комп'ютерні мережі та телекомунікації

1. Презентацію виконала
Чайка Олена Валеріївна
студентка групи ТХ-14
Соціальні мережі як
джерело навчальної
інформації

2. Соціальна мережа – це структура, що базується на людських зв’язках або ж взаємних інтересах.
Завдання такого сайту полягає у тому, щоб забезпечити користувачів всіма можливим шляхами для
взаємодії один з одним – відео, чати, зображення, музика, блоги та інше.
Визначення

3. Соціальні мережеві структури в
сучасній науковій думці дедалі частіше
розглядаються як чинник формування
громадянського суспільства, зокрема,
розвитку та функціонування його
комунікаційних механізмів,
становлення нової культури
інформаційних обмінів.

4. Сьогодні більшість людей не можуть уявити свого життя без соціальних мереж. Якщо не зловживати
використанням соціальних мереж, то вони надають в основному позитивний вплив.
● Можна відновити зв'язок з давно втраченими людьми,
● подивитися фотографії і відео друзів і поділитися своїми,
● поспілкуватися в режимі реального часу з тими, хто далеко, або познайомитися з кимось із будь-
якої країни.
Соціальні мережі на сьогоднішній день є одним з найпопулярніших сервісів, що утримують увагу
більшої частини Інтернет аудиторії. Вони є універсальним засобом комунікації

5. Соціальні мережі сприяють
розвитку електронного навчання
і освіти в цілому, пропонуючи
нові технічні та методичні
засоби.
Студенти з усього світу
можуть підписатися на онлайн
уроки абсолютно безкоштовно і
проходити курс навчання в
зручному для себе темпі.
Крім лекцій, студенти
можуть підтримувати зв'язок з
викладачем або брати участь у
дискусіях.
Переваги соціальних мереж у
навчанні

6. На заході стає актуальною теорія соціального
навчання, яка полягає у припущенні, що люди
вчаться найбільш ефективно, коли вони
взаємодіють з іншими учнями в рамках якоїсь
теми або предмета.
Студенти, які навчаються в групах хоча б раз
на тиждень, виявляються краще підготовленими,
ніж студенти, які займаються самостійно.

7. Регулярне використання соціальних сервісів
та соціальних мереж з метою організації навчальної
діяльності сприятиме формуванню культури
спілкування у віртуальному середовищі, розвитку
комунікативної компетентності, що в подальшому
позитивно впливатиме на адаптацію у ВНЗ та
професійної діяльності.

8. Соціальні мережі можуть стати повноцінною освітнім
середовищем, де кожен бажаючий може провести час, не
просто переглядаючи стрічки новин і сторінки друзів, а й
отримати масу знань у зручний для себе час і в комфортній
обстановці.
Висновок