Anac
Planejamento Concessão aeroportos por AnacReenops
 

Viewers also liked (10)

Glosario curso aprendiendo a aprender 2
Glosario curso aprendiendo a aprender 2Glosario curso aprendiendo a aprender 2
Glosario curso aprendiendo a aprender 2
 
Social Control of Science and Technology
Social Control of Science and TechnologySocial Control of Science and Technology
Social Control of Science and Technology
 
The Valley of Flowers Trek
The Valley of Flowers TrekThe Valley of Flowers Trek
The Valley of Flowers Trek
 
Bi marabia10
Bi marabia10Bi marabia10
Bi marabia10
 
педрада "Створення в новій школі умов...
педрада "Створення в новій школі умов...педрада "Створення в новій школі умов...
педрада "Створення в новій школі умов...
 
Flip classroom (задания 2014)
Flip classroom (задания 2014)Flip classroom (задания 2014)
Flip classroom (задания 2014)
 
The Charming Valley of Flowers
The Charming Valley of FlowersThe Charming Valley of Flowers
The Charming Valley of Flowers
 
Hospitality Trends 2015
Hospitality Trends 2015Hospitality Trends 2015
Hospitality Trends 2015
 
Empowered leadership -3 Days Live Training Program
Empowered leadership -3 Days Live Training ProgramEmpowered leadership -3 Days Live Training Program
Empowered leadership -3 Days Live Training Program
 
Planejamento Concessão aeroportos por Anac
Planejamento Concessão aeroportos por AnacPlanejamento Concessão aeroportos por Anac
Planejamento Concessão aeroportos por Anac
 

Similar to شناخت اقلیت دینی

غزلی ز دگر سو- برگزیده اشعار ادگار آلن پو-از آثار منتشر نشده استاد علی اکب...
  غزلی ز دگر سو- برگزیده اشعار ادگار آلن پو-از آثار منتشر نشده استاد علی  اکب...  غزلی ز دگر سو- برگزیده اشعار ادگار آلن پو-از آثار منتشر نشده استاد علی  اکب...
غزلی ز دگر سو- برگزیده اشعار ادگار آلن پو-از آثار منتشر نشده استاد علی اکب...alireza behbahani
 
زندگی به سبک ماه
زندگی به سبک ماهزندگی به سبک ماه
زندگی به سبک ماهAghighFamily
 
Num55daryaaknar شماره 55 نشریه دریاکنار
Num55daryaaknar شماره 55 نشریه دریاکنارNum55daryaaknar شماره 55 نشریه دریاکنار
Num55daryaaknar شماره 55 نشریه دریاکنارmehran sultany nezhad
 
لاادری، انواع مختلف و ویژگی های. فارسی (Persian)
لاادری، انواع مختلف و ویژگی های. فارسی (Persian)لاادری، انواع مختلف و ویژگی های. فارسی (Persian)
لاادری، انواع مختلف و ویژگی های. فارسی (Persian)HarunyahyaPersian
 
فرو بستن چشم بر ایام
فرو بستن چشم بر ایامفرو بستن چشم بر ایام
فرو بستن چشم بر ایامZahra Sarfarazi
 
اردو اور شبد ہائے فارس
اردو اور شبد ہائے فارساردو اور شبد ہائے فارس
اردو اور شبد ہائے فارسmaqsood hasni
 
8 - Divan Magazine (8th Issue - 16.04.1392)
8 - Divan Magazine (8th Issue - 16.04.1392)8 - Divan Magazine (8th Issue - 16.04.1392)
8 - Divan Magazine (8th Issue - 16.04.1392)Pouria Maftoon
 
اشعار آناکرئونی که محصول تلاش های هنری درژاوین در دهه90 قرن 18 است
اشعار آناکرئونی که محصول تلاش های هنری درژاوین در دهه90 قرن 18 استاشعار آناکرئونی که محصول تلاش های هنری درژاوین در دهه90 قرن 18 است
اشعار آناکرئونی که محصول تلاش های هنری درژاوین در دهه90 قرن 18 استBahman Bolouk
 
ترجمه و موسیقی شعر
ترجمه و موسیقی شعرترجمه و موسیقی شعر
ترجمه و موسیقی شعرshafieyan
 
Aziz Bayzaee's article on A way out of no Way
Aziz Bayzaee's  article on A way out of no WayAziz Bayzaee's  article on A way out of no Way
Aziz Bayzaee's article on A way out of no WayHussein Ahdieh
 
مشاهده ویدئو موزیک فوق العاده شروین حاجی پور برای.pdf
مشاهده ویدئو موزیک فوق العاده شروین حاجی پور برای.pdfمشاهده ویدئو موزیک فوق العاده شروین حاجی پور برای.pdf
مشاهده ویدئو موزیک فوق العاده شروین حاجی پور برای.pdfMohammadSalesbushehr
 
ناکی یکی از شهرهای دوره کوشانی
ناکی یکی از شهرهای دوره کوشانی ناکی یکی از شهرهای دوره کوشانی
ناکی یکی از شهرهای دوره کوشانی ??????? ??????
 
تأثیر تفکر جهادی «عبدالله عزّام» در گسترش خشونت‌های «القاعده»
تأثیر تفکر جهادی «عبدالله عزّام» در گسترش خشونت‌های «القاعده»تأثیر تفکر جهادی «عبدالله عزّام» در گسترش خشونت‌های «القاعده»
تأثیر تفکر جهادی «عبدالله عزّام» در گسترش خشونت‌های «القاعده»ezra lioyd
 
Respect for the Nature Among the Defferent Religions and Nations
Respect for the Nature Among the Defferent  Religions and NationsRespect for the Nature Among the Defferent  Religions and Nations
Respect for the Nature Among the Defferent Religions and NationsSoraya Ghoddousi
 

Similar to شناخت اقلیت دینی (20)

غزلی ز دگر سو- برگزیده اشعار ادگار آلن پو-از آثار منتشر نشده استاد علی اکب...
  غزلی ز دگر سو- برگزیده اشعار ادگار آلن پو-از آثار منتشر نشده استاد علی  اکب...  غزلی ز دگر سو- برگزیده اشعار ادگار آلن پو-از آثار منتشر نشده استاد علی  اکب...
غزلی ز دگر سو- برگزیده اشعار ادگار آلن پو-از آثار منتشر نشده استاد علی اکب...
 
زندگی به سبک ماه
زندگی به سبک ماهزندگی به سبک ماه
زندگی به سبک ماه
 
Num55daryaaknar شماره 55 نشریه دریاکنار
Num55daryaaknar شماره 55 نشریه دریاکنارNum55daryaaknar شماره 55 نشریه دریاکنار
Num55daryaaknar شماره 55 نشریه دریاکنار
 
لاادری، انواع مختلف و ویژگی های. فارسی (Persian)
لاادری، انواع مختلف و ویژگی های. فارسی (Persian)لاادری، انواع مختلف و ویژگی های. فارسی (Persian)
لاادری، انواع مختلف و ویژگی های. فارسی (Persian)
 
فرو بستن چشم بر ایام
فرو بستن چشم بر ایامفرو بستن چشم بر ایام
فرو بستن چشم بر ایام
 
اردو اور شبد ہائے فارس
اردو اور شبد ہائے فارساردو اور شبد ہائے فارس
اردو اور شبد ہائے فارس
 
New Microsoft Word Document 1
New Microsoft Word Document 1New Microsoft Word Document 1
New Microsoft Word Document 1
 
8 - Divan Magazine (8th Issue - 16.04.1392)
8 - Divan Magazine (8th Issue - 16.04.1392)8 - Divan Magazine (8th Issue - 16.04.1392)
8 - Divan Magazine (8th Issue - 16.04.1392)
 
اشعار آناکرئونی که محصول تلاش های هنری درژاوین در دهه90 قرن 18 است
اشعار آناکرئونی که محصول تلاش های هنری درژاوین در دهه90 قرن 18 استاشعار آناکرئونی که محصول تلاش های هنری درژاوین در دهه90 قرن 18 است
اشعار آناکرئونی که محصول تلاش های هنری درژاوین در دهه90 قرن 18 است
 
ترجمه و موسیقی شعر
ترجمه و موسیقی شعرترجمه و موسیقی شعر
ترجمه و موسیقی شعر
 
Aziz Bayzaee's article on A way out of no Way
Aziz Bayzaee's  article on A way out of no WayAziz Bayzaee's  article on A way out of no Way
Aziz Bayzaee's article on A way out of no Way
 
نرم افزار شجره طوبی
نرم افزار شجره طوبینرم افزار شجره طوبی
نرم افزار شجره طوبی
 
ارائه شب یلدا 1394
ارائه شب یلدا  1394ارائه شب یلدا  1394
ارائه شب یلدا 1394
 
مشاهده ویدئو موزیک فوق العاده شروین حاجی پور برای.pdf
مشاهده ویدئو موزیک فوق العاده شروین حاجی پور برای.pdfمشاهده ویدئو موزیک فوق العاده شروین حاجی پور برای.pdf
مشاهده ویدئو موزیک فوق العاده شروین حاجی پور برای.pdf
 
ناکی یکی از شهرهای دوره کوشانی
ناکی یکی از شهرهای دوره کوشانی ناکی یکی از شهرهای دوره کوشانی
ناکی یکی از شهرهای دوره کوشانی
 
Pashto - The Gospel of the Birth of Mary.pdf
Pashto - The Gospel of the Birth of Mary.pdfPashto - The Gospel of the Birth of Mary.pdf
Pashto - The Gospel of the Birth of Mary.pdf
 
file.pdf
file.pdffile.pdf
file.pdf
 
تأثیر تفکر جهادی «عبدالله عزّام» در گسترش خشونت‌های «القاعده»
تأثیر تفکر جهادی «عبدالله عزّام» در گسترش خشونت‌های «القاعده»تأثیر تفکر جهادی «عبدالله عزّام» در گسترش خشونت‌های «القاعده»
تأثیر تفکر جهادی «عبدالله عزّام» در گسترش خشونت‌های «القاعده»
 
kandeloos
kandelooskandeloos
kandeloos
 
Respect for the Nature Among the Defferent Religions and Nations
Respect for the Nature Among the Defferent  Religions and NationsRespect for the Nature Among the Defferent  Religions and Nations
Respect for the Nature Among the Defferent Religions and Nations
 

