SlideShare a Scribd company logo
1 of 21
Mảng Bài 7
Mục tiêu của bài học ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Các phần tử và chỉ số của mảng ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Khai báo mảng ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],Khai báo mảng (tt.)
Các qui tắc ,[object Object],[object Object],[object Object]
Quản lý mảng trong C  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Quản lý mảng trong C (tt) /*Input values are accepted from the user into the array ary[10]*/ #include <stdio.h> void main(){ int ary[10]; int i, total, high; for(i=0; i<10; i++)  { printf(“ Enter value: %d : ”, i+1); scanf(“%d”,&ary[i]); }
Quản lý mảng trong C (tt) /* Displays highest of the entered values */ high = ary[0]; for(i=1; i<10; i++){ if(ary[i] > high) high = ary[i]; } printf(“Highest value entered was %d”, high); /* prints average of values entered for ary[10] */ for(i=0,total=0; i<10; i++) total = total + ary[i]; printf(“The average of the elements of ary is%d”,total/i); }
Khởi tạo mảng ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Khởi tạo mảng (tt) ,[object Object]
Chuỗi/Mảng ký tự  ,[object Object],[object Object],[object Object]
Chuỗi/Mảng ký tự (ví dụ) #include <stdio.h> void main(){ char ary[5]; int i; printf(“ Enter string : “); scanf(“%s”,ary);  printf(“ The string is %s ”,ary); for (i=0; i<5; i++) printf(“%d”, ary[i]); }
Chuỗi/Mảng ký tự  (tt) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Các hàm xử lý chuỗi ,[object Object]
Mảng hai chiều ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Khởi tạo mảng đa chiều  ,[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],Khởi tạo mảng đa chiều (tt)
Khởi tạo mảng đa chiều (tt) Một mảng chuỗi hai chiều được khai báo theo cách sau: char str_ary[25][80];
Mảng hai chiều -  Ví dụ #include <stdio.h> #include <string.h> void main (){ int i, n = 0;  int item; char x[10][12]; char temp[12]; clrscr(); printf(“Enter each string on a separate line”); printf(“Type ‘END’ when over ”); /* read in the list of strings */ do { printf(“String %d : ”, n+1); scanf(“%s”, x[n]); } while (strcmp(x[n++], “END”)); /*reorder the list of strings */   còn tiếp….
Mảng hai chiều -  Ví dụ (tt.) n = n – 1; for(item=0; item<n-1; ++item)  { /* find lowest of remaining strings */ for(i=item+1; i<n; ++i) { if(strcmp (x[item], x[i]) > 0){ /*interchange two stings */ strcpy (temp, x[item]); strcpy (x[item], x[i]); strcpy (x[i], temp);   }   }} /* Display the arranged list of strings */ printf(“Recorded list of strings : ”); for(i = 0; i < n ; ++i)  { printf(&quot;String %d is %s&quot;, i+1, x[i]); } }

More Related Content

What's hot

Ctdl C01
Ctdl C01Ctdl C01
Ctdl C01giang
 
Hướng dẫn làm bt về chuỗi.doc
Hướng dẫn làm bt về chuỗi.docHướng dẫn làm bt về chuỗi.doc
Hướng dẫn làm bt về chuỗi.docTrần Văn Nam
 
Ctdl C02
Ctdl C02Ctdl C02
Ctdl C02giang
 
Lap trinh huong_doi_tuong_cpp_dhct_lesson08
Lap trinh huong_doi_tuong_cpp_dhct_lesson08Lap trinh huong_doi_tuong_cpp_dhct_lesson08
Lap trinh huong_doi_tuong_cpp_dhct_lesson08xcode_esvn
 
Nmlt c11 con_trocoban-
Nmlt c11 con_trocoban-Nmlt c11 con_trocoban-
Nmlt c11 con_trocoban-Minh Ngoc Tran
 
