1. การใช้ เทคโนโลยีสารสนเทคโนโลยีในการนาเสนอผลงาน
หลักการนาเสนอข้อมูลและสร้ างสื่ อนาเสนอ การนาเสนองานหรื อผลงานนั้นสื่ อนาเสนอเปรี ยบเสมื อน
สะพานเชื่ อมเนื้ อหา ของผูบรรยายไปยังผูฟังและผูชม ดังนั้นสื่ อจึงมีบทบาทสาคัญอย่างมาก สื่ อที่ดี จะช่วย
้
้
้
ให้การถ่ายทอดเนื้อหาสาระทาได้อย่างรวดเร็ วยิงขึ้น ผูฟังและผูชมจะสามารถ จดจาเนื้ อหาสาระได้นานและ
้
้
่
เข้าใจในเนื้อหาได้ดีมากขึ้น ความหมายการนาเสนอ การนาเสนอข้อมูล หมายถึง การสื่ อสารเพื่อเสนอข้อมูล
ความรู ้ ความคิดเห็ น หรื อความต้องการไปสู่ ผูชม ผูฟังโดยใช้เทคนิ คหรื อวิธีการต่าง ๆ อันจะทาให้บรรลุ
้ ้
ผลสาเร็ จตามจุดมุ่งหมายของการนาเสนอ
จุดมุ่งหมายในการนาเสนอ
1. เพื่อให้ผชม ผูฟังรับเข้าใจสาระสาคัญของการนาเสนอข้อมูล
ู้ ้
2. ให้ผชม ผูฟังเกิดความประทับใจและนาไปสู่ ความเชื่อถือในข้อมูลที่นาเสนอ
ู้ ้
การนาเสนอผลงานโดยใช้สื่อโสตทัศนูปกรณ์ มีผลในทางจิตวิทยาการเรี ยนรู้ ซึ่งได้มีการ ค้นพบจากการวิจย
ั
ว่าการรับรู ้ขอมูลโดยผ่านทางประสาทสัมผัสสองอย่าง คือ ตา และหู พร้อมกันนั้น ทาให้เกิดการรับรู ้ที่ดีกว่า
้
ส่ งผลในด้านความสามารถในการจดจาได้มากกว่าการรับรู ้ โดยผ่านตา หรื อ หู อย่างใดอย่างหนึ่ งเพียงอย่าง
เดียว จึงได้มีการพัฒนาสื่ อโสตทัศนูปกรณ์รูปแบบต่าง ๆ ขึ้นมาใช้งาน โดยเฉพาะสื่ อประสม
หลักการพื้นฐานของการนาเสนอผลงาน มีจุดเน้นสาคัญดังนี้
1) การดึงดูดความสนใจ
โดยการออกแบบให้สิ่ง ที่ ปรากฏต่ อสายตานั้นชวนมอง และมี ความสบายตาสบายใจขึ้ น เมื่ อชมการ
นาเสนอ ดังนั้นการเลื อกองค์ประกอบต่าง ๆ เช่ น สี พ้ืน แบบ สี และขนาดของตัวอักษร รู ปประกอบ ต้อง
เหมาะสม สวยงาม
2) ความชัดเจนและความกระชับของเนื้อหา
ส่ วนที่ เ ป็ นข้อ ความต้อ งสั้ นแต่ ไ ด้ใ จความชัดเจน ส่ วนที่ เ ป็ นภาพประกอบต้องมี ส่ วนสั ม พัน ธ์ อ ย่า ง
สร้ า งสรรค์ก ับ ข้อ ความที่ ต้อ งการสื่ อ ความหมาย การใช้ ภ าพประกอบ มี ป ระโยชน์ ม าก ดัง ค าพัง เพย
่
ภาษาอังกฤษที่วา "A picture is worth a thousand words" หรื อ "ภาพภาพหนึ่ งนั้นมีค่าเทียบเท่ากับคาพูดหนึ่ ง
ั
