SlideShare a Scribd company logo
1 of 3
1. Hô hấp hiếu khí là quá trình .........Oxyd hóa-khử.......... cơ chất hữu cơ hay vô cơ để lấy
.........năng lượng .......trong điều kiện có oxy không khí, trong đó oxy không khí đóng vai
trò là ........chất nhận điện tử cuối cùng.
2. Nấm mốc có dạng hình sợi phân nhánh gọi là............... khuẩn ty hay sợi nấm.
3. Ở các nấm ......bậc thấp......... khuẩn ty thường không có vách ngăn, toàn bộ khuẩn ty lá
một sợi nấm phân nhánh trong suốt có nhiều nhân, ở rãi rác trong tế bào chất. Người ta
gọi chúng là........ cơ thể đa nhân.
4. Virus không có cấu tạo tế bào, chỉ là vật chất sống đơn giản chứa......... một loại acid
nucleic (ADN hoặc ARN)........ được bao bọc bởi một ..........vỏ protein.
5. Virus có khả năng ........kết tinh thành tinh thể ..........trong một số trường hợp đặc biệt.
6. VSV thuộc nhóm ......tự dưỡng........ mới sử dụng được CO2 như nguốn C chủ yếu và
duy nhất.
7. Ghi tên giống và tên loài của một đại diện vi khuẩn Gram dương ....Bacillus... là trực
khuẩn có khả năng sinh bào tử.
8. Vách tế bào đồng nhất và dầy của vi khuẩn Gram dương được cấu tạo chủ yếu bởi
...........Peptidoglycan và acid techoic.
9. Đột biến chính là sự biến đổi đột ngột của........ gen.
10. Tính chất của đột biến là............. không thể định hướng được, có tính di truyền và
không liên tục.
11. Câu 1: Quá trình chuyển năng lượng ánh sáng thành năng lượng hóa dự trữ
gồm hai giai đoạn là: ………………………(quang lý) và
…………………………. (quang hóa)
12. Câu 2: Tính chất của đột biến gen là:…………………………….(không định
hướng được), ……………………………….(có tính di truyền) và
………………………………..(không liên tục).
13. Câu 3: Thể bao hàm là tất cả các virut phối hợp những
……………………..(sản phẩm) của tế bào chủ, có kích thước
……………………(lớn).
14. Câu 4: Phần lớn các phototrophe và VSV không quang tổng hợp có khả năng
sử dụng ……….......... (nitrate) để khử thành………................(NH3).
15. Câu 5: Hô hấp hiếu khí là quá trình ..........................(oxy hóa-khử) cơ chất hữu
cơ hay vô cơ để tạo năng lượng trong điều kiện có oxy không khí, trong đó oxy
không khí đóng vai trò là…………………………(chất nhận điện tử cuối cùng).
16. Một trongnhững ñặc tính ñáng chú ý nhất về nhu cầu dinh dưỡng của VSV là
.........của nó, ñiều này có liên quan ñến nguồn carbon. (tính chất cực kỳ linh ñộng)
17. 24. Phần lớn các phototrophe và VSV không quang tổng hợp có khả năng sử dụng
18. ........ ñể khử thành .............. (nitrate, NH3)
19. Câu 9: Trên môi trường dinh dưỡng ñặc,khuẩn ty xạ khuẩn phát triển dày ñặc bện vào nhau
tạo thành……………..(khuẩn lạc).
20. Câu 11. Trong giai ñoạn hình thành bào tử của niêm vi khuẩn có thể tạo thành những cơ quan
ñặc biệt là ………….có cuống, cuống có thể phân nhánh tạo thành các cuống nhỏ hơn , trên
cuống hình thành các bào nang có bào tử (quả thể)
21. Câu 12: Mycoplasmas thuộc nhóm gram…….(âm) và muốn quan sát dưới kính hiển vi người
ta phải nhuộm bằng phương pháp………..(Giemsa).
22. Câu 13: Mycoplasmas không có khả năng sinh sản theo hình thức …………(phân ñôi) như ở
tế bào vi khuẩn
23. Câu 14:Vi khuẩn lam thuộc ngành…….. trong 9 ngành tảo (tảo lam)
24. Câu 16 :Tảo lam có hai hình thức sinh sàn là…………………….và………………………
25. (sinh sản dinh dưỡng và sinh sản vô tính)
26. Câu 18 : Rickettsias thường gây ra một số bệnh cho người……………..(sốt Q,sốt phát ban)
27. Câu 22: Cấu tạo của bào tử vi khuẩn gồm lớp áo bào tử, lớp màng trong và……………(lớp
vỏ) bào tử
28. Câu 23: Sự hình thành bào tử là do sự tăng trưởng của tế bào bị dừng lại bởi thiếu các
………………………(chất dinh dưỡng)
29. Câu 24: Bào tử xạ khuẩn ñược hình thành theo hai kiểu: kết ñoạn và ………………..(cắt
khúc) cuống sinh bào tử.
30. 13.Điền vào chỗ trống:
31. Nhân của vk mang ñặc tính của tb thuộc nhóm…procaryote…………,
32. nhân…chưa phân hóa…………thành khối rõ rệt, …không có…………màng nhân bao bọc,
…không có …………tiểu hạch, thoi vô sắc như nhân của tb…eucaryote…………
33. 14.Điền vào chỗ trống:
34. Thành tb vk G+ có cấu tạo………… hơn thành tb vk G-