شناخت اقلیت دینی

  • 1. ‫پاک‬ ‫خدای‬ ‫آن‬ ‫حد‬ ‫بی‬ ‫حمد‬‫را‬‫خاک‬ ‫مشتی‬ ‫داد‬ ‫ایمان‬ ‫آنکه‬‫را‬ ‫روح‬ ‫او‬ ‫دمید‬ ‫آدم‬ ‫در‬ ‫آنکه‬‫را‬‫نوح‬ ‫او‬ ‫نجات‬ ‫طوفان‬ ‫از‬ ‫داد‬‫را‬ ‫باد‬ ‫قهرش‬ ‫کرد‬ ‫فرمان‬ ‫آنکه‬‫را‬‫عاد‬ ‫قوم‬ ‫داد‬ ‫سزای‬ ‫تا‬‫را‬ ‫اظهار‬ ‫را‬ ‫خویش‬ ‫لطف‬ ‫آنکه‬‫کرد‬‫بر‬‫گلزار‬ ‫را‬ ‫نار‬ ‫خلیلش‬‫کرد‬ ‫هنگام‬ ‫که‬ ‫خداوندی‬ ‫آن‬‫سحر‬‫و‬ ‫زیر‬ ‫را‬ ‫لوط‬ ‫قوم‬ ‫کرد‬‫زبر‬ ‫قیوم‬ ‫و‬ ‫قادر‬ ‫عنایت‬ ‫چون‬‫کرد‬‫موم‬ ‫آهن‬ ‫داود‬ ‫کف‬ ‫در‬‫کرد‬ ‫و‬ ‫ملک‬ ‫داد‬ ‫سلیمان‬ ‫با‬‫سروری‬‫و‬ ‫دیو‬ ‫خاتمش‬ ‫مطیع‬ ‫شد‬‫پری‬ ‫آن‬ ‫خواهد‬ ‫هرچه‬ ‫سلطان‬ ‫اوست‬‫کند‬‫ویران‬ ‫دمی‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫عالمی‬‫کند‬ ‫ماهی‬ ‫هوا‬ ‫مرغ‬ ‫با‬ ‫آنکه‬‫دهد‬‫شاهی‬ ‫دولت‬ ‫را‬ ‫بندگان‬‫دهد‬ ‫ی‬ ‫مرده‬‫حی‬ ‫را‬ ‫ساله‬ ‫صد‬‫کند‬‫می‬‫کند‬‫می‬ ‫کی‬ ‫دیگری‬ ‫حق‬ ‫بجز‬ ‫این‬ ‫رویاند‬ ‫خشک‬ ‫زمین‬ ‫از‬‫گیاه‬‫اودارد‬ ‫نیز‬ ‫را‬ ‫آسمان‬‫نگاه‬ ‫او‬ ‫ملک‬ ‫در‬ ‫کس‬ ‫هیچ‬‫نی‬ ‫انباز‬‫آواز‬ ‫نی‬ ‫لحن‬ ‫را‬ ‫او‬ ‫قول‬‫نی‬ ‫هب‬ ‫انم‬ ‫ی‬‫ی‬‫خدا‬‫که‬‫رد‬ ‫ن‬‫ی‬‫ا‬‫ی‬‫ک‬‫ی‬‫زند‬ ‫ت‬‫س‬‫ا‬ ‫الرحیم‬ ‫الرحمن‬ ‫اهلل‬ ‫بسم‬ ‫عطار‬
  • 2. ‫خدا‬ ‫نام‬ ‫به‬ 1395/01/22 ‫ارائه‬ ‫موضوع‬: ‫یهودیت‬ ‫استاد‬: ‫هاشمی‬ ‫خانم‬ ‫سرکار‬ ‫دینی‬ ‫های‬ ‫اقلیت‬ ‫شناخت‬ ‫دهندگان‬ ‫ارائه‬: ‫جهانی‬ ‫کیوان‬ ‫زارع‬ ‫محسن‬ ‫نور‬ ‫زنده‬ ‫صادق‬ ‫عباسی‬ ‫حسین‬ Telegram: @abac4139 ‫هتلداری‬ ‫و‬ ‫جهانگردی‬ ‫دانشکده‬
  • 4. "‫زوی‬ ‫شابتای‬"،‫بود‬ ‫سفارادی‬ ‫که‬ ‫جدید‬ ‫عصر‬ ‫دروغی‬ ‫ماشیح‬ ‫اولین‬. "‫فرانک‬ ‫ژاکوب‬"‫گرفت‬ ‫عهده‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫گرایی‬ ‫منجی‬ ‫جریان‬ ‫بود،رهبری‬ ‫اشکنازی‬ ‫که‬. "‫سفارادی‬ ‫و‬ ‫اشکنازی‬ ‫یهودیان‬"
  • 5. ‫دو‬ ‫این‬ ‫بین‬ ‫اختالف‬ ‫نقاط‬ ‫ترین‬ ‫مهم‬‫گروه‬: 1.‫فرهنگی‬ ‫سطح‬ ‫کاباال‬ 2.‫اصول‬‫دین‬ 3.‫افکار‬ 4.‫منجی‬‫گری‬ 5.‫نماز‬ 6.‫ازدواج‬ 7.‫قوانین‬‫ذبح‬ 8.‫پوشش‬
  • 7. ‫گذاری‬ ‫نام‬ *‫ابتدا‬‫یک‬ ‫آن‬ ‫به‬ ‫و‬ ‫باشدانتخاب‬ ‫طفل‬ ‫مادر‬ ‫یا‬ ‫پدر‬ ‫زندگی‬ ‫در‬ ‫مهمی‬ ‫ی‬ ‫واقعه‬ ‫یادآور‬ ‫که‬ ‫ای‬ ‫کلمه‬‫نام‬ ‫از‬ ‫ی‬ ‫شود‬ ‫می‬ ‫اضافه‬ ‫خدا‬ ‫های‬ *ً‫ال‬‫معمو‬‫معنی‬ ‫و‬ ‫شوند‬ ‫می‬ ‫ختم‬ ‫ایل‬ ‫یا‬ ‫و‬ ،‫ِل‬‫ا‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫شود‬ ‫می‬ ‫استفاده‬ ‫کلماتی‬ ‫از‬«‫خدا‬»‫دهند‬ ‫می‬. *‫دین‬‫شود‬ ‫می‬ ‫شمرده‬ ‫شرعی‬ ‫ی‬ ‫وظیفه‬ ‫یک‬ ‫نامگذاری‬ ‫یهود‬. ‫زادگی‬ ‫شریعت‬ ‫مراسم‬ •‫خ‬ ‫شریعت‬ ‫فرزند‬ ‫معنی‬ ‫بارمیسوابه‬ ‫نام‬ ‫به‬ ‫سالگی‬ ‫دوازده‬ ‫سن‬ ‫به‬ ‫گذاشتن‬ ‫پا‬ ‫از‬ ‫پس‬ ‫ماه‬ ‫یک‬ ،‫یهودی‬ ‫کودک‬‫می‬ ‫وانده‬ ‫شود‬.
  • 8. ‫ازدواج‬ ‫مراسم‬ •‫ازدواج‬ ‫اول‬ ‫هفته‬ •‫شومروشومرت‬ •‫عروسی‬ ‫از‬ ‫قبل‬ ‫شبات‬ •‫دعوت‬ ‫کارت‬ •‫عروسی‬ ‫لباس‬ •‫میقوه‬ •‫کیبورفردی‬ •‫عروس‬ ‫صورت‬ ‫پوشاندن‬ •‫کتوبا‬
  • 9. ‫ازدواج‬ ‫مراسم‬ •‫ها‬ ‫زوج‬ ‫انزوای‬ ‫زمان‬ •‫داماد‬ ‫و‬ ‫باعروس‬ ‫همراهی‬ •‫وداماد‬ ‫عروس‬ ‫دور‬ ‫چرخیدن‬ ‫بار‬ ‫هفت‬ •‫زیرحوپا‬‫قرارگرفتن‬ •‫بارخا‬ ‫هفت‬ ‫خواندن‬ •‫کردن‬ ‫دست‬ ‫حلقه‬ •‫یا‬ ‫لیوان‬ ‫شکستن‬‫المپ‬ •‫عروسی‬ ‫های‬ ‫رقص‬ •‫شمع‬ ‫کردن‬ ‫روشن‬ ‫مراسم‬ •‫شام‬ ‫مراسم‬ •‫همازون‬ ‫برکت‬
  • 10. ‫دریهود‬ ‫عزاداری‬ ‫مراسم‬ •‫بسدتگ‬ ‫و‬ ‫دوسدتان‬ ‫مدرد‬ ‫مانندد‬ ‫مواقع‬ ‫برخی‬ ‫در‬ ‫طبیعی‬ ‫طور‬ ‫به‬ ‫انسان‬‫ان‬ ‫غمگدی‬ ‫اجتمداعی‬ ‫یدا‬ ‫فدردی‬ ‫مصدیبت‬ ‫و‬ ‫ملی‬ ‫و‬ ‫دینی‬ ‫رهبران‬ ‫یا‬ ،‫نزدیک‬‫ن‬ ‫می‬ ‫سود‬ ‫به‬ ‫و‬ ‫شده‬‫نشیند‬.‫د‬ ‫اندوه‬ ‫و‬ ‫غم‬ ‫موارد‬ ‫این‬ ‫مهمترین‬ ‫از‬ ‫یکی‬‫یندی‬ ‫انگ‬ ‫و‬ ‫محتدوی‬ ‫نظدر‬ ‫از‬ ‫شخصی‬ ‫اندوه‬ ‫با‬ ‫آن‬ ‫روانی‬ ‫تأثر‬ ‫حالت‬ ‫که‬ ‫است‬‫یدزه‬ ‫دارد‬ ‫تفاوت‬.‫مراسدم‬ ‫یدک‬ ‫قالدك‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫شدده‬ ‫نهادینده‬ ‫حالت‬ ‫این‬ ‫ادیان‬ ‫در‬ ‫می‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫دینی‬‫نمایاند‬.‫مناسبت‬ ‫به‬ ‫یهود‬ ‫دین‬ ‫در‬‫رح‬ ‫قبیدل‬ ‫از‬ ‫هدایی‬‫لدت‬ ‫بنی‬ ‫مصائك‬ ،‫انبیا‬ ‫دیگر‬ ‫و‬ ‫موسی‬ ‫حضرت‬‫بیت‬ ‫تخریك‬ ،‫اسرائیل‬‫و‬ ‫المقددس‬ ‫می‬ ‫برگزار‬ ‫عزاداری‬ ‫و‬ ‫سوگواری‬ ‫یهودیان‬ ‫کشتار‬ ‫و‬ ‫قتل‬‫گردد‬.‫ا‬ ‫برخی‬‫آنها‬ ‫ز‬ ‫دارد‬ ‫مقدس‬ ‫کتاب‬ ‫در‬ ‫ریشه‬.
  • 11. ‫دریهود‬ ‫عزاداری‬ ‫مراسم‬ •‫ِریعا‬‫ق‬(‫کردن‬ ‫پاره‬ ‫لباس‬) •‫جامه‬‫دریدن‬ •‫سر‬ ‫بر‬ ‫خاکریزی‬ •‫سینه‬‫زدن‬ •‫ریش‬ ‫و‬ ‫مو‬ ‫قطع‬ •‫سرتراشیدن‬(‫سر‬ ‫موی‬ ‫کندن‬) •‫عمامه‬‫برداری‬ •‫سرپوشی‬ •‫لك‬ ‫پوشاندن‬ •‫سر‬ ‫بر‬ ‫دست‬
  • 12. ‫بنگداه‬ ‫یدک‬ ‫در‬ ‫دوسدتش‬ ‫ندزد‬ ‫بندابراین‬ ، ‫نبود‬ ‫راضی‬ ‫زیاد‬ ‫داشت‬ ‫سکونت‬ ‫آن‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫ای‬ ‫خانه‬ ‫از‬ ‫مردی‬ ‫بدرای‬ ‫تدا‬ ‫خواسدت‬ ‫دوسدتش‬ ‫از‬ ‫بعد‬ ، ‫بفروشد‬ ‫را‬ ‫اش‬ ‫خانه‬ ‫تا‬ ‫کند‬ ‫کمکش‬ ‫خواست‬ ‫او‬ ‫از‬ ‫و‬ ‫رفت‬ ‫امالک‬ ‫کندددددددددددددددددددد‬ ‫مراجعددددددددددددددددددده‬ ‫خانددددددددددددددددددده‬ ‫بازدیدددددددددددددددددددد‬. ‫خانه‬ ‫صاحك‬ ‫برای‬ ‫آنرا‬ ‫و‬ ‫نوشت‬ ‫آگهی‬ ‫یک‬ ،‫مشاهداتش‬ ‫مبنای‬ ‫بر‬ ‫و‬ ‫آمد‬ ‫مرد‬ ‫خانه‬ ‫به‬ ‫دوستش‬‫خواندد‬: Rest
  • 13. ((‫به‬ ‫مشرف‬ ‫بزرد‬ ‫تراس‬ ،‫گوش‬ ‫سه‬ ‫بام‬ ،‫گرفته‬ ‫قرار‬ ‫آرام‬ ‫و‬ ‫بزرد‬ ‫باغی‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫زیبا‬ ‫ای‬ ‫خانه‬ ‫وسیع‬ ‫خوری‬ ‫ناهار‬ ‫و‬ ‫پذیرایی‬ ‫و‬ ‫دلباز‬ ‫های‬ ‫اتاق‬ ،‫کوهستان‬.‫های‬ ‫خانواده‬ ‫برای‬ ‫دلخواه‬ ‫کامال‬ ‫دار‬ ‫بچه‬)) Rest
  • 14. ‫صاحك‬‫بخوان‬ ‫دوباره‬ ‫گفت‬ ‫خانه‬! ‫گفت‬ ‫خانه‬ ‫صاحك‬ ‫و‬ ‫خواند‬ ‫دوباره‬ ‫را‬ ‫آگهی‬ ‫متن‬ ‫و‬ ‫کرد‬ ‫اطاعت‬ ‫مرد‬:‫نیست‬ ‫فروشی‬ ‫خانه‬ ‫این‬!!! ‫تو‬ ‫که‬ ‫وقتی‬ ‫تا‬ ‫ولی‬ ، ‫کردی‬ ‫را‬ ‫تعریفش‬ ‫تو‬ ‫که‬ ‫ای‬ ‫خانه‬ ‫این‬ ‫مثل‬ ‫باشم‬ ‫داشته‬ ‫جایی‬ ‫میخواستم‬ ‫عمرم‬ ‫مدت‬ ‫تمام‬ ‫در‬ ‫دارم‬ ‫جایی‬ ‫چنین‬ ‫که‬ ‫دانستم‬ ‫نمی‬ ‫بودی‬ ‫نخوانده‬ ‫را‬ ‫هایت‬ ‫نوشته‬... Rest
  • 15. ‫ب‬ ‫چون‬ ‫بینیم‬ ‫نمی‬ ‫را‬ ‫داریم‬ ‫اختیار‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫را‬ ‫هایی‬ ‫نعمت‬ ‫ها‬ ‫وقت‬ ‫خیلی‬‫بودن‬ ‫ه‬ ‫دوس‬ ‫مثل‬ ، ‫کشیدن‬ ‫نفس‬ ‫مثل‬ ، ‫سالمتی‬ ‫مثل‬ ، ‫ایم‬ ‫کرده‬ ‫عادت‬ ‫آنها‬ ‫با‬‫داشتن‬ ‫ت‬ ‫چیزهای‬ ‫خیلی‬ ‫و‬ ‫خوب‬ ‫دوستان‬ ، ‫فرزند‬ ، ‫برادر‬ ‫و‬ ‫خواهر‬ ، ‫مادر‬ ، ‫پدر‬ ‫مثل‬ ، ‫کردیم‬ ‫عادت‬ ‫بهشون‬ ‫که‬ ‫دیگه‬‫ولی‬‫مهربو‬ ‫پروردگار‬ ‫بزرگ‬ ‫نعمتهای‬‫نمون‬ ‫هستن‬ Rest
