2. *
*ознайомити вчителів з інноваційними підходами
до викладання музичного мистецтва в
загальноосвітніх закладах, що використовуються
на практиці
*розвивати соціальну, комунікативну та
інформаційну компетенції
*Виховання ціннісних орієнтацій у сфері музичних
інтересів, смаків, потреб, розвиток загальних і
музичних здібностей творчого потенціалу
особистості
3. *
*розкрити зміст майстер-класу за допомогою виконання
комплексу інтерактивних вправ;
*активізувати свідоме, ефективне оволодіння
вчителями інноваційними методами та прийомами
навчання через практичну діяльність педагогів;
*познайомити учасників майстер-класу з
інтерактивними технологіями та методами навчання на
уроках музичного мистецтва;
*показати практичну значущість використання
інтерактивних технологій
11. Половинні
• Які Ви знаєте
музичні
інструменти
оркестру
нар.укр.
інструментів?
Четвертні
• Які Ви знаєте
типи
співацьких
голосів та їх
назви
Восьмі
• Які Ви знаєте
види
народних
пісень?
14. *Михайло Миколайович Калачевський
(Колачевський) (1851 - 1907) –
український композитор, піаніст,
громадський діяч, юрист. Композитор
створив кілька фортепіанних п'єс,
романсів на тексти російських поетів,
реквієм для хору, солістів, струнного
оркестру й органа, струнний квартет,
фортепіанне тріо, хори.
15. Матуся навчила нас пісню співати,
У полі ранкову стрічати зорю.
Матуся навчила людей шанувати
І вірно любити Вкраїну свою!
Приспів
Там червона калина,
Мов святий оберіг,
Споришева стежина
Приведе на поріг.
Там матуся співала
Колискові пісні,
На добро дарувала
Вишиванку мені.
Матуся навчила добро пам’ятати,
Стежину топтати у ріднім краю.
Матуся навчила утоми не знати
І вірно любити Вкраїну свою!
Приспів
17. *Які таємниці інтерактивних технологій відкрилися
перед Вами?
*Оцініть свій внесок у досягнення поставлених на
початку уроку цілей, свою активність, ефективність
роботи.
Сьогодні я дізнався…
Було цікаво...
Було важко…
Я тепер можу…
Мені хотілось…
Я спробую…