35. Hình thức sinh sản của vk là:…vô tính…………
36. Xạ khuẩn sinh sản …dinh dưỡng…………bằng ñoạn sợi, bằng sự nảy chồi phân nhánh phân
cắt tế bào và bằng…bào tử…………
37. 21.Đúng hay sai:
38. Sự hình thành bào tử của xạ khuẩn có 2 kiểu: kiểu…kết ñoạn………… và kiểu……cắt
khúc……… của cuống sinh bào tử
39. 24. Điền vào chỗ trống:
40. Xoắn thể gồm 2 họ: họ…Spirochaetaceae………… và họ…Treponemataceae…………
41. . Trong nhân tế bào nấm men thì lượng nhiễm sắc thể rất khác nhau tùy loài nấm và chúng có
thể phân chia theo kiểu gián phân (mitosis) hoặc ñôi khi theo kiểu trực phân (amitosis).
42. 5. Các hình thái ñặc biệt của khuẩn ty: vòi hút, sợi thòng lọng, sự tổ hợp của khuẩn ty, thể
ñệm, hạch nấm, bó sợi.
43. 15 ……………….( nảy chồi) là hình thức sinh sản phổ biến nhất của tế bào nấm
44. men. Khi tế bào trưởng thành, nhân sẽ dài ra và bắt ñầu thắt lại ở chính giữa. trên …………(
tế bào mẹ) bắt ñầu phát triển một ……….( chồi con)
45. Câu 6: điền từ: Trong thí nghiệm của Zinder và Lederberg vật trung gian thấm qua màng lọc
vi khuẩn mang thông tin di truyền còn gọi prophage là…………( thực khuẩn thể ôn hòa P22 )
46. Câu 12: Dựa vào tác nhân đột biến có 2 loại đột biến là:…………………(đột biến ngẫu
nhiên và đột biến nhân tạo).Dựa vào kiểu biến đổi cấu trúc gen có 2 loại là
………………………………(đột biến điểm và đột biến đoạn).
47. Câu 15: Hiện tượng tải nạp là sự truyền chất liện di truyền từ tế bào …………….(vi khuẩn
cho) sang tế bào……………….(vi khuẩn nhận) qua trung gian của ………………….(thực khuẩn
thể)
48. Câu 16: Có 2 loại tải nạp là tải nạp chung và tải nạp đặc hiệu
49. Câu 20; Nguyên nhân phát sinh đột biến là do các ………………………(tác nhân gây đột
biến) tác dụng lên ………………(cấu trúc gen) và làm xảy ra những sai sót trong quá trình
50. ……………..(sao lại) của ADN
51. . Yếu tố tăng trưởng là những thành phần hóa học…………..của tế bào, hay……….của
chúng mà tế bào không thể……………, do ñó phải ñược cung cấp……………. (thiết yếu – tiền
chất – tổng hợp ñược – từ môi trường ngoài).
52. Cá thể prototrophe bị ñột biến, làm…………sự tổng
hợp…………..nào ñó cần thiết cho sự……………, thì nó sẽ cần ñược cung cấp chính phân tử ñó
hay…………….của nó thì ñược gọi là ……….. (ức chế - tăng trưởng và sinh sản - một phân tử -
tiền chất - auxotrophe).
53. . Một trong những ñặc tính ñáng chú ý nhất về nhu cầu dinh dưỡng vsv
là..............................(tính cực kì linh ñộng)
54. 33. Một vi sinh vật có cùng nhu cầu chất dinh dưỡng như các cá thể khác loài thì ñược gọi
là……… (prototrophe)
55. 34. Vi khuẩn kí sinh thuộc giống Leptospira chỉ sử dụng acide béo mạch dài làm nguồn cung
cấp carbon và năng lượng chủ yếu.
56. . Có..........yếu tố tăng trưởng chính là:............................(ba, acide amine, purin và
pyrimide và vitamine)
57. Yếu tố tăng trưởng là những ………….của tế bào, hay……..của chúng, mà tế bào không thể
tổng hợp ñược, do ñó phải cung cấp từ môi trường ngoài. (thành phần hóa học thiết yếu-tiền
chất)
58. Vận chuyển chủ ñộng là sự chuyên chở các phân tử chất tan ñi ngược với gradient nồng ñộ,sử
dụng năng lượng biến dưỡng (ATP) ñến protein vận chuyển.
59. VSV tự dưỡng quang lấy năng lượng ASMT phục vụ cho quá trình ñồng hóa nguồn C vô cơ
60. Hiện tượng phản nitrat ở VSV là kiểu hô hấp kị khí;do những VSV kị khí không bắt buộc
thực hiện.
61. Quá trình oxy – khử cơ chất dinh dưỡng ñể tạo năng lượng trong ñiều kiện vắng mặt oxy
không khí gọi là hô hấp kị khí
62. Quá trình sinh tổng hợp protein ở VK xảy ra ở tế bào chất
63. 10. Vòng tuần hoàn carbon là trung tâm của vòng tuần hoàn vật chất khác do những vòng
tuần hoàn này sử dụng năng lượng sinh ra từ quá trình quang hợp hoặc sự phân giải vật chất hữu
cơ khác.
64.
65. Câu 1: Virus không có cấu tạo tế bào, chỉ là vật chất sống ñơn giản chứa ...(1)… ñược bao
bọc bởi một ...(2)…
66. Câu 2: Vỏ (Capsid): là lớp vỏ trực tiếp bao bọc lấy...(3)… Có bản chất là ...(4)… Câu 3:
Virus ñược chia thành 2 nhóm: virus …(5)… và virus …(6)...
67.
68. (1): một loại acid nucleic
69. (2): vỏ protein
70. (3): nhân của virus
71. (4): protein
72. (5): AND
73. (6): ARN

