SlideShare a Scribd company logo
1 of 20
Mastervoorlichting
12 februari 2014
12-02-14

Mastervoorlichting
12-02-14

Mastervoorlichting

Welkom bij de
1 educatieve masters voor het
schoolvak maatschappijleer (MA)
en maatschappijwetenschappen
(MAW)
Outline
 Iets voor jou? – je rol als leraar
 De opleidingen
 Eenjarige lerarenopleiding
 Stagevariant of baanvariant
 Variant U-TEAch

 Na de opleiding
 Studentenperspectief
 Toelating en praktische info
Vragen? Stel ze!

Master - Universiteit Utrecht

3
5e les, 3 havo…
 Klas komt stoeiend binnen, leerling knalt met zijn hoofd tegen de deur
 Yasmine en Sonja: mooi shirt heb je aan, waar koop jij je kleren, gaat
je vriendin mee, mogen wij dan mee uitzoeken?
 Jeroen: ik moest onverwacht naar mijn moeder dit weekend, mijn
boeken liggen nog daar, kan ik niks aan doen. Ik krijg toch geen straf?
 Youssef: luister allemaal, vrijdag hebben we klassenfeest…
En jij? Het proefwerk is slecht gemaakt en je wilt het grondig nabespreken.
Wat gebeurt hier?
Wat doe ik?
Hoe leer ik hier naar kijken?
Master - Universiteit Utrecht

4
Je rol als leraar
Vormgever en begeleider
van leerprocessen

Opvoeder

Eindverantwoordelijke
voor eigen groei
(onderzoeker)

Vakdidactisch
deskundige

Jij

Manager van de
werksfeer

Docent in brede
context
Iets voor jou?
 Heb je passie voor je vak en wil je die delen?
 Eerstegraads leraar
 Schoolvak: MA en MAW

 Advies en ontwikkeling
 musea, uitgevers, curriculumontwikkeling

 Publieksactiviteiten, -voorlichting
 Didactisch onderzoek
 universiteiten, instituten

 Beroepsperspectief = voor MA en MAW niet gunstig!
 Selectieprocedure -> selectiegesprekken op 21 mei. Voor meer
informatie over de procedure ga naar www.uu.nl/masters
Master - Universiteit Utrecht

6
Kenmerken van de opleiding
 Weten en kunnen
 Opleiding tot eerstegraads bevoegd docent
 Verschillende docentrollen leren vervullen
 Verbinding theorie-praktijk-onderzoek
 Startcompetentie en blijven leren
 Aansluiten bij jouw ambities
 Interactief kleinschalig onderwijs in groepen van 15-25
 Keuzeruimte (verdiepen, verbreden)
 Internationale oriëntatie
Master - Universiteit Utrecht

7
Kerngegevens 1-jarige educatieve master










Leraar voorbereidend hoger onderwijs in MA en MAW
Educatieve master na vakmaster
Voltijd en deeltijd
Duur: 1 jaar (voltijd)
Start: 2x per jaar
Titel: master of arts
2 semesters didactiek en stage
Lesbevoegdheid: eerstegraads (alle klassen van vmbo, havo, vwo)
Voertaal: Nederlands

12-2-2014

Mastervoorlichting

8
2-jarige educatieve master
LET OP: UU is voornemens instroom de tweejarige programma’s
Economie,
Maatschappijleer,
Muziek,
Filosofie en
Godsdienst/levensbeschouwing

per 01-09-2014 te stoppen.
Tweejarig traject dus niet meer mogelijk!
Eerst de/een vakmaster afronden en vervolgens de eenjarige
educatieve master. (1+1 constructie)
12-2-2014

Mastervoorlichting

9
Opbouw 1-jarige educatieve master
Semester: “Didactiek en stage 1”
Didactiek 1 (7,5)
Masterstage 1 (15) Keuzeruimte (7,5)
Algemene Didactiek Stage + begeleiding
+ Vakdidactiek

Semester: “Didactiek en stage 2”
Didactiek 2 (7,5)
Algemene Didactiek
+ Vakdidactiek

Masterstage 2 (15)
Stage + begeleiding

Keuzeruimte (7,5)
Stagevariant
 1e halfjaar
 “triostage” op praktijkschool 1
 stagebegeleider in de klas aanwezig

 2e halfjaar
 individuele eindstage op praktijkschool 2
 stagebegeleider buiten de klas

 Samen Opleiden, Ontwikkelen, Onderzoeken (SO3)
 Academische opleidingsscholen
 Eén jaar op één school met 10 medestudenten

12-2-2014

Mastervoorlichting

11
Baanvariant
 Betaalde baan
 Zelf solliciteren op vacatures
 Maximaal 0,5 fte (ca.12 lesuren per week)
 Praktijkperiode 1 en 2 op dezelfde school
 Schoolbegeleider vereist

 Overleg vooraf met de opleiding!

