SlideShare a Scribd company logo
1 of 3
Download to read offline
IES Nosa Señora dos Ollos Grandes
ENQUISA SOBRE O USO DAS LINGUAS COOFICIAIS. IES NOSA SEÑORA DOS OLLOS GRANDES (LUGO)
GRUPO: 1º DE BAC (CURSO 2014-2015)
POBOACIÓN TOTAL:
Curso: Primeiro de bacharelato GRUPO: C
1. Lugar de residencia:
Lugo:19
Outro: 1
2. En que lingua aprendiches a falar?
En castelán: 10
En galego: 1
Nas dúas: 9
Noutra(s): 0
3. Que lingua se fala habitualmente na túa casa?
Só castelán
Predomina o castelán : 10
Castelán e galego por igual : 3
Predomina o galego : 3
Só galego : 4
Outra(s) :0
4. Que lingua usas habitualmente?
Só castelán : 8
Predomina o castelán : 8
Castelán e galego por igual : 3
Predomina o galego : 1
Só galego : 0
Outra(s) : 0
5. Que lingua usas habitualmente na escola?
Só castelán : 6
Predomina o castelán : 12
Castelán e galego por igual : 2
Predomina o galego : 0
Só galego : 0
Outra(s) : 0
6. Valora os seguintes enunciados xenéricos rodeando cun círculo a opción elixida, tendo en conta a seguinte
escala:
1.Completamente en desacordo 2.Bastante en desacordo 3.Indiferente 4.Bastante de acordo
5.Completamente de acordo
Nº Enunciado Valoración
a. En Galicia, debería usarse máis o galego
b. As matemáticas pódense aprender en galego
c. A adquisición de dúas (ou máis) linguas enriquece
d. O uso do galego establecido na lexislación educativa é excesivo
e. O ensino en galego axuda a aumentar o prestixio social desta lingua
f. O galego é unha lingua axeitada para os videoxogos
g. A lingua galega debe ser fomentada socialmente
1 2 3 4 5
3 1 9 4 3
1 2 3 4 5
6 7 4 0 3
1 2 3 4 5
1 1 1 6 11
1 2 3 4 5
2 6 10 2 0
95%
5%
Lugar de
residencia
Lugo
(capital)
Otro 50%
5%
45%
0%
Lingua na que
aprendiches a falar
Castelán
Galego
As dúas
Outra
40%
40%
15%
5%
0% 0%
Lingua usada habitualmente en
casa
Castelán
Predomina o castelán
Castelán e galego
Predomina o galego
Galego
Outra
50%
15%
15%
20%
0% 0%
Lingua falada na casa
Castelán
Predomina o
castelán
Castelán e
galego
Predomina o
galego
Galego
Outra
30%
60%
10%
0% 0% 0%
Lingua usada habitualmente en
clase
Castelán
Predomina o castelán
Castelán e galego
Predomina o galego
Galego
Outra
15% 5%
45%
20%
15%
En Galicia, debería
usarse máis o galego
1
2
3
4
5
30%
35%
20%
0%
15%
As matemáticas pódense
aprender en galego
1
2
3
4
5
5%
5%
5%
30%55%
A adquisición de dúas (ou
máis) linguas enriquece
1
2
3
4
5
10%
30%
50%
10%
0%
O uso do galego establecido
na lexislación é excesivo
1
2
3
4
5
5% 5%
55%
25%
10%
O ensino en galego axuda
a aumentar o prestixio
social desta lingua
1
2
3
4
5
65%
10%
10%
5%
10%
O galego é unha lingua
axeitada para os videoxogos
1
2
3
4
5
5%
5%
45%
30%
15%
A lingua galega debe ser
fomentada socialmente
1
2
3
4
5

More Related Content

Viewers also liked

Pigs born strange face
Pigs born strange facePigs born strange face
Pigs born strange faceHuynh Linh
 
Los Jóvenes y su Educación
Los Jóvenes y su EducaciónLos Jóvenes y su Educación
Los Jóvenes y su EducaciónAngeli Santos
 
