SlideShare a Scribd company logo
1 of 8
ΘΜΔ16_ΟΜΑΔΑ_06
ΕΡΓΑΣΙΑ 3 : ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ 2
ΒΙΒΛΙΟ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ Α’ ΛΥΚΕΙΟΥ
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 6
ΘΕΜΑ : ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΑ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ
ΣΚΟΠΟΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ
Οι μαθητές να είναι σε θέση να :
• περιγράφουν τα χαρακτηριστικά των γλωσσών προγραμματισμού.
• περιγράφουν τα βασικά εργαλεία του προγραμματισμού.
• αναγνωρίζουν τη χρησιμότητα και τα χαρακτηριστικά των ολοκληρωμένων
περιβαλλόντων ανάπτυξης εφαρμογών.
• συγκρίνουν τα εκπαιδευτικά με τα προγραμματιστικά περιβάλλοντα.
• συνειδητοποιούν την αναγκαιότητα χρήσης ενός εκπαιδευτικού
προγραμματιστικού περιβάλλοντος.
• αναγνωρίζουν τα χαρακτηριστικά των Logo-Like περιβαλλόντων και των
προγραμματιστικών μικρόκοσμων.
ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΡΓΑΛΕΙΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ
ΓΛΩΣΣΕΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ
Οι εντολές των προγραμμάτων γράφονται από τους προγραμματιστές σε τεχνητές γλώσσες που
ονομάζονται γλώσσες προγραμματισμού.
Γλώσσες μηχανής (ψηφία 0-1) Πλεονεκτήματα : άμεση - γρήγορη εκτέλεση εντολών
Μειονεκτήματα : δυσκολία χρήσης – εντοπισμού & διόρθωσης λαθών
Συμβολικές γλώσσες ή γλώσσες χαμηλού επιπέδου  Συμβολομεταφραστής  εκτέλεση προγράμματος
Γλώσσες υψηλού επιπέδου
αλφάβητο συντακτικό λεξιλόγιο
ΕΡΓΑΛΕΙΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ
Η ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΥΝΤΑΞΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΟΝΟΜΑΖΕΤΑΙ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ 'Η
ΚΩΔΙΚΟΠΟΙΗΣΗ.
• ΣΥΝΤΑΚΤΗΣ ΚΕΙΜΕΝΩΝ (EDITOR)
• ΜΕΤΑΦΡΑΣΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ
• ΣΥΝΔΕΤΗΣ (LINKER)
• ΕΡΓΑΛΕΙΑ ΕΝΤΟΠΙΣΜΟΥ ΛΑΘΩΝ (DEBUGGERS)
ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΠΟΥ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΥΝΤΑΙ ΤΑ ΕΡΓΑΛΕΙΑ ΑΥΤΑ ΟΜΟΜΑΖΕΤΑΙ
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ 'Η ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ.
ΣΥΓΧΡΟΝΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΑ
ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΑ
1) ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΑ
ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΑ :
• Dev-C++
• BlueJ
• JBuilder
• NetBeans IDE
• Eclipse
• Microsoft Visual Studio
• Apple Xcode
• Komodo IDE & EDIT
ΤΑ ΠΑΡΑΠΑΝΩ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΑ
ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΑ ΕΓΚΑΘΙΣΤΑΝΤΑΙ ΣΕ
ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ, ΟΠΩΣ :
• Windows
• Linux
• Mac OS X
ΠΟΥ ΥΠΟΣΤΗΡΙΖΟΥΝ ΔΗΜΟΦΙΛΕΙΣ ΓΛΩΣΣΕΣ
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ, ΟΠΩΣ :
• Java
• C/C++
• Python
• PHP
• JavaScript
2) ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΑ
Μικροεφαρμογές
Καλύτερη κατανόηση & ευκολότερη χρήση από τους μαθητές
Προγραμματιστικοί μικρόκοσμοι Προγραμματιστικά περιβάλλοντα : Logo-like
Εκπαιδευτική γλώσσα : LOGO
Βασικά χαρακτηριστικά τέτοιων περιβαλλόντων :
 Ο Πρωταγωνιστής-κεντρικός ήρωας κινείται στο χώρο για να πετύχει ένα στόχο.
 Διαθέτουν περιορισμένο πλήθος εντολών & απλή σύνταξη & απλές δομές δεδομένων.
 Ο χρήστης διαπιστώνει αν πέτυχε ο στόχος εκτέλεσης του προγράμματος, αν όχι το διορθώνει.
 Διευκολύνουν τη δημιουργία παιχνιδιών.
 Κάποια από αυτά γίνονται χωρίς πληκτρολόγηση, ο χρήστης δεν πληκτρολογεί, αλλά τοποθετεί.
 Κάποια από αυτά παρέχουν τρισδιάστατη απεικόνιση.
Δημοφιλή προγράμματα για προχωρημένους προγραμματιστές : (Game Maker, Alice, App Inventor).
ΑΤΟΜΑ ΠΟΥ ΕΡΓΑΣΤΗΚΑΝ
• ΕΝΕΑ ΤΟΛΑ
• ΓΙΩΡΓΟΣ ΔΕΛΗΣ
• ΚΛΕΪΝΤΙ ΜΕΡΖΕΚΟΥ
• ΒΑΣΙΛΗΣ ΜΑΓΔΑΛΙΔΗΣ
• ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΚΑΤΣΙΝΑΡΗΣ
ΤΕΛΟΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ
ΕΥΧΑΡΙΣΤΟΥΜΕ ΠΟΥ ΜΑΣ
ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΑΤΕ!!!

