2. • Ipoteza cercetării: Considerăm că un nivel înalt de emotivitate nu
favorizează succesul școlar.
În vederea realizării scopului și ipotezei cercetării formăm următoarele
obiective:
• Abordarea conceptuală a emotivității la elevi.
• Identificarea influenței emotivității asupra succesului școlar.
• Prelucrarea datelor testelor aplicate în cadrul lotului de elevi.
• Elaborarea de concluziii și recomandări.
Metodele cercetării:
• Teoretice: analiza literaturii, sinteza, generalizarea.
• Empirice: chestionarul.
• Lotul pentru aplicarea testului: 20 de elevi a clasei a VIII din
Gimnaziul „Grigore Vieru” comuna Iurceni.
3. • Emotivitatea reprezinta faptul de a se
emotiona usor si de a fi sensibil la realitatea
din jur intr-un mod exagerat, in timp
ajungandu-se la stari de anxietate, teama,
reticenta si frustrari care se manifesta in
diferite grade de vizibilitate
4. • Un comportament emotiv in cazul copiilor
poate fi perceput ca un aspect normal, dat de
buna crestere. Un copil care lasa mereu capul
in jos, care nu iese din vorba parintilor sau
care nu se joaca cu alti copii, considerati
obraznici, poate fi vazut ca un copil model.
Este posibil insa ca acesta sa sufere de
emotivitate excesiva.
5. Iata care sunt cele mai intalnite
manifestari ale hipersensibilitatii:
•
- se inroseste usor in momentul in care este intrebat
ceva
- are accese de panica nejustificate
- se teme de persoanele straine si dezvolta in timp o
fobie sociala
- nu are prieteni si tinde sa stea mai mult izolat
- nu are incredere in sine si nu se simte in stare sa
faca diverse activitati
6. •
- se joaca mai mult singur si se fereste de ceilalti copii
- evita sa fie in centrul atentiei, iar in momentul in
care este obligat sa spuna sau sa faca ceva in fata mai
multor persoane, se pierde
- nu ii priveste pe ceilalti in ochi, ci sta mereu cu
privirea indreptata in jos
- dezvolta in timp ticuri fizice sau verbale care ii dau
impresia de calmare pe moment
- se inhiba in momentul in care i se pune o intrebare
7. •
- are rezultate slabe la scoala, desi acasa stia foarte bine lectia
- are un somn agitat, cu cosmaruri si plans in somn
- plange din orice si se teme de certuri si reprosuri
- se inhiba si se crispeaza in imprejurari in care alti copii se
comporta normal
- se refugiaza in diverse activitati si evita contactul cu
exteriorul sau cu alte persoane
