SlideShare a Scribd company logo
1 of 13
Hanke rahoitetaan REACT-EU-välineen
määrärahoista osana Euroopan unionin COVID-19-
pandemian johdosta toteuttamia toimia.
Tervetuloa Hohtamisen®
polulle Valmentaja!
Valmennusmallin
esittely
Hohtaminen®-valmennuspolku
2
Hienoa, että
päädyit
Hohtaminen® -
valmennusmalliin!
3
Mallista saat vinkkejä Kestävän johtamisen
valmennuksen toteuttamiseen hevosten, luonnon ja
teknologian tukemana. 🍏
Malli on toteutettu ensisijaisesti osaamisen kehittämisen
asiantuntijoiden tueksi esi- ja johtohenkilöiden
valmennukseen. Voit kuitenkin soveltaa mallia myös
itsenäisesti oman osaamisesi kehittämiseen.
Huomioithan, että mallin kaikki materiaalit ovat vapaasti
käytettävissä, mutta viittaathan aina hankkeeseemme
"Hohtaminen" (ja tekijään, jos nimi on näkyvissä) niitä
käyttäessä.
Tutustu tässä esityksessä Hohtaminen-
valmennusmalliin, sen taustoihin, vaikuttavuuteen ja
hyödyntämistapoihin!
Hohtaminen®-valmennusmalli
Malli perustuu kahteen valmennuspilottiin, niistä
saatuihin palautteisiin, yhteiskehittämistyöpajaan
sekä tutkimukseen valmennuksen vaikuttavuudesta.
Valmennus on saanut erittäin hyvää palautetta:
“Tämä oli niiiiiiiin huikea valmennus, ettei löydy äkkiä
sanoja. Lämmin suositus!”
”Minulle ehkä tärkein oivallus on ollut se, miten
tunteiden tunnistaminen, tunneregulaatio ja kaikki
tällainen näkyy niin selkeästi ulospäin.”
Voit hyödyntää mallia omaan valmennukseesi
sellaisenaan tai soveltaen.
Hohtaminen®-valmennuksen sisältö ja
tavoitteet
1 Johda itseäsi; Strateginen itsensä
johtaminen
2 Haasta ajatuksesi; Innovatiiviset
oppimisympäristöt
3 Johda työtäsi; Oman työn
johtaminen
4 Colleagueship
5 Sana on vapaa!
6 Mahdollista muutos;
Toimintakulttuurien muutos ja
muutoskyvykkyys
7 Hyödynnä dialogia; Työkaluja
muutoskyvykkyyden johtamiseen
8 Peilaa rohkeasti; Itsensä
johtaminen tunnetaitojen kautta
(Leiri hevostilalla)
9 Onnea Hohtaja
Osaamistavoitteet
• Osaa reflektoida omaa osaamistaan ja
asettaa uusia kehittymistavoitteita
• Osaa säädellä omaa toimintaa
johtoasemassa (muutoskyvykkyys)
• Ymmärtää toimintakulttuuriin vaikuttavat
tekijät ja osaa johtaa työntekijöiden
hyvinvointia muutoksissa
• Haluaa jakaa tietoa monialaisessa
verkostossa
• Osaa soveltaa oppimisympäristöjä ja
hyvinvointia mittaavaa teknologiaa
oman osaamisen ja organisaation
kehittämisessä
5
Tarve Hohtamiselle® nousee työelämästä
Valmennusmallin lähtökohtana ovat
muuttuneet johtamisen ympäristöt, mitkä
edellyttävät uusia näkemyksiä
johtajuudesta sekä muutoskyvykkyyttä.
Johtajuus rakentuu yhä enemmän johtajan
• omaan hyvinvointiin,
• itsensä johtamiseen sekä
• jaettuun johtajuuteen.
6
Kestävä johtaminen Hohtaminen®-valmennuksen punaisena
lankana on Avery ja Bergsteiner kestävän
johtamisen pyramidi (2011) ja erityisesti niin
sanotut korkeamman tason käytännöt