More Related Content

Viewers also liked

Η γλώσσα προγραμματισμού C++.
Η γλώσσα προγραμματισμού C++.Η γλώσσα προγραμματισμού C++.
Η γλώσσα προγραμματισμού C++.Stathis Gourzis
 
μάθημα 1.2 - Χαρακτηριστικά μέσων μετάδοσης
μάθημα 1.2 - Χαρακτηριστικά μέσων μετάδοσηςμάθημα 1.2 - Χαρακτηριστικά μέσων μετάδοσης
μάθημα 1.2 - Χαρακτηριστικά μέσων μετάδοσηςedioudi
 
ΑΕΠΠ - Εισαγωγή στον Προγραμματισμό (Μέρος Β)
ΑΕΠΠ - Εισαγωγή στον Προγραμματισμό (Μέρος Β)ΑΕΠΠ - Εισαγωγή στον Προγραμματισμό (Μέρος Β)
ΑΕΠΠ - Εισαγωγή στον Προγραμματισμό (Μέρος Β)Ιωάννης Σαρημπαλίδης
 
+ö+ö+ü+ñ+ñ+æ +ñ+á+ƒ+¢+ƒ+ô+ö+ú+ñ+¬+¥ 6
+ö+ö+ü+ñ+ñ+æ +ñ+á+ƒ+¢+ƒ+ô+ö+ú+ñ+¬+¥ 6+ö+ö+ü+ñ+ñ+æ +ñ+á+ƒ+¢+ƒ+ô+ö+ú+ñ+¬+¥ 6
+ö+ö+ü+ñ+ñ+æ +ñ+á+ƒ+¢+ƒ+ô+ö+ú+ñ+¬+¥ 6guest3e5d3e
 
Δίκτυα Υπολογιστών Α' Λυκείου
Δίκτυα Υπολογιστών Α' Λυκείου Δίκτυα Υπολογιστών Α' Λυκείου
Δίκτυα Υπολογιστών Α' Λυκείου omada_26
 
Παρουσίαση 4:Ψηφιακός κόσμος
Παρουσίαση 4:Ψηφιακός κόσμοςΠαρουσίαση 4:Ψηφιακός κόσμος
Παρουσίαση 4:Ψηφιακός κόσμοςTMD_Omada29
 