More Related Content

What's hot

Nhân tế bào, chu kỳ tế bào & sự phân bào
Nhân tế bào, chu kỳ tế bào & sự phân bàoNhân tế bào, chu kỳ tế bào & sự phân bào
Nhân tế bào, chu kỳ tế bào & sự phân bàoVuKirikou
 
Chuyên đề: Cấu tạo và sinh lý vi khuẩn
Chuyên đề: Cấu tạo và sinh lý vi khuẩnChuyên đề: Cấu tạo và sinh lý vi khuẩn
Chuyên đề: Cấu tạo và sinh lý vi khuẩnvisinhyhoc
 
Khảo sát điều kiện nuôi cấy nấm men Rhodotorula sp trên môi trường bán rắn
Khảo sát điều kiện nuôi cấy nấm men Rhodotorula sp trên môi trường bán rắnKhảo sát điều kiện nuôi cấy nấm men Rhodotorula sp trên môi trường bán rắn
Khảo sát điều kiện nuôi cấy nấm men Rhodotorula sp trên môi trường bán rắnhttps://www.facebook.com/garmentspace
 
04 tiet trung, khu trung va khang sinh da
04 tiet trung, khu trung va khang sinh   da04 tiet trung, khu trung va khang sinh   da
04 tiet trung, khu trung va khang sinh daLe Tran Anh
 
02b sinh ly cua vi khuan da
02b sinh ly cua vi khuan   da02b sinh ly cua vi khuan   da
02b sinh ly cua vi khuan daLe Tran Anh
 
Trac nghiem vi sinh dhy duoc hue
Trac nghiem vi sinh   dhy duoc hueTrac nghiem vi sinh   dhy duoc hue
Trac nghiem vi sinh dhy duoc hueHuy Hoang
 
Slide vi nam chinh thuc-Nhất Camry
Slide vi nam chinh thuc-Nhất CamrySlide vi nam chinh thuc-Nhất Camry
Slide vi nam chinh thuc-Nhất CamryTrần Công Nhất
 
Mai vi sinh 11111
Mai vi sinh 11111Mai vi sinh 11111
Mai vi sinh 11111Bá Mai
 
đề Cương vi sinh
đề Cương vi sinhđề Cương vi sinh
đề Cương vi sinhBui Nhu
 
02a hinh the, cau tao te bao vi khuan da
02a hinh the, cau tao te bao vi khuan   da02a hinh the, cau tao te bao vi khuan   da
02a hinh the, cau tao te bao vi khuan daLe Tran Anh
 
Trắc nghiiệm KST DHY (ĐA)
Trắc nghiiệm KST DHY (ĐA)Trắc nghiiệm KST DHY (ĐA)
Trắc nghiiệm KST DHY (ĐA)Nguyễn Phượng
 
11 ho vi khuan duong ruot da
11 ho vi khuan duong ruot   da11 ho vi khuan duong ruot   da
11 ho vi khuan duong ruot daLe Tran Anh
 
05 dai cuong virus da
05 dai cuong virus   da05 dai cuong virus   da
05 dai cuong virus daLe Tran Anh
 
Tài liệu Nấm men
Tài liệu Nấm menTài liệu Nấm men
Tài liệu Nấm menvisinh11012
 
12 vi khuan dich hach da
12 vi khuan dich hach   da12 vi khuan dich hach   da
12 vi khuan dich hach daLe Tran Anh
 
Cấu tạo tế bào của cơ thể - Tế bào, màng sinh chất & các bào quan - Sinh học ...
Cấu tạo tế bào của cơ thể - Tế bào, màng sinh chất & các bào quan - Sinh học ...Cấu tạo tế bào của cơ thể - Tế bào, màng sinh chất & các bào quan - Sinh học ...
Cấu tạo tế bào của cơ thể - Tế bào, màng sinh chất & các bào quan - Sinh học ...VuKirikou
 
08 cac ky thuat mien dich su dung trong chan doan vi sinh vat da
08 cac ky thuat mien dich su dung trong chan doan vi sinh vat   da08 cac ky thuat mien dich su dung trong chan doan vi sinh vat   da
08 cac ky thuat mien dich su dung trong chan doan vi sinh vat daLe Tran Anh
 
HÌNH THÁI, CẤU TẠO CỦA CÁC NHÓM VI SINH VẬT KHÁC
HÌNH THÁI, CẤU TẠO CỦA CÁC NHÓM VI SINH VẬT KHÁCHÌNH THÁI, CẤU TẠO CỦA CÁC NHÓM VI SINH VẬT KHÁC
HÌNH THÁI, CẤU TẠO CỦA CÁC NHÓM VI SINH VẬT KHÁCdinhson169
 
07 su de khang cua co the chong lai cac vi sinh vat gay benh da
07 su de khang cua co the chong lai cac vi sinh vat gay benh   da07 su de khang cua co the chong lai cac vi sinh vat gay benh   da
07 su de khang cua co the chong lai cac vi sinh vat gay benh daLe Tran Anh
 

