Stage di astrofisica IASF/IFSI, 3° Edizione Giorno 3- Lezione 8: Introduzione al Sistema Solare, e alla sua formazione

1. Il sistema solare A. Coradini

2. Riepilogo della distribuzione massa-distanza dalla stella centrale dei pianeti extrasolari noti fino ad oggi. I punti blu rappresentano i pianeti scoperti con il metodo del transito , i neri quelli trovati con il metodo delle variazioni doppler delle righe spettrali. A destra sono indicate le posizioni dei quattro pianeti giganti del nostro Sistema Solare

3. Masse dei pianeti del Sistema Solare

4. Legge di Titius-Bode a = 0.4 + 0.3 * 2 n unità astronomiche con n= -oo, 0, 1, 2,…,7 La legge di Titius-Bode non ha un significato fisico diretto, ma indica come nella formazione del nostro sistema planetario i processi caotici e casuali hanno avuto un’influenza minore (attenzione alla scala logaritmica!)

14. Disco di accrescimento Ciò che organizza la materia in dischi di accrescimento è la rotazione e la sua Conservazione, per una delle leggi fondamentali della fisica . Più la materia si concentra, più velocemente ruota. Alla fine, la forza centrifuga Riesce a controbilanciare l’attrazione gravitazionale, ed il gas rimane in equilibrio Ruotando ntorno alla stella centrale

18. Dai dischi ai pianeti.. Una lunga storia Planetesimi ed Embrioni Instabilità o accrescimento Disco  Condrule

21. < meters kilometers Lunar (1 AU)-to-Mars (2 AU) sized In the beginning there were planetesimals… then “ embryos”…then planets

22. Una Storia Violenta : impatti delle dimensioni di Marte

24. Simulazioni delle “Plumes”

25. La convezione al lavoro! La convezione è un processo fisico molto efficiente per trasportare calore dalle zone Più calde di un corpo a quelle più fredde. Perché possa agire servono un campo gravitazionale ed una differenza di temperatura. La convezione può essere attiva Per materia nello stato solido (interno della terra), liquido (mari) o gassoso (interno Delle stelle)

31. Allontaniamoci.. Comete dunque!

35. Osservare da vicino una cometa e “catturarne” i segreti  missione star dust

38. LA MISSIONE ROSETTA Gli Strumenti Scientifici dell’ Orbiter OSIRIS: Optical, Spectroscopic, and Infrared Remote Imaging System (H.U. Keller, Germania) ALICE: Ultraviolet Imaging Spectrometer (S.A. Stern, USA) VIRTIS: Visible and Infrared Thermal Imaging Spectrometer (A. Coradini, Italia) MIRO: Microwave Instrument for the Rosetta Orbiter (S. Gulkis, USA) ROSINA: Rosetta Orbiter Spectrometer for Ion and Neutral Analysis (H. Balsiger, Svizzera) COSIMA: Cometary Secondary Ion Mass Analyser (J. Kissel, Germania) MIDAS: Micro-Imaging Dust Analysis System W. Riedler, Austria) CONSERT: Comet Nucleus Sounding (W. Kofman, Francia) GIADA: Grain Impact Analyser and Dust Accumulator (L. Colangeli, Italia) RPC: Rosetta Plasma Consortium RSI: Radio Science Inves tigation (M. Pätzold, Germania)

40. Raggiungere Plutone