Histoire d'en rire Savilius épisode 5
Histoire d'en rire Savilius épisode 5Histoire d'en rire Savilius épisode 5
Histoire d'en rire Savilius épisode 5Edmond Nollomont
 
Estrellas del cielo en la tierra
Estrellas del cielo en la tierraEstrellas del cielo en la tierra
Estrellas del cielo en la tierraAntho Correa
 
Ventajas de importar desde china
Ventajas de importar desde chinaVentajas de importar desde china
Ventajas de importar desde chinaMarvin Santos
 
INFORME: Fondos Soberanos 2015
INFORME: Fondos Soberanos 2015INFORME: Fondos Soberanos 2015
INFORME: Fondos Soberanos 2015ESADE
 
Produits chimiques22 english
Produits chimiques22 englishProduits chimiques22 english
Produits chimiques22 englishfranjana
 
REPORT: ESADE Sovereign Wealth Funds 2015
REPORT: ESADE Sovereign Wealth Funds 2015REPORT: ESADE Sovereign Wealth Funds 2015
REPORT: ESADE Sovereign Wealth Funds 2015ESADE
 
I phone+superguide
I phone+superguideI phone+superguide
I phone+superguidemarydm
 

Viewers also liked (11)

Etica en las profesiones
Etica en las profesionesEtica en las profesiones
Etica en las profesiones
 
Pigs born strange face
Pigs born strange facePigs born strange face
Pigs born strange face
 
Los Jóvenes y su Educación
Los Jóvenes y su EducaciónLos Jóvenes y su Educación
Los Jóvenes y su Educación
 
chris's CV
chris's CVchris's CV
chris's CV
 
Histoire d'en rire Savilius épisode 5
Histoire d'en rire Savilius épisode 5Histoire d'en rire Savilius épisode 5
Histoire d'en rire Savilius épisode 5
 
Estrellas del cielo en la tierra
Estrellas del cielo en la tierraEstrellas del cielo en la tierra
Estrellas del cielo en la tierra
 
Ventajas de importar desde china
Ventajas de importar desde chinaVentajas de importar desde china
Ventajas de importar desde china
 
INFORME: Fondos Soberanos 2015
INFORME: Fondos Soberanos 2015INFORME: Fondos Soberanos 2015
INFORME: Fondos Soberanos 2015
 
Produits chimiques22 english
Produits chimiques22 englishProduits chimiques22 english
Produits chimiques22 english
 
REPORT: ESADE Sovereign Wealth Funds 2015
REPORT: ESADE Sovereign Wealth Funds 2015REPORT: ESADE Sovereign Wealth Funds 2015
REPORT: ESADE Sovereign Wealth Funds 2015
 
I phone+superguide
I phone+superguideI phone+superguide
I phone+superguide
 

Similar to B1 c

PROXECTO LINGÜÍSTICO 22-26. CPI PONTE CARREIRA.pdf
PROXECTO LINGÜÍSTICO 22-26. CPI PONTE CARREIRA.pdfPROXECTO LINGÜÍSTICO 22-26. CPI PONTE CARREIRA.pdf
PROXECTO LINGÜÍSTICO 22-26. CPI PONTE CARREIRA.pdfDiana Sánchez
 
Guía 4. o galego no mundo. a lusofonía.
Guía 4. o galego no mundo. a lusofonía.Guía 4. o galego no mundo. a lusofonía.
Guía 4. o galego no mundo. a lusofonía.Marlou
 
Enquisa infantil 14 15 virxedacela
Enquisa infantil 14 15 virxedacelaEnquisa infantil 14 15 virxedacela
Enquisa infantil 14 15 virxedacelasatelite1
 
Aspectos Ilegais das bases do decreto do plurilingüismo
Aspectos Ilegais das bases do decreto do plurilingüismoAspectos Ilegais das bases do decreto do plurilingüismo
Aspectos Ilegais das bases do decreto do plurilingüismoCoordinadora Galega ENDL
 
