SlideShare a Scribd company logo
1 of 204
‫األساسية‬ ‫المبادئ‬
‫الملتيميديا‬ ‫لبرنامج‬‫ب‬‫يلدر‬
‫األولى‬ ‫المجزوءة‬
‫بيلدر‬ ‫الملتميديا‬ ‫برنامج‬ ‫ماهو‬
‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫األولى‬ ‫المجزوءة‬ ‫أهداف‬
1/‫البرنامج‬ ‫وخصائص‬ ‫مميزات‬ ‫أهم‬.
2/‫المنتجة‬ ‫الشركة‬ ‫على‬ ‫التعرف‬
‫للبرنامج‬.
3/‫البرنامج‬ ‫تحميل‬ ‫طريقة‬.
4/‫الحاسوب‬ ‫في‬ ‫تتبيثة‬ ‫طريقة‬
5/‫مرة‬ ‫ألول‬ ‫البرنامج‬ ‫فتح‬ ‫طريقة‬‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫إلكتروني‬ ‫كتاب‬ ‫إنتاج‬
‫متطور‬ ‫جد‬ ‫بك‬ ‫خاص‬ ‫للصور‬ ‫ألبوم‬ ‫صنع‬
‫وجذاب‬ ‫منظم‬ ‫بشكل‬ ‫أفالم‬ ‫أو‬ ‫أغاني‬ ‫مجموعة‬ ‫تجميع‬
‫نصوص‬ ‫وأفالم‬ ‫صور‬ ‫يضم‬ ‫تعليمي‬ ‫برنامج‬ ‫إعداد‬
‫طبيعية‬ ‫لظاهرة‬ ‫بمحاكاة‬ ‫القيام‬
‫ذاتية‬ ‫بطريقة‬ ‫يشتغل‬ ‫صلب‬ ‫قرص‬ ‫إنتاج‬
‫تريد‬ ‫هل‬(‫ي‬)
‫؟‬
‫بسهولة‬ ‫ذلك‬ ‫لك‬ ‫يحقق‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫بيلدر‬ ‫الملتميديا‬ ‫برنامج‬
‫المعلوماتية‬ ‫البرمجة‬ ‫بقواعد‬ ‫معرفة‬ ‫وبدون‬
‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫غريب‬ ‫عالم‬ ‫بيلدر‬ ‫الملتميديا‬ ‫عالم‬
‫تكتشف‬ ‫معه‬ ‫تعاملك‬ ‫زاد‬ ‫كلما‬ ‫وعجيب‬
‫يمكن‬ ‫فبواسطته‬ ‫جديدة‬ ‫أشياء‬ ‫فيه‬
‫ال‬ ‫التي‬ ‫األشياء‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫تحقيق‬
‫ال‬ ‫كونك‬ ‫من‬ ‫بالرغم‬ ‫بالك‬ ‫على‬ ‫تخطر‬
‫البرمجة‬ ‫عالم‬ ‫في‬ ‫شيئا‬ ‫تفقه‬.
‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫شركة‬ ‫إنتاج‬ ‫من‬ ‫هو‬ ‫بيلدر‬ ‫الملتميديا‬
mediachance
‫هو‬ ‫التجاري‬ ‫موقعها‬:
www.mediachance.com
‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫بيلدر‬ ‫الميلتميديا‬ ‫منتوجات‬ ‫من‬
DVD-lab PRO Advanced
EditStudio Pro v5.01
DvD Lab Studio
DVD-lab 1.31
Multimedia Builder MP3 4.9.8
Real-DRAW PRO 4.0
Photo-Brush version 4.1
Dynamic-PHOTO HDR
Pure IMAGE NR
DVD Menu Studio
CDVD Menu Studio 2.17
CompactDraw
PhotoSEAM
UltraSnap PR
‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫الهدف‬‫العام‬‫البرامج‬ ‫هذه‬ ‫من‬
1/‫البرمجة‬
2/‫صناعة‬‫األفالم‬(‫التقطيع‬+‫المونتاج‬+‫تأثي‬ ‫إدخال‬‫رات‬
+‫األصوات‬ ‫تغيير‬)
3/‫أقراص‬ ‫صناعة‬‫السيدي‬‫و‬‫الديفيدي‬
4/‫صناعة‬‫االزرار‬‫الهندسية‬ ‫والرسوم‬ ‫والخلفيات‬
5/‫عبر‬ ‫واألشكال‬ ‫األحجام‬ ‫بمختلف‬ ‫الصور‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬
‫عليها‬ ‫تأثيرات‬ ‫إدخال‬
6/‫أخرى‬ ‫أشياء‬
‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫المرحلة‬
‫األولى‬
‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫بي‬ ‫الملتيميديا‬ ‫برنامج‬ ‫تحميل‬‫لدر‬
‫إلى‬ ‫للدخول‬ ‫الرابط‬ ‫هذا‬ ‫على‬ ‫اضغط‬
‫المصنعة‬ ‫التجارية‬ ‫الشركة‬ ‫موقع‬
‫للبرنامج‬
www.mediachance.com
‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫هنا‬ ‫اضغط‬
‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫هنا‬ ‫اضغط‬
‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫التحميل‬ ‫بعملية‬ ‫للقيام‬ ‫هنا‬ ‫اضغط‬
‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫المرحلة‬
‫الثانية‬
‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫الحاسو‬ ‫بيلدرفي‬ ‫الملتيميديا‬ ‫برنامج‬ ‫تتبيث‬‫ب‬
‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫للبدء‬ ‫األيقونة‬ ‫هذه‬ ‫على‬ ‫اضغط‬
‫الحاسوب‬ ‫في‬ ‫البرنامج‬ ‫تتبيث‬ ‫بعملية‬
‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫الستئناف‬ ‫هنا‬ ‫اضغط‬
‫الحاسوب‬ ‫في‬ ‫البرنامج‬ ‫تتبيث‬ ‫عملية‬
‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫الستئناف‬ ‫هنا‬ ‫اضغط‬
‫الحاسوب‬ ‫في‬ ‫البرنامج‬ ‫تتبيث‬ ‫عملية‬
‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫أوال‬ ‫هنا‬ ‫اضغط‬
‫ثانيا‬ ‫هنا‬ ‫اضغط‬
‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫ثانيا‬ ‫هنا‬ ‫اضغط‬
‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫ثانيا‬ ‫هنا‬ ‫اضغط‬
‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫ثانيا‬ ‫هنا‬ ‫اضغط‬
‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫ثانيا‬ ‫هنا‬ ‫اضغط‬
‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫الحاسوب‬ ‫في‬ ‫البرنامج‬ ‫تتبيث‬ ‫جاري‬
‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫المرحلة‬
‫الثالثة‬
‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫لالشتغال‬ ‫بيلدر‬ ‫الملتيميديا‬ ‫برنامج‬ ‫فتح‬
‫عليه‬
‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
1
32
‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫بيلدر‬ ‫الملتميديا‬ ‫برنامج‬ ‫فتح‬ ‫تم‬
‫بيلدر‬ ‫ببرنامج‬ ‫باالشتغال‬ ‫للبدء‬ ‫هنا‬ ‫اضغط‬
‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫المجزوءة‬ ‫نهاية‬
‫األولى‬‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫الثانية‬ ‫المجزوءة‬
‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫العام‬ ‫الهدف‬
‫وعناصر‬ ‫مكونات‬ ‫على‬ ‫التعرف‬
‫برنامج‬
‫بيلدر‬ ‫الملتميديا‬
‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
1 2
3
4
5
6
7
‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫يستنتج‬ ‫الصورة‬ ‫خالل‬ ‫من‬
‫يتكون‬ ‫بيلدر‬ ‫الملتميديا‬ ‫أن‬
‫أساسية‬ ‫عناصر‬ ‫سبعة‬ ‫من‬
‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫األول‬ ‫العنصر‬
‫العمليات‬ ‫مسرح‬
‫وهو‬ ‫والموضوعات‬ ‫األوامر‬ ‫جميع‬ ‫به‬ ‫تحدث‬ ‫التي‬ ‫المكان‬ ‫هو‬
‫جميع‬ ‫إنجاز‬ ‫نهاية‬ ‫عند‬ ‫األخير‬ ‫في‬ ‫تظهر‬ ‫التي‬ ‫النهائية‬ ‫الصفحة‬
‫الذات‬ ‫التشغيل‬ ‫صيغة‬ ‫على‬ ‫الحفظ‬ ‫عملية‬ ‫بعد‬ ‫البرمجة‬ ‫تطبيقات‬‫ي‬
‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫الثاني‬ ‫العنصر‬
‫الموضوعات‬ ‫شريط‬
‫الناتجة‬ ‫الموضوعات‬ ‫به‬ ‫تسجل‬ ‫الذي‬ ‫المكان‬ ‫هو‬
‫لينفذها‬ ‫المبرمج‬ ‫يعطيها‬ ‫التي‬ ‫االوامر‬ ‫عن‬
‫البرنامج‬
‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫االستعراض‬ ‫شريط‬
‫الثالث‬ ‫العنصر‬
‫تغيير‬ ‫مع‬ ‫الخرى‬ ‫صفحة‬ ‫من‬ ‫االنتقال‬ ‫من‬ ‫يمكن‬
‫الصفحة‬ ‫طبيعة‬ ‫وتغيير‬ ‫ترتيبها‬
‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫الصفحات‬ ‫شريط‬
‫الرابع‬ ‫العنصر‬
‫يمكن‬ ‫عليها‬ ‫وبالضغط‬ ‫الصفحات‬ ‫به‬ ‫توضع‬
‫إلخ‬ ‫مثال‬ ‫كلونها‬ ‫خصائصها‬ ‫تغير‬
‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫الخامس‬ ‫العنصر‬
‫المهام‬ ‫شريط‬
‫وأوامر‬ ‫خصائص‬ ‫جميع‬ ‫به‬ ‫توجد‬ ‫شريط‬ ‫أهم‬
‫بيلدركل‬ ‫الملتميديا‬ ‫وأدوات‬ ‫وتطبيقات‬
‫البرنامج‬ ‫مكونات‬
‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫السادس‬ ‫العنصر‬
‫األوامر‬ ‫شريط‬
‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫السابع‬ ‫العنصر‬
‫األدوات‬ ‫شريط‬
‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫مهمة‬ ‫مالحظة‬
‫بعد‬ ‫يوما‬ ‫البرنامج‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬ ‫مع‬
‫خصائ‬ ‫بنفسك‬ ‫ستكتشف‬ ‫يوم‬‫صه‬
‫وأوامره‬ ‫ومميزاته‬ ‫وأدواته‬
‫وإمكانياته‬ ‫وأدواته‬ ‫وتقنياته‬
‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫المجزوءة‬ ‫نهاية‬
‫الثانية‬
‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫المجزوءة‬ ‫هذه‬ ‫من‬ ‫الهدف‬
‫العمليات‬ ‫مسرح‬ ‫في‬ ‫صورة‬ ‫إدماج‬
+
‫الصورة‬ ‫وإخفاء‬ ‫إظهار‬ ‫طريقة‬ ‫استعمال‬
‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫األولى‬ ‫المرحلة‬
‫العمليات‬ ‫مسرح‬ ‫في‬ ‫صورة‬ ‫إدماج‬
‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫صورة‬ ‫نقل‬ ‫لطب‬
‫في‬ ‫ووضعها‬ ‫حاسوبك‬ ‫من‬
‫عليها‬ ‫لالشتغال‬ ‫العمليات‬ ‫مسرح‬
‫األيقونة‬ ‫هذه‬ ‫على‬ ‫اضغط‬
‫دورها‬ ‫االيقونة‬ ‫هذه‬
‫الصور‬ ‫جلب‬ ‫هو‬
‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫الصور‬ ‫جلب‬ ‫أيقونة‬ ‫على‬ ‫بالضغط‬
‫الحواري‬ ‫الصندوق‬ ‫هذا‬ ‫يفتح‬
‫الصورة‬ ‫اختيار‬ ‫منك‬ ‫يطلب‬ ‫الذي‬
‫االحداث‬ ‫مسرح‬ ‫في‬ ‫وضعها‬ ‫تود‬ ‫التي‬
‫المطلوبة‬ ‫الصورة‬ ‫اختيار‬ ‫بعد‬
‫على‬ ‫اضغط‬:
ouvrir
‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫على‬ ‫ضغطت‬ ‫عندما‬ ‫الحظ‬
ouvrir
‫األحداث‬ ‫مسرح‬ ‫إلى‬ ‫مباشرة‬ ‫الصورة‬ ‫انتقلت‬
‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫جوانبها‬ ‫في‬ ‫بالتحكم‬ ‫مقاسها‬ ‫بتعديل‬ ‫قم‬
‫الفأرة‬ ‫بواسطة‬
‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫الثانية‬ ‫المرحلة‬
‫الصورة‬ ‫وإخفاء‬ ‫إظهار‬ ‫خاصية‬ ‫استعمال‬
‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫خاصية‬ ‫استعمال‬‫االخفاء‬
‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫األحدات‬ ‫مسرح‬ ‫في‬ ‫زرين‬ ‫بوضع‬ ‫اآلن‬ ‫سنقوم‬
‫أعاله‬ ‫األيقونة‬ ‫على‬ ‫بالضغط‬ ‫ذلك‬ ‫يتم‬
‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫مباشرة‬ ‫بالضغط‬ ‫قم‬ ‫الزر‬ ‫نص‬ ‫أيقونة‬ ‫على‬ ‫تضغط‬ ‫عندما‬
‫رمادي‬ ‫لونه‬ ‫زر‬ ‫لك‬ ‫سيظهر‬ ‫االحداث‬ ‫مسرح‬ ‫داخل‬
‫كلمة‬ ‫فيه‬ ‫مكتوب‬
button
‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
1/‫زر‬ ‫على‬ ‫مرتين‬ ‫اضغط‬button
2/‫على‬ ‫اضغط‬user‫على‬ ‫اضغط‬ ‫ثم‬font‫اختر‬26‫اختر‬ ‫ثم‬gras‫ثم‬
‫اختر‬arbic transparent‫على‬ ‫اضغط‬ ‫ثم‬ok
‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
1/‫في‬ ‫اكتب‬text‫وفي‬tool tip‫اخفاء‬ ‫كلمة‬
2/‫في‬ ‫اختر‬Cursor‫كلمة‬Finger
‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫الحوا‬ ‫الصندوق‬ ‫هذا‬ ‫سيظهر‬ ‫االيقونة‬ ‫هذه‬ ‫على‬ ‫بالضغط‬‫ري‬ 1
‫على‬ ‫اضغط‬ACTION 2
‫اختر‬Hide 3
‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫منه‬ ‫تخرج‬ ‫وال‬ ‫الحواري‬ ‫الصندوق‬ ‫نفس‬ ‫في‬ ‫ابق‬ 1
‫إلى‬ ‫اذهب‬Object‫واختر‬Bitmap 2
‫على‬ ‫اضغط‬ok 2
‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫على‬ ‫اضغط‬ok
‫التالية‬ ‫التغيرات‬ ‫الحظ‬
‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫العمل‬ ‫لتجريب‬ ‫المطرقة‬ ‫هذه‬ ‫على‬ ‫اضغط‬
‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫الصورة‬ ‫ستختفي‬ ‫اخفاء‬ ‫زر‬ ‫على‬ ‫بالضغط‬
‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫؟‬ ‫اآلن‬ ‫تعلمنا‬ ‫ماذا‬