  • 17. ‫عبدا‬ ‫سید‬ ‫شادروان‬...‫بهبهانی‬ ‫ملی‬ ‫شورای‬ ‫مجلس‬ ‫دوره‬ ‫اولین‬ ‫نماینده‬ 1285/7/16 ‫همدانی‬ ‫طالع‬ ‫عبداله‬ ‫شادروان‬ ‫شاعر‬‫یهود‬ ‫ملی‬-‫فوت‬14‫حشوان‬5764 ‫شادروان‬‫اریه‬ ‫مراد‬ ‫نماینده‬5‫از‬ ‫ملی‬ ‫شورای‬ ‫مجلس‬ ‫دوره‬ ‫سال‬1322‫الی‬1340
  • 18. ‫موره‬ ‫ابراهیم‬ ‫شادروان‬ ‫جامعه‬ ‫صدیق‬ ‫خادم‬-‫فوت‬8‫حشوان‬5742 ‫ای‬ ‫سنه‬ ‫مرتضی‬ ‫شادروان‬ ‫وفات‬ ‫ملت‬ ‫خادم‬1345/11/9
  • 19. ‫میباشد‬ ‫داوود‬ ‫نی‬ ‫خان‬ ‫مرتضی‬ ‫ارزشمند‬ ‫خدمات‬ ‫دار‬ ‫وام‬ ‫همواره‬ ‫ایرانی‬ ‫اصیل‬ ‫موسیقی‬.‫برداش‬ ‫قدم‬ ‫هنر‬ ‫این‬ ‫غنای‬ ‫و‬ ‫بقا‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫مردی‬‫ت‬ ‫ید‬ ‫ش‬ ‫ب‬ ‫اره‬ ‫دوب‬ ‫ان‬ ‫ج‬ ‫آن‬ ‫ه‬ ‫ب‬ ‫و‬.‫ت‬ ‫اس‬ ‫ی‬ ‫ایران‬ ‫یل‬ ‫اص‬ ‫یقی‬ ‫موس‬ ‫ارا‬ ‫المع‬ ‫ره‬ ‫دای‬ ‫اار‬ ‫بنیانگ‬ ‫را‬ ‫س‬ ‫ه‬ ‫نسم‬ ‫ر‬ ‫پی‬ ‫ن‬ ‫ای‬. ‫سال‬ ‫در‬ ‫او‬1279‫گشود‬ ‫جهان‬ ‫به‬ ‫دیده‬ ‫تهران‬ ‫در‬ ‫یهودی‬ ‫پرور‬ ‫هنر‬ ‫و‬ ‫هنردوست‬ ‫خانواده‬ ‫یک‬ ‫در‬ ‫شمسی‬.‫پدرش‬"‫ان‬ ‫باالخ‬"‫ی‬ ‫ده‬ ‫نوازن‬ ‫خودش‬ ‫عصر‬ ‫هم‬ ‫موسیقیدانان‬ ‫از‬ ‫بسیاری‬ ‫محفل‬ ‫منزلش‬ ‫و‬ ‫بود‬ ‫تنبک‬.‫موس‬ ‫نه‬ ‫و‬ ‫میشد‬ ‫شناخته‬ ‫هنر‬ ‫موسیقی‬ ‫نه‬ ‫که‬ ‫زمانی‬ ‫در‬‫یقیدانان‬ ‫کرد‬ ‫رشد‬ ‫موسیقی‬ ‫شیفتگان‬ ‫محضر‬ ‫در‬ ‫مرتضی‬ ،‫هنرمند‬.‫تا‬ ‫اس‬ ‫ت‬ ‫بدس‬ ‫را‬ ‫او‬ ‫و‬ ‫رد‬ ‫ب‬ ‫پی‬ ‫او‬ ‫استعداد‬ ‫به‬ ‫پدر‬ ‫که‬ ‫بود‬ ‫ساله‬ ‫هفت‬‫د‬"‫رزا‬ ‫می‬ ‫حسینقلی‬"‫سپرد‬ ‫زمانه‬ ‫نام‬ ‫به‬ ‫استادان‬ ‫بزرگترین‬ ‫از‬.‫میکرد‬ ‫همراهی‬ ‫را‬ ‫او‬ ‫پدر‬ ،‫خردسالی‬ ‫بدلیل‬.‫درگاشت‬ ‫از‬ ‫پس‬ ‫مرتضی‬‫زد‬ ‫ن‬ ‫تاد‬ ‫اس‬ "‫خان‬ ‫درویش‬"‫کرد‬ ‫تکمیل‬ ‫بود‬ ‫آموخته‬ ‫موسیقی‬ ‫ردیف‬ ‫از‬ ‫آنچه‬ ‫او‬ ‫شاگرد‬ ‫بهترین‬.‫ک‬ ‫ت‬ ‫آموخ‬ ‫ی‬ ‫م‬ ‫را‬ ‫تاد‬ ‫اس‬ ‫در‬ ‫قانه‬ ‫عاش‬ ‫چنان‬‫ه‬ ‫گشود‬ ‫باز‬ ‫او‬ ‫بر‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫هنر‬ ‫بم‬ ‫و‬ ‫زیر‬ ‫تمامی‬ ‫خان‬ ‫درویش‬.‫م‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫انقالبی‬ ‫بدلیل‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫موسیقی‬ ‫ناموران‬ ‫از‬ ‫خود‬ ‫خان‬ ‫درویش‬‫یقی‬ ‫وس‬ ‫ت‬ ‫اس‬ ‫اودان‬ ‫ج‬ ‫امش‬ ‫ن‬ ‫رد‬ ‫ک‬ ‫ا‬ ‫پ‬ ‫ه‬ ‫ب‬. ‫ت‬ ‫دس‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫بود‬ ‫ممتاز‬ ‫شاگردان‬ ‫نشان‬ ‫که‬ ‫زرین‬ ‫تبرزین‬ ‫همچنین‬ ‫برنز‬ ‫و‬ ‫نقره‬ ،‫طال‬ ‫های‬ ‫مدال‬ ‫استاد‬ ‫این‬ ‫محضر‬ ‫در‬ ‫خان‬ ‫مرتضی‬‫آورد‬.‫او‬ ‫دردان‬ ‫ق‬ ‫وان‬ ‫بعن‬ ‫و‬ ‫ت‬ ‫گرف‬ ‫وز‬ ‫مج‬ ‫موسیقی‬ ‫مدرسه‬ ‫تاسیس‬ ‫برای‬ ‫فرهنگ‬ ‫وزارت‬ ‫از‬ ‫سالگی‬ ‫بیست‬ ‫سن‬ ‫در‬ ‫خان‬ ‫درویش‬ ‫فوت‬ ‫از‬ ‫پس‬‫و‬ ‫ی‬ ‫را‬ ‫آن‬ ‫استاد‬ ‫یاد‬ ‫بزرگداشت‬"‫درویش‬ ‫مدرسه‬"‫گرفت‬ ‫عهده‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫خان‬ ‫دوریش‬ ‫شاگردان‬ ‫تعلیم‬ ‫و‬ ‫اموزش‬ ‫و‬ ‫گاارد‬ ‫نام‬.‫چ‬ ‫هنرمندانی‬‫ون‬ ‫تند‬ ‫گااش‬ ‫یقی‬ ‫موس‬ ‫ی‬ ‫ه‬ ‫عرص‬ ‫ه‬ ‫ب‬ ‫ا‬ ‫پ‬ ‫و‬ ‫د‬ ‫گرفتن‬ ‫در‬ ‫او‬ ‫ه‬ ‫مدرس‬ ‫در‬ ‫رابی‬ ‫وک‬ ‫مل‬ ‫و‬ ‫اهی‬ ‫درگ‬ ‫الن‬ ‫ارس‬ ،‫ری‬ ‫وزی‬ ‫وک‬ ‫المل‬ ‫قمر‬.
  • 20. ‫سال‬ ‫در‬ ‫خان‬ ‫مرتضی‬1319‫ه‬.‫ش‬.‫داشت‬ ‫مستمر‬ ‫فعالیت‬ ‫اداره‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫سال‬ ‫ده‬ ‫مدت‬ ‫به‬ ‫و‬ ‫کرد‬ ‫آغاز‬ ‫را‬ ‫سازمان‬ ‫این‬ ‫با‬ ‫همکاری‬ ‫ایران‬ ‫رادیو‬ ‫گشایش‬ ‫با‬ ‫همزمان‬. ‫بود‬ ‫همراه‬ ‫سماعی‬ ‫حبیب‬ ،‫صبا‬ ‫ابوالحسن‬ ،‫شهنازی‬ ‫اکبر‬ ‫علی‬ ،‫هجوی‬ ‫چون‬ ‫هنرمندانی‬ ‫با‬ ‫رادیو‬ ‫موسیقی‬ ‫های‬ ‫برنامه‬ ‫در‬ ‫وی‬.‫برنام‬ ‫اجرای‬ ‫با‬ ‫همزمان‬‫در‬ ‫ه‬ ‫را‬ ‫ملوک‬ ،‫قمر‬ ‫چون‬ ‫هایی‬ ‫خواننده‬ ‫برای‬ ‫تیاری‬ ‫ب‬ ‫پژمان‬ ‫و‬ ‫رهی‬ ،‫الشعرا‬ ‫ملک‬ ‫اشعار‬ ‫روی‬ ‫حال‬ ‫عین‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫داده‬ ‫ادامه‬ ‫مدرسه‬ ‫در‬ ‫تدریس‬ ‫به‬ ‫رادیو‬،‫بی‬‫ب‬،‫نان‬ ‫نواخت‬ ‫می‬ ‫تار‬ ‫آنان‬ ‫با‬ ‫همراه‬ ‫گاه‬ ‫و‬ ‫ساخت‬ ‫می‬ ‫تصنیف‬ ‫زاده‬ ‫بدیع‬ ‫جواد‬ ‫و‬ ‫انگیز‬ ‫روح‬ ،‫خونساری‬ ‫ادیب‬.‫اصیل‬ ‫اجرای‬ ‫و‬ ‫سنتی‬ ‫موسیقی‬ ‫مبانی‬ ‫به‬ ‫وی‬‫ایمان‬ ‫آن‬ ‫داشت‬.‫بود‬ ‫ایرانی‬ ‫های‬ ‫ردیف‬ ‫و‬ ‫موسیقی‬ ‫با‬ ‫غربی‬ ‫موسیقی‬ ‫اختالط‬ ‫الف‬ ‫م‬ ‫شدت‬ ‫به‬. ‫سال‬ ‫در‬1350‫سن‬ ‫در‬71‫ب‬ ‫هایی‬ ‫نمونه‬ ‫نوار‬ ‫صورت‬ ‫به‬ ‫ها‬ ‫گوشه‬ ‫و‬ ‫دستگاهها‬ ،‫ایرانی‬ ‫موسیقی‬ ‫های‬ ‫ردیف‬ ‫از‬ ‫تا‬ ‫کرد‬ ‫دعوت‬ ‫او‬ ‫از‬ ‫فرهنگ‬ ‫وزارت‬ ‫سالگی‬‫ط‬ ‫کند‬.‫در‬ ‫را‬ ‫موسیقی‬ ‫های‬ ‫ردیف‬ ،‫ایرانی‬ ‫موسیقی‬ ‫داشتن‬ ‫نگاه‬ ‫زنده‬ ‫و‬ ‫حفظ‬ ‫منظور‬ ‫به‬ ‫و‬ ‫کرد‬ ‫استقبال‬ ‫دعوت‬ ‫این‬ ‫از‬ ‫سن‬ ‫کهولت‬ ‫وجود‬ ‫با‬ ‫وی‬297‫بط‬ ‫نوار‬ ‫نمود‬.‫نواخت‬ ‫می‬ ‫آنرا‬ ‫سپس‬ ‫و‬ ‫معرفی‬ ‫را‬ ‫ردیف‬ ‫و‬ ‫دستگاه‬ ‫ابتدا‬.‫انجامید‬ ‫طول‬ ‫به‬ ‫نیم‬ ‫و‬ ‫یکسال‬ ‫المعارا‬ ‫دایره‬ ‫این‬ ‫ی‬ ‫تهیه‬.‫پاداش‬ ‫دریافت‬ ‫استاد‬‫خدمت‬ ‫برای‬ ‫نمود‬ ‫اعالم‬ ‫ایرانی‬ ‫موسیقی‬ ‫و‬ ‫فرهنگ‬ ‫و‬ ‫مملکت‬ ‫به‬ ‫خود‬ ‫ی‬ ‫وظیفه‬ ‫را‬ ‫کار‬ ‫این‬ ‫و‬ ‫کرد‬ ‫رد‬ ‫را‬ ‫خود‬.‫ارزشی‬ ‫با‬ ‫ی‬ ‫گنجینه‬ ‫و‬ ‫پژوهش‬ ‫برای‬ ‫مرجعی‬ ‫اثر‬ ‫این‬‫برای‬ ‫باشد‬ ‫می‬ ‫آیندگاه‬. ‫کرد‬ ‫اشاره‬ ‫دل‬ ‫آتش‬ ‫و‬ ‫حق‬ ‫مرغ‬ ،‫من‬ ‫ماه‬ ،‫سحر‬ ‫مرغ‬ ‫به‬ ‫میتوان‬ ‫او‬ ‫ماندنی‬ ‫یاد‬ ‫به‬ ‫آثار‬ ‫از‬.‫درآم‬ ‫پیش‬ ‫به‬ ‫توان‬ ‫می‬ ‫او‬ ‫قدیمی‬ ‫و‬ ‫جاودان‬ ‫های‬ ‫ساخته‬ ‫دیگر‬ ‫از‬‫د‬ ‫تلویزیونی‬ ‫پربیننده‬ ‫سریال‬ ‫روی‬ ‫بر‬ ‫و‬ ‫بازسازی‬ ‫حنانه‬ ‫استاد‬ ‫توسط‬ ‫که‬ ‫کرد‬ ‫اشاره‬ ‫اصفهان‬"‫دستان‬ ‫هزار‬"‫د‬ ‫اجرا‬ ‫به‬ ‫حاتمی‬ ‫علی‬ ‫های‬ ‫ساخته‬ ‫از‬‫رآمد‬.‫ناگفته‬ ‫باشد‬ ‫می‬ ‫بهار‬ ‫الشعرای‬ ‫ملک‬ ‫سروده‬ ،‫سحر‬ ‫مرغ‬ ‫شعر‬ ‫نماند‬.‫داوود‬ ‫نی‬ ‫مرتضی‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫ذکر‬ ‫به‬ ‫الزم‬‫ها‬ ‫سال‬‫الکت‬ ‫مسازه‬ ‫تهران‬ ‫فردوسی‬ ‫خیابان‬ ‫در‬‫ریکی‬ ‫داشت‬. ‫است‬ ‫ماندگار‬ ‫نامی‬ ‫ایران‬ ‫موسیقی‬ ‫معاصر‬ ‫تاریخ‬ ‫در‬ ‫داوود‬ ‫نی‬ ‫خان‬ ‫مرتضی‬.‫بو‬ ‫پرور‬ ‫نوع‬ ‫و‬ ‫فداکار‬ ‫انسان‬ ‫یک‬ ‫بارز‬ ‫ی‬ ‫نمونه‬ ‫خود‬ ‫زندگی‬ ‫طول‬ ‫در‬ ‫وی‬‫نه‬ ‫و‬ ‫د‬ ‫رساند‬ ‫می‬ ‫کمک‬ ‫خود‬ ‫بضاعت‬ ‫بی‬ ‫شاگردان‬ ‫به‬ ‫همواره‬ ‫بلکه‬ ‫کرد‬ ‫نمی‬ ‫دریافت‬ ‫اش‬ ‫مدرسه‬ ‫از‬ ‫مادی‬ ‫سود‬ ‫هیچگونه‬ ‫تنها‬.‫برنامه‬ ‫و‬ ‫ها‬ ‫کنسرت‬ ‫تمامی‬‫های‬ ‫میشد‬ ‫اجرا‬ ‫خیریه‬ ‫امور‬ ‫نفع‬ ‫به‬ ‫او‬ ‫هنری‬. ‫سال‬ ‫در‬ ‫وی‬1314‫پیوند‬ ‫این‬ ‫ی‬ ‫ثمره‬ ،‫نمود‬ ‫ازدواج‬ ‫آفاری‬ ‫محترم‬ ‫همسرش‬ ‫با‬‫باشد‬ ‫می‬ ‫پسر‬ ‫یک‬ ‫و‬ ‫دختر‬ ‫فرزند‬ ‫دو‬.‫فرهنگ‬ ‫به‬ ‫خدمت‬ ‫سالها‬ ‫از‬ ‫پس‬ ‫وی‬ ‫سال‬ ‫امرداد‬ ‫نهم‬ ‫در‬ ‫ایران‬1369‫غربت‬ ‫در‬(‫سانفرانسیسکو‬)‫ماند‬ ‫جاودانه‬ ‫او‬ ‫یاد‬ ‫و‬ ‫نام‬ ‫اما‬ ‫گفت‬ ‫وداع‬ ‫را‬ ‫فانی‬ ‫دار‬ ،.