Pressentation Enotitas 2.2
Pressentation Enotitas 2.2Pressentation Enotitas 2.2
Pressentation Enotitas 2.2hack0s
 
Η ΕΝΝΟΙΑ ΤΟΥ ΑΛΓΟΡΙΘΜΟΥ
Η ΕΝΝΟΙΑ ΤΟΥ ΑΛΓΟΡΙΘΜΟΥ Η ΕΝΝΟΙΑ ΤΟΥ ΑΛΓΟΡΙΘΜΟΥ
Η ΕΝΝΟΙΑ ΤΟΥ ΑΛΓΟΡΙΘΜΟΥ Stathis Tzogas
 
Κοινωνικές επιπτώσεις από την Πληροφορική
Κοινωνικές επιπτώσεις από την ΠληροφορικήΚοινωνικές επιπτώσεις από την Πληροφορική
Κοινωνικές επιπτώσεις από την ΠληροφορικήKyriakos Dimoulas
 
Τεκμηρίωση Θεωρίες Μάθησης
Τεκμηρίωση Θεωρίες Μάθησης Τεκμηρίωση Θεωρίες Μάθησης
Τεκμηρίωση Θεωρίες Μάθησης hack0s
 
Eρωτήσεις συμπλήρωσης κενού για την σωστή κατανόηση του μαθήματος
Eρωτήσεις συμπλήρωσης κενού για την  σωστή κατανόηση του μαθήματοςEρωτήσεις συμπλήρωσης κενού για την  σωστή κατανόηση του μαθήματος
Eρωτήσεις συμπλήρωσης κενού για την σωστή κατανόηση του μαθήματοςhack0s
 
Iοί Yπολογιστων- ΘΜΔ16 Ομάδα 4
Iοί Yπολογιστων- ΘΜΔ16 Ομάδα 4Iοί Yπολογιστων- ΘΜΔ16 Ομάδα 4
Iοί Yπολογιστων- ΘΜΔ16 Ομάδα 4Kyriakos Dimoulas
 
Zωγραφική.
Zωγραφική.Zωγραφική.
Zωγραφική.iodalla
 
Βασικές Τοπολογίες Τοπικών Δικτύων
Βασικές Τοπολογίες Τοπικών ΔικτύωνΒασικές Τοπολογίες Τοπικών Δικτύων
Βασικές Τοπολογίες Τοπικών Δικτύωνstd09068
 
παρουσίαση 2
παρουσίαση 2παρουσίαση 2
παρουσίαση 2kostasdalas
 

Viewers also liked (16)

Η γλώσσα προγραμματισμού C++.
Η γλώσσα προγραμματισμού C++.Η γλώσσα προγραμματισμού C++.
Η γλώσσα προγραμματισμού C++.
 
μάθημα 1.2 - Χαρακτηριστικά μέσων μετάδοσης
μάθημα 1.2 - Χαρακτηριστικά μέσων μετάδοσηςμάθημα 1.2 - Χαρακτηριστικά μέσων μετάδοσης
μάθημα 1.2 - Χαρακτηριστικά μέσων μετάδοσης
 
ΑΕΠΠ - Εισαγωγή στον Προγραμματισμό (Μέρος Β)
ΑΕΠΠ - Εισαγωγή στον Προγραμματισμό (Μέρος Β)ΑΕΠΠ - Εισαγωγή στον Προγραμματισμό (Μέρος Β)
ΑΕΠΠ - Εισαγωγή στον Προγραμματισμό (Μέρος Β)
 
+ö+ö+ü+ñ+ñ+æ +ñ+á+ƒ+¢+ƒ+ô+ö+ú+ñ+¬+¥ 6
+ö+ö+ü+ñ+ñ+æ +ñ+á+ƒ+¢+ƒ+ô+ö+ú+ñ+¬+¥ 6+ö+ö+ü+ñ+ñ+æ +ñ+á+ƒ+¢+ƒ+ô+ö+ú+ñ+¬+¥ 6
+ö+ö+ü+ñ+ñ+æ +ñ+á+ƒ+¢+ƒ+ô+ö+ú+ñ+¬+¥ 6
 
