SlideShare a Scribd company logo
1 of 16
“Немає жодної галузі
математики,якою б
абстрактною вона не була,
котра коли-небудь не
виявиться застосовною до
явищ дійсного світу”
М.І.Лобачевський
• Умови, яких треба дотримуватись в
математиці:
• - Бути точним;
• - Бути чітким, і на скільки можливо,
простим
• Історична довідка: Слово «прогресія»
латинського походження «progression” і означає
«рух уперед»( як і слово «прогрес»). Вперше цей
термін як математичний вживається у працях
римського вченого Боеція в Ѵ ст..Найдавнішою
задачею, пов’язаною з прогресіями, вважають
задачу з єгипетського папірусу Ахмеса Райнда про
поділ 100 мір хліба між п’ятьма людьми так, щоб
другий одержав на стільки більше від першого, на
стільки третій одержав від другого і т.д. У цій
задачі йдеться про арифметичну прогресію, сума
перших п’яти членів якої дорівнює 100.
• Коли маленькому Карлу Гаусу було 9
років,вчитель задав хлопчикам задачу, щоб
вони порахували суму натуральних чисел
від 1 до 40 включно. Через одну хвилину
Гаус дав правильну відповідь,що сума
чисел в кожній парі дорівнює 41, а таких
пар 20, тому шукана сума дорівнює
41·20=820.
• 1. Що називають числовою послідовністю?
• 2. Які способи задавання числових
послідовностей ви знаєте? Наведіть приклади.
• 3. Сформулюйте означення арифметичної
прогресії.
• 4. Наведіть приклади послідовностей; які є
арифметичною про­гресією.
• 5. Чи можна вважати арифметичну прогресію
заданою, якщо відомі її перший член і різниця?
• 9. Сформулюйте визначення геометричної
прогресії.
• 10. Наведіть приклади послідовностей, які
є геометричною про­гресією.
• 11. У якому випадку можна вважати
геометричну прогресію за­даною?
• 12. Які геометричні прогресії вам відомі?
• 1.В арифметичній прогресії 2,4; 2,6;…
різниція дорівнює 2
• 2. В геометричній прогресії 0,3; 0,9;…
третій член дорівнює 2,7
• 3. 11-ий член арифметичної прогресії, у
котрій а1= -4,2; d= 0,4 дорівнює 0,2.
• 4. Сума 5 перших членів геометричної
прогресії, у якої b1=1; q=-2,
дорівнює 11.
• 5.Послідовність чисел, кратних 5, є
геометричною прогресією
• 6. Послідовність степенів числа 3 - це
арифметична прогресія.
• 1.В арифметичній прогресії 2,4; 2,6;… різниція дорівнює
2 ( хибне)
• 2. В геометричній прогресії 0,3; 0,9;… третій член
дорівнює 2,7 ( істинне)
• 3. 11-ий член арифметичної прогресії, у котрій а1= -4,2;
d= 0,4 дорівнює 0,2.
(хибне)
4.Сума 5 перших членів геометричної прогресії, у якої
b1=1; q=-2, дорівнює 11.
( істинне)
• 5.Послідовність чисел, кратних 5, є геометричною
прогресією
( хибне)
• 6. Послідовність степенів числа 3 - це арифметична
прогресія. ( хибне)
• Прогресії як часткові види
• числових послідовностей,
• трапляються в папірусах
• ІІ тисячоліття до н. е.
• «Я сьогодні був вражений.....»
• « Я вже вмію....»
• « Ще треба навчитися....»
• 1. Повторити теоретичний матеріал
розділу за запитаннями контролю.
Підготуватися до контрольної роботи.
• 2. Виконати домашню контрольну роботу.
• Домашня контрольна робота
• Завдання середнього рівня
• 1. Знайдіть суму нескінченної геометричної прогресії: 12; -6; 3.
(Відповідь: 8)
• 2. Чому дорівнює сума п'яти перших членів геометричної про-гресії,
перший член якої b1=6, а знаменник q= 2. (Відпо­відь: 186)
• 3. Знайдіть перший член арифметичної прогресії, різниця якої
дорівнює 15, а сума її перших тринадцяти членів дорів-нює 1326.
(Відповідь: 12)
• Завдання достатнього рівня
• 1. Знайдіть суму десяти перших членів арифметичної прогре-сії (an),
якщо a6=46, a14=­43. (Відповідь: 505)
• 2. Знайдіть суму чотирьох перших членів геометричної прогресії (bп),
якщо b5=16, b8=1024. (Відповідь: )
• Завдання високого рівня
• 1. Знайдіть суму всіх від'ємних членів арифметичної прогресії: -5,2;
-4,8; -4,4; ... .
• 2. Знайдіть перший член і знаменник геометричної прогре-сії (bп),
якщо b4­b1=­9, b2+b3+b4=­6.

