SlideShare a Scribd company logo
1 of 13
QUÈ VAS A FER: REALITZAR  UN BON TREBALL D’INVESTIGACIÓ
El  treball d’investigació: Consisteix en un conjunt d’activitats encaminades a estudiar uns fets, uns fenòmens, unes persones, unes teories o uns objectes,  ben delimitats, amb l’objecte d’obtenir algun coneixement nou. Mitjançant aquestes activitats s’observa, se experimenta i es recull  informació; s’organitzen les observacions i les dades, es cerquen les possibles relacions existents i s'estudien les seues causes, quins motius provocaven aquells fets o construccions; servint-se també de les pròpies lectures I experiències; per últim, els resultats han de ser presentats mitjançant una memòria escrita i una defensa oral. L'hauràs de realitzar individualment però seràs orientat, assessorat i  supervisat oportunament en tots els passos dels quals constarà  el teu treball
etapes del treball d'investigació 1 el.lecció i delimitació del tema. 2 planificació de la investigació. 3 documentació i treball o activitats de camp. 4 anàlisi i interpretació de les dades. 5 redacció de la memòria escrita 6 defensa oral.
EL.LECCIÓ I DETERMINACIÓ DEL TEMA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
I SI NO SE M'ACUT RES Consulta revistes especialitzades sobre el camp d’investigació. Publicacions culturals i d’assaig locals o de la zona. Periòdics i llibres. Passa’t per la biblioteca. Pregunta a amics, gent gran, professors, entesos... I, a més, farem una pluja d’idees.  Anotarem tots els temes possibles, sense descartar-ne cap.
IMPORTANT :  Posa límits  a la investigació evitant treballs massa ambiciosos o complexes. Centrar una investigació sobre un tema  poc definit pot donar resultats superficials i insignificants. De fet, allò que interessa és arribar al  fons d’una qüestió de manera original i concreta, i no de fer grans  descobriments.
QUIN ÉS EL NOSTRE CAMP Departament D’Arts: És a dir: Manifestacions artístiques. Procediments artesans. Disseny de tot tipus: ceràmic, gràfic, d’interiors, de moda, de productes, de joguines... Decoració. Patrimoni artístic. Urbanisme. Imatge. Publicitat. Audiovisuals. Estètica. Arquitectura. ...l
PLANIFICACIÓ DE LA INVESTIGACIÓ D’acord amb les  Característiques del treball: d’observació  o d’experimentació És indispensable planificar la investigació: Hi ha que detallar les actuacions, les observacions o els experiments que vas a  necessitar, la metodologia a seguir, la bibliografia que ha de ser consultada  (cita les fons), la informació d'Internet; tot açò preveient el temps de què disposes  i la seua distribució.
DOCUMENTACIÓ I TREBALL DE CAMP Existeixen documents o fonts (llibres, revistes, Internet, persones que  saben...) sobre qualsevol tema o matèria, que poden aportar informació.  ARA BÉ: No pots limitar-te a la recerca bibliogràfica, sinó que hi ha que obtenir informació i dades per mig del treball de camp: observant directament, fent enquestes o entrevistant persones, classificant, definint o descrivint fets, fenòmens, objectes o realitzant experiments.
ANÀLISI I INTERPRETACIÓ DE LES DADES Identifiquem tot allò que resulta més significatiu Cerquem relacions, comprovem si hi ha evolució;  l’anàlisi es farà quan ja disposem de totes les dades necessàries. INTERPRETAR: considerem si les dades són prou significatives per permetre traure conclusions que confirmen, modifiquen o neguen la  hipòtesi inicial. En tot cas: no ens deixarem portar per idees o afirmacions preconcebudes, no fonamentades en l’observació, l’experimentació o la reflexió. Tan sols si les dades són rigoroses, arribarem a anàlisis, interpretacions i conclusions encertats.
CONCLUSIONS Fetes amb prudència i rigor, explicaran els resultats als que hem arribat, dient si coincideixen o no amb les hipòtesis o previsions. Però, sobretot, hi ha que cenyir-se als resultats de la investigació, ja que  generalitzar o interpretar fets o fenòmens diferents als estudiats suposa falta de rigor i objectivitat.
REDACCIÓ DE LA MEMÒRIA ESCRITA Ès un document d’estructura i presentació formal preestablerta. L’esquema prèviament elaborat i la classificació de la informació obtinguda ajudaran també a redactar la memòria. L’extensió, és difícil de fixar, ja que els treballs tindran diferents graus de dificultat i seran sobre temes molt diversos. Ara bé, pensa que una memòria molt extensa no sempre és igual a un  bon treball. Com ja hem dit: no es tracta d’una simple recopilació d’informació, Cal afegir el treball de camp, el d’anàlisi i el d’interpretació.
DEFENSA ORAL Ha de ser sintètica i estructurada, s’ha de fer una exposició dels processos  i dels resultats: la elecció del tema, la hipòtesi inicial, la metodologia utilitzada,  les activitats realitzades, les dificultats que t’has trobat, els resultats obtinguts... Procura ser original, aportant alguna cosa nova sobre el tema; presenta  si escau alguna aplicació pràctica, (encara que pots basar-te en alguna Investigació ja realitzada o seguir mètodes d’altres estudis). No oblides recolzar-te en la imatge: presentacions, projeccions, fotografies, vídeo... o en el so: música, gravacions, bandes sonores, entrevistes gravades... I, ara sí, un poc d’imaginació.