• sisäinen motivaatio,
• itseohjautuvuus,
• tiimityö,
• luottamus,
• organisaatiokulttuuri ja tiedon
jakaminen.
Käytänteitä soveltamalla voidaan
johtamisosaamisen kehittymisen lisäksi
parantaa yrityksen suorituskykyä ja
joustavuutta. Kestävällä johtamisella
voidaan luoda pitkän aikavälin hyvinvointia
ja pysyvää arvoa kaikille organisaation
sidosryhmille.
Lue lisää:
https://instituteforsustainableleadership.com/research/tools
/sl-pyramid/
7
Innovatiiviset oppimisympäristöt
Hohtaminen®-valmennuksessa hyödynnetään
hevosavusteisia ympäristöjä ja luonnon suomia
mahdollisuuksia. Molempien tiedetään tukevan
rauhoittumista ja luottamuksellisen tilan
syntymistä. Tämä mahdollistaa vertaistuen
valmennettavien kesken sekä rohkaisee
valmennettavia rehelliseen itsereflektioon.
Valmennus edellyttää monialaista osaamista,
sillä johtajuusosaamisen ollessa keskiössä myös
hevosalan asiantuntijuus on tärkeää, jotta
hevosia voidaan käyttää
tunnetaitotyöskentelyyn.
Valmennuksessa voidaan hyödyntää myös älysormuksia (esim.
Moodmetric, Oura). Sormus mahdollistaa valmennettavien
omien stressitasojen seuraamisen ja hyvinvoinnin
reflektoinnin.
8
Hohtaminen®
- Kohti kestävää johtamista valmennuspolku
Valmennus koostuu
yhdeksästä valmennustapaamisesta
sekä niiden välissä toteutuvista
välitehtävistä/-harjoituksista.
Valmennusmallin polulla kukin kanto
kuvaa valmennustapaamista ja sen
teemaa.
Eteneminen valmennuspolulla
10
Voit edetä polulla
numerojärjestyksessä tai suunnitella
oman polkusi! Pohdi myös
etenemistahtia ja ajoitusta, kun
toteutat oman valmennuksesi
(esimerkki Hohtamisesta).
Tärkeää on kuitenkin aloittaa itsensä
johtamisen teemalla (1 Johda
itseäsi), sillä se kulkee mukana koko
valmennuksen läpi.
Kuvakkeet
11
Kussakin kannossa (valmennustapaamisessa) on viisi
eri kuvakkeella merkittyä asiakokonaisuutta:
• Numero = Lyhyt kuvaus teeman merkityksestä
johtajuuden näkökulmasta. Numero kuvaa myös
suositeltua etenemisjärjestystä.
• Kirja = Käsikirjoitusesimerkki valmennustapaamisen
kulusta.
• Kuva = Esitysdiat hyödynnettäväksi
valmennustapaamiseen.
• Työkalu = Työkaluja, menetelmiä ja malleja liittyen
valmennustapaamiseen.
• Palapelin pala = Esimerkkejä sekä ryhmä- että
yksilövälitehtävistä.
Valmennustapaamisten lisäksi mallissa on pohdintaa
ja vinkkejä ”Valmentajan roolista oppimisen
mahdollistajana”.
Loppuun on koottu valmennuksen toteuttamiseen
liittyviä lomakkeita, malleja jne.
Menestystä
Hohtamisen®
polulla!
Syli, Elsi Laiho 2021
Valmennusmalli on luotu Turku AMK:ssa
vuonna 2023 osana Hohtaminen-
hanketta. Hanke rahoitetaan osana Euroopan
unionin covid 19 pandemian johdosta
toteuttamia toimia
Mallin osoite:
https://www.thinglink.com/scene/17631471172
63585766
Lisätietoja mm. Hohtaminen®
-valmennuksesta valmentajille:
maarit.laiho@turkuamk.fi
mervi.varhelahti@turkuamk.fi
13

