SlideShare a Scribd company logo
1 of 27
Дистанционные курсы
ведущих университетов мира

Ланцова Елена Борисовна

методист,
заведующая направлением
ГБОУ ЦО №162
Содержание








Coursera - партнерская программа Университетов
мира
Курсы Стэнфордского Университета
Знакомство с одним из курсов
Структура курса, длительность
Лекции
Выполнение индивидуальных заданий (сроки сдачи)
Работа в команде:
– формирование команд, совместная дистанционная работа,
подготовка и сдача итогового командного проекта, оценивание
командных проектов





Портрет обучающихся (по результатам опросов)
Что в конце курсов?
Дистанционные курсы ведущих университетов мира
– Поиск по университетам, по направлениям обучения
Coursera

www.coursera.org
 Партнерство в области образования,
объединяющее более 30 лучших
мировых университетов (весна 2013)
 Он-лайн курсы
– Гуманитарные, социальные науки, ИТ…

 Доступно всем желающим во всем мире

– Весной 2013 на Coursera училось 2,3 млн
человек из 190 стран
– В настоящее время - 17 млн

 Бесплатно
Курсы
Курсы по направлениям
Курсы в сфере образования
Университеты
Курсы Стэнфордского
Университета



http://online.stanford.edu/courses
Курс
«Создание нового образовательного

https://novoed.com/education
Описание курса и расписание
Лекции
Задания
Командный проект
Обсуждение и подготовка
Оценивание командного проекта
Оценка вклада друг друга
Портрет обучающихся
Результаты опроса (1300 человек,
обучающиеся на курсе )
Демографические данные:
Пол
 57% женщин, 43% мужчин;
Возраст
 46% в возрасте между 34-54 лет,
 26% между 26-34;
 14% до 26,
 и 14% старше 54;
Занятость
 53% полный рабочий день,
 16% самозанятость,
 8% частичная занятость,
 12% студенты, аспиранты
Мотивация для обучения на
курсе:
75% хотели узнать об использовании
технологий в образовании
 66% хотели создать образовательные
программы или приложения
 51% репутация университета
 48% хотели попробовать МООС

Что останется после курса
 Документ об окончании
 Перечень окончивших курс на сайте

университета( курса) и ваша фамилия
 Размещение работы на сайте курса
…
Еще
Гарвард, Беркли…
 https://www.edx.org/
https://www.edx.org/courses
 http://www.udacity.com/
 http://www.udemy.com/
 https://www.canvas.net/
 http://www.open.ac.uk/
 Удобно искать курсы в твиттере по
хэштегу #MOOC
Курсы MIT
http://ocw.mit.edu/about/
Курсы Массачусетского
технологического института
(Massachusetts Institute of Technology)
–
–
–

Он-лайн материалы курсов доступны всем
2150 курсов
125 миллионов посетителей

More Related Content

What's hot

презентация магистерской программы
презентация магистерской программыпрезентация магистерской программы
презентация магистерской программыВячеслав Пырков
 
Кадры дистанционного обучения
Кадры дистанционного обучения Кадры дистанционного обучения
Кадры дистанционного обучения AnnaSavrasova
 
Использование цифровых образовательных ресурсов в системе повышения квалификации
Использование цифровых образовательных ресурсов в системе повышения квалификацииИспользование цифровых образовательных ресурсов в системе повышения квалификации
Использование цифровых образовательных ресурсов в системе повышения квалификацииTagir Sagitov
 

What's hot (7)

sequences
sequencessequences
sequences
 
Center 1
Center 1Center 1
Center 1
 
презентация магистерской программы
презентация магистерской программыпрезентация магистерской программы
презентация магистерской программы
 
вводная
вводнаявводная
вводная
 
Кадры дистанционного обучения
Кадры дистанционного обучения Кадры дистанционного обучения
Кадры дистанционного обучения
 
Использование цифровых образовательных ресурсов в системе повышения квалификации
Использование цифровых образовательных ресурсов в системе повышения квалификацииИспользование цифровых образовательных ресурсов в системе повышения квалификации
Использование цифровых образовательных ресурсов в системе повышения квалификации
 
АЭК. Введение
АЭК. ВведениеАЭК. Введение
АЭК. Введение
 

Similar to My experience in MOOC

Vrme 2016 presentation kabanova
Vrme 2016 presentation kabanovaVrme 2016 presentation kabanova
Vrme 2016 presentation kabanovaNadezhda Kabanova
 
