SlideShare a Scribd company logo
1 of 16
“EXIST BUAT APA”
(HARI KDUA)
GAGAL UJIAN KECEWA
HARUSKAH ?
Ayat Renungan
 "Apakah karena tidak ada kuburan di Mesir,
maka engkau membawa kami untuk mati di
padang gurun ini? Apakah yang kauperbuat
ini terhadap kami dengan membawa kami
keluar dari Mesir?" (Keluaran 14:11)
 BERSUNGUT-SUNGUT ATAU BERSUKACITA.?
PILIHLAH
 Dalam kehidupan ini terkadang "langit tampak
cerah dan tak berawan", tapi ada kalanya
"mendung dan gelap terpampang di langit".
 Ada ujian dan rintangan. Namun kita harus
percaya bahwa di balik "hujan" selalu ada
"pelangi yang indah".
 Jangan pernah mengharapkan pelangi tanpa
hujuan. Demikian juga kehidupan. Kehidupan
yang berbahagia tidak pernah muncul tanpa
perjuangan, dan tanpa aral dan rintangan
 Seringkali berpusat pada satu pintu yang
tertutup kemudian kecewa, tanpa
memperhatikan puluhan pintu yang sedang
terbuka yang berada didepan kita
 Boleh jadi pintu yang tertutup itu Allahlah
yang menutupnya karena Ia tau pintu itu tidak
aman bagi kita untuk dilalui
 Kesedihan atau persungutan adalah pilihan
kita. Itu tidak akan hadir dalam kehidupan kita
tanpa kesediaan kita mengadirkan dalam
kehidupan kita
 Untuk membuka atau menutup pintu
kekecewaan kuncinya terletak di tangan kita.
Tuhan telah meberikan arahan dan petunjuk,
bahkan undangan yang sangat jelas melalui
Alkitab
 Matius 11:28-30 Marilah kepada-Ku, semua
yang letih lesu dan berbeban berat, Aku akan
memberi kelegaan kepadamu.
 11:29 Pikullah kuk yang Kupasang dan
belajarlah pada-Ku, karena Aku lemah lembut
dan rendah hati dan jiwamu akan mendapat
ketenangan.
 11:30 Sebab kuk yang Kupasang itu enak dan
beban-Ku pun ringan."
 Ketika Tuhan tidak memeberikan apa yang kita
minta, percayalah Tuhana tidak akan
memberikan sesuatuyang mutunya kurang dari
apa yang kita minta, namum Ia akan memberikan
sesuatu yang lebih baik
 Yeremia 29:11 Sebab Aku ini mengetahui
rancangan-rancangan apa yang ada pada-Ku
mengenai kamu, demikianlah firman TUHAN,
yaitu rancangan damai sejahtera dan bukan
rancangan kecelakaan, untuk memberikan
kepadamu hari depan yang penuh harapan.
 Bila semuanya diijinkan terjadi, percayalah
bahwa Tuhan tidak pernah meninggalkan dan
membiarkan kita bergumul sendirian.
 Pemazmur berkata, "TUHAN menetapkan
langkah-langkah orang yang hidupnya
berkenan kepada-Nya; apabila ia jatuh,
tidaklah sampai tergeletak, sebab TUHAN
menopang tangannya." (Mazmur 37:23-24).
 Yesaya 41:10 janganlah takut, sebab
Aku menyertai engkau, janganlah
bimbang, sebab Aku ini Allahmu; Aku
akan meneguhkan, bahkan akan
menolong engkau; Aku akan
memegang engkau dengan tangan
kanan-Ku yang membawa
kemenangan.
 Firman Tuhan yang kita baca hari ini
mencontohkan kehidupan bangsa Israel yang
tidak pernah mensyukuri kebaikan Tuhan.
 Hari-hari mereka dipenuhi dengan
ketidakpuasan dan keluh kesah. Padahal
bangsa Israel adalah bangsa yang dicintai,
dikasihi dan diberkati Tuhan. Banyak mujizat
yang telah mereka lihat, alami, dan rasakan,
namun tetap saja mereka bersungut-sungut
setiap harinya, dari mulutnya tidak pernah
keluar ucapan syukur.
 Berbagai mujizat yang terjadi ternyata tidak
cukup untuk mengubah sikap hati bangsa
Israel untuk tidak bersungut-sungut, tetapi
justru semakin menjadi-jadi.
 Ayat Alkitab di atas menunjukkan bahwa
bangsa Israel lebih senang hidup dalam
perhambaan di Mesir daripada menjadi
bangsa yang merdeka. Bahkan mereka pun
berani melawan Tuhan dengan membuat
patung anak lembu emas untuk disembah
karena tidak sabar menantikan Musa (baca
Keluaran 32).
 Bukankah kita juga sering tidak sabar
menantikan pertolongan dari Tuhan, lalu kita
pun bersungut-sungut dan menggerutu setiap
hari? Karena persungutan, kita pun
kehilangan sukacita. Kata sukacita semakin
jauh dari kamus hidup kita. Perhatikanlah:
sukacita itu sesungguhnya diawali dari iman
yang telah diberikan Tuhan kepada kita. Tidak
hanya itu, Tuhan juga melengkapinya dengan
pengharapan, dan pengharapan itu tidak
mengecewakan (baca Roma 5:5).
 Karena imanlah maka segala ketakutan,
kecemasan dan kekuatiran akan hilang.
 Bila kita dalam masa susah dan fokus kita
hanya kepada kesusahan maka akan
melahirkan persungutan, akan tetapi jika
dalam kesusahan kita merenungkan
penyertaan Tuhan di waktu yang lalu-lalu
maka kita akan bersukacita bahwa kesusahan
yang dialami sekarang kita akan sanggup lalui
dengan pertolongan Tuhan yang sama.
 Tidak selayaknya kita bersungut-sungut
kepada Tuhan. Seharusnya hati kita
senantiasa bersukacita karena kasih dan
kebaikan-Nya melimpah atas kita.
 Fokus kepada masalah dan melupakan
penyertaan Tuhan selama kita hidup akan
merebut sukacita kita dan melahirkan
persungutan.
 Jangan bersungut-sungut, kurangi
persungutan dan perbanyak pujian kepada
Allah dalam segala hal maka kita akan
menemukan kedamaian dalam hati.

