Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

(2) rpp 114

  • Login to see the comments

(2) rpp 114

  1. 1. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) MATA PELAJARAN : Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan SATUAN PENDIDIKAN : SMAN 23 BANDUNG KELAS/PROGRAM : X ( Sepuluh ) SEMESTER : I ( Satu ) ALOKASI WAKTU : 2 x 45 Menit. PERTEMUAN KE : 14 ( Empat belas ) I. Standar Kompetensi : Mempraktikkan salah satu gaya renang dan loncat indah sederhana dan nilai- nilai yang terkandung di dalamnya*)II. Kompetensi Dasar : Mempraktikkan keterampilan teknik dasar loncat indah dari samping kolam dengan teknik serta nilai disiplin, keberanian, tanggung jawab, dan kerja kerasIII. Indikator : Melakukan teknik dasar loncat indah dari posisi jongkok dipinggir kolam Melakukan teknik dasar loncat indah dari posisi berdiri dipinggir kolam II. Materi Pokok : Loncah Indah Teknik dasar loncat indah III. Langkah-Langkah Pembelajaran a. Pendahuluan 1. Berbaris, berdoa. 2. Peregangan dan pemanasan b. Kegiatan Inti ( Antara lain : Skenario Pembelajaran, metode ) 1. Secara bergantian berlatih loncat dari pinggir kolam dengan posisi jongkok, dilanjutkan loncat ke dalam air 2. Untuk tahap berikutnya secara bergantian berlatih loncat dari pinggir kolam dari posisi berdiri dengan badan agak dibungkukkan, dilanjutkan loncat ke dalam kolam dengan kepala terlebih dahulu c. Penutup (Antara lain : Refleksi) 1. Berbaris kmudian duduk istirahat 2. Koreksi secara keseluruhan 3. Absensi
  2. 2. IV. Media dan Sumber Belajar : Buku paket Pendidikan Jasmani untuk kelas X Stop watch, pluit, kolam renang V. Penilaian dan Tindak Lanjut a. Penilaian : - Proses - Hasil b. Tindak lanjut Bandung, Juli 2006MengetahuiKepala SMA Negeri 23 Bandung Guru Mata PelajaranDrs. Wardoyo, M.MPdPembina Tk. I Didin Rahmat SP.dNIP 131275658 NIP. 132 108 311

×