  • 21. •‫من‬ ‫شاه‬ ‫تصنیف‬ •‫سحر‬ ‫مرغ‬ •‫من‬ ‫شاه‬ ‫من‬ ‫ماه‬ •‫داوود‬ ‫نی‬ ‫خان‬ ‫مرتضی‬ ‫با‬ ‫مصاحبه‬-‫ایران‬ ‫رادیو‬ ‫آرشیو‬ ‫از‬ ‫برگرفته‬ •‫ترک‬ ‫بیات‬ •‫قمر‬ ‫با‬ ‫آشنای‬ ‫و‬ ‫عروسی‬ ‫مجلس‬ ‫یک‬ ‫از‬ ‫داوود‬ ‫نی‬ ‫خان‬ ‫مرتضی‬ ‫از‬ ‫ای‬ ‫خاطره‬ ‫داود‬ ‫نی‬ ‫مرتضی‬ ‫آثار‬:
  • 22. •‫ناپایر‬ ‫خستگی‬ ‫و‬ ‫چمشگیر‬ ‫های‬ ‫فعالیت‬ ‫با‬ ‫وی‬ ،‫دارد‬ ‫ایران‬ ‫یهودیان‬ ‫فرهنگ‬ ‫و‬ ‫تاریخ‬ ‫شناساندن‬ ‫در‬ ‫سزایی‬ ‫به‬ ‫سهم‬ ‫نتصر‬ ‫امنون‬ ‫پروفسور‬ ‫تردید‬ ‫بی‬‫ب‬ ‫ش‬‫ه‬ ‫شدن‬ ‫احیا‬ ‫اعث‬‫یهودیان‬ ‫ویت‬ ‫باشد‬ ‫می‬ ‫جهان‬ ‫تاریخ‬ ‫در‬ ‫ایرانی‬. ‫سال‬ ‫در‬ ‫نتصر‬ ‫آمنون‬1313‫گشود‬ ‫جهان‬ ‫به‬ ‫دیده‬ ‫رشت‬ ‫شهر‬ ‫در‬ ‫خورشیدی‬.‫سال‬ ‫در‬1950‫نمود‬ ‫مهاجرت‬ ‫ایسرائل‬ ‫به‬ ‫اش‬ ‫خانواده‬ ‫اتفاق‬ ‫به‬ ‫سالگی‬ ‫سیزده‬ ‫سن‬ ‫در‬.‫گاراندن‬ ‫از‬ ‫پس‬ ‫وی‬ ‫سال‬ ‫در‬ ‫دبیرستان‬ ‫دوران‬1963‫در‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫دکترای‬ ‫و‬ ‫لیسانس‬ ‫فوق‬ ‫سپس‬ ‫و‬ ‫شد‬ ‫نائل‬ ‫اورشلیم‬ ‫عبری‬ ‫دانشگاه‬ ‫از‬ ‫لیسانس‬ ‫درجه‬ ‫اخا‬ ‫به‬ ‫الملل‬ ‫بین‬ ‫امور‬ ‫و‬ ‫خاورمیانه‬ ‫های‬ ‫رشته‬ ‫در‬‫ر‬‫شته‬ ‫سال‬ ‫در‬ ‫بالفاصله‬ ‫و‬ ‫کرد‬ ‫دریافت‬ ‫عالی‬ ‫درجات‬ ‫با‬ ‫کلمبیا‬ ‫دانشگاه‬ ‫از‬ ‫سامی‬ ‫ادبیات‬ ‫و‬ ‫زبان‬ ،‫اروپایی‬ ،‫هندو‬ ‫های‬ ‫زبان‬ ،‫ایرانشناسی‬ ‫های‬1969‫شد‬ ‫مشسول‬ ‫تدریس‬ ‫به‬ ‫ایلنویز‬ ‫دانشگاه‬ ‫در‬. ‫سال‬ ‫در‬1970‫تدریس‬ ‫مسئولیت‬ ‫تا‬ ‫نمود‬ ‫دعوت‬ ‫وی‬ ‫از‬ ‫اورشلیم‬ ‫عبری‬ ‫دانشگاه‬(‫کرسی‬)‫ن‬ ‫آمنون‬ ‫نام‬ ‫که‬ ‫شد‬ ‫باعث‬ ‫امر‬ ‫همین‬ ‫و‬ ‫بگیرد‬ ‫عهده‬ ‫به‬ ‫دانشگاه‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫ایرانشناسی‬‫بعنوان‬ ‫تصر‬ ‫شود‬ ‫ثبت‬ ‫یهود‬ ‫فرهنگ‬ ‫و‬ ‫تاریخ‬ ‫در‬ ‫پژوهش‬ ‫و‬ ‫تدریس‬ ‫گزار‬ ‫پایه‬ ‫و‬ ‫ایرانشناسی‬ ‫ش‬ ‫ب‬ ‫بنیانگزار‬. ‫داد‬ ‫نشان‬ ‫اجتماعی‬ ‫و‬ ‫فرهنگی‬ ‫مسائل‬ ‫راستای‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫نبوغ‬ ‫و‬ ‫استعداد‬ ‫نوجوانی‬ ‫دوران‬ ‫همان‬ ‫از‬ ‫نتصر‬ ‫آمنون‬.‫سال‬ ‫در‬ ‫وی‬1955‫را‬ ‫آویو‬ ‫تل‬ ‫فارسی‬ ‫نشریات‬ ‫سردبیری‬ ‫مسئولیت‬ ‫پیوست‬ ‫مهاجرین‬ ‫به‬ ‫رسانی‬ ‫کمک‬ ‫گروه‬ ‫به‬ ‫و‬ ‫پایرفت‬.‫سال‬ ‫در‬ ‫وی‬1958‫برنامه‬ ‫مجری‬ ‫سال‬ ‫پنج‬ ‫مدت‬ ‫و‬ ‫نهاد‬ ‫بنیاد‬ ‫فارسی‬ ‫زبان‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫ایسرائل‬ ‫رادیو‬ ‫صدای‬ ‫روزانه‬ ‫پراکنی‬ ‫ن‬ ‫س‬ ‫برنامه‬ ‫بود‬ ‫آن‬ ‫های‬.‫هرازگاهی‬ ‫و‬ ‫داشت‬ ‫کامل‬ ‫آشنایی‬ ‫تلف‬ ‫م‬ ‫دستگاههای‬ ‫و‬ ‫ها‬ ‫گوشه‬ ‫به‬ ‫متبحر‬ ‫دان‬ ‫موسیقی‬ ‫یک‬ ‫همانند‬ ‫و‬ ‫بود‬ ‫ایرانی‬ ‫اصیل‬ ‫موسیقی‬ ‫عاشق‬ ‫نتصر‬ ‫آمنون‬‫ساز‬‫ن‬ ‫می‬‫واخت‬.‫با‬ ‫و‬ ‫نمود‬ ‫می‬ ‫یادآوری‬ ‫را‬ ‫وطنش‬ ‫خاطره‬ ،‫غربت‬ ‫در‬ ‫دوستان‬ ‫بین‬ ‫در‬ ‫هرازگاهی‬ ،‫ویلون‬ ‫نواختن‬. ‫دست‬ ‫برای‬ ‫پیگیر‬ ‫تالشی‬ ‫و‬ ‫ایثارگری‬ ‫با‬ ‫که‬ ‫رود‬ ‫می‬ ‫بشمار‬ ‫معاصر‬ ‫قرون‬ ‫دانشمندان‬ ‫از‬ ‫یکی‬ ‫و‬ ‫آکادمیک‬ ‫مورخ‬ ‫و‬ ‫محقق‬ ‫یگانه‬ ‫نتصر‬ ‫آمنون‬ ‫پروفسور‬‫یاب‬‫ت‬ ‫شناساندن‬ ‫و‬ ‫ی‬‫فرهنگ‬ ‫و‬ ‫اریخ‬2700 ‫کا‬ ‫آشنایی‬ ‫خاورمیانه‬ ‫باستانی‬ ‫های‬ ‫زبان‬ ‫حتی‬ ‫و‬ ‫رایج‬ ‫و‬ ‫زنده‬ ‫زبانهای‬ ‫از‬ ‫زبان‬ ‫ده‬ ‫به‬ ‫او‬ ،‫شد‬ ‫متحمل‬ ‫را‬ ‫فراوانی‬ ‫زحمات‬ ‫ایران‬ ‫یهودیان‬ ‫ساله‬‫مل‬‫داشت‬.
  • 23. •‫المل‬ ‫بین‬ ‫علمی‬ ‫های‬ ‫کنفرانس‬ ‫بیشتر‬ ‫در‬ ،‫شده‬ ‫منتشر‬ ‫عبری‬ ‫و‬ ‫فارسی‬ ،‫فرانسه‬ ،‫انگلیسی‬ ‫های‬ ‫زبان‬ ‫به‬ ‫آثارش‬ ‫و‬ ‫پژوهشی‬ ‫متعدد‬ ‫مقاالت‬ ‫و‬ ‫تالیفات‬‫لی‬‫مور‬ ‫یک‬ ‫بعنوان‬‫تاریخ‬ ‫علوم‬ ‫مفسر‬ ‫و‬ ‫خ‬ ‫میکرد‬ ‫شرکت‬ ‫اجتماعی‬.‫بود‬ ‫پژوهشی‬ ‫فرهنگی‬ ‫موسسات‬ ‫از‬ ‫بسیاری‬ ‫مشاور‬ ‫و‬ ‫رئیسه‬ ‫هیئت‬ ‫عضو‬ ‫وی‬.‫ع‬ ،‫نیویورک‬ ‫در‬ ‫ایرانیکا‬ ‫دانشنامه‬ ‫تحریره‬ ‫هیئت‬ ‫عضو‬ ‫آنها‬ ‫مهمترین‬‫شورای‬ ‫ضو‬ ‫المعارا‬ ‫دایره‬ ‫و‬ ‫سالنامه‬ ‫در‬ ‫ایران‬ ‫درباره‬ ‫مقاالت‬ ‫نویسندگان‬33‫اورش‬ ‫عبری‬ ‫دانشگاه‬ ‫آفریقایی‬ ‫و‬ ‫آسیایی‬ ‫انستیتوی‬ ‫در‬ ‫ارمنستان‬ ‫و‬ ‫هندوستان‬ ،‫ایران‬ ‫ش‬ ‫ب‬ ‫رئیس‬ ،‫جودائیکا‬ ‫جلدی‬‫و‬ ‫لیم‬ ‫برد‬ ‫نام‬ ‫میتوان‬ ‫را‬ ‫ایسرائل‬ ‫و‬ ‫امریکا‬ ،‫اروپا‬ ‫در‬ ‫پژوهشی‬ ‫و‬ ‫علمی‬ ‫های‬ ‫سازمان‬ ‫و‬ ‫ها‬ ‫موسسه‬ ‫از‬ ‫دیگر‬ ‫بسیاری‬ ‫در‬ ‫عضویت‬. ‫و‬ ‫ی‬ ‫تاری‬ ‫دشوار‬ ‫های‬ ‫وع‬ ‫مو‬ ‫توانست‬ ‫می‬ ‫و‬ ‫گفت‬ ‫می‬ ‫ن‬ ‫س‬ ‫نیز‬ ‫همگان‬ ‫زبان‬ ‫به‬ ، ‫بود‬ ‫واال‬ ‫علمی‬ ‫صیت‬ ‫ش‬ ‫یک‬ ‫که‬ ‫حال‬ ‫همان‬ ‫در‬ ‫نتصر‬ ‫امنون‬ ‫پروفسور‬‫فلس‬‫ای‬ ‫شیوه‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫فی‬‫قابل‬ ‫و‬ ‫ساده‬ ‫گیرد‬ ‫قرار‬ ‫همگان‬ ‫برای‬ ‫استفاده‬ ‫قابل‬ ‫که‬ ‫کند‬ ‫بیان‬ ‫درک‬. ‫بر‬ ‫جدیت‬ ‫و‬ ‫موشکافی‬ ‫با‬ ‫آن‬ ‫مطالب‬ ‫بیشتر‬ ‫که‬ ‫باشد‬ ‫می‬ ‫بزرگ‬ ‫دانشمندی‬ ‫و‬ ‫مورخ‬ ‫یک‬ ‫نشانگر‬ ‫همگی‬ ،‫گردید‬ ‫منتشر‬ ‫ته‬ ‫فرهی‬ ‫صیت‬ ‫ش‬ ‫این‬ ‫از‬ ‫که‬ ‫آثاری‬‫رسی‬‫سپ‬ ‫و‬ ‫شده‬‫رشته‬ ‫به‬ ‫س‬ ‫است‬ ‫درآمده‬ ‫تحریر‬. ،‫تاریخ‬ ‫طی‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫قوم‬ ‫این‬ ‫ی‬ ‫پیشینه‬ ‫سپس‬ ،‫نمود‬ ‫آنان‬ ‫اجدادی‬ ‫سرزمین‬ ‫و‬ ‫ایسرائل‬ ‫بنه‬ ‫قوم‬ ‫سرگاشت‬ ‫ی‬ ‫درباره‬ ‫نقد‬ ‫به‬ ‫اقدام‬ ‫آثارش‬ ‫ابتدادر‬ ‫او‬‫از‬‫ا‬ ‫به‬ ‫تا‬ ‫گیری‬ ‫شکل‬ ‫هنگام‬‫به‬ ‫نیز‬ ‫و‬ ‫مروز‬ ‫مستندات‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫تاریخ‬ ‫طی‬ ‫در‬ ‫مقدسه‬ ‫اماکن‬ ‫گیری‬ ‫شکل‬ ‫و‬ ‫سرزمین‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫یهودیان‬ ‫فرهنگی‬ ‫سهم‬ ‫سپس‬ ‫و‬ ‫پرداخت‬ ‫زمین‬ ‫ایران‬ ‫فرهنگ‬ ‫با‬ ‫آنان‬ ‫پیوند‬‫قو‬‫تشری‬ ‫و‬ ‫توجیح‬ ‫ی‬‫نمود‬ ‫ح‬.