3 Function
3 Function3 Function
3 FunctionCuong
 
Nmlt C03 Cac Kieu Du Lieu Co So
Nmlt C03 Cac Kieu Du Lieu Co SoNmlt C03 Cac Kieu Du Lieu Co So
Nmlt C03 Cac Kieu Du Lieu Co SoCuong
 

What's hot (15)

Ctdl C01
Ctdl C01Ctdl C01
Ctdl C01
 
Hướng dẫn làm bt về chuỗi.doc
Hướng dẫn làm bt về chuỗi.docHướng dẫn làm bt về chuỗi.doc
Hướng dẫn làm bt về chuỗi.doc
 
Chuong 1
Chuong 1Chuong 1
Chuong 1
 
Tut6 solution
Tut6 solutionTut6 solution
Tut6 solution
 
Nmlt c09 chuoi_kytu
Nmlt c09 chuoi_kytuNmlt c09 chuoi_kytu
Nmlt c09 chuoi_kytu
 
Ctdl C02
Ctdl C02Ctdl C02
Ctdl C02
 
Lap trinh huong_doi_tuong_cpp_dhct_lesson08
Lap trinh huong_doi_tuong_cpp_dhct_lesson08Lap trinh huong_doi_tuong_cpp_dhct_lesson08
Lap trinh huong_doi_tuong_cpp_dhct_lesson08
 
Session 17
Session 17Session 17
Session 17
 
Slide pointer sepro
Slide pointer seproSlide pointer sepro
Slide pointer sepro
 
Tut5 solution
Tut5 solutionTut5 solution
Tut5 solution
 
Nmlt c11 con_trocoban-
Nmlt c11 con_trocoban-Nmlt c11 con_trocoban-
Nmlt c11 con_trocoban-
 
3 Function
3 Function3 Function
3 Function
 
Nmlt C03 Cac Kieu Du Lieu Co So
Nmlt C03 Cac Kieu Du Lieu Co SoNmlt C03 Cac Kieu Du Lieu Co So
Nmlt C03 Cac Kieu Du Lieu Co So
 
Stl string
Stl stringStl string
Stl string
 
Pointer vn
Pointer vnPointer vn
Pointer vn
 

Viewers also liked

Ncfe l1 award in podcasting action plan
Ncfe l1 award in podcasting action planNcfe l1 award in podcasting action plan
Ncfe l1 award in podcasting action planNINANC
 
РИФ 2016, Будет ли это next big thing или это просто hipe?
РИФ 2016, Будет ли это next big thing или это просто hipe?РИФ 2016, Будет ли это next big thing или это просто hipe?
РИФ 2016, Будет ли это next big thing или это просто hipe?Тарасов Константин
 
Q2 new qualities
Q2 new qualitiesQ2 new qualities
Q2 new qualitiesPantopicon
 
Food apps competitive analysis (Apr 2011)
Food apps competitive analysis (Apr 2011)Food apps competitive analysis (Apr 2011)
Food apps competitive analysis (Apr 2011)Artem Zhiganov
 
Ossiannilsson thorengruppen 140815 final
Ossiannilsson thorengruppen 140815 finalOssiannilsson thorengruppen 140815 final
Ossiannilsson thorengruppen 140815 finalEbba Ossiannilsson
 
user research part 1 - surveys, focus groups, interviews
user research part 1 - surveys, focus groups, interviewsuser research part 1 - surveys, focus groups, interviews
user research part 1 - surveys, focus groups, interviewsDr. V Vorvoreanu
 
Developing a Behavior Health Plan for College Athletes
Developing a Behavior Health Plan for College AthletesDeveloping a Behavior Health Plan for College Athletes
Developing a Behavior Health Plan for College Athletesrmarkl
 
2010 food security measurement in cultural pluralism
2010 food security measurement in cultural pluralism2010 food security measurement in cultural pluralism
2010 food security measurement in cultural pluralismAgrin Life
 
Ossiannilsson130301 nordic rectorsconference helsinki_fi
Ossiannilsson130301  nordic rectorsconference helsinki_fiOssiannilsson130301  nordic rectorsconference helsinki_fi
Ossiannilsson130301 nordic rectorsconference helsinki_fiEbba Ossiannilsson
 