12-2-2014

Mastervoorlichting

12
U-TEAch
 Tweetalig onderwijs (TTO)
 Havo & vwo
 International Baccalaureate-scholen

 English spoken
 Nederlandse bevoegdheid
 Internationale focus
 Stage 1: op tweetalige of internationale school
 Stage 2: in het buitenland

12-2-2014

Mastervoorlichting

13
En daarna?
 Lesgeven in het voortgezet onderwijs
 Eerstegraads docenten geven les in de bovenbouw van havo en vwo,
maar ook in de onderbouwklassen en/of vmbo-klassen
 De arbeidsmarktperspectieven zijn over het algemeen goed, al
verschilt dat per schoolvak
 Ook: andere functies in de educatieve sector, zoals lesgeven in het
hbo, werken bij educatieve diensten en didactische centra, bij
uitgeverijen, in vakdidactisch onderzoek, voorlichting en journalistiek.

12-2-2014

Mastervoorlichting

14
Eye-openers van studenten
 Wat kun je een plezier beleven aan het leren van zo’n moeilijk vak.
 Veelzijdigheid opleiding.
 Deze opleiding is heel nuttig om docent te worden, maar eigenlijk voor
iedereen omdat je aan je persoonlijke ontwikkeling werkt.
 Ik krijg ontzettend veel ideeën door te zien wat anderen doen.
 Je kunt de dingen hier meteen toepassen.

12-2-2014

Mastervoorlichting

15
Welke educatieve master kies je?
Ingangseisen?

Je bent bachelor
Je bent master
Je bent doctorandus
Je bent tweedegraads bevoegd

12-2-2014

Mastervoorlichting

16
Aanmelden
 Via www.uu.nl – masterkiezers
 Deadlines
 Leraar 1-jarig: 1 april (start aug.) / 15 oktober (start feb.)
 Tweedegraders: alleen instroom in augustus, niet in februari

 U-TEAch
 Start alleen in augustus
 Extra toelatingseisen (niveau C Engels; motivatie; referenties)
 Extra fee €1135

 Lerarenopleiding start 1 week vóór de scholen in regio.
 Dus meestal eerder dan aanvang academisch jaar (25 augustus)!

12-2-2014

Mastervoorlichting

17
Studiefinanciering en collegegeld
Huidige stand van zaken
 Een educatieve master geeft recht op 12 maanden EXTRA studiefinanciering (ook wanneer je al een educatieve minor hebt afgerond)
 Als de educatieve master je tweede master is, maar je eerste master
op het gebied van gezondheidszorg of educatie, betaal je het wettelijk
collegegeldtarief (anders het instellingscollegegeldtarief)
Met vragen kun je terecht bij Studentenservice, ook aanwezig op de
Masteravond of op www.uu.nl/masters

12-2-2014

Mastervoorlichting

18
Meer weten? Neem de flyer mee

12-2-2014

Mastervoorlichting

19
Einde

More Related Content

What's hot

Odisee Bachelor lager onderwijs, verkort traject voor houders BaKO/BaSO
Odisee Bachelor lager onderwijs, verkort traject voor houders BaKO/BaSOOdisee Bachelor lager onderwijs, verkort traject voor houders BaKO/BaSO
Odisee Bachelor lager onderwijs, verkort traject voor houders BaKO/BaSOGertBourgeoisOdisee
 
Wat na het secundair onderwijs?
Wat na het secundair onderwijs?Wat na het secundair onderwijs?
Wat na het secundair onderwijs?KADiest
 
Hoe haal ik mijn diploma secundair onderwijs
Hoe haal ik mijn diploma secundair onderwijsHoe haal ik mijn diploma secundair onderwijs
Hoe haal ik mijn diploma secundair onderwijssofie
 
Presentatie schoolsystemen
Presentatie schoolsystemenPresentatie schoolsystemen
Presentatie schoolsystemencaitzi
 
Verslag bezoek kunskapsskolan 20110203
Verslag bezoek kunskapsskolan 20110203Verslag bezoek kunskapsskolan 20110203
Verslag bezoek kunskapsskolan 20110203Martin Peters
 
Schoolbrede implementatie van een ELO - Onderwijsdag 2013
Schoolbrede implementatie van een ELO - Onderwijsdag 2013Schoolbrede implementatie van een ELO - Onderwijsdag 2013
Schoolbrede implementatie van een ELO - Onderwijsdag 2013itslearning Nederland
 