พันคา" แต่ประโยคนี้คงไม่เป็ นจริ งหากภาพนั้นไม่มีความสัมพันธ์ อย่างสร้างสรรค์กบความหมายที่ตองการ
้
สื่ อ ดังนั้นก่อนที่จะตัดสิ นใจใช้ภาพใดประกอบ จึงควรตอบคาถาม ให้ได้เสี ยก่อนว่าต้องการใช้ภาพเพื่อสื่ อ
ความหมายอะไรและภาพที่เลือกมานั้นสามารถทาหน้าที่สื่อความหมายเช่นนั้นจริ งหรื อไม่
3) ความเหมาะสมกับกลุ่มเป้ าหมาย
การสร้างจุดเน้นตามข้อ 1 และ 2 ข้างต้นต้องคานึ งถึ งกลุ่มเป้ าหมายด้วย เช่น กลุ่มเป้ าหมายเป็ นเด็ก การ
ใช้สีสด ๆ และภาพการ์ ตูนมีความเหมาะสม แต่ถากลุ่มเป้ าหมายเป็ นผูใหญ่และเนื้ อหาที่นาเสนอเป็ นเรื่ อง
้
้
วิช าการหรื อ ธุ ร กิ จ การใช้ สี สั น มากเกิ น ไปและการใช้ รู ป การ์ ตู น อาจท าให้ ดู ไ ม่ น่ า เชื่ อ ถื อ เพราะขาด
ภาพลักษณ์ของการเอาจริ งเอาจังไป

2. หลักการเลือกใช้ซอฟต์แวร์สาเร็ จรู ปเพื่อการนาเสนองาน
พรพิมล อรัญเวศ ได้เสนอหลักการเลือกซอฟต์แวร์ และหลักการนาเสนอผลงานโดยใช้ซอฟต์แวร์ ไว้ ดังนี้
1) ทาความเข้าใจกับงานที่เราต้องการนาเสนอ
ก่อนการเลื อกระบบสารสนเทศมาใช้ในการนาเสนองานนั้น เราต้องเข้าใจถึงลักษณะงานที่เราต้องการ
นาเสนอก่อนว่า เป็ นงานในลักษณะใด เช่ น เป็ นข้อความ หรื อมีการคานวณหรื อเป็ นงานที่เกี่ยวกับการค้น
การเก็บรักษาข้อมูล เพื่อเป็ นแนวทางในการเลือกระบบสารสนเทศที่เหมาะสมกับงานนั้น ๆ
2) เลือกโปรแกรมสาเร็ จรู ปมาใช้
เมื่ อ ทราบลัก ษณะของงานที่ ต้อ งการน าเสนอแล้ว เราจะเลื อ กระบบสารสนเทศที่ เ หมาะสมกับ การ
นาเสนองานนั้น งานบางอย่างเราอาจใช้ระบบสารสนเทศในการนาเสนอได้หลายอย่าง เราอาจต้องเลือกว่า
จะใช้ระบบใด ผูใช้ตองมีความเข้าใจในความสามารถของระบบนั้น โดยเฉพาะในส่ วนของซอฟต์แวร์ หรื อ
้ ้
โปรแกรมว่าแต่ละโปรแกรมมีความสามารถใดบ้าง เราอาจจะต้องทาการประเมินว่าโปรแกรมใดมีความ
เหมาะสมเพียงใด แล้วจึงเลือกโปรแกรมที่เห็นว่าเหมาะสมที่สุด
3) จัดหาเครื่ องมือตามความต้องการของซอฟต์แวร์
ซอฟต์แวร์ หรื อโปรแกรมแต่ละโปรแกรมมีความสามารถไม่เหมือนกัน ขนาดของโปรแกรมก็ไม่เท่ากัน
ทาให้ความต้องการของฮาร์ ดแวร์ ในการทางานตามโปรแกรมนั้นแตกต่างกัน ในคู่มือการใช้งานโปรแกรม
่