More Related Content

Similar to GAGAL UJIAN KECEWA HARUSKAH .pptx

Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 13
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 13Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 13
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 13Adam Hiola
 
PPT TATA IBADAH MINGGU PASKAH.pptx
PPT TATA IBADAH MINGGU PASKAH.pptxPPT TATA IBADAH MINGGU PASKAH.pptx
PPT TATA IBADAH MINGGU PASKAH.pptxVincieKirana
 
Sekolah Sabat - Triwulan 3 2022 - Pelajaran 5
Sekolah Sabat - Triwulan 3 2022 - Pelajaran 5Sekolah Sabat - Triwulan 3 2022 - Pelajaran 5
Sekolah Sabat - Triwulan 3 2022 - Pelajaran 5Adam Hiola
 
ba_2024t1135612345678899iuyyfrt55555.pptx
ba_2024t1135612345678899iuyyfrt55555.pptxba_2024t1135612345678899iuyyfrt55555.pptx
ba_2024t1135612345678899iuyyfrt55555.pptxAdrianDden
 
3 kunci mendapatkan kekuatan di masa sukar
3 kunci mendapatkan kekuatan di masa sukar3 kunci mendapatkan kekuatan di masa sukar
3 kunci mendapatkan kekuatan di masa sukarIndarto Indarto
 
Makalah khutbah agama
Makalah khutbah agamaMakalah khutbah agama
Makalah khutbah agamaSalsa Fariza
 
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 4
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 4Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 4
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 4Adam Hiola
 