Advies voortgezet onderwijs 20092010
Advies voortgezet onderwijs 20092010Advies voortgezet onderwijs 20092010
Advies voortgezet onderwijs 20092010luukdejong
 
Powerpoint infoavond lo_so_de brug
Powerpoint infoavond lo_so_de brugPowerpoint infoavond lo_so_de brug
Powerpoint infoavond lo_so_de brugRudi_ict
 
Keuzesessie GOVA (1)
Keuzesessie GOVA (1)Keuzesessie GOVA (1)
Keuzesessie GOVA (1)VUBrussel
 
RSV in het IVV
RSV in het IVVRSV in het IVV
RSV in het IVVHerita
 

What's hot (11)

Odisee Bachelor lager onderwijs, verkort traject voor houders BaKO/BaSO
Odisee Bachelor lager onderwijs, verkort traject voor houders BaKO/BaSOOdisee Bachelor lager onderwijs, verkort traject voor houders BaKO/BaSO
Odisee Bachelor lager onderwijs, verkort traject voor houders BaKO/BaSO
 
Wat na het secundair onderwijs?
Wat na het secundair onderwijs?Wat na het secundair onderwijs?
Wat na het secundair onderwijs?
 
Hoe haal ik mijn diploma secundair onderwijs
Hoe haal ik mijn diploma secundair onderwijsHoe haal ik mijn diploma secundair onderwijs
Hoe haal ik mijn diploma secundair onderwijs
 
Presentatie schoolsystemen
Presentatie schoolsystemenPresentatie schoolsystemen
Presentatie schoolsystemen
 
Verslag bezoek kunskapsskolan 20110203
Verslag bezoek kunskapsskolan 20110203Verslag bezoek kunskapsskolan 20110203
Verslag bezoek kunskapsskolan 20110203
 
Schoolbrede implementatie van een ELO - Onderwijsdag 2013
Schoolbrede implementatie van een ELO - Onderwijsdag 2013Schoolbrede implementatie van een ELO - Onderwijsdag 2013
Schoolbrede implementatie van een ELO - Onderwijsdag 2013
 
1314 t3 infoavond_09092013
1314 t3 infoavond_090920131314 t3 infoavond_09092013
1314 t3 infoavond_09092013
 
Advies voortgezet onderwijs 20092010
Advies voortgezet onderwijs 20092010Advies voortgezet onderwijs 20092010
Advies voortgezet onderwijs 20092010
 
Powerpoint infoavond lo_so_de brug
Powerpoint infoavond lo_so_de brugPowerpoint infoavond lo_so_de brug
Powerpoint infoavond lo_so_de brug
 
Keuzesessie GOVA (1)
Keuzesessie GOVA (1)Keuzesessie GOVA (1)
Keuzesessie GOVA (1)
 
RSV in het IVV
RSV in het IVVRSV in het IVV
RSV in het IVV
 

Similar to Mastervoorlichting educatieve master voor het schoolvak maatschappijleer (MA) en maatschappijwetenschappen (MAW)

Domeinpresentatie Onderwijs & Opvoeding (HBO)
Domeinpresentatie Onderwijs & Opvoeding (HBO)Domeinpresentatie Onderwijs & Opvoeding (HBO)
Domeinpresentatie Onderwijs & Opvoeding (HBO)Onderwijsbeurzen
 
Mastervoorlichting Docent maatschappijleer en maatschappijwetenschappen (VHO)
Mastervoorlichting Docent maatschappijleer en maatschappijwetenschappen (VHO)Mastervoorlichting Docent maatschappijleer en maatschappijwetenschappen (VHO)
Mastervoorlichting Docent maatschappijleer en maatschappijwetenschappen (VHO)Felix van Vugt
 
Presentatie Onderwijswetenschappen UU open dag.pdf
Presentatie Onderwijswetenschappen UU open dag.pdfPresentatie Onderwijswetenschappen UU open dag.pdf
Presentatie Onderwijswetenschappen UU open dag.pdfJ3ro3nJ
 
Presentatie kickoff
Presentatie kickoffPresentatie kickoff
Presentatie kickoffBètawijs
 
Hogeschool Van Amsterdam - Voorschrijdend Inzicht Sturen Op Studiesucces
Hogeschool Van Amsterdam - Voorschrijdend Inzicht Sturen Op StudiesuccesHogeschool Van Amsterdam - Voorschrijdend Inzicht Sturen Op Studiesucces
Hogeschool Van Amsterdam - Voorschrijdend Inzicht Sturen Op StudiesuccesHogeschool INHolland
 