More Related Content

What's hot

Treballs Recerca Batxillerat 2008
Treballs Recerca Batxillerat 2008Treballs Recerca Batxillerat 2008
Treballs Recerca Batxillerat 2008Daniel Fernández
 
Guia investigacio per a l'alumnat de batxillerat
Guia investigacio per a l'alumnat de batxilleratGuia investigacio per a l'alumnat de batxillerat
Guia investigacio per a l'alumnat de batxilleratbooksworld
 
Full de proposta. alumnes per omplir els alumnes
Full de proposta. alumnes per omplir els alumnesFull de proposta. alumnes per omplir els alumnes
Full de proposta. alumnes per omplir els alumnesfsanch10
 
Presentació projecte recerca 4t merche ros
Presentació projecte recerca 4t merche rosPresentació projecte recerca 4t merche ros
Presentació projecte recerca 4t merche rosfsanch10
 
El Projecte de Recerca de 4t d'ESO
El Projecte de Recerca de 4t d'ESOEl Projecte de Recerca de 4t d'ESO
El Projecte de Recerca de 4t d'ESOMarcel Jorba
 
Treball de recerca
Treball de recercaTreball de recerca
Treball de recercassoliva
 
Credito de síntesis
Credito de síntesisCredito de síntesis
Credito de síntesisfsanch10
 
Presentació projecte recerca 4t (1)
Presentació projecte recerca 4t (1)Presentació projecte recerca 4t (1)
Presentació projecte recerca 4t (1)fsanch10
 
Treball de recerca 4t ESO
Treball de recerca 4t ESOTreball de recerca 4t ESO
Treball de recerca 4t ESOjosepmlavado
 

What's hot (12)

Treballs Recerca Batxillerat 2008
Treballs Recerca Batxillerat 2008Treballs Recerca Batxillerat 2008
Treballs Recerca Batxillerat 2008
 
Treball De Recerca1
Treball De Recerca1Treball De Recerca1
Treball De Recerca1
 
Guia investigacio per a l'alumnat de batxillerat
Guia investigacio per a l'alumnat de batxilleratGuia investigacio per a l'alumnat de batxillerat
Guia investigacio per a l'alumnat de batxillerat
 
Full de proposta. alumnes per omplir els alumnes
Full de proposta. alumnes per omplir els alumnesFull de proposta. alumnes per omplir els alumnes
Full de proposta. alumnes per omplir els alumnes
 
Presentació projecte recerca 4t merche ros
Presentació projecte recerca 4t merche rosPresentació projecte recerca 4t merche ros
Presentació projecte recerca 4t merche ros
 
Recerca
RecercaRecerca
Recerca
 
El Projecte de Recerca de 4t d'ESO
El Projecte de Recerca de 4t d'ESOEl Projecte de Recerca de 4t d'ESO
El Projecte de Recerca de 4t d'ESO
 
