الصف الاول الاعدادى الرياضيات
- 4. االولى الوحدة
االول الدرسالنسبية االعداد مجموع
الثاني الدرسالنسبية االعداد وترتيب مقارنة
الثالث الدرسالنسبي االعداد جمعة
الرابع الدرسالنسبي االعداد في الجمع عملية خواصة
الخامس الدرسالنسبية االعداد طرح
السادس الدرسالنسبية االعداد ضرب
السابع الدرسالنس االعداد في الضرب عملية خواصبية
الثامن الدرسالنسبية االعداد قسمة
التالي
الجبر الثانية الوحدة
االول الدرسالجبرية والمقادير الحدود
الثانى الدرسالمتشابهة الحدود
الثالث الدرسجبري مقدار في جبري حد ضرب
الرابع الدرسجبري مقدار قسمة
الخامس الدرسجبري حد ضربفىجبري مقدار
السادس الدرسمقدار ضربجبرىحدين من مكون
االحصاء الثالثة الوحدة
االول الدرسوتمثيلها البيانات قراءة
الثانى الدرسالمنوال-الوسيط-الوسط
الهندسة الرابعة الوحدة
االول الدرسوالقياس الهندسة
الثانى الدرسالمثلثات تطابق
السابق
- 5. 1-النسبية الاعداد مجموعة على الطالب يتعرف ان
2-أ صورة على النسبية الاعداد الطالب يكتب ان/ب
3-االاعداد الطالب يكتب انعشرية اعداد صورة على النسبية
مئوية ونسبة
4-المتنوعة الاسئلة ويحل الطالب يبرهن ان
التالىالسابق
- 12. 1-انالنسبية الاعداد بين الطالب يقارن
2-انيمثلعلى النسبية الاعداد الطالبالاعداد خط
3-الط يرتب ن اخط على موضعها حسب النسبية الاعداد لب
الاعداد
4-انالطالبالاسئلة ويحلالمتنوعة
النسب االعداد وترتيب مقارنة الثاني الدرس اهدافية
التالى
- 17. 1-على الطالب يتعرف انالنسبة الاعداد جمع كيفية
2-انيحسبالنسبية الاعداد الطالبصورة ابسط في
3-ان ايشعرالطالبمعا عددين بدمج الجمع عملية بتغيير
4-المتنوعة الاسئلة ويحل الطالب يبرهن ان
النسبية االعداد جمع الدرس اهداف
التالى
- 18. *يساعدك االعداد خط على النسبية االعداد تمثيل
جمعها على
االتية الخطوات اتباع عليك
التالىالسابق
- 21. 1-على الطالب يتعرف انخواصالنسبية الاعداد
2-انيذكرالطالبالاعداد خواصالنسبيةفىالجمع عملية
4-المتنوعة الاسئلة ويحل الطالب يبرهن ان
الجمع عملية خواص الرابع الدرس اهداف
التالى
- 25. 1-على الطالب يتعرف انطرح كيفيةالنسبي الاعدادة
2-أ صورة على النسبية الاعداد الطالب يكتب ان/ب
3-اعداد صورة على النسبية الاعداد الطالب يكتب ان ا
مئوية ونسبة عشرية
4-المتنوعة الاسئلة ويحل الطالب يبرهن ان
النسية االعداد طرح خامس الدرس اهداف
التالى
- 28. النسبية االعداد ضرب السادس الدرس اهداف
1-انيضربالطالبالنسبية الاعداد
2-انالنسبية الاعداد ضرب كيفية على يتعرف
4-انيحلالطالبالاسئلةالمتنوعة
- 31. 1-على الطالب يتعرف انالضرب عملية خواص
2-الضرب عملية خواص الطالب يذكر ان
4-المتنوعة الاسئلة ويحل الطالب يبرهن ان
التالى
- 34. 1-على الطالب يتعرف انقسمة كيفيةالنسبية الاعداد
2-انالطالب يقسمالنسبية الاعدادمستنتجاالنات
4-المتنوعة الاسئلة ويحل الطالب يبرهن ان
النسبية االعداد قسمة الثامن الدرس اهداف
التالى
السابق
- 39. 1-على الطالب يتعرف انالجبري المقدار اختصار كيفية
2-الطالب يكتب انالمساحات مجموع عن يعبر الزى الجبري المقدار
4-المتنوعة الاسئلة ويحل الطالب يبرهن ان
المتشابهة الحدود االول الدرس
التاليالسابق
- 42. 1-الطالب يتعرف انالجبرية الحدود ضرب كيفية على
2-انيقسمالطالبير د المقاالجبرية
4-المتنوعة الاسئلة ويحل الطالب يبرهن ان
المتشابهة الحدود المتشابهة الحدود جمع الثاني الدرس اهداف
التاليالسابق
- 48. 1-على الطالب يتعرف انجبري مقدار في جبري حد ضرب كيفية
2-الحل خطوات الطالب يذكر ان
4-المتنوعة الاسئلة ويحل الطالب يبرهن ان
جبري مقدار في جبري حد ضرب الخامس الدرس اهداف
التالي
السابق
- 51. 1-جبري مقدار في جبري حد ضرب كيفية على الطالب يتعرف ان
2-المقدار ضرب خطوات يذكر انالجبرى
4-المتنوعة الاسئلة ويحل الطالب يبرهن ان
الدرس اهداف
التالى
السابق