20070621 Vonkv Natschool
20070621 Vonkv Natschool20070621 Vonkv Natschool
20070621 Vonkv NatschoolAndré Hoogmoed
 
Personaliseren leraren met lef lucas
Personaliseren leraren met lef lucasPersonaliseren leraren met lef lucas
Personaliseren leraren met lef lucasKennisnet
 
Keuzes in keuzeinformatie - Bastiaan van der Wulp - SKConf2014
Keuzes in keuzeinformatie - Bastiaan van der Wulp - SKConf2014Keuzes in keuzeinformatie - Bastiaan van der Wulp - SKConf2014
Keuzes in keuzeinformatie - Bastiaan van der Wulp - SKConf2014Studiekeuzeconferentie
 
Handleiding Uitstroomprofiel
Handleiding UitstroomprofielHandleiding Uitstroomprofiel
Handleiding UitstroomprofielRemy Wilshaus
 
Hb Presentatie Obhag 18112008
Hb Presentatie Obhag 18112008Hb Presentatie Obhag 18112008
Hb Presentatie Obhag 18112008gwolters
 
Cr wv 11 12 sessie 3 mediawijsheid 2e sem
Cr wv 11 12 sessie 3 mediawijsheid   2e semCr wv 11 12 sessie 3 mediawijsheid   2e sem
Cr wv 11 12 sessie 3 mediawijsheid 2e semdeschoneenhetbeest
 
Quadri
QuadriQuadri
Quadricvohz
 
Onderwijs in Nederland voor Hogeschool Gent
Onderwijs in Nederland voor Hogeschool GentOnderwijs in Nederland voor Hogeschool Gent
Onderwijs in Nederland voor Hogeschool GentBernolf Kramer
 
Keuzesessie GOVA (2)
Keuzesessie GOVA (2)Keuzesessie GOVA (2)
Keuzesessie GOVA (2)VUBrussel
 
2010 2011 observatieopdracht baso av
2010 2011 observatieopdracht baso av2010 2011 observatieopdracht baso av
2010 2011 observatieopdracht baso avchristofdesloovere
 
Score - Ontwikkeld door OSG Piter Jelles en Basisacademie
Score - Ontwikkeld door OSG Piter Jelles en BasisacademieScore - Ontwikkeld door OSG Piter Jelles en Basisacademie
Score - Ontwikkeld door OSG Piter Jelles en Basisacademiebasisacademie
 

Similar to Mastervoorlichting educatieve master voor het schoolvak maatschappijleer (MA) en maatschappijwetenschappen (MAW) (20)

Domeinpresentatie Onderwijs & Opvoeding (HBO)
Domeinpresentatie Onderwijs & Opvoeding (HBO)Domeinpresentatie Onderwijs & Opvoeding (HBO)
Domeinpresentatie Onderwijs & Opvoeding (HBO)
 
Mastervoorlichting Docent maatschappijleer en maatschappijwetenschappen (VHO)
Mastervoorlichting Docent maatschappijleer en maatschappijwetenschappen (VHO)Mastervoorlichting Docent maatschappijleer en maatschappijwetenschappen (VHO)
Mastervoorlichting Docent maatschappijleer en maatschappijwetenschappen (VHO)
 
110125 persona's
110125 persona's110125 persona's
110125 persona's
 
Presentatie Onderwijswetenschappen UU open dag.pdf
Presentatie Onderwijswetenschappen UU open dag.pdfPresentatie Onderwijswetenschappen UU open dag.pdf
Presentatie Onderwijswetenschappen UU open dag.pdf
 
Presentatie kickoff
Presentatie kickoffPresentatie kickoff
Presentatie kickoff
 
Hogeschool Van Amsterdam - Voorschrijdend Inzicht Sturen Op Studiesucces
Hogeschool Van Amsterdam - Voorschrijdend Inzicht Sturen Op StudiesuccesHogeschool Van Amsterdam - Voorschrijdend Inzicht Sturen Op Studiesucces
Hogeschool Van Amsterdam - Voorschrijdend Inzicht Sturen Op Studiesucces
 
20070621 Vonkv Natschool
20070621 Vonkv Natschool20070621 Vonkv Natschool
20070621 Vonkv Natschool
 
Personaliseren leraren met lef lucas
Personaliseren leraren met lef lucasPersonaliseren leraren met lef lucas
Personaliseren leraren met lef lucas
 
Keuzes in keuzeinformatie - Bastiaan van der Wulp - SKConf2014
Keuzes in keuzeinformatie - Bastiaan van der Wulp - SKConf2014Keuzes in keuzeinformatie - Bastiaan van der Wulp - SKConf2014
Keuzes in keuzeinformatie - Bastiaan van der Wulp - SKConf2014
 