‫به‬ ‫او‬ ‫نمود‬ ‫ایران‬ ‫یهودیان‬ ‫شفاهی‬ ‫تاریخ‬ ‫مطالعه‬ ‫و‬ ‫تحقیق‬ ‫صرا‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫عمر‬ ‫بیشتر‬ ‫و‬ ‫ورزید‬ ‫می‬ ‫عشق‬ ‫ایران‬ ‫یهودیان‬ ‫فرهنگ‬ ‫و‬ ‫تاریخ‬. ‫بود‬ ‫ارتباط‬ ‫در‬ ‫ایرانی‬ ‫تگان‬ ‫فرهی‬ ‫و‬ ‫ایرانشنا‬ ‫دانشمندان‬ ‫از‬ ‫بسیاری‬ ‫با‬ ‫و‬ ‫نمود‬ ‫سفر‬ ‫ایران‬ ‫نقاط‬ ‫اقصی‬ ‫به‬ ‫نتصر‬ ‫امنون‬.‫سال‬ ‫از‬ ‫وی‬1997‫متفاوت‬ ‫های‬ ‫گویش‬ ‫آوری‬ ‫جمع‬ ‫به‬ ‫اقدام‬ ‫میالدی‬ ‫اص‬ ‫آوازهای‬ ‫و‬ ‫ماهبی‬ ‫های‬ ‫سروده‬ ‫از‬ ‫تعدادی‬ ،‫ایرانیان‬ ‫با‬ ‫مصاحبه‬ ‫انجام‬ ‫من‬ ،‫متحده‬ ‫ایاالت‬ ‫به‬ ‫سفر‬ ‫با‬ ‫منظور‬ ‫بدین‬ ‫و‬ ‫نمود‬ ‫یهودی‬ ‫ایرانیان‬‫یل‬‫نمود‬ ‫بط‬ ‫نیز‬ ‫را‬ ‫ایرانی‬. ‫پادیاوند‬ ‫عنوان‬ ‫زیر‬ ‫ایران‬ ‫یهود‬ ‫پژوهشنامه‬ ‫نتصر‬ ‫امنون‬ ‫پروفسور‬ ‫تالیفات‬ ‫مهمترین‬ ‫از‬(‫پیروزمند‬ ‫معنای‬ ‫به‬ ‫و‬ ‫است‬ ‫پهلوی‬ ‫ای‬ ‫واژه‬)‫د‬ ‫جامعه‬ ‫بنیاد‬ ‫همیاری‬ ‫با‬ ‫که‬ ‫باشد‬ ‫می‬‫در‬ ‫انشوران‬3 ‫سال‬ ‫از‬ ‫جلد‬1996‫الی‬2000‫گردید‬ ‫منتشر‬.‫و‬ ‫همت‬ ‫به‬ ‫و‬ ‫کبدی‬ ‫بیماری‬ ‫یک‬ ‫پیگرد‬ ‫اطر‬ ‫ب‬ ،‫اورشلیم‬ ‫عبری‬ ‫دانشگاه‬ ‫ارشد‬ ‫استاد‬ ‫و‬ ‫ایرانشنا‬ ‫دانشمند‬ ‫نتصر‬ ‫امنون‬ ‫پروفسور‬‫یاری‬ ‫شد‬ ‫بستری‬ ‫و‬ ‫کرد‬ ‫سفر‬ ‫کالیفرنیا‬ ‫به‬ ‫معالجه‬ ‫برای‬ ‫دوستانش‬.‫فوریه‬ ‫پانزدهم‬ ‫در‬ ‫وی‬2008‫سن‬ ‫در‬ ‫طوالنی‬ ‫مبارزه‬ ‫یک‬ ‫از‬ ‫پس‬74‫سرزمین‬ ‫در‬ ‫او‬ ‫وصیت‬ ‫به‬ ‫و‬ ‫بست‬ ‫فرو‬ ‫جهان‬ ‫از‬ ‫چشم‬ ‫سالگی‬ ‫شد‬ ‫سپرده‬ ‫خاک‬ ‫به‬ ‫مادرش‬ ‫آرامگاه‬ ‫جوار‬ ‫در‬ ‫ایسرائل‬.
  • 24. •‫فارسیهود‬ ‫های‬ ‫نوشته‬ ‫خلق‬ ‫با‬ ‫نابینایی‬ ‫وجود‬ ‫با‬ ‫موره‬ ‫حئیم‬ ‫حاخام‬ ‫بزرگ‬ ‫دانشمند‬ ‫و‬ ‫روحانی‬ ‫تردید‬ ‫بی‬(‫عبری‬ ‫حروا‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫با‬ ‫فارسی‬ ‫متن‬)‫تف‬ ‫و‬ ‫ها‬ ‫ترجمه‬ ،‫علوم‬ ‫اسیر‬ ‫خو‬ ‫از‬ ‫جهان‬ ‫یهودیان‬ ‫فرهنگی‬ ‫محافل‬ ‫در‬ ‫وسیع‬ ‫بازتابی‬ ‫حال‬ ‫عین‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫گاارده‬ ‫ایران‬ ‫یهودیان‬ ‫فرهنگ‬ ‫بر‬ ‫ای‬ ‫سازنده‬ ‫و‬ ‫شگرا‬ ‫تاثیر‬ ‫توانست‬ ‫دینی‬‫ب‬ ‫د‬‫گاارد‬ ‫جای‬ ‫ر‬. ‫نیسان‬ ‫ماه‬ ‫هجدهم‬ ‫در‬ ‫موره‬ ‫حئیم‬ ‫حاخام‬5632‫عبری‬(1251‫شمسی‬)‫گشود‬ ‫جهان‬ ‫به‬ ‫چشم‬ ‫تهران‬ ‫در‬.‫امکان‬ ‫عدم‬ ‫بدلیل‬ ‫و‬ ‫گردید‬ ‫آبله‬ ‫بیماری‬ ‫به‬ ‫مبتال‬ ‫سالگی‬ ‫دو‬ ‫سن‬ ‫در‬‫ات‬ ‫داد‬ ‫دست‬ ‫از‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫بینایی‬ ،‫پزشکی‬ ‫پیشرفته‬.‫پدرش‬ ‫سالگی‬ ‫هفت‬ ‫سن‬ ‫در‬(‫شیرازی‬ ‫الیاهو‬ ‫بن‬ ‫مردخای‬ ‫حاج‬)‫سرپ‬ ‫بزرگش‬ ‫پدر‬ ‫و‬ ‫ها‬ ‫دائی‬ ‫و‬ ‫گفت‬ ‫وداع‬ ‫را‬ ‫فانی‬ ‫دار‬‫و‬ ‫او‬ ‫رستی‬ ‫کوچکش‬ ‫خواهر‬(‫ماندنی‬)‫شدند‬ ‫دار‬ ‫عهده‬ ‫را‬.‫تهران‬ ‫دینی‬ ‫مراجع‬ ‫از‬ ‫یکی‬ ‫خدمت‬ ‫به‬ ‫دینی‬ ‫علوم‬ ‫آموزش‬ ‫جهت‬ ‫را‬ ‫او‬ ‫هنگام‬ ‫آن‬ ‫در‬"‫دیان‬ ‫مال‬"‫فرستادند‬.‫با‬ ‫آغاز‬ ‫همان‬ ‫از‬ ‫استادا‬ ‫به‬ ،‫داد‬ ‫می‬ ‫نشان‬ ‫خود‬ ‫از‬ ‫مقد‬ ‫کتب‬ ‫فراگیری‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫نبوغی‬ ‫و‬ ‫استعداد‬ ‫با‬ ‫و‬ ‫پرداخت‬ ‫شفاهی‬ ‫بطور‬ ‫درو‬ ‫فراگیری‬ ‫به‬ ‫العاده‬ ‫فوق‬ ‫پشتکار‬‫ب‬ ‫ن‬‫ج‬ ‫یشتری‬‫آموختن‬ ‫هت‬ ‫داشت‬ ‫نیاز‬ ‫بیشتر‬. ‫بود‬ ‫دختر‬ ‫سه‬ ‫و‬ ‫پسر‬ ‫یک‬ ‫آن‬ ‫حاصل‬ ‫و‬ ‫کرد‬ ‫ازدواج‬ ‫بلندیان‬ ‫لنا‬ ‫با‬ ‫سالگی‬ ‫بیست‬ ‫سن‬ ‫در‬ ‫جوان‬ ‫موره‬ ‫حئیم‬.‫پسرش‬"‫ابراهیم‬"‫فرهنگ‬ ‫و‬ ‫دانشمند‬ ‫فردی‬ ‫پدر‬ ‫همانند‬‫بود‬ ‫دوست‬ ‫گردید‬ ‫منصوب‬ ‫کلیمیان‬ ‫انجمن‬ ‫رئیس‬ ‫نایب‬ ‫سمت‬ ‫به‬ ‫و‬. ‫سال‬ ‫در‬ ‫تهران‬ ‫در‬ ‫آلیانس‬ ‫مدرسه‬ ‫اولین‬ ‫گشایش‬ ‫از‬ ‫پس‬1277‫آمد‬ ‫بعمل‬ ‫دعوت‬ ‫عبری‬ ‫زبان‬ ‫و‬ ‫دینی‬ ‫علوم‬ ‫تدریس‬ ‫جهت‬ ‫موره‬ ‫حئیم‬ ‫از‬ ،‫شمسی‬.‫سن‬ ‫در‬ ‫وی‬ ‫و‬26‫سالگی‬ ‫شد‬ ‫تدریس‬ ‫به‬ ‫مشسول‬.‫آموخت‬ ‫هم‬ ‫را‬ ‫فرانسه‬ ‫زبان‬ ‫همزمان‬ ‫آلیانس‬ ‫مدرسه‬ ‫در‬ ‫تدریس‬ ‫من‬ ‫موره‬ ‫حئیم‬.‫نکردن‬ ‫باور‬ ‫وی‬ ‫فراگیری‬ ‫استعداد‬ ‫و‬ ‫قوی‬ ‫حافظه‬ ،‫باال‬ ‫هوش‬‫بود‬ ‫ی‬.‫او‬ ‫مطالعات‬ ‫حال‬ ‫عین‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫کند‬ ‫حفظ‬ ‫کامال‬ ‫را‬ ‫مناسبتها‬ ‫دیگر‬ ‫و‬ ‫موعدیم‬ ،‫روزانه‬ ‫تفیالهای‬ ،‫زوهر‬ ،‫تهیلیم‬ ،‫تورا‬ ‫مقد‬ ‫کتب‬ ‫مطالب‬ ‫تمام‬ ‫توانست‬‫خود‬‫عرف‬ ‫مورد‬ ‫در‬ ‫ش‬،‫یهود‬ ‫ان‬ ‫داد‬ ‫توسعه‬ ‫را‬ ‫اسالم‬ ‫و‬ ‫مسیحیت‬.‫سرود‬ ‫می‬ ‫نیز‬ ‫اشعاری‬ ‫گاه‬ ‫و‬ ‫بود‬ ‫آور‬ ‫شگفت‬ ‫فارسی‬ ‫ادبیات‬ ‫در‬ ‫تبحرش‬ ‫و‬ ‫شناخت‬ ‫می‬ ‫کامال‬ ‫را‬ ‫غرب‬ ‫و‬ ‫شرق‬ ‫فالسفه‬ ‫وی‬.‫می‬ ‫در‬ ‫وی‬‫بزرگان‬ ‫ان‬ ‫داشت‬ ‫دوست‬ ‫بسیار‬ ‫را‬ ‫موالنا‬ ‫و‬ ‫حالج‬ ،‫سهروردی‬ ‫آثار‬ ‫ایران‬ ‫ادبیات‬.‫بود‬ ‫فرانسه‬ ‫و‬ ‫عبری‬ ‫زبان‬ ‫دو‬ ‫به‬ ‫اغلب‬ ‫او‬ ‫آثار‬ ‫و‬ ‫ها‬ ‫نوشته‬.‫ا‬ ‫که‬ ‫بود‬ ‫تالیفاتی‬ ‫دارای‬ ‫موره‬ ‫حئیم‬‫غلبشان‬ ‫یهود‬ ‫دانشمندان‬ ‫دیگر‬ ‫مانند‬(‫عمرانی‬ ‫و‬ ‫شاهین‬)‫بود‬ ‫فارسیهود‬ ‫بصورت‬.‫بنام‬ ‫خودش‬ ‫نام‬ ‫از‬ ‫گرفته‬ ‫الهام‬ ‫اثرش‬ ‫اولین‬"‫حئیم‬ ‫درج‬"(‫زندگی‬ ‫راه‬)‫با‬292‫سال‬ ‫در‬ ‫صفحه‬300 ‫شر‬ ‫به‬ ‫ای‬ ‫اشاره‬ ‫نیز‬ ‫و‬ ‫معاصر‬ ‫قرون‬ ‫تا‬ ‫آدم‬ ‫حضرت‬ ‫از‬ ‫جهان‬ ‫تاریخ‬ ‫سیر‬ ،‫دین‬ ‫فروع‬ ‫و‬ ‫اصول‬ ،‫ماهبی‬ ‫احکام‬ ‫مورد‬ ‫در‬ ‫آن‬ ‫وع‬ ‫مو‬ ‫که‬ ‫شد‬ ‫منتشر‬ ‫شمسی‬‫ح‬ ‫ح‬‫و‬ ‫پیامبران‬ ‫ال‬‫تاریخ‬ ‫باشد‬ ‫می‬ ‫یهود‬.
  • 25. ‫سال‬ ‫در‬1303‫کتاب‬"‫مردخای‬ ‫گدولت‬"(‫مردخای‬ ‫عظمت‬)‫در‬ ‫پدرش‬ ‫نام‬ ‫از‬ ‫گرفته‬ ‫الهام‬494‫سه‬ ‫در‬ ‫کتاب‬ ‫این‬ ‫مطالب‬ ،‫کرد‬ ‫منتشر‬ ‫صفحه‬ ‫است‬ ‫شده‬ ‫منتشر‬ ‫ش‬ ‫ب‬:‫هاست‬ ‫نیایش‬ ‫و‬ ‫یهود‬ ‫شریعت‬ ‫مطالب‬ ‫حاوی‬ ‫حئیم‬ ‫درج‬ ‫کتاب‬ ‫همانند‬ ‫اول‬ ‫ش‬ ‫ب‬ ‫در‬.‫ت‬ ‫بر‬ ‫مشتمل‬ ‫دوم‬ ‫ش‬ ‫ب‬‫قویم‬ ‫سال‬ ‫از‬ ‫عبری‬1303‫سال‬ ‫تا‬1619‫شمسی‬(‫سال‬ ‫پایان‬ ‫تا‬6000‫عبری‬)‫باشد‬ ‫می‬. ‫تقوی‬ ‫رج‬ ‫مست‬ ‫و‬ ‫بنیانگاار‬ ‫عنوان‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫نام‬ ‫سال‬ ‫سیصد‬ ‫از‬ ‫بیش‬ ‫برای‬ ‫عبری‬ ‫تقویم‬ ‫راج‬ ‫است‬ ‫و‬ ‫تدوین‬ ‫با‬ ‫موره‬ ‫حئیم‬ ‫حاخام‬‫در‬ ‫عبری‬ ‫م‬ ‫رساند‬ ‫ثبت‬ ‫به‬ ‫ایران‬. ‫پرداخت‬ ‫خودش‬ ‫سرودهای‬ ‫از‬ ‫عبری‬ ‫و‬ ‫فارسی‬ ‫به‬ ‫اشعاری‬ ‫ذکر‬ ‫به‬ ‫کتاب‬ ‫سوم‬ ‫ش‬ ‫ب‬ ‫در‬ ‫او‬.‫ولی‬ ‫بود‬ ‫محروم‬ ‫بینایی‬ ‫نعمت‬ ‫از‬ ‫وی‬ ‫که‬ ‫هرچند‬‫آنچه‬ ‫نماید‬ ‫منعکس‬ ‫کاغا‬ ‫روی‬ ‫بر‬ ‫دوستان‬ ‫و‬ ‫شاگردان‬ ‫کمک‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫هایش‬ ‫گفته‬ ‫و‬ ‫مطالب‬ ‫توانست‬ ‫خوبی‬ ‫به‬ ‫است‬ ‫مسلم‬ ‫که‬.