Aspectos Ilegais das bases do decreto do plurilingüismo
Aspectos Ilegais das bases do decreto do plurilingüismoAspectos Ilegais das bases do decreto do plurilingüismo
Aspectos Ilegais das bases do decreto do plurilingüismoManuel Vilariño
 
DíPtico Decreto
DíPtico DecretoDíPtico Decreto
DíPtico DecretoMarlou
 
Os prexuízos lingüísticos
Os prexuízos lingüísticosOs prexuízos lingüísticos
Os prexuízos lingüísticosnoagaliza
 
Os prexuízos lingüísticos
Os prexuízos lingüísticosOs prexuízos lingüísticos
Os prexuízos lingüísticosnoagaliza
 
Novo decreto sobre o galego no ensino (actualización)
Novo decreto sobre o galego no ensino (actualización)Novo decreto sobre o galego no ensino (actualización)
Novo decreto sobre o galego no ensino (actualización)Coordinadora Galega ENDL
 
Ops 2013
Ops 2013Ops 2013
Ops 2013cenlf
 

Similar to B1 c (17)

B1 b
B1 bB1 b
B1 b
 
PROXECTO LINGÜÍSTICO 22-26. CPI PONTE CARREIRA.pdf
PROXECTO LINGÜÍSTICO 22-26. CPI PONTE CARREIRA.pdfPROXECTO LINGÜÍSTICO 22-26. CPI PONTE CARREIRA.pdf
PROXECTO LINGÜÍSTICO 22-26. CPI PONTE CARREIRA.pdf
 
Guía 4. o galego no mundo. a lusofonía.
Guía 4. o galego no mundo. a lusofonía.Guía 4. o galego no mundo. a lusofonía.
Guía 4. o galego no mundo. a lusofonía.
 
B1 e
B1 eB1 e
B1 e
 
Enquisa infantil 14 15 virxedacela
Enquisa infantil 14 15 virxedacelaEnquisa infantil 14 15 virxedacela
Enquisa infantil 14 15 virxedacela
 
Aspectos Ilegais das bases do decreto do plurilingüismo
Aspectos Ilegais das bases do decreto do plurilingüismoAspectos Ilegais das bases do decreto do plurilingüismo
Aspectos Ilegais das bases do decreto do plurilingüismo
 
Aspectos Ilegais das bases do decreto do plurilingüismo
Aspectos Ilegais das bases do decreto do plurilingüismoAspectos Ilegais das bases do decreto do plurilingüismo
Aspectos Ilegais das bases do decreto do plurilingüismo
 
Plc
PlcPlc
Plc
 
DíPtico Decreto
DíPtico DecretoDíPtico Decreto
DíPtico Decreto
 
Bilinguismo E Diglosia
Bilinguismo E DiglosiaBilinguismo E Diglosia
Bilinguismo E Diglosia
 
Proxecto lingúistico pedrafita 2015
Proxecto lingúistico pedrafita 2015Proxecto lingúistico pedrafita 2015
Proxecto lingúistico pedrafita 2015
 
Os prexuízos lingüísticos
Os prexuízos lingüísticosOs prexuízos lingüísticos
Os prexuízos lingüísticos
 
Os prexuízos lingüísticos
Os prexuízos lingüísticosOs prexuízos lingüísticos
Os prexuízos lingüísticos
 
Novo decreto sobre o galego no ensino (actualización)
Novo decreto sobre o galego no ensino (actualización)Novo decreto sobre o galego no ensino (actualización)
Novo decreto sobre o galego no ensino (actualización)
 