Handleiding Uitstroomprofiel
Handleiding UitstroomprofielHandleiding Uitstroomprofiel
Handleiding Uitstroomprofiel
 
CV Linkedin
CV LinkedinCV Linkedin
CV Linkedin
 
Hb Presentatie Obhag 18112008
Hb Presentatie Obhag 18112008Hb Presentatie Obhag 18112008
Hb Presentatie Obhag 18112008
 
Cr wv 11 12 sessie 3 mediawijsheid 2e sem
Cr wv 11 12 sessie 3 mediawijsheid   2e semCr wv 11 12 sessie 3 mediawijsheid   2e sem
Cr wv 11 12 sessie 3 mediawijsheid 2e sem
 
Presentatie Mwu
Presentatie MwuPresentatie Mwu
Presentatie Mwu
 
Quadri
QuadriQuadri
Quadri
 
Onderwijs in Nederland voor Hogeschool Gent
Onderwijs in Nederland voor Hogeschool GentOnderwijs in Nederland voor Hogeschool Gent
Onderwijs in Nederland voor Hogeschool Gent
 
Keuzesessie GOVA (2)
Keuzesessie GOVA (2)Keuzesessie GOVA (2)
Keuzesessie GOVA (2)
 
Presentatie Psychology
Presentatie PsychologyPresentatie Psychology
Presentatie Psychology
 
2010 2011 observatieopdracht baso av
2010 2011 observatieopdracht baso av2010 2011 observatieopdracht baso av
2010 2011 observatieopdracht baso av
 
Score - Ontwikkeld door OSG Piter Jelles en Basisacademie
Score - Ontwikkeld door OSG Piter Jelles en BasisacademieScore - Ontwikkeld door OSG Piter Jelles en Basisacademie
Score - Ontwikkeld door OSG Piter Jelles en Basisacademie
 

Mastervoorlichting educatieve master voor het schoolvak maatschappijleer (MA) en maatschappijwetenschappen (MAW)