More Related Content

Similar to Tervetuloa Hohtamisen® polulle (kestävän johtamisen valmennusmalli)

Hyväksytty Toiminnankehittäjä HTK
Hyväksytty Toiminnankehittäjä HTKHyväksytty Toiminnankehittäjä HTK
Hyväksytty Toiminnankehittäjä HTKK2HEL
 
Orientaatio kehittäminen
Orientaatio kehittäminenOrientaatio kehittäminen
Orientaatio kehittäminenJoni_H
 
Työkäytäntöjen kehittäminen
Työkäytäntöjen kehittäminenTyökäytäntöjen kehittäminen
Työkäytäntöjen kehittäminenTJS Opintokeskus
 
Mts paasitorni25092013 topo
Mts paasitorni25092013 topoMts paasitorni25092013 topo
Mts paasitorni25092013 topotop-patteri
 
HR-seminaari 5.9.2012: Tieturi valmentaa paremmaksi
HR-seminaari 5.9.2012: Tieturi valmentaa paremmaksiHR-seminaari 5.9.2012: Tieturi valmentaa paremmaksi
HR-seminaari 5.9.2012: Tieturi valmentaa paremmaksiTieturi Oy
 
Innovation manager -koulutuksen esittely
Innovation manager -koulutuksen esittely Innovation manager -koulutuksen esittely
Innovation manager -koulutuksen esittely TIVIA ry
 
Työelämätiedon käsittelymalli samiedu
Työelämätiedon käsittelymalli samieduTyöelämätiedon käsittelymalli samiedu
Työelämätiedon käsittelymalli samieduomniatopo
 
Henkilökohtaistaminen näyttötutkinnoissa
Henkilökohtaistaminen näyttötutkinnoissaHenkilökohtaistaminen näyttötutkinnoissa
Henkilökohtaistaminen näyttötutkinnoissaoma
 
Ohjaamalla oivalluksiin-esite
Ohjaamalla oivalluksiin-esiteOhjaamalla oivalluksiin-esite
Ohjaamalla oivalluksiin-esiteEveliina Ojala
 
Ohjaamalla oivalluksiin
Ohjaamalla oivalluksiinOhjaamalla oivalluksiin
Ohjaamalla oivalluksiinEveliina Ojala
 
Keikkailun käyttöönotto ja edellytykset ja vaikuttavuus
Keikkailun käyttöönotto ja edellytykset ja vaikuttavuusKeikkailun käyttöönotto ja edellytykset ja vaikuttavuus
Keikkailun käyttöönotto ja edellytykset ja vaikuttavuusSirpa Pursiainen
 
Yritysmuutos
YritysmuutosYritysmuutos
Yritysmuutossds
 
Näkökulmia mentorointiin digitalisoituvissa oppimis- ja toimintaympäristöissä
Näkökulmia mentorointiin digitalisoituvissa oppimis- ja toimintaympäristöissäNäkökulmia mentorointiin digitalisoituvissa oppimis- ja toimintaympäristöissä
Näkökulmia mentorointiin digitalisoituvissa oppimis- ja toimintaympäristöissäeamkhanke
 
Orientaatio kehittämiseen
Orientaatio kehittämiseenOrientaatio kehittämiseen
Orientaatio kehittämiseene0800974
 
Orientaatio kehittämiseen
Orientaatio kehittämiseenOrientaatio kehittämiseen
Orientaatio kehittämiseene0800974
 
Laatutietoisen johdon kehittäminen 21.1..2014 jv
Laatutietoisen johdon kehittäminen  21.1..2014  jvLaatutietoisen johdon kehittäminen  21.1..2014  jv
Laatutietoisen johdon kehittäminen 21.1..2014 jvMatti Leskinen
 
Ammattikoulutuksen kehittäminen tauriainen
Ammattikoulutuksen kehittäminen tauriainenAmmattikoulutuksen kehittäminen tauriainen
Ammattikoulutuksen kehittäminen tauriainenMTK ry
 

Similar to Tervetuloa Hohtamisen® polulle (kestävän johtamisen valmennusmalli) (20)

Hyväksytty Toiminnankehittäjä HTK
Hyväksytty Toiminnankehittäjä HTKHyväksytty Toiminnankehittäjä HTK
Hyväksytty Toiminnankehittäjä HTK
 
Orientaatio kehittäminen
Orientaatio kehittäminenOrientaatio kehittäminen
Orientaatio kehittäminen
 