T D R
T D RT D R
T D R
 
Treball de recerca
Treball de recercaTreball de recerca
Treball de recerca
 
Credito de síntesis
Credito de síntesisCredito de síntesis
Credito de síntesis
 
Presentació projecte recerca 4t (1)
Presentació projecte recerca 4t (1)Presentació projecte recerca 4t (1)
Presentació projecte recerca 4t (1)
 
Treball de recerca 4t ESO
Treball de recerca 4t ESOTreball de recerca 4t ESO
Treball de recerca 4t ESO
 

Viewers also liked

Programa Otura para la Gente
Programa Otura para la GentePrograma Otura para la Gente
Programa Otura para la GenteLuis Lopez
 
Dossier de presse Colloque à l'air du Digital
Dossier de presse Colloque à l'air du DigitalDossier de presse Colloque à l'air du Digital
Dossier de presse Colloque à l'air du DigitalManon La Perna
 
Diaporama cp belgique
Diaporama cp belgiqueDiaporama cp belgique
Diaporama cp belgiqueyvon jeanne
 
La newsletter de mgrh 19
La newsletter de mgrh 19La newsletter de mgrh 19
La newsletter de mgrh 19CABINET MGRH
 
fiche pédagogique chanvre projeté
fiche pédagogique chanvre projetéfiche pédagogique chanvre projeté
fiche pédagogique chanvre projetélibnam
 
Projet commenius version française(1)
Projet commenius version française(1)Projet commenius version française(1)
Projet commenius version française(1)yvon jeanne
 
fiche technique filière type
fiche technique filière typefiche technique filière type
fiche technique filière typelibnam
 
Presentacion Manilla
Presentacion ManillaPresentacion Manilla
Presentacion Manillaxdarsxcorex
 
Récupérez vos photos précieuses
Récupérez vos photos précieusesRécupérez vos photos précieuses
Récupérez vos photos précieusesEdward Paul
 
Programme visite d'études octobre 2014 - bim - cornouailles
Programme visite d'études octobre 2014 - bim - cornouaillesProgramme visite d'études octobre 2014 - bim - cornouailles
Programme visite d'études octobre 2014 - bim - cornouailleslibnam
 
Présentation de l'Ecole des donnees à l'événement Infolab #1
Présentation de l'Ecole des donnees à l'événement Infolab #1Présentation de l'Ecole des donnees à l'événement Infolab #1
Présentation de l'Ecole des donnees à l'événement Infolab #1Cédric Lombion
 
Compte rendu photos chanvre projeté - LA MEZIERE NOVEMBRE 2014
Compte rendu photos chanvre projeté - LA MEZIERE NOVEMBRE 2014Compte rendu photos chanvre projeté - LA MEZIERE NOVEMBRE 2014
Compte rendu photos chanvre projeté - LA MEZIERE NOVEMBRE 2014libnam
 
Les images détournées (TeamC)
Les images détournées (TeamC)Les images détournées (TeamC)
Les images détournées (TeamC)laurence allard
 
Chroniques Ressources Entreprises _mars2014 - juin 2014
Chroniques Ressources Entreprises _mars2014 - juin 2014Chroniques Ressources Entreprises _mars2014 - juin 2014
Chroniques Ressources Entreprises _mars2014 - juin 2014Ressources Entreprises
 

Viewers also liked (20)

Rapport annuel 2003 2004
Rapport annuel 2003 2004Rapport annuel 2003 2004
Rapport annuel 2003 2004
 
Programa Otura para la Gente
Programa Otura para la GentePrograma Otura para la Gente
Programa Otura para la Gente
 
Dossier de presse Colloque à l'air du Digital
Dossier de presse Colloque à l'air du DigitalDossier de presse Colloque à l'air du Digital
Dossier de presse Colloque à l'air du Digital
 
Diaporama cp belgique
Diaporama cp belgiqueDiaporama cp belgique
Diaporama cp belgique
 
La newsletter de mgrh 19
La newsletter de mgrh 19La newsletter de mgrh 19
La newsletter de mgrh 19
 
fiche pédagogique chanvre projeté
fiche pédagogique chanvre projetéfiche pédagogique chanvre projeté
fiche pédagogique chanvre projeté
 