виртуальный мир формального и неформального образования
виртуальный мир формального и неформального образованиявиртуальный мир формального и неформального образования
виртуальный мир формального и неформального образованияNatalia
 
феномен моок
феномен моокфеномен моок
феномен моокLanjetto
 
1 09 Использование возможностей Lms Moodle для смешанного обучения Опыт Мари...
1 09 Использование возможностей Lms Moodle для смешанного обучения  Опыт Мари...1 09 Использование возможностей Lms Moodle для смешанного обучения  Опыт Мари...
1 09 Использование возможностей Lms Moodle для смешанного обучения Опыт Мари...Сообщество eLearning PRO
 
история кафедры информатики
история кафедры информатикиистория кафедры информатики
история кафедры информатикиHelen_Muchkaeva
 
МЭСИ на пути к Smart университету. Новые формы организации обучения
МЭСИ на пути к Smart университету.Новые формы организации обученияМЭСИ на пути к Smart университету.Новые формы организации обучения
МЭСИ на пути к Smart университету. Новые формы организации обученияАлександр Молчанов
 
Почему СПбГУ - правильный выбор?
Почему СПбГУ - правильный выбор?Почему СПбГУ - правильный выбор?
Почему СПбГУ - правильный выбор?SPBU_RU UNIVERSITY
 
дистанционная поддержка проектной деятельности
дистанционная поддержка проектной деятельностидистанционная поддержка проектной деятельности
дистанционная поддержка проектной деятельностиNovikovaOG
 
презентация Microsoft office power point 2007
презентация Microsoft office power point 2007презентация Microsoft office power point 2007
презентация Microsoft office power point 2007big_bossX912
 
Онлайн обучение: возможности и проблемы в школьном образовании
Онлайн обучение: возможности и проблемы в школьном образованииОнлайн обучение: возможности и проблемы в школьном образовании
Онлайн обучение: возможности и проблемы в школьном образованииValeriy Platonov
 
онлайн обучение москва 9-02-12
онлайн обучение москва 9-02-12онлайн обучение москва 9-02-12
онлайн обучение москва 9-02-12Vladimir Kukharenko
 
факультет философии НИУ ВШЭ
факультет философии НИУ ВШЭфакультет философии НИУ ВШЭ
факультет философии НИУ ВШЭJulia Gorbatova
 
Международные отношения вуза: усилия, инструменты, результат
Международные отношения вуза: усилия, инструменты, результатМеждународные отношения вуза: усилия, инструменты, результат
Международные отношения вуза: усилия, инструменты, результатAnastasia Khuraskina
 
Johnson webinar mobile_campus_(fin)_rus
Johnson webinar mobile_campus_(fin)_rusJohnson webinar mobile_campus_(fin)_rus
Johnson webinar mobile_campus_(fin)_rusVladimir Kukharenko
 
последствия погружения в Moo cs version2
последствия погружения в Moo cs version2последствия погружения в Moo cs version2
последствия погружения в Moo cs version2Vladimir Kukharenko
 
фандрайзинг и мобилизация ресурсов презентация 2010
фандрайзинг и мобилизация ресурсов презентация 2010фандрайзинг и мобилизация ресурсов презентация 2010
фандрайзинг и мобилизация ресурсов презентация 2010olgakaverina
 

Similar to My experience in MOOC (20)

Vrme 2016 presentation kabanova
Vrme 2016 presentation kabanovaVrme 2016 presentation kabanova
Vrme 2016 presentation kabanova
 
виртуальный мир формального и неформального образования
виртуальный мир формального и неформального образованиявиртуальный мир формального и неформального образования
виртуальный мир формального и неформального образования
 
моос воронеж 2014
моос    воронеж 2014моос    воронеж 2014
моос воронеж 2014
 
феномен моок
феномен моокфеномен моок
феномен моок
 
моок минск 2016
моок минск 2016моок минск 2016
моок минск 2016
 
1 09 Использование возможностей Lms Moodle для смешанного обучения Опыт Мари...
1 09 Использование возможностей Lms Moodle для смешанного обучения  Опыт Мари...1 09 Использование возможностей Lms Moodle для смешанного обучения  Опыт Мари...
1 09 Использование возможностей Lms Moodle для смешанного обучения Опыт Мари...
 