Työkäytäntöjen kehittäminen
Työkäytäntöjen kehittäminenTyökäytäntöjen kehittäminen
Työkäytäntöjen kehittäminen
 
Mts paasitorni25092013 topo
Mts paasitorni25092013 topoMts paasitorni25092013 topo
Mts paasitorni25092013 topo
 
HR-seminaari 5.9.2012: Tieturi valmentaa paremmaksi
HR-seminaari 5.9.2012: Tieturi valmentaa paremmaksiHR-seminaari 5.9.2012: Tieturi valmentaa paremmaksi
HR-seminaari 5.9.2012: Tieturi valmentaa paremmaksi
 
Innovation manager -koulutuksen esittely
Innovation manager -koulutuksen esittely Innovation manager -koulutuksen esittely
Innovation manager -koulutuksen esittely
 
Työelämätiedon käsittelymalli samiedu
Työelämätiedon käsittelymalli samieduTyöelämätiedon käsittelymalli samiedu
Työelämätiedon käsittelymalli samiedu
 
Työelämälähtöisen ammatillisen peruskoulutuksen kehittämisen tavoitteet ja od...
Työelämälähtöisen ammatillisen peruskoulutuksen kehittämisen tavoitteet ja od...Työelämälähtöisen ammatillisen peruskoulutuksen kehittämisen tavoitteet ja od...
Työelämälähtöisen ammatillisen peruskoulutuksen kehittämisen tavoitteet ja od...
 
Get file
Get fileGet file
Get file
 
Henkilökohtaistaminen näyttötutkinnoissa
Henkilökohtaistaminen näyttötutkinnoissaHenkilökohtaistaminen näyttötutkinnoissa
Henkilökohtaistaminen näyttötutkinnoissa
 
Ohjaamalla oivalluksiin-esite
Ohjaamalla oivalluksiin-esiteOhjaamalla oivalluksiin-esite
Ohjaamalla oivalluksiin-esite
 
Ohjaamalla oivalluksiin
Ohjaamalla oivalluksiinOhjaamalla oivalluksiin
Ohjaamalla oivalluksiin
 
Keikkailun käyttöönotto ja edellytykset ja vaikuttavuus
Keikkailun käyttöönotto ja edellytykset ja vaikuttavuusKeikkailun käyttöönotto ja edellytykset ja vaikuttavuus
Keikkailun käyttöönotto ja edellytykset ja vaikuttavuus
 
Yritysmuutos
YritysmuutosYritysmuutos
Yritysmuutos
 
Näkökulmia mentorointiin digitalisoituvissa oppimis- ja toimintaympäristöissä
Näkökulmia mentorointiin digitalisoituvissa oppimis- ja toimintaympäristöissäNäkökulmia mentorointiin digitalisoituvissa oppimis- ja toimintaympäristöissä
Näkökulmia mentorointiin digitalisoituvissa oppimis- ja toimintaympäristöissä
 
Orientaatio kehittämiseen
Orientaatio kehittämiseenOrientaatio kehittämiseen
Orientaatio kehittämiseen
 
Orientaatio kehittämiseen
Orientaatio kehittämiseenOrientaatio kehittämiseen
Orientaatio kehittämiseen
 
Laatutietoisen johdon kehittäminen 21.1..2014 jv
Laatutietoisen johdon kehittäminen  21.1..2014  jvLaatutietoisen johdon kehittäminen  21.1..2014  jv
Laatutietoisen johdon kehittäminen 21.1..2014 jv
 
Ammattikoulutuksen kehittäminen tauriainen
Ammattikoulutuksen kehittäminen tauriainenAmmattikoulutuksen kehittäminen tauriainen
Ammattikoulutuksen kehittäminen tauriainen
 
Susanna tauriainen ammattikoulutuksen kehittäminen
Susanna tauriainen ammattikoulutuksen kehittäminenSusanna tauriainen ammattikoulutuksen kehittäminen
Susanna tauriainen ammattikoulutuksen kehittäminen
 