Miquel Barceló
Miquel BarcelóMiquel Barceló
Miquel Barceló
 
Projet commenius version française(1)
Projet commenius version française(1)Projet commenius version française(1)
Projet commenius version française(1)
 
fiche technique filière type
fiche technique filière typefiche technique filière type
fiche technique filière type
 
Software de Seguridad
Software de SeguridadSoftware de Seguridad
Software de Seguridad
 
Presentacion Manilla
Presentacion ManillaPresentacion Manilla
Presentacion Manilla
 
Taller de Consumer Insights Octubre 2009
Taller de Consumer Insights Octubre 2009Taller de Consumer Insights Octubre 2009
Taller de Consumer Insights Octubre 2009
 
Récupérez vos photos précieuses
Récupérez vos photos précieusesRécupérez vos photos précieuses
Récupérez vos photos précieuses
 
Programme visite d'études octobre 2014 - bim - cornouailles
Programme visite d'études octobre 2014 - bim - cornouaillesProgramme visite d'études octobre 2014 - bim - cornouailles
Programme visite d'études octobre 2014 - bim - cornouailles
 
Présentation de l'Ecole des donnees à l'événement Infolab #1
Présentation de l'Ecole des donnees à l'événement Infolab #1Présentation de l'Ecole des donnees à l'événement Infolab #1
Présentation de l'Ecole des donnees à l'événement Infolab #1
 
Compte rendu photos chanvre projeté - LA MEZIERE NOVEMBRE 2014
Compte rendu photos chanvre projeté - LA MEZIERE NOVEMBRE 2014Compte rendu photos chanvre projeté - LA MEZIERE NOVEMBRE 2014
Compte rendu photos chanvre projeté - LA MEZIERE NOVEMBRE 2014
 
Les images détournées (TeamC)
Les images détournées (TeamC)Les images détournées (TeamC)
Les images détournées (TeamC)
 
Chroniques Ressources Entreprises _mars2014 - juin 2014
Chroniques Ressources Entreprises _mars2014 - juin 2014Chroniques Ressources Entreprises _mars2014 - juin 2014
Chroniques Ressources Entreprises _mars2014 - juin 2014
 
Développer un espace e participatif
Développer un espace e participatifDévelopper un espace e participatif
Développer un espace e participatif
 
Gc02sept
Gc02septGc02sept
Gc02sept
 

Similar to PresentacióN1

Presentació Treball Recerca 2008
Presentació Treball Recerca 2008Presentació Treball Recerca 2008
Presentació Treball Recerca 2008aclimen314
 
Treball de Recerca, document per als alumnes
Treball de Recerca, document per als alumnesTreball de Recerca, document per als alumnes
Treball de Recerca, document per als alumnesINS Hug Roger III
 
Com iniciar el treball de recerca
Com iniciar el treball de recercaCom iniciar el treball de recerca
Com iniciar el treball de recercaAna Gutiérrez
 
Treball recerca reduït def
Treball recerca reduït defTreball recerca reduït def
Treball recerca reduït defmasocias
 
Pautes per elaborar, estructurar i redactar un TFG/TFM
Pautes per elaborar, estructurar i redactar un TFG/TFMPautes per elaborar, estructurar i redactar un TFG/TFM
Pautes per elaborar, estructurar i redactar un TFG/TFMBiblioteca del Campus Terrassa
 
Comferuntreballderecerca
ComferuntreballderecercaComferuntreballderecerca
Comferuntreballderecercafiloinfanta
 
Escriptura d'articles de didàctica
Escriptura d'articles de didàcticaEscriptura d'articles de didàctica
Escriptura d'articles de didàcticajdomen44
 
Elecció tema tr
Elecció tema trElecció tema tr
Elecció tema trdolors
 
Elecció tema tr
Elecció tema trElecció tema tr
Elecció tema trdolors
 
Comtreball
ComtreballComtreball
Comtreballfgfcesc
 
Els projectes i les competencies
Els projectes i les competenciesEls projectes i les competencies
Els projectes i les competenciesrosycalvo
 
Treball recerca general
Treball recerca generalTreball recerca general
Treball recerca generallluís nater
 
