-.-

1. ใบงานที่3
ใบงานที่3
โครงงานคอมพิวเตอร
Computer Project

2. ใบงานที่3
ผูจัดทํา
นาย ภูบดินทร โชคทวีพ
นาย กีรติกานต สกุลชม

3. ใบงานที่3
-
-
ประเภทของโครงงานคอมพ
ขั้นตอนของโครงงานคอมพ

4. ใบงานที่3
ประเภทของโครงงาน แบงไดเป็น 5 ประเภท
1. โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา
เป็นโครงงานที่ใชคอมพิวเตอรในการผลิตสื่อเพื่อการ
ศึกษา เชน โครงงานเกี่ยวกับการพัฒนาเว็บไซต
2. โครงงานพัฒนาเครื่องมือ
เป็นโครงงานที่สรางเครื่องมือ ใชสรางงาน
สวนใหญจะอยูในรูปของซอฟตแวร เชน
ซอฟตแวรวาดรูป
3. โครงงานประเภทการทดลองทฤษฎี
เป็นโครงงานที่ใชคอมพิวเตอรในการจําลองการทดล
องของสาขาตางๆ
4. โครงงานประเภทการประยุกตใชงาน
สรางผลงานเพื่อประยุกตใชงานในชีวิตประจําวัน
5. โครงงานพัฒนาเกม เพื่อความรูความเพลิดเพลิน

5. ใบงานที่3
ขั้นตอนการทําโครงงานคอมพิ
วเตอร ดังนี้ 1. การคัดเลือกหัวขอโครงงาน (การตั้งชื่อโครงงานคอมพิวเตอรที่สนใจจะทํา)
ปัญหาสําคัญในการทําโครงงานคอมพิวเตอรประการหนึ่งคือ
ผูเรียนไมทราบวาจะทําโครงงานเรื่องอะไร
โดยทั่วไปเรื่องที่จะนํามาพัฒนาเป็นโครงงานคอมพิวเตอร มักจะไดมาจากเรื่องทั่วๆ ไป
จากปัญหา คําถาม หรือความสนใจในเรื่องตางๆ จากการสังเกตสิ่งตางๆ
ที่เกี่ยวเนื่องกับระบบคอมพิวเตอร หรือสิ่งตางๆ รอบตัว
อยางไรก็ตาม ในการตัดสินใจเลือกหัวขอที่จะนํามาพัฒนาโครงงานคอมพิวเตอร
ควรพิจารณาองคประกอบสําคัญๆ ดังนี้
- เห็นประโยชนและความคุมคาของเรื่องที่จะทําโครงงาน
- ตองมีความรูและทักษะพื้นฐานอยางเพียงพอในหัวขอเรื่องที่จะศึกษา
- สามารถจัดหาเครื่องคอมพิวเตอรและซอฟตแวรที่เกี่ยวของได
- มีแหลงความรูเพียงพอที่จะคนควาหรือขอคําปรึกษาซึ่งรวมถึงผูเชี่ยวชาญ
หรือผูใหคําปรึกษา
- มีเวลาเพียงพอ
- มีงบประมาณเพียงพอ
- มีความปลอดภัย