Ossiannilsson ecss vienna_oct2015
Ossiannilsson ecss vienna_oct2015Ossiannilsson ecss vienna_oct2015
Ossiannilsson ecss vienna_oct2015Ebba Ossiannilsson
 
Ossiannilsson orebro20140617 final
Ossiannilsson orebro20140617 finalOssiannilsson orebro20140617 final
Ossiannilsson orebro20140617 finalEbba Ossiannilsson
 
2006 a novel lipoxygenase in pea roots. its function
2006 a novel lipoxygenase in pea roots. its function2006 a novel lipoxygenase in pea roots. its function
2006 a novel lipoxygenase in pea roots. its functionAgrin Life
 
Security Privacy Concerns Third Party APIs
Security Privacy Concerns Third Party APIsSecurity Privacy Concerns Third Party APIs
Security Privacy Concerns Third Party APIsDr. V Vorvoreanu
 

Viewers also liked (20)

Ncfe l1 award in podcasting action plan
Ncfe l1 award in podcasting action planNcfe l1 award in podcasting action plan
Ncfe l1 award in podcasting action plan
 
РИФ 2016, Будет ли это next big thing или это просто hipe?
РИФ 2016, Будет ли это next big thing или это просто hipe?РИФ 2016, Будет ли это next big thing или это просто hipe?
РИФ 2016, Будет ли это next big thing или это просто hipe?
 
Q2 new qualities
Q2 new qualitiesQ2 new qualities
Q2 new qualities
 
Fotos 1
Fotos 1Fotos 1
Fotos 1
 
Food apps competitive analysis (Apr 2011)
Food apps competitive analysis (Apr 2011)Food apps competitive analysis (Apr 2011)
Food apps competitive analysis (Apr 2011)
 
Ossiannilsson thorengruppen 140815 final
Ossiannilsson thorengruppen 140815 finalOssiannilsson thorengruppen 140815 final
Ossiannilsson thorengruppen 140815 final
 
List kick off lund_5sept2016
List kick off  lund_5sept2016List kick off  lund_5sept2016
List kick off lund_5sept2016
 
user research part 1 - surveys, focus groups, interviews
user research part 1 - surveys, focus groups, interviewsuser research part 1 - surveys, focus groups, interviews
user research part 1 - surveys, focus groups, interviews
 
Developing a Behavior Health Plan for College Athletes
Developing a Behavior Health Plan for College AthletesDeveloping a Behavior Health Plan for College Athletes
Developing a Behavior Health Plan for College Athletes
 
Linkedinppt
LinkedinpptLinkedinppt
Linkedinppt
 
2010 food security measurement in cultural pluralism
2010 food security measurement in cultural pluralism2010 food security measurement in cultural pluralism
2010 food security measurement in cultural pluralism
 
Ossiannilsson130301 nordic rectorsconference helsinki_fi
Ossiannilsson130301  nordic rectorsconference helsinki_fiOssiannilsson130301  nordic rectorsconference helsinki_fi
Ossiannilsson130301 nordic rectorsconference helsinki_fi
 
05 attention
05 attention05 attention
05 attention
 
Ossiannilsson ecss vienna_oct2015
Ossiannilsson ecss vienna_oct2015Ossiannilsson ecss vienna_oct2015
Ossiannilsson ecss vienna_oct2015
 
Ossiannilsson orebro20140617 final
Ossiannilsson orebro20140617 finalOssiannilsson orebro20140617 final
Ossiannilsson orebro20140617 final
 
2006 a novel lipoxygenase in pea roots. its function
2006 a novel lipoxygenase in pea roots. its function2006 a novel lipoxygenase in pea roots. its function
2006 a novel lipoxygenase in pea roots. its function
 
Security Privacy Concerns Third Party APIs
Security Privacy Concerns Third Party APIsSecurity Privacy Concerns Third Party APIs
Security Privacy Concerns Third Party APIs
 