Full de proposta. alumnes per omplir els alumnes
Full de proposta. alumnes per omplir els alumnesFull de proposta. alumnes per omplir els alumnes
Full de proposta. alumnes per omplir els alumnesfsanch10
 
Power treball per projectes
Power  treball per projectes Power  treball per projectes
Power treball per projectes monik3mng
 

Similar to PresentacióN1 (20)

Tdr definitiu
Tdr definitiuTdr definitiu
Tdr definitiu
 
Presentació tdr
Presentació tdrPresentació tdr
Presentació tdr
 
Presentació Treball Recerca 2008
Presentació Treball Recerca 2008Presentació Treball Recerca 2008
Presentació Treball Recerca 2008
 
Treball de Recerca, document per als alumnes
Treball de Recerca, document per als alumnesTreball de Recerca, document per als alumnes
Treball de Recerca, document per als alumnes
 
Treball de Recerca
Treball de RecercaTreball de Recerca
Treball de Recerca
 
Treball de recerca 2018-19
Treball de recerca 2018-19Treball de recerca 2018-19
Treball de recerca 2018-19
 
Com iniciar el treball de recerca
Com iniciar el treball de recercaCom iniciar el treball de recerca
Com iniciar el treball de recerca
 
Guia2 tractament
Guia2 tractamentGuia2 tractament
Guia2 tractament
 
Treball recerca reduït def
Treball recerca reduït defTreball recerca reduït def
Treball recerca reduït def
 
Pautes per elaborar, estructurar i redactar un TFG/TFM
Pautes per elaborar, estructurar i redactar un TFG/TFMPautes per elaborar, estructurar i redactar un TFG/TFM
Pautes per elaborar, estructurar i redactar un TFG/TFM
 
Comferuntreballderecerca
ComferuntreballderecercaComferuntreballderecerca
Comferuntreballderecerca
 
Pautes per elaborar estructurar i redactar un TFG/TFM
Pautes per elaborar estructurar i redactar un TFG/TFMPautes per elaborar estructurar i redactar un TFG/TFM
Pautes per elaborar estructurar i redactar un TFG/TFM
 
Escriptura d'articles de didàctica
Escriptura d'articles de didàcticaEscriptura d'articles de didàctica
Escriptura d'articles de didàctica
 
Elecció tema tr
Elecció tema trElecció tema tr
Elecció tema tr
 
Elecció tema tr
Elecció tema trElecció tema tr
Elecció tema tr
 
Comtreball
ComtreballComtreball
Comtreball
 
Els projectes i les competencies
Els projectes i les competenciesEls projectes i les competencies
Els projectes i les competencies
 
Treball recerca general
Treball recerca generalTreball recerca general
Treball recerca general
 
Full de proposta. alumnes per omplir els alumnes
Full de proposta. alumnes per omplir els alumnesFull de proposta. alumnes per omplir els alumnes
Full de proposta. alumnes per omplir els alumnes
 
Power treball per projectes
Power  treball per projectes Power  treball per projectes
Power treball per projectes
 