What's hot (20)

Nhân tế bào, chu kỳ tế bào & sự phân bào
Nhân tế bào, chu kỳ tế bào & sự phân bàoNhân tế bào, chu kỳ tế bào & sự phân bào
Nhân tế bào, chu kỳ tế bào & sự phân bào
 
Chuyên đề: Cấu tạo và sinh lý vi khuẩn
Chuyên đề: Cấu tạo và sinh lý vi khuẩnChuyên đề: Cấu tạo và sinh lý vi khuẩn
Chuyên đề: Cấu tạo và sinh lý vi khuẩn
 
Khảo sát điều kiện nuôi cấy nấm men Rhodotorula sp trên môi trường bán rắn
Khảo sát điều kiện nuôi cấy nấm men Rhodotorula sp trên môi trường bán rắnKhảo sát điều kiện nuôi cấy nấm men Rhodotorula sp trên môi trường bán rắn
Khảo sát điều kiện nuôi cấy nấm men Rhodotorula sp trên môi trường bán rắn
 
04 tiet trung, khu trung va khang sinh da
04 tiet trung, khu trung va khang sinh   da04 tiet trung, khu trung va khang sinh   da
04 tiet trung, khu trung va khang sinh da
 
02b sinh ly cua vi khuan da
02b sinh ly cua vi khuan   da02b sinh ly cua vi khuan   da
02b sinh ly cua vi khuan da
 
Trac nghiem vi sinh dhy duoc hue
Trac nghiem vi sinh   dhy duoc hueTrac nghiem vi sinh   dhy duoc hue
Trac nghiem vi sinh dhy duoc hue
 
Slide vi nam chinh thuc-Nhất Camry
Slide vi nam chinh thuc-Nhất CamrySlide vi nam chinh thuc-Nhất Camry
Slide vi nam chinh thuc-Nhất Camry
 
Mai vi sinh 11111
Mai vi sinh 11111Mai vi sinh 11111
Mai vi sinh 11111
 
đề Cương vi sinh
đề Cương vi sinhđề Cương vi sinh
đề Cương vi sinh
 
02a hinh the, cau tao te bao vi khuan da
02a hinh the, cau tao te bao vi khuan   da02a hinh the, cau tao te bao vi khuan   da
02a hinh the, cau tao te bao vi khuan da
 
Trắc nghiiệm KST DHY (ĐA)
Trắc nghiiệm KST DHY (ĐA)Trắc nghiiệm KST DHY (ĐA)
Trắc nghiiệm KST DHY (ĐA)
 
11 ho vi khuan duong ruot da
11 ho vi khuan duong ruot   da11 ho vi khuan duong ruot   da
11 ho vi khuan duong ruot da
 
05 dai cuong virus da
05 dai cuong virus   da05 dai cuong virus   da
05 dai cuong virus da
 
Tài liệu Nấm men
Tài liệu Nấm menTài liệu Nấm men
Tài liệu Nấm men
 
12 vi khuan dich hach da
12 vi khuan dich hach   da12 vi khuan dich hach   da
12 vi khuan dich hach da
 
Cấu tạo tế bào của cơ thể - Tế bào, màng sinh chất & các bào quan - Sinh học ...
Cấu tạo tế bào của cơ thể - Tế bào, màng sinh chất & các bào quan - Sinh học ...Cấu tạo tế bào của cơ thể - Tế bào, màng sinh chất & các bào quan - Sinh học ...
Cấu tạo tế bào của cơ thể - Tế bào, màng sinh chất & các bào quan - Sinh học ...
 
08 cac ky thuat mien dich su dung trong chan doan vi sinh vat da
08 cac ky thuat mien dich su dung trong chan doan vi sinh vat   da08 cac ky thuat mien dich su dung trong chan doan vi sinh vat   da
08 cac ky thuat mien dich su dung trong chan doan vi sinh vat da
 
HÌNH THÁI, CẤU TẠO CỦA CÁC NHÓM VI SINH VẬT KHÁC
HÌNH THÁI, CẤU TẠO CỦA CÁC NHÓM VI SINH VẬT KHÁCHÌNH THÁI, CẤU TẠO CỦA CÁC NHÓM VI SINH VẬT KHÁC
HÌNH THÁI, CẤU TẠO CỦA CÁC NHÓM VI SINH VẬT KHÁC
 
Vai trò của protein giàu methionine trên cây Arabidopsis thaliana, 9đ
Vai trò của protein giàu methionine trên cây Arabidopsis thaliana, 9đVai trò của protein giàu methionine trên cây Arabidopsis thaliana, 9đ
Vai trò của protein giàu methionine trên cây Arabidopsis thaliana, 9đ
 
07 su de khang cua co the chong lai cac vi sinh vat gay benh da
07 su de khang cua co the chong lai cac vi sinh vat gay benh   da07 su de khang cua co the chong lai cac vi sinh vat gay benh   da
07 su de khang cua co the chong lai cac vi sinh vat gay benh da
 

Similar to Vsv tong hop

Khảo sát ảnh hưởng của nguồn carbon lên sự sinh trưởng, phát triển của lan vũ...
Khảo sát ảnh hưởng của nguồn carbon lên sự sinh trưởng, phát triển của lan vũ...Khảo sát ảnh hưởng của nguồn carbon lên sự sinh trưởng, phát triển của lan vũ...
Khảo sát ảnh hưởng của nguồn carbon lên sự sinh trưởng, phát triển của lan vũ...TÀI LIỆU NGÀNH MAY
 