Pelajaran Sekolah Sabat ke-3 Triwulan III 2021
Pelajaran Sekolah Sabat ke-3 Triwulan III 2021Pelajaran Sekolah Sabat ke-3 Triwulan III 2021
Pelajaran Sekolah Sabat ke-3 Triwulan III 2021David Syahputra
 
Sekolah Sabat - Triwulan 3 2022 - Pelajaran 7
Sekolah Sabat - Triwulan 3 2022 - Pelajaran 7Sekolah Sabat - Triwulan 3 2022 - Pelajaran 7
Sekolah Sabat - Triwulan 3 2022 - Pelajaran 7Adam Hiola
 
Peperangan Rohani - Membangun Benteng
Peperangan Rohani - Membangun BentengPeperangan Rohani - Membangun Benteng
Peperangan Rohani - Membangun BentengHimawan Kertonugroho
 
40 cara menyelesaikan_masalah
40 cara menyelesaikan_masalah40 cara menyelesaikan_masalah
40 cara menyelesaikan_masalahHelmon Chan
 

Similar to GAGAL UJIAN KECEWA HARUSKAH .pptx (20)

Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 13
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 13Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 13
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 13
 
PPT TATA IBADAH MINGGU PASKAH.pptx
PPT TATA IBADAH MINGGU PASKAH.pptxPPT TATA IBADAH MINGGU PASKAH.pptx
PPT TATA IBADAH MINGGU PASKAH.pptx
 
Allah duga tanda allah sayang
Allah duga tanda allah sayangAllah duga tanda allah sayang
Allah duga tanda allah sayang
 
SANGAT PANAS.pptx
 SANGAT PANAS.pptx SANGAT PANAS.pptx
SANGAT PANAS.pptx
 
Sekolah Sabat - Triwulan 3 2022 - Pelajaran 5
Sekolah Sabat - Triwulan 3 2022 - Pelajaran 5Sekolah Sabat - Triwulan 3 2022 - Pelajaran 5
Sekolah Sabat - Triwulan 3 2022 - Pelajaran 5
 
ba_2024t1135612345678899iuyyfrt55555.pptx
ba_2024t1135612345678899iuyyfrt55555.pptxba_2024t1135612345678899iuyyfrt55555.pptx
ba_2024t1135612345678899iuyyfrt55555.pptx
 
Kultum.docx
Kultum.docxKultum.docx
Kultum.docx
 
Assalam1
Assalam1Assalam1
Assalam1
 
Assalam1
Assalam1Assalam1
Assalam1
 
3 kunci mendapatkan kekuatan di masa sukar
3 kunci mendapatkan kekuatan di masa sukar3 kunci mendapatkan kekuatan di masa sukar
3 kunci mendapatkan kekuatan di masa sukar
 
Tazkirah
TazkirahTazkirah
Tazkirah
 
Renungkan
RenungkanRenungkan
Renungkan
 
Makalah khutbah agama
Makalah khutbah agamaMakalah khutbah agama
Makalah khutbah agama
 
renungan the way1
renungan the way1renungan the way1
renungan the way1
 
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 4
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 4Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 4
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 4
 
Pelajaran Sekolah Sabat ke-3 Triwulan III 2021
Pelajaran Sekolah Sabat ke-3 Triwulan III 2021Pelajaran Sekolah Sabat ke-3 Triwulan III 2021
Pelajaran Sekolah Sabat ke-3 Triwulan III 2021
 
Quote
QuoteQuote
Quote
 
Sekolah Sabat - Triwulan 3 2022 - Pelajaran 7
Sekolah Sabat - Triwulan 3 2022 - Pelajaran 7Sekolah Sabat - Triwulan 3 2022 - Pelajaran 7
Sekolah Sabat - Triwulan 3 2022 - Pelajaran 7
 
Peperangan Rohani - Membangun Benteng
Peperangan Rohani - Membangun BentengPeperangan Rohani - Membangun Benteng
Peperangan Rohani - Membangun Benteng
 
40 cara menyelesaikan_masalah
40 cara menyelesaikan_masalah40 cara menyelesaikan_masalah
40 cara menyelesaikan_masalah
 