More Related Content

What's hot

Числові послідовності
Числові послідовностіЧислові послідовності
Числові послідовностіsveta7940
 
План конспект уроку АЛГЕБРА 7 клас
План конспект уроку АЛГЕБРА 7 класПлан конспект уроку АЛГЕБРА 7 клас
План конспект уроку АЛГЕБРА 7 класМаксим Павленко
 
Prez mat 8kl_kv_rivn
Prez mat 8kl_kv_rivnPrez mat 8kl_kv_rivn
Prez mat 8kl_kv_rivnkedakatya
 
8664 урок з алгебри в 9 класі
8664 урок з алгебри в 9 класі8664 урок з алгебри в 9 класі
8664 урок з алгебри в 9 класіjasperwtf
 
Числові послідовності (презентація)
Числові послідовності (презентація)Числові послідовності (презентація)
Числові послідовності (презентація)sveta7940
 
арифметична прогресія
арифметична прогресіяарифметична прогресія
арифметична прогресіяnlyda
 
Звичайні дроби 6 клас Додавання та віднімання
Звичайні дроби 6 клас Додавання та відніманняЗвичайні дроби 6 клас Додавання та віднімання
Звичайні дроби 6 клас Додавання та відніманняОльга Костенко
 
Застосування інтеграла до обчислення площ геометричних фігур
Застосування інтеграла до обчислення площ геометричних фігурЗастосування інтеграла до обчислення площ геометричних фігур
Застосування інтеграла до обчислення площ геометричних фігурСветлана Олейник
 
1.формули скороченого множення 7 клас
1.формули скороченого множення 7 клас1.формули скороченого множення 7 клас
1.формули скороченого множення 7 класhadmatem
 
відкритий урок
відкритий уроквідкритий урок
відкритий урокkar29012010ina
 
„Похідна та її застосування”. Алгебра.11 клас
„Похідна та її застосування”. Алгебра.11 клас„Похідна та її застосування”. Алгебра.11 клас
„Похідна та її застосування”. Алгебра.11 клас270479
 
8118 відкритий урок 7 кл.
8118 відкритий  урок  7  кл.8118 відкритий  урок  7  кл.
8118 відкритий урок 7 кл.jasperwtf
 
Магічні фігури та числа
Магічні фігури та числаМагічні фігури та числа
Магічні фігури та числаOksana_Babenko
 
розв'язування нерівностей методом інтервалів
розв'язування нерівностей методом інтерваліврозв'язування нерівностей методом інтервалів
розв'язування нерівностей методом інтервалівVira Ivaskiv
 
Skvortsova Svetlana Alekseevna
Skvortsova Svetlana Alekseevna Skvortsova Svetlana Alekseevna
Skvortsova Svetlana Alekseevna e-ranok e-ranok
 
Система двох лінійних рівнянь з двома змінними
Система двох лінійних рівнянь з двома зміннимиСистема двох лінійних рівнянь з двома змінними
Система двох лінійних рівнянь з двома зміннимиFormula.co.ua
 

What's hot (20)

Числові послідовності
Числові послідовностіЧислові послідовності
Числові послідовності
 
План конспект уроку АЛГЕБРА 7 клас
План конспект уроку АЛГЕБРА 7 класПлан конспект уроку АЛГЕБРА 7 клас
План конспект уроку АЛГЕБРА 7 клас
 
Prez mat 8kl_kv_rivn
Prez mat 8kl_kv_rivnPrez mat 8kl_kv_rivn
Prez mat 8kl_kv_rivn
 
59
5959
59
 
8664 урок з алгебри в 9 класі
8664 урок з алгебри в 9 класі8664 урок з алгебри в 9 класі
8664 урок з алгебри в 9 класі
 
тема 6
тема 6тема 6
тема 6
 
Числові послідовності (презентація)
Числові послідовності (презентація)Числові послідовності (презентація)
Числові послідовності (презентація)
 
арифметична прогресія
арифметична прогресіяарифметична прогресія
арифметична прогресія
 
