SlideShare a Scribd company logo
1 of 165
Download to read offline
รายงานประจาปีของสถานศึกษา
ปีการศึกษา ๒๕๕๔
โรงเรียนตูมพิทยานุสรณ์
อาเภอปรางค์กู่ จังหวัดศรีสะเกษ
สานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต ๒๘
สานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
กระทรวงศึกษาธิการ
คานา
การปฏิรูปการศึกษาในทศวรรษที่สอง (พ.ศ.๒๕๕๒-๒๕๖๑) มุํงเน๎นการพัฒนาคุณภาพ
และมาตรฐานการศึกษา การเพิ่มโอกาสทางการศึกษาและการเรียนรู๎และการสํงเสริมการมีสํวนรํวมของ
ทุกภาคสํวน ทั้งนี้ เพื่อให๎คนไทยได๎เรียนรู๎ตลอดชีวิตอยํางมีคุณภาพไมํวําจะอยํางไรก็ตามคุณภาพและ
มาตรฐานการศึกษาเป็นสิ่งสาคัญที่ทุกฝ่ายที่มีสํวนในการจัดการศึกษาต๎องตระหนักและดาเนินการจน
บรรลุผลในที่สุด ระบบการประกันคุณภาพการศึกษา เป็นกลไกสาคัญที่จะชํวยในการพัฒนาคุณภาพ
และมาตรฐานการศึกษาได๎อยํางประสิทธิภาพ ซึ่งเป็นไปตามพระราชบัญญัติการศึกษาแหํงชาติ พ.ศ.
๒๕๕๔๒ แก๎ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ ๒) พ.ศ.๒๕๔๕ และ กฎกระทรวงวําด๎วยระบบ หลักเกณฑ์ และ
วิธีการประกันคุณภาพการศึกษา พ.ศ.๒๕๕๓ ที่ได๎กาหนดให๎สถานศึกษาและหนํวยงานต๎นสังกัดจัดให๎
มีระบบการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา และให๎ถือวําเป็นสํวนหนึ่งของการบริหารการศึกษาที่
ต๎องดาเนินการอยํางตํอเนื่อง โดยมีการจัดทารายงานประจาปีเสนอตํอหนํวยงานต๎นสังกัด หนํวยงานที่
เกี่ยวข๎อง และเปิดเผยตํอสาธารณชน เพื่อนาไปสูํการพัฒนาคุณภาพและมาตรฐานการศึกษา ตลอดทั้ง
เพื่อรองรับการประเมินคุณภาพภายนอก
ดังนั้น เพื่อให๎ตามเจตนารมณ์ของกฎหมายกาหนดไว๎ และเพื่อให๎สานักงานเขตพื้นที่
การศึกษามัธยมศึกษา เขต ๒๘ ได๎ทราบถึงผลการปฏิบัติงาน วิธีการปฏิบัติงานและปัจจัยในการ
ดาเนินงานของสถานศึกษาในรอบปีที่ผํานมา โรงเรียนตูมพิทยานุสรณ์จึงได๎จัดทารายงานประจาปีของ
สถานศึกษา ปีการศึกษา ๒๕๕๕
ขอขอบคุณคณะกรรมการทุกทํานไว๎ ณ โอกาสนี้ที่ให๎ความรํวมมือในการจัดทารายงาน
ครั้งนี้ เป็นไปด๎วยความเรียบร๎อยดี
( ดร. ภูมิภัทร มาลี )
ผู๎อานวยการโรงเรียนตูมพิทยานุสรณ์
( นายเชาวลิต ธรสาธิตกุล )
ประธานคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานโรงเรียนตูมพิทยานุสรณ์
ผู๎รับรอง
สารบัญ
ตอนที่ หน้า
๑ ข้อมูลพื้นฐาน ๑
ข๎อมูลประวัติโรงเรียน ๑
โครงสร๎างการบริหารโรงเรียน ๓
แผนผังโรงเรียน ๙
ข๎อมูลนักเรียน ๑๐
ข๎อมูลบุคลากร ๑๑
ข๎อมูลอาคารสถานที่ ๑๕
โรงเรียนในเขตบริการ ๑๗
รายชื่อคณะกรรมการสถานศึกษา ๑๘
ผลการดาเนินงานที่ผํานมา ๑๙
ข๎อมูลสภาพชุมชนโดยรวม ๒๑
ข๎อมูลงบประมาณ ๒๓
โครงสร๎างหลักสูตร ๒๕
แหลํงเรียนรู๎ภูมิปัญญาท๎องถิ่น ๒๖
ผลงานดีเดํนในรอบปี ๒๘
รายชื่อนักเรียนที่ศึกษาตํอระดับอุดมศึกษา ๓๐
งานโครงการที่ประสบผลสาเร็จ ๓๒
ผลการประเมินคุณภาพภายนอกรอบ ๒ ๒๘
ผลการประเมินคุณภาพภายนอกรอบ ๓ ๔๔
ผลการประเมินคุณภาพภายในโดยสานักงานเขตพื้นที่ ปี ๒๕๕๔ ๔๗
ผลการประเมินการปฏิบัติงานโรงเรียนมัธยมศึกษา ๕๓
๒ การพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษา ๖๕
การบริหารจัดการศึกษา ๖๕
วิสัยทัศน์ พันธกิจ เป้าประสงค์ ๖๖
อัตลักษณ์ เอกลักษณ์ นโยบาย ๕ เดือน ๕ เรํง ๖๗
แนวทางการพัฒนาคุณภาพการศึกษา ๖๘
การดาเนินงานตามกลยุทธ์ของสถานศึกษา ๗๐
๓ ผลการพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาของสถานศึกษา ๙๓
ผลการประเมินคุณภาพภายนอกรอบ ๓ ๙๔
ผลการประเมินตามมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา ปี ๒๕๕๔ ๙๖
ผลการดาเนินงานตามแผนปฏิบัติการประจาปี ๑๓๔
ผลการดาเนินงานตามนโยบายพิเศษ ( มาตรการสํงเสริม ) ๑๔๐
ผลการจัดการเรียนรู๎ตามหลักสูตรสถานศึกษา ๑๔๓
ผลสัมฤทธิ์ทางการการเรียน ๘ กลุํมสาระการเรียนรู๎ ๑๔๓
ผลการประเมินคุณภาพการศึกษาระดับชาติ ( O –Net ) ๑๕๕
ผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ๑๕๖
ผลการประเมินการอําน คิดวิเคราะห์ และเขียน ๑๕๖
ผลการประเมินกิจกรรมพัฒนาผู๎เรียน ๑๕๗
๔ สรุปผลการพัฒนาและการนาไปใช้ ๑๕๘
สรุปจุดเดํนและข๎อเสนอแนะจากการประเมินคุณภาพภายนอกรอบ ๓ ๑๕๘
ทิศทางการพัฒนาในอนาคต ๑๕๙
สรุปจุดเดํนและข๎อเสนอแนะจากการประเมินคุณภาพภายใน ๑๖๐
ภาคผนวก
คาสั่งแตํงตั้งคณะกรรมการจัดทารายงานประจาปี
รายงานผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ
สรุปผลการประเมินมาตรฐานการปฏิบัติงานโรงเรียน
หมายเหตุ แตํละตอนให๎ลงรายละเอียดหัวข๎อไว๎ด๎วย
๑
ตอนที่ ๑
ข้อมูลพื้นฐาน
๑. ความเป็นมา ( ประวัติโรงเรียน )
โรงเรียนตูมพิทยานุสรณ์ ( ชื่อเดิมโรงเรียนตูมวิทยา ) เดิมเป็นสาขาของโรงเรียนพอกพิทยาคม
รัชมังคลาภิเษก ตั้งอยูํเลขที่ ๒๑๓ บ๎านตูม หมูํที่ ๑ ตาบลตูม อาเภอปรางค์กูํ จังหวัดศรีสะเกษ บน
เนื้อที่ ป่าสาธารณประโยชน์ “ ดงบ๎านตูม ” มีเนื้อที่ ๕๒ ไรํ ๑ งาน ๙๔ ตารางวา เปิดทาการ
สอนครั้งแรก เมื่อ ปีการศึกษา ๒๕๓๕ มีนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ ๑ จานวน ๕๕ คน อาศัย
อาคารของศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ๎านตูมเป็นห๎องเรียน ตํอมาในปี ๒๕๓๖ ได๎ย๎ายห๎องเรียนที่อาคารสภา
ตาบลตูมและโรงเรียนบ๎านตูมตามลาดับ ในปีเดียวกันนี้ทํานกานันตาบลตูมนายวีรศักดิ์ ตระกูลมูลชาติ
นายจารึก ศรีเลิศ ผู๎อานวยการ โรงเรียนพอกพิทยาคมรัชมังคลาภิเษก ในสมัยนั้นรํวมกับสภาของตาบล
ตูม ผู๎ปกครองนักเรียน ครู – อาจารย์ที่ทาการสอนอยูํ ณ สาขาแหํงนี้ ได๎รํวมกันระดมทุน
ทรัพย์ เพื่อจัดสร๎างอาคารเรียนชั่วคราวขึ้น ณ ที่สาธารณประโยชน์ “ ดงบ๎านตูม ” เป็นอาคารเรียน
ชั่วคราว ขนาดกว๎าง ๘ เมตร ยาว ๔๐ เมตร จานวน ๕ ห๎องเรียน จานวน ๑ หลัง ซึ่งการ
ดาเนินการกํอสร๎างในครั้งนี้ไมํได๎ใช๎เงินงบประมาณจาก ทางราชการเลย จากการรํวมแรงรํวมใจของ
ชุมชนอยํางเหนียวแนํนในครั้งนี้ ทาให๎โรงเรียนเป็นที่ยอมรับและศรัทธาของผู๎ปกครองนักเรียนสํงผล
ให๎ ผู๎ปกครองนักเรียนสํงบุตรหลานเข๎ามาเรียนเพิ่มขึ้นเรื่อย ๆ เป็นประจาทุกปีและในวันที่ ๘
พฤษภาคม ๒๕๔๐ กรมสามัญศึกษาได๎อนุมัติให๎โรงเรียนสาขาแหํงนี้เป็นโรงเรียนมัธยมศึกษาเอกเทศ
โดยใช๎ชื่อวํา โรงเรียนตูมวิทยา และวันที่ ๒๒ กรกฎาคม ๒๕๕๑ ทางโรงเรียน ได๎เปลี่ยนชื่อ
โรงเรียนใหมํเป็น โรงเรียนตูมพิทยานุสรณ์
ปัจจุบันโรงเรียนตูมพิทยานุสรณ์ เปิดทาการสอนตั้งแตํชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑ ถึงชั้นมัธยมศึกษา
ปีที่ ๖ แผนชั้นเรียน ๒ – ๒ – ๒ / ๑ - ๑ – ๑ มีจานวนนักเรียนทั้งสิ้น ๒๔๕ คน ครู จานวน ๑๒ คน
พนักงานราชการ ( ครูผู๎สอน ) จานวน ๕ คน พนักงานราชการ ( เจ๎าหน๎าที่ธุรการ ) จานวน ๑ คน
พนักงานราชการ (นักการภารโรง ) จานวน ๑ คน ครูอัตราจ๎าง จานวน ๔ คน ลูกจ๎างขับรถ จานวน
๑ คน อาคารเรียน ๒๑๖ล / ๔๑ ( หลังคาทรงไทย ) จานวน ๑ หลัง อาคารเรียนกึ่งถาวร จานวน ๑
หลัง อาคารเรียนชั่วคราวแบบมาตรฐาน จานวน ๑ หลัง อาคารเรียนชั่วคราวที่ ชุมชนสร๎างให๎
จานวน ๒ หลัง โรงอาหารแบบประหยัดจานวน ๑ หลัง ส๎วมนักเรียนแบบ ๖ ที่/๒๗ จานวน ๑
หลัง ส๎วมนักเรียนแบบ ๖ ที่นั่ง จานวน ๑ หลัง บ๎านพักผู๎บริหารจานวน ๑ หลัง บ๎านพักครู
๒๐๓ / ๒๗ จานวน ๒ หลัง บ๎านพักภารโรง/๓๒ จานวน ๑ หลัง สนามบาสเกตบอลแบบ fIBA
จานวน ๑ สนาม สนามบาสเกตบอลชุมชนสร๎างให๎ จานวน ๑ สนาม หอถังประปา I. C. S จานวน
๑ ชุด หอถังประปาชุมชนสร๎างให๎จานวน ๑ ชุด
๒
ผู๎บริหารโรงเรียนคนแรก นายสุทธิโรจน์ บุ๎งทองธนรัตน์
ดารงตาแหนํงตั้งแตํ ๑๑ กรกฎาคม ๒๕๔๐ ถึง ๓๐ กันยายน ๒๕๕๕
ปัจจุบัน ผู้บริหารโรงเรียน คือ ดร. ภูมิภัทร มาลี
ดารงตาแหน่งตั้งแต่วันที่ ๑ ตุลาคม ๒๕๕๕ – ปัจจุบัน
คาขวัญโรงเรียน : ศึกษาดี กีฬาเดํน เน๎นคุณธรรม นาชุมชน
ปรัชญาโรงเรียน : สุสสูส ลภเต ปัญญ ตั้งใจฟังยํอมได๎ปัญญา
คติพจน์ : สามัคคี มีวินัย ใจนักกีฬา
สีประจาโรงเรียน : เขียว - เหลือง
ต้นไม้ประจาโรงเรียน : ต๎นลาดวน
ดอกไม้ประจาโรงเรียน : ดอกลาดวน
อัตลักษณ์โรงเรียน : นักเรียนยิ้มงําย ไหว๎สวย เปี่ยมด๎วยจิตอาสา
เอกลักษณ์โรงเรียน : โรงเรียนเศรษฐกิจพอเพียง
๓
ตารางที่ ๑ แสดงจานวนนักเรียนมัธยมศึกษาตอนต้นและมัธยมศึกษาตอนปลายจาแนกรายชั้น
และเพศ ปีการศึกษา ๒๕๕๕
ชั้นเรียน จานวน
ห๎องเรียน
จานวนนักเรียน หมายเหตุ
ชาย หญิง รวม
มัธยมศึกษาปีที่ ๑ ๒ ๑๙ ๒๐ ๓๙
มัธยมศึกษาที่ที่ ๒ ๒ ๒๔ ๒๓ ๔๗
มัธยมศึกษาปีที่ ๓ ๒ ๒๕ ๒๑ ๔๖
รวมมัธยมศึกษาตอนต้น ๖ ๖๘ ๖๔ ๑๓๒
มัธยมศึกษาปีที่ ๔ ๑ ๙ ๑๔ ๒๓
มัธยมศึกษาที่ที่ ๕ ๑ ๒๑ ๒๐ ๔๑
มัธยมศึกษาปีที่ ๖ ๑ ๒๓ ๒๖ ๔๙
รวมมัธยมศึกษาตอนปลาย ๓ ๕๓ ๖๐ ๑๑๓
รวมทั้งหมด ๙ ๑๒๑ ๑๒๔ ๒๔๕
ตารางที่ ๒ แสดงข้อมูลจานวนข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา
ก. จาแนกตามวุฒิ
ปริญญาเอก ปริญญาโท ป.บัณฑิต ปริญญาตรี อนุปริญญา ต่ากวํา
อนุ ฯ
รวม
๑ ๑ ๑ ๑๘ - - ๒๑
ข. จาแนกตามวิทยฐานะ
ครูอัตราจ๎าง
( ลูกจ๎าง )
พนักงาน
ราชการ
ครูผู๎ชํวย ค.ศ.๑ ค.ศ.๒ ค.ศ.๓ รวม
๔ ๕ ๓ ๕ ๒ ๒ ๒๑
ตารางที่ ๓ ข้อมูลบุคลากรโรงเรียนตูมพิทยานุสรณ์ ปีการศึกษา ๒๕๕๕
ลาดับที่ ชื่อ – สกุล ตาแหน่ง ระดับ วุฒิการศึกษา วิชาเอก
๔
๑ ดร. ภูมิภัทร มาลี ผู๎อานวยการ คศ.๓ กศ.ม.
Ph.D.
I.AME
การบริหารการศึกษา
การจัดการ ( ภาครัฐ
และเอกชน )
ประเทศฟิลิปปินส์
๒ นายคงศักดิ์ มูลดับ รองผู๎อานวยการ คศ.๓ ค.บ. เทคโนโลยีการศึกษา
๓ นางธราธร บุญเสริม ครู คศ.๒ กศ.บ คณิตศาสตร์
๔ นางสาวบุษบากร พลรักษ์ ครู คศ.๒ ศศ.บ
กศ.ม.
ภาษาอังกฤษ
การบริหารการศึกษา
๕ นายสาโรจน์ บุญเสริม ครู คศ.๑ วท.บ วิทยาศาสตร์การกีฬา
๖ นางเนตรนภา สุรสรณ์ ครู คศ.๑ วท.บ สถิติประยุกต์
๗ นายชาลี มีวงศ์ ครู คศ.๑ วท.บ เคมี
๘ นางสาวปวิตรา สาริกา ครู คศ.๑ วท.บ ตอมพิวเตอร์
๙ นางสาวณภัชนันท์ มีวงศ์ ครู คศ.๑ กศ.บ.. ภาษาไทย
๑๐ นางวิไลวรรณ วงษ์พิทักษ์ ครูผู๎ชํวย - วท.บ. ชีววิทยาประยุกต์
๑๑ นางเยาวลักษณ์ ศรีภิลา ครูผู๎ชํวย - คบ. เกษตรกรรม
๑๒ นายวสันต์ชาย มงคลชาติ ครูผู๎ชํวย - ศษ.บ. ดนตรีคีตศิลป์ไทย
๑๓ นายประเสริฐ บุญเสริม พนักงานราชการ - คบ. วิทยาศาสตร์
๑๔ นางสาวมยุรีย์ คาเสียง พนักงานราชการ - คบ. คหกรรม
๑๕ นางสาวจิรสุดา อิ่มอ๎วน พนักงานราชการ - ศศ.บ บรรณารักษศาสตร์
และสารนิเทศศาสตร์
๑๖ นายมาลา ดวงทอง พนักงานราชการ - วศ.บ วิศวกรรมเครื่องกล
๑๗ นางอรอนงค์ ทองประโคน พนักงานราชการ - คบ. ภาษาไทย
๑๘ นายอิทธิฤทธิ์ มหิสยา พนักงานราชการ ธุรการ บธ.บ. คอมพิวเตอร์
ลาดับที่ ชื่อ – สกุล ตาแหน่ง ระดับ วุฒิการศึกษา วิชาเอก
๑๙ นายเอกชัย ดวงใจ ลูกจ๎าง - วท.บ. เทคโนโลยี
สารสนเทศ
๕
๒๐ นางสาวสุธาทิพย์ วิเศษชาติ ลูกจ๎าง - วท.บ. เทคโนโลยีการ
จัดการอุตสาหกรรม
๒๑ นางสาวอัมรา บุญประเสริฐ ลูกจ๎าง - ศษ.บ. นาฏศิลป์ไทย
๒๒ นางสาวปวีณา กระสังข์ ลูกจ๎าง - ศศ.บ. ภาษาอังกฤษ
๒๓ นายพลวัต ชื่นชม พนักงานราชการ ภารโรง ม. ๖ -
๒๔ นายสุพันธ์ จันทอง ลูกจ๎าง ขับรถ ม. ๓ -
๖
ตารางที่ ๓.๑ ข้อมูลข้าราชการครู รวมทั้งหมด.......๑๒..........คน
(ชาย)จานวน.......๕.........คน/ (หญิง)......๗......คน
ที่ ชื่อ – ชื่อสกุล อายุ
อายุ
ราชการ
ตาแหน่ง
อันดับ
วุฒิ วิชา เอก สอนวิชา/ชั้น
๑ ดร. ภูมิภัทร มาลี ๔๓ ๑๘ ผู๎อานวยการ คศ.๓ ปริญญาเอก การบริหารการศึกษา -
๒ นายคงศักดิ์ มูลดับ ๔๔ ๑๙ รองฯ คศ.๓ ค.บ. เทคโนโลยีการศึกษา -
๓ นางธราธร บุญเสริม ๓๔ ๑๐ ครู คศ.๒ กศ.บ คณิตศาสตร์ คณิตศาสตร์
๔ นางสาวบุษบากร พล
รักษ์
๓๑ ๘ ครู คศ.๑ ศศ.บ/ปริญญา
โท
ภาษาอังกฤษ/ บริหาร
การศึกษา
ภาษาอังกฤษ /
ภาษาจีน
๕ นายสาโรจน์ บุญเสริม ๓๕ ๗ ครู คศ.๑ วท.บ วิทยาศาสตร์การกีฬา สุขศึกษพลศึกษา
๖ นางเนตรนภา สุรสรณ์ ๓๑ ๖ ครู คศ.๑ วท.บ สถิติประยุกต์ คณิตศาสตร์
๗ นายชาลี มีวงศ์ ๒๙ ๕ ครู คศ.๑ วท.บ เคมี เคมี
๘ นางสาวปวิตรา สาริกา ๓๑ ๕ ครู คศ.๑ วท.บ ตอมพิวเตอร์ คอมพิวเตอร์
๙ นางสาวณภัชนันท์
อาภรณ์ศรี
๒๘ ๓ ครู - คบ. ภาษาไทย ภาษาไทย
๑๐ นางวิไลวรรณ วงษ์
พิทักษ์
๓๔ ๑ ปี ๘
ด.
ครูผู๎ชํวย - วท.บ. ชีววิทยาประยุกต์ ชีววิทยา
๑๑ นางเยาวลักษณ์ ศรีภิลา ๓๖ ๑ ปี ๗
ด.
ครูผู๎ชํวย - คบ. เกษตรกรรม เกษตรฯ /สังคม
๑๒ นายวสันต์ชาย มงคล
ชาติ
๒๕ ๓ เดือน ครูผู๎ชํวย - ศษ.บ. ดนตรีไทย ดนตรี
๗
ตารางที่ ๓.๒ ข้อมูลพนักงานราชการ รวมทั้งหมด.......๕..........คน
(ชาย)จานวน.......๒.........คน/ (หญิง)......๓......คน
ที่ ชื่อ – ชื่อสกุล อายุ
ประสบการณ์
การสอน (ปี)
วุฒิ วิชา เอก
สอนวิชา/
ชั้น
จ้างด้วยเงิน
๑ นายประเสริฐ บุญเสริม ๓๘ ๑๖ คบ. วิทยาศาสตร์ทั่วไป วิทยาศาสตร์
/ฟิสิกส์
งบประมาณ
๒ นางสาวมยุรีย์ คาเสียง ๓๘ ๑๕ คบ. คหกรรม คหกรรม งบประมาณ
๓ นางสาวจิรสุดา อิ่มอ๎วน ๕ ศศ.บ บรรณารักษศาสตร์
และสารนิเทศศาสตร์
สังคม งบประมาณ
๔ นายมาลา ดวงทอง ๓๖ ๕ วศ.บ วิศกรรมเครื่องกล งานชําง ฯ งบประมาณ
๕ นางสาวอรอนงค์ บุราคร ๑ คบ. ภาษาไทย ภาษาไทย งบประมาณ
จานวนครูที่สอนวิชาตรงเอก .............๑๔.................. คน คิดเป็นร๎อยละ ....๙๓.๓๓...........
จานวนครูที่สอนตรงความถนัด ...........๑................ คน คิดเป็นร๎อยละ ......๖.๖๗.........
๘
ตารางที่ ๔ แสดงข้อมูลสภาพ/ความพอเพียงของอาคารเรียน อาคารประกอบและครุภัณฑ์พื้นฐาน
รายการ จานวน
ที่มี
จานวน
ที่ควรมี
ขาด/เกิน หมายเหตุ
(เกณฑ์การวิเคราะห์ความขาด)
อาคารเรียน (หลัง) ๔ ๔ - ตั้งให๎กับโรงเรียนที่ขาดแคลน
ตั้งแตํ ๖ ห๎องเรียนขึ้นไป ห๎องเรียน (ห๎อง) ๒๑ ๒๑ -
อาคารประกอบ
 ห๎องส๎วม (ที่) ๒๖ ๒๖ - นร.ชาย ส๎วม ๓ ที่ ปัสสาวะ ๒ ที่
อํางล๎างมือ ๒ ที่ / นร.ไมํ> ๑๐๐
คน
นร.หญิง ส๎วม ๕ ที่ อํางล๎างมือ ๔
ที่ / นร.ไมํ> ๑๐๐ คน
 บ๎านพักครู (หลัง) ๓ ๓ -
 อาคารฝึกงาน (หลัง) ๑ ๑ -
 อาคารอเนกประสงค์ (หลัง) - ๑ -๑ นร.ไมํ < ๑๒๐ คน
 หอประชุม (หลัง) - ๑ -๑
 โรงอาหาร (หลัง) ๑ ๑ -
ครุภัณฑ์พื้นฐาน
 โทรศัพท์ (เลขหมาย) - - - < ๓๐๐ คน ๑ เลขหมาย เพิ่มขึ้น
อีก ๑ เลขหมายในทุก ๆ ๓๐๐ คน
 คอมพิวเตอร์ (เครื่อง) ๒๐ ๕๐ -๓๐
๙
ตารางที่ ๕ ข้อมูลด้านอาคารสถานที่
ลาดับ รายการ จานวน
๑ อาคารเรียน ๒๑๖ล/๔๑ ( หลังคาทรงไทย ) ๑ หลัง
๒ อาคารเรียนกึ่งถาวร ๑ หลัง
๓ อาคารเรียนชั่วคราวแบบมาตรฐาน ๑ หลัง
๔ อาคารเรียนชั่วคราวที่ชุมชนสร๎างให๎ ๒ หลัง
๕ โรงอาหารแบบประหยัด ๑ หลัง
๖ ส๎วมนักเรียนแบบ ๖ ที่/๒๗ ๑ หลัง
๗ ส๎วมนักเรียนแบบ ๖ ที่นั่ง ๑ หลัง
๘ บ๎านพักผู๎บริหาร ๑ หลัง
๙ บ๎านพักครู ๒๐๓ / ๒๗ ๒ หลัง
๑๐ บ๎านพักภารโรง / ๓๒ ๑ หลัง
๑๑ สนามบาสเกตบอลแบบ FIBA ๑ สนาม
๑๒ สนามบาสเกตบอลชุมชนสร๎างให๎ ๑ สนาม
๑๓ หอถังประปา I.C.S. ๑ หลัง
๑๔ หอถังประปาชุมชนสร๎างให๎ ๑ หลัง
๑๐
โรงเรียนในเขตพื้นที่บริการของโรงเรียนตูมพิทยานุสรณ์
โรงเรียนบ๎านตูม
โรงเรียนบ๎านขี้นาค
โรงเรียนบ๎านตะเภา
โรงเรียนบ๎านบึงกระโพธิ์
หมู่บ้านในเขตพื้นที่บริการของโรงเรียนตูมพิทยานุสรณ์
บ๎านตูม หมูํ ๑
บ๎านตูม หมูํ ๑๑
บ๎านตูม หมูํ ๑๒
บ๎านบัวกระสินธุ์
บ๎านบึง
บ๎านกระโพธิ์ใหญํ
บ๎านกระโพธิ์น๎อย
บ๎านรงระ
บ๎านพลอง
บ๎านขี้นาค
บ๎านตะเภา
บ๎านตรอก
บ๎านไผํ
๑๑
รายชื่อคณะกรรมการสถานศึกษา
1. นายเชาวลิต ธรสาธิตกุล ประธานคณะกรรมการ
2. นายวิชัย รสชาติ รองประธานคณะกรรมการ
3. นายคงศักดิ์ มูลดับ กรรมการ
4. นายพรหมมี บุราคร กรรมการ
5. นายสมใจ มณีล้า กรรมการ
6. นายแสวง จันทอง กรรมการ
7. นางเอี่ยมศิริ ขุมทอง กรรมการ
8. พระครูพิพธสังฆการ กรรมการ
9. ดร. ภูมิภัทร มาลี กรรมการและเลขานุการ
๑๒
ผลการดาเนินงานที่ผ่านมา ( ผลงานย้อนหลัง ๔ ปี )
๑. ด้านสิทธิและโอกาสทางการศึกษา
โรงเรียนตูมพิทยานุสรณ์ ได๎ดาเนินการจัด สํงเสริมและสนับสนุนให๎ประชากรวัยเรียน กลุํม
อายุ ๓ - ๑๗ ปี เข๎าเรียนในระดับกํอนประถมศึกษา ประถมศึกษา มัธยมศึกษาตอนต๎น และ
มัธยมศึกษาตอนปลาย ในปีการศึกษา ๒๕๕๔-๒๕๕๕ ดังโครงการ
๒. ด้านคุณภาพการศึกษา
โรงเรียนตูมพิทยานุสรณ์ มุํงจัดการศึกษาให๎มีคุณภาพ เพื่อพัฒนาผู๎เรียนให๎เป็นคนดี คนเกํง
และมีคุณธรรม โดยพัฒนาครู ปฏิรูปกระบวนการเรียนการสอน โดยยึดผู๎เรียนเป็นสาคัญ ทั้งนี้ ในปี
การศึกษา ๒๕๕๔ - ๒๕๕๕ ได๎ดาเนินการวัดและประเมินผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของ นักเรียนชั้น