Recently uploaded

Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxPendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxdeskaputriani1
 
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat  UI 2024Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat  UI 2024
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024editwebsitesubdit
 
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAYSOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAYNovitaDewi98
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7IwanSumantri7
 
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...pipinafindraputri1
 
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxBab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxrizalhabib4
 
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdfModul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdfanitanurhidayah51
 
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.pptLATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.pptPpsSambirejo
 
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptxPPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptxriscacriswanda
 
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMKAksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMKgamelamalaal
 
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMAE-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMAAmmar Ahmad
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAAndiCoc
 
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptHAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptnabilafarahdiba95
 
Stoikiometri kelas 10 kurikulum Merdeka.ppt
Stoikiometri kelas 10 kurikulum Merdeka.pptStoikiometri kelas 10 kurikulum Merdeka.ppt
Stoikiometri kelas 10 kurikulum Merdeka.pptannanurkhasanah2
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAKELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAppgauliananda03
 
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptxMateri Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptxSaujiOji
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxssuser35630b
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptxDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptxwawan479953
 

Recently uploaded (20)

Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxPendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
 
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat  UI 2024Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat  UI 2024
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024
 
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAYSOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
 
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
 
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxBab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
 
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdfModul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
 
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.pptLATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
 
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptxPPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
 
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMKAksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
 
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMAE-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptHAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
 
Stoikiometri kelas 10 kurikulum Merdeka.ppt
Stoikiometri kelas 10 kurikulum Merdeka.pptStoikiometri kelas 10 kurikulum Merdeka.ppt
Stoikiometri kelas 10 kurikulum Merdeka.ppt
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAKELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
 
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptxMateri Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptxDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
 
