2. Дистанційне навчання є технологією, у
якій в освітньому процесі
використовуються кращі традиційні та
інноваційні форми і засоби навчання, що
базуються на комп’ютерних та
телекомунікаційних технологіях.
3. Одним із важливих елементів реалізації
дистанційного навчання є створення
дистанційного курсу.
Дистанційний курс – це аналог навчально-
методичного посібника для студентів, які
навчаються за традиційними заочною і
екстерною формами.
4. - “Передмова” – відкрита для всіх бажаючих
інформаційна сторінка курсу;
- “Автори курсу” – відкрита для всіх бажаючих;
- “Тьютори” – відкрита для всіх бажаючих;
- “Новини курсу” – відкрита для всіх бажаючих;
- “Програма курсу” – відкривається лише для
слухачів курсу, які допущені до навчання;
- “Головна сторінка тижневого заняття” (типова
для всіх розділів) – відкривається лише для
слухачів курсу, які допущені до навчання;
5.
6. І рівень:
– тема та мета її вивчення;
– актуальність теми;
– основні поняття теми, ключові слова;
– план теми.
7. ІІ рівень:
– зміст ключових слів;
– зміст основних понять;
– структурно-логічна схема теми;
– схема взаємозв’язків між окремими
елементами теми;
– зв’язок із попередніми “базовими” знаннями.