01 doi tuong nghien cuu va lich su phat trien cua vi sinh vat hoc da
01 doi tuong nghien cuu va lich su phat trien cua vi sinh vat hoc   da01 doi tuong nghien cuu va lich su phat trien cua vi sinh vat hoc   da
01 doi tuong nghien cuu va lich su phat trien cua vi sinh vat hoc daLe Tran Anh
 
Khảo sát hệ enzyme ngoại bào và khả năng ký sinh tuyến trùng meloidogyne spp....
Khảo sát hệ enzyme ngoại bào và khả năng ký sinh tuyến trùng meloidogyne spp....Khảo sát hệ enzyme ngoại bào và khả năng ký sinh tuyến trùng meloidogyne spp....
Khảo sát hệ enzyme ngoại bào và khả năng ký sinh tuyến trùng meloidogyne spp....https://www.facebook.com/garmentspace
 
ĐỀ THI CHÍNH THỨC CHỌN HỌC SINH GIỎI QUỐC GIA LỚP 12 THPT NĂM 2008 - 2022 MÔN...
ĐỀ THI CHÍNH THỨC CHỌN HỌC SINH GIỎI QUỐC GIA LỚP 12 THPT NĂM 2008 - 2022 MÔN...ĐỀ THI CHÍNH THỨC CHỌN HỌC SINH GIỎI QUỐC GIA LỚP 12 THPT NĂM 2008 - 2022 MÔN...
ĐỀ THI CHÍNH THỨC CHỌN HỌC SINH GIỎI QUỐC GIA LỚP 12 THPT NĂM 2008 - 2022 MÔN...Nguyen Thanh Tu Collection
 

Similar to Vsv tong hop (12)

Luận án: Tạo dòng chịu hạn và phân lập gen Cystatin ở cây lạc
Luận án: Tạo dòng chịu hạn và phân lập gen Cystatin ở cây lạcLuận án: Tạo dòng chịu hạn và phân lập gen Cystatin ở cây lạc
Luận án: Tạo dòng chịu hạn và phân lập gen Cystatin ở cây lạc
 
Cấu trúc và ứng dụng của phức chất lysine với kim loại sinh học
Cấu trúc và ứng dụng của phức chất lysine với kim loại sinh họcCấu trúc và ứng dụng của phức chất lysine với kim loại sinh học
Cấu trúc và ứng dụng của phức chất lysine với kim loại sinh học
 
Luận văn: Phức chất Lysine với một số kim loại sinh học, HOT, 9đ
Luận văn: Phức chất Lysine với một số kim loại sinh học, HOT, 9đLuận văn: Phức chất Lysine với một số kim loại sinh học, HOT, 9đ
Luận văn: Phức chất Lysine với một số kim loại sinh học, HOT, 9đ
 
Chuong 2 cong nghe sinh hoc thuc vat
Chuong 2 cong nghe sinh hoc thuc vatChuong 2 cong nghe sinh hoc thuc vat
Chuong 2 cong nghe sinh hoc thuc vat
 
Chủng vi sinh vật có khả năng tạo màng sinh vật phân lập, 9đ
Chủng vi sinh vật có khả năng tạo màng sinh vật phân lập, 9đChủng vi sinh vật có khả năng tạo màng sinh vật phân lập, 9đ
Chủng vi sinh vật có khả năng tạo màng sinh vật phân lập, 9đ
 
Luận văn: Chủng vi sinh vật có khả năng tạo màng sinh vật phân lập
Luận văn: Chủng vi sinh vật có khả năng tạo màng sinh vật phân lậpLuận văn: Chủng vi sinh vật có khả năng tạo màng sinh vật phân lập
Luận văn: Chủng vi sinh vật có khả năng tạo màng sinh vật phân lập
 
Khảo sát ảnh hưởng của nguồn carbon lên sự sinh trưởng, phát triển của lan vũ...
Khảo sát ảnh hưởng của nguồn carbon lên sự sinh trưởng, phát triển của lan vũ...Khảo sát ảnh hưởng của nguồn carbon lên sự sinh trưởng, phát triển của lan vũ...
Khảo sát ảnh hưởng của nguồn carbon lên sự sinh trưởng, phát triển của lan vũ...
 
01 doi tuong nghien cuu va lich su phat trien cua vi sinh vat hoc da
01 doi tuong nghien cuu va lich su phat trien cua vi sinh vat hoc   da01 doi tuong nghien cuu va lich su phat trien cua vi sinh vat hoc   da
01 doi tuong nghien cuu va lich su phat trien cua vi sinh vat hoc da
 
15 sh 132
15 sh 13215 sh 132
15 sh 132
 
Sinh học: chương phân bào
Sinh học: chương phân bàoSinh học: chương phân bào
Sinh học: chương phân bào
 
Khảo sát hệ enzyme ngoại bào và khả năng ký sinh tuyến trùng meloidogyne spp....
Khảo sát hệ enzyme ngoại bào và khả năng ký sinh tuyến trùng meloidogyne spp....Khảo sát hệ enzyme ngoại bào và khả năng ký sinh tuyến trùng meloidogyne spp....
Khảo sát hệ enzyme ngoại bào và khả năng ký sinh tuyến trùng meloidogyne spp....
 