Δρστηριότητα Scratch Ρολόι
Δρστηριότητα  Scratch  ΡολόιΔρστηριότητα  Scratch  Ρολόι
Δρστηριότητα Scratch Ρολόι
 
Δίκτυα Υπολογιστών Α' Λυκείου
Δίκτυα Υπολογιστών Α' Λυκείου Δίκτυα Υπολογιστών Α' Λυκείου
Δίκτυα Υπολογιστών Α' Λυκείου
 
Παρουσίαση 4:Ψηφιακός κόσμος
Παρουσίαση 4:Ψηφιακός κόσμοςΠαρουσίαση 4:Ψηφιακός κόσμος
Παρουσίαση 4:Ψηφιακός κόσμος
 
Pressentation Enotitas 2.2
Pressentation Enotitas 2.2Pressentation Enotitas 2.2
Pressentation Enotitas 2.2
 
Η ΕΝΝΟΙΑ ΤΟΥ ΑΛΓΟΡΙΘΜΟΥ
Η ΕΝΝΟΙΑ ΤΟΥ ΑΛΓΟΡΙΘΜΟΥ Η ΕΝΝΟΙΑ ΤΟΥ ΑΛΓΟΡΙΘΜΟΥ
Η ΕΝΝΟΙΑ ΤΟΥ ΑΛΓΟΡΙΘΜΟΥ
 
Κοινωνικές επιπτώσεις από την Πληροφορική
Κοινωνικές επιπτώσεις από την ΠληροφορικήΚοινωνικές επιπτώσεις από την Πληροφορική
Κοινωνικές επιπτώσεις από την Πληροφορική
 
Τεκμηρίωση Θεωρίες Μάθησης
Τεκμηρίωση Θεωρίες Μάθησης Τεκμηρίωση Θεωρίες Μάθησης
Τεκμηρίωση Θεωρίες Μάθησης
 
Eρωτήσεις συμπλήρωσης κενού για την σωστή κατανόηση του μαθήματος
Eρωτήσεις συμπλήρωσης κενού για την  σωστή κατανόηση του μαθήματοςEρωτήσεις συμπλήρωσης κενού για την  σωστή κατανόηση του μαθήματος
Eρωτήσεις συμπλήρωσης κενού για την σωστή κατανόηση του μαθήματος
 
Iοί Yπολογιστων- ΘΜΔ16 Ομάδα 4
Iοί Yπολογιστων- ΘΜΔ16 Ομάδα 4Iοί Yπολογιστων- ΘΜΔ16 Ομάδα 4
Iοί Yπολογιστων- ΘΜΔ16 Ομάδα 4
 
Zωγραφική.
Zωγραφική.Zωγραφική.
Zωγραφική.
 
Βασικές Τοπολογίες Τοπικών Δικτύων
Βασικές Τοπολογίες Τοπικών ΔικτύωνΒασικές Τοπολογίες Τοπικών Δικτύων
Βασικές Τοπολογίες Τοπικών Δικτύων
 
παρουσίαση 2
παρουσίαση 2παρουσίαση 2
παρουσίαση 2
 

Similar to Περιβάλλοντα ανάπτυξης εφαρμογών

Περιβάλλοντα ανάπτυξης εφαρμογών
Περιβάλλοντα ανάπτυξης εφαρμογώνΠεριβάλλοντα ανάπτυξης εφαρμογών
Περιβάλλοντα ανάπτυξης εφαρμογώνchristos katsanis
 