1/‫مسرح‬ ‫إلى‬ ‫الحاسوب‬ ‫من‬ ‫صورة‬ ‫جلب‬
‫األحدات‬
2/‫االحدات‬ ‫مسرح‬ ‫في‬ ‫نص‬ ‫زر‬ ‫وضع‬
3/‫الصورة‬ ‫اخفاء‬ ‫في‬ ‫الزر‬ ‫هذا‬ ‫استغالل‬
‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫تمرين‬
‫الس‬ ‫المراحل‬ ‫جميع‬ ‫بتطبيق‬ ‫قم‬‫ابقة‬
‫اظهار‬ ‫خاصية‬ ‫استعمل‬ ‫ولكن‬
‫الثان‬ ‫الزر‬ ‫باستعمال‬ ‫الصورة‬‫ي‬
‫مشاكل‬ ‫لديك‬ ‫كانت‬ ‫ان‬ ‫راسلني‬
‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫المجزوءة‬ ‫نهاية‬
‫الثالثة‬
‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫الرابعة‬ ‫المجزوءة‬
‫المحسيني‬ ‫الرزاق‬ ‫عبد‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫من‬ ‫العام‬ ‫الهدف‬
‫هو‬ ‫المجزوءة‬:
‫باللغة‬ ‫الكتابة‬ ‫مشكل‬ ‫حل‬
‫العربية‬
‫المحسيني‬ ‫الرزاق‬ ‫عبد‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫فقرة‬ ‫نص‬ ‫أداة‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬
‫المحسيني‬ ‫الرزاق‬ ‫عبد‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫التالية‬ ‫المراحل‬ ‫باتباع‬ ‫األحداث‬ ‫بمسرح‬ ‫الفقرة‬ ‫أداة‬ ‫ضع‬:
1/‫األيقونة‬ ‫هذه‬ ‫على‬ ‫اضغط‬.
2/‫األحدات‬ ‫مسرح‬ ‫على‬ ‫اخرى‬ ‫مرة‬ ‫اضغط‬.
3/‫الفقرة‬ ‫أداة‬ ‫مباشرة‬ ‫لك‬ ‫ستظهر‬.
‫المحسيني‬ ‫الرزاق‬ ‫عبد‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫الحواري‬ ‫الصندوق‬ ‫هذا‬ ‫لك‬ ‫سيظهر‬ ‫مرتين‬ ‫الفقرة‬ ‫أداة‬ ‫على‬ ‫بالضغط‬
‫مكان‬ ‫في‬ ‫اكتب‬–‫النصوص‬ ‫كتابة‬-(‫العالمين‬ ‫رب‬ ‫هلل‬ ‫الحمد‬)
‫على‬ ‫اضغط‬ ‫ثم‬:
ok
‫المحسيني‬ ‫الرزاق‬ ‫عبد‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫المشكل‬ ‫هذا‬ ‫لحل‬ ‫غريبة‬ ‫كتابة‬ ‫لك‬ ‫ستظهر‬ ‫الحظ‬
‫بدقة‬ ‫التالية‬ ‫الخطوات‬ ‫معي‬ ‫اتبع‬
‫المحسيني‬ ‫الرزاق‬ ‫عبد‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫الحواري‬ ‫الصندوق‬ ‫هذا‬ ‫لك‬ ‫سيظهر‬ ‫مرتين‬ ‫الفقرة‬ ‫أداة‬ ‫على‬ ‫بالضغط‬
‫على‬ ‫بالضغط‬font‫الثاني‬ ‫الحواري‬ ‫الصندوق‬ ‫لك‬ ‫سيظهر‬
‫عن‬ ‫ابحث‬Arabic Transparent
1
2
3
4 5
‫المحسيني‬ ‫الرزاق‬ ‫عبد‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫على‬ ‫اضغط‬ ‫تم‬ ‫العالمات‬ ‫هذه‬ ‫ضع‬ok
‫المحسيني‬ ‫الرزاق‬ ‫عبد‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫التالية‬ ‫التغيرات‬ ‫معي‬ ‫الحظوا‬:
1/‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫إلى‬ ‫اللغة‬ ‫تحولت‬
2/‫اليسار‬ ‫إلى‬ ‫اليمين‬ ‫من‬ ‫الفقرة‬ ‫أصبحت‬
‫المحسيني‬ ‫الرزاق‬ ‫عبد‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫نص‬ ‫زر‬ ‫أداة‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬
‫المحسيني‬ ‫الرزاق‬ ‫عبد‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫التالية‬ ‫المراحل‬ ‫باتباع‬ ‫األحداث‬ ‫بمسرح‬ ‫نص‬ ‫زر‬ ‫أداة‬ ‫ضع‬:
1/‫األيقونة‬ ‫هذه‬ ‫على‬ ‫اضغط‬.
2/‫األحدات‬ ‫مسرح‬ ‫على‬ ‫اخرى‬ ‫مرة‬ ‫اضغط‬.
3/‫نص‬ ‫زر‬ ‫أداة‬ ‫مباشرة‬ ‫لك‬ ‫ستظهر‬.
‫المحسيني‬ ‫الرزاق‬ ‫عبد‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫الحواري‬ ‫الصندوق‬ ‫هذا‬ ‫لك‬ ‫سيظهر‬ ‫مرتين‬ ‫نص‬ ‫زر‬ ‫على‬ ‫بالضغط‬
‫النصوص‬ ‫كتابة‬ ‫منطقة‬ ‫في‬ ‫اكتب‬(‫الرحيم‬ ‫الرحمن‬ ‫هللا‬ ‫بسم‬)
‫على‬ ‫اضغط‬ok
‫المحسيني‬ ‫الرزاق‬ ‫عبد‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫فضلك‬ ‫من‬ ‫معي‬ ‫اتبع‬ ‫غريبة‬ ‫خطوط‬ ‫ظهور‬ ‫الحظ‬(‫ي‬)‫بدقة‬
‫العربية‬ ‫الخطوط‬ ‫مشكل‬ ‫لحل‬ ‫التالية‬ ‫المراحل‬
‫المحسيني‬ ‫الرزاق‬ ‫عبد‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
1 24
3
1/‫على‬ ‫اضغط‬User
2/‫على‬ ‫اضغط‬Font
3/‫عن‬ ‫فيه‬ ‫ابحث‬ ‫حواري‬ ‫صندوق‬ ‫لك‬ ‫سيظهر‬Arabic Transparent
4/‫االخير‬ ‫في‬ ‫اضغط‬ok‫ثم‬ok
5
‫المحسيني‬ ‫الرزاق‬ ‫عبد‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫عربي‬ ‫خط‬ ‫إلى‬ ‫الخط‬ ‫تحول‬ ‫الفرق‬ ‫معي‬ ‫الحظوا‬
‫المحسيني‬ ‫الرزاق‬ ‫عبد‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫يوف‬ ‫ألخي‬ ‫مهداة‬ ‫المجزوءة‬ ‫هذه‬
‫العسالي‬
‫كوريا‬ ‫في‬ ‫اآلن‬ ‫المتواجد‬
‫تربوي‬ ‫تكوين‬ ‫إطار‬ ‫في‬ ‫الجنوبية‬
‫معلوماتي‬
‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫أخوكم‬ ‫مع‬ ‫المزيد‬ ‫انتظروا‬
‫المحسيني‬ ‫الرزاق‬ ‫عبد‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫نهاية‬
‫المجزوءة‬
‫الرابعة‬
‫المحسيني‬ ‫الرزاق‬ ‫عبد‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫المجزوءة‬
‫الخامسة‬
‫المحسيني‬ ‫الرزاق‬ ‫عبد‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫الخامسة‬ ‫المجزوءة‬ ‫من‬ ‫الهدف‬
‫صوت‬ ‫تشغيل‬
‫أداة‬ ‫على‬ ‫بالضغط‬
‫نص‬ ‫زر‬
‫المحسيني‬ ‫الرزاق‬ ‫عبد‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫التالية‬ ‫المراحل‬ ‫باتباع‬ ‫األحداث‬ ‫بمسرح‬ ‫نص‬ ‫زر‬ ‫أداة‬ ‫ضع‬:
1/‫األيقونة‬ ‫هذه‬ ‫على‬ ‫اضغط‬.
2/‫األحدات‬ ‫مسرح‬ ‫على‬ ‫اخرى‬ ‫مرة‬ ‫اضغط‬.
3/‫نص‬ ‫زر‬ ‫أداة‬ ‫مباشرة‬ ‫لك‬ ‫ستظهر‬.
‫المحسيني‬ ‫الرزاق‬ ‫عبد‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫الحواري‬ ‫الصندوق‬ ‫هذا‬ ‫لك‬ ‫سيظهر‬ ‫مرتين‬ ‫نص‬ ‫زر‬ ‫على‬ ‫بالضغط‬