Recently uploaded

Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24Matleena Laakso
 
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24Matleena Laakso
 
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24Matleena Laakso
 
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24Matleena Laakso
 
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24Matleena Laakso
 
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24Matleena Laakso
 
Valkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptx
Valkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptxValkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptx
Valkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptxpurmonen8
 

Recently uploaded (8)

Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
 
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24
 
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
 
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
 
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
 
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
 
Valkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptx
Valkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptxValkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptx
Valkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptx
 
Koulutuksen palkat ja kustannukset sekä koulutuksen ansiot
Koulutuksen palkat ja kustannukset sekä koulutuksen ansiotKoulutuksen palkat ja kustannukset sekä koulutuksen ansiot
Koulutuksen palkat ja kustannukset sekä koulutuksen ansiot
 

Tervetuloa Hohtamisen® polulle (kestävän johtamisen valmennusmalli)

  • 1. Hanke rahoitetaan REACT-EU-välineen määrärahoista osana Euroopan unionin COVID-19- pandemian johdosta toteuttamia toimia. Tervetuloa Hohtamisen® polulle Valmentaja! Valmennusmallin esittely
  • 3. Hienoa, että päädyit Hohtaminen® - valmennusmalliin! 3 Mallista saat vinkkejä Kestävän johtamisen valmennuksen toteuttamiseen hevosten, luonnon ja teknologian tukemana. 🍏 Malli on toteutettu ensisijaisesti osaamisen kehittämisen asiantuntijoiden tueksi esi- ja johtohenkilöiden valmennukseen. Voit kuitenkin soveltaa mallia myös itsenäisesti oman osaamisesi kehittämiseen. Huomioithan, että mallin kaikki materiaalit ovat vapaasti käytettävissä, mutta viittaathan aina hankkeeseemme "Hohtaminen" (ja tekijään, jos nimi on näkyvissä) niitä käyttäessä. Tutustu tässä esityksessä Hohtaminen- valmennusmalliin, sen taustoihin, vaikuttavuuteen ja hyödyntämistapoihin!
  • 4. Hohtaminen®-valmennusmalli Malli perustuu kahteen valmennuspilottiin, niistä saatuihin palautteisiin, yhteiskehittämistyöpajaan sekä tutkimukseen valmennuksen vaikuttavuudesta. Valmennus on saanut erittäin hyvää palautetta: “Tämä oli niiiiiiiin huikea valmennus, ettei löydy äkkiä sanoja. Lämmin suositus!” ”Minulle ehkä tärkein oivallus on ollut se, miten tunteiden tunnistaminen, tunneregulaatio ja kaikki tällainen näkyy niin selkeästi ulospäin.” Voit hyödyntää mallia omaan valmennukseesi sellaisenaan tai soveltaen.
  • 5. Hohtaminen®-valmennuksen sisältö ja tavoitteet 1 Johda itseäsi; Strateginen itsensä johtaminen 2 Haasta ajatuksesi; Innovatiiviset oppimisympäristöt 3 Johda työtäsi; Oman työn johtaminen 4 Colleagueship 5 Sana on vapaa! 6 Mahdollista muutos; Toimintakulttuurien muutos ja muutoskyvykkyys 7 Hyödynnä dialogia; Työkaluja muutoskyvykkyyden johtamiseen 8 Peilaa rohkeasti; Itsensä johtaminen tunnetaitojen kautta (Leiri hevostilalla) 9 Onnea Hohtaja Osaamistavoitteet • Osaa reflektoida omaa osaamistaan ja asettaa uusia kehittymistavoitteita • Osaa säädellä omaa toimintaa johtoasemassa (muutoskyvykkyys) • Ymmärtää toimintakulttuuriin vaikuttavat tekijät ja osaa johtaa työntekijöiden hyvinvointia muutoksissa • Haluaa jakaa tietoa monialaisessa verkostossa • Osaa soveltaa oppimisympäristöjä ja hyvinvointia mittaavaa teknologiaa oman osaamisen ja organisaation kehittämisessä 5