มัธยมศึกษาปีที่ ๓ และชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๖
๓) จานวนนักเรียนที่รายงาน ๑๐ มิถุนายน ๒๕๕๕ จานวน ๒๔๕ คน
จานวนนักเรียนที่เรียนอยูํปัจจุบัน ๒๔๕ คน ออกกลางคัน ๙ คน
ที่มีสมรรถภาพทางกายตามเกณฑ์ของกรมพลศึกษาหรือสานักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริม
สุขภาพ (สสส.)………๒๔๔………คน คิดเป็นร๎อยละ…๙๙.๕๙……….
๔) จานวนนักเรียนที่มีน้าหนักสํวนสูงตามเกณฑ์ของกรมอนามัย…๒๔๔…คน คิดเป็นร๎อยละ
๙๙.๕๙
๕) จานวนนักเรียนที่มีความบกพรํองเรียนรํวม…๒…...คน คิดเป็นร๎อยละ…๐.๘๒.…...
๖) จานวนนักเรียนมีภาวะทุพโภชนาการ……….-..………คน คิดเป็นร๎อยละ…-…...
๗) จานวนนักเรียนปัญญาเลิศ…….………-……………..…คน คิดเป็นร๎อยละ….-…..
๘) จานวนนักเรียนต๎องการความชํวยเหลือเป็นพิเศษ…๒……คน คิดเป็นร๎อยละ…๐.๘๒.....
๙) จานวนนักเรียนที่ออกกลางคัน (ปัจจุบัน) ……๙...คน คิดเป็นร๎อยละ…๓.๖๗…...
๑๐) สถิติการขาดเรียนจากปีการศึกษา ๒๕๕๔ …๙….คน คิดเป็นร๎อยละ…๓.๖๗…..
๑๑) จานวนนักเรียนที่เรียนซ้าชั้น .......๓๓........... คน คิดเป็นร๎อยละ…๑๓.๔๖…..
๑๒) จานวนนักเรียนที่จบหลักสูตรปีการศึกษา ๒๕๕๔
ม.๓ จานวน.....๓๖............คน คิดเป็นร๎อยละ…๙๔.๗๔….... (นักเรียน ๓๘ คน)
ม.๖ จานวน.......๒๔..........คน คิดเป็นร๎อยละ…๑๐๐…....(นักเรียน ๒๔ คน)
๑๓) อัตราสํวนครู : นักเรียน = …๑:๑๖………..: ………..…
๑๓
๑๔) จานวนนักเรียนที่เข๎ารํวมกิจกรรมศิลปะ ดนตรี นาฏศิลป์ วรรณคดีและนันทนาการ
ภายในและภายนอกหลักสูตร จานวน ………๒๔๕…..คน คิดเป็นร๎อยละ ……๑๐๐……..
๑๕) จานวนนักเรียนที่มีคุณลักษณะเป็นลูกที่ดีของพํอแมํผู๎ปกครอง (คุณภาพระดับดีขึ้นไป)
จานวน ………๒๔๕………...คน คิดเป็นร๎อยละ……๑๐๐……..…
๑๖) จานวนนักเรียนที่มีคุณลักษณะเป็นนักเรียนที่ดีของโรงเรียน(คุณภาพระดับดีขึ้นไป)
จานวน………๒๔๕……………….คน คิดเป็นร๎อยละ…๑๐๐……..…
๑๗) จานวนนักเรียนที่ทากิจกรรมบาเพ็ญประโยชน์ตํอสังคมทั้งในและนอกประเทศ
จานวน…………๒๔๕……….. คน คิดเป็นร๎อยละ ……๑๐๐……..
๑๘) จานวนนักเรียนที่มีบันทึกการเรียนรู๎จากการอํานและการสืบค๎นจากเทคโนโลยี
สารสนเทศอยํางสม่าเสมอ (คุณภาพระดับดีขึ้นไป) จานวน ………๒๔๕……….. คน
คิดเป็นร๎อยละ …๑๐๐………..
๑๙) จานวนนักเรียนที่ผํานการประเมินความสามารถด๎านการคิดตามที่กาหนด
ในหลักสูตรสถานศึกษา (คุณภาพระดับดีขึ้นไป) จากปีการศึกษา ๒๕๕๕ จานวน…๒๑๒…..คน
คิดเป็นร๎อยละ ..๘๖.๕๓….
๒๐) จานวนนักเรียนที่ผํานเกณฑ์การประเมินตามความสามารถในการปรับตัวเข๎ากับสังคมตามที่
กาหนดในหลักสูตรสถานศึกษา (คุณภาพระดับดีขึ้นไป) จากปีการศึกษา ๒๕๕๔ จานวน……
๒๑๒…..คน คิดเป็นร๎อยละ …๘๖.๕๓…….
๑๔
ข้อมูลสภาพชุมชนโดยรวม
1. จัดการศึกษาระดับมัธยมศึกษา เป็นการจัดการศึกษาตามหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน
พุทธศักราช ๒๕๔๔ มี ๒ ช่วงชั้น คือ
ชํวงชั้นที่ ๓ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑-๓
ชํวงชั้นที่ ๔ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๔-๖
2. สภาพทั่วไป
เขตบริการของโรงเรียน
เขตบริการของโรงเรียนตูมพิทยานุสรณ์ ประกอบด๎วย เขตพื้นที่การปกครองจานวน ๑
ตาบล ๑๒ หมูํบ๎าน ได๎แกํ บ๎านตูมหมูํ ๑ บ๎านตูมหมูํ ๑๑ บ๎านตูมหมูํ ๑๒ บ๎านบัวกระสินธุ์ บ๎านบึง
บ๎านกระโพธิ์ใหญํ บ๎านกระโพธิ์น๎อย บ๎านรงระ บ๎านพล็อง บ๎านขี้นาค บ๎านตะเภา บ๎านตรอก
ลักษณะภูมิประเทศ
ลักษณะภูมิประเทศที่ตั้งของโรงเรียนตูมพิทยานุสรณ์ สามารถสรุปโดยสังเขป ได๎ดังนี้
1. พื้นที่ที่เป็นพื้นที่ราบ ๓๐ ไรํ เป็นพื้นที่ลุํม ๑๕ ไรํ เป็นแหลํงน้า ๕ ไรํ
การคมนาคมขนส่ง
ในเขตบริการของโรงเรียนตูมพิทยานุสรณ์ มีเส๎นทางคมนาคมทางรถยนต์ระหวํางหมูํบ๎านตูม -
ไปบ๎านกระโพธิ์ และไปอาเภอสาโรงทาบ ตัดผํานหน๎าโรงเรียน แตํไมํสะดวกเพราะเป็นทางลูกรังดิน
แดง เส๎นทางไปแตํละหมูํบ๎านก็เป็นลูกรังดินแดง เชํนกัน สํวนระยะทางไปอาเภอปรางค์กูํเป็นทางลาด
ยาง แตํขรุขระ ชารุดตลอดเส๎นทาง ทาให๎ไมํได๎รับความสะดวกสบายเทําที่ควร
การเศรษฐกิจ
สภาพเศรษฐกิจโดยรวมของพื้นที่ภายในเขตบริการของโรงเรียนตูมพิทยานุสรณ์ สํวนใหญํจะ
ขึ้นอยูํกับภาคเกษตรกรรมเป็นหลัก คือ การทานา
๑๕
การสาธารณสุข
ในเขตบริการของโรงเรียนตูมพิทยานุสรณ์ มีจานวนสถานบริการด๎านการแพทย์และ
สาธารณสุขดังนี้
โรงพยาบาลรัฐบาล ๑ แหํง
สถานีอนามัย ๑ แหํง
คลินิคทุกประเภท ๑ แหํง
สรุปข้อมูลทางสังคมและภูมิศาสตร์ ปีการศึกษา ๒๕๕๕
การนับถือศาสนา
ประชากรในเขตบริการของโรงเรียนตูมพิทยานุสรณ์ นับถือศาสนาพุทธ ร๎อยละ ๑๐๐
 บริบทชุมชน/แหล่งเรียนรู้,ภูมิปัญญาท้องถิ่นและการใช้
แหล่งวิชาการนอกระบบ
- โบราณสถานขึ้นทะเบียนแล๎ว ๑ แหํง
- โบราณสถานยังไมํขึ้นทะเบียน - แหํง
- ที่อํานหนังสือประจาหมูํบ๎าน ๑๒ แหํง
- ศูนย์เยาวชน ๒ ศูนย์
- ศูนย์กีฬาประจาตาบล ๑ ศูนย์
ตารางที่ ๖ ผลการประเมินตามมาตรฐาน ๑๔ มาตรฐานของ สมศ. ( รอบ ๒ )
ด้านผู้เรียน (ระดับปฐมวัย) ด้านผู้เรียน (ระดับประถม-มัธยม)
มฐ.
๑
มฐ.
๒
มฐ.
๓
มฐ.
๔
มฐ.
๕
มฐ.
๖
มฐ.
๗
มฐ.
๑
มฐ.
๒
มฐ.
๓
มฐ.
๔
มฐ.
๕
มฐ.
๖
มฐ.
๗
- - - - - - - ดีมาก ดีมาก ดีมาก ดีมาก พอใช้ ดีมาก ดีมาก
ด้านครู ด้านผู้บริหาร
Average ผลประเมิน
มฐ.๙ มฐ.๑๐ มฐ.๑๐ มฐ.๑๑ มฐ.๑๒ มฐ.๑๓ มฐ.๑๔
ดีมาก ดีมาก ดีมาก ดีมาก ดีมาก ดีมาก ดีมาก ดีมาก ผ่านเกณฑ์
๑๖
ข้อมูลงบประมาณ
การคานวณงบประมาณที่ได้รับจัดสรรในปีงบประมาณ ๒๕๕๕
1. ม.ต๎น ภาคเรียนที่ ๒ / ๒๕๕๔ ๑,๗๕๐ x ๑๔๑ = ๒๔๖,๗๕๐
ภาคเรียนที่ ๑ / ๒๕๕๕ ๑,๗๕๐ x ๑๕๐ = ๒๖๒,๕๐๐
รวม = ๕๐๙,๒๕๐
2. ม. ปลาย ภาคเรียนที่ ๒ / ๒๕๕๔ ๑,๙๐๐ x ๑๒๖ = ๒๓๙,๔๐๐
ภาคเรียนที่ ๑ / ๒๕๕๕ ๑,๙๐๐ x ๑๕๑ = ๒๘๖,๙๐๐
รวม = ๕๒๖,๓๐๐
รวม ๕๐๙,๒๕๐ + ๕๒๖,๓๐๐ = ๑,๐๓๕,๕๕๐
ตารางที่ ๘ การจัดสรรงบประมาณปีงบประมาณ ๒๕๕๕
รายการจัดสรร จานวนเงิน คิดเป็นร้อยละ
๑. งบพัฒนาการเรียนการสอน ๗๒๔,๘๘๕ ๗๐
๒.งบบริหารจัดการทั่วไป ๒๐๗๑๑๐ ๒๐
๓.งบกลางอื่น ๆ ๑๐๓,๕๕๕ ๑๐
รวม ๑,๐๓๕,๕๕๐ ๑๐๐
ตารางที่ ๙ การจัดสรรงบประมาณ จาแนกตามกลุ่มบริหารงาน
รายการจัดสรร จานวนเงิน คิดเป็นร้อยละ
๑. วิชาการ ๓๖๒,๔๔๒ ๕๐
๒. บุคคล ๑๔๔,๙๗๗ ๒๐
๓. ทั่วไป ๑๐๘,๗๓๓ ๑๕
๔.อานวยการและงบประมาณ ๑๐๘,๗๓๓ ๑๕
รวม ๗๒๔,๘๘๕ ๑๐๐
๑๗
การคานวณงบประมาณที่ได้รับจัดสรรในปีงบประมาณ ๒๕๕๖
1. ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น
๔,๕๐๐ บาท x ๑๓๒ คน = ๕๙๔,๐๐๐ บาท
2. ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย
๔,๘๐๐ บาท x ๑๑๓ คน = ๕๔๒,๔๐๐ บาท
รวม ๕๙๔,๐๐๐ + ๕๔๒,๔๐๐ = ๑,๑๓๖,๔๐๐ บาท
ตารางที่ ๑๐ การจัดสรรงบประมาณปีงบประมาณ ๒๕๕๖
รายการจัดสรร จานวนเงิน คิดเป็นร้อยละ
๑. งบพัฒนาการเรียนการสอน ๔๗๖,๔๐๐ ๔๑.๙๒
๒. งบบริหารจัดการทั่วไป
- คําสาธารณูปโภค
- คําจ๎างบุคลากร
๖๑๐,๐๐๐ ๕๓.๖๘
๓. งบกลางอื่น ๆ
- โครงการสนองนโยบาย
๕๐,๐๐๐ ๔.๔๐
รวม ๑,๑๓๖,๔๐๐ ๑๐๐
ตารางมที่ ๑๑ การจัดสรรงบประมาณงบพัฒนาการเรียนการสอนจานวน ๔๗๖,๔๐๐ บาท
จาแนกตามกลุ่มบริหารงาน
รายการจัดสรร จานวนเงิน คิดเป็นร้อยละ
๑. กลุํมบริหารงานวิชาการ ๒๖๒,๐๒๐ ๕๕
๒. กลุํมบริหารงานบุคคล ๔๗,๖๔๐ ๑๐
๓. กลุํมบริหารงานทั่วไป ๑๑๙,๑๐๐ ๒๕
๔. กลุํมบริหารงานแผนและ
งบประมาณ
๔๗,๖๔๐ ๑๐
รวม ๔๗๖,๔๐๐ ๑๐๐
๑๘
ตารางที่ ๑๒ โครงสร้างหลักสูตรสถานศึกษา
โครงสร้างเวลาเรียนโรงเรียนตูมพิทยานุสรณ์ ได้กาหนดโครงสร้างเวลาเรียน ดังนี้
กลุ่มสาระการเรียนรู้/ กิจกรรม
เวลาเรียน
ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย
ม.๑ ม.๒ ม.๓ ม.๔-๖
 กลุ่มสาระการเรียนรู้
ภาษาไทย ๑๒๐(๓นก.) ๑๒๐(๓นก.) ๑๒๐(๓นก.) ๒๔๐(๖นก.)
คณิตศาสตร์
๑๒๐
(๓นก.)
๑๒๐
(๓นก.)
๑๒๐
(๓นก.)
๒๔๐(๖นก.)
วิทยาศาสตร์
๑๒๐
(๓นก.)
๑๒๐
(๓นก.)
๑๒๐
(๓นก.)
๒๔๐(๖นก.)
สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม
- ประวัติศาสตร์
- ศาสนา ศีลธรรม จริยธรรม
- หน๎าที่พลเมือง วัฒนธรรม และ
การดาเนินชีวิตในสังคม
- เศรษฐศาสตร์
- ภูมิศาสตร์
๑๖๐(๔ นก.)
๔๐ (๑นก.)
๔๐ (๑นก.)
๘๐(๒นก.)
๑๖๐(๔ นก.)
๔๐ (๑นก.)
๔๐ (๑นก.)
๘๐(๒นก.)
๑๖๐(๔ นก.)
๔๐ (๑นก.)
๔๐ (๑นก.)
๘๐(๒นก.)
๓๒๐(๘ นก.)
๘๐ (๒นก.)
๒๔๐(๖นก.)
สุขศึกษาและพลศึกษา ๘๐(๒นก.) ๘๐(๒นก.) ๘๐(๒นก.) ๑๒๐(๓นก.)
ศิลปะ ๘๐(๒นก.) ๘๐(๒นก.) ๘๐(๒นก.) ๑๒๐(๓นก.)
การงานอาชีพและเทคโนโลยี ๘๐(๒นก.) ๘๐(๒นก.) ๘๐(๒นก.) ๑๒๐(๓นก.)
ภาษาตํางประเทศ ๑๒๐(๓ นก.) ๑๒๐(๓ นก.) ๑๒๐(๓ นก.) ๒๔๐(๖ นก.)
รวมเวลาเรียน (พื้นฐาน)
๘๘๐
(๒๒นก.)
๘๘๐
(๒๒นก.)
๘๘๐
(๒๒นก.)
๑๖๔๐
(๔๑นก.)
กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
กิจกรรมแนะแนว
กิจกรรมนักเรียน
- ลูกเสือ -เนตรนารี /ยุวกาชาด
- ชมรม / ชุมนุม
กิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณประโยชน์
๑๒๐
๒๐
๒๐
๑๕
๕
๑๒๐
๒๐
๒๐
๑๕
๕
๑๒๐
๒๐
๒๐
๑๕
๕
๓๖๐
รายวิชา / กิจกรรมทีโรงเรียนจัดเพิ่มเติมตาม
ความพร้อมและจุดเน้น
ปีละไมํเกิน ๒๐๐ ชั่วโมง ไมํน๎อยกวํา ๑,๖๐๐ ชั่วโมง
รวมเวลาเรียนทั้งหมด ไม่น้อยกว่า ๑,๒๐๐ ชั่วโมง/ปี
รวม ๓ ปีไม่น้อยกว่า
๓,๖๐๐ ชั่วโมง
๑๙
แหล่งเรียนรู้ ภูมิปัญญาท้องถิ่น
๑) ห๎องสมุดมีขนาด.........๑๘๐........ ตารางเมตร จานวนหนังสือในห๎องสมุด …๙,๘๕๓… เลํม
การสืบค๎นหนังสือและการยืม-คืน ใช๎ระบบ Library ๒๐๐๗
จานวนนักเรียนที่ใช๎ห๎องสมุดในปีการศึกษาที่รายงาน เฉลี่ย......๑๙๐...... คน ตํอ วันคิด
เป็นร๎อยละ....๗๗.๕๕............ของนักเรียนทั้งหมด
๒) ห๎องปฏิบัติการ
ห๎องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์ จานวน ……๓…………. ห๎อง
ห๎องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์ จานวน ……๑…………. ห๎อง
ห๎องปฏิบัติการทางภาษา จานวน ………-………. ห๎อง
ห๎อง (ระบุ)..คุณภาพการศึกษา..... จานวน ………๒………. ห๎อง
๓) คอมพิวเตอร์จานวน ........๒๘............ เครื่อง
ใช๎เพื่อการเรียนการสอน ........๒๐........... เครื่อง
ใช๎เพื่อสืบค๎นข๎อมูลทางอินเทอร์เน็ต ....๒๐.... เครื่อง ( ใช๎เครื่องเดียวกันกับการเรียน )
จานวนนักเรียนที่สืบค๎นข๎อมูลทางอินเตอร์เน็ตในปีการศึกษาที่รายงาน
เฉลี่ย.....๑๐๐....... คน ตํอวัน คิดเป็นร๎อยละ......๓๗.๐๔..........ของนักเรียนทั้งหมด
ใช๎เพื่อการบริหารจัดการ ……….๘.………. เครื่อง
๔) แหลํงเรียนรู๎ภายในโรงเรียน
แหล่งเรียนรู้ภายใน
สถิติการใช้จานวนครั้ง/ปี
ชื่อแหล่งเรียนรู้
๑. ห๎องคุณภาพ ๑
๒. ห๎องคุณภาพ ๒
๓. ห๎องสมุด
๔. ห๎องอัจฉริยะ
๕. ห๎องวิทยาศาสตร์
๖. ห๎องฟิสิกส์
๗. ห๎องเคมี
๘. ห๎องชีววิทยา
๙. ห๎องพยาบาล
๑๐. ห๎องดนตรี
๑๑. ห๎องคหกรรม
๑๐๐
๑๐๐
๑๐๐
๑๐๐
๑๐๐
๑๐๐
๑๐๐
๑๐๐
๑๐๐
๑๐๐
๑๐๐
๒๐
แหล่งเรียนรู้ภายใน
สถิติการใช้จานวนครั้ง/ปี
ชื่อแหล่งเรียนรู้
๑๒. ห๎องชํางยนต์
๑๓. ห๎องพุทธศาสนา
๑๔. ห๎องสหกรณ์
๑๕. ห๎องวิชาการ
๑๐๐
๑๐๐
๒๐๐
๒๐๐
๕) แหล่งเรียนรู้ภายนอกโรงเรียน
แหล่งเรียนรู้ภายนอก สถิติการใช้
จานวนครั้ง/ปีชื่อแหล่งเรียนรู้
๑. ปราสาทปรางค์กูํ
๒. โรงเรือนเลี้ยงไกํบ๎านบึง
๓. กลุํมแมํบ๎านตัดเย็บเสื้อผ๎า อ.บ.ต. ผักไหม
๔. โรงผลิตปุ๋ยชีวภาพตาบลกูํ
๕. กลุํมทอผ๎าไหม อ.บ.ต. ผักไหม
๖. ศูนย์การเรียนรู๎เพื่อการเกษตรตาบลตูม
๗. เศรษฐกิจพอเพียงบ๎านรงระ
ฯลฯ
๒
๒
๒
๒
๒
๔๐
๑๐
๖) ปราชญ์ชาวบ้าน/ภูมิปัญญาท้องถิ่น ผู้ทรงคุณวุฒิ ที่สถานศึกษาเชิญมาให้ความรู้แก่ครู
นักเรียน ในปีการศึกษาที่รายงาน
๖.๑ ชื่อ-สกุล นายเชาวลิต ธรสาธิตกุล ให๎ความรู๎เรื่อง เศรษฐกิจพอเพียง
สถิติการให๎ความรู๎ในโรงเรียนแหํงนี้ จานวน…………๒…………..ครั้ง/ปี
๖.๒ ชื่อ-สกุล นายสินธุ์ ชัยวิเศษ ให๎ความรู๎เรื่อง พิธีการทางศาสนา ประเพณีไทย
สถิติการให๎ความรู๎ในโรงเรียนแหํงนี้ จานวน………๒……………..ครั้ง/ปี
๒๑
๗. ผลงานดีเด่นในรอบปีที่ผ่านมา
๗.๑ ผลงานดีเด่น
ประเภท ระดับรางวัล/ชื่อรางวัลที่ได้รับ หน่วยงานที่มอบรางวัล
สถานศึกษา
โรงเรียนตูมพิทยานุสรณ์ โครงการเศรษฐกิจพอเพียง ธนาคารเพื่อการเกษตรฯ
โรงเรียนต๎นแบบเศรษฐกิจพอเพียง สานักงานเขตพื้นที่การศึกษา
มัธยมศึกษาเขต ๒๘
ผู้บริหาร(ระบุชื่อ)
ดร. ภูมิภัทร มาลี ผู๎บริหารดีเดํน สานักงานเขตพื้นที่การศึกษา
มัธยมศึกษาเขต ๒๘
ครู (ระบุชื่อ)
๑. นายคงศักดิ์ มูลดับ
๒. นางธราธร บุญเสริม
๓. นางเนตรนภา สุรสรณ์
๔. นายสาโรจน์ บุญเสริม
๕. นางบุษบากร สุทธิคาภา
๖. นางสาวณภัชนันท์ อาภรณ์ศรี
๗. นางสาวมยุรีย์ คาเสียง
๘. นางเยาวลักษณ์ ศรีภิลา
๙. นางวิไลวรรณ วงศ์พิทักษ์
๑๐. นางสาวจิรสุดา อิ่มอ๎วน
๑๑. นายชัยประเสริฐ บุญเสริม
๑๒. นายมาลา ดวงทอง
หนึ่งแสนครูดี
หนึ่งแสนครูดี
ครูผู๎สอนกลุํมสาระคณิตศาสตร์ดีเดํน
ครูผู๎สอนกลุํมสาระสุขศึกษาฯดีเดํน
ครูผู๎สอนกลุํมสาระภาษาตํางประเทศดีเดํน
ครูผู๎สอนกลุํมสาระภาษาไทยดีเดํน
ครูผู๎สอนกลุํมสาระการงานฯดีเดํนครูผู๎สอน
กลุํมสาระศิลปะดีเดํน
ครูผู๎สอนกลุํมสาระวิทยาศาสตร์ดีเดํน
ครูผู๎สอนกลุํมสาระสังคมดีเดํน
ครูกิจกรรมพัฒนาผู๎เรียนดีเดํน
ครูดีในดวงใจ
สานักงานเขตพื้นที่การศึกษา
มัธยมศึกษาเขต ๒๘
นักเรียน(ระบุชื่อ)
๑.เด็กหญิงวิภาพร แหวนเงิน
๒. เด็กหญิงนรินทร แหวนเงิน
๓. นายวงศกร แหวนเงิน
-รางวัลชมเชยการเขียนเรียงความธนาคาร
โรงเรียนของฉัน
- เหรียญทองแดงอัจฉริยภาพทาง
คณิตศาสตร์ ม. ต๎น
- เหรียญเงินวาดภาพลายเส๎น ม. ปลาย
- สานักงานใหญํธนาคารเพื่อ
การเกษตรฯประเทศไทย
- สานักงานเขตพื้นที่
การศึกษามัธยมศึกษาเขต
๒๘
๒๒
ประเภท ระดับรางวัล/ชื่อรางวัลที่ได้รับ หน่วยงานที่มอบรางวัล
๔. เด็กหญิงธิดารัตน์ ชื่นชม
๕. เด็กชายกิตติพงษ์ เหมือนชอบ
๖. เด็กหญิงขวัญชนก นันทเสน
๗. เด็กชายสุทธิชัย ทองดี
๘. เด็กหญิงวิภา บัวแก๎ว
๙. นายศุภชัย จันทอง
๑๐. นางสาวปิติพร แหวนเงิน
๑๑. นางสาวมุกดา พันธุพาน
๑๒. เด็กชายบุญวัฒน์ จันทอง
๑๓ เด็กชายทศวัฒน์ แสงมาศ
๑๔. เด็กชายธีระศักดิ์ จันทอง
๑๕. นายพิษณุ แหวนเงิน
๑๖. นางสาวสุนันทา บุญเตือน
๑๗. นางสาวดวงฤทัย นาคนวล
๑๘. นางสาวนิศากร นันทะเสน
๑๙. เด็กหญิงทิพวรรณ พันธมาศ
๒๐. เด็กหญิงภาวรินทร์ อินเกตุ
๒๑. เด็กหญิงเสาวลักษณ์ แสงมาศ
๒๒. เด็กหญิงสุวรรณา แสงมาศ
- เหรียญทองแดงเขียนภาพประเพณี ม. ต๎น
- เหรียญทองวาดระบายสี ม. ต๎น
- เหรียญเงินวาดภาพลายเส๎น ม. ต๎น
- เหรียญทองสร๎างสรรภาพด๎านการปะติด
ม. ต๎น
- เหรียญทองประติมากรรมลอยตัว ม. ปลาย
- เหรียญทองประติมากรรมลอยตัว ม. ปลาย
- เหรียญทองพานบายศรี ม. ปลาย
- เหรียญเงินพานของหมั้น
- สานักงานเขตพื้นที่
การศึกษามัธยมศึกษาเขต
๒๘
๒๓
๗.๒ รายชื่อนักเรียนปีการศึกษา ๒๕๕๕ ที่ศึกษาต่อระดับอุดมศึกษา
ลาดับที่ ชื่อ – สกุล คณะ สาขา มหาวิทยาลัย
๑ น.ส. ปิยะนันท์ คามา ศิลปศาสตร์ ภาษาจีน ม. อุบลราชธานี
๒ น.ส. เพ็ญศิริ แสงแดด ศิลปศาสตร์ ภาษาญี่ปุ่น ม. อุบลราชธานี
๓ น.ส. จารุวรรณ ทวีชาติ ศิลปศาสตร์ ภาษาไทย ม. ราชภัฎอุบลราชธานี
๔ น.ส. กรรณิการ์ แก๎วละมุล วิทยาศาสตร์ สถิติประยุกต์ ม. ราชภัฎบุรีรัมย์
๕ น.ส. รัตนา พันธมาศ วิทยาศาสตร์ วิทยาศาสตร์การกีฬา ม. ราชภัฎบุรีรัมย์
๖ น.ส. วรรณิษา จันทร์ประเสริฐ ศึกษาศาสตร์ สังคม ม. ราชภัฎธนบุรี
๗ นายสมศักดิ์ บัวทอง ศึกษาศาสตร์ ภาษาอังกฤษ ม. ราชภัฎธนบุรี
๘ น.ส. ศันศนีย์ ทองหลํอ ศึกษาศาสตร์ คณิตศาสตร์ ม. ราชภัฎศรีสะเกษ
๙ น.ส. สุนันทา บุญเตือน ศึกษาศาสตร์ คณิตศาสตร์ ม. ราชภัฎศรีสะเกษ
๑๐ น.ส. ธัญญาลักษณ์ แสงมาศ ศึกษาศาสตร์ คณิตศาสตร์ ม. ราชภัฎศรีสะเกษ
๑๑ น.ส. พิมพฤดา ศิลาชัย ศิลปศาสตร์ รัฐศาสตร์ ม. ราชภัฎศรีสะเกษ
๑๒
๑๓
๑๔
๑๕
๑๖
๑๗
๑๘
๑๙
๒๐
๒๑
๒๒
๒๓
๒๔
๒๔
๗.๓ รายชื่อผู้ที่ได้รับรางวัลโล่เกียรติยศในงาน Students award ปีการศึกษา ๒๕๕๕
ลาดับที่ ชื่อ – สกุล ประเภทรางวัล
๑ นายเชาวลิต ธรสาธิตกุล ผู๎สนับสนุนการศึกษา
๒ นางวิไลวรรณ วงศ์พิทักษ์ ครูผู๎สอนดีเดํน
๓ นายมาลา ดวงทอง ครูดีในดวงใจ
๔ นายชัยประเสริฐ บุญเสริม ครูผู๎แตํงกายดีเดํน
๕ นางสาวมยุรีย์ คาเสียง ครูผู๎มีความมุํงมั่นในการปฏิบัติหน๎าที่
๖ นางธราธร บุญเสริม ครูผู๎มีผลงานเชิงประจักษ์
๗.๔ รายชื่อนักเรียนที่ได้รับรางวัลโล่เกียรติยศในงาน Students award ปีการศึกษา ๒๕๕๕
ลาดับที่ ชื่อ – สกุล ชั้น ประเภทรางวัล
๑ ด.ญ. ธนาวดี ทวีชาติ ม. ๒ เรียนดี เกรดเฉลี่ย ๓.๘๓
๒ นางสาววิภาพร แหวนเงิน ม. ๔ เรียนดี เกรดเฉลี่ย ๓.๗๒
๓ นางสาวปิยะนันท์ คามา ม. ๖ ลูกกตัญญู
