SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
PREFEITURA DA CIDADE DO RIO DE JANEIRO
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
ESCOLA MUNICIPAL 0410016 CHILE
DATA____________________
Aluno:__________________________________________ Turma: ________________
Disciplina: _________________________________ Professor: _________________
4) Como se dá sua nutrição (obtenção de alimento) pelas plantas? ___________________________________
_______________________________________________________________________________________
5) O que significa o termo:
a. autotrofia?
______________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
b. fotossíntese? _______________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
c. quimiossíntese? ________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
6) Qual a diferença entre:
a. Raízes pivotantes e fasciculadas? __________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
b. Raízes sugadoras e raízes grampiformes? ___________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
c. Fruto carnoso e fruto lenhoso? _____________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
d. Pericarpo, epicarpo, mesocarpo e endocarpo? ________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
e. Órgãos vegetativos e órgãos reprodutivos? Dê dois exemplos de cada caso. ________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
7) Dê um exemplo de:
a. raiz subterrânea: _______________________________
b. raiz axial: __________________________________________________________
c. raíz fasciculada: _____________________________________________________
d. raiz tuberosa: _______________________________________________________
e. raiz aérea:_________________________________________________________
f. raiz cintura: _________________________________________________________
g. raiz tabular: _______________________________________________________
h. raiz haustório: _________________________________________________________
i. raiz respiratória: ____________________________________________________
j. raiz escora: _____________________________________
k. raízes grampiformes: ______________________________
l. raízes aquáticas: _______________________________
m. caule aéreo: _____________________________________
n. caule subterrâneo: ________________________________
o. caule aquático: __________________________________
p. fruto suculento: _________________________________
q. fruto seco: ______________________________________
8) Associe as colunas:
Raiz ○
Caule ○
Folha ○
○Algas pluricelulares ○
○Briófitas ○
○Pteridófitas ○
○Rizóide
○Caulóide
○Filóide
1
Flor ○
Fruto ○
○Gimnospermas ○
○Angiospermas ○
○Cotilédone
○Semente
2

More Related Content

Viewers also liked

Direito administrativo
Direito  administrativoDireito  administrativo
Direito administrativo
Roberto Santos
 
Mi apa-modificado1
Mi apa-modificado1Mi apa-modificado1
Mi apa-modificado1
lilita5953
 
Foto de página inteira
Foto de página inteiraFoto de página inteira
Foto de página inteira
escolaarthur
 

Viewers also liked (20)

Direito administrativo
Direito  administrativoDireito  administrativo
Direito administrativo
 
1. inscricao pessoa_fisica
1. inscricao pessoa_fisica1. inscricao pessoa_fisica
1. inscricao pessoa_fisica
 
Habitos de estudio
Habitos de estudioHabitos de estudio
Habitos de estudio
 
TRABAJO DE INFORMATICA
TRABAJO DE INFORMATICATRABAJO DE INFORMATICA
TRABAJO DE INFORMATICA
 
predicado
predicadopredicado
predicado
 
Esquema Construccion del Numero
Esquema Construccion del NumeroEsquema Construccion del Numero
Esquema Construccion del Numero
 
Boletim 98
Boletim 98Boletim 98
Boletim 98
 
PRACTICA 3
PRACTICA 3 PRACTICA 3
PRACTICA 3
 
Alumnos noveno uno
Alumnos noveno unoAlumnos noveno uno
Alumnos noveno uno
 
Salvador
SalvadorSalvador
Salvador
 
94
9494
94
 
O casal Ricardo Aprígio e Antônia Alencar colhem os frutos do trabalho e dedi...
O casal Ricardo Aprígio e Antônia Alencar colhem os frutos do trabalho e dedi...O casal Ricardo Aprígio e Antônia Alencar colhem os frutos do trabalho e dedi...
O casal Ricardo Aprígio e Antônia Alencar colhem os frutos do trabalho e dedi...
 
Mi apa-modificado1
Mi apa-modificado1Mi apa-modificado1
Mi apa-modificado1
 
Bd turma da mônica
Bd   turma da mônicaBd   turma da mônica
Bd turma da mônica
 
Mobilização comunitária resulta em superação de problemas e acesso às tecnolo...
Mobilização comunitária resulta em superação de problemas e acesso às tecnolo...Mobilização comunitária resulta em superação de problemas e acesso às tecnolo...
Mobilização comunitária resulta em superação de problemas e acesso às tecnolo...
 