история кафедры информатики
история кафедры информатикиистория кафедры информатики
история кафедры информатики
 
МЭСИ на пути к Smart университету. Новые формы организации обучения
МЭСИ на пути к Smart университету.Новые формы организации обученияМЭСИ на пути к Smart университету.Новые формы организации обучения
МЭСИ на пути к Smart университету. Новые формы организации обучения
 
Почему СПбГУ - правильный выбор?
Почему СПбГУ - правильный выбор?Почему СПбГУ - правильный выбор?
Почему СПбГУ - правильный выбор?
 
дистанционная поддержка проектной деятельности
дистанционная поддержка проектной деятельностидистанционная поддержка проектной деятельности
дистанционная поддержка проектной деятельности
 
презентация Microsoft office power point 2007
презентация Microsoft office power point 2007презентация Microsoft office power point 2007
презентация Microsoft office power point 2007
 
Онлайн обучение: возможности и проблемы в школьном образовании
Онлайн обучение: возможности и проблемы в школьном образованииОнлайн обучение: возможности и проблемы в школьном образовании
Онлайн обучение: возможности и проблемы в школьном образовании
 
онлайн обучение москва 9-02-12
онлайн обучение москва 9-02-12онлайн обучение москва 9-02-12
онлайн обучение москва 9-02-12
 
eTeachersSummit 09.02.12 Владимир Кухаренко
eTeachersSummit 09.02.12  Владимир Кухаренко eTeachersSummit 09.02.12  Владимир Кухаренко
eTeachersSummit 09.02.12 Владимир Кухаренко
 
факультет философии НИУ ВШЭ
факультет философии НИУ ВШЭфакультет философии НИУ ВШЭ
факультет философии НИУ ВШЭ
 
Международные отношения вуза: усилия, инструменты, результат
Международные отношения вуза: усилия, инструменты, результатМеждународные отношения вуза: усилия, инструменты, результат
Международные отношения вуза: усилия, инструменты, результат
 
Johnson webinar mobile_campus_(fin)_rus
Johnson webinar mobile_campus_(fin)_rusJohnson webinar mobile_campus_(fin)_rus
Johnson webinar mobile_campus_(fin)_rus
 
педагог инноватор
педагог инноваторпедагог инноватор
педагог инноватор
 
последствия погружения в Moo cs version2
последствия погружения в Moo cs version2последствия погружения в Moo cs version2
последствия погружения в Moo cs version2
 
фандрайзинг и мобилизация ресурсов презентация 2010
фандрайзинг и мобилизация ресурсов презентация 2010фандрайзинг и мобилизация ресурсов презентация 2010
фандрайзинг и мобилизация ресурсов презентация 2010
 

More from elenalantsova

организация групповой проектной деятельности в начальной школе 264!
организация групповой проектной деятельности в начальной школе 264!организация групповой проектной деятельности в начальной школе 264!
организация групповой проектной деятельности в начальной школе 264!elenalantsova
 
Размещение презентаций в интернет
Размещение презентаций в интернетРазмещение презентаций в интернет
Размещение презентаций в интернетelenalantsova
 
283 новикова сулейманова
283 новикова сулейманова283 новикова сулейманова
283 новикова сулеймановаelenalantsova
 
образовательные технологии
образовательные технологииобразовательные технологии
образовательные технологииelenalantsova
 
конструктор задач
конструктор задачконструктор задач
конструктор задачelenalantsova
 

More from elenalantsova (11)

387 федоров
387 федоров387 федоров
387 федоров
 
387 беляев
387 беляев387 беляев
387 беляев
 
организация групповой проектной деятельности в начальной школе 264!
организация групповой проектной деятельности в начальной школе 264!организация групповой проектной деятельности в начальной школе 264!
организация групповой проектной деятельности в начальной школе 264!
 
Размещение презентаций в интернет
Размещение презентаций в интернетРазмещение презентаций в интернет
Размещение презентаций в интернет
 
Courses on line
Courses on lineCourses on line
Courses on line
 
283 новикова сулейманова
283 новикова сулейманова283 новикова сулейманова
283 новикова сулейманова
 
Our discussions
Our discussionsOur discussions
Our discussions
 
4 ass
4 ass4 ass
4 ass
 
образовательные технологии
образовательные технологииобразовательные технологии
образовательные технологии
 
сот
сотсот
сот
 
конструктор задач
конструктор задачконструктор задач
конструктор задач
 

My experience in MOOC