  • 2. 12-02-14 Mastervoorlichting Welkom bij de 1 educatieve masters voor het schoolvak maatschappijleer (MA) en maatschappijwetenschappen (MAW)
  • 3. Outline  Iets voor jou? – je rol als leraar  De opleidingen  Eenjarige lerarenopleiding  Stagevariant of baanvariant  Variant U-TEAch  Na de opleiding  Studentenperspectief  Toelating en praktische info Vragen? Stel ze! Master - Universiteit Utrecht 3
  • 4. 5e les, 3 havo…  Klas komt stoeiend binnen, leerling knalt met zijn hoofd tegen de deur  Yasmine en Sonja: mooi shirt heb je aan, waar koop jij je kleren, gaat je vriendin mee, mogen wij dan mee uitzoeken?  Jeroen: ik moest onverwacht naar mijn moeder dit weekend, mijn boeken liggen nog daar, kan ik niks aan doen. Ik krijg toch geen straf?  Youssef: luister allemaal, vrijdag hebben we klassenfeest… En jij? Het proefwerk is slecht gemaakt en je wilt het grondig nabespreken. Wat gebeurt hier? Wat doe ik? Hoe leer ik hier naar kijken? Master - Universiteit Utrecht 4
  • 5. Je rol als leraar Vormgever en begeleider van leerprocessen Opvoeder Eindverantwoordelijke voor eigen groei (onderzoeker) Vakdidactisch deskundige Jij Manager van de werksfeer Docent in brede context
  • 6. Iets voor jou?  Heb je passie voor je vak en wil je die delen?  Eerstegraads leraar  Schoolvak: MA en MAW  Advies en ontwikkeling  musea, uitgevers, curriculumontwikkeling  Publieksactiviteiten, -voorlichting  Didactisch onderzoek  universiteiten, instituten  Beroepsperspectief = voor MA en MAW niet gunstig!  Selectieprocedure -> selectiegesprekken op 21 mei. Voor meer informatie over de procedure ga naar www.uu.nl/masters Master - Universiteit Utrecht 6
  • 7. Kenmerken van de opleiding  Weten en kunnen  Opleiding tot eerstegraads bevoegd docent  Verschillende docentrollen leren vervullen  Verbinding theorie-praktijk-onderzoek  Startcompetentie en blijven leren  Aansluiten bij jouw ambities  Interactief kleinschalig onderwijs in groepen van 15-25  Keuzeruimte (verdiepen, verbreden)  Internationale oriëntatie Master - Universiteit Utrecht 7
  • 8. Kerngegevens 1-jarige educatieve master          Leraar voorbereidend hoger onderwijs in MA en MAW Educatieve master na vakmaster Voltijd en deeltijd Duur: 1 jaar (voltijd) Start: 2x per jaar Titel: master of arts 2 semesters didactiek en stage Lesbevoegdheid: eerstegraads (alle klassen van vmbo, havo, vwo) Voertaal: Nederlands 12-2-2014 Mastervoorlichting 8
  • 9. 2-jarige educatieve master LET OP: UU is voornemens instroom de tweejarige programma’s Economie, Maatschappijleer, Muziek, Filosofie en Godsdienst/levensbeschouwing per 01-09-2014 te stoppen. Tweejarig traject dus niet meer mogelijk! Eerst de/een vakmaster afronden en vervolgens de eenjarige educatieve master. (1+1 constructie) 12-2-2014 Mastervoorlichting 9
  • 10. Opbouw 1-jarige educatieve master Semester: “Didactiek en stage 1” Didactiek 1 (7,5) Masterstage 1 (15) Keuzeruimte (7,5) Algemene Didactiek Stage + begeleiding + Vakdidactiek Semester: “Didactiek en stage 2” Didactiek 2 (7,5) Algemene Didactiek + Vakdidactiek Masterstage 2 (15) Stage + begeleiding Keuzeruimte (7,5)
  • 11. Stagevariant  1e halfjaar  “triostage” op praktijkschool 1  stagebegeleider in de klas aanwezig  2e halfjaar  individuele eindstage op praktijkschool 2  stagebegeleider buiten de klas  Samen Opleiden, Ontwikkelen, Onderzoeken (SO3)  Academische opleidingsscholen  Eén jaar op één school met 10 medestudenten 12-2-2014 Mastervoorlichting 11
  • 12. Baanvariant  Betaalde baan  Zelf solliciteren op vacatures  Maximaal 0,5 fte (ca.12 lesuren per week)  Praktijkperiode 1 en 2 op dezelfde school  Schoolbegeleider vereist  Overleg vooraf met de opleiding! 12-2-2014 Mastervoorlichting 12
  • 13. U-TEAch  Tweetalig onderwijs (TTO)  Havo & vwo  International Baccalaureate-scholen  English spoken  Nederlandse bevoegdheid  Internationale focus  Stage 1: op tweetalige of internationale school  Stage 2: in het buitenland 12-2-2014 Mastervoorlichting 13
  • 14. En daarna?  Lesgeven in het voortgezet onderwijs  Eerstegraads docenten geven les in de bovenbouw van havo en vwo, maar ook in de onderbouwklassen en/of vmbo-klassen  De arbeidsmarktperspectieven zijn over het algemeen goed, al verschilt dat per schoolvak  Ook: andere functies in de educatieve sector, zoals lesgeven in het hbo, werken bij educatieve diensten en didactische centra, bij uitgeverijen, in vakdidactisch onderzoek, voorlichting en journalistiek. 12-2-2014 Mastervoorlichting 14
  • 15. Eye-openers van studenten  Wat kun je een plezier beleven aan het leren van zo’n moeilijk vak.  Veelzijdigheid opleiding.  Deze opleiding is heel nuttig om docent te worden, maar eigenlijk voor iedereen omdat je aan je persoonlijke ontwikkeling werkt.  Ik krijg ontzettend veel ideeën door te zien wat anderen doen.  Je kunt de dingen hier meteen toepassen. 12-2-2014 Mastervoorlichting 15
  • 16. Welke educatieve master kies je? Ingangseisen? Je bent bachelor Je bent master Je bent doctorandus Je bent tweedegraads bevoegd 12-2-2014 Mastervoorlichting 16
  • 17. Aanmelden  Via www.uu.nl – masterkiezers  Deadlines  Leraar 1-jarig: 1 april (start aug.) / 15 oktober (start feb.)  Tweedegraders: alleen instroom in augustus, niet in februari  U-TEAch  Start alleen in augustus  Extra toelatingseisen (niveau C Engels; motivatie; referenties)  Extra fee €1135  Lerarenopleiding start 1 week vóór de scholen in regio.  Dus meestal eerder dan aanvang academisch jaar (25 augustus)! 12-2-2014 Mastervoorlichting 17
  • 18. Studiefinanciering en collegegeld Huidige stand van zaken  Een educatieve master geeft recht op 12 maanden EXTRA studiefinanciering (ook wanneer je al een educatieve minor hebt afgerond)  Als de educatieve master je tweede master is, maar je eerste master op het gebied van gezondheidszorg of educatie, betaal je het wettelijk collegegeldtarief (anders het instellingscollegegeldtarief) Met vragen kun je terecht bij Studentenservice, ook aanwezig op de Masteravond of op www.uu.nl/masters 12-2-2014 Mastervoorlichting 18
  • 19. Meer weten? Neem de flyer mee 12-2-2014 Mastervoorlichting 19
  • 20. Einde

