Dokumen tersebut berisi soal ujian harian matematika tentang penjumlahan dan pengurangan pecahan dengan penyebut berbeda beserta jawabannya. Terdapat 10 soal pilihan ganda dan 2 soal esai yang membahas masalah-masalah terkait.

1. herimulya/PH/math/2018
PENILAIAN HARIAN MATEMATIKA
Kompetensi Dasar: 3.1. Menjelaskan dan melakukan penjumlahan dan pengurangan pecahan dengan
penyebutberbeda
4.1. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan penjumlahan dan pengurangan
dua pecahan dengan penyebutberbeda
Nama : _________________
Kelass : 5F
A. Isilah dengan jawaban yang benar! (skor 10)
1.
𝟒
𝟏𝟓
+ 𝟒
𝟓
= __________________________________________ (dalam bentuk pecahan)
2.
3
5
+ 70% + 1.5 =___________________________(dalam bentik pecahan campuran sederhana)
3.
27
100
+ 0,08 + 62% = _______________________________ (dalam bentuk desimal)
4. . 𝟏𝟑
𝟏
𝟑
+ 𝟏𝟓% = ____________________________ (dalam bentuk pecahan campura sederhana)
6. 1,3+ 2
3
5
+ 45% = ___________________________(dalam bentik pecaan campuran sederhana)
7. 𝟓
𝟓
𝟕
+ 𝟒
𝟏
𝟐
=________________________________(dalam bentuk pecahan campuran sederhana)
8. 0,5 +
𝟑
𝟏𝟎
= __________________________________________ (dalam bentuk persen)
9. 2,975 = _________________________________ (pecahan campuran sederhana)
10.
36
8
= _______________________________________ (pecahan campuran sedrhana)
B. jawablah dengan menuliskan caranya! (skor 6)
1. Luki memiliki bola 40 buah. Bola biru ada 12 buah. Bola yang lain berwarna hijau. Berapa persenkah
bola hijau yang dimiliki Luki?
Jawab: __________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
2. . Sebuahemberberisi¼ bagian,setelahditambal11liter isinya menjad
4
5
bagian.Berapa literair isi ember
tersebut sekarangsetelah diambilairnyasebanyak 15 liter?
Jawab: ____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________

2. herimulya/PH/math/2018
PENILAIAN HARIAN MATEMATIKA
Kompetensi Dasar: 3.1. Menjelaskan dan melakukan penjumlahan dan pengurangan pecahan dengan
penyebutberbeda
4.1. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan penjumlahan dan pengurangan
dua pecahan dengan penyebutberbeda
Nama : _________________
Kelass : 5F
A. Isilah dengan jawaban yang benar! (skor 10)
1. 𝟏𝟓
𝟐
𝟑
− 𝟏𝟐
𝟐
𝟓
= _________________________________________________________________
2. 207 - 125
𝟏𝟑
𝟐𝟓
=_____________________________________________________(dalam campuan)
3. 21,08 – 8,5 = ______________________________________________________ (dalam desimal))
4. 167% - 15% = ___________________________________________________________ (dalam%)
5. 3,5 -
𝟐
𝟑
− 𝟏𝟐𝟓% = ________________________________________________ (dalam campuran)
6.
𝟑𝟏
𝟓
− 𝟏𝟐𝟖% = _____________________________________________________ (dalam desimal)
7. 𝟐
𝟑
𝟒
26% - 0152 =____________________________________________________ (dalam desimal)
8. 11,234 – 2.456 – 3,1 = ----------------------------------------------------------------------------- (dalam desimal)
9. 268% - 46% =_______________________________________ %
10. 𝟏𝟏
𝟐
𝟑
+ 𝟏
𝟏
𝟒
− 𝟑
𝟏
𝟐
= ________________________________________________( dalal campuran)
B. Jawablah dengan menuliskan caranya! (skor 6)
1. Berat balok A, B, C, dan D berturut-turut adalah 4
1
5
kg, 5
7
20
kg + 2,9 kg , dan 3,875 kg. Untuk
menyeimbangkan timbangan tersebutaikan diletakkan batu E.dan D di satu sisi, sedang sisi
lainnya dit.empatka balok, A, B, dan C. Berapa kg beratbat tersebut?
Jawab : _________________________________________________________________________
_____________________________________________________________ ___________
2. Aku mengecat¾ bagian tembok, Adik kebagian
1
8
bagian tembok.sedangkan sisanya belum dicat
Jika luas tembok yang belum dicat20 m2, berapa m2 luas tembok terdebut?
Jawab _________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________