ĐỀ THI CHÍNH THỨC CHỌN HỌC SINH GIỎI QUỐC GIA LỚP 12 THPT NĂM 2008 - 2022 MÔN...
ĐỀ THI CHÍNH THỨC CHỌN HỌC SINH GIỎI QUỐC GIA LỚP 12 THPT NĂM 2008 - 2022 MÔN...ĐỀ THI CHÍNH THỨC CHỌN HỌC SINH GIỎI QUỐC GIA LỚP 12 THPT NĂM 2008 - 2022 MÔN...
ĐỀ THI CHÍNH THỨC CHỌN HỌC SINH GIỎI QUỐC GIA LỚP 12 THPT NĂM 2008 - 2022 MÔN...
 

Recently uploaded

powerpoint lịch sử đảng cộng sản việt nam.pptx
powerpoint lịch sử đảng cộng sản việt nam.pptxpowerpoint lịch sử đảng cộng sản việt nam.pptx
powerpoint lịch sử đảng cộng sản việt nam.pptxAnAn97022
 
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh líKiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh líDr K-OGN
 
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...hoangtuansinh1
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docxTrích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docxnhungdt08102004
 
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdfSơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdftohoanggiabao81
 
NQA Lợi ích Từ ISO và ESG Tăng Trưởng và Bền Vững ver01.pdf
NQA Lợi ích Từ ISO và ESG Tăng Trưởng và Bền Vững ver01.pdfNQA Lợi ích Từ ISO và ESG Tăng Trưởng và Bền Vững ver01.pdf
NQA Lợi ích Từ ISO và ESG Tăng Trưởng và Bền Vững ver01.pdfNguyễn Đăng Quang
 
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhvanhathvc
 
GIÁO TRÌNH KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
GIÁO TRÌNH  KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘIGIÁO TRÌNH  KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
GIÁO TRÌNH KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘIĐiện Lạnh Bách Khoa Hà Nội
 
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdfChuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdfhoangtuansinh1
 
chuong-7-van-de-gia-dinh-trong-thoi-ky-qua-do-len-cnxh.pdf
chuong-7-van-de-gia-dinh-trong-thoi-ky-qua-do-len-cnxh.pdfchuong-7-van-de-gia-dinh-trong-thoi-ky-qua-do-len-cnxh.pdf
chuong-7-van-de-gia-dinh-trong-thoi-ky-qua-do-len-cnxh.pdfVyTng986513
 
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...ThunTrn734461
 
sách sinh học đại cương - Textbook.pdf
sách sinh học đại cương   -   Textbook.pdfsách sinh học đại cương   -   Textbook.pdf
sách sinh học đại cương - Textbook.pdfTrnHoa46
 
Đề cương môn giải phẫu......................
Đề cương môn giải phẫu......................Đề cương môn giải phẫu......................
Đề cương môn giải phẫu......................TrnHoa46
 

Recently uploaded (20)

powerpoint lịch sử đảng cộng sản việt nam.pptx
powerpoint lịch sử đảng cộng sản việt nam.pptxpowerpoint lịch sử đảng cộng sản việt nam.pptx
powerpoint lịch sử đảng cộng sản việt nam.pptx
 
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
 
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh líKiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
 
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
 
1 - MÃ LỖI SỬA CHỮA BOARD MẠCH BẾP TỪ.pdf
1 - MÃ LỖI SỬA CHỮA BOARD MẠCH BẾP TỪ.pdf1 - MÃ LỖI SỬA CHỮA BOARD MẠCH BẾP TỪ.pdf
1 - MÃ LỖI SỬA CHỮA BOARD MẠCH BẾP TỪ.pdf
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docxTrích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
 
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdfSơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
 
NQA Lợi ích Từ ISO và ESG Tăng Trưởng và Bền Vững ver01.pdf
NQA Lợi ích Từ ISO và ESG Tăng Trưởng và Bền Vững ver01.pdfNQA Lợi ích Từ ISO và ESG Tăng Trưởng và Bền Vững ver01.pdf
NQA Lợi ích Từ ISO và ESG Tăng Trưởng và Bền Vững ver01.pdf
 
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
 
GIÁO TRÌNH KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
GIÁO TRÌNH  KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘIGIÁO TRÌNH  KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
GIÁO TRÌNH KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
 
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdfChuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
 
chuong-7-van-de-gia-dinh-trong-thoi-ky-qua-do-len-cnxh.pdf
chuong-7-van-de-gia-dinh-trong-thoi-ky-qua-do-len-cnxh.pdfchuong-7-van-de-gia-dinh-trong-thoi-ky-qua-do-len-cnxh.pdf
chuong-7-van-de-gia-dinh-trong-thoi-ky-qua-do-len-cnxh.pdf
 
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
 
sách sinh học đại cương - Textbook.pdf
sách sinh học đại cương   -   Textbook.pdfsách sinh học đại cương   -   Textbook.pdf
sách sinh học đại cương - Textbook.pdf
 
Đề cương môn giải phẫu......................
Đề cương môn giải phẫu......................Đề cương môn giải phẫu......................
Đề cương môn giải phẫu......................
 