Editor's Notes

  1. In deze aantekeningenvelden: toelichting op en voorbeelden bij de dia’s.
  2. Noem alsjeblieft bij je introductie dat alle educatieve opleidingen verzorgd worden door de Graduate School of Teaching. Als er geen 2-jarige variant meer is (naar verwachting) die opleiding graag weghalen. De Universiteit Utrecht is voornemens de instroom van de tweejarige programma’s Muziek, Filosofie/Wijsbegeerte en Godsdienst/levensbeschouwing per 01-09-2014 te stoppen. Dit betekent dat studenten die graag een bevoegdheid willen behalen in een van deze schoolvakken niet meer voor een tweejarig traject kunnen kiezen maar eerst de eenjarige vakmaster afronden en vervolgens de eenjarige educatieve master. (de 1+1 constructie dus)
  3. Geef een korte uitleg over de opbouw van de voorlichtingsronde.
  4. Voor de schoolvakken geschiedenis, maatschappijleer en biologie geldt dat een beperkt aantal studenten toegelaten kan worden. Selectie maakt deel uit van de toelatingsprocedure. Selectiegesprekken vinden plaats op 21 mei.
  5. Tweedegraders kunnen alleen in het najaar starten. In het nieuwe programma is sprake van 2 semesters. Later in de powerpoint komt meer informatie over de opbouw van het programma. Bij doeltaal Engels, Frans, Duits, Spaans: dit is door dat we regelmatig talen combineren op beperkte schaal mogelijk (vergelijk taaloverstijgende cursussen  master).
  6. LET OP: de Universiteit Utrecht is voornemens de instroom van de tweejarige programma’s Economie, Maatschappijleer, Muziek, Filosofie en Godsdienst/levensbeschouwing per 01-09-2014 te stoppen. Dit betekent dat studenten die graag een bevoegdheid willen behalen in een van deze schoolvakken niet meer voor een tweejarig traject kunnen kiezen maar eerst de/een vakmaster afronden en vervolgens de eenjarige educatieve master. (de 1+1 constructie dus)
  7. NB lange toelichting! Scroll even helemaal naar beneden. Deze informatie is gebaseerd op hoe het nieuwe curriculum er waarschijnlijk uit zal zien, omdat de verwachting is dat de studenten die de voorlichting bezoeken daarmee te maken zullen hebben. Deze twee semesters zijn ook opgenomen in de tweejarige opleiding: dia 7 vertelt meer over de inhoud van andere twee semesters ‘vakinhoud’. Elk semester wordt een aantal keuzeruimte-cursussen van 3.75 studiepunten aangeboden, zowel vakdidactische als algemeen didactische topics. Daaruit kiest de student er twee per semester voor een totaal van 7,5 studiepunten. Voorbeelden: PGO (als een student de tweejarige master doet, kan PGO aansluiten bij masterthesis) ICT Clusterdidactiek Ontwerpvak mentoraat Duurzaamheid en educatie Erfgoededucatie Cultuureducatie Leerlingbegeleiding/mentoraat Clusterdidactiek Klassenmanagement Feedback en toetsing bij taalonderwijs Taalbeleid Leerpsychologie pedagogiek/onderwijs in maatschappelijk perspectief Module U-teach Introduction to Science Education and Communication Theories (bestaand 2-jarig) Innovation and dissemination (bestaand tweejarig) Verdiepingscursus bèta-didactiek / Topics in Science Education Dit is ook een goed moment om meer te vertellen over de onderdelen didactiek en stage: Wisselwerking theorie ↔ praktijk Persoonlijk opleidingsplan Digitaal portfolio, geen tentamens Praktijk 50% van de opleiding Verplichte startweek Instituutsbijeenkomsten op maandag en (tot invoering nieuw curriculum ook) op dinsdagmiddag 50% praktijkuren op school voor VO