Ops 2013
Ops 2013Ops 2013
Ops 2013
 
O GALEGO NAS CIDADES
O GALEGO NAS CIDADESO GALEGO NAS CIDADES
O GALEGO NAS CIDADES
 
O GALEGO NAS CIDADES
O GALEGO NAS CIDADESO GALEGO NAS CIDADES
O GALEGO NAS CIDADES
 

More from franjana

Day three lt
Day three ltDay three lt
Day three ltfranjana
 
C4 leaflet
C4   leafletC4   leaflet
C4 leafletfranjana
 
C4 - Lithuania - Sunday first day
C4 - Lithuania - Sunday  first dayC4 - Lithuania - Sunday  first day
C4 - Lithuania - Sunday first dayfranjana
 
Our trip to sweden
Our trip to swedenOur trip to sweden
Our trip to swedenfranjana
 
Report 4 giorno
Report 4 giornoReport 4 giorno
Report 4 giornofranjana
 
Poland lugo spain 5'th day version 2
Poland lugo spain 5'th day version 2Poland lugo spain 5'th day version 2
Poland lugo spain 5'th day version 2franjana
 
Romania Immaterial patrimony
Romania Immaterial patrimonyRomania Immaterial patrimony
Romania Immaterial patrimonyfranjana
 
Sunday first day
Sunday  first daySunday  first day
Sunday first dayfranjana
 
Italian students report mob rom 1
Italian students report mob rom 1Italian students report mob rom 1
Italian students report mob rom 1franjana
 
Teachers en ttla1
Teachers en ttla1Teachers en ttla1
Teachers en ttla1franjana
 
Sunday first day
Sunday  first daySunday  first day
Sunday first dayfranjana
 
Students en ttla1
Students en ttla1Students en ttla1
Students en ttla1franjana
 
Romanian history
Romanian historyRomanian history
Romanian historyfranjana
 
Bet summary
Bet summaryBet summary
Bet summaryfranjana
 
Bulgaria evaluation
Bulgaria evaluationBulgaria evaluation
Bulgaria evaluationfranjana
 
Final Evaluation
Final EvaluationFinal Evaluation
Final Evaluationfranjana
 
Study visit Sof skills 2
Study visit Sof skills 2Study visit Sof skills 2
Study visit Sof skills 2franjana
 
Study visit Soft skills
Study visit Soft skillsStudy visit Soft skills
Study visit Soft skillsfranjana
 
Soft skillsbooklet
Soft skillsbookletSoft skillsbooklet
Soft skillsbookletfranjana
 
Teachers bulgaria
Teachers bulgariaTeachers bulgaria
Teachers bulgariafranjana
 

More from franjana (20)

Day three lt
Day three ltDay three lt
Day three lt
 
C4 leaflet
C4   leafletC4   leaflet
C4 leaflet
 
C4 - Lithuania - Sunday first day
C4 - Lithuania - Sunday  first dayC4 - Lithuania - Sunday  first day
C4 - Lithuania - Sunday first day
 
Our trip to sweden
Our trip to swedenOur trip to sweden
Our trip to sweden
 
Report 4 giorno
Report 4 giornoReport 4 giorno
Report 4 giorno
 
Poland lugo spain 5'th day version 2
Poland lugo spain 5'th day version 2Poland lugo spain 5'th day version 2
Poland lugo spain 5'th day version 2
 
Romania Immaterial patrimony
Romania Immaterial patrimonyRomania Immaterial patrimony
Romania Immaterial patrimony
 
Sunday first day
Sunday  first daySunday  first day
Sunday first day
 
Italian students report mob rom 1
Italian students report mob rom 1Italian students report mob rom 1
Italian students report mob rom 1
 
Teachers en ttla1
Teachers en ttla1Teachers en ttla1
Teachers en ttla1
 
Sunday first day
Sunday  first daySunday  first day
Sunday first day
 
Students en ttla1
Students en ttla1Students en ttla1
Students en ttla1
 
Romanian history
Romanian historyRomanian history
Romanian history
 
Bet summary
Bet summaryBet summary
Bet summary
 
Bulgaria evaluation
Bulgaria evaluationBulgaria evaluation
Bulgaria evaluation
 
Final Evaluation
Final EvaluationFinal Evaluation
Final Evaluation
 
Study visit Sof skills 2
Study visit Sof skills 2Study visit Sof skills 2
Study visit Sof skills 2
 