Vsv tong hop

  • 1. 1. Hô hấp hiếu khí là quá trình .........Oxyd hóa-khử.......... cơ chất hữu cơ hay vô cơ để lấy .........năng lượng .......trong điều kiện có oxy không khí, trong đó oxy không khí đóng vai trò là ........chất nhận điện tử cuối cùng. 2. Nấm mốc có dạng hình sợi phân nhánh gọi là............... khuẩn ty hay sợi nấm. 3. Ở các nấm ......bậc thấp......... khuẩn ty thường không có vách ngăn, toàn bộ khuẩn ty lá một sợi nấm phân nhánh trong suốt có nhiều nhân, ở rãi rác trong tế bào chất. Người ta gọi chúng là........ cơ thể đa nhân. 4. Virus không có cấu tạo tế bào, chỉ là vật chất sống đơn giản chứa......... một loại acid nucleic (ADN hoặc ARN)........ được bao bọc bởi một ..........vỏ protein. 5. Virus có khả năng ........kết tinh thành tinh thể ..........trong một số trường hợp đặc biệt. 6. VSV thuộc nhóm ......tự dưỡng........ mới sử dụng được CO2 như nguốn C chủ yếu và duy nhất. 7. Ghi tên giống và tên loài của một đại diện vi khuẩn Gram dương ....Bacillus... là trực khuẩn có khả năng sinh bào tử. 8. Vách tế bào đồng nhất và dầy của vi khuẩn Gram dương được cấu tạo chủ yếu bởi ...........Peptidoglycan và acid techoic. 9. Đột biến chính là sự biến đổi đột ngột của........ gen. 10. Tính chất của đột biến là............. không thể định hướng được, có tính di truyền và không liên tục. 11. Câu 1: Quá trình chuyển năng lượng ánh sáng thành năng lượng hóa dự trữ gồm hai giai đoạn là: ………………………(quang lý) và …………………………. (quang hóa) 12. Câu 2: Tính chất của đột biến gen là:…………………………….(không định hướng được), ……………………………….(có tính di truyền) và ………………………………..(không liên tục). 13. Câu 3: Thể bao hàm là tất cả các virut phối hợp những ……………………..(sản phẩm) của tế bào chủ, có kích thước ……………………(lớn). 14. Câu 4: Phần lớn các phototrophe và VSV không quang tổng hợp có khả năng sử dụng ……….......... (nitrate) để khử thành………................(NH3). 15. Câu 5: Hô hấp hiếu khí là quá trình ..........................(oxy hóa-khử) cơ chất hữu cơ hay vô cơ để tạo năng lượng trong điều kiện có oxy không khí, trong đó oxy không khí đóng vai trò là…………………………(chất nhận điện tử cuối cùng). 16. Một trongnhững ñặc tính ñáng chú ý nhất về nhu cầu dinh dưỡng của VSV là .........của nó, ñiều này có liên quan ñến nguồn carbon. (tính chất cực kỳ linh ñộng) 17. 24. Phần lớn các phototrophe và VSV không quang tổng hợp có khả năng sử dụng
  • 2. 18. ........ ñể khử thành .............. (nitrate, NH3) 19. Câu 9: Trên môi trường dinh dưỡng ñặc,khuẩn ty xạ khuẩn phát triển dày ñặc bện vào nhau tạo thành……………..(khuẩn lạc). 20. Câu 11. Trong giai ñoạn hình thành bào tử của niêm vi khuẩn có thể tạo thành những cơ quan ñặc biệt là ………….có cuống, cuống có thể phân nhánh tạo thành các cuống nhỏ hơn , trên cuống hình thành các bào nang có bào tử (quả thể) 21. Câu 12: Mycoplasmas thuộc nhóm gram…….(âm) và muốn quan sát dưới kính hiển vi người ta phải nhuộm bằng phương pháp………..(Giemsa). 22. Câu 13: Mycoplasmas không có khả năng sinh sản theo hình thức …………(phân ñôi) như ở tế bào vi khuẩn 23. Câu 14:Vi khuẩn lam thuộc ngành…….. trong 9 ngành tảo (tảo lam) 24. Câu 16 :Tảo lam có hai hình thức sinh sàn là…………………….và……………………… 25. (sinh sản dinh dưỡng và sinh sản vô tính) 26. Câu 18 : Rickettsias thường gây ra một số bệnh cho người……………..(sốt Q,sốt phát ban) 27. Câu 22: Cấu tạo của bào tử vi khuẩn gồm lớp áo bào tử, lớp màng trong và……………(lớp vỏ) bào tử 28. Câu 23: Sự hình thành bào tử là do sự tăng trưởng của tế bào bị dừng lại bởi thiếu các ………………………(chất dinh dưỡng) 29. Câu 24: Bào tử xạ khuẩn ñược hình thành theo hai kiểu: kết ñoạn và ………………..(cắt khúc) cuống sinh bào tử. 30. 13.Điền vào chỗ trống: 31. Nhân của vk mang ñặc tính của tb thuộc nhóm…procaryote…………, 32. nhân…chưa phân hóa…………thành khối rõ rệt, …không có…………màng nhân bao bọc, …không có …………tiểu hạch, thoi vô sắc như nhân của tb…eucaryote………… 33. 14.