Remote Sensing
Remote SensingRemote Sensing
Remote Sensing
 
Oeb2016 icde 2nd december2016
Oeb2016 icde 2nd december2016Oeb2016 icde 2nd december2016
Oeb2016 icde 2nd december2016
 
Carlossantosm_icte2009
Carlossantosm_icte2009Carlossantosm_icte2009
Carlossantosm_icte2009
 

Similar to Session 11

Session 4
Session 4Session 4
Session 4pnanhvn
 
Chuong 2 - Cac cau truc du lieu co ban.pptx
Chuong 2 - Cac cau truc du lieu co ban.pptxChuong 2 - Cac cau truc du lieu co ban.pptx
Chuong 2 - Cac cau truc du lieu co ban.pptxNhatMinh733974
 
Ngon ngu c theo chuan ansi
Ngon ngu c theo chuan ansiNgon ngu c theo chuan ansi
Ngon ngu c theo chuan ansiHuynh MVT
 
Chapter08aarray string
Chapter08aarray stringChapter08aarray string
Chapter08aarray stringNhung Nguyen
 
5 Array
5 Array5 Array
5 ArrayCuong
 
CSLT_Bai 5A_2018.pptx
CSLT_Bai 5A_2018.pptxCSLT_Bai 5A_2018.pptx
CSLT_Bai 5A_2018.pptxChuK7
 
Bai giangtrenlop
Bai giangtrenlopBai giangtrenlop
Bai giangtrenlopHồ Lợi
 
Phan 2 chuong 8 (chuoi ky tu)
Phan 2   chuong 8 (chuoi ky tu)Phan 2   chuong 8 (chuoi ky tu)
Phan 2 chuong 8 (chuoi ky tu)Trần Văn Nam
 
Lap trinh huong_doi_tuong_cpp_dhct_lesson05
Lap trinh huong_doi_tuong_cpp_dhct_lesson05Lap trinh huong_doi_tuong_cpp_dhct_lesson05
Lap trinh huong_doi_tuong_cpp_dhct_lesson05xcode_esvn
 
Lap trinh huong_doi_tuong_cpp_dhct_lesson07
Lap trinh huong_doi_tuong_cpp_dhct_lesson07Lap trinh huong_doi_tuong_cpp_dhct_lesson07
Lap trinh huong_doi_tuong_cpp_dhct_lesson07xcode_esvn
 
Stl vector nguyen_trihai_11520094_khmt06
Stl vector nguyen_trihai_11520094_khmt06Stl vector nguyen_trihai_11520094_khmt06
Stl vector nguyen_trihai_11520094_khmt06Quach Long
 
Thdc3 Lap Trinh C
Thdc3 Lap Trinh CThdc3 Lap Trinh C
Thdc3 Lap Trinh Cquyloc
 
Matrix and Computational in Matlab
Matrix and Computational in MatlabMatrix and Computational in Matlab
Matrix and Computational in MatlabVuTienLam
 

Similar to Session 11 (20)

344444
344444344444
344444
 
Chuong 05
Chuong 05Chuong 05
Chuong 05
 
Session 4
Session 4Session 4
Session 4
 
Chuong 2 - Cac cau truc du lieu co ban.pptx
Chuong 2 - Cac cau truc du lieu co ban.pptxChuong 2 - Cac cau truc du lieu co ban.pptx
Chuong 2 - Cac cau truc du lieu co ban.pptx
 
Session 17
Session 17Session 17
Session 17
 
Ngon ngu c theo chuan ansi
Ngon ngu c theo chuan ansiNgon ngu c theo chuan ansi
Ngon ngu c theo chuan ansi
 
Chapter08aarray string
Chapter08aarray stringChapter08aarray string
Chapter08aarray string
 
Lesson05
Lesson05Lesson05
Lesson05
 
5 Array
5 Array5 Array
5 Array
 
CSLT_Bai 5A_2018.pptx
CSLT_Bai 5A_2018.pptxCSLT_Bai 5A_2018.pptx
CSLT_Bai 5A_2018.pptx
 