๔ นางสาวธัญญาลักษณ์ แสงมาศ ม. ๖ กิจกรรมดีเดํน
๕ นางสาวสุนันทา บุญเตือน ม. ๖ แตํงกายดีเดํน
๖ นางสาวศันศนีย์ ทองหลํอ ม. ๖ คุณธรรมดีเดํน
๗ นางสาวจุลนีย์ ศิลาชัย ม. ๔ มารยาทงาม
๘ นายชัยยนต์ นาคนวล ม. ๖ นักกีฬาดีเดํน
๙ นายสุริยนต์ กระสังข์ ม. ๕ จิตอาสาดีเดํน
๑๐ นายโยธิน ตระกูลมูลชาติ ม. ๕ ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมดีเดํน
๑๑ นางสาวพิมพฤดา ศิลาชัย ม. ๖
สร๎างชื่อเสียงให๎กับโรงเรียน๑๒ นางสาวภัสสร สุภาวหา ม. ๖
๑๓ นางสาวสุนันทา บุญเตือน ม. ๖
๑๔ นางสาวอุไรรัตน์ ทองดี ม. ๖
๒๕
๗.๕ งาน/โครงการ/กิจกรรม ที่ประสบผลสาเร็จ
ที่ ชื่อ
งาน/โครงการ/กิจกรรม
วัตถุประสงค์/เป้าหมาย วิธีดาเนินการ
(ย่อๆ)
ตัวบ่งชี้ความสาเร็จ
(จานวน/ร้อยละ)
๑ โครงการอํานออกเขียนได๎ นักเรียนอํานออกเขียนได๎ -จ๎างครูพิเศษสอน
นักเรียนที่อํานไมํออก
เขียนไมํได๎
- สอนอยํางใกล๎ชิด ตัว
ตํอตัว และทดสอบการ
อํานเขียนทุกสัปดาห์
- นักเรียนอํานออก
เขียนได๎ ร๎อยละ
๑๐๐
๒ โครงการเยี่ยมบ๎านนักเรียน - ครู นักเรียน ผู๎ปกครอง
มีความสัมพันธ์ที่ดีตํอกัน
ครูสามารถให๎การ
ชํวยเหลือนักเรียน
- คณะครูที่ปรึกษาออก
เยี่ยมบ๎านนักเรียน
ผู๎ปกครองและชุมชน
- ออกเยี่ยมบ๎าน
นักเรียนทุคน คิด
เป็นร๎อยละ ๑๐๐
๓ โครงการระบบชํวยเหลือ
นักเรียน
- นักเรียนได๎รับการ
ชํวยเหลือและปรับเปลี่ยน
พฤติกรรมที่ไมํพึง
ประสงค์
- คณะครูที่ปรึกษาออก
เยี่ยมบ๎านนักเรียน
ผู๎ปกครองและชุมชน
เพื่อสอบถามปัญหา
- นักเรียนได๎รับการ
ชํวยเหลือคิดเป็นร๎อย
ละ ๑๐๐
๔ โครงการวันแมํแหํงชาติ - นักเรียนมีความกตัญญู
กตเวทีตํอบุพการี
- แมํและลูกมี
ความสัมพันธ์ที่ดีตํอกัน
- ครู-นักเรียนรํวมถวาย
พระพรสมเด็จพระ
ราชินีนาถ
- จัดกิจกรรมลูกไหว๎แมํ
มอบดอกไม๎ให๎แมํ
รับประทานอาหาร
รํวมกัน
- นักเรียนและแมํเข๎า
รํวมกิจกรรมร๎อยละ
๙๕
๕ โครงการทาดีมีรางวัล -นักเรียนมีความประพฤติ
และคุณลักษณะที่พึง
ประสงค์
- นักเรียนได๎รับ
ทุนการศึกษาวันละ ๒๐
บาท
- ครูที่ปรึกษาคัดเลือก
นักเรียนที่มีความ
ประพฤติดีรับ
ทุนการศึกษา
- นักเรียนที่มีผลการ
เรียนดีได๎รับ
ทุนการศึกษาทุกวันๆละ
๒๐ บาท
- นักเรียนได๎
ทุนการศึกษาร๎อยละ
๗๐
- นักเรียนมีความ
ประพฤติดีขึ้นร๎อยละ
๗๐
๒๖
ที่ ชื่อ
งาน/โครงการ/กิจกรรม
วัตถุประสงค์/เป้าหมาย วิธีดาเนินการ
(ย่อๆ)
ตัวบ่งชี้ความสาเร็จ
(จานวน/ร้อยละ)
๖ โครงการประกวดห๎องเรียน
ดีเดํน
- ห๎องเรียนสะอาด
สวยงาม
- จัดประกวดห๎องเรียน - ห๎องเรียนสะอาด
ทุกห๎อง
- นักเรียนรํวม
กิจกรรมร๎อยละ ๑๐๐
๗ โครงการอบรมคุณธรรม - นักเรียนมีคุณธรรม
จริยธรรมมากขึ้น
-อบรมนักเรียนทุกวัน
เช๎า กลางวัน และหลัง
เลิกเรียน
- นักเรียนเข๎ารํวม
ร๎อยละ ๑๐๐
๘ โครงการวันสาคัญของชาติ
ศาสนา พระมหากษัตริย์
- ครู นักเรียน มีความ
รักชาติ ศาสนา
พระมหากษัตริย์
ครู นักเรียน เข๎ารํวม
กิจกรรมทุกกิจกรรมวัน
สาคัญของชาติ ศาสนา
พระมหากษัตริย์
-ครู นักเรียน เข๎า
รํวมกิจกรรมทุก
กิจกรรมวันสาคัญ
ของชาติ ศาสนา
พระมหากษัตริย์ร๎อย
ละ ๑๐๐
๙ โครงการเข๎าคํายลูกเสือ -
เนตรนารี
- ลูกเสือ – เนตรนารี มี
ระเบียบวินัย มีความ
รับผิดชอบ สามารถอยูํ
รํวมกันอยํางมีความสุข
- เข๎าคํายพักแรมที่
โรงเรียน
- นักเรียนเข๎ารํวม
กิจกรรมร๎อยละ
๑๐๐
- ลูกเสือ – เนตรนารี
มีระเบียบวินัย มี
ความรับผิดชอบ
สามารถอยูํรํวมกัน
อยํางมีความสุขร๎อย
ละ ๑๐๐
๑๐ โครงการวันสุนทรภูํ - นักเรียนแสดงผลงาน
กล๎าคิดกล๎าทา กล๎า
แสดงออก
- นักเรียนรู๎รักภาษาไทย
อนุรักษ์นิยมไทย
- จัดกิจกรรมตอบ
คาถาม เรียงความ
วาดภาพ อํานโคลง
กลอน การแสดงบน
เวที นางในวรรณคดี
-นักเรียนเข๎ารํวม
กิจกรรมร๎อยละ ๙๘
- -นักเรียนแสดงผล
งาน กล๎าคิดกล๎าทา
กล๎าแสดงออก รู๎รัก
ภาษาไทย อนุรักษ์
นิยมไทยร๎อยละ ๙๘
๒๗
ที่ ชื่อ
งาน/โครงการ/กิจกรรม
วัตถุประสงค์/เป้าหมาย วิธีดาเนินการ
(ย่อๆ)
ตัวบ่งชี้ความสาเร็จ
(จานวน/ร้อยละ)
๑๑ โครงการวันปีใหมํ - เพื่อสร๎างขวัญกาลังใจ
สํงความสุขให๎คณะครู
และนักเรียน
- เพื่อมอบของขวัญและ
แลกเปลี่ยนของขวัญ
- ครูและนักเรียน
แลกเปลี่ยนของขวัญ
- นันทนาการ เพลง
เกมส์
-นักเรียนเข๎ารํวม
กิจกรรมร๎อยละ
๑๐๐
- -นักเรียน กล๎า
แสดงออก ร๎อยละ
๑๐๐
๑๒ โครงการจัดหาสื่อ
เทคโนโลยีด๎าน ICT
- มีสื่อเครื่องคอมพิวเตอร์
teblet เพียงพอ
- งบประมาณ
สนับสนุนจากกระทรวง
ได๎คอมพิวเตอร์
พกพา จานวน ๓๐
เครื่อง
๑๓ โครงการสํงเสริมดนตรี
ไทย - สากล
- นักเรียนสามารถเลํน
ดนตรีไทย – สากล และ
แสดงความสามารถใน
งานสาคัญ ๆ ได๎ มี
สุนทรียภาพทางดนตรี
- จัดหาวิทยากรท๎องถิ่น
สอนรายวิชาดนตรีไทย
– สากล
- นักเรียนกลุํมสนใจ
๓๐ คนเลํนดนตรีได๎
ร๎อยละ ๙๐
- นักเรียนชอบดนตรี
ร๎อยละ ๑๐๐
๑๔ โครงการสํงเสริมนิสัยรัก
การอําน
- นักเรียนมีนิสัยรักการ
อํานมากขึ้น สามารถ
จัดทาหนังสือเลํมเล็กได๎
- ให๎นักเรียนทาหนังสือ
เลํมเล็ก
- ประกวดผู๎ที่อําน
หนังสือมากที่สุด
- นักเรียนทา
หนังสือเลํมเล็กได๎
- นักเรียนเข๎า
ห๎องสมุดร๎อยละ
๘๕ ตํอวัน
๑๕ โครงการปฐมนิเทศ - นักเรียน ครู ผู๎ปกครอง
มีความเข๎าใจเกี่ยวกับการ
จัดการศึกษาของโรงเรียน
มากขึ้น
- ประชุมครู นักเรียน
ผู๎ปกครอง
นักเรียน ครู
ผู๎ปกครองเข๎ารํวม
กิจกรรมร๎อยละ ๘๕
๑๖ โครงการปัจฉิมนิเทศ - นักเรียน ครู ผู๎ปกครอง
มีความสัมพันธ์อันดีตํอ
กัน นักเรียนได๎รับความรู๎
เรื่องการศึกษาตํอ
- จัดพิธีมอบใบ
ประกาศนียบัตร
- จัดพิธีบายศรีสูํขวัญ
นักเรียน ครู
ผู๎ปกครองเข๎ารํวม
กิจกรรมร๎อยละ ๙๕
๒๘
ที่ ชื่อ
งาน/โครงการ/กิจกรรม
วัตถุประสงค์/เป้าหมาย วิธีดาเนินการ
(ย่อๆ)
ตัวบ่งชี้ความสาเร็จ
(จานวน/ร้อยละ)
๑๗ โครงการเศรษฐกิจพอเพียง - เพื่อปลูกฝังการดาเนิน
ชีวิตแบบเศรษฐกิจ
พอเพียง
-เลี้ยงปลาบํอ
พลาสติก
-เลี้ยงปลาในกระชัง
-เลี้ยงกบ
-เลี้ยงไกํไขํ
-เลี้ยงไกํพื้นเมือง
-เลี้ยงหมู
-เพาะเห็ด
-เลี้ยงเป็ด
-ปลูกมะนาว
โรงเรียน
-นักเรียนเข๎ารํวม
โครงการร๎อยละ ๘๐
- สร๎างรายได๎ให๎
โครงการคิดกาไร
ร๎อยละ ๒๐
๑๘ โครงการ Students award - เพื่อเสริมสร๎างขวัญกาลัง
กาลังใจให๎นักเรียน
- เพื่อแสดงความขอบคุณ
นักเรียนทุกคนที่
ชํวยเหลือกิจกรรม
โรงเรียนตลอดมา
- นักเรียนมีความ
สนุกสนานกล๎าแสดงออก
-จัดงานเลี้ยงรับประทาน
อาหารรํวมกันทั้งคณะ
ครู นักเรียน กรรมการ
สถานศึกษา ผู๎ปกครอง
และแขกผู๎มีเกียรติ
- มอบรางวัล
โลํเกียรติยศแกํคณะครู
และนักเรียนที่มีความ
ดีเดํนในประเภทตําง ๆ
- นักเรียนเข๎ารํวม
กิจกรรมร๎อยละ
๑๐๐
- มีความพึงพอใจ
ร๎อยละ ๑๐๐
๑๙ โครงการแขํงขันกีฬา
ภายในโรงเรียน
- นักเรียนได๎เลํนกีฬาหําง
ยาเสพติด สุขภาพ
แข็งแรง
- จัดการแขํงขันกีฬา
ภายใน
นักเรียนรํวม
กิจกรรมร๎อยละ
๑๐๐
๒๐ โครงการครูในดวงใจ - สร๎างขวัญกาลังใจให๎ครู - ให๎นักเรียน
ผู๎ปกครอง ชุมชน
ลงชื่อครูดีในดวงใจ
- เข๎ารํวมกิจกรรม
ร๎อยละ ๙๔
๒๑ โครงการธรรมสัญจร - นักเรียนมีคุณธรรม
จริยธรรมมากขึ้น
- พระมาเทศนาธรรมที่
โรงเรียน
- นักเรียนเข๎ารํวม
กิจกรรม ร๎อยละ ๙๕
๒๙
ที่ ชื่อ
งาน/โครงการ/กิจกรรม
วัตถุประสงค์/เป้าหมาย วิธีดาเนินการ
(ย่อๆ)
ตัวบ่งชี้ความสาเร็จ
(จานวน/ร้อยละ)
๒๒ โครงการสวนสวย
โรงเรียนงาม
- โรงเรียนมีความรํมรื่น
นําอยูํ นําเรียน
- จัดทาน้าตกเพิ่มความ
สวยงาม
- จัดเขตให๎นักเรียนดูแล
รักษาความสะอาด
รดน้าต๎นไม๎
- จัดสร๎างน้าตก ๒ จุด
- นักเรียนเข๎ารํวม
กิจกรรม ร๎อยละ ๙๕
- มีน้าตกที่สวยงาม
๒ จุด
- ได๎รับความชื่นชม
จากทุกคน ทุก
หนํวยงาน มีความ
พึงพอใจร๎อยละ ๙๕
๒๓ โครงการพัฒนาห๎องสมุด - ห๎องสมุดได๎รับการ
พัฒนา มีโปรแกรมยืม-
คืน หนังสือโดยใช๎ระบบ
บาโค๏ด
- จัดบอร์ด นิทรรศการ
จัดหาโต๏ะ ตู๎หนังสือ
เพิ่มเติม
- ห๎องสมุดนําอยูํมี
นักเรียนเข๎าร๎อยละ
๘๕ ตํอวัน
๒๔ โครงการประชุมรํวมกับ
ผู๎ปกครอง
- ผู๎ปกครองมีความเข๎าใจ
และตระหนักถึง
ความสาคัญของการศึกษา
และมีความสัมพันธ์อันดี
ตํอโรงเรียนและครู
- ประชุมผู๎ปกครอง - ผู๎ปกครองเข๎ารํวม
ร๎อยละ ๙๐
๒๕ โครงการจัดหาเวชภัณฑ์ยา
สามัญ
- มียาสามัญพร๎อมบริการ
ผู๎ป่วย
- จัดซื้อ
- ขอความอนุเคราะห์
สถานีอนามัย
มียาเพียงพอบริการ
ร๎อยละ ๘๕
๒๖ โครงการปลูกผักปลอด
สารพิษ
- นักเรียนสามารถปลูก
ผักปลอดสารพิษ เพื่อ
รับประทานเองได๎ ทาให๎
ไมํเป็นโรคขาดสารอาหาร
- ปลูกผักปลอดสารพิษ
๒ คนตํอ ๑ แปลง
ครู – นักเรียนปลูก
ร๎อยละ ๑๐๐
๒๗ โครงการจัดทาวารสาร
ประชาสัมพันธ์
- มีวารสาร
ประชาสัมพันธ์กิจกรรม
ตําง ๆของทางโรงเรียน
เดือนละ ๑- ๒ ฉบับ
- จัดทาวารสาร
ประชาสัมพันธ์กิจกรรม
ตําง ๆของทางโรงเรียน
เดือนละ ๑- ๒ ฉบับ
- มีวารสารทุกเดือน
๓๐
ส่วนโครงการที่ต้องเร่งปรับปรุงแก้ไขมีดังนี้
ชื่อโครงการ สาเหตุที่ไม่บรรลุผล
โครงการพัฒนาสื่อนวัตกรรม - ครูขาดความรู๎ในการผลิตสื่อที่ทันสมัย และ
ขาดงบประมาณ
โครงการยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษา - ครูยังไมํชานาญการเรื่องการติวข๎อสอบ
- นักเรียนเกิดความเครียดระหวํางติวและ
ระหวํางสอบ
-ขาดสื่อนวัตกรรม
โครงการสํงเสริมการเรียนรู๎ตามสถานประกอบการ
จริง
- ไมํสามารถพาไปศึกษาได๎ครบทุกคนเพราะ
พาหนะและงบประมาณมีจากัด
โครงการรํวมใจประหยัดพลังงาน - ทํอน้ารั่ว น้าไหลทิ้งบางจุด
- นักเรียนเข๎าใช๎บริการอินเตอร์เน็ตมากกวําทุก
ปี ทาให๎ต๎องเปิดคอมพิวเตอร์ไว๎ตลอดเวลา
โครงการสํงเสริมความเป็นเลิศทางวิชาการ - สํงนักเรียนเข๎ารํวมกิจกรรมไมํถึงร๎อยละ ๕๐
ทาให๎ได๎รางวัลมาน๎อย
-ครูขาดความรู๎ความสามารถในบางกิจกรรม
จึงไมํสามารถสํงนักเรียนเข๎ารํวมการแขํงขันได๎
- นักเรียนมีจานวนน๎อย
๓๑
สรุปผลการประเมินคุณภาพภายนอกของสถานศึกษา ( รอบ ๒ )
เมื่อวันที่ ๑๐ -๑๒ มกราคม ๒๕๕๐
โดยคณะประเมินซึ่งสังกัด บริษัท มิตรภาพการประเมิน จากัด
ผลการประเมินคุณภาพภายนอกของสถานศึกษามีการประเมิน ๓ ด้าน สรุปโดยภาพรวมดังนี้
มาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน : มัธยมศึกษา ผลการ
ประเมิน
( ค่าเฉลี่ย )
ระดับคุณภาพ ผลการรับรอง
มาตรฐานคุณภาพ
ด้านผู้เรียน
มาตรฐานที่ ๑ ผู๎เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม
และคํานิยมที่พึงประสงค์
๓.๖๕ ดีมาก ได๎มาตรฐาน
มาตรฐานที่ ๒ ผู๎เรียนมีสุขนิสัย สุขภาพกาย
และสุขภาพจิตที่ดี
๓.๗๓ ดีมาก ได๎มาตรฐาน
มาตรฐานที่ ๓ ผู๎เรียนมีสุนทรียภาพและ
ลักษณะนิสัยด๎านศิลปะ ดนตรี
และกีฬา
๓.๕๗ ดีมาก ได๎มาตรฐาน
มาตรฐานที่ ๔ ผู๎เรียนมีความสามารถในการ
คิดวิเคราะห์ คิดสังเคราะห์
มีวิจารณญาณ มีความคิด
สร๎างสรรค์ คิดไตรํตรองและมี
วิสัยทัศน์
๓.๕๔ ดีมาก ได๎มาตรฐาน
มาตรฐานที่ ๕ ผู๎เรียนมีความรู๎และทักษะที่
จาเป็น ตามหลักสูตร
๑.๙๒ พอใช๎ ไมํได๎มาตรฐาน
มาตรฐานที่ ๖ ผู๎เรียนมีทักษะในการแสวงหา
ความรู๎ด๎วยตนเอง รักการเรียนรู๎
และพัฒนาตนเองอยํางตํอเนื่อง
๓.๖๑ ดีมาก ได๎มาตรฐาน
๓๒
มาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน : มัธยมศึกษา ผลการ
ประเมิน
( ค่าเฉลี่ย )
ระดับคุณภาพ ผลการรับรอง
มาตรฐานคุณภาพ
มาตรฐานที่ ๗ ผู๎เรียนมีทักษะในการทางาน
รักการทางาน ทางานรํวมกับ
ผู๎อื่นได๎และมีเจตคติที่ดีตํออาชีพ
สุจริต
๓.๘๑ ดีมาก ได๎มาตรฐาน
ด้านครู
มาตรฐานที่ ๘ ครูมีคุณวุฒิ / ความรู๎
ความสามารถตรงตรงกับงานที่
รับผิดชอบและมีความรู๎เพียงพอ
๓.๗๕ ดีมาก ได๎มาตรฐาน
มาตรฐานที่ ๙ ครูมีความสามารถในการ
จัดการเรียนการสอนอยํางมี
ประสิทธิภาพ และเน๎นผู๎เรียน
เป็นสาคัญ
๓.๗๐ ดีมาก ได๎มาตรฐาน
ด้านผู้บริหาร
มาตรฐานที่ ๑๐ ผู๎บริหารมีภาวะความผู๎นาและ
มีความสามารถในการบริหาร
จัดการ
๓.๖๔ ดีมาก ได๎มาตรฐาน
มาตรฐานที่ ๑๑ สถานศึกษามีการจัดองค์กร /
โครงสร๎างและการบริหารงาน
อยํางเป็นระบบครบวงจร ให๎
บรรลุเป้าหมายการศึกษา
๓.๗๑ ดีมาก ได๎มาตรฐาน
มาตรฐานที่ ๑๒ สถานศึกษามีการจัดกิจกรรม
และการเรียนการสอนโดยเน๎น
ผู๎เรียน เป็นสาคัญ
๓.๖๖ ดีมาก ได๎มาตรฐาน
๓๓
มาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน : มัธยมศึกษา ผลการ
ประเมิน
( ค่าเฉลี่ย )
ระดับคุณภาพ ผลการรับรอง
มาตรฐานคุณภาพ
มาตรฐานที่ ๑๓ สถานศึกษามีหลักสูตร
เหมาะสมกับผู๎เรียนและท๎องถิ่น
มีสื่อการเรียนการสอนที่เอื้อตํอ
การเรียนรู๎
๓.๕๕ ดีมาก ได๎มาตรฐาน
มาตรฐานที่ ๑๔ สถานศึกษาสํงเสริม
ความสัมพันธ์และความรํวมมือ
กับชุมชนในการพัฒนา
การศึกษา
๓.๖๔ ดีมาก ได๎มาตรฐาน
๓๔
สรุปผลการประเมินคุณภาพภายนอกของสถานศึกษา ( รอบ ๒ )
โดยการอิงเกณฑ์และอิงสถานศึกษา
มาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน :
มัธยมศึกษา
ผลการประเมิน
อิงเกณฑ์
ผลการประเมิน
อิงสถานศึกษา ค่าเฉลี่ย
ผลการ
รับรอง
มาตรฐาน
คุณภาพ
ผลสาเร็จ
ร้อยละ
ค่าเฉลี่ย ระดับ
คุณภาพ
คะแนน ระดับ
คุณภาพ
ด้านผู้เรียน
มาตรฐานที่ ๑ ผู๎เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม
และคํานิยมที่พึงประสงค์
๓.๒๙ ดี ๔.๐๐ ดีมาก ๓.๖๕ ได๎ ๘๒.๒๐
มาตรฐานที่ ๒ ผู๎เรียนมีสุขนิสัย สุขภาพ
กาย
และสุขภาพจิตที่ดี
๓.๔๖ ดี ๔.๐๐ ดีมาก ๓.๗๓ ได๎ ๘๖.๕๘
มาตรฐานที่ ๓ ผู๎เรียนมีสุนทรียภาพและ
ลักษณะนิสัยด๎านศิลปะ
ดนตรี และกีฬา
๓.๑๔ ดี ๔.๐๐ ดีมาก ๓.๕๗ ได๎ ๗๘.๔๔
มาตรฐานที่ ๔ ผู๎เรียนมีความสามารถใน
การคิดวิเคราะห์
คิดสังเคราะห์
มีวิจารณญาณ มีความคิด
สร๎างสรรค์ คิดไตรํตรองและ
มีวิสัยทัศน์
๓.๐๗ ดี ๔.๐๐ ดีมาก ๓.๕๔ ได๎ ๗๖.๖๓
มาตรฐานที่ ๕ ผู๎เรียนมีความรู๎และทักษะที่
จาเป็น ตามหลักสูตร
๑.๘๓ พอใ
ช๎
๒.๐๐ พอใ
ช๎
๑.๙๒ ไมํได๎ ๔๕.๗๐
มาตรฐานที่ ๖ ผู๎เรียนมีทักษะในการ
แสวงหาความรู๎ด๎วยตนเอง
รักการเรียนรู๎และพัฒนา
ตนเองอยํางตํอเนื่อง
๓.๒๑ ดี ๔.๐๐ ดีมาก ๓.๖๑ ได๎ ๘๐.๓๓
มาตรฐานที่ ๗ ผู๎เรียนมีทักษะในการทางาน
รักการทางาน ทางานรํวมกับ
ผู๎อื่นได๎และมีเจตคติที่ดีตํอ
อาชีพสุจริต
๓.๖๒ ดีมาก ๔.๐๐ ดีมาก ๓.๘๑ ได๎ ๙๐.๕๖
SAR ตูมพิทย์ 56
SAR ตูมพิทย์ 56
SAR ตูมพิทย์ 56
SAR ตูมพิทย์ 56
SAR ตูมพิทย์ 56
SAR ตูมพิทย์ 56
SAR ตูมพิทย์ 56
SAR ตูมพิทย์ 56
SAR ตูมพิทย์ 56
SAR ตูมพิทย์ 56
SAR ตูมพิทย์ 56
SAR ตูมพิทย์ 56
SAR ตูมพิทย์ 56
SAR ตูมพิทย์ 56
SAR ตูมพิทย์ 56
SAR ตูมพิทย์ 56
SAR ตูมพิทย์ 56
SAR ตูมพิทย์ 56
SAR ตูมพิทย์ 56
SAR ตูมพิทย์ 56
SAR ตูมพิทย์ 56
SAR ตูมพิทย์ 56
SAR ตูมพิทย์ 56
SAR ตูมพิทย์ 56
SAR ตูมพิทย์ 56
SAR ตูมพิทย์ 56
SAR ตูมพิทย์ 56
SAR ตูมพิทย์ 56
SAR ตูมพิทย์ 56
SAR ตูมพิทย์ 56
SAR ตูมพิทย์ 56
SAR ตูมพิทย์ 56
SAR ตูมพิทย์ 56
SAR ตูมพิทย์ 56
SAR ตูมพิทย์ 56
SAR ตูมพิทย์ 56
SAR ตูมพิทย์ 56
SAR ตูมพิทย์ 56
SAR ตูมพิทย์ 56
SAR ตูมพิทย์ 56
SAR ตูมพิทย์ 56
SAR ตูมพิทย์ 56
SAR ตูมพิทย์ 56
SAR ตูมพิทย์ 56
SAR ตูมพิทย์ 56
SAR ตูมพิทย์ 56
SAR ตูมพิทย์ 56
SAR ตูมพิทย์ 56
SAR ตูมพิทย์ 56
SAR ตูมพิทย์ 56
SAR ตูมพิทย์ 56
SAR ตูมพิทย์ 56
SAR ตูมพิทย์ 56
SAR ตูมพิทย์ 56
SAR ตูมพิทย์ 56
SAR ตูมพิทย์ 56
SAR ตูมพิทย์ 56
SAR ตูมพิทย์ 56
SAR ตูมพิทย์ 56
SAR ตูมพิทย์ 56
SAR ตูมพิทย์ 56
SAR ตูมพิทย์ 56
SAR ตูมพิทย์ 56
SAR ตูมพิทย์ 56
SAR ตูมพิทย์ 56
SAR ตูมพิทย์ 56
SAR ตูมพิทย์ 56
SAR ตูมพิทย์ 56
SAR ตูมพิทย์ 56
SAR ตูมพิทย์ 56
SAR ตูมพิทย์ 56
SAR ตูมพิทย์ 56
SAR ตูมพิทย์ 56
SAR ตูมพิทย์ 56
SAR ตูมพิทย์ 56
SAR ตูมพิทย์ 56
SAR ตูมพิทย์ 56
SAR ตูมพิทย์ 56
SAR ตูมพิทย์ 56
SAR ตูมพิทย์ 56
SAR ตูมพิทย์ 56
SAR ตูมพิทย์ 56
SAR ตูมพิทย์ 56
SAR ตูมพิทย์ 56
SAR ตูมพิทย์ 56
SAR ตูมพิทย์ 56
SAR ตูมพิทย์ 56
SAR ตูมพิทย์ 56
SAR ตูมพิทย์ 56
SAR ตูมพิทย์ 56
SAR ตูมพิทย์ 56
SAR ตูมพิทย์ 56
SAR ตูมพิทย์ 56
SAR ตูมพิทย์ 56
SAR ตูมพิทย์ 56
SAR ตูมพิทย์ 56
SAR ตูมพิทย์ 56
SAR ตูมพิทย์ 56
SAR ตูมพิทย์ 56
SAR ตูมพิทย์ 56
SAR ตูมพิทย์ 56
SAR ตูมพิทย์ 56
SAR ตูมพิทย์ 56
SAR ตูมพิทย์ 56
SAR ตูมพิทย์ 56
SAR ตูมพิทย์ 56
SAR ตูมพิทย์ 56
SAR ตูมพิทย์ 56
SAR ตูมพิทย์ 56
SAR ตูมพิทย์ 56
SAR ตูมพิทย์ 56
SAR ตูมพิทย์ 56
SAR ตูมพิทย์ 56
SAR ตูมพิทย์ 56
SAR ตูมพิทย์ 56
SAR ตูมพิทย์ 56
SAR ตูมพิทย์ 56
SAR ตูมพิทย์ 56
SAR ตูมพิทย์ 56
SAR ตูมพิทย์ 56
SAR ตูมพิทย์ 56
SAR ตูมพิทย์ 56
SAR ตูมพิทย์ 56
SAR ตูมพิทย์ 56
SAR ตูมพิทย์ 56
SAR ตูมพิทย์ 56
SAR ตูมพิทย์ 56