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
 

GAGAL UJIAN KECEWA HARUSKAH .pptx

  • 1. “EXIST BUAT APA” (HARI KDUA) GAGAL UJIAN KECEWA HARUSKAH ?
  • 2. Ayat Renungan  "Apakah karena tidak ada kuburan di Mesir, maka engkau membawa kami untuk mati di padang gurun ini? Apakah yang kauperbuat ini terhadap kami dengan membawa kami keluar dari Mesir?" (Keluaran 14:11)
  • 3.  BERSUNGUT-SUNGUT ATAU BERSUKACITA.? PILIHLAH  Dalam kehidupan ini terkadang "langit tampak cerah dan tak berawan", tapi ada kalanya "mendung dan gelap terpampang di langit".  Ada ujian dan rintangan. Namun kita harus percaya bahwa di balik "hujan" selalu ada "pelangi yang indah".  Jangan pernah mengharapkan pelangi tanpa hujuan. Demikian juga kehidupan. Kehidupan yang berbahagia tidak pernah muncul tanpa perjuangan, dan tanpa aral dan rintangan
  • 4.  Seringkali berpusat pada satu pintu yang tertutup kemudian kecewa, tanpa memperhatikan puluhan pintu yang sedang terbuka yang berada didepan kita  Boleh jadi pintu yang tertutup itu Allahlah yang menutupnya karena Ia tau pintu itu tidak aman bagi kita untuk dilalui
  • 5.  Kesedihan atau persungutan adalah pilihan kita. Itu tidak akan hadir dalam kehidupan kita tanpa kesediaan kita mengadirkan dalam kehidupan kita  Untuk membuka atau menutup pintu kekecewaan kuncinya terletak di tangan kita. Tuhan telah meberikan arahan dan petunjuk, bahkan undangan yang sangat jelas melalui Alkitab
  • 6.  Matius 11:28-30 Marilah kepada-Ku, semua yang letih lesu dan berbeban berat, Aku akan memberi kelegaan kepadamu.  11:29 Pikullah kuk yang Kupasang dan belajarlah pada-Ku, karena Aku lemah lembut dan rendah hati dan jiwamu akan mendapat ketenangan.  11:30 Sebab kuk yang Kupasang itu enak dan beban-Ku pun ringan."
  • 7.  Ketika Tuhan tidak memeberikan apa yang kita minta, percayalah Tuhana tidak akan memberikan sesuatuyang mutunya kurang dari apa yang kita minta, namum Ia akan memberikan sesuatu yang lebih baik
  • 8.  Yeremia 29:11 Sebab Aku ini mengetahui rancangan-rancangan apa yang ada pada-Ku mengenai kamu, demikianlah firman TUHAN, yaitu rancangan damai sejahtera dan bukan rancangan kecelakaan, untuk memberikan kepadamu hari depan yang penuh harapan.
  • 9.  Bila semuanya diijinkan terjadi, percayalah bahwa Tuhan tidak pernah meninggalkan dan membiarkan kita bergumul sendirian.  Pemazmur berkata, "TUHAN menetapkan langkah-langkah orang yang hidupnya berkenan kepada-Nya; apabila ia jatuh, tidaklah sampai tergeletak, sebab TUHAN menopang tangannya." (Mazmur 37:23-24).
  • 10.  Yesaya 41:10 janganlah takut, sebab Aku menyertai engkau, janganlah bimbang, sebab Aku ini Allahmu; Aku akan meneguhkan, bahkan akan menolong engkau; Aku akan memegang engkau dengan tangan kanan-Ku yang membawa kemenangan.
  • 11.  Firman Tuhan yang kita baca hari ini mencontohkan kehidupan bangsa Israel yang tidak pernah mensyukuri kebaikan Tuhan.  Hari-hari mereka dipenuhi dengan ketidakpuasan dan keluh kesah. Padahal bangsa Israel adalah bangsa yang dicintai, dikasihi dan diberkati Tuhan. Banyak mujizat yang telah mereka lihat, alami, dan rasakan, namun tetap saja mereka bersungut-sungut setiap harinya, dari mulutnya tidak pernah keluar ucapan syukur.
  • 12.  Berbagai mujizat yang terjadi ternyata tidak cukup untuk mengubah sikap hati bangsa Israel untuk tidak bersungut-sungut, tetapi justru semakin menjadi-jadi.  Ayat Alkitab di atas menunjukkan bahwa bangsa Israel lebih senang hidup dalam perhambaan di Mesir daripada menjadi bangsa yang merdeka. Bahkan mereka pun berani melawan Tuhan dengan membuat patung anak lembu emas untuk disembah karena tidak sabar menantikan Musa (baca Keluaran 32).
  • 13.  Bukankah kita juga sering tidak sabar menantikan pertolongan dari Tuhan, lalu kita pun bersungut-sungut dan menggerutu setiap hari? Karena persungutan, kita pun kehilangan sukacita. Kata sukacita semakin jauh dari kamus hidup kita. Perhatikanlah: sukacita itu sesungguhnya diawali dari iman yang telah diberikan Tuhan kepada kita. Tidak hanya itu, Tuhan juga melengkapinya dengan pengharapan, dan pengharapan itu tidak mengecewakan (baca Roma 5:5).  Karena imanlah maka segala ketakutan, kecemasan dan kekuatiran akan hilang.
  • 14.  Bila kita dalam masa susah dan fokus kita hanya kepada kesusahan maka akan melahirkan persungutan, akan tetapi jika dalam kesusahan kita merenungkan penyertaan Tuhan di waktu yang lalu-lalu maka kita akan bersukacita bahwa kesusahan yang dialami sekarang kita akan sanggup lalui dengan pertolongan Tuhan yang sama.
  • 15.  Tidak selayaknya kita bersungut-sungut kepada Tuhan. Seharusnya hati kita senantiasa bersukacita karena kasih dan kebaikan-Nya melimpah atas kita.  Fokus kepada masalah dan melupakan penyertaan Tuhan selama kita hidup akan merebut sukacita kita dan melahirkan persungutan.
  • 16.  Jangan bersungut-sungut, kurangi persungutan dan perbanyak pujian kepada Allah dalam segala hal maka kita akan menemukan kedamaian dalam hati.