‫تری‬ ‫معروا‬ ‫از‬‫آنان‬ ‫ن‬ ‫برد‬ ‫نام‬ ‫آلیانس‬ ‫مدرسه‬ ‫؛مدیر‬ ‫براسور‬ ‫موسیو‬ ‫و‬ ‫صدق‬ ‫کهن‬ ‫سلیمان‬ ،‫حئیم‬ ‫سلیمان‬ ‫از‬ ‫میتوان‬. ‫سال‬ ‫در‬1307‫عنوان‬ ‫تحت‬ ‫را‬ ‫اثرش‬ ‫آخرین‬ ‫وی‬ ‫شمسی‬"‫موره‬ ‫بیانات‬"‫کرد‬ ‫منتشر‬.‫ن‬ ‫فارسی‬ ‫زبان‬ ‫به‬ ‫کتاب‬ ‫این‬ ،‫دیگر‬ ‫کتب‬ ‫برخالا‬‫گاشته‬ ‫است‬ ‫ارشادی‬ ‫های‬ ‫جنبه‬ ‫و‬ ‫اخالقی‬ ‫نصایح‬ ‫مورد‬ ‫در‬ ‫نظریاتش‬ ‫و‬ ‫عقاید‬ ‫از‬ ‫گرفته‬ ‫نشات‬ ‫آن‬ ‫مطالب‬ ‫و‬ ‫است‬ ‫شده‬. ‫محبتش‬ ،‫ورزید‬ ‫می‬ ‫عشق‬ ‫خود‬ ‫وطن‬ ‫به‬ ،‫نداد‬ ‫نشان‬ ‫خود‬ ‫از‬ ‫عف‬ ‫زندگی‬ ‫نامالیمات‬ ‫مقابل‬ ‫در‬ ‫هرگز‬ ‫عضو‬ ‫نقص‬ ‫وجود‬ ‫با‬ ‫موره‬ ‫حئیم‬ ‫حاخام‬‫از‬ ‫را‬ ‫نورانی‬ ‫و‬ ‫ابهت‬ ‫پر‬ ‫روحانی‬ ‫چهره‬ ‫با‬ ‫نفس‬ ‫به‬ ‫متکی‬ ،‫آرام‬ ‫و‬ ‫جدی‬ ‫بود‬ ‫مردی‬ ،‫داشت‬ ‫می‬ ‫دوست‬ ‫را‬ ‫تدریس‬ ،‫نکرد‬ ‫دریغ‬ ‫هیچکس‬.‫می‬ ‫همواره‬ ‫گفت‬"‫باشید‬ ‫شکرگزارش‬ ،‫شده‬ ‫ارزانی‬ ‫شما‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫آنچه‬ ‫و‬ ‫بدانید‬ ،‫دارید‬ ‫که‬ ‫را‬ ‫آنچه‬ ‫قدر‬." ‫استراحت‬ ‫برای‬ ‫که‬ ‫واهد‬ ‫می‬ ‫مدرسه‬ ‫مدیر‬ ‫از‬ ‫و‬ ‫کند‬ ‫می‬ ‫کسالت‬ ‫احسا‬ ،‫بود‬ ‫تدریس‬ ‫مشسول‬ ‫کال‬ ‫سر‬ ‫که‬ ‫هنگامی‬ ‫موره‬ ‫حئیم‬ ‫حاخام‬‫به‬ ‫برود‬ ‫اش‬ ‫خانه‬.‫سن‬ ‫در‬ ‫خانواده‬ ‫افراد‬ ‫نمودن‬ ‫براخا‬ ‫و‬ ‫عرویت‬ ‫و‬ ‫مینحا‬ ‫تفیالی‬ ‫خواندن‬ ‫از‬ ‫پس‬ ‫وی‬71‫سالگی‬(‫ایار‬ ‫ماه‬ ‫در‬5703‫عبری‬)‫فانی‬ ‫دار‬ ‫گفت‬ ‫وداع‬ ‫را‬.
  • 27. ‫ندبه‬ ‫دیوار‬ *‫دیوار‬‫تپه‬ ‫روی‬ ‫بر‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫یهودیان‬ ‫ماهبی‬ ‫مکان‬ ‫ترین‬ ‫مقد‬ ‫ُدبه‬‫ن‬«‫موریا‬»‫دارد‬ ‫قرار‬ ‫اورشلیم‬ ‫شهر‬ ‫در‬. *‫به‬‫برای‬ ‫الهام‬ ‫منبع‬ ‫و‬ ‫دعا‬ ‫مرکز‬ ‫و‬ ‫اورشلیم‬ ‫گاه‬‫پرستش‬ ‫دومین‬ ‫و‬ ‫سلیمان‬ ‫هیکل‬ ‫های‬‫مانده‬‫باقی‬ ‫آخرین‬ ‫از‬ ‫ندبه‬ ‫دیوار‬ ‫یهودیان‬ ‫باور‬‫یهودیان‬ ‫باشد‬‫می‬ ‫جهان‬ ‫سراسر‬ ‫و‬ ‫قد‬ ‫اشسالگر‬ ‫رژیم‬ ‫کشور‬ ‫در‬.
  • 28. *‫مسلمانان‬‫ُراق‬‫ب‬ ‫دیوار‬ ‫را‬ ‫آن‬(‫عربی‬ ‫به‬:‫ُراق‬‫ب‬‫ال‬ ‫ِط‬‫ئ‬‫حا‬)‫معتقدند‬ ‫و‬ ‫خوانند‬‫می‬،‫بست‬ ‫آن‬ ‫به‬ ‫معراج‬ ‫شب‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫مرکب‬ ‫اسالم‬ ‫پیامبر‬. *‫در‬‫سه‬ ‫نماز‬ً‫ه‬‫گان‬(‫روزانه‬)‫شود‬ ‫می‬ ‫استفاده‬ ‫قبله‬ ‫عنوان‬ ‫به‬ ‫مکان‬ ‫این‬ ‫تصات‬ ‫م‬ ،‫جهان‬ ‫یهودیان‬. *‫به‬‫ت‬ ‫بعدها‬ ‫و‬ ‫بود‬‫شده‬ ‫اورشلیم‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫یهودیان‬ ‫باستانی‬ ‫معبد‬ ‫یا‬ ‫سلیمان‬ ‫هیکل‬ ‫دیوار‬ ‫از‬ ‫مانده‬‫باقی‬ ‫ش‬ ‫ب‬ ‫دیوار‬ ‫این‬ ،‫یهودیان‬ ‫اعتقاد‬‫روم‬ ‫وسط‬،‫ها‬‫ی‬ ‫شد‬ ‫ویران‬.‫اند‬‫کرده‬‫می‬ ‫ندبه‬ ‫و‬ ‫شیون‬ ‫المقد‬‫بیت‬ ‫ویرانی‬ ‫بر‬ ‫و‬ ‫اند‬‫آمده‬‫می‬ ‫گرد‬ ‫آن‬ ‫جلو‬ ‫در‬ ‫جمعه‬ ‫روز‬ ‫هر‬ ‫یهودیان‬.‫سده‬ ‫از‬ ‫رسم‬ ‫این‬‫ی‬‫میال‬ ‫ست‬ ‫ن‬‫دی‬ ‫است‬‫داشته‬ ‫سابقه‬. *‫دیوار‬‫است‬ ‫مسجداالقصی‬ ‫غربی‬ ‫دیوار‬ ‫از‬ ‫قسمتی‬ ‫ندبه‬ ‫مقد‬.‫ابراه‬ ‫ادیان‬ ‫پیروان‬ ‫و‬ ‫است‬ ‫مقد‬ ‫بسیار‬ ‫مسیحیان‬ ،‫یهودیان‬ ‫برای‬ ‫مکان‬ ‫این‬‫در‬ ‫یمی‬ ‫پردازند‬‫می‬ ‫عبادت‬ ‫به‬ ‫مکان‬ ‫این‬.
  • 29. ‫گاه‬ ‫و‬ ‫کنند‬ ‫می‬ ‫بازدید‬ ‫دیوار‬ ‫این‬ ‫از‬ ‫کشور‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫حضور‬ ‫هنگام‬ ‫المللی‬ ‫بین‬ ‫مقامات‬‫مان‬‫ن‬‫د‬‫دع‬ ‫متحده‬ ‫ایاالت‬ ‫جمهور‬ ‫روسای‬‫می‬ ‫ا‬ ‫دهند‬ ‫می‬ ‫قرار‬ ‫دیوار‬ ‫این‬ ‫درز‬ ‫البالی‬ ‫و‬ ‫نویسند‬.
  • 30. ‫مردخای‬ ‫و‬ ‫استر‬ ‫آرامگاه‬(‫یهودیان‬ ‫زیارتگاه‬) •‫داخل‬‫است‬ ‫دینی‬ ‫اقلیت‬ ‫این‬ ‫احترام‬ ‫مورد‬ ‫که‬ ‫داره‬ ‫وجود‬ ‫هاهبی‬ ‫اقلیت‬ ‫از‬ ‫ی‬ ‫تاری‬ ‫زیارتگاه‬ ‫و‬ ‫بنای‬ ‫همدان‬ ‫شهر‬.‫بنای‬‫ی‬ ‫به‬ ‫متعلق‬ ‫بنای‬ ‫روی‬ ‫آجر‬ ‫و‬ ‫سنگ‬ ‫از‬ ‫که‬ ‫دیدنی‬ ‫و‬ ‫ی‬ ‫تاری‬‫هجری‬ ‫سه‬ ‫قرن‬‫است‬ ‫شده‬ ‫ساخته‬.‫ور‬ ‫مدخل‬ ‫شامل‬ ‫بنا‬ ‫این‬‫ودی‬ ‫است‬ ‫نشین‬ ‫شاه‬ ‫و‬ ‫ایوان‬ ، ‫مقبره‬ ‫و‬ ‫دهلیز‬ ،. •‫دو‬‫ش‬ ‫پوشیده‬ ‫قدیمی‬ ‫و‬ ‫نفیس‬ ‫کاری‬ ‫منبت‬ ‫چوبی‬ ‫صندوق‬ ‫دو‬ ‫با‬ ‫که‬ ‫دارد‬ ‫وجود‬ ‫بنا‬ ‫این‬ ‫مرکز‬ ‫در‬ ‫مردخای‬ ‫و‬ ‫استر‬ ‫قبر‬‫ده‬. ‫میشه‬ ‫دیده‬ ‫شده‬ ‫گچبری‬ ‫و‬ ‫برجسته‬ ‫صورت‬ ‫به‬ ‫و‬ ‫عبری‬ ‫خط‬ ‫به‬ ‫ای‬ ‫کتیبه‬ ‫مقبره‬ ‫باالی‬. *‫این‬‫ارزش‬ ‫با‬ ‫ی‬ ‫تاری‬ ‫اثر‬ ‫یک‬ ‫عنوان‬ ‫به‬ ‫دیگر‬ ‫طرا‬ ‫از‬ ‫و‬ ‫است‬ ‫احترام‬ ‫قابل‬ ‫و‬ ‫زیارتی‬ ‫یهود‬ ‫قوم‬ ‫برای‬ ‫طرا‬ ‫یک‬ ‫از‬ ‫مکان‬ ‫میشه‬ ‫محسوب‬.
  • 31.
  • 36. ‫اعیاد‬ ‫بندی‬ ‫دسته‬ ‫نوع‬1‫نوع‬2 ‫مقدس‬ ‫روزهای‬‫زیارت‬ ‫عید‬‫طوو‬ ‫یوم‬‫حگ‬ ‫موعد‬ ‫هشانا‬ ‫روش‬ ‫کیپور‬ ‫یوم‬ ‫پسح‬ ‫شاوعوت‬ ‫سوکوت‬ ‫هشانا‬ ‫روش‬ ‫کیپور‬ ‫یوم‬ ‫پسح‬ ‫شاوعوت‬ ‫سوکوت‬ ‫حنوکا‬ ‫پوریم‬
  • 38. ‫ایران،آیین‬ ‫به‬ ‫عشق‬ ‫کنار‬ ‫در‬ ‫ایران‬ ‫کلیمیان‬‫و‬ ‫ها‬ ‫داشته‬ ‫نگه‬ ‫نیز‬ ‫را‬ ‫یهود‬ ‫قوم‬ ‫های‬ ‫سنت‬‫اند‬.‫عید‬‫های‬ ‫ک‬ ‫قمری‬ ‫تقویم‬ ‫پایه‬ ‫بر‬ ‫روزه‬ ‫های‬ ‫زمان‬ ‫و‬ ‫مقدس‬‫ه‬ ‫رواج‬ ‫یهودیان‬ ‫نزد‬ ‫هنوز‬‫دارد،انجام‬‫گردد‬ ‫می‬.
  • 39. 1.‫شنبه‬ ‫روز‬: ‫گویند‬ ‫می‬ ‫ّات‬‫ب‬َ‫ش‬ ‫روز‬ ‫این‬ ‫به‬.‫می‬ ‫دست‬ ‫بر‬ ‫شرابی‬ ‫جام‬ ‫خانواده‬ ‫بزرگ‬ ‫و‬ ‫خورند‬ ‫می‬ ‫غذا‬ ‫جمعی‬ ‫دسته‬ ‫خانواده‬ ‫افراد‬ ‫روز‬ ‫این‬ ‫در‬‫با‬ ‫و‬ ‫گیرد‬ ‫خورند‬ ‫می‬ ‫شراب‬ ‫آن‬ ‫از‬ ‫خانواده‬ ‫افراد‬ ‫و‬ ‫کند‬ ‫می‬ ‫تبرک‬ ‫را‬ ‫آن‬ ‫دعا‬ ‫خواندن‬.‫از‬ ‫یکی‬ ‫شنبه‬ ‫تعطیلی‬10‫است‬ ‫فرمان‬. ‫طبق‬ ‫را‬ ‫بسیاری‬ ‫دستورهای‬ ‫شبات‬ ‫در‬ ‫مؤمن‬ ‫یهودیان‬‫میشنا‬‫کنند‬‫می‬ ‫رعایت‬.‫نبای‬ ‫شبات‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫شده‬ ‫تعیین‬ ‫میشنا‬ ‫از‬ ‫زمانیم‬ ‫بخش‬ ‫در‬‫د‬۳۹ ‫شود‬ ‫انجام‬ ‫ویژه‬ ‫کار‬. ‫شود‬‫می‬ ‫انجام‬ ‫زیر‬ ‫کارهای‬ ‫شبات‬ ‫در‬: ‫تورات‬ ‫قرائت‬ .1 ‫عبادت‬ ‫به‬ ‫مصاف‬ ‫کردن‬ ‫اضافه‬‫روزانه‬ .2 ۳.‫مصرف‬‫روزهای‬ ‫غذای‬ ‫از‬ ‫مفصلتر‬ ‫و‬ ‫بهتر‬ ً‫ال‬‫معمو‬ ‫که‬ ‫غذا‬ ‫وعده‬ ‫سه‬ ‫کردن‬ ‫عادی‬‫است‬. 4.‫عدم‬‫یهود‬ ‫شریعت‬ ‫طبق‬ ‫ممنوع‬ ‫کارهای‬ ‫انجام‬. ‫ب‬ ،‫آشپزی‬ ،‫کردن‬ ‫خمیر‬ ،‫کردن‬ ‫خرد‬ ،‫کردن‬ ‫غربال‬ ،‫انتخاب‬ ،‫خرمن‬ ‫به‬ ‫دادن‬ ‫باد‬ ،‫کوبی‬ ‫خرمن‬ ،‫کردن‬ ‫دسته‬ ‫خوشه‬ ،‫کردن‬ ‫درو‬ ،‫بذر‬ ‫پاشیدن‬ ،‫زدن‬ ‫شخم‬،‫رش‬ ‫ذبح‬ ،‫شکار‬ ،‫کردن‬ ‫پاره‬ ،‫دوزندگی‬ ،‫کردن‬ ‫باز‬ ،‫زدن‬ ‫گره‬ ،‫رشته‬ ‫دو‬ ‫تقسیم‬ ،‫بافتن‬ ،‫غربال‬ ‫ساختن‬ ،‫بافی‬ ‫نخ‬ ،‫ریسی‬ ‫نخ‬ ،‫رزی‬ ‫رنگ‬ ،‫پشم‬ ‫زدن‬ ،‫شستن‬‫و‬‫قصابی‬، ‫افروخت‬ ،‫آتش‬ ‫کردن‬ ‫خاموش‬ ،‫کردن‬ ‫خراب‬ ،‫دیوار‬ ً‫ال‬‫مث‬ ‫ساختن‬ ،‫چیزی‬ ‫فرستادن‬ ،‫نوشتن‬ ،‫بریدن‬ ،‫کردن‬ ‫صاف‬ ،‫ترسیم‬ ،‫گوشت‬ ‫به‬ ‫زدن‬ ‫نمک‬ ،‫پوست‬ ‫کندن‬‫ن‬ ‫سکونت‬ ‫محل‬ ‫از‬ ‫بیرون‬ ‫به‬ ‫شدن‬ ‫جابجا‬ ،‫کار‬ ‫یک‬ ‫رساندن‬ ‫پایان‬ ‫به‬ ‫برای‬ ‫نهایی‬ ‫کمک‬ ،‫آتش‬.