More Related Content

What's hot

รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556
รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556
รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556Nattapon
 
แนวข้อสอบสามัญชีวะ2564
แนวข้อสอบสามัญชีวะ2564แนวข้อสอบสามัญชีวะ2564
แนวข้อสอบสามัญชีวะ2564Wichai Likitponrak
 
เผยแพร่ Sar25ุ59 บ้านโคกสามัคคี
เผยแพร่ Sar25ุ59 บ้านโคกสามัคคีเผยแพร่ Sar25ุ59 บ้านโคกสามัคคี
เผยแพร่ Sar25ุ59 บ้านโคกสามัคคีcomed
 
แบบรายงานการใช้หลักสูตรสถานศึกษา โสภิญญา
แบบรายงานการใช้หลักสูตรสถานศึกษา โสภิญญาแบบรายงานการใช้หลักสูตรสถานศึกษา โสภิญญา
แบบรายงานการใช้หลักสูตรสถานศึกษา โสภิญญาSophinyaDara
 
พาเวอร์พอยรายงาน ครูผู้ช่วย 8
พาเวอร์พอยรายงาน ครูผู้ช่วย 8 พาเวอร์พอยรายงาน ครูผู้ช่วย 8
พาเวอร์พอยรายงาน ครูผู้ช่วย 8 Aurupong2533
 
แผ่นพับ - แนะนำตัว - คุณครูโบตั๋น
แผ่นพับ - แนะนำตัว - คุณครูโบตั๋น แผ่นพับ - แนะนำตัว - คุณครูโบตั๋น
แผ่นพับ - แนะนำตัว - คุณครูโบตั๋น Chalinee Jonasit
 
แผ่นพับแนะนำโรงเรียนหนองแวงวิทยาคม7
แผ่นพับแนะนำโรงเรียนหนองแวงวิทยาคม7แผ่นพับแนะนำโรงเรียนหนองแวงวิทยาคม7
แผ่นพับแนะนำโรงเรียนหนองแวงวิทยาคม7Aon Narinchoti
 
รายงานผลจุดเน้นที่ 1
รายงานผลจุดเน้นที่ 1รายงานผลจุดเน้นที่ 1
รายงานผลจุดเน้นที่ 1kruchaily
 
อช31002
อช31002อช31002
อช31002patara4
 
Sar ปีการศึกษา 2554
Sar ปีการศึกษา 2554Sar ปีการศึกษา 2554
Sar ปีการศึกษา 2554Wangtachuay
 
SAR โรงเรียนบ้านโคกสามัคคี
SAR โรงเรียนบ้านโคกสามัคคีSAR โรงเรียนบ้านโคกสามัคคี
SAR โรงเรียนบ้านโคกสามัคคีcomed
 
การเขียน กคศ.3 1
การเขียน กคศ.3 1การเขียน กคศ.3 1
การเขียน กคศ.3 1thanakit553
 

What's hot (18)

รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556
รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556
รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556
 
แนวข้อสอบสามัญชีวะ2564
แนวข้อสอบสามัญชีวะ2564แนวข้อสอบสามัญชีวะ2564
แนวข้อสอบสามัญชีวะ2564
 
ก.ค.ศ.1 นางรุ่งนภา ผลเกิด
ก.ค.ศ.1 นางรุ่งนภา  ผลเกิดก.ค.ศ.1 นางรุ่งนภา  ผลเกิด
ก.ค.ศ.1 นางรุ่งนภา ผลเกิด
 
เผยแพร่ Sar25ุ59 บ้านโคกสามัคคี
เผยแพร่ Sar25ุ59 บ้านโคกสามัคคีเผยแพร่ Sar25ุ59 บ้านโคกสามัคคี
เผยแพร่ Sar25ุ59 บ้านโคกสามัคคี
 