PresentacióN1

  • 1. QUÈ VAS A FER: REALITZAR UN BON TREBALL D’INVESTIGACIÓ
  • 2. El treball d’investigació: Consisteix en un conjunt d’activitats encaminades a estudiar uns fets, uns fenòmens, unes persones, unes teories o uns objectes, ben delimitats, amb l’objecte d’obtenir algun coneixement nou. Mitjançant aquestes activitats s’observa, se experimenta i es recull informació; s’organitzen les observacions i les dades, es cerquen les possibles relacions existents i s'estudien les seues causes, quins motius provocaven aquells fets o construccions; servint-se també de les pròpies lectures I experiències; per últim, els resultats han de ser presentats mitjançant una memòria escrita i una defensa oral. L'hauràs de realitzar individualment però seràs orientat, assessorat i supervisat oportunament en tots els passos dels quals constarà el teu treball
  • 3. etapes del treball d'investigació 1 el.lecció i delimitació del tema. 2 planificació de la investigació. 3 documentació i treball o activitats de camp. 4 anàlisi i interpretació de les dades. 5 redacció de la memòria escrita 6 defensa oral.
  • 4.
  • 5. I SI NO SE M'ACUT RES Consulta revistes especialitzades sobre el camp d’investigació. Publicacions culturals i d’assaig locals o de la zona. Periòdics i llibres. Passa’t per la biblioteca. Pregunta a amics, gent gran, professors, entesos... I, a més, farem una pluja d’idees. Anotarem tots els temes possibles, sense descartar-ne cap.
  • 6. IMPORTANT : Posa límits a la investigació evitant treballs massa ambiciosos o complexes. Centrar una investigació sobre un tema poc definit pot donar resultats superficials i insignificants. De fet, allò que interessa és arribar al fons d’una qüestió de manera original i concreta, i no de fer grans descobriments.
  • 7. QUIN ÉS EL NOSTRE CAMP Departament D’Arts: És a dir: Manifestacions artístiques. Procediments artesans. Disseny de tot tipus: ceràmic, gràfic, d’interiors, de moda, de productes, de joguines... Decoració. Patrimoni artístic. Urbanisme. Imatge. Publicitat. Audiovisuals. Estètica. Arquitectura. ...l
  • 8. PLANIFICACIÓ DE LA INVESTIGACIÓ D’acord amb les Característiques del treball: d’observació o d’experimentació És indispensable planificar la investigació: Hi ha que detallar les actuacions, les observacions o els experiments que vas a necessitar, la metodologia a seguir, la bibliografia que ha de ser consultada (cita les fons), la informació d'Internet; tot açò preveient el temps de què disposes i la seua distribució.
  • 9. DOCUMENTACIÓ I TREBALL DE CAMP Existeixen documents o fonts (llibres, revistes, Internet, persones que saben...) sobre qualsevol tema o matèria, que poden aportar informació. ARA BÉ: No pots limitar-te a la recerca bibliogràfica, sinó que hi ha que obtenir informació i dades per mig del treball de camp: observant directament, fent enquestes o entrevistant persones, classificant, definint o descrivint fets, fenòmens, objectes o realitzant experiments.
  • 10. ANÀLISI I INTERPRETACIÓ DE LES DADES Identifiquem tot allò que resulta més significatiu Cerquem relacions, comprovem si hi ha evolució; l’anàlisi es farà quan ja disposem de totes les dades necessàries. INTERPRETAR: considerem si les dades són prou significatives per permetre traure conclusions que confirmen, modifiquen o neguen la hipòtesi inicial. En tot cas: no ens deixarem portar per idees o afirmacions preconcebudes, no fonamentades en l’observació, l’experimentació o la reflexió. Tan sols si les dades són rigoroses, arribarem a anàlisis, interpretacions i conclusions encertats.
  • 11. CONCLUSIONS Fetes amb prudència i rigor, explicaran els resultats als que hem arribat, dient si coincideixen o no amb les hipòtesis o previsions. Però, sobretot, hi ha que cenyir-se als resultats de la investigació, ja que generalitzar o interpretar fets o fenòmens diferents als estudiats suposa falta de rigor i objectivitat.
  • 12. REDACCIÓ DE LA MEMÒRIA ESCRITA Ès un document d’estructura i presentació formal preestablerta. L’esquema prèviament elaborat i la classificació de la informació obtinguda ajudaran també a redactar la memòria. L’extensió, és difícil de fixar, ja que els treballs tindran diferents graus de dificultat i seran sobre temes molt diversos. Ara bé, pensa que una memòria molt extensa no sempre és igual a un bon treball. Com ja hem dit: no es tracta d’una simple recopilació d’informació, Cal afegir el treball de camp, el d’anàlisi i el d’interpretació.
  • 13. DEFENSA ORAL Ha de ser sintètica i estructurada, s’ha de fer una exposició dels processos i dels resultats: la elecció del tema, la hipòtesi inicial, la metodologia utilitzada, les activitats realitzades, les dificultats que t’has trobat, els resultats obtinguts... Procura ser original, aportant alguna cosa nova sobre el tema; presenta si escau alguna aplicació pràctica, (encara que pots basar-te en alguna Investigació ja realitzada o seguir mètodes d’altres estudis). No oblides recolzar-te en la imatge: presentacions, projeccions, fotografies, vídeo... o en el so: música, gravacions, bandes sonores, entrevistes gravades... I, ara sí, un poc d’imaginació.