Điền vào chỗ trống: 34. Thành tb vk G+ có cấu tạo………… hơn thành tb vk G- 35. Hình thức sinh sản của vk là:…vô tính………… 36. Xạ khuẩn sinh sản …dinh dưỡng…………bằng ñoạn sợi, bằng sự nảy chồi phân nhánh phân cắt tế bào và bằng…bào tử………… 37. 21.Đúng hay sai: 38. Sự hình thành bào tử của xạ khuẩn có 2 kiểu: kiểu…kết ñoạn………… và kiểu……cắt khúc……… của cuống sinh bào tử 39. 24. Điền vào chỗ trống: 40. Xoắn thể gồm 2 họ: họ…Spirochaetaceae………… và họ…Treponemataceae………… 41. . Trong nhân tế bào nấm men thì lượng nhiễm sắc thể rất khác nhau tùy loài nấm và chúng có thể phân chia theo kiểu gián phân (mitosis) hoặc ñôi khi theo kiểu trực phân (amitosis). 42. 5. Các hình thái ñặc biệt của khuẩn ty: vòi hút, sợi thòng lọng, sự tổ hợp của khuẩn ty, thể ñệm, hạch nấm, bó sợi. 43. 15 ……………….( nảy chồi) là hình thức sinh sản phổ biến nhất của tế bào nấm 44. men. Khi tế bào trưởng thành, nhân sẽ dài ra và bắt ñầu thắt lại ở chính giữa. trên …………( tế bào mẹ) bắt ñầu phát triển một ……….( chồi con) 45. Câu 6: điền từ: Trong thí nghiệm của Zinder và Lederberg vật trung gian thấm qua màng lọc vi khuẩn mang thông tin di truyền còn gọi prophage là…………( thực khuẩn thể ôn hòa P22 ) 46. Câu 12: Dựa vào tác nhân đột biến có 2 loại đột biến là:…………………(đột biến ngẫu nhiên và đột biến nhân tạo).Dựa vào kiểu biến đổi cấu trúc gen có 2 loại là ………………………………(đột biến điểm và đột biến đoạn). 47. Câu 15: Hiện tượng tải nạp là sự truyền chất liện di truyền từ tế bào …………….(vi khuẩn cho) sang tế bào……………….(vi khuẩn nhận) qua trung gian của ………………….(thực khuẩn thể)
  • 3. 48. Câu 16: Có 2 loại tải nạp là tải nạp chung và tải nạp đặc hiệu 49. Câu 20; Nguyên nhân phát sinh đột biến là do các ………………………(tác nhân gây đột biến) tác dụng lên ………………(cấu trúc gen) và làm xảy ra những sai sót trong quá trình 50. ……………..(sao lại) của ADN 51. . Yếu tố tăng trưởng là những thành phần hóa học…………..của tế bào, hay……….của chúng mà tế bào không thể……………, do ñó phải ñược cung cấp……………. (thiết yếu – tiền chất – tổng hợp ñược – từ môi trường ngoài). 52. Cá thể prototrophe bị ñột biến, làm…………sự tổng hợp…………..nào ñó cần thiết cho sự……………, thì nó sẽ cần ñược cung cấp chính phân tử ñó hay…………….của nó thì ñược gọi là ……….. (ức chế - tăng trưởng và sinh sản - một phân tử - tiền chất - auxotrophe). 53. . Một trong những ñặc tính ñáng chú ý nhất về nhu cầu dinh dưỡng vsv là..............................(tính cực kì linh ñộng) 54. 33. Một vi sinh vật có cùng nhu cầu chất dinh dưỡng như các cá thể khác loài thì ñược gọi là……… (prototrophe) 55. 34. Vi khuẩn kí sinh thuộc giống Leptospira chỉ sử dụng acide béo mạch dài làm nguồn cung cấp carbon và năng lượng chủ yếu. 56. . Có..........yếu tố tăng trưởng chính là:............................(ba, acide amine, purin và pyrimide và vitamine) 57. Yếu tố tăng trưởng là những ………….của tế bào, hay……..của chúng, mà tế bào không thể tổng hợp ñược, do ñó phải cung cấp từ môi trường ngoài. (thành phần hóa học thiết yếu-tiền chất) 58. Vận chuyển chủ ñộng là sự chuyên chở các phân tử chất tan ñi ngược với gradient nồng ñộ,sử dụng năng lượng biến dưỡng (ATP) ñến protein vận chuyển. 59. VSV tự dưỡng quang lấy năng lượng ASMT phục vụ cho quá trình ñồng hóa nguồn C vô cơ 60. Hiện tượng phản nitrat ở VSV là kiểu hô hấp kị khí;do những VSV kị khí không bắt buộc thực hiện. 61. Quá trình oxy – khử cơ chất dinh dưỡng ñể tạo năng lượng trong ñiều kiện vắng mặt oxy không khí gọi là hô hấp kị khí 62. Quá trình sinh tổng hợp protein ở VK xảy ra ở tế bào chất 63. 10. Vòng tuần hoàn carbon là trung tâm của vòng tuần hoàn vật chất khác do những vòng tuần hoàn này sử dụng năng lượng sinh ra từ quá trình quang hợp hoặc sự phân giải vật chất hữu cơ khác. 64. 65. Câu 1: Virus không có cấu tạo tế bào, chỉ là vật chất sống ñơn giản chứa ...(1)… ñược bao bọc bởi một ...(2)… 66. Câu 2: Vỏ (Capsid): là lớp vỏ trực tiếp bao bọc lấy...(3)… Có bản chất là ...(4)… Câu 3: Virus ñược chia thành 2 nhóm: virus …(5)… và virus …(6)... 67. 68. (1): một loại acid nucleic 69. (2): vỏ protein 70. (3): nhân của virus 71. (4): protein 72. (5): AND 73. (6): ARN