경화여자고등학교 - 교복의 불편함 해결하기

1. 기업가 정신 3조
교복의 불편함에 대한
문제점과 해결

2. 문제점
- 우리 학생들은 교복을 학교에서 생활하는 약 7~8시간, 혹은 더 오랜 시
간동안 입고 있음.
- 하지만 이렇게 오랜 시간동안 입는 교복의 원단이 활동성이 좋지 않아
교복을 입고 다양한 활동을 하거나, 공부를 하는데 불편함이 많다고 느낌.
‘교복이 너무 불편하고, 교복을 정해진
대로만 입어야 하는 것이 문제이다’

3. 우리가 찾은 문제점 & 문제인 이유
문제점 : “교복이 너무 불편하고 꼭 정해진 대로만 입어야 한다”
이유 : ① 교복을 장시간 착용하고 공부하면 집중하기 어려움
② 원단이 좋지 않아 착용감이 별로고 활동성도 제한적임
③ 학업이 주목적인 고등학생에게는 미보다는 편안함 추구하는 것이 바
람직함
④ 보온성 및 통기성이 별로임
⑤ 외투 착용시 매우 불편함

4. 문제 해결 방법
자료조사 : ① 국민청원, Youtube, SNS를 통해 사람들의 교복에 대한 불편함 인식
조사
② 논문 및 인터넷 자료를 통해 교복에 사용되는 원단 조사
설문조사 : 학생들의 교복 착용 시간, 불편함 정도 조사
인터뷰 : ① 등교주간에 친구들을 대상으로 하여 교복 위에 외투를 착용하였을 때의
불편함 조사
② 다양한 교복 입은 친구들 대상으로 교복 장시간 착용시 느낌 조사

5. 검증
어떤 과정을 통해 검증했나

6. 01 설문조사 교복 착용에 대한 학생들의 의견 조사
• 실제로 학생들이 얼마나 오래 교복을 입는지
• 교복을 입은 상태로 공부하면 불편함이 있는지
학생들은 대부분의 시간을 교복인 상태로 지내는데
불편한 복장으로 공부하면 집중이 잘 되지 않아서
01 설문조사
02 자료조사(1)
03 자료조사(2)
04 인터뷰 조사 항목
문제 이유

7. 01 설문조사 교복 착용에 대한 학생들의 의견 조사
01 설문조사
02 자료조사(1)
03 자료조사(2)
04 인터뷰

8. 02 자료조사(1) 교복의 불편함에 대해 다룬 자료 조사
실제로 대다수의 학생들이 불편함을 느끼고 있는지에
대한 객관적인 자료를 조사함
하루종일 입고다녀야 하는 교복은 미보다는 편안함을
추구한 교복이 필요하기 때문에
01 설문조사
02 자료조사(1)
03 자료조사(2)
04 인터뷰 조사 항목
문제 이유

9. 02 자료조사(1) 교복의 불편함에 대해 다룬 자료 조사
01 설문조사
02 자료조사(1)
03 자료조사(2)
04 인터뷰

10. 03 자료조사(2) 교복 원단 소재 조사
교복 / 원단에 대한 연구자료를 조사하여 교복에 사용
되는 원단이 실제로 활동성이 있는지 조사
불필요하게 착용해야 하는 요소들이 많으며 활동성
있는 원단이 사용되지 않아서
01 설문조사
02 자료조사(1)
03 자료조사(2)
04 인터뷰 조사 항목
문제 이유

11. 03 자료조사(2) 교복 원단 소재 조사
01 설문조사
02 자료조사(1)
03 자료조사(2)
04 인터뷰

12. 04 인터뷰 교복에 대한 선생님들의 의견 조사
• 현재 교복의 불편한 점
• 교복의 문제점을 후드집업 / 후드티로 대체한 사례
학생들이 입는 교복을 직접 관리하시는 선생님들의
의견에 대해 조사하기 위해
01 설문조사
02 자료조사(1)
03 자료조사(2)
04 인터뷰 인터뷰 대상 및 항목
인터뷰 이유

13. 04 인터뷰 교복에 대한 선생님들의 의견 조사
01 설문조사
02 자료조사(1)
03 자료조사(2)
04 인터뷰
Q1. 현재 교복의 불편한 점
- 모두를 만족할 수 있는 교복을 만들기 어려움
- 교복의 불편한 점이 있는 이유가 있음
Q2. 교복의 문제점을 후드집업 / 후드치로 대체한 사례
- 빈부격차 해소라는 취지에 맞지 않는 사복체제로의 가능성
- 교복이 주는 통일성을 좋아하는 소수 학생 있을 수 있음

14. 테스트 결과 & 임팩트 측정
- 공부에 집중 가능
- 간단한 스트레칭 편하게 가능
: 기본 교복 바지의 불편한 스트랩 형식을 개선해 활동하
는데 허리를 건들지 않아 편하게 활동 가능
<만족도 결과>
상의
하의
→ 교복의 불편한 점을 해결해 대부분 만족감을 느낌.

15. 테스트 결과 & 임팩트 측정
- 교복을 제작하기엔 경제적, 시간적 여건이 되지 않아 우리 기
업가 3조만 경험해 봄.
- 다만 학교에서 교복의 불편한 사항을 개선해 점차 문제가 해
결된 새로운 교복을 만들어 후배들은 편안한 교복을 경험해봤
으면 좋겠음.
<문제 해결 경험자 수>

16. 팀 소개
문제 : 곽유민 검증 : 정예지
해결 : 김정은
테스트 결과&임팩트 측정 : 박소정 팀 소개 : 임수진 진예영 : 느낀 점

17. 팀 소개
- 곽유민 : 바지 간이허리조절장치 제작
- 김정은 : 장시간 교복착용의 불편함에 대한 학생 인터뷰
- 박소정 : 교복의 불편함을 다룬 미디어 자료조사,
선생님 설문조사, 정장 교복을 대체할 수 있는 동복 디자인
- 임수진 : 교복 만족도 설문조사, ppt 제작, 교복디자인 설문조사
- 정예지 : 교복 원단에 대하여 다룬 논문 등의 자료조사,
정장 교복을 대체할 수 있는 하복 디자인
- 진예영 : 교복 만족도(불편한 이유)학생 인터뷰

18. 느낀 점
- 평소 학생의 신분에서 교복을 착용하며 느꼈던 불편함과 아쉬움을 나 뿐만이 아닌 다른 친구의
의견까지 조사하며 해결방안을 고민해보면서 교복뿐만이 아닌 앞으로 우리가 마주할 불편함을
해결할 수 있는 가치있는 경험을 쌓은 것 같다.
- 우리가 고안한 디자인 처럼 정장교복을 대체할 수 있는 교복에 대한 설문조사를 실시했었는데
대부분의 친구들이 우리가 계획한 해결방안이 실현되었으면 참 좋을 것 같다는 이야기를
많이 해줘서 정말 우리가 만든 디자인 대로 교복이 제작된다면 학생들에게도 좋고 정말
뿌듯 할 것 같다는 생각이 들었다.
- 한 사람이 하려고 하면 하기 힘든것을 우리 조가 힘을 합쳐서 하니 합동의 중요성을 느끼게 된 것 같다.
- 한 문제를 심층적으로 탐구해 보는 시간을 가질 수 있어서 문제 해결의 단계를 파악할 수 있어서 좋았다.
- 조별로 함께 활동해서 협동심을 기를 수 있었던 것 같다.

19. 감사합니다