หรื อซอฟต์แวร์ น้ นจะบอกข้อกาหนดของฮาร์ ดแวร์ ที่ตองการสาหรับการใช้งานไว้วาจะต้องมีส่วนประกอบ
ั
้
อะไรบ้าง เราจะต้องจัดหาฮาร์ ดแวร์ ให้ได้ตามข้อกาหนดนั้นเพื่อให้สามารถใช้งานซอฟต์แวร์ ได้อย่างมี
ั
ประสิ ทธิ ภาพ สาหรับระบบโปรแกรมสาเร็ จรู ปที่ใช้กบไมโครคอมพิวเตอร์ น้ น ส่ วนใหญ่สามารถนามาใช้
ั
กับไมโครคอมพิวเตอร์ มาตรฐานที่มีขายทัวไปได้เลย ยกเว้นอุปกรณ์ประเภทเครื่ องพิมพ์ที่อาจเลือกได้ตาม
่
ความต้องการว่าเป็ นเครื่ องพิมพ์สีขาว/ดา หรื อหลายสี จอภาพจะใช้ขนาดใหญ่กี่นิ้ว หรื อฮาร์ ดดิสก์ที่อาจต้อง
ดู ข นาดความต้ อ งการว่ า ซอฟต์ แ วร์ มี ข นาดเท่ า ใด และฮาร์ ดดิ ส ก์ จ ะพอใช้ ห รื อไม่ เพราะใน
ไมโครคอมพิ ว เตอร์ หนึ่ ง เครื่ องนั้นเรามัก จะบรรจุ โปรแกรมหรื อซอฟต์แ วร์ ไ ว้หลายชนิ ด และปริ มาณ
แฟ้ มข้อมูลที่มีอยูเ่ ดิมอาจมากจนกระทังพื้นที่ที่เหลือไม่เพียงพอต่อการใช้งานโปรแกรมสาเร็ จรู ปใหม่น้ น
ั
่
4 ) การใช้งานโปรแกรม
ในการใช้งานนั้น นอกาจากผูใช้จะต้องทาความเข้าใจการทางานของฮาร์ ดแวร์ ว่าใช้งานอย่างไรแล้ว
้
รายละเอียดการใช้งานซอฟต์แวร์ ก็เป็ นสิ่ งสาคัญที่ผใช้จะต้องทาความเข้าใจให้ชดเจนก่อนการใช้งาน ส่ วน
ู้
ั
ใหญ่จะศึกษาจากคู่มือของโปรแกรมสาเร็ จรู ปนั้นเพื่อความเข้าใจในความสามารถก่อน ปกติแล้วคู่มือการใช้
งานมาจากเจ้าของผูผลิตซอฟต์แวร์ ซึ่ งมักจะอธิ บายถึงความสามารถตามฟั งก์ชนที่มีอยู่ แต่มกจะไม่ค่อยมี
้
ั่
ั
ตัวอย่างการประยุกต์ใช้ ผูใช้ตองทดลองเอง จึงได้มีผที่มีความรู ้ความสามารถในโปรแกรมนั้น ๆ ทาคู่มือการ
้ ้
ู้
ใช้งานในลักษณะการประยุกต์ มีตวอย่างของงานแสดงให้เห็ น ทาให้สามารถเรี ยนรู ้ ได้รวดเร็ วขึ้นและใน
ั
ปั จจุบนนี้ มีการทาคู่มือการใช้งานในรู ปของสื่ อคอมพิวเตอร์ ที่เข้าใจได้ง่ายยิ่งขึ้น เช่น ทาเป็ นซี ดีการใช้งาน
ั

3. เป็ นต้น ฉะนั้นผูใช้งานที่ยงไม่มีประสบการณ์จึงควรเรี ยนรู ้จากคู่มือการใช้งาน ทาความเข้าใจให้ชดเจนก่อน
้
ั
ั
แล้วจึงลงมือปฏิบติดวยตนเอง
ั ้
ั
รู ปแบบการนาเสนอข้อมูลโดยใช้คอมพิวเตอร์ ปัจจุบนที่นิยมใช้กนมี 2 รู ปแบบ คือ
ั
1. การนาเสนอแบบ Web page
เป็ นรู ป แบบการน าเสนอที่ ใ ช้ บ นอิ น เทอร์ เ น็ ต การน าเสนอแบบนี้ สามารถสร้ า งการเชื่ อ มโยงที่