6. ใบงานที่3
2. การศึกษาคนควาจากเอกสารและแหลงขอมูล
การศึกษาคนควาจากเอกสารและแหลงขอมูล
ซึ่งรวมถึงการขอคําปรึกษาจากครูผูเชี่ยวชาญ
ปราชญภูมิปัญญาทองถิ่น จะชวยใหผูเรียนไดแนวคิดที่ใชในการกําหนดขอบเขตของเรื่
องที่จะศึกษาไดเฉพาะเจาะจงมากยิ่งขึ้น
รวมทั้งไดความรูเพิ่มเติมในเรื่องที่จะศึกษาจนสามารถใชออกแบบและวางแผนดําเนินกา
รทําโครงงานนั้นไดอยางเหมาะสม ในการศึกษาคนควาดังกลาว
ผูเรียนจะตองบันทึกสรุปสาระสําคัญไวดวย แหลงขอมูลที่สําคัญอีกแหลงหนึ่งคือ
การศึกษาผลงานของโครงงานคอมพิวเตอรจากงานแสดงนิทรรศการ
หรือจากเอกสารรายงานโครงงานคอมพิวเตอร ซึ่งอาจคนหาไดจากเว็บไซตตางๆ
ทั่วโลก จะชวยเพิ่มพูนประสบการณใหกับผูเรียนในดานความรูเทคนิคและวิธีการพัฒนา
นอกจากนี้ยังทําใหเกิดแนวคิดที่จะดัดแปลงผลงานดังกลาว
มาจัดทําโครงงานคอมพิวเตอรในหัวขอที่ตนสนใจดวย ตัวอยางเว็บไซต เชน
1) http://oho.ipst.ac.th เป็นเว็บไซตของสาขาคอมพิวเตอร
สถาบันสงเสริมการสอนวิทยาศาสตร
และเทคโนโลยีที่เกี่ยวของกับการสอนวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
การประกวดโครงงานคอมพิวเตอร
2) http://www.nectec.or.th/
nsc เป็นเว็บไซตของศูนยเทคโนโลยีอิเล็กทรอนิกสและคอมพิวเตอรแหงชาติ
ที่เกี่ยวของกับการสงเสริมใหทุนวิจัยกับเยาวชนในการพัฒนาโปรแกรมคอมพิวเตอรเพื่อ
สรางโครงงาน และจัดการแขงขัน
3) http://www. nectec.or.th/
ysc เป็นเว็บไซตของศูนยเทคโนโลยีอิเล็กทรอนิกสและคอมพิวเตอรแหงชาติ
ที่เกี่ยวของกับโครงงานนักวิทยาศาสตรรุนเยาวที่จัดการแขงขันคัดเลือกโครงงานของผู
เรียน เป็นตัวแทนประเทศไทยไปแขงขันในโครงการของบริษัทอินเทล

7. ใบงานที่3
3. การจัดทําขอเสนอโครงงาน
โดยทั่วไป การทําขอเสนอโครงงานคอมพิวเตอรมีขั้นตอนที่สําคัญดังนี้
3.1 กําหนดขอบเขตงาน
วิเคราะหขอมูลที่ไดจากการทบทวนเอกสารวิชาการ เพื่อนํามากําหนดขอบเขต
ลักษณะ และแนวทางในการวางแผนจัดทําโครงงาน
3.2 การออกแบบการพัฒนา
การออกแบบพัฒนา มีการกําหนดลักษณะของคอมพิวเตอร ซอฟตแวร ตัวแปล
ภาษา และวัสดุตางๆ ที่ตองใชกําหนด คุณลักษณะของผลงาน ระบุเทคนิคที่ใชในการพัฒนา
พรอมทั้งกําหนดตารางการปฏิบัติงาน
3.3 พัฒนาโครงงานขั้นตน
การพัฒนาโครงงานขั้นตน เป็นการลงมือปฏิบัติเพื่อศึกษาความเป็นไปไดเบื้องตน
โดยอาจทําการพัฒนาสวนยอยๆ บางสวนตามที่ไดออกแบบไวโดยนําผลจากการปฏิบัติ
ไปปรับปรุงแผนการปฏิบัติงานที่ออกแบบไวในครั้งแรกใหเหมาะสมยิ่งขึ้น ขั้นตอนนี้เป็นทางเ
ลือกสําหรับผูเสนอโครงงานที่ตองการตรวจสอบความเป็นไปไดของโครงงานและหลักการ
3.4 จัดทําและเสนอขอเสนอโครงงานคอมพิวเตอร
เขียนขอเสนอโครงงานนําเสนอตออาจารยที่ปรึกษา
เพื่ออาจารยที่ปรึกษาจะไดแนะนําในสวนที่ยังบกพรองอยูอีกครั้ง
ซึ่งจะทําใหการวางแผนและดําเนินการทําโครงงานเป็นไปอยางราบรื่น
ขั้นตอนการจัดทําขอเสนอโครงงาน