Session 13
Session 13Session 13
Session 13
 
Bai giangtrenlop
Bai giangtrenlopBai giangtrenlop
Bai giangtrenlop
 
Phan 2 chuong 8 (chuoi ky tu)
Phan 2   chuong 8 (chuoi ky tu)Phan 2   chuong 8 (chuoi ky tu)
Phan 2 chuong 8 (chuoi ky tu)
 
Lap trinh huong_doi_tuong_cpp_dhct_lesson05
Lap trinh huong_doi_tuong_cpp_dhct_lesson05Lap trinh huong_doi_tuong_cpp_dhct_lesson05
Lap trinh huong_doi_tuong_cpp_dhct_lesson05
 
Lap trinh huong_doi_tuong_cpp_dhct_lesson07
Lap trinh huong_doi_tuong_cpp_dhct_lesson07Lap trinh huong_doi_tuong_cpp_dhct_lesson07
Lap trinh huong_doi_tuong_cpp_dhct_lesson07
 
Stl vector nguyen_trihai_11520094_khmt06
Stl vector nguyen_trihai_11520094_khmt06Stl vector nguyen_trihai_11520094_khmt06
Stl vector nguyen_trihai_11520094_khmt06
 
Lesson08
Lesson08Lesson08
Lesson08
 
Thdc3 Lap Trinh C
Thdc3 Lap Trinh CThdc3 Lap Trinh C
Thdc3 Lap Trinh C
 
Matrix and Computational in Matlab
Matrix and Computational in MatlabMatrix and Computational in Matlab
Matrix and Computational in Matlab
 
C đến C++ phần 1
C đến C++ phần 1C đến C++ phần 1
C đến C++ phần 1
 

More from guest91d2b3

More from guest91d2b3 (9)

Session 7 En
Session 7 EnSession 7 En
Session 7 En
 
Session 01
Session 01Session 01
Session 01
 
Session 04 Sua
Session 04 SuaSession 04 Sua
Session 04 Sua
 
Session 02
Session 02Session 02
Session 02
 
Session 06
Session 06Session 06
Session 06
 
Session 09
Session 09Session 09
Session 09
 
Session 15
Session 15Session 15
Session 15
 
Session 19
Session 19Session 19
Session 19
 
Session 21
Session 21Session 21
Session 21
 

Recently uploaded

Đề cương môn giải phẫu......................
Đề cương môn giải phẫu......................Đề cương môn giải phẫu......................
Đề cương môn giải phẫu......................TrnHoa46
 
GNHH và KBHQ - giao nhận hàng hoá và khai báo hải quan
GNHH và KBHQ - giao nhận hàng hoá và khai báo hải quanGNHH và KBHQ - giao nhận hàng hoá và khai báo hải quan
GNHH và KBHQ - giao nhận hàng hoá và khai báo hải quanmyvh40253
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
GIÁO TRÌNH KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
GIÁO TRÌNH  KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘIGIÁO TRÌNH  KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
GIÁO TRÌNH KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘIĐiện Lạnh Bách Khoa Hà Nội
 
Campbell _2011_ - Sinh học - Tế bào - Ref.pdf
Campbell _2011_ - Sinh học - Tế bào - Ref.pdfCampbell _2011_ - Sinh học - Tế bào - Ref.pdf
Campbell _2011_ - Sinh học - Tế bào - Ref.pdfTrnHoa46
 
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Nhiễm khuẩn tiêu hóa-Tiêu chảy do vi khuẩn.pptx
Nhiễm khuẩn tiêu hóa-Tiêu chảy do vi khuẩn.pptxNhiễm khuẩn tiêu hóa-Tiêu chảy do vi khuẩn.pptx
Nhiễm khuẩn tiêu hóa-Tiêu chảy do vi khuẩn.pptxhoangvubaongoc112011
 
