Silabus mata pelajaran IPA kelas X semester 1 mencakup materi tentang metode ilmiah dan pengamatan gejala alam biotik di lingkungan sekitar. Siswa akan belajar langkah-langkah metode ilmiah, mengidentifikasi gejala alam melalui pengamatan, merumuskan masalah dan hipotesis, serta merencanakan dan melaksanakan penelitian sederhana. Kegiatan pembelajaran meliputi diskusi, pengamatan, presentasi hasil penelitian. Penila

1. Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software
http://www.foxitsoftware.com For evaluation only.
http://os2kangkung.blogspot.com
SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK……………………………………
MATA PELAJARAN : ILMU PENGETAHUAN ALAM
KELAS/SEMESTER : X/ 1
STANDAR KOMPETENSI : Memahami gejala-gejala alam melalui pengamatan
KODE KOMPETENSI :A
ALOKASI WAKTU : 64 x 45 Menit
ALOKASI
MATERI WAKTU
KOMPETEN KEGIATAN PENILAIA SUMBER
INDIKATOR PEMBELAJAR
SI DASAR
AN
PEMBELAJARAN N T P P BELAJAR
M S I
Mengidentifi □ Langkah-langkah □ Metode □ Mendiskusikan metode Observasi 2 1 - LKS IPA
kasi obyek metode ilmiah ilmiah ilmiah, diidentifikasi kinerja 4 0 SMK
secara diijelaskan dan □ Perumusan langkah-langkah ilmiah dan Penugasan terbitan
terencana dan masing-masing masalah contohnya Tes tertulis (2
Viva
0)
sistematis diberikan contohnya □ Perumusan □ Melakukan pengamatan Pakarindo,
untuk □ Gejala-gejala alam hipotesis gejala alam biotik di Klaten
memperoleh biotik di lingkungan □ Perancangan lingkungan sekitar (perilaku - BUKU IPA
informasi sekitar diidentifikasi penelitian maupun keadaan hewan, SMK,
gejala alam secara cermat dan □ Pelaksanaan tumbuhan, dan Terbitan
biotik masalah yang penelitian mikroorgamisme baik pada Saka Mitra
ditemukan □ Pelaporan individu maupun dampak Kompetensi,
dirumuskan dengan penelitian dari perilaku individu itu. Klaten
jelas. Misalnya, luruhnya bunga Lingkungan
□ Hipotesis disusun sebelum waktunya pada - Internet/
sebagai solusi tanaman tertentu, hilangnya Website
terhadap masalah populasi katak di suatu
yang telah kawasan, dsb).
dirumuskan. □ Diskusi kelompok untuk:
Rumusan hipotesis merumuskan masalah dari
memperlihatkan temuan gejala alam biotik di
hubungan antar lingkungan sekitar sebagai
variabel. isu yang perlu dibahas
□ Rencana penelitian selanjutnya; melengkapi
disusun dengan informasi, baik dengan
varibel-variabel melakukan pengamatan
(manipulasi, respon, yang lebih cermat di lokasi
dan kontrol) yang sesuai dengan masalah yang
akan diukur, prosedur, dirumuskan, ataupun studi
cara pengumpulan pustaka di perpustakaan/
data dan mengolah internet; Informasi itu
data diuraikan dengan selanjutnya digunakan untuk
jelas. membuat hipotesis;
□ Variabel-variabel menyusun rencana
penelitian penelitian.
diperlakukan dan □ Melakukan penelitian
diukur dengan sesuai dengan rencana yang
teliti/akurat, diolah disusun.
serta simpulan yang □ Mengkomunikasikan
dibuat sesuai dengan hasil penelitian.
data.
□ Laporan penelitian
ditulis,
dikomunikasikan dan
hasilnya
dipertahankan dengan
argumentasi yang
sesuai.
Keterangan:
TM : Tatap Muka
PS : Praktik di Sekolah (2 jam praktIk di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)
PI : Praktek di Industri (4 jam praktIk di Du/Di setara dengan 1 jam tatap muka)

2. Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software
http://www.foxitsoftware.com For evaluation only.
http://os2kangkung.blogspot.com