  • 40. 2.‫عید‬‫ماه‬ ‫اول‬: ‫روش‬ ‫آن‬ ‫به‬ ‫عبری‬ ‫به‬‫حودش‬‫گویند‬ ‫می‬ ‫ماه‬ ‫آغاز‬ ‫معنای‬ ‫به‬.‫میفتد‬ ‫اتفاق‬ ‫ماه‬ ‫هر‬ ‫اول‬ ‫روز‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫جزئی‬ ‫عید‬ ‫یک‬. ‫بود‬ ‫خواهد‬ ‫سال‬ ‫نه‬ ‫و‬ ‫چهل‬ ‫تو‬ ‫برای‬ ‫سبات‬ ‫هفت‬ ‫این‬ ‫زمان‬ ‫و‬ ،‫سال‬ ‫هفت‬ ‫در‬ ‫بار‬ ‫هفت‬ ، ‫شمرد‬ ‫خواهی‬ ‫سبات‬ ‫سال‬ ‫هفت‬ ‫تو‬ ‫و‬.‫هفتم‬ ‫ماه‬ ‫روز‬ ‫دهمین‬ ‫در‬ ‫شد‬ ‫خواهد‬ ‫دمیده‬ ‫یوبیل‬ ‫صور‬ ‫آن‬ ‫از‬ ‫بعد‬.‫در‬ ‫دمید‬ ‫خواهی‬ ‫سرزمین‬ ‫تمامی‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫صور‬ ‫تو‬ ‫کیپور‬ ‫یوم‬ ‫روز‬.‫نمود‬ ‫خواهی‬ ‫اعالم‬ ‫آن‬ ‫ساکنان‬ ‫به‬ ‫سرزمین‬ ‫تمامی‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫آزادی‬ ‫و‬ ‫کرد‬ ‫خواهی‬ ‫خالی‬ ‫را‬ ‫پنجاهم‬ ‫سال‬ ‫و‬.‫خو‬ ‫تو‬ ‫برای‬ ‫یوبیل‬ ‫این‬،‫بود‬ ‫اهد‬ ‫گردانید‬ ‫بازخواهی‬ ‫اش‬ ‫خانواده‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫مردی‬ ‫هر‬ ‫و‬ ‫گردانید‬ ‫بازخواهی‬ ‫را‬ ‫مالش‬ ‫مردی‬ ‫هر‬ ‫به‬ ‫و‬.‫ز‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫را‬ ‫آنچه‬ ‫برداشت‬ ‫نخواهی‬ ،‫کاشت‬ ‫نخواهی‬ ‫تو‬ ‫بود‬ ‫خواهد‬ ‫تو‬ ‫برای‬ ‫پنجاهم‬ ‫سال‬ ‫یوبیل‬‫مین‬ ‫کرد‬ ‫نخواهی‬ ‫برداشت‬ ‫انگور‬ ‫باغهای‬ ‫از‬ ‫را‬ ‫انگور‬ ‫و‬ ،‫میروید‬ ‫خود‬.‫خورد‬ ‫خواهی‬ ‫را‬ ‫میشود‬ ‫بیشتر‬ ‫زمین‬ ‫از‬ ‫آنچه‬ ‫و‬ ‫بود‬ ‫خواهد‬ ‫مقدس‬ ‫تو‬ ‫برای‬ ‫و‬ ‫است‬ ‫یوبیل‬ ‫زمان‬ ‫این‬ ‫زیرا‬.‫یوبیل‬ ‫سال‬ ‫در‬‫را‬ ‫بدهی‬ ‫هر‬ ‫گردانید‬ ‫بازخواهی‬ ‫صاحبش‬ ‫به‬.-،‫الویان‬ ‫کتاب‬2۵:۸
  • 41. ۳.‫سال‬‫هفتم‬ ‫سال‬ ‫یا‬ ‫انفکاک‬: ‫هر‬ ‫تورات‬ ‫طبق‬7‫داد‬ ‫انجام‬ ‫آن‬ ‫مانند‬ ‫و‬ ‫اسرائیلی‬ ‫بندگان‬ ‫کردن‬ ‫آزاد‬ ‫قبیل‬ ‫از‬ ‫انسانی‬ ‫کارهای‬ ‫و‬ ‫بخشید‬ ‫را‬ ‫ها‬ ‫وام‬ ‫باید‬ ‫یکبار‬ ‫سال‬(.‫تثنی‬‫ه‬15. ) ‫است‬ ‫کردن‬ ‫رها‬ ‫معنی‬ ‫به‬ ‫شمیطا‬ ‫سال‬ ‫این‬ ‫عبری‬ ‫نام‬.‫سال‬ ،‫ساله‬ ‫هفت‬ ‫دوره‬ ‫هر‬ ‫پایان‬ ‫در‬ ،‫تورات‬ ‫در‬ ‫خداوند‬ ‫فرمان‬ ‫به‬ ‫بنا‬‫شمیطا‬‫رس‬‫می‬ ‫فرا‬‫آن‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫ید‬ ‫شدند‬‫می‬ ‫آزاد‬ ‫مالی‬ ‫جرایم‬ ‫محکومین‬ ‫از‬ ‫گروهی‬ ‫و‬ ‫شد‬‫می‬ ‫تعطیل‬ ‫کشاورزی‬ ‫امور‬. ‫دوره‬ ‫هفت‬ ‫پایان‬ ‫در‬7،‫پنجاهم‬ ‫سال‬ ‫در‬ ‫نیز‬ ‫ساله‬‫ِل‬‫و‬‫یو‬ ‫سال‬‫ن‬ ‫ها‬‫سال‬ ‫شمردن‬ ،‫جهت‬ ‫این‬ ‫از‬ ‫و‬ ‫بود‬ ‫خود‬ ‫خاص‬ ‫احکام‬ ‫شامل‬ ‫نیز‬ ‫آن‬ ‫که‬ ‫رسید‬‫می‬ ‫فرا‬‫یز‬ ‫داشت‬ ‫اهمیت‬ ‫بسیار‬. ‫سال‬50‫دوره‬7‫ساله‬ ‫دوره‬7‫ساله‬ ‫دوره‬7‫ساله‬ ‫دوره‬7‫ساله‬ ‫دوره‬7‫ساله‬ ‫دوره‬7‫ساله‬ ‫دوره‬7‫ساله‬ ‫ِل‬‫و‬‫یو‬ ‫سال‬‫سال‬‫شمیطا‬ ‫سال‬‫شمیطا‬ ‫سال‬‫شمیطا‬ ‫سال‬‫شمیطا‬ ‫سال‬‫شمیطا‬ ‫سال‬‫شمیطا‬ ‫سال‬‫شمیطا‬ 4۹‫سال‬
  • 42. 4.‫سال‬‫یوبیل‬: ‫هر‬ ‫عید‬ ‫این‬50‫افتد‬ ‫می‬ ‫اتفاق‬ ‫آن‬ ‫در‬ ‫بسیاری‬ ‫اخالقی‬ ‫و‬ ‫انسانی‬ ‫اعمال‬ ‫که‬ ‫افتد‬ ‫می‬ ‫اتفاق‬ ‫یکبار‬ ‫سال‬(‫باب‬ ‫الویان‬25) ‫سال‬50‫دوره‬7‫ساله‬ ‫دوره‬7‫ساله‬ ‫دوره‬7‫ساله‬ ‫دوره‬7‫ساله‬ ‫دوره‬7‫ساله‬ ‫دوره‬7‫ساله‬ ‫دوره‬7‫ساله‬ ‫ِل‬‫و‬‫یو‬ ‫سال‬‫سال‬‫شمیطا‬ ‫سال‬‫شمیطا‬ ‫سال‬‫شمیطا‬ ‫سال‬‫شمیطا‬ ‫سال‬‫شمیطا‬ ‫سال‬‫شمیطا‬ ‫سال‬‫شمیطا‬ 4۹‫سال‬
  • 43. 5.‫پسح‬ ‫عید‬ ‫مدت‬ ‫به‬7‫فروردین‬ ‫و‬ ‫اسفند‬ ‫با‬ ‫است‬ ‫مطابق‬ ‫و‬ ‫روز‬(‫آوریل‬ ‫اوایل‬ ‫و‬ ‫مارس‬ ‫اواخر‬) ‫شده‬ ‫می‬ ‫برگزار‬ ‫درختان‬ ‫آوردن‬ ‫بار‬ ‫و‬ ‫گوسفندان‬ ‫ولد‬ ‫و‬ ‫زاد‬ ‫شکرانه‬ ‫به‬ ‫و‬ ‫بهاره‬ ‫عید‬ ‫اصل‬ ‫در‬ ‫حضر‬ ‫رهبری‬ ‫به‬ ‫سینا‬ ‫صحرای‬ ‫سوی‬ ‫به‬ ‫آنها‬ ‫حرکت‬ ‫و‬ ‫مصر‬ ‫در‬ ‫فرعون‬ ‫اسارت‬ ‫از‬ ‫اسرائیل‬ ‫بنی‬ ‫قوم‬ ‫رهایی‬ ‫یادبود‬ ‫را‬ ‫مراسم‬ ‫این‬ ‫یهودیان‬ ‫اکنون‬‫ت‬ ‫موسی‬(‫ع‬)‫اند‬ ‫داشته‬ ‫گرامی‬ ‫و‬ ‫برپا‬ ‫را‬ ‫عید‬ ‫این‬ ‫تاریخ‬ ‫طول‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫دادند‬ ‫قرار‬ ‫اسرائیل‬ ‫بنی‬ ‫قوم‬ ‫تولد‬ ‫سالگرد‬ ‫جشن‬ ‫را‬ ‫آن‬ ‫و‬ ‫دانند‬ ‫می‬. ‫قرن‬ ‫از‬12‫ان‬ ‫کرده‬ ‫استفاده‬ ‫فصح‬ ‫مراسم‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫آن‬ ‫خون‬ ‫و‬ ‫کشته‬ ‫را‬ ‫مسیحی‬ ‫بزرگسال‬ ‫یا‬ ‫کودک‬ ‫یک‬ ‫که‬ ‫اند‬ ‫شده‬ ‫متهم‬ ‫یهودیان‬ ‫گاهی‬ ‫میالدی‬‫د‬. ‫کتابش‬ ‫در‬ ‫است‬ ‫پرداخته‬ ‫تلمود‬ ‫تحصیل‬ ‫به‬ ‫ها‬‫مدت‬ ‫خود‬ ‫که‬ ‫بورتون‬ ‫ریچارد‬«‫اسالم‬ ‫و‬ ‫نور‬ ،‫یهود‬»‫سال‬ ‫در‬ ‫که‬1۸9۸‫شد‬ ‫منتشر‬ ‫نویسد‬‫می‬:«‫آ‬ ‫از‬ ‫یکی‬ ‫گرداند‬‫می‬ ‫راضی‬ ‫را‬ ‫یهوه‬ ‫که‬ ‫دارد‬ ‫وجود‬ ‫خونین‬ ‫مراسم‬ ‫دو‬ ‫یهودیان‬ ‫نزد‬ ‫است‬ ‫آمده‬ ‫تلمود‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫آنچه‬ ‫طبق‬‫عید‬ ‫نها‬ ‫است‬ ‫بشری‬ ‫خون‬ ‫به‬ ‫آغشته‬ ‫های‬‫نان‬-‫عید‬ ‫همان‬ ‫منظور‬«‫فصح‬»‫است‬-‫یهودی‬ ‫کودکان‬ ‫کردن‬ ‫ختنه‬ ‫مراسم‬ ‫دیگری‬ ‫و‬». ‫یهودی‬ ‫غیر‬ ‫کودک‬ ‫کشتن‬ ‫حال‬ ‫در‬ ‫یهودیان‬ ‫لهستان‬ ‫در‬ ‫گناه‬‫بی‬ ‫انسان‬ ‫یک‬ ‫سر‬ ‫بریدن‬ ‫حال‬ ‫در‬ ‫یهودیان‬     ‫بیشتر‬ ‫اطالعات‬: ‫یهودیت‬
  • 44. ‫فصح‬ ‫عید‬ ‫مراسم‬ ‫شرح‬: ‫مدت‬ ‫به‬ ‫یهودیان‬ ‫عید‬ ‫این‬ ‫در‬1‫کنند‬ ‫می‬ ‫استفاده‬ ‫فطیر‬ ‫نان‬ ‫هفته‬.7‫خداست‬ ‫برای‬ ‫عید‬ ‫هفتم‬ ‫روز‬ ‫و‬ ‫خورند‬ ‫می‬ ‫فطیر‬ ‫نان‬ ‫روز‬.‫رو‬ ‫این‬ ‫از‬ ‫نیز‬ ‫فطیر‬ ‫عید‬ ‫را‬ ‫آن‬ ‫نامند‬ ‫می‬.
  • 45. ‫روز‬ ‫نخستین‬ ‫شامگاه‬ ‫در‬: ‫آید‬ ‫می‬ ‫بعمل‬ ‫سدر‬ ‫عید‬ ‫مراسم‬.‫نوشند‬ ‫می‬ ‫را‬ ‫کیدوش‬ ‫و‬ ‫تالوت‬ ‫خروج‬ ‫ِفر‬‫س‬ ‫از‬ ‫جمع،فصلی‬ ‫خانواده‬. ‫آورد‬ ‫می‬ ‫بجا‬ ‫را‬ ‫مخصوصی‬ ‫آیین‬ ‫و‬ ‫شوید‬ ‫می‬ ‫رو‬ ‫ها‬ ‫دست‬ ‫خاندان‬ ‫رئیس‬. ‫جعفری‬ ‫سبزی‬ ‫مصرف‬+‫تلخ‬ ‫گیاهان‬ ‫ریشه‬ ‫و‬ ‫،شراب‬ ‫نمک‬ ‫آب‬ ‫مصر‬ ‫از‬ ‫خروج‬ ‫داستان‬ ‫و‬ ‫مزامیر‬ ‫از‬ ‫بعضی‬ ‫و‬ ‫اوراد‬ ‫و‬ ‫مناجات‬ ‫خواندن‬ ‫کنند‬ ‫می‬ ‫دعا‬ ‫عیسی‬ ‫حضرت‬ ‫ظهور‬ ‫برای‬ ‫و‬ ‫کنند‬ ‫می‬ ‫باز‬ ‫را‬ ‫دری‬ ‫آن‬ ‫از‬ ‫بعد‬. ‫دهند‬ ‫می‬ ‫عیدی‬ ‫فرزندان‬ ‫به‬ ‫پدران‬ ‫و‬ ‫شوند‬ ‫می‬ ‫مشغول‬ ‫سرور‬ ‫و‬ ‫شادی‬ ‫به‬ ‫همه‬ ‫و‬ ‫رسد‬ ‫می‬ ‫پایان‬ ‫به‬ ‫عید‬ ‫مراسم‬ ‫شام‬ ‫صرف‬ ‫با‬ ‫سپس‬.       ‫تا‬40‫ن‬ ‫عروسی‬ ‫آئین‬ ‫حتی‬ ‫و‬ ‫شادی‬ ‫و‬ ‫جشن‬ ‫هیچ‬ ، ‫فصح‬ ‫عید‬ ‫از‬ ‫بعد‬ ‫روز‬‫باید‬ ‫گردد‬ ‫برگزار‬.