DE - Turismo inicia o ano melhor que 2013 com ajuda de estrangeiros - Miguel...
DE  - Turismo inicia o ano melhor que 2013 com ajuda de estrangeiros - Miguel...DE  - Turismo inicia o ano melhor que 2013 com ajuda de estrangeiros - Miguel...
DE - Turismo inicia o ano melhor que 2013 com ajuda de estrangeiros - Miguel...
 
TCC Lucas Soares Amaral
TCC Lucas Soares AmaralTCC Lucas Soares Amaral
TCC Lucas Soares Amaral
 
Gabaritos
GabaritosGabaritos
Gabaritos
 
Trabalho
TrabalhoTrabalho
Trabalho
 
Foto de página inteira
Foto de página inteiraFoto de página inteira
Foto de página inteira
 

Similar to Aval 7 ano(plantae_complementar) (20)

Atividade de-ciencias-as-caries-4º-ou-5º-ano
Atividade de-ciencias-as-caries-4º-ou-5º-anoAtividade de-ciencias-as-caries-4º-ou-5º-ano
Atividade de-ciencias-as-caries-4º-ou-5º-ano
 
Reply slip 2014
Reply slip 2014Reply slip 2014
Reply slip 2014
 
Relatório descritivo modelo 6
Relatório descritivo modelo 6Relatório descritivo modelo 6
Relatório descritivo modelo 6
 
Campus website catalogscavengerhunt
Campus website catalogscavengerhuntCampus website catalogscavengerhunt
Campus website catalogscavengerhunt
 
Ficha da ficai
Ficha da ficaiFicha da ficai
Ficha da ficai
 
Relatório de observação do aluno 4
Relatório de observação do aluno 4Relatório de observação do aluno 4
Relatório de observação do aluno 4
 
Atividades agrinho BRANCO.docx
Atividades agrinho  BRANCO.docxAtividades agrinho  BRANCO.docx
Atividades agrinho BRANCO.docx
 
English II
English IIEnglish II
English II
 
Plano de pesquisa
Plano de pesquisaPlano de pesquisa
Plano de pesquisa
 
Atividades para maternal
Atividades para maternalAtividades para maternal
Atividades para maternal
 
Revised-Physical-Fitness-Form-record.pdf
Revised-Physical-Fitness-Form-record.pdfRevised-Physical-Fitness-Form-record.pdf
Revised-Physical-Fitness-Form-record.pdf
 
Relatório descritivo 3
Relatório descritivo 3Relatório descritivo 3
Relatório descritivo 3
 
Hoja de vida formato
Hoja de vida formatoHoja de vida formato
Hoja de vida formato
 
Andrea
AndreaAndrea
Andrea
 
Teachers clearance
Teachers clearanceTeachers clearance
Teachers clearance
 
Worksheet 15
Worksheet 15Worksheet 15
Worksheet 15
 
Lac me-tool 1 (1)
Lac me-tool 1 (1)Lac me-tool 1 (1)
Lac me-tool 1 (1)
 
Four Pillars Feedback Form
Four Pillars Feedback FormFour Pillars Feedback Form
Four Pillars Feedback Form
 
T malcolm corrected-campus website
T malcolm corrected-campus websiteT malcolm corrected-campus website
T malcolm corrected-campus website
 
Plano ludico 1
Plano ludico 1Plano ludico 1
Plano ludico 1
 

More from Ercio Novaes (20)

Livro experciencia
Livro expercienciaLivro experciencia
Livro experciencia
 
Aval 7 ano(invertebrados)
Aval 7 ano(invertebrados)Aval 7 ano(invertebrados)
Aval 7 ano(invertebrados)
 
Aval 8 ano(alim_digest)
Aval 8 ano(alim_digest)Aval 8 ano(alim_digest)
Aval 8 ano(alim_digest)
 
Super_trunfo_árvores_brasileiras
Super_trunfo_árvores_brasileirasSuper_trunfo_árvores_brasileiras
Super_trunfo_árvores_brasileiras
 
Novas_Tecnologias
Novas_TecnologiasNovas_Tecnologias
Novas_Tecnologias
 
Guia dos museus_brasileiros_regiao_sudeste
Guia dos museus_brasileiros_regiao_sudesteGuia dos museus_brasileiros_regiao_sudeste
Guia dos museus_brasileiros_regiao_sudeste
 
Carta do cacique seattle
Carta do cacique seattleCarta do cacique seattle
Carta do cacique seattle
 
Info deserto-bx
Info deserto-bxInfo deserto-bx
Info deserto-bx
 
Esq 8 ano(inter_relacao_sistemas)
Esq 8 ano(inter_relacao_sistemas)Esq 8 ano(inter_relacao_sistemas)
Esq 8 ano(inter_relacao_sistemas)
 