Εισαγωγή στις αρχές της επιστήμης των ΗΥκεφ 2 3 1
Εισαγωγή στις αρχές της επιστήμης των ΗΥκεφ 2 3 1Εισαγωγή στις αρχές της επιστήμης των ΗΥκεφ 2 3 1
Εισαγωγή στις αρχές της επιστήμης των ΗΥκεφ 2 3 1Ιωάννου Γιαννάκης
 
οι προγραμματιστικοι μικροκοσμοι
οι προγραμματιστικοι μικροκοσμοιοι προγραμματιστικοι μικροκοσμοι
οι προγραμματιστικοι μικροκοσμοιmblazaki
 
φε εισαγωγή στην έννοια του αλγορίθμου και στον προγραμματισμό
φε εισαγωγή στην έννοια του αλγορίθμου και στον προγραμματισμόφε εισαγωγή στην έννοια του αλγορίθμου και στον προγραμματισμό
φε εισαγωγή στην έννοια του αλγορίθμου και στον προγραμματισμόdimtsouk
 
κεφ 6 ανάπτυξη εφαρμογών
κεφ 6 ανάπτυξη εφαρμογώνκεφ 6 ανάπτυξη εφαρμογών
κεφ 6 ανάπτυξη εφαρμογώνakarathanos
 
Παιδαγωγική αξιοποίηση του προγραμματιστικού περιβάλλοντος MicroWorlds Pro
Παιδαγωγική αξιοποίηση του προγραμματιστικού περιβάλλοντος MicroWorlds ProΠαιδαγωγική αξιοποίηση του προγραμματιστικού περιβάλλοντος MicroWorlds Pro
Παιδαγωγική αξιοποίηση του προγραμματιστικού περιβάλλοντος MicroWorlds ProVasilis Drimtzias
 
Η γλώσσα προγραμματισμού C.
Η γλώσσα προγραμματισμού C.Η γλώσσα προγραμματισμού C.
Η γλώσσα προγραμματισμού C.Stathis Gourzis
 
6.1 Γλώσσες και εργαλεία προγραμματισμού
6.1 Γλώσσες και εργαλεία προγραμματισμού6.1 Γλώσσες και εργαλεία προγραμματισμού
6.1 Γλώσσες και εργαλεία προγραμματισμούΑΡΓΚΕΝ ΖΟΤΚΑ
 
C_03112023.pdf
C_03112023.pdfC_03112023.pdf
C_03112023.pdfargideli1
 
6.2 Σύγχρονα προγραμματιστικά περιβάλλοντα
6.2 Σύγχρονα προγραμματιστικά περιβάλλοντα6.2 Σύγχρονα προγραμματιστικά περιβάλλοντα
6.2 Σύγχρονα προγραμματιστικά περιβάλλονταΑΡΓΚΕΝ ΖΟΤΚΑ
 
Κεφ. 6 Εισαγωγή στον Προγραμματισμό
Κεφ. 6 Εισαγωγή στον ΠρογραμματισμόΚεφ. 6 Εισαγωγή στον Προγραμματισμό
Κεφ. 6 Εισαγωγή στον ΠρογραμματισμόΙωάννου Γιαννάκης
 
Κοινή Χρήση Εγγράφων
Κοινή Χρήση ΕγγράφωνΚοινή Χρήση Εγγράφων
Κοινή Χρήση ΕγγράφωνGeorgia Palapela
 
Πληροφορική.pptx
Πληροφορική.pptxΠληροφορική.pptx
Πληροφορική.pptxssuser7adf49
 
Η γλώσσα προγραμματισμού Clipper.
Η γλώσσα προγραμματισμού Clipper.Η γλώσσα προγραμματισμού Clipper.
Η γλώσσα προγραμματισμού Clipper.Stathis Gourzis
 

Similar to Περιβάλλοντα ανάπτυξης εφαρμογών (20)