3-BẢNG MÃ LỖI CỦA CÁC HÃNG ĐIỀU HÒA .pdf - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
3-BẢNG MÃ LỖI CỦA CÁC HÃNG ĐIỀU HÒA .pdf - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI3-BẢNG MÃ LỖI CỦA CÁC HÃNG ĐIỀU HÒA .pdf - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
3-BẢNG MÃ LỖI CỦA CÁC HÃNG ĐIỀU HÒA .pdf - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘIĐiện Lạnh Bách Khoa Hà Nội
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdfChuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdfhoangtuansinh1
 
1.DOANNGOCPHUONGTHAO-APDUNGSTEMTHIETKEBTHHHGIUPHSHOCHIEUQUA (1).docx
1.DOANNGOCPHUONGTHAO-APDUNGSTEMTHIETKEBTHHHGIUPHSHOCHIEUQUA (1).docx1.DOANNGOCPHUONGTHAO-APDUNGSTEMTHIETKEBTHHHGIUPHSHOCHIEUQUA (1).docx
1.DOANNGOCPHUONGTHAO-APDUNGSTEMTHIETKEBTHHHGIUPHSHOCHIEUQUA (1).docxTHAO316680
 
CD21 Exercise 2.1 KEY.docx tieng anh cho
CD21 Exercise 2.1 KEY.docx tieng anh choCD21 Exercise 2.1 KEY.docx tieng anh cho
CD21 Exercise 2.1 KEY.docx tieng anh chonamc250
 
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 7 GLOBAL SUCCESS (2 CỘ...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 7 GLOBAL SUCCESS (2 CỘ...GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 7 GLOBAL SUCCESS (2 CỘ...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 7 GLOBAL SUCCESS (2 CỘ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Các điều kiện bảo hiểm trong bảo hiểm hàng hoá
Các điều kiện bảo hiểm trong bảo hiểm hàng hoáCác điều kiện bảo hiểm trong bảo hiểm hàng hoá
Các điều kiện bảo hiểm trong bảo hiểm hàng hoámyvh40253
 
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LÝ LUẬN VĂN HỌC NĂM HỌC 2023-2024 - MÔN NGỮ ...
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LÝ LUẬN VĂN HỌC NĂM HỌC 2023-2024 - MÔN NGỮ ...TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LÝ LUẬN VĂN HỌC NĂM HỌC 2023-2024 - MÔN NGỮ ...
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LÝ LUẬN VĂN HỌC NĂM HỌC 2023-2024 - MÔN NGỮ ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
SÁNG KIẾN ÁP DỤNG CLT (COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING) VÀO QUÁ TRÌNH DẠY - H...
SÁNG KIẾN ÁP DỤNG CLT (COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING) VÀO QUÁ TRÌNH DẠY - H...SÁNG KIẾN ÁP DỤNG CLT (COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING) VÀO QUÁ TRÌNH DẠY - H...
SÁNG KIẾN ÁP DỤNG CLT (COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING) VÀO QUÁ TRÌNH DẠY - H...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Giới thiệu Dự án Sản Phụ Khoa - Y Học Cộng Đồng
Giới thiệu Dự án Sản Phụ Khoa - Y Học Cộng ĐồngGiới thiệu Dự án Sản Phụ Khoa - Y Học Cộng Đồng
Giới thiệu Dự án Sản Phụ Khoa - Y Học Cộng ĐồngYhoccongdong.com
 
PHƯƠNG THỨC VẬN TẢI ĐƯỜNG SẮT TRONG VẬN TẢI
PHƯƠNG THỨC VẬN TẢI ĐƯỜNG SẮT TRONG VẬN TẢIPHƯƠNG THỨC VẬN TẢI ĐƯỜNG SẮT TRONG VẬN TẢI
PHƯƠNG THỨC VẬN TẢI ĐƯỜNG SẮT TRONG VẬN TẢImyvh40253
 
ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CÁC TỈNH THÀNH NĂM HỌC 2020 –...
ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CÁC TỈNH THÀNH NĂM HỌC 2020 –...ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CÁC TỈNH THÀNH NĂM HỌC 2020 –...
ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CÁC TỈNH THÀNH NĂM HỌC 2020 –...Nguyen Thanh Tu Collection
 

Recently uploaded (20)

Đề cương môn giải phẫu......................
Đề cương môn giải phẫu......................Đề cương môn giải phẫu......................
Đề cương môn giải phẫu......................
 