8. ใบงานที่3
4. การลงมือพัฒนาโครงงาน
เมื่อขอเสนอโครงงานไดรับความเห็นชอบจากอาจารยที่ปรึกษาแลว
ก็เสมือนวาการจัดทําโครงงานไดผานพนไปแลวมากกวา50% ขั้นตอไปจะเป็นการลงมือพัฒนาตามขั้นตอนที่วางแผนไว ดังนี้
4.1 การเตรียมการ
ตองเตรียมเครื่องคอมพิวเตอร ซอฟตแวร และวัสดุอื่นๆ ที่จะใชในการทดลอง
พรอมทั้งจัดเตรียมสถานที่สําหรับใชในการพัฒนาใหพรอมดวย และควรเตรียมสมุดบันทึก
หรือบันทึกเป็นแฟมขอความไวในระบบคอมพิวเตอร สําหรับบันทึกการทํากิจกรรมตางๆ ระหวางทําโครงงาน ไดแก
ไดปฏิบัติอยางไร ไดผลอยางไร มีปัญหาและแกไขไดหรือไม อยางไร รวมทั้งขอสังเกตตางๆ ที่พบ
4.2 การลงมือพัฒนา
4.2.1 ปฏิบัติตามแผนงานที่วางไวในเคาโครง แตอาจเปลี่ยนแปลงหรือเพิ่มเติมไดถาพบวาจะชวยทําใหผลงานดีขึ้น
4.2.2 จัดระบบการทํางานโดยทําสวนที่เป็นหลักสําคัญใหแลวเสร็จกอน
จึงคอยทําสวนที่เป็นสวนประกอบหรือสวนเสริมเพื่อใหโครงงานมีความสมบูรณมากขึ้น และถามีการแบงงานกันทํา
ใหทําความตกลงในการตอเชื่อมชิ้นงานที่ชัดเจนดวย
4.2.3 พัฒนาระบบงานดวยความละเอียดรอบคอบ และบันทึกขอมูลไวอยางเป็นระบบและครบถวน
4.2.4 คํานึงถึงความประหยัด ความปลอดภัย และระยะเวลาในการทํางาน
4.3 การตรวจสอบผลงานและแกไข
การตรวจสอบความถูกตองของผลงานเป็นความจําเป็น
เพื่อใหแนใจวาผลงานที่พัฒนาขึ้นทํางานไดถูกตองตรงกับความตองการที่ระบุไวในเปาหมาย
และทําดวยประสิทธิภาพสูงดวย
4.4 การอภิปรายผลและขอเสนอแนะ
เมื่อพัฒนาผลงานเรียบรอยแลว ใหจัดทําสรุปดวยขอความที่สั้นกะทัดรัดอยางครอบคลุม
เพื่อชวยใหผูอานไดเขาใจถึงสิ่งที่คนพบจากการทําโครงงาน และทําการอภิปรายผลดวย
เพื่อพิจารณาขอมูลและผลที่ไดพรอมกับนําไปหาความสัมพันธกับหลักการ ทฤษฎีหรือผลงานที่ผูอื่นไดศึกษาไวแลว
ทั้งนี้ยังรวมถึงการนําหลักการ ทฤษฎีหรือผลงานของผูอื่นมาใชประกอบ
การอภิปรายผลที่ไดดวย
4.5 แนวทางการพัฒนาโครงงานในอนาคตและขอเสนอแนะ
เมื่อทําโครงงานเสร็จสิ้นลงแลว ผูเรียนอาจพบขอสังเกต ประเด็นที่สําคัญหรือปัญหา
ซึ่งสามารถเขียนเป็นขอเสนอแนะและสิ่งที่ควรจะศึกษาหรือใชประโยชนตอไปได