Work you selt3
Work you selt3Work you selt3
Work you selt3
 
แบบรายงานการใช้หลักสูตรสถานศึกษา โสภิญญา
แบบรายงานการใช้หลักสูตรสถานศึกษา โสภิญญาแบบรายงานการใช้หลักสูตรสถานศึกษา โสภิญญา
แบบรายงานการใช้หลักสูตรสถานศึกษา โสภิญญา
 
พาเวอร์พอยรายงาน ครูผู้ช่วย 8
พาเวอร์พอยรายงาน ครูผู้ช่วย 8 พาเวอร์พอยรายงาน ครูผู้ช่วย 8
พาเวอร์พอยรายงาน ครูผู้ช่วย 8
 
Work you selt2
Work you selt2Work you selt2
Work you selt2
 
แผ่นพับ - แนะนำตัว - คุณครูโบตั๋น
แผ่นพับ - แนะนำตัว - คุณครูโบตั๋น แผ่นพับ - แนะนำตัว - คุณครูโบตั๋น
แผ่นพับ - แนะนำตัว - คุณครูโบตั๋น
 
BiOsaman2564
BiOsaman2564BiOsaman2564
BiOsaman2564
 
1 ตอน1 sar55
1 ตอน1 sar551 ตอน1 sar55
1 ตอน1 sar55
 
แผ่นพับแนะนำโรงเรียนหนองแวงวิทยาคม7
แผ่นพับแนะนำโรงเรียนหนองแวงวิทยาคม7แผ่นพับแนะนำโรงเรียนหนองแวงวิทยาคม7
แผ่นพับแนะนำโรงเรียนหนองแวงวิทยาคม7
 
รายงานผลจุดเน้นที่ 1
รายงานผลจุดเน้นที่ 1รายงานผลจุดเน้นที่ 1
รายงานผลจุดเน้นที่ 1
 
บทที่ 1 ใหม่
บทที่ 1 ใหม่บทที่ 1 ใหม่
บทที่ 1 ใหม่
 
อช31002
อช31002อช31002
อช31002
 
Sar ปีการศึกษา 2554
Sar ปีการศึกษา 2554Sar ปีการศึกษา 2554
Sar ปีการศึกษา 2554
 
SAR โรงเรียนบ้านโคกสามัคคี
SAR โรงเรียนบ้านโคกสามัคคีSAR โรงเรียนบ้านโคกสามัคคี
SAR โรงเรียนบ้านโคกสามัคคี
 
การเขียน กคศ.3 1
การเขียน กคศ.3 1การเขียน กคศ.3 1
การเขียน กคศ.3 1
 

Similar to SAR ตูมพิทย์ 56

แนวทางการดำเนินงานโครงการสนับสนุนค่าใช้จ่าย อนุบาล-พฐ ปีงบประมาณ2559
แนวทางการดำเนินงานโครงการสนับสนุนค่าใช้จ่าย อนุบาล-พฐ ปีงบประมาณ2559แนวทางการดำเนินงานโครงการสนับสนุนค่าใช้จ่าย อนุบาล-พฐ ปีงบประมาณ2559
แนวทางการดำเนินงานโครงการสนับสนุนค่าใช้จ่าย อนุบาล-พฐ ปีงบประมาณ2559KruKaiNui
 
Sar boripat2558
Sar boripat2558Sar boripat2558
Sar boripat2558chartthai
 
สารสนเทศปีการศึกษา2558
สารสนเทศปีการศึกษา2558สารสนเทศปีการศึกษา2558
สารสนเทศปีการศึกษา2558Miss.Yupawan Triratwitcha
 
Sar pakmaiwittayanukul-school-2559
Sar pakmaiwittayanukul-school-2559Sar pakmaiwittayanukul-school-2559
Sar pakmaiwittayanukul-school-2559kroodarunee samerpak
 
Lab school thungkhananwittaya
Lab school thungkhananwittayaLab school thungkhananwittaya
Lab school thungkhananwittayaKomsun See
 
รายงานพัฒนาคุณภาพการศึกษาประจำปีการศึกษา 2558
รายงานพัฒนาคุณภาพการศึกษาประจำปีการศึกษา 2558รายงานพัฒนาคุณภาพการศึกษาประจำปีการศึกษา 2558
รายงานพัฒนาคุณภาพการศึกษาประจำปีการศึกษา 2558chaiwat vichianchai
 
รายงานผลการประเมินคุณภาพภายในของสถานศึกษา 2560 โรงเรียนพระบางวิทยา สพม.42
รายงานผลการประเมินคุณภาพภายในของสถานศึกษา 2560 โรงเรียนพระบางวิทยา สพม.42รายงานผลการประเมินคุณภาพภายในของสถานศึกษา 2560 โรงเรียนพระบางวิทยา สพม.42
รายงานผลการประเมินคุณภาพภายในของสถานศึกษา 2560 โรงเรียนพระบางวิทยา สพม.42ungpao
 
Sar โรงเรียนนาดีวิทยา ปีการศึกษา ๒๕๕๗
Sar โรงเรียนนาดีวิทยา ปีการศึกษา ๒๕๕๗Sar โรงเรียนนาดีวิทยา ปีการศึกษา ๒๕๕๗
Sar โรงเรียนนาดีวิทยา ปีการศึกษา ๒๕๕๗Nadeewittaya School
 
แฟ้มสะสมงาน
แฟ้มสะสมงานแฟ้มสะสมงาน
แฟ้มสะสมงานpeter dontoom
 
รายงานประจำปีของสถานศึกษา
รายงานประจำปีของสถานศึกษารายงานประจำปีของสถานศึกษา
รายงานประจำปีของสถานศึกษาKrupetch Songkwamjarearn
 
2 แผนปฏิบัติการ 2557
2 แผนปฏิบัติการ 25572 แผนปฏิบัติการ 2557
2 แผนปฏิบัติการ 2557somdetpittayakom school
 
รายงานประจำปี55 คูซอดประชาสรรค์
รายงานประจำปี55 คูซอดประชาสรรค์รายงานประจำปี55 คูซอดประชาสรรค์
รายงานประจำปี55 คูซอดประชาสรรค์ภูเบศ เศรษฐบุตร
 
Ssr รร 2555
Ssr รร 2555Ssr รร 2555
Ssr รร 2555supphawan
 

Similar to SAR ตูมพิทย์ 56 (20)

แนวทางการดำเนินงานโครงการสนับสนุนค่าใช้จ่าย อนุบาล-พฐ ปีงบประมาณ2559
แนวทางการดำเนินงานโครงการสนับสนุนค่าใช้จ่าย อนุบาล-พฐ ปีงบประมาณ2559แนวทางการดำเนินงานโครงการสนับสนุนค่าใช้จ่าย อนุบาล-พฐ ปีงบประมาณ2559
แนวทางการดำเนินงานโครงการสนับสนุนค่าใช้จ่าย อนุบาล-พฐ ปีงบประมาณ2559
 
Sar boripat2558
Sar boripat2558Sar boripat2558
Sar boripat2558
 
ITA.pdf
ITA.pdfITA.pdf
ITA.pdf
 
สารสนเทศปีการศึกษา2558
สารสนเทศปีการศึกษา2558สารสนเทศปีการศึกษา2558
สารสนเทศปีการศึกษา2558
 
Sar pakmaiwittayanukul-school-2559
Sar pakmaiwittayanukul-school-2559Sar pakmaiwittayanukul-school-2559
Sar pakmaiwittayanukul-school-2559
 
Lab school thungkhananwittaya
Lab school thungkhananwittayaLab school thungkhananwittaya
Lab school thungkhananwittaya
 
รายงานพัฒนาคุณภาพการศึกษาประจำปีการศึกษา 2558
รายงานพัฒนาคุณภาพการศึกษาประจำปีการศึกษา 2558รายงานพัฒนาคุณภาพการศึกษาประจำปีการศึกษา 2558
รายงานพัฒนาคุณภาพการศึกษาประจำปีการศึกษา 2558
 
บทที่ 1 ใหม่
บทที่ 1 ใหม่บทที่ 1 ใหม่
บทที่ 1 ใหม่
 
port peter64.pdf
port peter64.pdfport peter64.pdf
port peter64.pdf
 
รายงานผลการประเมินคุณภาพภายในของสถานศึกษา 2560 โรงเรียนพระบางวิทยา สพม.42
รายงานผลการประเมินคุณภาพภายในของสถานศึกษา 2560 โรงเรียนพระบางวิทยา สพม.42รายงานผลการประเมินคุณภาพภายในของสถานศึกษา 2560 โรงเรียนพระบางวิทยา สพม.42
รายงานผลการประเมินคุณภาพภายในของสถานศึกษา 2560 โรงเรียนพระบางวิทยา สพม.42
 
Sar โรงเรียนนาดีวิทยา ปีการศึกษา ๒๕๕๗
Sar โรงเรียนนาดีวิทยา ปีการศึกษา ๒๕๕๗Sar โรงเรียนนาดีวิทยา ปีการศึกษา ๒๕๕๗
Sar โรงเรียนนาดีวิทยา ปีการศึกษา ๒๕๕๗
 
แฟ้มสะสมงาน
แฟ้มสะสมงานแฟ้มสะสมงาน
แฟ้มสะสมงาน
 
Work you selt
Work you seltWork you selt
Work you selt
 
Work you selt
Work you seltWork you selt
Work you selt
 
ตอนที่1 sar2554 ราชประชานุเคราะห์ 20
ตอนที่1 sar2554 ราชประชานุเคราะห์ 20ตอนที่1 sar2554 ราชประชานุเคราะห์ 20
ตอนที่1 sar2554 ราชประชานุเคราะห์ 20
 
รายงานประจำปีของสถานศึกษา
รายงานประจำปีของสถานศึกษารายงานประจำปีของสถานศึกษา
รายงานประจำปีของสถานศึกษา
 
Sar5 255
Sar5 255Sar5 255
Sar5 255
 
2 แผนปฏิบัติการ 2557
2 แผนปฏิบัติการ 25572 แผนปฏิบัติการ 2557
2 แผนปฏิบัติการ 2557
 
รายงานประจำปี55 คูซอดประชาสรรค์
รายงานประจำปี55 คูซอดประชาสรรค์รายงานประจำปี55 คูซอดประชาสรรค์
รายงานประจำปี55 คูซอดประชาสรรค์
 