Звичайні дроби 6 клас Додавання та віднімання
Звичайні дроби 6 клас Додавання та відніманняЗвичайні дроби 6 клас Додавання та віднімання
Звичайні дроби 6 клас Додавання та віднімання
 
Застосування інтеграла до обчислення площ геометричних фігур
Застосування інтеграла до обчислення площ геометричних фігурЗастосування інтеграла до обчислення площ геометричних фігур
Застосування інтеграла до обчислення площ геометричних фігур
 
1.формули скороченого множення 7 клас
1.формули скороченого множення 7 клас1.формули скороченого множення 7 клас
1.формули скороченого множення 7 клас
 
відкритий урок
відкритий уроквідкритий урок
відкритий урок
 
„Похідна та її застосування”. Алгебра.11 клас
„Похідна та її застосування”. Алгебра.11 клас„Похідна та її застосування”. Алгебра.11 клас
„Похідна та її застосування”. Алгебра.11 клас
 
8118 відкритий урок 7 кл.
8118 відкритий  урок  7  кл.8118 відкритий  урок  7  кл.
8118 відкритий урок 7 кл.
 
Магічні фігури та числа
Магічні фігури та числаМагічні фігури та числа
Магічні фігури та числа
 
розв'язування нерівностей методом інтервалів
розв'язування нерівностей методом інтерваліврозв'язування нерівностей методом інтервалів
розв'язування нерівностей методом інтервалів
 
Skvortsova Svetlana Alekseevna
Skvortsova Svetlana Alekseevna Skvortsova Svetlana Alekseevna
Skvortsova Svetlana Alekseevna
 
Система двох лінійних рівнянь з двома змінними
Система двох лінійних рівнянь з двома зміннимиСистема двох лінійних рівнянь з двома змінними
Система двох лінійних рівнянь з двома змінними
 
Деления на 3
Деления на 3Деления на 3
Деления на 3
 
9
99
9
 

Viewers also liked

не згасне вогонь пам'яті
не згасне вогонь пам'ятіне згасне вогонь пам'яті
не згасне вогонь пам'ятіdobrovolskasvitlana
 
опис досвіду роботи1
опис досвіду роботи1опис досвіду роботи1
опис досвіду роботи1dobrovolskasvitlana
 
резантациядосвіду вчителя математики демонстр
резантациядосвіду вчителя математики демонстррезантациядосвіду вчителя математики демонстр
резантациядосвіду вчителя математики демонстрdobrovolskasvitlana
 
подорож математикою
подорож математикоюподорож математикою
подорож математикоюdobrovolskasvitlana
 

Viewers also liked (6)

тема
тематема
тема
 
не згасне вогонь пам'яті
не згасне вогонь пам'ятіне згасне вогонь пам'яті
не згасне вогонь пам'яті
 
опис досвіду роботи1
опис досвіду роботи1опис досвіду роботи1
опис досвіду роботи1
 
резантациядосвіду вчителя математики демонстр
резантациядосвіду вчителя математики демонстррезантациядосвіду вчителя математики демонстр
резантациядосвіду вчителя математики демонстр
 
подорож математикою
подорож математикоюподорож математикою
подорож математикою
 
Презентація 1
Презентація 1Презентація 1
Презентація 1
 

More from dobrovolskasvitlana

More from dobrovolskasvitlana (7)

не згасне вогонь пам'яті
не згасне вогонь пам'ятіне згасне вогонь пам'яті
не згасне вогонь пам'яті
 
подорож
подорожподорож
подорож
 
рентгенівське випромінювання1
рентгенівське випромінювання1рентгенівське випромінювання1
рентгенівське випромінювання1
 
презентація 3
презентація 3презентація 3
презентація 3
 
Презентація 2
Презентація 2Презентація 2
Презентація 2
 
енергія
енергіяенергія
енергія
 
зорі
зорізорі
зорі
 

Recently uploaded

О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяAdriana Himinets
 
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»tetiana1958
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfssuser54595a
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняAdriana Himinets
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»tetiana1958
 

Recently uploaded (8)

Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptxВіртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
 
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptxЇї величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
 