- 54. حدين من مكون جبري مقدار ضرب السادس الدرس اهداف
1-على الطالب يتعرف انمق في جبري حد ضرب كيفيةدار
جبري
2-انالمقدار ضرب خطوات يذكرالجبرى
4-المتنوعة الاسئلة ويحل الطالب يبرهن ان
التالىالسابق
- 57. 1-على الطالب يتعرف انجبري حد على جبري مقدار قسمة كيفية
2-الحل خطوات الطالب يذكر ان
4-المتنوعة الاسئلة ويحل الطالب يبرهن ان
مقدار قسمة الثامن الدرس اهدافجبرىحد علىجبرى
التالى
السابق
- 61. وتمثيلها البيانات قراءة االول الدرس
1-على الطالب يتعرف انالبيانية الاعداد
2-انيمثلالطالبالمنكسر البياني الخط
3-االدائرية القطاعات الطالب يحسب ن
4-المتنوعة الاسئلة ويحل الطالب يبرهن ان
التالى
السابق
- 65. 1-على الطالب يتعرف انالحسابي المتوسط حساب كيفية
2-انيتعرفالطالبالحسابي الوسيط حل كيفية على
3-انالمنوال تمثيل كيفية يذكر
4-المتنوعة الاسئلة ويحل الطالب يبرهن ان
المنوال الثاني الدرس اهداف–الوسيط–الحسابي المتوسط
التاليالسابق
- 69. 1-على الطالب يتعرف انالهندسة المفاهيم
2-يشرح انالطالبالهندسية المفاهيم
3-ان االهندسية المفاهيم الطالب يستنتج
4-الاسئلة ويحل الطالب يبرهن انالمتنوعة
والقياس الهندسة االول الدرس اهداف
التالى
السابق
- 75. 1-الطالب يتعرف انيتطابق متى علىالمثاثان
2-انمتطابق مثلثان الطالب يرسم
4-المتنوعة الاسئلة ويحل الطالب يبرهن ان
التالى
السابق
- 85. االولى الوحدةالثانية الوحدة
االول الدرسن في المتكرر الضرب
الثاني الدرسالسالبة غير الصحيحة القوى
الثالث الدرسالنسبي للعدد القياسية الصورة
الرابع الدرسالرياضية العمليات اجراء ترتيب
الخامس الدرسالنسبي للعدد التربيعي الجزر
السادس الدرسن في المعادالت حل
السابع الدرسن في المتباينات حل
االول الدرسالعينات
الثاني الدرساالحتمال
الثالثة الوحدة
االول الدرساالستداللي البرهان
الثاني الدرسالمضلع
الثالث الدرسالمثلث
الرابع الدرسفيثاغورس نظرية
السابع الدرساالنتقال
الثامن الدرسالدوران
الخامس الدرسالهندسية التحويالت
السادس الدرساالنعكاس
- 87. 1-على الطالب يتعرف انالضرب كيفية
2-يشرح انالطالبالضرب عملية خطوات
3-ان االحل الطالب يستنتج
4-الاسئلة ويحل الطالب يبرهن انالمتنوعة
ن في المتكرر الضرب االول الدرس اهداف
التالىالسابق
- 96. 1-يتعرف انالرياضية مليات ترتيب كيفية على الطالب
2-يشرح انالطالبالترتيب كيفية
3-ان االمتنوعة الحلول الطالب يستنتج
4-الاسئلة ويحل الطالب يبرهن انالمتنوعة
العمليات اجراءات ترتيب الدرس اهداف
التالىالسابق
- 99. 1-على الطالب يتعرف انالجالنسبي للعدد التربيعية ور
2-يشرح انالطالبالجالتربيعية ور
3-ان االمتنوعة الحلول الطالب يستنتج
4-الاسئلة ويحل الطالب يبرهن انالمتنوعة
متكامل نسبى لغدد التربيعي الجزر الدرس اهداف
التالىالسابق
- 102. 1-على الطالب يتعرف انالحل كيفية
2-يشرح انالطالبالمعادلات حل كيفية
3-ان االمتنوعة الحلول الطالب يستنتج
4-الاسئلة ويحل الطالب يبرهن انالمتنوعة
المعادالت حل السابع الدرس اهداف
التالىالسابق
- 105. 1-على الطالب يتعرف انالمتباينات حل كية
2-يشرح انالطالبوالمسائل الحلول
3-ان االمتنوعة الحلول الطالب يستنتج
4-الاسئلة ويحل الطالب يبرهن انالمتنوعة
المتباينات حل الثامن الدرس اهداف
التالىالسابق
- 108. 1-على الطالب يتعرف انالعينة اختيار كيفية
2-يشرح انالطالبالمنتظمة العينة
3-ان االمتنوعة الحلول الطالب يستنتج
4-الاسئلة ويحل الطالب يبرهن انالمتنوعة
العينات االول الدرس اهداف
التالىالسابق
- 110. :
َمَتْجُم ْنِم ةَمِظَتْنُم ةَنِيَع ارَيِتْاخ ُّمِتَي ْيَكِلِزْوَت اًعَّزَوُم ونُكَي ْنَأ دُب َال ٍعاًيع
ْنِم ةَنِيَع ارَيِتْاخ ًَلَثَم وزُجَي ََلَف ،اًّيِئاَو ْشَع
ْال ةَنِيَعْال َََّنَل ين؛ِقِئاَفْال ِلْصَف ْنَم ٍة َسَرْدَميذِم ََلَت ُلِثَمُت َال ةَراَتْخُم
ة َسَرْدَمْال.