Ssr รร 2555
Ssr รร 2555Ssr รร 2555
Ssr รร 2555
 

SAR ตูมพิทย์ 56

  • 2. คานา การปฏิรูปการศึกษาในทศวรรษที่สอง (พ.ศ.๒๕๕๒-๒๕๖๑) มุํงเน๎นการพัฒนาคุณภาพ และมาตรฐานการศึกษา การเพิ่มโอกาสทางการศึกษาและการเรียนรู๎และการสํงเสริมการมีสํวนรํวมของ ทุกภาคสํวน ทั้งนี้ เพื่อให๎คนไทยได๎เรียนรู๎ตลอดชีวิตอยํางมีคุณภาพไมํวําจะอยํางไรก็ตามคุณภาพและ มาตรฐานการศึกษาเป็นสิ่งสาคัญที่ทุกฝ่ายที่มีสํวนในการจัดการศึกษาต๎องตระหนักและดาเนินการจน บรรลุผลในที่สุด ระบบการประกันคุณภาพการศึกษา เป็นกลไกสาคัญที่จะชํวยในการพัฒนาคุณภาพ และมาตรฐานการศึกษาได๎อยํางประสิทธิภาพ ซึ่งเป็นไปตามพระราชบัญญัติการศึกษาแหํงชาติ พ.ศ. ๒๕๕๔๒ แก๎ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ ๒) พ.ศ.๒๕๔๕ และ กฎกระทรวงวําด๎วยระบบ หลักเกณฑ์ และ วิธีการประกันคุณภาพการศึกษา พ.ศ.๒๕๕๓ ที่ได๎กาหนดให๎สถานศึกษาและหนํวยงานต๎นสังกัดจัดให๎ มีระบบการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา และให๎ถือวําเป็นสํวนหนึ่งของการบริหารการศึกษาที่ ต๎องดาเนินการอยํางตํอเนื่อง โดยมีการจัดทารายงานประจาปีเสนอตํอหนํวยงานต๎นสังกัด หนํวยงานที่ เกี่ยวข๎อง และเปิดเผยตํอสาธารณชน เพื่อนาไปสูํการพัฒนาคุณภาพและมาตรฐานการศึกษา ตลอดทั้ง เพื่อรองรับการประเมินคุณภาพภายนอก ดังนั้น เพื่อให๎ตามเจตนารมณ์ของกฎหมายกาหนดไว๎ และเพื่อให๎สานักงานเขตพื้นที่ การศึกษามัธยมศึกษา เขต ๒๘ ได๎ทราบถึงผลการปฏิบัติงาน วิธีการปฏิบัติงานและปัจจัยในการ ดาเนินงานของสถานศึกษาในรอบปีที่ผํานมา โรงเรียนตูมพิทยานุสรณ์จึงได๎จัดทารายงานประจาปีของ สถานศึกษา ปีการศึกษา ๒๕๕๕ ขอขอบคุณคณะกรรมการทุกทํานไว๎ ณ โอกาสนี้ที่ให๎ความรํวมมือในการจัดทารายงาน ครั้งนี้ เป็นไปด๎วยความเรียบร๎อยดี ( ดร. ภูมิภัทร มาลี ) ผู๎อานวยการโรงเรียนตูมพิทยานุสรณ์ ( นายเชาวลิต ธรสาธิตกุล ) ประธานคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานโรงเรียนตูมพิทยานุสรณ์ ผู๎รับรอง
  • 3. สารบัญ ตอนที่ หน้า ๑ ข้อมูลพื้นฐาน ๑ ข๎อมูลประวัติโรงเรียน ๑ โครงสร๎างการบริหารโรงเรียน ๓ แผนผังโรงเรียน ๙ ข๎อมูลนักเรียน ๑๐ ข๎อมูลบุคลากร ๑๑ ข๎อมูลอาคารสถานที่ ๑๕ โรงเรียนในเขตบริการ ๑๗ รายชื่อคณะกรรมการสถานศึกษา ๑๘ ผลการดาเนินงานที่ผํานมา ๑๙ ข๎อมูลสภาพชุมชนโดยรวม ๒๑ ข๎อมูลงบประมาณ ๒๓ โครงสร๎างหลักสูตร ๒๕ แหลํงเรียนรู๎ภูมิปัญญาท๎องถิ่น ๒๖ ผลงานดีเดํนในรอบปี ๒๘ รายชื่อนักเรียนที่ศึกษาตํอระดับอุดมศึกษา ๓๐ งานโครงการที่ประสบผลสาเร็จ ๓๒ ผลการประเมินคุณภาพภายนอกรอบ ๒ ๒๘ ผลการประเมินคุณภาพภายนอกรอบ ๓ ๔๔ ผลการประเมินคุณภาพภายในโดยสานักงานเขตพื้นที่ ปี ๒๕๕๔ ๔๗ ผลการประเมินการปฏิบัติงานโรงเรียนมัธยมศึกษา ๕๓ ๒ การพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษา ๖๕ การบริหารจัดการศึกษา ๖๕ วิสัยทัศน์ พันธกิจ เป้าประสงค์ ๖๖ อัตลักษณ์ เอกลักษณ์ นโยบาย ๕ เดือน ๕ เรํง ๖๗ แนวทางการพัฒนาคุณภาพการศึกษา ๖๘ การดาเนินงานตามกลยุทธ์ของสถานศึกษา ๗๐
  • 4. ๓ ผลการพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาของสถานศึกษา ๙๓ ผลการประเมินคุณภาพภายนอกรอบ ๓ ๙๔ ผลการประเมินตามมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา ปี ๒๕๕๔ ๙๖ ผลการดาเนินงานตามแผนปฏิบัติการประจาปี ๑๓๔ ผลการดาเนินงานตามนโยบายพิเศษ ( มาตรการสํงเสริม ) ๑๔๐ ผลการจัดการเรียนรู๎ตามหลักสูตรสถานศึกษา ๑๔๓ ผลสัมฤทธิ์ทางการการเรียน ๘ กลุํมสาระการเรียนรู๎ ๑๔๓ ผลการประเมินคุณภาพการศึกษาระดับชาติ ( O –Net ) ๑๕๕ ผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ๑๕๖ ผลการประเมินการอําน คิดวิเคราะห์ และเขียน ๑๕๖ ผลการประเมินกิจกรรมพัฒนาผู๎เรียน ๑๕๗ ๔ สรุปผลการพัฒนาและการนาไปใช้ ๑๕๘ สรุปจุดเดํนและข๎อเสนอแนะจากการประเมินคุณภาพภายนอกรอบ ๓ ๑๕๘ ทิศทางการพัฒนาในอนาคต ๑๕๙ สรุปจุดเดํนและข๎อเสนอแนะจากการประเมินคุณภาพภายใน ๑๖๐ ภาคผนวก คาสั่งแตํงตั้งคณะกรรมการจัดทารายงานประจาปี รายงานผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ สรุปผลการประเมินมาตรฐานการปฏิบัติงานโรงเรียน หมายเหตุ แตํละตอนให๎ลงรายละเอียดหัวข๎อไว๎ด๎วย
  • 5. ๑ ตอนที่ ๑ ข้อมูลพื้นฐาน ๑. ความเป็นมา ( ประวัติโรงเรียน ) โรงเรียนตูมพิทยานุสรณ์ ( ชื่อเดิมโรงเรียนตูมวิทยา ) เดิมเป็นสาขาของโรงเรียนพอกพิทยาคม รัชมังคลาภิเษก ตั้งอยูํเลขที่ ๒๑๓ บ๎านตูม หมูํที่ ๑ ตาบลตูม อาเภอปรางค์กูํ จังหวัดศรีสะเกษ บน เนื้อที่ ป่าสาธารณประโยชน์ “ ดงบ๎านตูม ” มีเนื้อที่ ๕๒ ไรํ ๑ งาน ๙๔ ตารางวา เปิดทาการ สอนครั้งแรก เมื่อ ปีการศึกษา ๒๕๓๕ มีนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ ๑ จานวน ๕๕ คน อาศัย อาคารของศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ๎านตูมเป็นห๎องเรียน ตํอมาในปี ๒๕๓๖ ได๎ย๎ายห๎องเรียนที่อาคารสภา ตาบลตูมและโรงเรียนบ๎านตูมตามลาดับ ในปีเดียวกันนี้ทํานกานันตาบลตูมนายวีรศักดิ์ ตระกูลมูลชาติ นายจารึก ศรีเลิศ ผู๎อานวยการ โรงเรียนพอกพิทยาคมรัชมังคลาภิเษก ในสมัยนั้นรํวมกับสภาของตาบล ตูม ผู๎ปกครองนักเรียน ครู – อาจารย์ที่ทาการสอนอยูํ ณ สาขาแหํงนี้ ได๎รํวมกันระดมทุน ทรัพย์ เพื่อจัดสร๎างอาคารเรียนชั่วคราวขึ้น ณ ที่สาธารณประโยชน์ “ ดงบ๎านตูม ” เป็นอาคารเรียน ชั่วคราว ขนาดกว๎าง ๘ เมตร ยาว ๔๐ เมตร จานวน ๕ ห๎องเรียน จานวน ๑ หลัง ซึ่งการ ดาเนินการกํอสร๎างในครั้งนี้ไมํได๎ใช๎เงินงบประมาณจาก ทางราชการเลย จากการรํวมแรงรํวมใจของ ชุมชนอยํางเหนียวแนํนในครั้งนี้ ทาให๎โรงเรียนเป็นที่ยอมรับและศรัทธาของผู๎ปกครองนักเรียนสํงผล ให๎ ผู๎ปกครองนักเรียนสํงบุตรหลานเข๎ามาเรียนเพิ่มขึ้นเรื่อย ๆ เป็นประจาทุกปีและในวันที่ ๘ พฤษภาคม ๒๕๔๐ กรมสามัญศึกษาได๎อนุมัติให๎โรงเรียนสาขาแหํงนี้เป็นโรงเรียนมัธยมศึกษาเอกเทศ โดยใช๎ชื่อวํา โรงเรียนตูมวิทยา และวันที่ ๒๒ กรกฎาคม ๒๕๕๑ ทางโรงเรียน ได๎เปลี่ยนชื่อ โรงเรียนใหมํเป็น โรงเรียนตูมพิทยานุสรณ์ ปัจจุบันโรงเรียนตูมพิทยานุสรณ์ เปิดทาการสอนตั้งแตํชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑ ถึงชั้นมัธยมศึกษา ปีที่ ๖ แผนชั้นเรียน ๒ – ๒ – ๒ / ๑ - ๑ – ๑ มีจานวนนักเรียนทั้งสิ้น ๒๔๕ คน ครู จานวน ๑๒ คน พนักงานราชการ ( ครูผู๎สอน ) จานวน ๕ คน พนักงานราชการ ( เจ๎าหน๎าที่ธุรการ ) จานวน ๑ คน พนักงานราชการ (นักการภารโรง ) จานวน ๑ คน ครูอัตราจ๎าง จานวน ๔ คน ลูกจ๎างขับรถ จานวน ๑ คน อาคารเรียน ๒๑๖ล / ๔๑ ( หลังคาทรงไทย ) จานวน ๑ หลัง อาคารเรียนกึ่งถาวร จานวน ๑ หลัง อาคารเรียนชั่วคราวแบบมาตรฐาน จานวน ๑ หลัง อาคารเรียนชั่วคราวที่ ชุมชนสร๎างให๎ จานวน ๒ หลัง โรงอาหารแบบประหยัดจานวน ๑ หลัง ส๎วมนักเรียนแบบ ๖ ที่/๒๗ จานวน ๑ หลัง ส๎วมนักเรียนแบบ ๖ ที่นั่ง จานวน ๑ หลัง บ๎านพักผู๎บริหารจานวน ๑ หลัง บ๎านพักครู ๒๐๓ / ๒๗ จานวน ๒ หลัง บ๎านพักภารโรง/๓๒ จานวน ๑ หลัง สนามบาสเกตบอลแบบ fIBA จานวน ๑ สนาม สนามบาสเกตบอลชุมชนสร๎างให๎ จานวน ๑ สนาม หอถังประปา I. C. S จานวน ๑ ชุด หอถังประปาชุมชนสร๎างให๎จานวน ๑ ชุด
  • 6. ๒ ผู๎บริหารโรงเรียนคนแรก นายสุทธิโรจน์ บุ๎งทองธนรัตน์ ดารงตาแหนํงตั้งแตํ ๑๑ กรกฎาคม ๒๕๔๐ ถึง ๓๐ กันยายน ๒๕๕๕ ปัจจุบัน ผู้บริหารโรงเรียน คือ ดร. ภูมิภัทร มาลี ดารงตาแหน่งตั้งแต่วันที่ ๑ ตุลาคม ๒๕๕๕ – ปัจจุบัน คาขวัญโรงเรียน : ศึกษาดี กีฬาเดํน เน๎นคุณธรรม นาชุมชน ปรัชญาโรงเรียน : สุสสูส ลภเต ปัญญ ตั้งใจฟังยํอมได๎ปัญญา คติพจน์ : สามัคคี มีวินัย ใจนักกีฬา สีประจาโรงเรียน : เขียว - เหลือง ต้นไม้ประจาโรงเรียน : ต๎นลาดวน ดอกไม้ประจาโรงเรียน : ดอกลาดวน อัตลักษณ์โรงเรียน : นักเรียนยิ้มงําย ไหว๎สวย เปี่ยมด๎วยจิตอาสา เอกลักษณ์โรงเรียน : โรงเรียนเศรษฐกิจพอเพียง
  • 7. ๓ ตารางที่ ๑ แสดงจานวนนักเรียนมัธยมศึกษาตอนต้นและมัธยมศึกษาตอนปลายจาแนกรายชั้น และเพศ ปีการศึกษา ๒๕๕๕ ชั้นเรียน จานวน ห๎องเรียน จานวนนักเรียน หมายเหตุ ชาย หญิง รวม มัธยมศึกษาปีที่ ๑ ๒ ๑๙ ๒๐ ๓๙ มัธยมศึกษาที่ที่ ๒ ๒ ๒๔ ๒๓ ๔๗ มัธยมศึกษาปีที่ ๓ ๒ ๒๕ ๒๑ ๔๖ รวมมัธยมศึกษาตอนต้น ๖ ๖๘ ๖๔ ๑๓๒ มัธยมศึกษาปีที่ ๔ ๑ ๙ ๑๔ ๒๓ มัธยมศึกษาที่ที่ ๕ ๑ ๒๑ ๒๐ ๔๑ มัธยมศึกษาปีที่ ๖ ๑ ๒๓ ๒๖ ๔๙ รวมมัธยมศึกษาตอนปลาย ๓ ๕๓ ๖๐ ๑๑๓ รวมทั้งหมด ๙ ๑๒๑ ๑๒๔ ๒๔๕ ตารางที่ ๒ แสดงข้อมูลจานวนข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ก. จาแนกตามวุฒิ ปริญญาเอก ปริญญาโท ป.บัณฑิต ปริญญาตรี อนุปริญญา ต่ากวํา อนุ ฯ รวม ๑ ๑ ๑ ๑๘ - - ๒๑ ข. จาแนกตามวิทยฐานะ ครูอัตราจ๎าง ( ลูกจ๎าง ) พนักงาน ราชการ ครูผู๎ชํวย ค.ศ.๑ ค.ศ.๒ ค.ศ.๓ รวม ๔ ๕ ๓ ๕ ๒ ๒ ๒๑ ตารางที่ ๓ ข้อมูลบุคลากรโรงเรียนตูมพิทยานุสรณ์ ปีการศึกษา ๒๕๕๕ ลาดับที่ ชื่อ – สกุล ตาแหน่ง ระดับ วุฒิการศึกษา วิชาเอก
  • 8. ๔ ๑ ดร. ภูมิภัทร มาลี ผู๎อานวยการ คศ.๓ กศ.ม. Ph.D. I.AME การบริหารการศึกษา การจัดการ ( ภาครัฐ และเอกชน ) ประเทศฟิลิปปินส์ ๒ นายคงศักดิ์ มูลดับ รองผู๎อานวยการ คศ.๓ ค.บ. เทคโนโลยีการศึกษา ๓ นางธราธร บุญเสริม ครู คศ.๒ กศ.บ คณิตศาสตร์ ๔ นางสาวบุษบากร พลรักษ์ ครู คศ.๒ ศศ.บ กศ.ม. ภาษาอังกฤษ การบริหารการศึกษา ๕ นายสาโรจน์ บุญเสริม ครู คศ.๑ วท.บ วิทยาศาสตร์การกีฬา ๖ นางเนตรนภา สุรสรณ์ ครู คศ.๑ วท.บ สถิติประยุกต์ ๗ นายชาลี มีวงศ์ ครู คศ.๑ วท.บ เคมี ๘ นางสาวปวิตรา สาริกา ครู คศ.๑ วท.บ ตอมพิวเตอร์ ๙ นางสาวณภัชนันท์ มีวงศ์ ครู คศ.๑ กศ.บ.. ภาษาไทย ๑๐ นางวิไลวรรณ วงษ์พิทักษ์ ครูผู๎ชํวย - วท.บ. ชีววิทยาประยุกต์ ๑๑ นางเยาวลักษณ์ ศรีภิลา ครูผู๎ชํวย - คบ. เกษตรกรรม ๑๒ นายวสันต์ชาย มงคลชาติ ครูผู๎ชํวย - ศษ.บ. ดนตรีคีตศิลป์ไทย ๑๓ นายประเสริฐ บุญเสริม พนักงานราชการ - คบ. วิทยาศาสตร์ ๑๔ นางสาวมยุรีย์ คาเสียง พนักงานราชการ - คบ. คหกรรม ๑๕ นางสาวจิรสุดา อิ่มอ๎วน พนักงานราชการ - ศศ.บ บรรณารักษศาสตร์ และสารนิเทศศาสตร์ ๑๖ นายมาลา ดวงทอง พนักงานราชการ - วศ.บ วิศวกรรมเครื่องกล ๑๗ นางอรอนงค์ ทองประโคน พนักงานราชการ - คบ. ภาษาไทย ๑๘ นายอิทธิฤทธิ์ มหิสยา พนักงานราชการ ธุรการ บธ.บ. คอมพิวเตอร์ ลาดับที่ ชื่อ – สกุล ตาแหน่ง ระดับ วุฒิการศึกษา วิชาเอก ๑๙ นายเอกชัย ดวงใจ ลูกจ๎าง - วท.บ. เทคโนโลยี สารสนเทศ
  • 9. ๕ ๒๐ นางสาวสุธาทิพย์ วิเศษชาติ ลูกจ๎าง - วท.บ. เทคโนโลยีการ จัดการอุตสาหกรรม ๒๑ นางสาวอัมรา บุญประเสริฐ ลูกจ๎าง - ศษ.บ. นาฏศิลป์ไทย ๒๒ นางสาวปวีณา กระสังข์ ลูกจ๎าง - ศศ.บ. ภาษาอังกฤษ ๒๓ นายพลวัต ชื่นชม พนักงานราชการ ภารโรง ม. ๖ - ๒๔ นายสุพันธ์ จันทอง ลูกจ๎าง ขับรถ ม. ๓ -
  • 10. ๖ ตารางที่ ๓.๑ ข้อมูลข้าราชการครู รวมทั้งหมด.......๑๒..........คน (ชาย)จานวน.......๕.........คน/ (หญิง)......๗......คน ที่ ชื่อ – ชื่อสกุล อายุ อายุ ราชการ ตาแหน่ง อันดับ วุฒิ วิชา เอก สอนวิชา/ชั้น ๑ ดร. ภูมิภัทร มาลี ๔๓ ๑๘ ผู๎อานวยการ คศ.๓ ปริญญาเอก การบริหารการศึกษา - ๒ นายคงศักดิ์ มูลดับ ๔๔ ๑๙ รองฯ คศ.๓ ค.บ. เทคโนโลยีการศึกษา - ๓ นางธราธร บุญเสริม ๓๔ ๑๐ ครู คศ.๒ กศ.บ คณิตศาสตร์ คณิตศาสตร์ ๔ นางสาวบุษบากร พล รักษ์ ๓๑ ๘ ครู คศ.๑ ศศ.บ/ปริญญา โท ภาษาอังกฤษ/ บริหาร การศึกษา ภาษาอังกฤษ / ภาษาจีน ๕ นายสาโรจน์ บุญเสริม ๓๕ ๗ ครู คศ.๑ วท.บ วิทยาศาสตร์การกีฬา สุขศึกษพลศึกษา ๖ นางเนตรนภา สุรสรณ์ ๓๑ ๖ ครู คศ.๑ วท.บ สถิติประยุกต์ คณิตศาสตร์ ๗ นายชาลี มีวงศ์ ๒๙ ๕ ครู คศ.๑ วท.บ เคมี เคมี ๘ นางสาวปวิตรา สาริกา ๓๑ ๕ ครู คศ.๑ วท.บ ตอมพิวเตอร์ คอมพิวเตอร์ ๙ นางสาวณภัชนันท์ อาภรณ์ศรี ๒๘ ๓ ครู - คบ. ภาษาไทย ภาษาไทย ๑๐ นางวิไลวรรณ วงษ์ พิทักษ์ ๓๔ ๑ ปี ๘ ด. ครูผู๎ชํวย - วท.บ. ชีววิทยาประยุกต์ ชีววิทยา ๑๑ นางเยาวลักษณ์ ศรีภิลา ๓๖ ๑ ปี ๗ ด. ครูผู๎ชํวย - คบ. เกษตรกรรม เกษตรฯ /สังคม ๑๒ นายวสันต์ชาย มงคล ชาติ ๒๕ ๓ เดือน ครูผู๎ชํวย - ศษ.บ. ดนตรีไทย ดนตรี
  • 11. ๗ ตารางที่ ๓.๒ ข้อมูลพนักงานราชการ รวมทั้งหมด.......๕..........คน (ชาย)จานวน.......๒.........คน/ (หญิง)......๓......คน ที่ ชื่อ – ชื่อสกุล อายุ ประสบการณ์ การสอน (ปี) วุฒิ วิชา เอก สอนวิชา/ ชั้น จ้างด้วยเงิน ๑ นายประเสริฐ บุญเสริม ๓๘ ๑๖ คบ. วิทยาศาสตร์ทั่วไป วิทยาศาสตร์ /ฟิสิกส์ งบประมาณ ๒ นางสาวมยุรีย์ คาเสียง ๓๘ ๑๕ คบ. คหกรรม คหกรรม งบประมาณ ๓ นางสาวจิรสุดา อิ่มอ๎วน ๕ ศศ.บ บรรณารักษศาสตร์ และสารนิเทศศาสตร์ สังคม งบประมาณ ๔ นายมาลา ดวงทอง ๓๖ ๕ วศ.บ วิศกรรมเครื่องกล งานชําง ฯ งบประมาณ ๕ นางสาวอรอนงค์ บุราคร ๑ คบ. ภาษาไทย ภาษาไทย งบประมาณ จานวนครูที่สอนวิชาตรงเอก .............๑๔.................. คน คิดเป็นร๎อยละ ....๙๓.๓๓........... จานวนครูที่สอนตรงความถนัด ...........๑................ คน คิดเป็นร๎อยละ ......๖.๖๗.........
  • 12. ๘ ตารางที่ ๔ แสดงข้อมูลสภาพ/ความพอเพียงของอาคารเรียน อาคารประกอบและครุภัณฑ์พื้นฐาน รายการ จานวน ที่มี จานวน ที่ควรมี ขาด/เกิน หมายเหตุ (เกณฑ์การวิเคราะห์ความขาด) อาคารเรียน (หลัง) ๔ ๔ - ตั้งให๎กับโรงเรียนที่ขาดแคลน ตั้งแตํ ๖ ห๎องเรียนขึ้นไป ห๎องเรียน (ห๎อง) ๒๑ ๒๑ - อาคารประกอบ  ห๎องส๎วม (ที่) ๒๖ ๒๖ - นร.ชาย ส๎วม ๓ ที่ ปัสสาวะ ๒ ที่ อํางล๎างมือ ๒ ที่ / นร.ไมํ> ๑๐๐ คน นร.หญิง ส๎วม ๕ ที่ อํางล๎างมือ ๔ ที่ / นร.ไมํ> ๑๐๐ คน  บ๎านพักครู (หลัง) ๓ ๓ -  อาคารฝึกงาน (หลัง) ๑ ๑ -  อาคารอเนกประสงค์ (หลัง) - ๑ -๑ นร.ไมํ < ๑๒๐ คน  หอประชุม (หลัง) - ๑ -๑  โรงอาหาร (หลัง) ๑ ๑ - ครุภัณฑ์พื้นฐาน  โทรศัพท์ (เลขหมาย) - - - < ๓๐๐ คน ๑ เลขหมาย เพิ่มขึ้น อีก ๑ เลขหมายในทุก ๆ ๓๐๐ คน  คอมพิวเตอร์ (เครื่อง) ๒๐ ๕๐ -๓๐
  • 13. ๙ ตารางที่ ๕ ข้อมูลด้านอาคารสถานที่ ลาดับ รายการ จานวน ๑ อาคารเรียน ๒๑๖ล/๔๑ ( หลังคาทรงไทย ) ๑ หลัง ๒ อาคารเรียนกึ่งถาวร ๑ หลัง ๓ อาคารเรียนชั่วคราวแบบมาตรฐาน ๑ หลัง ๔ อาคารเรียนชั่วคราวที่ชุมชนสร๎างให๎ ๒ หลัง ๕ โรงอาหารแบบประหยัด ๑ หลัง ๖ ส๎วมนักเรียนแบบ ๖ ที่/๒๗ ๑ หลัง ๗ ส๎วมนักเรียนแบบ ๖ ที่นั่ง ๑ หลัง ๘ บ๎านพักผู๎บริหาร ๑ หลัง ๙ บ๎านพักครู ๒๐๓ / ๒๗ ๒ หลัง ๑๐ บ๎านพักภารโรง / ๓๒ ๑ หลัง ๑๑ สนามบาสเกตบอลแบบ FIBA ๑ สนาม ๑๒ สนามบาสเกตบอลชุมชนสร๎างให๎ ๑ สนาม ๑๓ หอถังประปา I.C.S. ๑ หลัง ๑๔ หอถังประปาชุมชนสร๎างให๎ ๑ หลัง
  • 14. ๑๐ โรงเรียนในเขตพื้นที่บริการของโรงเรียนตูมพิทยานุสรณ์ โรงเรียนบ๎านตูม โรงเรียนบ๎านขี้นาค โรงเรียนบ๎านตะเภา โรงเรียนบ๎านบึงกระโพธิ์ หมู่บ้านในเขตพื้นที่บริการของโรงเรียนตูมพิทยานุสรณ์ บ๎านตูม หมูํ ๑ บ๎านตูม หมูํ ๑๑ บ๎านตูม หมูํ ๑๒ บ๎านบัวกระสินธุ์ บ๎านบึง บ๎านกระโพธิ์ใหญํ บ๎านกระโพธิ์น๎อย บ๎านรงระ บ๎านพลอง บ๎านขี้นาค บ๎านตะเภา บ๎านตรอก บ๎านไผํ
  • 15. ๑๑ รายชื่อคณะกรรมการสถานศึกษา 1. นายเชาวลิต ธรสาธิตกุล ประธานคณะกรรมการ 2. นายวิชัย รสชาติ รองประธานคณะกรรมการ 3. นายคงศักดิ์ มูลดับ กรรมการ 4. นายพรหมมี บุราคร กรรมการ 5. นายสมใจ มณีล้า กรรมการ 6. นายแสวง จันทอง กรรมการ 7. นางเอี่ยมศิริ ขุมทอง กรรมการ 8. พระครูพิพธสังฆการ กรรมการ 9. ดร. ภูมิภัทร มาลี กรรมการและเลขานุการ