GNHH và KBHQ - giao nhận hàng hoá và khai báo hải quan
GNHH và KBHQ - giao nhận hàng hoá và khai báo hải quanGNHH và KBHQ - giao nhận hàng hoá và khai báo hải quan
GNHH và KBHQ - giao nhận hàng hoá và khai báo hải quan
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
GIÁO TRÌNH KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
GIÁO TRÌNH  KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘIGIÁO TRÌNH  KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
GIÁO TRÌNH KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
 
Campbell _2011_ - Sinh học - Tế bào - Ref.pdf
Campbell _2011_ - Sinh học - Tế bào - Ref.pdfCampbell _2011_ - Sinh học - Tế bào - Ref.pdf
Campbell _2011_ - Sinh học - Tế bào - Ref.pdf
 
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
 
Nhiễm khuẩn tiêu hóa-Tiêu chảy do vi khuẩn.pptx
Nhiễm khuẩn tiêu hóa-Tiêu chảy do vi khuẩn.pptxNhiễm khuẩn tiêu hóa-Tiêu chảy do vi khuẩn.pptx
Nhiễm khuẩn tiêu hóa-Tiêu chảy do vi khuẩn.pptx
 
3-BẢNG MÃ LỖI CỦA CÁC HÃNG ĐIỀU HÒA .pdf - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
3-BẢNG MÃ LỖI CỦA CÁC HÃNG ĐIỀU HÒA .pdf - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI3-BẢNG MÃ LỖI CỦA CÁC HÃNG ĐIỀU HÒA .pdf - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
3-BẢNG MÃ LỖI CỦA CÁC HÃNG ĐIỀU HÒA .pdf - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdfChuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
 
1.DOANNGOCPHUONGTHAO-APDUNGSTEMTHIETKEBTHHHGIUPHSHOCHIEUQUA (1).docx
1.DOANNGOCPHUONGTHAO-APDUNGSTEMTHIETKEBTHHHGIUPHSHOCHIEUQUA (1).docx1.DOANNGOCPHUONGTHAO-APDUNGSTEMTHIETKEBTHHHGIUPHSHOCHIEUQUA (1).docx
1.DOANNGOCPHUONGTHAO-APDUNGSTEMTHIETKEBTHHHGIUPHSHOCHIEUQUA (1).docx
 
CD21 Exercise 2.1 KEY.docx tieng anh cho
CD21 Exercise 2.1 KEY.docx tieng anh choCD21 Exercise 2.1 KEY.docx tieng anh cho
CD21 Exercise 2.1 KEY.docx tieng anh cho
 
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 7 GLOBAL SUCCESS (2 CỘ...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 7 GLOBAL SUCCESS (2 CỘ...GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 7 GLOBAL SUCCESS (2 CỘ...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 7 GLOBAL SUCCESS (2 CỘ...
 
Các điều kiện bảo hiểm trong bảo hiểm hàng hoá
Các điều kiện bảo hiểm trong bảo hiểm hàng hoáCác điều kiện bảo hiểm trong bảo hiểm hàng hoá
Các điều kiện bảo hiểm trong bảo hiểm hàng hoá
 
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LÝ LUẬN VĂN HỌC NĂM HỌC 2023-2024 - MÔN NGỮ ...
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LÝ LUẬN VĂN HỌC NĂM HỌC 2023-2024 - MÔN NGỮ ...TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LÝ LUẬN VĂN HỌC NĂM HỌC 2023-2024 - MÔN NGỮ ...
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LÝ LUẬN VĂN HỌC NĂM HỌC 2023-2024 - MÔN NGỮ ...
 