Study visit Soft skills
Study visit Soft skillsStudy visit Soft skills
Study visit Soft skills
 
Soft skillsbooklet
Soft skillsbookletSoft skillsbooklet
Soft skillsbooklet
 
Teachers bulgaria
Teachers bulgariaTeachers bulgaria
Teachers bulgaria
 

B1 c

  • 1. IES Nosa Señora dos Ollos Grandes ENQUISA SOBRE O USO DAS LINGUAS COOFICIAIS. IES NOSA SEÑORA DOS OLLOS GRANDES (LUGO) GRUPO: 1º DE BAC (CURSO 2014-2015) POBOACIÓN TOTAL: Curso: Primeiro de bacharelato GRUPO: C 1. Lugar de residencia: Lugo:19 Outro: 1 2. En que lingua aprendiches a falar? En castelán: 10 En galego: 1 Nas dúas: 9 Noutra(s): 0 3. Que lingua se fala habitualmente na túa casa? Só castelán Predomina o castelán : 10 Castelán e galego por igual : 3 Predomina o galego : 3 Só galego : 4 Outra(s) :0 4. Que lingua usas habitualmente? Só castelán : 8 Predomina o castelán : 8 Castelán e galego por igual : 3 Predomina o galego : 1 Só galego : 0 Outra(s) : 0 5. Que lingua usas habitualmente na escola? Só castelán : 6 Predomina o castelán : 12 Castelán e galego por igual : 2 Predomina o galego : 0 Só galego : 0 Outra(s) : 0 6. Valora os seguintes enunciados xenéricos rodeando cun círculo a opción elixida, tendo en conta a seguinte escala: 1.Completamente en desacordo 2.Bastante en desacordo 3.Indiferente 4.Bastante de acordo 5.Completamente de acordo Nº Enunciado Valoración a. En Galicia, debería usarse máis o galego b. As matemáticas pódense aprender en galego c. A adquisición de dúas (ou máis) linguas enriquece d. O uso do galego establecido na lexislación educativa é excesivo e. O ensino en galego axuda a aumentar o prestixio social desta lingua f. O galego é unha lingua axeitada para os videoxogos g. A lingua galega debe ser fomentada socialmente 1 2 3 4 5 3 1 9 4 3 1 2 3 4 5 6 7 4 0 3 1 2 3 4 5 1 1 1 6 11 1 2 3 4 5 2 6 10 2 0
  • 2. 95% 5% Lugar de residencia Lugo (capital) Otro 50% 5% 45% 0% Lingua na que aprendiches a falar Castelán Galego As dúas Outra 40% 40% 15% 5% 0% 0% Lingua usada habitualmente en casa Castelán Predomina o castelán Castelán e galego Predomina o galego Galego Outra 50% 15% 15% 20% 0% 0% Lingua falada na casa Castelán Predomina o castelán Castelán e galego Predomina o galego Galego Outra 30% 60% 10% 0% 0% 0% Lingua usada habitualmente en clase Castelán Predomina o castelán Castelán e galego Predomina o galego Galego Outra 15% 5% 45% 20% 15% En Galicia, debería usarse máis o galego 1 2 3 4 5 30% 35% 20% 0% 15% As matemáticas pódense aprender en galego 1 2 3 4 5 5% 5% 5% 30%55% A adquisición de dúas (ou máis) linguas enriquece 1 2 3 4 5
  • 3. 10% 30% 50% 10% 0% O uso do galego establecido na lexislación é excesivo 1 2 3 4 5 5% 5% 55% 25% 10% O ensino en galego axuda a aumentar o prestixio social desta lingua 1 2 3 4 5 65% 10% 10% 5% 10% O galego é unha lingua axeitada para os videoxogos 1 2 3 4 5 5% 5% 45% 30% 15% A lingua galega debe ser fomentada socialmente 1 2 3 4 5