  • 6. Tarve Hohtamiselle® nousee työelämästä Valmennusmallin lähtökohtana ovat muuttuneet johtamisen ympäristöt, mitkä edellyttävät uusia näkemyksiä johtajuudesta sekä muutoskyvykkyyttä. Johtajuus rakentuu yhä enemmän johtajan • omaan hyvinvointiin, • itsensä johtamiseen sekä • jaettuun johtajuuteen. 6
  • 7. Kestävä johtaminen Hohtaminen®-valmennuksen punaisena lankana on Avery ja Bergsteiner kestävän johtamisen pyramidi (2011) ja erityisesti niin sanotut korkeamman tason käytännöt • sisäinen motivaatio, • itseohjautuvuus, • tiimityö, • luottamus, • organisaatiokulttuuri ja tiedon jakaminen. Käytänteitä soveltamalla voidaan johtamisosaamisen kehittymisen lisäksi parantaa yrityksen suorituskykyä ja joustavuutta. Kestävällä johtamisella voidaan luoda pitkän aikavälin hyvinvointia ja pysyvää arvoa kaikille organisaation sidosryhmille. Lue lisää: https://instituteforsustainableleadership.com/research/tools /sl-pyramid/ 7
  • 8. Innovatiiviset oppimisympäristöt Hohtaminen®-valmennuksessa hyödynnetään hevosavusteisia ympäristöjä ja luonnon suomia mahdollisuuksia. Molempien tiedetään tukevan rauhoittumista ja luottamuksellisen tilan syntymistä. Tämä mahdollistaa vertaistuen valmennettavien kesken sekä rohkaisee valmennettavia rehelliseen itsereflektioon. Valmennus edellyttää monialaista osaamista, sillä johtajuusosaamisen ollessa keskiössä myös hevosalan asiantuntijuus on tärkeää, jotta hevosia voidaan käyttää tunnetaitotyöskentelyyn. Valmennuksessa voidaan hyödyntää myös älysormuksia (esim. Moodmetric, Oura). Sormus mahdollistaa valmennettavien omien stressitasojen seuraamisen ja hyvinvoinnin reflektoinnin. 8
  • 9. Hohtaminen® - Kohti kestävää johtamista valmennuspolku Valmennus koostuu yhdeksästä valmennustapaamisesta sekä niiden välissä toteutuvista välitehtävistä/-harjoituksista. Valmennusmallin polulla kukin kanto kuvaa valmennustapaamista ja sen teemaa.
  • 10. Eteneminen valmennuspolulla 10 Voit edetä polulla numerojärjestyksessä tai suunnitella oman polkusi! Pohdi myös etenemistahtia ja ajoitusta, kun toteutat oman valmennuksesi (esimerkki Hohtamisesta). Tärkeää on kuitenkin aloittaa itsensä johtamisen teemalla (1 Johda itseäsi), sillä se kulkee mukana koko valmennuksen läpi.
  • 11. Kuvakkeet 11 Kussakin kannossa (valmennustapaamisessa) on viisi eri kuvakkeella merkittyä asiakokonaisuutta: • Numero = Lyhyt kuvaus teeman merkityksestä johtajuuden näkökulmasta. Numero kuvaa myös suositeltua etenemisjärjestystä. • Kirja = Käsikirjoitusesimerkki valmennustapaamisen kulusta. • Kuva = Esitysdiat hyödynnettäväksi valmennustapaamiseen. • Työkalu = Työkaluja, menetelmiä ja malleja liittyen valmennustapaamiseen. • Palapelin pala = Esimerkkejä sekä ryhmä- että yksilövälitehtävistä. Valmennustapaamisten lisäksi mallissa on pohdintaa ja vinkkejä ”Valmentajan roolista oppimisen mahdollistajana”. Loppuun on koottu valmennuksen toteuttamiseen liittyviä lomakkeita, malleja jne.
  • 13. Valmennusmalli on luotu Turku AMK:ssa vuonna 2023 osana Hohtaminen- hanketta. Hanke rahoitetaan osana Euroopan unionin covid 19 pandemian johdosta toteuttamia toimia Mallin osoite: https://www.thinglink.com/scene/17631471172 63585766 Lisätietoja mm. Hohtaminen® -valmennuksesta valmentajille: maarit.laiho@turkuamk.fi mervi.varhelahti@turkuamk.fi 13