12 sistema endócrino
12 sistema endócrino12 sistema endócrino
12 sistema endócrino
 
10 imunidade
10 imunidade10 imunidade
10 imunidade
 
9 excrecao
9 excrecao9 excrecao
9 excrecao
 
7 respiracao
7 respiracao7 respiracao
7 respiracao
 
6 digestao
6 digestao6 digestao
6 digestao
 
4 circulacao
4 circulacao4 circulacao
4 circulacao
 
3 reprod fem
3 reprod fem3 reprod fem
3 reprod fem
 
Sistema locomotor
Sistema locomotorSistema locomotor
Sistema locomotor
 
7 partes vegetais
7 partes vegetais7 partes vegetais
7 partes vegetais
 
5 mamiferos
5 mamiferos5 mamiferos
5 mamiferos
 
4 aves
4 aves4 aves
4 aves
 

Recently uploaded

SPLICE Working Group: Reusable Code Examples
SPLICE Working Group:Reusable Code ExamplesSPLICE Working Group:Reusable Code Examples
SPLICE Working Group: Reusable Code Examples
Peter Brusilovsky
 
會考英文會考英文會考英文會考英文會考英文會考英文會考英文會考英文會考英文會考英文會考英文
會考英文會考英文會考英文會考英文會考英文會考英文會考英文會考英文會考英文會考英文會考英文會考英文會考英文會考英文會考英文會考英文會考英文會考英文會考英文會考英文會考英文會考英文
會考英文會考英文會考英文會考英文會考英文會考英文會考英文會考英文會考英文會考英文會考英文
中 央社
 

Recently uploaded (20)

Đề tieng anh thpt 2024 danh cho cac ban hoc sinh
Đề tieng anh thpt 2024 danh cho cac ban hoc sinhĐề tieng anh thpt 2024 danh cho cac ban hoc sinh
Đề tieng anh thpt 2024 danh cho cac ban hoc sinh
 
MOOD STABLIZERS DRUGS.pptx
MOOD     STABLIZERS           DRUGS.pptxMOOD     STABLIZERS           DRUGS.pptx
MOOD STABLIZERS DRUGS.pptx
 
Including Mental Health Support in Project Delivery, 14 May.pdf
Including Mental Health Support in Project Delivery, 14 May.pdfIncluding Mental Health Support in Project Delivery, 14 May.pdf
Including Mental Health Support in Project Delivery, 14 May.pdf
 
demyelinated disorder: multiple sclerosis.pptx
demyelinated disorder: multiple sclerosis.pptxdemyelinated disorder: multiple sclerosis.pptx
demyelinated disorder: multiple sclerosis.pptx
 
Major project report on Tata Motors and its marketing strategies
Major project report on Tata Motors and its marketing strategiesMajor project report on Tata Motors and its marketing strategies
Major project report on Tata Motors and its marketing strategies
 
VAMOS CUIDAR DO NOSSO PLANETA! .
VAMOS CUIDAR DO NOSSO PLANETA!                    .VAMOS CUIDAR DO NOSSO PLANETA!                    .
VAMOS CUIDAR DO NOSSO PLANETA! .
 
Andreas Schleicher presents at the launch of What does child empowerment mean...
Andreas Schleicher presents at the launch of What does child empowerment mean...Andreas Schleicher presents at the launch of What does child empowerment mean...
Andreas Schleicher presents at the launch of What does child empowerment mean...
 
Book Review of Run For Your Life Powerpoint
Book Review of Run For Your Life PowerpointBook Review of Run For Your Life Powerpoint
Book Review of Run For Your Life Powerpoint
 
Stl Algorithms in C++ jjjjjjjjjjjjjjjjjj
Stl Algorithms in C++ jjjjjjjjjjjjjjjjjjStl Algorithms in C++ jjjjjjjjjjjjjjjjjj
Stl Algorithms in C++ jjjjjjjjjjjjjjjjjj
 
Improved Approval Flow in Odoo 17 Studio App
Improved Approval Flow in Odoo 17 Studio AppImproved Approval Flow in Odoo 17 Studio App
Improved Approval Flow in Odoo 17 Studio App
 
An overview of the various scriptures in Hinduism
An overview of the various scriptures in HinduismAn overview of the various scriptures in Hinduism
An overview of the various scriptures in Hinduism
 
SPLICE Working Group: Reusable Code Examples
SPLICE Working Group:Reusable Code ExamplesSPLICE Working Group:Reusable Code Examples
SPLICE Working Group: Reusable Code Examples
 