9. 5. การจัดทํารายงาน
เมื่อทําโครงงานจนไดขอมูลอยางเพียงพอและทําการวิเคราะหผล และสรุปผลแลว
ขั้นตอนตอไปที่ตองทําคือการจัดทํารายงาน ซึ่งจะรวมถึงรายละเอียดตางๆ ในการพัฒนา
และคูมือการใชงานรายงานโครงงานคอมพิวเตอรเป็นวิธีสื่อความหมายที่มีประสิทธิภาพ เพื่อใหผูอื่นไดเขาใจแนวคิด
วิธีดําเนินการศึกษาคนควา ขอมูลที่ได ตลอดจนขอสรุปและขอเสนอแนะตางๆ
เกี่ยวกับโครงงาน ในการเขียนรายงานนั้น ผูเรียนควรใชภาษาที่อานและเขาใจไดงาย ชัดเจน กระชับ และตรงไปตรงมา
ใหครอบคลุมหัวขอตางๆ ดังตอไปนี้
1. สวนนํา ประกอบดวย 1.1 ปกนอก
1.2 ใบรองปก
1.3 ปกใน
1.4 บทคัดยอ
1.5 กิตติกรรมประกาศ
1.6 สารบัญ
1.7 คําอธิบายสัญลักษณและคํายอ (ถามี)
2. สวนเนื้อเรื่อง สวนนี้กําหนดใหทําแบบเป็นบท จํานวน 5 บท ประกอบดวย 2.1 บทที่ 1 บทนํา
2.2 บทที่ 2 เอกสารที่เกี่ยวของ
2.3 บทที่ 3 อุปกรณและวิธีดําเนินการ
2.4 บทที่ 4 ผลการดําเนินงาน
2.5 บทที่ 5 สรุปผลการดําเนินงาน/อภิปรายผลการดําเนินงาน
3. สวนอางอิง เป็นสวนทายของรายงานโครงงาน ประกอบดวย รายการอางอิงหรือบรรณานุกรม และภาคผนวก
3.1 รายการอางอิงหรือบรรณานุกรม
3.2 ภาคผนวก
3.3 คูมือการใชงาน (ถามี)
หากโครงงานที่ผูเรียนจัดทําเป็นการพัฒนาระบบใหมขึ้นมา
ใหผูเรียนจัดทําคูมืออธิบายวิธีการใชงานผลงานนั้นโดยละเอียด ซึ่งประกอบดวย
- ชื่อผลงาน
- ความตองการของระบบคอมพิวเตอร (ถามี)
ระบุรายละเอียดของเครื่องคอมพิวเตอรที่ตองมีเพื่อจะใชผลงานนั้นได
- ความตองการของซอฟตแวร (ถามี) ระบุรายชื่อซอฟตแวรที่ตองมีอยูในเครื่องคอมพิวเตอร
เพื่อจะใหผลงานนั้นทํางานไดอยางสมบูรณ
- คุณลักษณะของผลงาน อธิบายวาผลงานนั้นทําหนาที่อะไรบาง รับอะไรเป็นขอมูลเขา
และสงอะไรออกมาเป็นขอมูลออก

10. 6. การนําเสนอและการแสดงผลงานของโครงงาน
การนําเสนอและการแสดงผลงานเป็นขั้นตอนที่สําคัญอีกขั้นตอนหนึ่งของการทําโครงงาน
เพื่อแสดงออกถึงผลิตผลของความคิด ความพยายามในการทํางานที่ผูทําโครงงานไดทุมเท
และเป็นวิธีที่ทําใหผูอื่นไดรับรูและเขาใจถึงผลงานนั้น การเสนอผลงานอาจทําไดในหลายรูปแบบตางๆ
กัน เชน การแสดงผลงานโดยไมมีการอธิบายประกอบ การรายงานดวยคําพูดในที่ประชุม
การจัดนิทรรศการโดยโปสเตอร และอธิบายดวยคําพูด
โดยผลงานที่นํามาเสนอหรือจัดแสดงควรประกอบดวยสิ่งตอไปนี้
1) ชื่อโครงงาน
2) ชื่อผูจัดทําโครงงาน
3) ชื่ออาจารยที่ปรึกษา
4) คําอธิบายถึงที่มาและความสําคัญของโครงงาน
5) วิธีการดําเนินการที่สําคัญ
6) การสาธิตผลงาน
7) ผลการสังเกตและขอสรุปสําคัญที่ไดจากการทําโครงงาน
ถาเป็นการรายงานดวยคําพูดตอที่ประชุม ควรมีการเตรียมการในประเด็นตอไปนี้
1) จัดลําดับความคิดในการนําเสนออยางเป็นระบบและนําเสนออยางตรงไปตรงมาดวยภาษา
ที่ชัดเจนและเขาใจงาย
2) ทําความเขาใจกับเรื่องที่จะอธิบายใหดีรวมถึงเตรียมขอมูลที่อาจตองใชในการตอบคําถาม
3) หลีกเลี่ยงการนําเสนอดวยวิธีอานรายงาน
4) ควรมองไปยังผูฟังขณะรายงาน
5) ตอบคําถามอยางตรงไปตรงมา
6) รายงานใหเสร็จภายในระยะเวลาที่กําหนด
7) ควรใชโปรแกรมนําเสนอประกอบการรายงาน

11. Credit
https://padlet.com/kru_winy/l51lfdh6z9wq
https://sites.google.com/a/moeipit.ac.th/
wirapons/khan-txn-kar-tha-khorng-ngan-
khxmphiwtexr