Περιβάλλοντα ανάπτυξης εφαρμογών
Περιβάλλοντα ανάπτυξης εφαρμογώνΠεριβάλλοντα ανάπτυξης εφαρμογών
Περιβάλλοντα ανάπτυξης εφαρμογών
 
Εισαγωγή στις αρχές της επιστήμης των ΗΥκεφ 2 3 1
Εισαγωγή στις αρχές της επιστήμης των ΗΥκεφ 2 3 1Εισαγωγή στις αρχές της επιστήμης των ΗΥκεφ 2 3 1
Εισαγωγή στις αρχές της επιστήμης των ΗΥκεφ 2 3 1
 
οι προγραμματιστικοι μικροκοσμοι
οι προγραμματιστικοι μικροκοσμοιοι προγραμματιστικοι μικροκοσμοι
οι προγραμματιστικοι μικροκοσμοι
 
φε εισαγωγή στην έννοια του αλγορίθμου και στον προγραμματισμό
φε εισαγωγή στην έννοια του αλγορίθμου και στον προγραμματισμόφε εισαγωγή στην έννοια του αλγορίθμου και στον προγραμματισμό
φε εισαγωγή στην έννοια του αλγορίθμου και στον προγραμματισμό
 
κεφ 6 ανάπτυξη εφαρμογών
κεφ 6 ανάπτυξη εφαρμογώνκεφ 6 ανάπτυξη εφαρμογών
κεφ 6 ανάπτυξη εφαρμογών
 
Παιδαγωγική αξιοποίηση του προγραμματιστικού περιβάλλοντος MicroWorlds Pro
Παιδαγωγική αξιοποίηση του προγραμματιστικού περιβάλλοντος MicroWorlds ProΠαιδαγωγική αξιοποίηση του προγραμματιστικού περιβάλλοντος MicroWorlds Pro
Παιδαγωγική αξιοποίηση του προγραμματιστικού περιβάλλοντος MicroWorlds Pro
 
Web_2_0_screencasts
Web_2_0_screencastsWeb_2_0_screencasts
Web_2_0_screencasts
 
Η γλώσσα προγραμματισμού C.
Η γλώσσα προγραμματισμού C.Η γλώσσα προγραμματισμού C.
Η γλώσσα προγραμματισμού C.
 
6.1 Γλώσσες και εργαλεία προγραμματισμού
6.1 Γλώσσες και εργαλεία προγραμματισμού6.1 Γλώσσες και εργαλεία προγραμματισμού
6.1 Γλώσσες και εργαλεία προγραμματισμού
 
C_03112023.pdf
C_03112023.pdfC_03112023.pdf
C_03112023.pdf
 
Fyllo_ergasias_M_wpro_1
Fyllo_ergasias_M_wpro_1Fyllo_ergasias_M_wpro_1
Fyllo_ergasias_M_wpro_1
 
Fyllo_ergasias_M_wpro_2
Fyllo_ergasias_M_wpro_2Fyllo_ergasias_M_wpro_2
Fyllo_ergasias_M_wpro_2
 
6.2 Σύγχρονα προγραμματιστικά περιβάλλοντα
6.2 Σύγχρονα προγραμματιστικά περιβάλλοντα6.2 Σύγχρονα προγραμματιστικά περιβάλλοντα
6.2 Σύγχρονα προγραμματιστικά περιβάλλοντα
 
Κεφ. 6 Εισαγωγή στον Προγραμματισμό
Κεφ. 6 Εισαγωγή στον ΠρογραμματισμόΚεφ. 6 Εισαγωγή στον Προγραμματισμό
Κεφ. 6 Εισαγωγή στον Προγραμματισμό
 
Aepp-6.1-6.2-6.3-tsiotakis
Aepp-6.1-6.2-6.3-tsiotakisAepp-6.1-6.2-6.3-tsiotakis
Aepp-6.1-6.2-6.3-tsiotakis
 
Κοινή Χρήση Εγγράφων
Κοινή Χρήση ΕγγράφωνΚοινή Χρήση Εγγράφων
Κοινή Χρήση Εγγράφων
 
Πληροφορική.pptx
Πληροφορική.pptxΠληροφορική.pptx
Πληροφορική.pptx
 
Η γλώσσα προγραμματισμού Clipper.
Η γλώσσα προγραμματισμού Clipper.Η γλώσσα προγραμματισμού Clipper.
Η γλώσσα προγραμματισμού Clipper.
 