How To Create Editable Tree View in Odoo 17
How To Create Editable Tree View in Odoo 17How To Create Editable Tree View in Odoo 17
How To Create Editable Tree View in Odoo 17
 
會考英文會考英文會考英文會考英文會考英文會考英文會考英文會考英文會考英文會考英文會考英文
會考英文會考英文會考英文會考英文會考英文會考英文會考英文會考英文會考英文會考英文會考英文會考英文會考英文會考英文會考英文會考英文會考英文會考英文會考英文會考英文會考英文會考英文
會考英文會考英文會考英文會考英文會考英文會考英文會考英文會考英文會考英文會考英文會考英文
 
When Quality Assurance Meets Innovation in Higher Education - Report launch w...
When Quality Assurance Meets Innovation in Higher Education - Report launch w...When Quality Assurance Meets Innovation in Higher Education - Report launch w...
When Quality Assurance Meets Innovation in Higher Education - Report launch w...
 
TỔNG HỢP HƠN 100 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT TOÁN 2024 - TỪ CÁC TRƯỜNG, TRƯỜNG...
TỔNG HỢP HƠN 100 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT TOÁN 2024 - TỪ CÁC TRƯỜNG, TRƯỜNG...TỔNG HỢP HƠN 100 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT TOÁN 2024 - TỪ CÁC TRƯỜNG, TRƯỜNG...
TỔNG HỢP HƠN 100 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT TOÁN 2024 - TỪ CÁC TRƯỜNG, TRƯỜNG...
 
UChicago CMSC 23320 - The Best Commit Messages of 2024
UChicago CMSC 23320 - The Best Commit Messages of 2024UChicago CMSC 23320 - The Best Commit Messages of 2024
UChicago CMSC 23320 - The Best Commit Messages of 2024
 
e-Sealing at EADTU by Kamakshi Rajagopal
e-Sealing at EADTU by Kamakshi Rajagopale-Sealing at EADTU by Kamakshi Rajagopal
e-Sealing at EADTU by Kamakshi Rajagopal
 
8 Tips for Effective Working Capital Management
8 Tips for Effective Working Capital Management8 Tips for Effective Working Capital Management
8 Tips for Effective Working Capital Management
 
Sternal Fractures & Dislocations - EMGuidewire Radiology Reading Room
Sternal Fractures & Dislocations - EMGuidewire Radiology Reading RoomSternal Fractures & Dislocations - EMGuidewire Radiology Reading Room
Sternal Fractures & Dislocations - EMGuidewire Radiology Reading Room
 

Aval 7 ano(plantae_complementar)

  • 1. PREFEITURA DA CIDADE DO RIO DE JANEIRO SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO ESCOLA MUNICIPAL 0410016 CHILE DATA____________________ Aluno:__________________________________________ Turma: ________________ Disciplina: _________________________________ Professor: _________________ 4) Como se dá sua nutrição (obtenção de alimento) pelas plantas? ___________________________________ _______________________________________________________________________________________ 5) O que significa o termo: a. autotrofia? ______________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ b. fotossíntese? _______________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ c. quimiossíntese? ________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ 6) Qual a diferença entre: a. Raízes pivotantes e fasciculadas? __________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ b. Raízes sugadoras e raízes grampiformes? ___________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ c. Fruto carnoso e fruto lenhoso? _____________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ d. Pericarpo, epicarpo, mesocarpo e endocarpo? ________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ e. Órgãos vegetativos e órgãos reprodutivos? Dê dois exemplos de cada caso. ________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ 7) Dê um exemplo de: a. raiz subterrânea: _______________________________ b. raiz axial: __________________________________________________________ c. raíz fasciculada: _____________________________________________________ d. raiz tuberosa: _______________________________________________________ e. raiz aérea:_________________________________________________________ f. raiz cintura: _________________________________________________________ g. raiz tabular: _______________________________________________________ h. raiz haustório: _________________________________________________________ i. raiz respiratória: ____________________________________________________ j. raiz escora: _____________________________________ k. raízes grampiformes: ______________________________ l. raízes aquáticas: _______________________________ m. caule aéreo: _____________________________________ n. caule subterrâneo: ________________________________ o. caule aquático: __________________________________ p. fruto suculento: _________________________________ q. fruto seco: ______________________________________ 8) Associe as colunas: Raiz ○ Caule ○ Folha ○ ○Algas pluricelulares ○ ○Briófitas ○ ○Pteridófitas ○ ○Rizóide ○Caulóide ○Filóide 1
  • 2. Flor ○ Fruto ○ ○Gimnospermas ○ ○Angiospermas ○ ○Cotilédone ○Semente 2