  • 16. ๑๒ ผลการดาเนินงานที่ผ่านมา ( ผลงานย้อนหลัง ๔ ปี ) ๑. ด้านสิทธิและโอกาสทางการศึกษา โรงเรียนตูมพิทยานุสรณ์ ได๎ดาเนินการจัด สํงเสริมและสนับสนุนให๎ประชากรวัยเรียน กลุํม อายุ ๓ - ๑๗ ปี เข๎าเรียนในระดับกํอนประถมศึกษา ประถมศึกษา มัธยมศึกษาตอนต๎น และ มัธยมศึกษาตอนปลาย ในปีการศึกษา ๒๕๕๔-๒๕๕๕ ดังโครงการ ๒. ด้านคุณภาพการศึกษา โรงเรียนตูมพิทยานุสรณ์ มุํงจัดการศึกษาให๎มีคุณภาพ เพื่อพัฒนาผู๎เรียนให๎เป็นคนดี คนเกํง และมีคุณธรรม โดยพัฒนาครู ปฏิรูปกระบวนการเรียนการสอน โดยยึดผู๎เรียนเป็นสาคัญ ทั้งนี้ ในปี การศึกษา ๒๕๕๔ - ๒๕๕๕ ได๎ดาเนินการวัดและประเมินผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของ นักเรียนชั้น มัธยมศึกษาปีที่ ๓ และชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๖ ๓) จานวนนักเรียนที่รายงาน ๑๐ มิถุนายน ๒๕๕๕ จานวน ๒๔๕ คน จานวนนักเรียนที่เรียนอยูํปัจจุบัน ๒๔๕ คน ออกกลางคัน ๙ คน ที่มีสมรรถภาพทางกายตามเกณฑ์ของกรมพลศึกษาหรือสานักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริม สุขภาพ (สสส.)………๒๔๔………คน คิดเป็นร๎อยละ…๙๙.๕๙………. ๔) จานวนนักเรียนที่มีน้าหนักสํวนสูงตามเกณฑ์ของกรมอนามัย…๒๔๔…คน คิดเป็นร๎อยละ ๙๙.๕๙ ๕) จานวนนักเรียนที่มีความบกพรํองเรียนรํวม…๒…...คน คิดเป็นร๎อยละ…๐.๘๒.…... ๖) จานวนนักเรียนมีภาวะทุพโภชนาการ……….-..………คน คิดเป็นร๎อยละ…-…... ๗) จานวนนักเรียนปัญญาเลิศ…….………-……………..…คน คิดเป็นร๎อยละ….-….. ๘) จานวนนักเรียนต๎องการความชํวยเหลือเป็นพิเศษ…๒……คน คิดเป็นร๎อยละ…๐.๘๒..... ๙) จานวนนักเรียนที่ออกกลางคัน (ปัจจุบัน) ……๙...คน คิดเป็นร๎อยละ…๓.๖๗…... ๑๐) สถิติการขาดเรียนจากปีการศึกษา ๒๕๕๔ …๙….คน คิดเป็นร๎อยละ…๓.๖๗….. ๑๑) จานวนนักเรียนที่เรียนซ้าชั้น .......๓๓........... คน คิดเป็นร๎อยละ…๑๓.๔๖….. ๑๒) จานวนนักเรียนที่จบหลักสูตรปีการศึกษา ๒๕๕๔ ม.๓ จานวน.....๓๖............คน คิดเป็นร๎อยละ…๙๔.๗๔….... (นักเรียน ๓๘ คน) ม.๖ จานวน.......๒๔..........คน คิดเป็นร๎อยละ…๑๐๐…....(นักเรียน ๒๔ คน) ๑๓) อัตราสํวนครู : นักเรียน = …๑:๑๖………..: ………..…
  • 17. ๑๓ ๑๔) จานวนนักเรียนที่เข๎ารํวมกิจกรรมศิลปะ ดนตรี นาฏศิลป์ วรรณคดีและนันทนาการ ภายในและภายนอกหลักสูตร จานวน ………๒๔๕…..คน คิดเป็นร๎อยละ ……๑๐๐…….. ๑๕) จานวนนักเรียนที่มีคุณลักษณะเป็นลูกที่ดีของพํอแมํผู๎ปกครอง (คุณภาพระดับดีขึ้นไป) จานวน ………๒๔๕………...คน คิดเป็นร๎อยละ……๑๐๐……..… ๑๖) จานวนนักเรียนที่มีคุณลักษณะเป็นนักเรียนที่ดีของโรงเรียน(คุณภาพระดับดีขึ้นไป) จานวน………๒๔๕……………….คน คิดเป็นร๎อยละ…๑๐๐……..… ๑๗) จานวนนักเรียนที่ทากิจกรรมบาเพ็ญประโยชน์ตํอสังคมทั้งในและนอกประเทศ จานวน…………๒๔๕……….. คน คิดเป็นร๎อยละ ……๑๐๐…….. ๑๘) จานวนนักเรียนที่มีบันทึกการเรียนรู๎จากการอํานและการสืบค๎นจากเทคโนโลยี สารสนเทศอยํางสม่าเสมอ (คุณภาพระดับดีขึ้นไป) จานวน ………๒๔๕……….. คน คิดเป็นร๎อยละ …๑๐๐……….. ๑๙) จานวนนักเรียนที่ผํานการประเมินความสามารถด๎านการคิดตามที่กาหนด ในหลักสูตรสถานศึกษา (คุณภาพระดับดีขึ้นไป) จากปีการศึกษา ๒๕๕๕ จานวน…๒๑๒…..คน คิดเป็นร๎อยละ ..๘๖.๕๓…. ๒๐) จานวนนักเรียนที่ผํานเกณฑ์การประเมินตามความสามารถในการปรับตัวเข๎ากับสังคมตามที่ กาหนดในหลักสูตรสถานศึกษา (คุณภาพระดับดีขึ้นไป) จากปีการศึกษา ๒๕๕๔ จานวน…… ๒๑๒…..คน คิดเป็นร๎อยละ …๘๖.๕๓…….
  • 18. ๑๔ ข้อมูลสภาพชุมชนโดยรวม 1. จัดการศึกษาระดับมัธยมศึกษา เป็นการจัดการศึกษาตามหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๔๔ มี ๒ ช่วงชั้น คือ ชํวงชั้นที่ ๓ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑-๓ ชํวงชั้นที่ ๔ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๔-๖ 2. สภาพทั่วไป เขตบริการของโรงเรียน เขตบริการของโรงเรียนตูมพิทยานุสรณ์ ประกอบด๎วย เขตพื้นที่การปกครองจานวน ๑ ตาบล ๑๒ หมูํบ๎าน ได๎แกํ บ๎านตูมหมูํ ๑ บ๎านตูมหมูํ ๑๑ บ๎านตูมหมูํ ๑๒ บ๎านบัวกระสินธุ์ บ๎านบึง บ๎านกระโพธิ์ใหญํ บ๎านกระโพธิ์น๎อย บ๎านรงระ บ๎านพล็อง บ๎านขี้นาค บ๎านตะเภา บ๎านตรอก ลักษณะภูมิประเทศ ลักษณะภูมิประเทศที่ตั้งของโรงเรียนตูมพิทยานุสรณ์ สามารถสรุปโดยสังเขป ได๎ดังนี้ 1. พื้นที่ที่เป็นพื้นที่ราบ ๓๐ ไรํ เป็นพื้นที่ลุํม ๑๕ ไรํ เป็นแหลํงน้า ๕ ไรํ การคมนาคมขนส่ง ในเขตบริการของโรงเรียนตูมพิทยานุสรณ์ มีเส๎นทางคมนาคมทางรถยนต์ระหวํางหมูํบ๎านตูม - ไปบ๎านกระโพธิ์ และไปอาเภอสาโรงทาบ ตัดผํานหน๎าโรงเรียน แตํไมํสะดวกเพราะเป็นทางลูกรังดิน แดง เส๎นทางไปแตํละหมูํบ๎านก็เป็นลูกรังดินแดง เชํนกัน สํวนระยะทางไปอาเภอปรางค์กูํเป็นทางลาด ยาง แตํขรุขระ ชารุดตลอดเส๎นทาง ทาให๎ไมํได๎รับความสะดวกสบายเทําที่ควร การเศรษฐกิจ สภาพเศรษฐกิจโดยรวมของพื้นที่ภายในเขตบริการของโรงเรียนตูมพิทยานุสรณ์ สํวนใหญํจะ ขึ้นอยูํกับภาคเกษตรกรรมเป็นหลัก คือ การทานา
  • 19. ๑๕ การสาธารณสุข ในเขตบริการของโรงเรียนตูมพิทยานุสรณ์ มีจานวนสถานบริการด๎านการแพทย์และ สาธารณสุขดังนี้ โรงพยาบาลรัฐบาล ๑ แหํง สถานีอนามัย ๑ แหํง คลินิคทุกประเภท ๑ แหํง สรุปข้อมูลทางสังคมและภูมิศาสตร์ ปีการศึกษา ๒๕๕๕ การนับถือศาสนา ประชากรในเขตบริการของโรงเรียนตูมพิทยานุสรณ์ นับถือศาสนาพุทธ ร๎อยละ ๑๐๐  บริบทชุมชน/แหล่งเรียนรู้,ภูมิปัญญาท้องถิ่นและการใช้ แหล่งวิชาการนอกระบบ - โบราณสถานขึ้นทะเบียนแล๎ว ๑ แหํง - โบราณสถานยังไมํขึ้นทะเบียน - แหํง - ที่อํานหนังสือประจาหมูํบ๎าน ๑๒ แหํง - ศูนย์เยาวชน ๒ ศูนย์ - ศูนย์กีฬาประจาตาบล ๑ ศูนย์ ตารางที่ ๖ ผลการประเมินตามมาตรฐาน ๑๔ มาตรฐานของ สมศ. ( รอบ ๒ ) ด้านผู้เรียน (ระดับปฐมวัย) ด้านผู้เรียน (ระดับประถม-มัธยม) มฐ. ๑ มฐ. ๒ มฐ. ๓ มฐ. ๔ มฐ. ๕ มฐ. ๖ มฐ. ๗ มฐ. ๑ มฐ. ๒ มฐ. ๓ มฐ. ๔ มฐ. ๕ มฐ. ๖ มฐ. ๗ - - - - - - - ดีมาก ดีมาก ดีมาก ดีมาก พอใช้ ดีมาก ดีมาก ด้านครู ด้านผู้บริหาร Average ผลประเมิน มฐ.๙ มฐ.๑๐ มฐ.๑๐ มฐ.๑๑ มฐ.๑๒ มฐ.๑๓ มฐ.๑๔ ดีมาก ดีมาก ดีมาก ดีมาก ดีมาก ดีมาก ดีมาก ดีมาก ผ่านเกณฑ์
  • 20. ๑๖ ข้อมูลงบประมาณ การคานวณงบประมาณที่ได้รับจัดสรรในปีงบประมาณ ๒๕๕๕ 1. ม.ต๎น ภาคเรียนที่ ๒ / ๒๕๕๔ ๑,๗๕๐ x ๑๔๑ = ๒๔๖,๗๕๐ ภาคเรียนที่ ๑ / ๒๕๕๕ ๑,๗๕๐ x ๑๕๐ = ๒๖๒,๕๐๐ รวม = ๕๐๙,๒๕๐ 2. ม. ปลาย ภาคเรียนที่ ๒ / ๒๕๕๔ ๑,๙๐๐ x ๑๒๖ = ๒๓๙,๔๐๐ ภาคเรียนที่ ๑ / ๒๕๕๕ ๑,๙๐๐ x ๑๕๑ = ๒๘๖,๙๐๐ รวม = ๕๒๖,๓๐๐ รวม ๕๐๙,๒๕๐ + ๕๒๖,๓๐๐ = ๑,๐๓๕,๕๕๐ ตารางที่ ๘ การจัดสรรงบประมาณปีงบประมาณ ๒๕๕๕ รายการจัดสรร จานวนเงิน คิดเป็นร้อยละ ๑. งบพัฒนาการเรียนการสอน ๗๒๔,๘๘๕ ๗๐ ๒.งบบริหารจัดการทั่วไป ๒๐๗๑๑๐ ๒๐ ๓.งบกลางอื่น ๆ ๑๐๓,๕๕๕ ๑๐ รวม ๑,๐๓๕,๕๕๐ ๑๐๐ ตารางที่ ๙ การจัดสรรงบประมาณ จาแนกตามกลุ่มบริหารงาน รายการจัดสรร จานวนเงิน คิดเป็นร้อยละ ๑. วิชาการ ๓๖๒,๔๔๒ ๕๐ ๒. บุคคล ๑๔๔,๙๗๗ ๒๐ ๓. ทั่วไป ๑๐๘,๗๓๓ ๑๕ ๔.อานวยการและงบประมาณ ๑๐๘,๗๓๓ ๑๕ รวม ๗๒๔,๘๘๕ ๑๐๐
  • 21. ๑๗ การคานวณงบประมาณที่ได้รับจัดสรรในปีงบประมาณ ๒๕๕๖ 1. ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น ๔,๕๐๐ บาท x ๑๓๒ คน = ๕๙๔,๐๐๐ บาท 2. ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย ๔,๘๐๐ บาท x ๑๑๓ คน = ๕๔๒,๔๐๐ บาท รวม ๕๙๔,๐๐๐ + ๕๔๒,๔๐๐ = ๑,๑๓๖,๔๐๐ บาท ตารางที่ ๑๐ การจัดสรรงบประมาณปีงบประมาณ ๒๕๕๖ รายการจัดสรร จานวนเงิน คิดเป็นร้อยละ ๑. งบพัฒนาการเรียนการสอน ๔๗๖,๔๐๐ ๔๑.๙๒ ๒. งบบริหารจัดการทั่วไป - คําสาธารณูปโภค - คําจ๎างบุคลากร ๖๑๐,๐๐๐ ๕๓.๖๘ ๓. งบกลางอื่น ๆ - โครงการสนองนโยบาย ๕๐,๐๐๐ ๔.๔๐ รวม ๑,๑๓๖,๔๐๐ ๑๐๐ ตารางมที่ ๑๑ การจัดสรรงบประมาณงบพัฒนาการเรียนการสอนจานวน ๔๗๖,๔๐๐ บาท จาแนกตามกลุ่มบริหารงาน รายการจัดสรร จานวนเงิน คิดเป็นร้อยละ ๑. กลุํมบริหารงานวิชาการ ๒๖๒,๐๒๐ ๕๕ ๒. กลุํมบริหารงานบุคคล ๔๗,๖๔๐ ๑๐ ๓. กลุํมบริหารงานทั่วไป ๑๑๙,๑๐๐ ๒๕ ๔. กลุํมบริหารงานแผนและ งบประมาณ ๔๗,๖๔๐ ๑๐ รวม ๔๗๖,๔๐๐ ๑๐๐
  • 22. ๑๘ ตารางที่ ๑๒ โครงสร้างหลักสูตรสถานศึกษา โครงสร้างเวลาเรียนโรงเรียนตูมพิทยานุสรณ์ ได้กาหนดโครงสร้างเวลาเรียน ดังนี้ กลุ่มสาระการเรียนรู้/ กิจกรรม เวลาเรียน ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ม.๑ ม.๒ ม.๓ ม.๔-๖  กลุ่มสาระการเรียนรู้ ภาษาไทย ๑๒๐(๓นก.) ๑๒๐(๓นก.) ๑๒๐(๓นก.) ๒๔๐(๖นก.) คณิตศาสตร์ ๑๒๐ (๓นก.) ๑๒๐ (๓นก.) ๑๒๐ (๓นก.) ๒๔๐(๖นก.) วิทยาศาสตร์ ๑๒๐ (๓นก.) ๑๒๐ (๓นก.) ๑๒๐ (๓นก.) ๒๔๐(๖นก.) สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม - ประวัติศาสตร์ - ศาสนา ศีลธรรม จริยธรรม - หน๎าที่พลเมือง วัฒนธรรม และ การดาเนินชีวิตในสังคม - เศรษฐศาสตร์ - ภูมิศาสตร์ ๑๖๐(๔ นก.) ๔๐ (๑นก.) ๔๐ (๑นก.) ๘๐(๒นก.) ๑๖๐(๔ นก.) ๔๐ (๑นก.) ๔๐ (๑นก.) ๘๐(๒นก.) ๑๖๐(๔ นก.) ๔๐ (๑นก.) ๔๐ (๑นก.) ๘๐(๒นก.) ๓๒๐(๘ นก.) ๘๐ (๒นก.) ๒๔๐(๖นก.) สุขศึกษาและพลศึกษา ๘๐(๒นก.) ๘๐(๒นก.) ๘๐(๒นก.) ๑๒๐(๓นก.) ศิลปะ ๘๐(๒นก.) ๘๐(๒นก.) ๘๐(๒นก.) ๑๒๐(๓นก.) การงานอาชีพและเทคโนโลยี ๘๐(๒นก.) ๘๐(๒นก.) ๘๐(๒นก.) ๑๒๐(๓นก.) ภาษาตํางประเทศ ๑๒๐(๓ นก.) ๑๒๐(๓ นก.) ๑๒๐(๓ นก.) ๒๔๐(๖ นก.) รวมเวลาเรียน (พื้นฐาน) ๘๘๐ (๒๒นก.) ๘๘๐ (๒๒นก.) ๘๘๐ (๒๒นก.) ๑๖๔๐ (๔๑นก.) กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน กิจกรรมแนะแนว กิจกรรมนักเรียน - ลูกเสือ -เนตรนารี /ยุวกาชาด - ชมรม / ชุมนุม กิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณประโยชน์ ๑๒๐ ๒๐ ๒๐ ๑๕ ๕ ๑๒๐ ๒๐ ๒๐ ๑๕ ๕ ๑๒๐ ๒๐ ๒๐ ๑๕ ๕ ๓๖๐ รายวิชา / กิจกรรมทีโรงเรียนจัดเพิ่มเติมตาม ความพร้อมและจุดเน้น ปีละไมํเกิน ๒๐๐ ชั่วโมง ไมํน๎อยกวํา ๑,๖๐๐ ชั่วโมง รวมเวลาเรียนทั้งหมด ไม่น้อยกว่า ๑,๒๐๐ ชั่วโมง/ปี รวม ๓ ปีไม่น้อยกว่า ๓,๖๐๐ ชั่วโมง
  • 23. ๑๙ แหล่งเรียนรู้ ภูมิปัญญาท้องถิ่น ๑) ห๎องสมุดมีขนาด.........๑๘๐........ ตารางเมตร จานวนหนังสือในห๎องสมุด …๙,๘๕๓… เลํม การสืบค๎นหนังสือและการยืม-คืน ใช๎ระบบ Library ๒๐๐๗ จานวนนักเรียนที่ใช๎ห๎องสมุดในปีการศึกษาที่รายงาน เฉลี่ย......๑๙๐...... คน ตํอ วันคิด เป็นร๎อยละ....๗๗.๕๕............ของนักเรียนทั้งหมด ๒) ห๎องปฏิบัติการ ห๎องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์ จานวน ……๓…………. ห๎อง ห๎องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์ จานวน ……๑…………. ห๎อง ห๎องปฏิบัติการทางภาษา จานวน ………-………. ห๎อง ห๎อง (ระบุ)..คุณภาพการศึกษา..... จานวน ………๒………. ห๎อง ๓) คอมพิวเตอร์จานวน ........๒๘............ เครื่อง ใช๎เพื่อการเรียนการสอน ........๒๐........... เครื่อง ใช๎เพื่อสืบค๎นข๎อมูลทางอินเทอร์เน็ต ....๒๐.... เครื่อง ( ใช๎เครื่องเดียวกันกับการเรียน ) จานวนนักเรียนที่สืบค๎นข๎อมูลทางอินเตอร์เน็ตในปีการศึกษาที่รายงาน เฉลี่ย.....๑๐๐....... คน ตํอวัน คิดเป็นร๎อยละ......๓๗.๐๔..........ของนักเรียนทั้งหมด ใช๎เพื่อการบริหารจัดการ ……….๘.………. เครื่อง ๔) แหลํงเรียนรู๎ภายในโรงเรียน แหล่งเรียนรู้ภายใน สถิติการใช้จานวนครั้ง/ปี ชื่อแหล่งเรียนรู้ ๑. ห๎องคุณภาพ ๑ ๒. ห๎องคุณภาพ ๒ ๓. ห๎องสมุด ๔. ห๎องอัจฉริยะ ๕. ห๎องวิทยาศาสตร์ ๖. ห๎องฟิสิกส์ ๗. ห๎องเคมี ๘. ห๎องชีววิทยา ๙. ห๎องพยาบาล ๑๐. ห๎องดนตรี ๑๑. ห๎องคหกรรม ๑๐๐ ๑๐๐ ๑๐๐ ๑๐๐ ๑๐๐ ๑๐๐ ๑๐๐ ๑๐๐ ๑๐๐ ๑๐๐ ๑๐๐
  • 24. ๒๐ แหล่งเรียนรู้ภายใน สถิติการใช้จานวนครั้ง/ปี ชื่อแหล่งเรียนรู้ ๑๒. ห๎องชํางยนต์ ๑๓. ห๎องพุทธศาสนา ๑๔. ห๎องสหกรณ์ ๑๕. ห๎องวิชาการ ๑๐๐ ๑๐๐ ๒๐๐ ๒๐๐ ๕) แหล่งเรียนรู้ภายนอกโรงเรียน แหล่งเรียนรู้ภายนอก สถิติการใช้ จานวนครั้ง/ปีชื่อแหล่งเรียนรู้ ๑. ปราสาทปรางค์กูํ ๒. โรงเรือนเลี้ยงไกํบ๎านบึง ๓. กลุํมแมํบ๎านตัดเย็บเสื้อผ๎า อ.บ.ต. ผักไหม ๔. โรงผลิตปุ๋ยชีวภาพตาบลกูํ ๕. กลุํมทอผ๎าไหม อ.บ.ต. ผักไหม ๖. ศูนย์การเรียนรู๎เพื่อการเกษตรตาบลตูม ๗. เศรษฐกิจพอเพียงบ๎านรงระ ฯลฯ ๒ ๒ ๒ ๒ ๒ ๔๐ ๑๐ ๖) ปราชญ์ชาวบ้าน/ภูมิปัญญาท้องถิ่น ผู้ทรงคุณวุฒิ ที่สถานศึกษาเชิญมาให้ความรู้แก่ครู นักเรียน ในปีการศึกษาที่รายงาน ๖.๑ ชื่อ-สกุล นายเชาวลิต ธรสาธิตกุล ให๎ความรู๎เรื่อง เศรษฐกิจพอเพียง สถิติการให๎ความรู๎ในโรงเรียนแหํงนี้ จานวน…………๒…………..ครั้ง/ปี ๖.๒ ชื่อ-สกุล นายสินธุ์ ชัยวิเศษ ให๎ความรู๎เรื่อง พิธีการทางศาสนา ประเพณีไทย สถิติการให๎ความรู๎ในโรงเรียนแหํงนี้ จานวน………๒……………..ครั้ง/ปี
  • 25. ๒๑ ๗. ผลงานดีเด่นในรอบปีที่ผ่านมา ๗.๑ ผลงานดีเด่น ประเภท ระดับรางวัล/ชื่อรางวัลที่ได้รับ หน่วยงานที่มอบรางวัล สถานศึกษา โรงเรียนตูมพิทยานุสรณ์ โครงการเศรษฐกิจพอเพียง ธนาคารเพื่อการเกษตรฯ โรงเรียนต๎นแบบเศรษฐกิจพอเพียง สานักงานเขตพื้นที่การศึกษา มัธยมศึกษาเขต ๒๘ ผู้บริหาร(ระบุชื่อ) ดร. ภูมิภัทร มาลี ผู๎บริหารดีเดํน สานักงานเขตพื้นที่การศึกษา มัธยมศึกษาเขต ๒๘ ครู (ระบุชื่อ) ๑. นายคงศักดิ์ มูลดับ ๒. นางธราธร บุญเสริม ๓. นางเนตรนภา สุรสรณ์ ๔. นายสาโรจน์ บุญเสริม ๕. นางบุษบากร สุทธิคาภา ๖. นางสาวณภัชนันท์ อาภรณ์ศรี ๗. นางสาวมยุรีย์ คาเสียง ๘. นางเยาวลักษณ์ ศรีภิลา ๙. นางวิไลวรรณ วงศ์พิทักษ์ ๑๐. นางสาวจิรสุดา อิ่มอ๎วน ๑๑. นายชัยประเสริฐ บุญเสริม ๑๒. นายมาลา ดวงทอง หนึ่งแสนครูดี หนึ่งแสนครูดี ครูผู๎สอนกลุํมสาระคณิตศาสตร์ดีเดํน ครูผู๎สอนกลุํมสาระสุขศึกษาฯดีเดํน ครูผู๎สอนกลุํมสาระภาษาตํางประเทศดีเดํน ครูผู๎สอนกลุํมสาระภาษาไทยดีเดํน ครูผู๎สอนกลุํมสาระการงานฯดีเดํนครูผู๎สอน กลุํมสาระศิลปะดีเดํน ครูผู๎สอนกลุํมสาระวิทยาศาสตร์ดีเดํน ครูผู๎สอนกลุํมสาระสังคมดีเดํน ครูกิจกรรมพัฒนาผู๎เรียนดีเดํน ครูดีในดวงใจ สานักงานเขตพื้นที่การศึกษา มัธยมศึกษาเขต ๒๘ นักเรียน(ระบุชื่อ) ๑.เด็กหญิงวิภาพร แหวนเงิน ๒. เด็กหญิงนรินทร แหวนเงิน ๓. นายวงศกร แหวนเงิน -รางวัลชมเชยการเขียนเรียงความธนาคาร โรงเรียนของฉัน - เหรียญทองแดงอัจฉริยภาพทาง คณิตศาสตร์ ม. ต๎น - เหรียญเงินวาดภาพลายเส๎น ม. ปลาย - สานักงานใหญํธนาคารเพื่อ การเกษตรฯประเทศไทย - สานักงานเขตพื้นที่ การศึกษามัธยมศึกษาเขต ๒๘
  • 26. ๒๒ ประเภท ระดับรางวัล/ชื่อรางวัลที่ได้รับ หน่วยงานที่มอบรางวัล ๔. เด็กหญิงธิดารัตน์ ชื่นชม ๕. เด็กชายกิตติพงษ์ เหมือนชอบ ๖. เด็กหญิงขวัญชนก นันทเสน ๗. เด็กชายสุทธิชัย ทองดี ๘. เด็กหญิงวิภา บัวแก๎ว ๙. นายศุภชัย จันทอง ๑๐. นางสาวปิติพร แหวนเงิน ๑๑. นางสาวมุกดา พันธุพาน ๑๒. เด็กชายบุญวัฒน์ จันทอง ๑๓ เด็กชายทศวัฒน์ แสงมาศ ๑๔. เด็กชายธีระศักดิ์ จันทอง ๑๕. นายพิษณุ แหวนเงิน ๑๖. นางสาวสุนันทา บุญเตือน ๑๗. นางสาวดวงฤทัย นาคนวล ๑๘. นางสาวนิศากร นันทะเสน ๑๙. เด็กหญิงทิพวรรณ พันธมาศ ๒๐. เด็กหญิงภาวรินทร์ อินเกตุ ๒๑. เด็กหญิงเสาวลักษณ์ แสงมาศ ๒๒. เด็กหญิงสุวรรณา แสงมาศ - เหรียญทองแดงเขียนภาพประเพณี ม. ต๎น - เหรียญทองวาดระบายสี ม. ต๎น - เหรียญเงินวาดภาพลายเส๎น ม. ต๎น - เหรียญทองสร๎างสรรภาพด๎านการปะติด ม. ต๎น - เหรียญทองประติมากรรมลอยตัว ม. ปลาย - เหรียญทองประติมากรรมลอยตัว ม. ปลาย - เหรียญทองพานบายศรี ม. ปลาย - เหรียญเงินพานของหมั้น - สานักงานเขตพื้นที่ การศึกษามัธยมศึกษาเขต ๒๘