Cms moodle
Cms moodleCms moodle
Cms moodle
 
Eisagwgi
EisagwgiEisagwgi
Eisagwgi
 

Recently uploaded

Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptxΕκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx36dimperist
 
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxAreti Arvithi
 
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Areti Arvithi
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-242lykkomo
 
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Irini Panagiotaki
 
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptxΜοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx36dimperist
 
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxMertxu Ovejas
 
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή ΑυτοκρατορίαΗ Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορίαeucharis
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΜαρία Διακογιώργη
 
Διαχείριση χρόνου παιδιών
Διαχείριση χρόνου                    παιδιώνΔιαχείριση χρόνου                    παιδιών
Διαχείριση χρόνου παιδιώνDimitra Mylonaki
 
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΜαρία Διακογιώργη
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxssuserb0ed14
 
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docxΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docxeucharis
 
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docxΕνσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docxMichail Desperes
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνεDimitra Mylonaki
 
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.pptM32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.pptAntigoniVolikou1
 
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfIrini Panagiotaki
 
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Michail Desperes
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docxΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docxtheologisgr
 
Σχολικός εκφοβισμός
Σχολικός                             εκφοβισμόςΣχολικός                             εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμόςDimitra Mylonaki
 

Recently uploaded (20)

Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptxΕκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
 
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
 
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
 
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
 
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptxΜοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
 
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
 
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή ΑυτοκρατορίαΗ Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
 
Διαχείριση χρόνου παιδιών
Διαχείριση χρόνου                    παιδιώνΔιαχείριση χρόνου                    παιδιών
Διαχείριση χρόνου παιδιών
 
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
 
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docxΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
 
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docxΕνσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνε
 
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.pptM32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
 
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
 
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docxΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
 
Σχολικός εκφοβισμός
Σχολικός                             εκφοβισμόςΣχολικός                             εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμός
 