‫المحسيني‬ ‫الرزاق‬ ‫عبد‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫الحواري‬ ‫الصندوق‬ ‫هذا‬ ‫لك‬ ‫سيظهر‬ ‫الصوت‬ ‫أيقونة‬ ‫على‬ ‫بالضغط‬
‫المحسيني‬ ‫الرزاق‬ ‫عبد‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫الحواري‬ ‫الصندوق‬ ‫هذا‬ ‫لك‬ ‫سيظهر‬ ‫المربع‬ ‫هذا‬ ‫على‬ ‫بالضغط‬
‫المحسيني‬ ‫الرزاق‬ ‫عبد‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫الحواري‬ ‫الصندوق‬ ‫هذا‬ ‫لك‬ ‫سيظهر‬ ‫األيقونة‬ ‫هذه‬ ‫على‬ ‫بالضغط‬
‫على‬ ‫اضغط‬ ‫تم‬ ‫سماعه‬ ‫تريد‬ ‫الذي‬ ‫اخترالصوت‬ouvrir
‫المحسيني‬ ‫الرزاق‬ ‫عبد‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫على‬ ‫اضغط‬ok
‫المحسيني‬ ‫الرزاق‬ ‫عبد‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫على‬ ‫اضغط‬ok
‫المحسيني‬ ‫الرزاق‬ ‫عبد‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫على‬ ‫اضغط‬ok
‫المحسيني‬ ‫الرزاق‬ ‫عبد‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫على‬ ‫اضغط‬ok
‫الصوت‬ ‫أليقونة‬ ‫حدث‬ ‫الذي‬ ‫التغيير‬ ‫الحظ‬
‫سليمة‬ ‫العملية‬ ‫أن‬ ‫بمعنى‬ ‫أزرق‬ ‫خط‬ ‫يوجد‬
‫المحسيني‬ ‫الرزاق‬ ‫عبد‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫على‬ ‫اضغط‬play sound‫العمل‬ ‫لتجريب‬
‫المحسيني‬ ‫الرزاق‬ ‫عبد‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫نهاية‬
‫المجزوءة‬
‫الخامسة‬
‫المحسيني‬ ‫الرزاق‬ ‫عبد‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫المجزوءة‬
‫السادسة‬
‫المحسيني‬ ‫الرزاق‬ ‫عبد‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫المجزوءة‬ ‫أهداف‬
1/‫نقل‬ ‫فيلم‬ ‫اداة‬ ‫توظيف‬
‫األحداث‬ ‫مسرح‬ ‫إلى‬ ‫االفالم‬
2/‫الفيل‬ ‫تشغيل‬ ‫طريقة‬‫م‬
‫المحسيني‬ ‫الرزاق‬ ‫عبد‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫جلب‬ ‫يمكن‬ ‫األيقونة‬ ‫هذه‬ ‫بواسطة‬
‫األحداث‬ ‫مسرح‬ ‫في‬ ‫ووضعه‬ ‫حاسوبك‬ ‫من‬ ‫فيلم‬
‫المحسيني‬ ‫الرزاق‬ ‫عبد‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫األيقونة‬ ‫هذه‬ ‫على‬ ‫الضغط‬ ‫عند‬
‫الحواري‬ ‫الصندوق‬ ‫هذا‬ ‫لك‬ ‫سيظهر‬
‫المحسيني‬ ‫الرزاق‬ ‫عبد‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
1/‫المناسب‬ ‫الفيلم‬ ‫باختيار‬ ‫قم‬
2/‫على‬ ‫بعدها‬ ‫اضغط‬ok
‫المحسيني‬ ‫الرزاق‬ ‫عبد‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫آخر‬ ‫حواري‬ ‫صندوق‬ ‫لك‬ ‫ظهر‬ ‫لقد‬
‫على‬ ‫بالضغط‬ ‫العملية‬ ‫أتمم‬ok
‫المحسيني‬ ‫الرزاق‬ ‫عبد‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫مسرح‬ ‫على‬ ‫الفيلم‬ ‫ظهور‬ ‫الحظ‬
‫تشغيله‬ ‫يلزمك‬ ‫لكن‬ ‫األحدات‬
‫الموالية‬ ‫الصور‬ ‫في‬ ‫الطريقة‬ ‫اتبع‬
‫المحسيني‬ ‫الرزاق‬ ‫عبد‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫التالية‬ ‫المراحل‬ ‫باتباع‬ ‫األحداث‬ ‫بمسرح‬ ‫نص‬ ‫زر‬ ‫أداة‬ ‫ضع‬:
1/‫األيقونة‬ ‫هذه‬ ‫على‬ ‫اضغط‬.
2/‫األحداث‬ ‫مسرح‬ ‫على‬ ‫اخرى‬ ‫مرة‬ ‫اضغط‬.
3/‫نص‬ ‫زر‬ ‫أداة‬ ‫مباشرة‬ ‫لك‬ ‫ستظهر‬.
‫المحسيني‬ ‫الرزاق‬ ‫عبد‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫سابقة‬ ‫دروس‬ ‫في‬ ‫شاهدناها‬ ‫التالية‬ ‫بالتغييرات‬ ‫وقم‬ ‫زر‬ ‫أداة‬ ‫على‬ ‫مرتين‬ ‫اضغط‬
‫المحسيني‬ ‫الرزاق‬ ‫عبد‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫لك‬ ‫سيظهر‬ ‫االيقونة‬ ‫هذه‬ ‫على‬ ‫بالضغط‬
‫الحواري‬ ‫الصندوق‬ ‫هذا‬
‫إلى‬ ‫اذهب‬Action1
‫واختر‬Video Play
1
2
‫المحسيني‬ ‫الرزاق‬ ‫عبد‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫إلى‬ ‫اذهب‬Object‫واختر‬
Video
‫المحسيني‬ ‫الرزاق‬ ‫عبد‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫على‬ ‫اضغط‬ok‫ثم‬ok
1
2
‫المحسيني‬ ‫الرزاق‬ ‫عبد‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫أزرق‬ ‫خط‬ ‫تحتها‬ ‫ظهر‬ ‫حيث‬ ‫االيقونة‬ ‫هذع‬ ‫على‬ ‫حدث‬ ‫الذي‬ ‫التغيير‬ ‫الحظ‬
‫بتنفيذها‬ ‫وقام‬ ‫للبرنامج‬ ‫اعطيت‬ ‫أوامر‬ ‫هناك‬ ‫ان‬ ‫على‬ ‫دليل‬ ‫هذا‬
‫المحسيني‬ ‫الرزاق‬ ‫عبد‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫النهائي‬ ‫العمل‬ ‫تجريب‬ ‫يتم‬ ‫المطرقة‬ ‫هذه‬ ‫على‬ ‫بالضغط‬
‫على‬ ‫اضغط‬play‫ال‬ ‫ام‬ ‫يشتغل‬ ‫الفلم‬ ‫هل‬ ‫لترى‬
‫المحسيني‬ ‫الرزاق‬ ‫عبد‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫تمرين‬:‫المراح‬ ‫نفس‬ ‫اتبع‬‫ل‬
‫خاصية‬ ‫استعمل‬ ‫لكن‬
‫الفيلم‬ ‫توقيف‬
STOP
‫المحسيني‬ ‫الرزاق‬ ‫عبد‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫المجزوءة‬ ‫نهاية‬
‫السادسة‬
‫المحسيني‬ ‫الرزاق‬ ‫عبد‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫المجزوءة‬
‫رقم‬7
‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫العام‬ ‫الهدف‬
‫بين‬ ‫االنتقال‬
‫الصفحات‬
‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫جديدة‬ ‫صفحات‬ ‫إضافة‬ ‫من‬ ‫تتمكن‬ ‫األيقونة‬ ‫هذه‬ ‫على‬ ‫بالضغط‬
‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫الصفحات‬ ‫شريط‬ ‫في‬ ‫الحظ‬
‫إضافة‬ ‫تمت‬ ‫أنه‬4‫صفحات‬
‫الصفحة‬ ‫جانب‬ ‫إلى‬ ‫جديدة‬
‫األولى‬ ‫الرئيسية‬ ‫الخامسة‬
‫عند‬ ‫مباشرة‬ ‫تظهر‬ ‫التي‬
‫مرة‬ ‫ألول‬ ‫البرنامج‬ ‫فتح‬
‫إسم‬ ‫تحمل‬ ‫والتي‬Page1
‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫الصفحات‬ ‫من‬ ‫صفحة‬ ‫على‬ ‫الضغط‬ ‫تم‬ ‫كلما‬ ‫أنه‬ ‫الحظ‬
‫االحمر‬ ‫اللون‬ ‫إلى‬ ‫الصفحات‬ ‫شريط‬ ‫في‬ ‫أيقونتها‬ ‫لون‬ ‫يتغير‬
‫كل‬ ‫أن‬ ‫معناه‬ ‫وهذا‬
‫في‬ ‫أيقونتها‬ ‫تحمل‬ ‫التي‬ ‫الصفحة‬ ‫هذه‬ ‫في‬ ‫ستتم‬ ‫األحداث‬
‫سالفا‬ ‫ذكر‬ ‫كما‬ ‫األحمر‬ ‫اللون‬ ‫الصفحات‬ ‫شرط‬
‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫مالحظة‬:‫إسمها‬ ‫مع‬ ‫يتطابق‬ ‫رقما‬ ‫صفحة‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫سنضع‬
‫مثال‬page2‫رقم‬ ‫ستحمل‬2‫و‬page3‫رقم‬ ‫ستحمل‬3
‫دواليك‬ ‫وهكذا‬.‫بدقة‬ ‫التالية‬ ‫الخطوات‬ ‫تتبع‬ ‫يجب‬ ‫لهذا‬
‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫األيقونة‬ ‫هذه‬ ‫على‬ ‫ضغط‬(‫نص‬ ‫أداة‬)‫االحداث‬ ‫مسرح‬ ‫صفحة‬ ‫على‬ ‫اضغط‬ ‫ثم‬
‫لك‬ ‫سيظهر‬
1
2
3
‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫الموجود‬ ‫النص‬ ‫على‬ ‫بالضغط‬
‫الحواري‬ ‫الصندوق‬ ‫هذا‬ ‫يظهر‬ ‫األحدات‬ ‫مسرح‬ ‫في‬
‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫رقم‬ ‫اكتب‬2‫على‬ ‫اضغط‬ ‫تم‬ ‫النصوص‬ ‫كتابة‬ ‫مكان‬ ‫في‬ok
‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫رقم‬ ‫ظهور‬ ‫الحظ‬2‫الصفحة‬ ‫وسط‬ ‫في‬‫تطبيق‬ ‫المرجو‬
‫الصفحات‬ ‫باقي‬ ‫على‬ ‫األمر‬ ‫نفس‬
‫الصفحة‬ ‫تصبح‬ ‫بحيث‬3‫رقم‬ ‫تحمل‬3‫والصفحة‬4‫رقم‬ ‫تحمل‬4
‫والصفحة‬5‫رقم‬ ‫تحمل‬5
‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
-‫يتم‬ ‫األحداث‬ ‫مسرح‬ ‫في‬ ‫أزرار‬ ‫ثالثة‬ ‫بوضع‬ ‫اآلن‬ ‫سنقوم‬
‫أعاله‬ ‫األيقونة‬ ‫على‬ ‫بالضغط‬ ‫ذلك‬-
- -‫الزر‬ ‫لك‬ ‫سيظهر‬ ‫األحدات‬ ‫مسرح‬ ‫داخل‬ ‫اضغط‬
- -‫أزرار‬ ‫تالثة‬ ‫على‬ ‫للتوفر‬ ‫مرات‬ ‫ثالثة‬ ‫العملية‬ ‫بنفس‬ ‫قم‬
‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
1
2
3
4
‫نص‬ ‫زر‬ ‫على‬ ‫على‬ ‫بالضغط‬
‫الحواري‬ ‫الصندوق‬ ‫هذا‬ ‫لك‬ ‫سيظهر‬
‫خانة‬ ‫امأل‬text‫برقم‬2‫امأل‬ ‫ثم‬
‫خانة‬tool tip‫التالية‬ ‫بالجملة‬:
‫الصفحة‬ ‫إلى‬ ‫االنتقال‬2
‫سيظ‬ ‫األيقونة‬ ‫هذه‬ ‫على‬ ‫بالضغط‬‫هر‬
‫الحواري‬ ‫الصندوق‬ ‫هذا‬ ‫لك‬
‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫عند‬on mouse Click‫اختر‬
go To Page‫قائمة‬ ‫لك‬ ‫ستظهر‬
‫بها‬ ‫اختر‬ ‫منسدلة‬Page 2
‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫على‬ ‫بالضغط‬ ‫قم‬ok‫على‬ ‫اضغط‬ ‫ثم‬ok
1
2
‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫الطريقة‬ ‫نفس‬
‫لبقية‬ ‫بالنسبة‬
‫الصفحات‬
‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫هذه‬ ‫على‬ ‫بالضغط‬ ‫عملك‬ ‫بتجريب‬ ‫قم‬
‫مطرقة‬ ‫شكل‬ ‫على‬ ‫هي‬ ‫التي‬ ‫األيقونة‬
‫ال‬ ‫تضع‬ ‫عندما‬ ‫بنفسك‬ ‫الفرق‬ ‫الحظ‬‫فأرة‬
‫رقم‬ ‫يحمل‬ ‫الذي‬ ‫الزر‬ ‫على‬2
‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫الذي‬ ‫الزر‬ ‫على‬ ‫الضغط‬ ‫تم‬ ‫عندما‬ ‫أنه‬ ‫الحظ‬
‫رقم‬ ‫يحمل‬2‫إلى‬ ‫مباشرة‬ ‫االنتقال‬ ‫تم‬
‫رقم‬ ‫الصفحة‬2‫يمكننا‬ ‫كيف‬ ‫مشكل‬ ‫لدينا‬
‫رقم‬ ‫الصفحة‬ ‫إلى‬ ‫إذن‬ ‫الرجوع‬1‫؟‬
‫التالية‬ ‫الخطوات‬ ‫معي‬ ‫اتبع‬
‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫مباشرة‬ ‫بالضغط‬ ‫قم‬ ‫الزر‬ ‫نص‬ ‫أيقونة‬ ‫على‬ ‫تضغط‬ ‫عندما‬
‫رمادي‬ ‫لونه‬ ‫زر‬ ‫لك‬ ‫سيظهر‬ ‫االحداث‬ ‫مسرح‬ ‫داخل‬
‫كلمة‬ ‫فيه‬ ‫مكتوب‬
button
‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫على‬ ‫بالضغط‬button‫الحواري‬ ‫الصندوق‬ ‫هذا‬ ‫سيظهر‬
‫غير‬text‫غير‬ ‫ثم‬ ‫رجوع‬ ‫كلمة‬tool tip‫إلى‬ ‫بالرجوع‬
‫رقم‬ ‫الرئيسية‬ ‫الصفحة‬1
‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫سيفتح‬ ‫األيقونة‬ ‫هذه‬ ‫على‬ ‫اضغط‬
‫الحواري‬ ‫الصندوق‬ ‫هذا‬ ‫لك‬
‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫عند‬on mouse Click‫اختر‬
go To Page‫قائمة‬ ‫لك‬ ‫ستظهر‬
‫بها‬ ‫اختر‬ ‫منسدلة‬Page 1
‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫على‬ ‫بالضغط‬ ‫قم‬ok‫على‬ ‫اضغط‬ ‫ثم‬ok
1
2
‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫الفرق‬ ‫الحظ‬
‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫للفارة‬ ‫اليمنى‬ ‫بالجهة‬ ‫بالظغط‬
‫الزر‬ ‫على‬(‫رجوع‬)‫القائمة‬ ‫هذه‬ ‫ستظهر‬
‫منها‬ ‫اختر‬ ‫المنسدلة‬copy
‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫االحداث‬ ‫مسرح‬ ‫على‬ ‫اليمنى‬ ‫بالجهة‬ ‫بالظغط‬
‫القائمة‬ ‫هذه‬ ‫ستظهر‬
‫منها‬ ‫اختر‬ ‫المنسدلة‬paste
‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫زر‬ ‫نسخ‬ ‫تم‬ ‫لقد‬(‫رجوع‬)‫الصفحة‬ ‫في‬3
‫زر‬ ‫وخصائص‬ ‫أوامر‬ ‫نفس‬ ‫وسيحمل‬
(‫رجوع‬)‫بالصفحة‬ ‫الموجود‬2
‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫الصفحة‬ ‫على‬ ‫طبقها‬ ‫الطريقة‬ ‫نفس‬4
‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫المطرقة‬ ‫أيقونة‬ ‫على‬ ‫بالضغط‬ ‫عملك‬ ‫جرب‬
‫ستنتقل‬ ‫أربع‬ ‫رقم‬ ‫يحمل‬ ‫الذي‬ ‫الزر‬ ‫على‬ ‫اضغط‬
‫رقم‬ ‫الصفحة‬ ‫إلى‬ ‫مباشرة‬4
‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫زر‬ ‫على‬ ‫بالضغط‬(‫رجوع‬)‫سترجع‬
‫رقم‬ ‫الرئيسة‬ ‫الصفحة‬ ‫إلى‬1
‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫رقم‬ ‫الرئيسية‬ ‫الصفحة‬ ‫إلى‬ ‫العودة‬ ‫تمت‬1
‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫المجزوءة‬ ‫نهاية‬
‫رقم‬7
‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫المجزوءة‬
‫الثامنة‬
‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫المجزوءة‬ ‫من‬ ‫العام‬ ‫الهدف‬
‫من‬ ‫األجسام‬ ‫حركة‬
‫اتج‬ ‫في‬ ‫معينة‬ ‫نقطة‬‫اه‬
‫داخل‬ ‫محددة‬ ‫نقطة‬
‫األحدات‬ ‫مسرح‬
‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫لون‬ ‫زر‬ ‫سيظهر‬ ‫األحداث‬ ‫مسرح‬ ‫داخل‬ ‫اضغط‬ ‫ثم‬ ‫زر‬ ‫أيقونة‬ ‫على‬ ‫اضغط‬‫ه‬
‫إسمه‬ ‫رمادي‬button
‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫دائرة‬ ‫ستظهر‬ ‫األحداث‬ ‫مسرح‬ ‫داخل‬ ‫اضغط‬ ‫ثم‬ ‫االيقونة‬ ‫هذه‬ ‫على‬ ‫اضغط‬
‫أحمر‬ ‫لونها‬
‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫الحمراء‬ ‫الدائرة‬ ‫فوق‬ ‫اضغط‬‫قا‬ ‫لك‬ ‫ستظهر‬ ‫اليمنى‬ ‫بالجهة‬ ‫الفارة‬ ‫بواسطة‬‫ئمة‬
‫منها‬ ‫اختر‬ ‫منسدلة‬copy
‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫األحدات‬ ‫مسرح‬ ‫فوق‬ ‫اضغط‬‫لك‬ ‫ستظهر‬ ‫اليمنى‬ ‫بالجهة‬ ‫الفارة‬ ‫بواسطة‬
‫منها‬ ‫اختر‬ ‫منسدلة‬ ‫قائمة‬paste‫األولى‬ ‫الدائرة‬ ‫فوق‬ ‫حمراء‬ ‫دائرة‬ ‫ستظهر‬
‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫اآلخر‬ ‫فوق‬ ‫واحد‬ ‫أحمرين‬ ‫مربعين‬ ‫هناك‬ ‫انتبه‬
‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
1/‫نق‬ ‫تحدده‬ ‫جديد‬ ‫مكان‬ ‫إلى‬ ‫مكانها‬ ‫من‬ ‫الدائرة‬ ‫بنقل‬ ‫الفارة‬ ‫بواسطة‬ ‫قم‬‫طة‬
‫النقطة‬ ‫عند‬ ‫االفقي‬ ‫المدرج‬ ‫سلم‬ ‫على‬ ‫تسقط‬ ‫االولى‬350‫عند‬ ‫تسقط‬ ‫والثانية‬
‫النقطة‬ ‫عند‬ ‫العمودي‬ ‫المدرج‬ ‫سلم‬50
‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫الحمراء‬ ‫الدائرة‬ ‫فوق‬ ‫اضغط‬‫فوق‬ ‫اضغط‬ ‫تم‬ ‫حواري‬ ‫صندوق‬ ‫سيظهر‬
‫الوان‬ ‫عليها‬ ‫مربعات‬ ‫به‬ ‫جديد‬ ‫حواري‬ ‫صندوق‬ ‫سيظهر‬ ‫االلوان‬ ‫خاصية‬
‫االخضر‬ ‫اللون‬ ‫فوق‬ ‫اضغط‬ ‫مختلفة‬
‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫األخضر‬ ‫اللون‬ ‫إلى‬ ‫األحمر‬ ‫اللون‬ ‫من‬ ‫الدائرة‬ ‫لون‬ ‫تحول‬ ‫الحظ‬
‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫النص‬ ‫زر‬ ‫فوق‬ ‫اضغط‬‫الحواري‬ ‫الصندوق‬ ‫هذا‬ ‫لك‬ ‫سيظهر‬
‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫الجديد‬ ‫الحواري‬ ‫الصندوق‬ ‫هذا‬ ‫لك‬ ‫سيظهر‬ ‫األيقونة‬ ‫هذه‬ ‫فوق‬ ‫اضغط‬
‫البيلدر‬ ‫برنامج‬ ‫في‬ ‫األكواد‬ ‫تكتب‬ ‫هنا‬
‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫الجديد‬ ‫الحواري‬ ‫الصندوق‬ ‫هذا‬ ‫لك‬ ‫سيظهر‬ ‫األيقونة‬ ‫هذه‬ ‫فوق‬ ‫اضغط‬
‫ل‬ ‫المجاورة‬ ‫القائمة‬ ‫على‬ ‫بالضغط‬Action‫منها‬ ‫اختر‬ ‫القائمة‬ ‫هذه‬ ‫لك‬ ‫ستظهر‬:
Move To
‫ل‬ ‫المجاورة‬ ‫القائمة‬ ‫على‬ ‫بالضغط‬Object‫منها‬ ‫اختر‬ ‫القائمة‬ ‫هذه‬ ‫لك‬ ‫ستظهر‬:
Cercle‫اضغط‬ ‫ثم‬ok
‫على‬ ‫ضغطت‬ ‫سابقا‬ok‫ق‬ ‫انه‬ ‫غير‬ ‫السابق‬ ‫الحواري‬ ‫الصندوق‬ ‫نفس‬ ‫في‬ ‫ابق‬‫م‬
‫بكتابة‬350.50‫على‬ ‫اضغط‬ ‫ثم‬ok
‫على‬ ‫اضغط‬ ‫ثم‬ ‫االكواد‬ ‫كتابة‬ ‫مكان‬ ‫في‬ ‫الكود‬ ‫هذا‬ ‫كتابة‬ ‫الحظ‬ok‫اضغط‬ ‫ثم‬
‫على‬ok
‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫ف‬ ‫لتستقر‬ ‫الحمراء‬ ‫الدائرة‬ ‫بتحريك‬ ‫أمرا‬ ‫للبيلدر‬ ‫أعطينا‬ ‫لقد‬ ‫انتبه‬‫الدائرة‬ ‫وق‬
‫الخضراء‬
‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫العمل‬ ‫هذا‬ ‫لتجريب‬ ‫المطرقة‬ ‫فوق‬ ‫اضغط‬
‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫فوق‬ ‫اآلن‬ ‫اضغط‬button
‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫الخضراء‬ ‫الدائرة‬ ‫اتجاه‬ ‫في‬ ‫الحمراء‬ ‫الدائرة‬ ‫تحرك‬ ‫الحظ‬
‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫الحمراء‬ ‫الدائرة‬ ‫مكان‬ ‫فوق‬ ‫الخضراء‬ ‫الدائرة‬ ‫استقرار‬ ‫الحظ‬
‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫المجزوءة‬ ‫نهاية‬
‫الثامنة‬
‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫المجزوءة‬
‫التاسعة‬
‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫حفظ‬ ‫طريقة‬‫إنتاجاتك‬
‫بواسطة‬ ‫المنجزة‬
‫برنامج‬‫البيلدر‬
‫المجزوءة‬ ‫من‬ ‫العام‬ ‫الهدف‬
‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫ملف‬ ‫بخلق‬ ‫قم‬ ‫أوال‬
Nouveau Dossier
‫الحال‬ ‫بطبيعة‬ ‫معروفة‬ ‫الطريقة‬
‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫مثال‬ ‫جديد‬ ‫بإسم‬ ‫الملف‬ ‫إسم‬ ‫غير‬:projet
‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫لفتحه‬ ‫الملف‬ ‫هذا‬ ‫على‬ ‫مرتين‬ ‫اضغط‬
‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫ملف‬ ‫داخل‬ ‫ملفات‬ ‫ثالثة‬ ‫بخلق‬ ‫قم‬projet
‫الجميع‬ ‫لدى‬ ‫معروفة‬ ‫الطريقة‬
‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫الملفات‬ ‫أسماء‬ ‫غير‬
‫عليه‬ ‫أطلق‬ ‫االول‬ ‫الملف‬:video
‫عليه‬ ‫أطلق‬ ‫الثاني‬ ‫الملف‬:photo
‫عليه‬ ‫أطلق‬ ‫الثالث‬ ‫الملف‬:Audio
‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫االحدات‬ ‫مسرح‬ ‫في‬ ‫ضع‬ ‫ثم‬ ‫البيلدر‬ ‫افتح‬
Button
‫الزر‬ ‫نص‬ ‫وضع‬ ‫طريقة‬ ‫راجع‬
‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
1/‫األيقونة‬ ‫هذه‬ ‫على‬ ‫اضغط‬ ‫البيلدر‬ ‫عمل‬ ‫لحفظ‬
‫الحواري‬ ‫الصندوق‬ ‫هذا‬ ‫لك‬ ‫يفتح‬
‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫ملف‬ ‫عن‬ ‫ابحت‬Projet
‫وغير‬Nom de fichier
‫مثال‬ ‫جديد‬ ‫بإسم‬Projet
‫على‬ ‫اضغط‬ ‫ثم‬Enregistrer
‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫ملف‬ ‫إلى‬ ‫اذهب‬projet‫فيه‬ ‫ستجد‬ ‫وافتحه‬
‫إسم‬ ‫يحمل‬ ‫جيدا‬ ‫ملفا‬projet‫أنه‬ ‫يعني‬ ‫هذا‬
‫على‬ ‫بتعديل‬ ‫القيام‬ ‫أردت‬ ‫وكلما‬ ‫عملك‬ ‫حفظ‬ ‫تم‬
‫بعملية‬ ‫قم‬ ‫تم‬ ‫الملف‬ ‫هذا‬ ‫على‬ ‫اضغط‬ ‫برنامجك‬
‫المجزوءة‬ ‫هذه‬ ‫في‬ ‫معا‬ ‫تعلمناها‬ ‫التي‬ ‫الحفظ‬
‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫البرمجة‬ ‫عملية‬ ‫لتسهيل‬ ‫الملفات‬ ‫هذه‬ ‫خلقنا‬
‫ستكون‬ ‫طبعا‬ ‫ستستعملها‬ ‫التي‬ ‫المواد‬ ‫بحيث‬
‫لهذا‬ ‫أصوات‬ ‫أو‬ ‫افالم‬ ‫أو‬ ‫صور‬ ‫فهناك‬ ‫مختلفة‬
‫خاص‬ ‫ملف‬ ‫داخل‬ ‫نوع‬ ‫كل‬ ‫بوضع‬ ‫سنقوم‬
‫ملف‬ ‫في‬ ‫سنضعه‬ ‫الصوت‬ ‫مثال‬Audio‫الفيديو‬
‫ملف‬ ‫في‬ ‫سنضعه‬Video‫ودواليك‬ ‫هكذا‬
‫األمر‬ ‫هذا‬ ‫حول‬ ‫أخرى‬ ‫شروحات‬ ‫وستكون‬
‫أخرى‬ ‫مجزوءات‬ ‫في‬
‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫المجزوءة‬ ‫نهاية‬
‫التاسعة‬
‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫المجزوءة‬
‫العاشرة‬
‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫المجزوءة‬ ‫من‬ ‫العام‬ ‫الهدف‬
‫ليشتغل‬ ‫البرنامج‬ ‫حفظ‬ ‫طريقة‬
‫سيدي‬ ‫أو‬ ‫ديفيدي‬ ‫في‬ ‫ذاتية‬ ‫بطريقة‬
‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫تشبه‬ ‫التي‬ ‫األيقونة‬ ‫هذه‬ ‫على‬ ‫اضغط‬cd
‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫الذاتي‬ ‫التشغيل‬ ‫بطريقة‬ ‫برنامجك‬ ‫حفظ‬ ‫مكان‬ ‫اختر‬
‫على‬ ‫اضغط‬ ‫ثم‬ok
‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫على‬ ‫اضغط‬oui
‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫على‬ ‫اضغط‬ok
‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫طريقة‬ ‫على‬ ‫البرنامج‬ ‫حفظ‬ ‫تم‬ ‫لقد‬
‫الذاتي‬ ‫التشغيل‬
‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫الملف‬ ‫إلى‬ ‫ادخل‬ ‫العملية‬ ‫هذه‬ ‫لتجريب‬
‫الذاتي‬ ‫التشغيل‬ ‫حفظ‬ ‫عملية‬ ‫تسجيل‬ ‫تم‬ ‫حيث‬
‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫عليها‬ ‫بالضغط‬ ‫بمكعب‬ ‫شبيهة‬ ‫أيقونة‬ ‫ستجد‬‫سينطلق‬
‫نوع‬ ‫من‬ ‫ملف‬ ‫ثم‬ ‫البرنامج‬autorun
‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫مهمة‬ ‫جد‬ ‫مالحظة‬
‫ملف‬ ‫بنسخ‬ ‫قمت‬ ‫إذا‬autorun
‫يش‬ ‫الذي‬ ‫الذاتي‬ ‫التشغيل‬ ‫وملف‬‫به‬
‫داخل‬ ‫األحمر‬ ‫المكعب‬cd‫ووضعت‬
‫األخير‬ ‫هذا‬‫ب‬Lecteurcd‫فإن‬
‫ذاتي‬ ‫بطريقة‬ ‫سينطلق‬ ‫البرنامج‬‫ة‬
‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫المجزوءة‬ ‫نهاية‬
‫العاشرة‬
‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫الحادية‬ ‫المجزوءة‬
‫عشر‬
‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫المجزوءة‬ ‫من‬ ‫الهدف‬
1/‫لبرنامجك‬ ‫خلفية‬ ‫وضع‬.
2/‫األحداث‬ ‫مسرح‬ ‫صفحة‬ ‫حجم‬ ‫تغيير‬.
3/‫لبرنامجك‬ ‫الرئيسية‬ ‫الصفحة‬ ‫رأس‬ ‫على‬ ‫عنوان‬ ‫وضع‬
4/‫البيلدر‬ ‫برنامج‬ ‫في‬ ‫اللغة‬ ‫مشكل‬ ‫حل‬
‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫األيقونة‬ ‫هذه‬ ‫على‬ ‫اضغط‬
‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫األزرق‬ ‫الشريط‬ ‫أعلى‬ ‫في‬ ‫سيظهر‬ ‫الذي‬ ‫برنامجك‬ ‫اسم‬ ‫اكتب‬ ‫هنا‬
‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫رغبتك‬ ‫حسب‬ ‫األحداث‬ ‫مسرح‬ ‫صفحة‬ ‫وعرض‬ ‫طول‬ ‫ادخل‬
‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫جعله‬ ‫في‬ ‫ترغب‬ ‫الذي‬ ‫اللون‬ ‫فاختر‬ ‫برنامج‬ ‫خلفية‬ ‫لون‬ ‫اختيار‬ ‫يتم‬ ‫هنا‬
‫لبرنامجك‬ ‫خلفية‬
‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫على‬ ‫اآلن‬ ‫اضغط‬ok
‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫األحداث‬ ‫مسرح‬ ‫صفحة‬ ‫حجم‬ ‫تغير‬ ‫الحظ‬
‫البرنامج‬ ‫لتجريب‬ ‫المطرقة‬ ‫على‬ ‫اضغط‬ ‫ثم‬
‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫برنامجك‬ ‫صفحة‬ ‫حجم‬ ‫الحظ‬
‫برنامجك‬ ‫عنوان‬ ‫بدل‬ ‫استفهام‬ ‫عالمة‬ ‫الحظ‬
‫التالية‬ ‫الخطوات‬ ‫معي‬ ‫تابع‬ ‫المشكل‬ ‫هذا‬ ‫لحل‬:
‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
1/‫على‬ ‫اضغط‬démarrer
2/‫على‬ ‫اضغط‬Panneau de configuration
‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫اختر‬Options Régionales
‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
Options avancées 1/‫اختر‬
Arabe(Maroc) 2/‫اختر‬
‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
1/‫على‬ ‫اضغط‬ok
‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫البرنامج‬ ‫تجريب‬ ‫ما‬ ‫عند‬ ‫أنه‬ ‫الحظ‬
‫الحروف‬ ‫ظهرت‬ ‫الثانية‬ ‫المرة‬ ‫خالل‬
‫االستفهام‬ ‫عالمات‬ ‫بدل‬ ‫العربية‬
‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬
‫المجزوءة‬ ‫نهاية‬
‫عشر‬ ‫الحادية‬
‫المحسيني‬ ‫عبدالرزاق‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬

More Related Content

Similar to Mmbuilder

التدريب الثاني
التدريب الثانيالتدريب الثاني
التدريب الثانيRenewed Man
 
حل مشاكل البطئ و التهنيج و الريستارت المتكرر
حل مشاكل البطئ و التهنيج و الريستارت المتكررحل مشاكل البطئ و التهنيج و الريستارت المتكرر
حل مشاكل البطئ و التهنيج و الريستارت المتكررhakmhamdy
 
السبورة الذكية
السبورة الذكيةالسبورة الذكية
السبورة الذكيةashwaq76
 
Computer applications in education project
Computer applications in education projectComputer applications in education project
Computer applications in education projectkorosaky1412
 
Star board software
Star board softwareStar board software
Star board softwareashwaq76
 
Magic submitter + addon 2012 برنامج
Magic submitter + addon 2012 برنامجMagic submitter + addon 2012 برنامج
Magic submitter + addon 2012 برنامجMarik Alaa-ddine
 
طريقة تشغيل تطبيقات وألعاب الأندرويد على الكمبيوتر
طريقة تشغيل تطبيقات وألعاب الأندرويد على الكمبيوترطريقة تشغيل تطبيقات وألعاب الأندرويد على الكمبيوتر
طريقة تشغيل تطبيقات وألعاب الأندرويد على الكمبيوترfooty fans
 
شرح برنامج Camtasia2
شرح برنامج Camtasia2شرح برنامج Camtasia2
شرح برنامج Camtasia2ashrafabd
 
خطوات دخول دراسة المحتوى التعليم
خطوات دخول دراسة المحتوى التعليمخطوات دخول دراسة المحتوى التعليم
خطوات دخول دراسة المحتوى التعليمعبدالله المسلم
 
دليل استخدام برنامج [بريزي لعمل العروض التقديمية
دليل استخدام برنامج [بريزي لعمل العروض التقديمية دليل استخدام برنامج [بريزي لعمل العروض التقديمية
دليل استخدام برنامج [بريزي لعمل العروض التقديمية Najlaalnafjan
 

Similar to Mmbuilder (14)

برنامج فيديو سكرايب
برنامج فيديو سكرايببرنامج فيديو سكرايب
برنامج فيديو سكرايب
 
التدريب الثاني
التدريب الثانيالتدريب الثاني
التدريب الثاني
 
حل مشاكل البطئ و التهنيج و الريستارت المتكرر
حل مشاكل البطئ و التهنيج و الريستارت المتكررحل مشاكل البطئ و التهنيج و الريستارت المتكرر
حل مشاكل البطئ و التهنيج و الريستارت المتكرر
 
عرض تقديمي (10).pptx
عرض تقديمي (10).pptxعرض تقديمي (10).pptx
عرض تقديمي (10).pptx
 
السبورة الذكية
السبورة الذكيةالسبورة الذكية
السبورة الذكية
 
flash
flashflash
flash
 
Computer applications in education project
Computer applications in education projectComputer applications in education project
Computer applications in education project
 
Star board software
Star board softwareStar board software
Star board software
 
Google Classroom
Google ClassroomGoogle Classroom
Google Classroom
 
Magic submitter + addon 2012 برنامج
Magic submitter + addon 2012 برنامجMagic submitter + addon 2012 برنامج
Magic submitter + addon 2012 برنامج
 
طريقة تشغيل تطبيقات وألعاب الأندرويد على الكمبيوتر
طريقة تشغيل تطبيقات وألعاب الأندرويد على الكمبيوترطريقة تشغيل تطبيقات وألعاب الأندرويد على الكمبيوتر
طريقة تشغيل تطبيقات وألعاب الأندرويد على الكمبيوتر
 
شرح برنامج Camtasia2
شرح برنامج Camtasia2شرح برنامج Camtasia2
شرح برنامج Camtasia2
 
خطوات دخول دراسة المحتوى التعليم
خطوات دخول دراسة المحتوى التعليمخطوات دخول دراسة المحتوى التعليم
خطوات دخول دراسة المحتوى التعليم
 
دليل استخدام برنامج [بريزي لعمل العروض التقديمية
دليل استخدام برنامج [بريزي لعمل العروض التقديمية دليل استخدام برنامج [بريزي لعمل العروض التقديمية
دليل استخدام برنامج [بريزي لعمل العروض التقديمية
 

Recently uploaded

عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfr6jmq4dqcb
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfshimaahussein2003
 
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxتهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxfjalali2
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليميةfsaied902
 
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxالترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxssuser53c5fe
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf575cqhpbb7
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdfbassamshammah
 
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيلطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيfjalali2
 
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptxAhmedFares228976
 
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراقإعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراقOmarSelim27
 
sass session by ali ramadan to themifiiy
sass session by ali ramadan to themifiiysass session by ali ramadan to themifiiy
sass session by ali ramadan to themifiiyh456ad
 
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتالوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتMohamadAljaafari
 
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبيةMohammad Alkataan
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...Osama ragab Ali
 
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxv2mt8mtspw
 

Recently uploaded (16)

عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
 
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxتهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
 
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxالترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
 
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
 
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيلطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
 
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
 
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراقإعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
 
sass session by ali ramadan to themifiiy
sass session by ali ramadan to themifiiysass session by ali ramadan to themifiiy
sass session by ali ramadan to themifiiy
 
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتالوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
 
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
 
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
 

Mmbuilder