  • 46. ‫شاووعوت‬ ‫و‬ ‫ها‬ ‫هفته‬ ‫عید‬: ۵0‫گویند‬ ‫می‬ ‫شابوعوت‬ ‫و‬ ‫پنجاهه‬ ‫آن‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫فصح‬ ‫عید‬ ‫از‬ ‫بعد‬ ‫روز‬. ‫گذشتن‬ ‫مناسبت‬ ‫به‬7‫گردد‬ ‫می‬ ‫برگزار‬ ‫محصول‬ ‫شدن‬ ‫آماده‬ ‫و‬ ‫هفته‬. ‫سینا‬ ‫کوه‬ ‫در‬ ‫تورات‬ ‫نزول‬ ‫شکرانه‬ ‫و‬ ‫یادبود‬ ‫همچنین‬    ‫نظر‬ ‫آن‬ ‫از‬ ،‫گندم‬ ‫درو‬ ‫عید‬ ‫یا‬ ‫و‬ ‫ها‬ ‫نوبرینه‬ ‫عید‬ ‫همچنین‬"‫ها‬ ‫هفته‬ ‫عید‬"‫پس‬ ‫هفته‬ ‫هفت‬ ،‫تورات‬ ‫فرامین‬ ‫طبق‬ ‫که‬ ‫شود‬ ‫می‬ ‫نامیده‬‫پایان‬ ‫از‬ ،‫روال‬ ‫طبق‬ ‫و‬ ،‫شده‬ ‫واقع‬ ‫سیوان‬ ‫عبری‬ ‫ماه‬ ‫از‬ ‫روز‬ ‫ششمین‬ ‫در‬ ‫و‬ ،‫بهار‬ ‫و‬ ‫آزادی‬ ‫عید‬ ‫یا‬ ‫پسح‬ ‫عید‬"‫ریزان‬ ‫گل‬"‫م‬ ‫واقع‬ ‫هنگامی‬ ‫همیشه‬‫ی‬ ‫شود‬ ‫می‬ ‫یافت‬ ‫وفور‬ ‫به‬ ‫سبزی‬ ‫و‬ ‫میوه‬ ‫و‬ ‫رسیده‬ ‫پایان‬ ‫به‬ ‫غالت‬ ‫سایر‬ ‫و‬ ‫جو‬ ‫و‬ ‫گندم‬ ‫درو‬ ‫فصل‬ ‫که‬ ‫شود‬. ‫ریزان‬ ‫گل‬ ‫و‬ ‫ها‬ ‫هفته‬ ‫عید‬
  • 48. ‫سال‬ ‫اول‬ ‫عید‬: ‫شاوبوعوت،عید‬ ‫از‬ ‫بعد‬‫هشانا‬ ‫روش‬‫است‬ ‫کرنا‬ ‫و‬ ‫بوق‬ ‫عید‬ ‫آن‬ ‫و‬ ‫دارد‬ ‫قراد‬ ‫مهر‬ ‫اول‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫رشد‬ ‫می‬ ‫فرا‬. ‫است‬ ‫بوده‬ ‫یهود‬ ‫قوم‬ ‫دعوت‬ ‫برای‬ ‫ابتدا‬ ‫سنت‬ ‫این‬. ‫کنند‬ ‫می‬ ‫را‬ ‫گناهان‬ ‫آمرزش‬ ‫طلك‬ ‫او‬ ‫از‬ ‫و‬ ‫آورند‬ ‫می‬ ‫یاد‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫خود،خالق‬ ‫رفتار‬ ‫و‬ ‫کردار‬ ‫در‬ ‫عید‬ ‫این‬ ‫در‬.    ‫شیرین‬ ‫غذاهای‬ ‫عید‬ ‫این‬ ‫در‬(‫عسل‬ ‫و‬ ‫سیك‬)‫کنند‬ ‫می‬ ‫مصرف‬. ‫را‬ ‫آن‬ ‫و‬ ‫شده‬ ‫قائل‬ ‫زیادی‬ ‫اهمیت‬ ‫عید‬ ‫این‬ ‫برای‬ ‫تلمود‬"‫داوری‬ ‫روز‬"‫است‬ ‫نهاده‬ ‫نام‬.   ‫آن‬ ‫به‬ ‫همچنین‬‫هذیکارون‬ ‫یوم‬‫گویند‬ ‫می‬ ‫نیز‬. 
  • 49. ‫کیپور‬ ‫یوم‬: ‫رسد‬ ‫می‬ ‫فرا‬ ‫کیپور‬ ‫یوم‬ ، ‫هشانا‬ ‫روش‬ ‫عید‬ ‫از‬ ‫بعد‬. ‫پوزش‬ ‫آمرزش،روز‬ ‫کفاره،روز‬ ‫روز‬   ‫ه‬ ‫بدی‬ ‫از‬ ‫را‬ ‫آنان‬ ‫و‬ ‫بخشیده‬ ‫را‬ ‫گذشته‬ ‫گناهان‬ ‫یهوه‬ ‫آنکه‬ ‫امید‬ ‫آید،به‬ ‫می‬ ‫بعمل‬ ‫روزه‬ ‫مراسم‬ ‫با‬ ‫همراه‬ ‫عدالت‬ ‫طلك‬ ‫و‬ ‫توبه‬ ‫مراسم‬ ‫روز‬ ‫این‬ ‫در‬‫ب‬ ‫ا‬‫دارد‬ ‫از‬. ‫کیپور‬ ‫یوم‬ ‫اعمال‬:   1.‫روزه‬ ‫گرفتن‬ 2.‫تورات‬ ‫نوبت‬ ‫دو‬ ‫قرائت‬ 3.‫ها‬ ‫کنیسه‬ ‫در‬ ‫عبادت‬ 4.‫ندبه‬ ‫دیوار‬ ‫کنار‬ ‫در‬ ‫نیایش‬
  • 50. ‫ها‬ ‫سایبان‬ ‫عید‬ ۵‫و‬ ‫کیپور‬ ‫یوم‬ ‫از‬ ‫بعد‬ ‫روز‬2‫است‬ ‫سوکوت‬ ‫یا‬ ‫ها‬ ‫سایبان‬ ‫عید‬ ‫موقع‬ ‫هشانا‬ ‫روش‬ ‫از‬ ‫بعد‬ ‫هفته‬. ‫فسلفه‬  ‫قدیم‬:‫پاییزی‬ ‫های‬ ‫میوه‬ ‫رسیدن‬ ‫شکرانه‬(‫شراب‬ ‫ساختن‬ ‫و‬ ‫انگور‬ ‫چیدن‬ ‫هنگام‬) ‫اکنون‬:‫بیابان‬ ‫در‬ ‫اسرائیل‬ ‫بنی‬ ‫قوم‬ ‫سرگردانی‬ ‫یادبود‬ ‫بید‬ ‫و‬ ‫مو‬ ‫لیمو،نخل،برد‬ ‫شاخه‬ ‫مخصوصا‬ ‫میکنند‬ ‫آویزان‬ ‫ها‬ ‫میوه‬ ‫و‬ ‫ها‬ ‫گل‬ ‫دیوار‬ ‫و‬ ‫در‬ ‫بر‬ ،‫تزئین‬ ‫را‬ ‫ها‬ ‫کنیسه‬ ‫عید‬ ‫این‬ ‫در‬   ‫پردازد‬ ‫می‬ ‫خوراک‬ ‫و‬ ‫غذا‬ ‫صرف‬ ‫به‬ ‫خود‬ ‫کسان‬ ‫با‬ ‫و‬ ‫نشیند‬ ‫می‬ ‫آن‬ ‫زیر‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫برافراشته‬ ‫سایبانی‬ ‫خود‬ ‫خانه‬ ‫جلو‬ ‫در‬ ‫کس‬ ‫هر‬ ‫برد‬ ‫می‬ ‫سر‬ ‫به‬ ‫آنجا‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫شك‬ ‫حتی‬ ‫و‬.  ‫این‬ ‫از‬9‫روز‬7‫لئقو‬ ‫صداذا‬ ‫هشتم‬ ‫روز‬ ‫و‬ ‫است‬ ‫سوکوت‬ ‫آن‬ ‫روز‬ (‫شمینی‬‫ِت‬‫ر‬ِ‫ص‬َ‫ع‬)‫عی‬ ‫به‬ ‫ارتباطی‬ ‫هشتم‬ ‫روز‬ ‫عید‬ ‫این‬ ‫و‬ ‫دارد‬ ‫نام‬‫د‬ ‫جشن‬ ‫هم‬ ‫نهم‬ ‫روز‬ ‫و‬ ‫است‬ ‫مخصوصی‬ ‫روز‬ ‫و‬ ‫ندارد‬ ‫سوکوت‬‫سیمحت‬ ‫تورا‬‫نام‬‫دارد‬.‫قرائت‬ ‫رسیدن‬ ‫انجام‬ ‫به‬ ‫مناسبت‬ ‫به‬ ‫و‬۵‫در‬ ‫تورات‬ ‫سفر‬ ‫می‬ ‫برگزار‬ ‫سال‬ ‫یک‬ ‫عرض‬‫شود‬.  ‫است‬ ‫تورات‬ ‫سمعات‬ ‫عید‬‫گرفته‬ ‫جشن‬ ‫خود‬ ‫شریعت‬ ‫براى‬ ‫که‬ ‫کنیسه‬ ‫دور‬ ‫و‬ ‫آورده‬ ‫بیرون‬ ‫هاى‬‫صندوق‬ ‫از‬ ‫را‬ ‫تورات‬ ‫طومارهاى‬ ‫کنند‬‫مى‬ ‫طواف‬. *
  • 51. ‫حنوکا‬ ‫هاست‬ ‫مشعل‬ ‫و‬ ‫ها‬ ‫شمع‬ ‫عید‬.  ۸‫کشد‬ ‫می‬ ‫طول‬ ‫روز‬.‫شود‬ ‫می‬ ‫روشن‬ ‫شمع‬ ‫یک‬ ‫روز‬ ‫هر‬ ‫در‬ ‫و‬.  ‫سال‬ ‫در‬ ‫مکابی‬ ‫یهودای‬ ‫بدست‬ ‫معبد‬ ‫بنای‬ ‫تجدید‬ ‫و‬ ‫یهود‬ ‫استقالل‬ ‫یاد‬ ‫به‬ ‫عید‬ ‫این‬16۵‫ق‬.‫شود‬ ‫می‬ ‫برگزار‬ ‫م‬.  ‫خادم‬‫شمع‬ ‫مراسم‬‫شرح‬: ‫اول‬ ‫شك‬1‫عادی‬ ‫شمع‬ ‫دوم‬ ‫شك‬2‫عادی‬ ‫شمع‬ ‫هشتم‬ ‫شك‬۸‫عادی‬ ‫شمع‬ +‫خادم‬ ‫شمع‬ ‫یک‬ ‫شده‬ ‫مبدل‬ ‫کودکان‬ ‫عید‬ ‫به‬ ‫اسرائیل‬ ‫در‬ ‫عید‬ ‫این‬.  ‫شود‬ ‫می‬ ‫گفته‬ ‫هم‬ ‫روشنایی‬ ‫جشن‬ ‫یا‬ ‫اخالص‬ ‫عید‬.  . . . . . . ‫شود‬ ‫می‬ ‫گفته‬ ‫منورا‬ ، ‫عید‬ ‫این‬ ‫مخصوص‬ ‫شمعدان‬ ‫به‬. 
  • 52. ‫پوریم‬ ‫د‬ ‫ایرانی‬ ‫هزار‬ ‫هفتاد‬ ‫شدن‬ ‫کشته‬ ‫مناسبت‬ ‫به‬ ‫و‬ ‫یهودیان‬ ‫سوی‬ ‫از‬ ‫است؛‬ ‫مشهور‬ ‫نیز‬ ‫کشی‬‫ایرانی‬ ‫جشن‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫پوریم‬ ‫جشن‬‫توطئه‬ ‫رپی‬ ،‫استر‬‫ملکه‬‫شود‬‫می‬ ‫برگزار‬ ‫شمسی‬ ‫سال‬ ‫از‬ ‫روز‬ ‫سیزدهمین‬ ‫در‬ ‫خشایارشاه‬ ‫نابکار‬ ‫و‬ ‫یهودی‬.‫ر‬ ‫سیزده‬ ‫ایرانیان‬ ‫که‬ ‫روزی‬ ‫همان‬‫در‬ ‫به‬ ‫ا‬ ‫کنند‬‫می‬!‫این‬‫شود‬‫می‬ ‫برگزار‬ ‫نیز‬ ‫ایران‬ ‫در‬ ‫متاسفانه‬ ‫جشن‬.  ‫روزهای‬ ‫در‬ ‫یهودیان‬ ‫که‬ ‫کرد‬ ‫اشاره‬ ‫نکته‬ ‫این‬ ‫به‬ ‫توان‬‫می‬ ‫جشن‬ ‫این‬ ‫برگزاری‬ ‫تشریح‬ ‫در‬13‫و‬14‫با‬ ‫مصادف‬ ‫که‬ ‫ادار‬ ‫ماه‬ ‫یا‬ ‫پوریم‬ ‫جشن‬ ،‫شود‬‫می‬ ‫خورشیدی‬ ‫سال‬ ‫ماه‬ ‫فروردین‬«‫سوزی‬‫هامان‬»‫کنند‬‫می‬ ‫برگزار‬ ‫جهان‬ ‫اکناف‬ ‫و‬ ‫اطراف‬ ‫در‬ ‫را‬.‫این‬ ‫در‬ ‫عنوان‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫ای‬‫مجسمه‬ ،‫جشن‬«‫هامان‬»‫گردن‬ ،‫یهود‬ ‫مخالفان‬ ‫با‬ ‫خود‬ ‫دشمنی‬ ‫دادن‬ ‫نشان‬ ‫برای‬ ‫و‬ ‫کنند‬‫می‬ ‫درست‬ ‫ایرانی‬ ‫سوزانند‬‫می‬ ‫را‬ ‫آن‬ ‫و‬ ‫زده‬ ‫را‬ ‫مجسمه‬.‫لب‬ ‫پوشیدن‬ ،‫شراب‬ ‫نوشیدن‬ ،‫قرمز‬ ‫رنگ‬ ‫با‬ ‫شکل‬ ‫مثلث‬ ‫های‬‫شیرینی‬ ‫کردن‬ ‫درست‬‫های‬‫اس‬ ‫است‬ ‫جشن‬ ‫این‬ ‫های‬‫بخش‬ ‫دیگر‬ ‫از‬ ‫بالماسکه‬ ‫نمایش‬ ‫و‬ ‫جشن‬ ‫این‬ ‫با‬ ‫متناسك‬.‫خون‬ ‫بر‬ ‫شادی‬ ،‫پایکوبی‬ ‫و‬ ‫جشن‬ ‫این‬‫هزار‬ ‫ها‬‫ده‬ ‫شدند‬ ‫کشته‬ ‫خشایارشا‬ ‫دربار‬ ‫در‬ ‫یهودی‬ ‫دو‬ ‫دسیسه‬ ‫و‬ ‫توطئه‬ ‫با‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫ایران‬ ‫مردم‬ ‫از‬ ‫نفر‬. ‫جشن‬ ‫شرح‬