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
 
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
 

прогресії

  • 1.
  • 2. “Немає жодної галузі математики,якою б абстрактною вона не була, котра коли-небудь не виявиться застосовною до явищ дійсного світу” М.І.Лобачевський
  • 3. • Умови, яких треба дотримуватись в математиці: • - Бути точним; • - Бути чітким, і на скільки можливо, простим
  • 4.
  • 5. • Історична довідка: Слово «прогресія» латинського походження «progression” і означає «рух уперед»( як і слово «прогрес»). Вперше цей термін як математичний вживається у працях римського вченого Боеція в Ѵ ст..Найдавнішою задачею, пов’язаною з прогресіями, вважають задачу з єгипетського папірусу Ахмеса Райнда про поділ 100 мір хліба між п’ятьма людьми так, щоб другий одержав на стільки більше від першого, на стільки третій одержав від другого і т.д. У цій задачі йдеться про арифметичну прогресію, сума перших п’яти членів якої дорівнює 100.
  • 6. • Коли маленькому Карлу Гаусу було 9 років,вчитель задав хлопчикам задачу, щоб вони порахували суму натуральних чисел від 1 до 40 включно. Через одну хвилину Гаус дав правильну відповідь,що сума чисел в кожній парі дорівнює 41, а таких пар 20, тому шукана сума дорівнює 41·20=820.
  • 7. • 1. Що називають числовою послідовністю? • 2. Які способи задавання числових послідовностей ви знаєте? Наведіть приклади. • 3. Сформулюйте означення арифметичної прогресії. • 4. Наведіть приклади послідовностей; які є арифметичною про­гресією. • 5. Чи можна вважати арифметичну прогресію заданою, якщо відомі її перший член і різниця?
  • 8. • 9. Сформулюйте визначення геометричної прогресії. • 10. Наведіть приклади послідовностей, які є геометричною про­гресією. • 11. У якому випадку можна вважати геометричну прогресію за­даною? • 12. Які геометричні прогресії вам відомі?
  • 9. • 1.В арифметичній прогресії 2,4; 2,6;… різниція дорівнює 2 • 2. В геометричній прогресії 0,3; 0,9;… третій член дорівнює 2,7 • 3. 11-ий член арифметичної прогресії, у котрій а1= -4,2; d= 0,4 дорівнює 0,2.
  • 10. • 4. Сума 5 перших членів геометричної прогресії, у якої b1=1; q=-2, дорівнює 11. • 5.Послідовність чисел, кратних 5, є геометричною прогресією • 6. Послідовність степенів числа 3 - це арифметична прогресія.
  • 11. • 1.В арифметичній прогресії 2,4; 2,6;… різниція дорівнює 2 ( хибне) • 2. В геометричній прогресії 0,3; 0,9;… третій член дорівнює 2,7 ( істинне) • 3. 11-ий член арифметичної прогресії, у котрій а1= -4,2; d= 0,4 дорівнює 0,2. (хибне) 4.Сума 5 перших членів геометричної прогресії, у якої b1=1; q=-2, дорівнює 11. ( істинне) • 5.Послідовність чисел, кратних 5, є геометричною прогресією ( хибне) • 6. Послідовність степенів числа 3 - це арифметична прогресія. ( хибне)
  • 12. • Прогресії як часткові види • числових послідовностей, • трапляються в папірусах • ІІ тисячоліття до н. е.
  • 13.
  • 14. • «Я сьогодні був вражений.....» • « Я вже вмію....» • « Ще треба навчитися....»
  • 15. • 1. Повторити теоретичний матеріал розділу за запитаннями контролю. Підготуватися до контрольної роботи. • 2. Виконати домашню контрольну роботу.
  • 16. • Домашня контрольна робота • Завдання середнього рівня • 1. Знайдіть суму нескінченної геометричної прогресії: 12; -6; 3. (Відповідь: 8) • 2. Чому дорівнює сума п'яти перших членів геометричної про-гресії, перший член якої b1=6, а знаменник q= 2. (Відпо­відь: 186) • 3. Знайдіть перший член арифметичної прогресії, різниця якої дорівнює 15, а сума її перших тринадцяти членів дорів-нює 1326. (Відповідь: 12) • Завдання достатнього рівня • 1. Знайдіть суму десяти перших членів арифметичної прогре-сії (an), якщо a6=46, a14=­43. (Відповідь: 505) • 2. Знайдіть суму чотирьох перших членів геометричної прогресії (bп), якщо b5=16, b8=1024. (Відповідь: ) • Завдання високого рівня • 1. Знайдіть суму всіх від'ємних членів арифметичної прогресії: -5,2; -4,8; -4,4; ... . • 2. Знайдіть перший член і знаменник геометричної прогре-сії (bп), якщо b4­b1=­9, b2+b3+b4=­6.