  8. Je kunt verwijzen naar de flyer waar alle masterkiezerssites instaan zodat ze informatie nog eens rustig na kunnen lezen. Stage heeft de voorkeur, omdat studenten dan rustig kunnen leren en niet al de eindverantwoordelijkheid hebben voor het leren van de leerlingen. De Graduate school of Teaching zorgt voor stageplaatsen. Voor sommige schoolvakken is de arbeidsmarkt krap en zijn er weinig stageplaatsen (nu: maatschappijleer, geschiedenis en biologie). Voor studenten in die schoolvakken die kiezen voor een stage-variant moeten eerst geselecteerd worden. SO3-aanvulling (goed om even te noemen): LIO’s  voor hun PGO aansluiten bij het gezamenlijke onderzoeksthema van de school en ons, als universiteit. Als een student de tweejarige master doet, kan PGO aansluiten bij masterthesis. Eventueel kun je al iets vertellen over de verschillen tussen de twee mogelijkheden: Stage: Masterstage 1: stage in groep van 2 of meer studenten Masterstage 2: individuele eindstage Bij de opleidingsgroep SO3 zit je gedurende het hele jaar op een universitaire praktijkschool (alleen mogelijk bij start in najaar). Baan: Masterstage 1 en 2 (vaak) op dezelfde school Masterstage in de vorm van een betaalde baan (zelf solliciteren op vacatures) Maximaal 0,5 fte (ca.12 lesuren per week) Minstens één klas in het eerstegraads gebied (4/5 havo, 4/5/6 vwo) Schoolbegeleider vereist Beschikbaar voor instituutsbijeenkomsten in startweek en op maandag en de dinsdagmiddag
  9. Baan: Masterstage 1 en 2 (vaak) op dezelfde school Masterstage in de vorm van een betaalde baan (zelf solliciteren op vacatures) Maximaal 0,5 fte (ca.12 lesuren per week) Minstens één klas in het eerstegraads gebied (4/5 havo, 4/5/6 vwo) Schoolbegeleider vereist Beschikbaar voor instituutsbijeenkomsten in startweek en op maandag en de dinsdagmiddag
  10. Verwijs vooral naar de U-TEAch-flyer en de aparte voorlichtingsronde over U-teach. Een aantal zaken die je al kunt vertellen: Gericht op internationaal en tweetalig onderwijs Voertaal Engels (voor het grootste gedeelte) Beheersing Engels verplicht Stage op (internationale) school in Nederland en in buitenland Extra fee Uitgebreide toelatingsprocedure Variant binnen de twee semesters didactiek en stage 1 en didactiek en stage 2 extra modules worden aangeboden mbt CLIL (Content and Language Integrated Learning en International en Cross Cultural Teaching)
  11. Voeg hier vooral specifieke informatie toe voor jouw opleiding/schoolvak!
  12. Voeg hier vooral specifieke informatie toe voor jouw opleiding/schoolvak!
  13. Deze dia kun je rustig overslaan, maar mocht je hier vragen over krijgen, heb je de informatie wel. Studenten vragen vaak naar de voordelen van de 1-jarige of tweejarige opleiding, en soms ook naar de meerwaarde van de 2-arige opleiding. Dit zou een goed moment zijn om daar iets over te zeggen. Noem de standaard ingangseisen, eventueel kun je al iets vertellen over afwijkende ingangseisen, maar misschien is het nog beter af te wachten of studenten hier vragen over hebben. Informatie over alle mogelijke manieren om in te stromen is te vinden op de masterkiezerswebsite (www.uu.nl/masters). Verwijs ook naar de flyers. Mocht je vragen krijgen, zie hieronder een overzicht 1. Je bent bachelor universitaire bachelor in schoolvak: of: 1 jaar vakmaster + 1-jarige educatieve master (Leraar Voorbereidend Hoger Onderwijs in SCHOOLVAK) of: 2-jarige educatieve master (SCHOOLVAK: educatie en communicatie) 2. Je bent master universitair bachelor- en masterdiploma in schoolvak: 1-jarige opleiding Leraar Voorbereidend Hoger Onderwijs 3. Je bent doctorandus doctoraaldiploma in schoolvak: 1-jarige educatieve master (Leraar Voorbereidend Hoger Onderwijs in SCHOOLVAK) NB (werk)ervaring: mogelijk maatwerkopleidingsgroep 4. Je bent tweedegraads bevoegd via hbo normaliter premasterprogramma (meestal 1 BA-jaar) vervolgens keuze 1 verkort traject van 30 stp instroom alleen in het najaar 5. Je bent tweedegraads bevoegd via educatieve minor zie 1 of 2 verkort traject van 30 stp instroom alleen in het najaar
  14. Tweedegraders kunnen wat betreft didactiek en stage 2 alleen instromen in het najaar.
  15. Waar kunnen studenten heel veel nog eens rustig kunnen nalezen: Kijk op www.uu.nl/masters Neem de flyer met alle educatieve trajecten mee, zodat je weet waar je de masterkiezersites kunt vinden Vragen over collegegeld, stufi, e.d.: www.uu.nl/masters