ةَنِيَع ارَيِتْاخ حِضَوُي يِلاَّالت لْك َّالشَو10ِراَيِتْاخِب المثال سبيل على ٪ٍدِحاَو
ةَرشَع ِلُك ْنِم
العينة اختيار كيفية
التالى
السابق
- 112. 1-على الطالب يتعرف انالاحتمال مسائل حل كيفية
2-يشرح انالطالبالاحتمالات استنتاج كيفية
3-ان االمتنوعة الحلول الطالب يستنتج
4-الاسئلة ويحل الطالب يبرهن انالمتنوعة
االحتمال الثاني الدرس اهداف
التالىالسابق
- 113. من مكونو َعوُمْجَم100منها نجح تلميزا54تلميزا
و االنجليزية اللغة فى69مازا التاريخ فى تلميزا
اًّعشوائي ٌيذِمْلِت َريِتْاخ.وقوع َلاَمِتْاح ْدِجْوَفأِلاَّالت ِثاَد ََْحْال ْنِم ٍلُكية:
أ=يِف اًحِجاَن ارَتْخُمْال يذِمْلِتال َونُكَي ْنَأ حدثةَّيِزيِلِجْاالن ِةَغ
ُّ
الل.
ب=يِف اًحِجاَن ارَتْخُمْال يذِمْلِتال َونُكَي ْنَأ حدثيخِراَّالت.
ج=ا يِف ًابراس ارَتْخُمْال يذِمْلِتال َونُكَي ْنَأ حدثاريخَّلت.
مثال3
100=
ِلجْنال ِةَغ
ُّ
الل يِف َينِحِجاَّالن يذِم ََلَّالت ُدَدَعةَّيِزي
ل)أ= (ِةَوعُمْجَمال يِف التَلميذ يعِمَج ُدَدَع
69
100=اريخَّالت يِف َينِحِجاَّالن يذِم ََلَّالت ُدَدَع
ل)ب= (ِةَوعُمْجَمال يِف التَلميذ يعِمَج ُدَدَع
31
100=69-100
100=اريخَّالت يِف ينِبِساَّالر يذِم ََلَّالت ُدَدَع
ل)ج= (ِةَوعُمْجَمال يِف التَلميذ يعِمَج ُدَدَع
الحل
التالىالسابق
- 115. مختلفين.،3،2مجموعة من ،الرقام}1
اآلتية الحداث من كل وقوع احتمال ما:
أ=اًّزوجي العشرات رقم يكون أن حدث.
ب=اًّزوجي الرقمين كَل يكون أن حدث.
مثال1
12،24،14،43،23،13،42،32،12،41،
31ف ،=}21
12
=6
24{ل ،)أ= (12،43،23،42،41أ ،=}21
16
=2
24{ل ،)ب= (12ب ،=}42
الحل
التالىالسابق
- 117. 1-على الطالب يتعرف انالبرهانالاستدلالى
2-يشرح انالطالبباستفاضة البرهان
3-ان االمتنوعة الحلول الطالب يستنتج
4-الاسئلة ويحل الطالب يبرهن انالمتنوعة
االستداللي البرهان االول الدرس اهداف
التالىالسابق
- 118. ف متقابلتان زاويتين كل فان مستقيمان تقاطع أزاالرأس ى
القياس فى متساويتان
نظرية
ِمَّجَتُمْال المتجاورة اَياَوَّالز ِتا َاسَيِق ُوعُمْجَمٍةَطْقُن َلْوَح ِةَع
يِوا َسُي360
2
1
التالى
السابق
- 120. 1-الطالب يتعرف انللمضلعات المختلفة الاشكال على
2-المحدث المضلع الطالب يذكر ان
3-ان االمتنوعة الحلول الطالب يستنتج
4-الاسئلة ويحل الطالب يبرهن انالمتنوعة
المضلع الثاني الدرس اهداف
التالى
السابق