SÁNG KIẾN ÁP DỤNG CLT (COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING) VÀO QUÁ TRÌNH DẠY - H...
SÁNG KIẾN ÁP DỤNG CLT (COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING) VÀO QUÁ TRÌNH DẠY - H...SÁNG KIẾN ÁP DỤNG CLT (COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING) VÀO QUÁ TRÌNH DẠY - H...
SÁNG KIẾN ÁP DỤNG CLT (COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING) VÀO QUÁ TRÌNH DẠY - H...
 
Giới thiệu Dự án Sản Phụ Khoa - Y Học Cộng Đồng
Giới thiệu Dự án Sản Phụ Khoa - Y Học Cộng ĐồngGiới thiệu Dự án Sản Phụ Khoa - Y Học Cộng Đồng
Giới thiệu Dự án Sản Phụ Khoa - Y Học Cộng Đồng
 
PHƯƠNG THỨC VẬN TẢI ĐƯỜNG SẮT TRONG VẬN TẢI
PHƯƠNG THỨC VẬN TẢI ĐƯỜNG SẮT TRONG VẬN TẢIPHƯƠNG THỨC VẬN TẢI ĐƯỜNG SẮT TRONG VẬN TẢI
PHƯƠNG THỨC VẬN TẢI ĐƯỜNG SẮT TRONG VẬN TẢI
 
ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CÁC TỈNH THÀNH NĂM HỌC 2020 –...
ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CÁC TỈNH THÀNH NĂM HỌC 2020 –...ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CÁC TỈNH THÀNH NĂM HỌC 2020 –...
ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CÁC TỈNH THÀNH NĂM HỌC 2020 –...
 

Session 11

  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8. Quản lý mảng trong C (tt) /*Input values are accepted from the user into the array ary[10]*/ #include <stdio.h> void main(){ int ary[10]; int i, total, high; for(i=0; i<10; i++) { printf(“ Enter value: %d : ”, i+1); scanf(“%d”,&ary[i]); }
  • 9. Quản lý mảng trong C (tt) /* Displays highest of the entered values */ high = ary[0]; for(i=1; i<10; i++){ if(ary[i] > high) high = ary[i]; } printf(“Highest value entered was %d”, high); /* prints average of values entered for ary[10] */ for(i=0,total=0; i<10; i++) total = total + ary[i]; printf(“The average of the elements of ary is%d”,total/i); }
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13. Chuỗi/Mảng ký tự (ví dụ) #include <stdio.h> void main(){ char ary[5]; int i; printf(“ Enter string : “); scanf(“%s”,ary); printf(“ The string is %s ”,ary); for (i=0; i<5; i++) printf(“%d”, ary[i]); }
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19. Khởi tạo mảng đa chiều (tt) Một mảng chuỗi hai chiều được khai báo theo cách sau: char str_ary[25][80];
  • 20. Mảng hai chiều - Ví dụ #include <stdio.h> #include <string.h> void main (){ int i, n = 0; int item; char x[10][12]; char temp[12]; clrscr(); printf(“Enter each string on a separate line”); printf(“Type ‘END’ when over ”); /* read in the list of strings */ do { printf(“String %d : ”, n+1); scanf(“%s”, x[n]); } while (strcmp(x[n++], “END”)); /*reorder the list of strings */ còn tiếp….
  • 21. Mảng hai chiều - Ví dụ (tt.) n = n – 1; for(item=0; item<n-1; ++item) { /* find lowest of remaining strings */ for(i=item+1; i<n; ++i) { if(strcmp (x[item], x[i]) > 0){ /*interchange two stings */ strcpy (temp, x[item]); strcpy (x[item], x[i]); strcpy (x[i], temp); } }} /* Display the arranged list of strings */ printf(“Recorded list of strings : ”); for(i = 0; i < n ; ++i) { printf(&quot;String %d is %s&quot;, i+1, x[i]); } }