я громадянин України

2. Керівник проекту:
Чілікіна Г.М – вчитель етики

3. Мета проекту: визначити риси характеру, якими
має
бути наділений справжній громадя-
нин України

4. Коло ідей
Громадянин
Правознавці Літератори Художники

5. Проблема
Справжній громадянин: який він?
Добрий Ввічливий
Боягуз Легковажний
Щедрий Працьовитий
Хоробрий Рішучий
Скромний Брехливий
Байдужий Відповідальний
Дбайливий Наполегливий
Неслухняний Добросовісний

6. Правознавці
Громадянин - особа, що належить до постійного населен-
ня держави, користується її правами і виконує обов'язки
Знає:
конституцію історію
закони
символи

7. Літератори
Корені слова “ громадянин ” у давньослов`янскому
“ град “, що означає город, місто. Це житель міста, поліса в
античній Греції. Цікаво, що в античному світі громадян, які
були зайняті справами міста- держави називали “ політикос
”

8. Художники
Громадянин- особистість, яка визнає культуру свого
на-
роду, звичаї, традиції, обряди
Т. Шевченко Катерина Т. Яблонська Хліб

9. Модель громадянина
Громадянин
Правознавці Літератори Художники
Об'єм знань Культура мови Любов до нав-
Патріотизм Почуття мрій колишнього
Спрямованість Активність світу
Емпатія сприйняття Радість від кра-
та мислення си фарб

10. Висновок
Добрий Сміливий Рішучий Добросовісний
Відповідальний Громадянин Дисциплінований
Щедрий Дбайливий Ввічливий Працьовитий

11. Список використаних джерел:
1. Данилевська О., Пометун О. Етика: підручник для
6 кл. загальноосвітн. навч. закл. – К.: Генезе, 2006
2.Електронна бібліотека
3. Internet
4. Каптан Т. Етика.6 кл .- Х.: Вид. група “ Основа ”,
2006
5. Романєєва І. Етика. 6 кл: Навч. Посібник. - Х .:
Країна мрій, 2006.

12. Бажаємо бути
справжніми громадянами та
патріотами України
З повагою: Чілікіна Г. М.
Єпіфанцев Олексій.