  • 27. ๒๓ ๗.๒ รายชื่อนักเรียนปีการศึกษา ๒๕๕๕ ที่ศึกษาต่อระดับอุดมศึกษา ลาดับที่ ชื่อ – สกุล คณะ สาขา มหาวิทยาลัย ๑ น.ส. ปิยะนันท์ คามา ศิลปศาสตร์ ภาษาจีน ม. อุบลราชธานี ๒ น.ส. เพ็ญศิริ แสงแดด ศิลปศาสตร์ ภาษาญี่ปุ่น ม. อุบลราชธานี ๓ น.ส. จารุวรรณ ทวีชาติ ศิลปศาสตร์ ภาษาไทย ม. ราชภัฎอุบลราชธานี ๔ น.ส. กรรณิการ์ แก๎วละมุล วิทยาศาสตร์ สถิติประยุกต์ ม. ราชภัฎบุรีรัมย์ ๕ น.ส. รัตนา พันธมาศ วิทยาศาสตร์ วิทยาศาสตร์การกีฬา ม. ราชภัฎบุรีรัมย์ ๖ น.ส. วรรณิษา จันทร์ประเสริฐ ศึกษาศาสตร์ สังคม ม. ราชภัฎธนบุรี ๗ นายสมศักดิ์ บัวทอง ศึกษาศาสตร์ ภาษาอังกฤษ ม. ราชภัฎธนบุรี ๘ น.ส. ศันศนีย์ ทองหลํอ ศึกษาศาสตร์ คณิตศาสตร์ ม. ราชภัฎศรีสะเกษ ๙ น.ส. สุนันทา บุญเตือน ศึกษาศาสตร์ คณิตศาสตร์ ม. ราชภัฎศรีสะเกษ ๑๐ น.ส. ธัญญาลักษณ์ แสงมาศ ศึกษาศาสตร์ คณิตศาสตร์ ม. ราชภัฎศรีสะเกษ ๑๑ น.ส. พิมพฤดา ศิลาชัย ศิลปศาสตร์ รัฐศาสตร์ ม. ราชภัฎศรีสะเกษ ๑๒ ๑๓ ๑๔ ๑๕ ๑๖ ๑๗ ๑๘ ๑๙ ๒๐ ๒๑ ๒๒ ๒๓ ๒๔
  • 28. ๒๔ ๗.๓ รายชื่อผู้ที่ได้รับรางวัลโล่เกียรติยศในงาน Students award ปีการศึกษา ๒๕๕๕ ลาดับที่ ชื่อ – สกุล ประเภทรางวัล ๑ นายเชาวลิต ธรสาธิตกุล ผู๎สนับสนุนการศึกษา ๒ นางวิไลวรรณ วงศ์พิทักษ์ ครูผู๎สอนดีเดํน ๓ นายมาลา ดวงทอง ครูดีในดวงใจ ๔ นายชัยประเสริฐ บุญเสริม ครูผู๎แตํงกายดีเดํน ๕ นางสาวมยุรีย์ คาเสียง ครูผู๎มีความมุํงมั่นในการปฏิบัติหน๎าที่ ๖ นางธราธร บุญเสริม ครูผู๎มีผลงานเชิงประจักษ์ ๗.๔ รายชื่อนักเรียนที่ได้รับรางวัลโล่เกียรติยศในงาน Students award ปีการศึกษา ๒๕๕๕ ลาดับที่ ชื่อ – สกุล ชั้น ประเภทรางวัล ๑ ด.ญ. ธนาวดี ทวีชาติ ม. ๒ เรียนดี เกรดเฉลี่ย ๓.๘๓ ๒ นางสาววิภาพร แหวนเงิน ม. ๔ เรียนดี เกรดเฉลี่ย ๓.๗๒ ๓ นางสาวปิยะนันท์ คามา ม. ๖ ลูกกตัญญู ๔ นางสาวธัญญาลักษณ์ แสงมาศ ม. ๖ กิจกรรมดีเดํน ๕ นางสาวสุนันทา บุญเตือน ม. ๖ แตํงกายดีเดํน ๖ นางสาวศันศนีย์ ทองหลํอ ม. ๖ คุณธรรมดีเดํน ๗ นางสาวจุลนีย์ ศิลาชัย ม. ๔ มารยาทงาม ๘ นายชัยยนต์ นาคนวล ม. ๖ นักกีฬาดีเดํน ๙ นายสุริยนต์ กระสังข์ ม. ๕ จิตอาสาดีเดํน ๑๐ นายโยธิน ตระกูลมูลชาติ ม. ๕ ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมดีเดํน ๑๑ นางสาวพิมพฤดา ศิลาชัย ม. ๖ สร๎างชื่อเสียงให๎กับโรงเรียน๑๒ นางสาวภัสสร สุภาวหา ม. ๖ ๑๓ นางสาวสุนันทา บุญเตือน ม. ๖ ๑๔ นางสาวอุไรรัตน์ ทองดี ม. ๖
  • 29. ๒๕ ๗.๕ งาน/โครงการ/กิจกรรม ที่ประสบผลสาเร็จ ที่ ชื่อ งาน/โครงการ/กิจกรรม วัตถุประสงค์/เป้าหมาย วิธีดาเนินการ (ย่อๆ) ตัวบ่งชี้ความสาเร็จ (จานวน/ร้อยละ) ๑ โครงการอํานออกเขียนได๎ นักเรียนอํานออกเขียนได๎ -จ๎างครูพิเศษสอน นักเรียนที่อํานไมํออก เขียนไมํได๎ - สอนอยํางใกล๎ชิด ตัว ตํอตัว และทดสอบการ อํานเขียนทุกสัปดาห์ - นักเรียนอํานออก เขียนได๎ ร๎อยละ ๑๐๐ ๒ โครงการเยี่ยมบ๎านนักเรียน - ครู นักเรียน ผู๎ปกครอง มีความสัมพันธ์ที่ดีตํอกัน ครูสามารถให๎การ ชํวยเหลือนักเรียน - คณะครูที่ปรึกษาออก เยี่ยมบ๎านนักเรียน ผู๎ปกครองและชุมชน - ออกเยี่ยมบ๎าน นักเรียนทุคน คิด เป็นร๎อยละ ๑๐๐ ๓ โครงการระบบชํวยเหลือ นักเรียน - นักเรียนได๎รับการ ชํวยเหลือและปรับเปลี่ยน พฤติกรรมที่ไมํพึง ประสงค์ - คณะครูที่ปรึกษาออก เยี่ยมบ๎านนักเรียน ผู๎ปกครองและชุมชน เพื่อสอบถามปัญหา - นักเรียนได๎รับการ ชํวยเหลือคิดเป็นร๎อย ละ ๑๐๐ ๔ โครงการวันแมํแหํงชาติ - นักเรียนมีความกตัญญู กตเวทีตํอบุพการี - แมํและลูกมี ความสัมพันธ์ที่ดีตํอกัน - ครู-นักเรียนรํวมถวาย พระพรสมเด็จพระ ราชินีนาถ - จัดกิจกรรมลูกไหว๎แมํ มอบดอกไม๎ให๎แมํ รับประทานอาหาร รํวมกัน - นักเรียนและแมํเข๎า รํวมกิจกรรมร๎อยละ ๙๕ ๕ โครงการทาดีมีรางวัล -นักเรียนมีความประพฤติ และคุณลักษณะที่พึง ประสงค์ - นักเรียนได๎รับ ทุนการศึกษาวันละ ๒๐ บาท - ครูที่ปรึกษาคัดเลือก นักเรียนที่มีความ ประพฤติดีรับ ทุนการศึกษา - นักเรียนที่มีผลการ เรียนดีได๎รับ ทุนการศึกษาทุกวันๆละ ๒๐ บาท - นักเรียนได๎ ทุนการศึกษาร๎อยละ ๗๐ - นักเรียนมีความ ประพฤติดีขึ้นร๎อยละ ๗๐
  • 30. ๒๖ ที่ ชื่อ งาน/โครงการ/กิจกรรม วัตถุประสงค์/เป้าหมาย วิธีดาเนินการ (ย่อๆ) ตัวบ่งชี้ความสาเร็จ (จานวน/ร้อยละ) ๖ โครงการประกวดห๎องเรียน ดีเดํน - ห๎องเรียนสะอาด สวยงาม - จัดประกวดห๎องเรียน - ห๎องเรียนสะอาด ทุกห๎อง - นักเรียนรํวม กิจกรรมร๎อยละ ๑๐๐ ๗ โครงการอบรมคุณธรรม - นักเรียนมีคุณธรรม จริยธรรมมากขึ้น -อบรมนักเรียนทุกวัน เช๎า กลางวัน และหลัง เลิกเรียน - นักเรียนเข๎ารํวม ร๎อยละ ๑๐๐ ๘ โครงการวันสาคัญของชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ - ครู นักเรียน มีความ รักชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ ครู นักเรียน เข๎ารํวม กิจกรรมทุกกิจกรรมวัน สาคัญของชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ -ครู นักเรียน เข๎า รํวมกิจกรรมทุก กิจกรรมวันสาคัญ ของชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ร๎อย ละ ๑๐๐ ๙ โครงการเข๎าคํายลูกเสือ - เนตรนารี - ลูกเสือ – เนตรนารี มี ระเบียบวินัย มีความ รับผิดชอบ สามารถอยูํ รํวมกันอยํางมีความสุข - เข๎าคํายพักแรมที่ โรงเรียน - นักเรียนเข๎ารํวม กิจกรรมร๎อยละ ๑๐๐ - ลูกเสือ – เนตรนารี มีระเบียบวินัย มี ความรับผิดชอบ สามารถอยูํรํวมกัน อยํางมีความสุขร๎อย ละ ๑๐๐ ๑๐ โครงการวันสุนทรภูํ - นักเรียนแสดงผลงาน กล๎าคิดกล๎าทา กล๎า แสดงออก - นักเรียนรู๎รักภาษาไทย อนุรักษ์นิยมไทย - จัดกิจกรรมตอบ คาถาม เรียงความ วาดภาพ อํานโคลง กลอน การแสดงบน เวที นางในวรรณคดี -นักเรียนเข๎ารํวม กิจกรรมร๎อยละ ๙๘ - -นักเรียนแสดงผล งาน กล๎าคิดกล๎าทา กล๎าแสดงออก รู๎รัก ภาษาไทย อนุรักษ์ นิยมไทยร๎อยละ ๙๘
  • 31. ๒๗ ที่ ชื่อ งาน/โครงการ/กิจกรรม วัตถุประสงค์/เป้าหมาย วิธีดาเนินการ (ย่อๆ) ตัวบ่งชี้ความสาเร็จ (จานวน/ร้อยละ) ๑๑ โครงการวันปีใหมํ - เพื่อสร๎างขวัญกาลังใจ สํงความสุขให๎คณะครู และนักเรียน - เพื่อมอบของขวัญและ แลกเปลี่ยนของขวัญ - ครูและนักเรียน แลกเปลี่ยนของขวัญ - นันทนาการ เพลง เกมส์ -นักเรียนเข๎ารํวม กิจกรรมร๎อยละ ๑๐๐ - -นักเรียน กล๎า แสดงออก ร๎อยละ ๑๐๐ ๑๒ โครงการจัดหาสื่อ เทคโนโลยีด๎าน ICT - มีสื่อเครื่องคอมพิวเตอร์ teblet เพียงพอ - งบประมาณ สนับสนุนจากกระทรวง ได๎คอมพิวเตอร์ พกพา จานวน ๓๐ เครื่อง ๑๓ โครงการสํงเสริมดนตรี ไทย - สากล - นักเรียนสามารถเลํน ดนตรีไทย – สากล และ แสดงความสามารถใน งานสาคัญ ๆ ได๎ มี สุนทรียภาพทางดนตรี - จัดหาวิทยากรท๎องถิ่น สอนรายวิชาดนตรีไทย – สากล - นักเรียนกลุํมสนใจ ๓๐ คนเลํนดนตรีได๎ ร๎อยละ ๙๐ - นักเรียนชอบดนตรี ร๎อยละ ๑๐๐ ๑๔ โครงการสํงเสริมนิสัยรัก การอําน - นักเรียนมีนิสัยรักการ อํานมากขึ้น สามารถ จัดทาหนังสือเลํมเล็กได๎ - ให๎นักเรียนทาหนังสือ เลํมเล็ก - ประกวดผู๎ที่อําน หนังสือมากที่สุด - นักเรียนทา หนังสือเลํมเล็กได๎ - นักเรียนเข๎า ห๎องสมุดร๎อยละ ๘๕ ตํอวัน ๑๕ โครงการปฐมนิเทศ - นักเรียน ครู ผู๎ปกครอง มีความเข๎าใจเกี่ยวกับการ จัดการศึกษาของโรงเรียน มากขึ้น - ประชุมครู นักเรียน ผู๎ปกครอง นักเรียน ครู ผู๎ปกครองเข๎ารํวม กิจกรรมร๎อยละ ๘๕ ๑๖ โครงการปัจฉิมนิเทศ - นักเรียน ครู ผู๎ปกครอง มีความสัมพันธ์อันดีตํอ กัน นักเรียนได๎รับความรู๎ เรื่องการศึกษาตํอ - จัดพิธีมอบใบ ประกาศนียบัตร - จัดพิธีบายศรีสูํขวัญ นักเรียน ครู ผู๎ปกครองเข๎ารํวม กิจกรรมร๎อยละ ๙๕
  • 32. ๒๘ ที่ ชื่อ งาน/โครงการ/กิจกรรม วัตถุประสงค์/เป้าหมาย วิธีดาเนินการ (ย่อๆ) ตัวบ่งชี้ความสาเร็จ (จานวน/ร้อยละ) ๑๗ โครงการเศรษฐกิจพอเพียง - เพื่อปลูกฝังการดาเนิน ชีวิตแบบเศรษฐกิจ พอเพียง -เลี้ยงปลาบํอ พลาสติก -เลี้ยงปลาในกระชัง -เลี้ยงกบ -เลี้ยงไกํไขํ -เลี้ยงไกํพื้นเมือง -เลี้ยงหมู -เพาะเห็ด -เลี้ยงเป็ด -ปลูกมะนาว โรงเรียน -นักเรียนเข๎ารํวม โครงการร๎อยละ ๘๐ - สร๎างรายได๎ให๎ โครงการคิดกาไร ร๎อยละ ๒๐ ๑๘ โครงการ Students award - เพื่อเสริมสร๎างขวัญกาลัง กาลังใจให๎นักเรียน - เพื่อแสดงความขอบคุณ นักเรียนทุกคนที่ ชํวยเหลือกิจกรรม โรงเรียนตลอดมา - นักเรียนมีความ สนุกสนานกล๎าแสดงออก -จัดงานเลี้ยงรับประทาน อาหารรํวมกันทั้งคณะ ครู นักเรียน กรรมการ สถานศึกษา ผู๎ปกครอง และแขกผู๎มีเกียรติ - มอบรางวัล โลํเกียรติยศแกํคณะครู และนักเรียนที่มีความ ดีเดํนในประเภทตําง ๆ - นักเรียนเข๎ารํวม กิจกรรมร๎อยละ ๑๐๐ - มีความพึงพอใจ ร๎อยละ ๑๐๐ ๑๙ โครงการแขํงขันกีฬา ภายในโรงเรียน - นักเรียนได๎เลํนกีฬาหําง ยาเสพติด สุขภาพ แข็งแรง - จัดการแขํงขันกีฬา ภายใน นักเรียนรํวม กิจกรรมร๎อยละ ๑๐๐ ๒๐ โครงการครูในดวงใจ - สร๎างขวัญกาลังใจให๎ครู - ให๎นักเรียน ผู๎ปกครอง ชุมชน ลงชื่อครูดีในดวงใจ - เข๎ารํวมกิจกรรม ร๎อยละ ๙๔ ๒๑ โครงการธรรมสัญจร - นักเรียนมีคุณธรรม จริยธรรมมากขึ้น - พระมาเทศนาธรรมที่ โรงเรียน - นักเรียนเข๎ารํวม กิจกรรม ร๎อยละ ๙๕
  • 33. ๒๙ ที่ ชื่อ งาน/โครงการ/กิจกรรม วัตถุประสงค์/เป้าหมาย วิธีดาเนินการ (ย่อๆ) ตัวบ่งชี้ความสาเร็จ (จานวน/ร้อยละ) ๒๒ โครงการสวนสวย โรงเรียนงาม - โรงเรียนมีความรํมรื่น นําอยูํ นําเรียน - จัดทาน้าตกเพิ่มความ สวยงาม - จัดเขตให๎นักเรียนดูแล รักษาความสะอาด รดน้าต๎นไม๎ - จัดสร๎างน้าตก ๒ จุด - นักเรียนเข๎ารํวม กิจกรรม ร๎อยละ ๙๕ - มีน้าตกที่สวยงาม ๒ จุด - ได๎รับความชื่นชม จากทุกคน ทุก หนํวยงาน มีความ พึงพอใจร๎อยละ ๙๕ ๒๓ โครงการพัฒนาห๎องสมุด - ห๎องสมุดได๎รับการ พัฒนา มีโปรแกรมยืม- คืน หนังสือโดยใช๎ระบบ บาโค๏ด - จัดบอร์ด นิทรรศการ จัดหาโต๏ะ ตู๎หนังสือ เพิ่มเติม - ห๎องสมุดนําอยูํมี นักเรียนเข๎าร๎อยละ ๘๕ ตํอวัน ๒๔ โครงการประชุมรํวมกับ ผู๎ปกครอง - ผู๎ปกครองมีความเข๎าใจ และตระหนักถึง ความสาคัญของการศึกษา และมีความสัมพันธ์อันดี ตํอโรงเรียนและครู - ประชุมผู๎ปกครอง - ผู๎ปกครองเข๎ารํวม ร๎อยละ ๙๐ ๒๕ โครงการจัดหาเวชภัณฑ์ยา สามัญ - มียาสามัญพร๎อมบริการ ผู๎ป่วย - จัดซื้อ - ขอความอนุเคราะห์ สถานีอนามัย มียาเพียงพอบริการ ร๎อยละ ๘๕ ๒๖ โครงการปลูกผักปลอด สารพิษ - นักเรียนสามารถปลูก ผักปลอดสารพิษ เพื่อ รับประทานเองได๎ ทาให๎ ไมํเป็นโรคขาดสารอาหาร - ปลูกผักปลอดสารพิษ ๒ คนตํอ ๑ แปลง ครู – นักเรียนปลูก ร๎อยละ ๑๐๐ ๒๗ โครงการจัดทาวารสาร ประชาสัมพันธ์ - มีวารสาร ประชาสัมพันธ์กิจกรรม ตําง ๆของทางโรงเรียน เดือนละ ๑- ๒ ฉบับ - จัดทาวารสาร ประชาสัมพันธ์กิจกรรม ตําง ๆของทางโรงเรียน เดือนละ ๑- ๒ ฉบับ - มีวารสารทุกเดือน
  • 34. ๓๐ ส่วนโครงการที่ต้องเร่งปรับปรุงแก้ไขมีดังนี้ ชื่อโครงการ สาเหตุที่ไม่บรรลุผล โครงการพัฒนาสื่อนวัตกรรม - ครูขาดความรู๎ในการผลิตสื่อที่ทันสมัย และ ขาดงบประมาณ โครงการยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษา - ครูยังไมํชานาญการเรื่องการติวข๎อสอบ - นักเรียนเกิดความเครียดระหวํางติวและ ระหวํางสอบ -ขาดสื่อนวัตกรรม โครงการสํงเสริมการเรียนรู๎ตามสถานประกอบการ จริง - ไมํสามารถพาไปศึกษาได๎ครบทุกคนเพราะ พาหนะและงบประมาณมีจากัด โครงการรํวมใจประหยัดพลังงาน - ทํอน้ารั่ว น้าไหลทิ้งบางจุด - นักเรียนเข๎าใช๎บริการอินเตอร์เน็ตมากกวําทุก ปี ทาให๎ต๎องเปิดคอมพิวเตอร์ไว๎ตลอดเวลา โครงการสํงเสริมความเป็นเลิศทางวิชาการ - สํงนักเรียนเข๎ารํวมกิจกรรมไมํถึงร๎อยละ ๕๐ ทาให๎ได๎รางวัลมาน๎อย -ครูขาดความรู๎ความสามารถในบางกิจกรรม จึงไมํสามารถสํงนักเรียนเข๎ารํวมการแขํงขันได๎ - นักเรียนมีจานวนน๎อย
  • 35. ๓๑ สรุปผลการประเมินคุณภาพภายนอกของสถานศึกษา ( รอบ ๒ ) เมื่อวันที่ ๑๐ -๑๒ มกราคม ๒๕๕๐ โดยคณะประเมินซึ่งสังกัด บริษัท มิตรภาพการประเมิน จากัด ผลการประเมินคุณภาพภายนอกของสถานศึกษามีการประเมิน ๓ ด้าน สรุปโดยภาพรวมดังนี้ มาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน : มัธยมศึกษา ผลการ ประเมิน ( ค่าเฉลี่ย ) ระดับคุณภาพ ผลการรับรอง มาตรฐานคุณภาพ ด้านผู้เรียน มาตรฐานที่ ๑ ผู๎เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม และคํานิยมที่พึงประสงค์ ๓.๖๕ ดีมาก ได๎มาตรฐาน มาตรฐานที่ ๒ ผู๎เรียนมีสุขนิสัย สุขภาพกาย และสุขภาพจิตที่ดี ๓.๗๓ ดีมาก ได๎มาตรฐาน มาตรฐานที่ ๓ ผู๎เรียนมีสุนทรียภาพและ ลักษณะนิสัยด๎านศิลปะ ดนตรี และกีฬา ๓.๕๗ ดีมาก ได๎มาตรฐาน มาตรฐานที่ ๔ ผู๎เรียนมีความสามารถในการ คิดวิเคราะห์ คิดสังเคราะห์ มีวิจารณญาณ มีความคิด สร๎างสรรค์ คิดไตรํตรองและมี วิสัยทัศน์ ๓.๕๔ ดีมาก ได๎มาตรฐาน มาตรฐานที่ ๕ ผู๎เรียนมีความรู๎และทักษะที่ จาเป็น ตามหลักสูตร ๑.๙๒ พอใช๎ ไมํได๎มาตรฐาน มาตรฐานที่ ๖ ผู๎เรียนมีทักษะในการแสวงหา ความรู๎ด๎วยตนเอง รักการเรียนรู๎ และพัฒนาตนเองอยํางตํอเนื่อง ๓.๖๑ ดีมาก ได๎มาตรฐาน
  • 36. ๓๒ มาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน : มัธยมศึกษา ผลการ ประเมิน ( ค่าเฉลี่ย ) ระดับคุณภาพ ผลการรับรอง มาตรฐานคุณภาพ มาตรฐานที่ ๗ ผู๎เรียนมีทักษะในการทางาน รักการทางาน ทางานรํวมกับ ผู๎อื่นได๎และมีเจตคติที่ดีตํออาชีพ สุจริต ๓.๘๑ ดีมาก ได๎มาตรฐาน ด้านครู มาตรฐานที่ ๘ ครูมีคุณวุฒิ / ความรู๎ ความสามารถตรงตรงกับงานที่ รับผิดชอบและมีความรู๎เพียงพอ ๓.๗๕ ดีมาก ได๎มาตรฐาน มาตรฐานที่ ๙ ครูมีความสามารถในการ จัดการเรียนการสอนอยํางมี ประสิทธิภาพ และเน๎นผู๎เรียน เป็นสาคัญ ๓.๗๐ ดีมาก ได๎มาตรฐาน ด้านผู้บริหาร มาตรฐานที่ ๑๐ ผู๎บริหารมีภาวะความผู๎นาและ มีความสามารถในการบริหาร จัดการ ๓.๖๔ ดีมาก ได๎มาตรฐาน มาตรฐานที่ ๑๑ สถานศึกษามีการจัดองค์กร / โครงสร๎างและการบริหารงาน อยํางเป็นระบบครบวงจร ให๎ บรรลุเป้าหมายการศึกษา ๓.๗๑ ดีมาก ได๎มาตรฐาน มาตรฐานที่ ๑๒ สถานศึกษามีการจัดกิจกรรม และการเรียนการสอนโดยเน๎น ผู๎เรียน เป็นสาคัญ ๓.๖๖ ดีมาก ได๎มาตรฐาน
  • 37. ๓๓ มาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน : มัธยมศึกษา ผลการ ประเมิน ( ค่าเฉลี่ย ) ระดับคุณภาพ ผลการรับรอง มาตรฐานคุณภาพ มาตรฐานที่ ๑๓ สถานศึกษามีหลักสูตร เหมาะสมกับผู๎เรียนและท๎องถิ่น มีสื่อการเรียนการสอนที่เอื้อตํอ การเรียนรู๎ ๓.๕๕ ดีมาก ได๎มาตรฐาน มาตรฐานที่ ๑๔ สถานศึกษาสํงเสริม ความสัมพันธ์และความรํวมมือ กับชุมชนในการพัฒนา การศึกษา ๓.๖๔ ดีมาก ได๎มาตรฐาน
  • 38. ๓๔ สรุปผลการประเมินคุณภาพภายนอกของสถานศึกษา ( รอบ ๒ ) โดยการอิงเกณฑ์และอิงสถานศึกษา มาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน : มัธยมศึกษา ผลการประเมิน อิงเกณฑ์ ผลการประเมิน อิงสถานศึกษา ค่าเฉลี่ย ผลการ รับรอง มาตรฐาน คุณภาพ ผลสาเร็จ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ระดับ คุณภาพ คะแนน ระดับ คุณภาพ ด้านผู้เรียน มาตรฐานที่ ๑ ผู๎เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม และคํานิยมที่พึงประสงค์ ๓.๒๙ ดี ๔.๐๐ ดีมาก ๓.๖๕ ได๎ ๘๒.๒๐ มาตรฐานที่ ๒ ผู๎เรียนมีสุขนิสัย สุขภาพ กาย และสุขภาพจิตที่ดี ๓.๔๖ ดี ๔.๐๐ ดีมาก ๓.๗๓ ได๎ ๘๖.๕๘ มาตรฐานที่ ๓ ผู๎เรียนมีสุนทรียภาพและ ลักษณะนิสัยด๎านศิลปะ ดนตรี และกีฬา ๓.๑๔ ดี ๔.๐๐ ดีมาก ๓.๕๗ ได๎ ๗๘.๔๔ มาตรฐานที่ ๔ ผู๎เรียนมีความสามารถใน การคิดวิเคราะห์ คิดสังเคราะห์ มีวิจารณญาณ มีความคิด สร๎างสรรค์ คิดไตรํตรองและ มีวิสัยทัศน์ ๓.๐๗ ดี ๔.๐๐ ดีมาก ๓.๕๔ ได๎ ๗๖.๖๓ มาตรฐานที่ ๕ ผู๎เรียนมีความรู๎และทักษะที่ จาเป็น ตามหลักสูตร ๑.๘๓ พอใ ช๎ ๒.๐๐ พอใ ช๎ ๑.๙๒ ไมํได๎ ๔๕.๗๐ มาตรฐานที่ ๖ ผู๎เรียนมีทักษะในการ แสวงหาความรู๎ด๎วยตนเอง รักการเรียนรู๎และพัฒนา ตนเองอยํางตํอเนื่อง ๓.๒๑ ดี ๔.๐๐ ดีมาก ๓.๖๑ ได๎ ๘๐.๓๓ มาตรฐานที่ ๗ ผู๎เรียนมีทักษะในการทางาน รักการทางาน ทางานรํวมกับ ผู๎อื่นได๎และมีเจตคติที่ดีตํอ อาชีพสุจริต ๓.๖๒ ดีมาก ๔.๐๐ ดีมาก ๓.๘๑ ได๎ ๙๐.๕๖