2. OBJEKTIF PELAJARAN
1. Para pelajar akan mencipta peleraian
alternatif yang logik dan memaparkan nilai-
nilai murni, dan mendramatisasikannya.
2. Menilai penguasaan watak dan plot melalui
lakonan.
3. Menilai kreativiti pelajar dan penguasaan
mengenai peleraian.
7. Tuk Penghulu & Isteri, Sabihah
1
Azman dan Kamal berjumpa
dengan Tuk Penghulu untuk
Azman & Kamal mengadu bahawa mereka telah
hilang gelanggang permainan.
8. Tuk Penghulu & Isteri, Sabihah
Joyah dan Dolah pula
berselisih faham apabila
Azman & Kamal
Joyah mengadu bahawa
Dolah bersikap kurang ajar
terhadapnya. Dolah
2 dikatakan menghambat
Joyah yang ketika itu sedang
Joyah Dolah menggunakan jalan sempit.
9. Azman & Kamal
Tuk Penghulu & Isteri, Sabihah
Dolah
Joyah
Murali, penjual roti di kampung, bertengkar
dengan Ah Chong, peniaga ayam dan itik
ketika menggunakan jalan sempit. Murali
menuduh Ah Chong menolak kotak rotinya.
Ah Chong menuduh Murali menolaknya
jatuh. Akhirnya, badan Murali penuh selut
3 apabila jatuh ke dalam sawah. Ah Chong
Murali pula mengalami kerugian apabila ayam dan
itiknya bertempiaran lari ketika jatuh ke
Ah Chong
dalam sawah.
10. Azman & Kamal
Tuk Penghulu & Isteri, Sabihah
Dolah
Joyah Murali
Ah Chong
4
Pak Leman risau kerana Munirah
menangis. Munirah menuduh Husin
berkelakuan tidak senonoh kerana
memegang kakinya semasa jatuh di
jalan sempit itu.
Munirah Pak Leman
11. Azman & Kamal
Tuk Penghulu & Isteri, Sabihah
Dolah
Joyah
5 Tuan punya sawah di
tepi jalan sempit.
Tidak mengizinkan
kerja-kerja
Munirah Pak Leman melebarkan jalan
Murali
Ah Chong sempit itu masuk ke
kawasan tanah
Lebai Dahaman miliknya.
13. AKTIVITI UTAMA: LAKONAN
Arahan: Masa: 20 minit
1. Duduk dalam kumpulan anda
2. Pilih 4 watak yang kumpulan anda anggap sebagai
‘watak penting’.
3. Dalam kumpulan anda, lakarkan peleraian
alternatif bagi karya Jalan Sempit berdasarkan 4
watak penting yang telah dipilih, selama 5-7 minit.
4. Garapkan skrip sebagai rujukan kumpulan anda.
5. Lakonkan hasil perbincangan kumpulan anda.
Gunakan rubrik penilaian persembahan sebagai
panduan.