Περιβάλλοντα ανάπτυξης εφαρμογών

  • 1. ΘΜΔ16_ΟΜΑΔΑ_06 ΕΡΓΑΣΙΑ 3 : ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ 2 ΒΙΒΛΙΟ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ Α’ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 6 ΘΕΜΑ : ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΑ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ
  • 2. ΣΚΟΠΟΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ Οι μαθητές να είναι σε θέση να : • περιγράφουν τα χαρακτηριστικά των γλωσσών προγραμματισμού. • περιγράφουν τα βασικά εργαλεία του προγραμματισμού. • αναγνωρίζουν τη χρησιμότητα και τα χαρακτηριστικά των ολοκληρωμένων περιβαλλόντων ανάπτυξης εφαρμογών. • συγκρίνουν τα εκπαιδευτικά με τα προγραμματιστικά περιβάλλοντα. • συνειδητοποιούν την αναγκαιότητα χρήσης ενός εκπαιδευτικού προγραμματιστικού περιβάλλοντος. • αναγνωρίζουν τα χαρακτηριστικά των Logo-Like περιβαλλόντων και των προγραμματιστικών μικρόκοσμων.
  • 3. ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΡΓΑΛΕΙΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ ΓΛΩΣΣΕΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ Οι εντολές των προγραμμάτων γράφονται από τους προγραμματιστές σε τεχνητές γλώσσες που ονομάζονται γλώσσες προγραμματισμού. Γλώσσες μηχανής (ψηφία 0-1) Πλεονεκτήματα : άμεση - γρήγορη εκτέλεση εντολών Μειονεκτήματα : δυσκολία χρήσης – εντοπισμού & διόρθωσης λαθών Συμβολικές γλώσσες ή γλώσσες χαμηλού επιπέδου  Συμβολομεταφραστής  εκτέλεση προγράμματος Γλώσσες υψηλού επιπέδου αλφάβητο συντακτικό λεξιλόγιο
  • 4. ΕΡΓΑΛΕΙΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ Η ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΥΝΤΑΞΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΟΝΟΜΑΖΕΤΑΙ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ 'Η ΚΩΔΙΚΟΠΟΙΗΣΗ. • ΣΥΝΤΑΚΤΗΣ ΚΕΙΜΕΝΩΝ (EDITOR) • ΜΕΤΑΦΡΑΣΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ • ΣΥΝΔΕΤΗΣ (LINKER) • ΕΡΓΑΛΕΙΑ ΕΝΤΟΠΙΣΜΟΥ ΛΑΘΩΝ (DEBUGGERS) ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΠΟΥ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΥΝΤΑΙ ΤΑ ΕΡΓΑΛΕΙΑ ΑΥΤΑ ΟΜΟΜΑΖΕΤΑΙ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ 'Η ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ.
  • 5. ΣΥΓΧΡΟΝΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΑ 1) ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΑ : • Dev-C++ • BlueJ • JBuilder • NetBeans IDE • Eclipse • Microsoft Visual Studio • Apple Xcode • Komodo IDE & EDIT ΤΑ ΠΑΡΑΠΑΝΩ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΑ ΕΓΚΑΘΙΣΤΑΝΤΑΙ ΣΕ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ, ΟΠΩΣ : • Windows • Linux • Mac OS X ΠΟΥ ΥΠΟΣΤΗΡΙΖΟΥΝ ΔΗΜΟΦΙΛΕΙΣ ΓΛΩΣΣΕΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ, ΟΠΩΣ : • Java • C/C++ • Python • PHP • JavaScript
  • 6. 2) ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΑ Μικροεφαρμογές Καλύτερη κατανόηση & ευκολότερη χρήση από τους μαθητές Προγραμματιστικοί μικρόκοσμοι Προγραμματιστικά περιβάλλοντα : Logo-like Εκπαιδευτική γλώσσα : LOGO Βασικά χαρακτηριστικά τέτοιων περιβαλλόντων :  Ο Πρωταγωνιστής-κεντρικός ήρωας κινείται στο χώρο για να πετύχει ένα στόχο.  Διαθέτουν περιορισμένο πλήθος εντολών & απλή σύνταξη & απλές δομές δεδομένων.  Ο χρήστης διαπιστώνει αν πέτυχε ο στόχος εκτέλεσης του προγράμματος, αν όχι το διορθώνει.  Διευκολύνουν τη δημιουργία παιχνιδιών.  Κάποια από αυτά γίνονται χωρίς πληκτρολόγηση, ο χρήστης δεν πληκτρολογεί, αλλά τοποθετεί.  Κάποια από αυτά παρέχουν τρισδιάστατη απεικόνιση. Δημοφιλή προγράμματα για προχωρημένους προγραμματιστές : (Game Maker, Alice, App Inventor).
  • 7. ΑΤΟΜΑ ΠΟΥ ΕΡΓΑΣΤΗΚΑΝ • ΕΝΕΑ ΤΟΛΑ • ΓΙΩΡΓΟΣ ΔΕΛΗΣ • ΚΛΕΪΝΤΙ ΜΕΡΖΕΚΟΥ • ΒΑΣΙΛΗΣ ΜΑΓΔΑΛΙΔΗΣ • ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΚΑΤΣΙΝΑΡΗΣ
  • 8. ΤΕΛΟΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΕΥΧΑΡΙΣΤΟΥΜΕ ΠΟΥ ΜΑΣ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΑΤΕ!!!