สลับซับซ้อนระหว่างส่ วนต่าง ๆ ตลอดจน สามารถสร้างการเชื่ อมโยงเอกสารที่ต่างรู ปแบบกันได้แต่ตองใช้
้
เวลาในการจัดทามากกว่า รู ปแบบอื่นและผูจดทาต้องมีความรู ้ความชานาญในโปรแกรมที่ใช้สร้างเว็บเพจ
้ั
2. การนาเสนอแบบ Slide Presentation
เป็ นการนาเสนอโดยใช้โปรแกรมนาเสนอ ซึ่ ง เป็ นโปรแกรม ที่ ใ ช้ง่า ยมากมี รูป แบบการนาเสนอให้
เลือกใช้หลายแบบ สามารถเรี ยกใช้ตาราง แผนภูมิ หรื อรู ปภาพประกอบ และตกแต่งด้วยสี สัน ทั้งสี พ้ืน สี
ของตัว อัก ษร รู ป แบบฟอนต์ ของตัว อัก ษรได้ง่ า ยและสะดวก ในปั จ จุ บ ัน สื่ อ น าเสนอรู ป แบบ Slide
Presentationหรื อ สไลด์ดิจิทล มักจะสร้างด้วยโปรแกรมในกลุ่ม Presentation เช่น Microsoft PowerPoint,
ั
OfficeTLE Impress เทคนิคการออกแบบสื่ อนาเสนอ สื่ อนาเสนอที่ดี ความมีความโดดเด่น น่าสนใจ จะเน้น
ความคิด “ หนึ่ งสไลด์ต่อ หนึ่ งความคิด ” มีการสรุ ปประเด็น หรื อสาระสาคัญโดยมีแนวทาง 3 ประการใน
การออกแบบ ได้แก่
1) สื่ อความหมายได้รวดเร็ ว สื่ อนาเสนอที่ดีตองสามารถสื่ อความหมายให้ผฟัง ผูชมได้อย่างรวดเร็ ว การ
้
ู้ ้
ออกแบบ สื่ อนาเสนอในประเด็นนี้ ผูออกแบบจะต้องทราบกลุ่ มเป้ าหมาย เนื้ อหาสาระที่ตองการนาเสนอ
้
้
สถานที่ และเวลาที่ตองการนาเสนอเพื่อประกอบการออกแบบสื่ อ เช่น กลุ่มเป้ าหมายขนาดเล็ก สื่ อควรมีให้
้
ความสาคัญกับผูฟังมากกว่าเนื้ อหา สามารถนาเทคนิ ค หรื อ Effect ต่าง ๆ ของโปรแกรมสร้ างสื่ อมาใช้ได้
้
อย่างเต็มที่ กลุ่มเป้ าหมายที่มีลกษณะโต้ตอบ เช่ นการนาเสนอทางวิชาการ การบรรยาย หรื อฝึ กอบรม สื่ อ
ั
นาเสนอควรให้ ความสาคัญกับเนื้ อหารวมทั้งยังสามารถนาเทคนิ ค หรื อ Effect ต่าง ๆ ของโปรแกรมสร้าง
สื่ อ มาใช้ได้อย่างเต็มที่ เช่ นกัน กลุ่ มเป้ าหมายเฉพาะกิ จ เช่ นผูบริ หาร นักวิชาการ สื่ อนาเสนอจะต้องให้
้
ความสาคัญกับเนื้ อหาและตัว ผูนาเสนอเป็ นสาคัญเนื้ อหาควรมุ่งเฉพาะเป้ าหมายของการนาเสนอ ไม่เน้น
้
Effect มากนัก กลุ่ มเป้ าหมายขนาดใหญ่ การนาเสนอมักใช้ความสาคัญกับผูบ รรยายมากกว่าเนื้ อหาที่
้
นาเสนอ ดังนั้น สื่ อนาเสนอไม่ควรเน้นที่ Effect แต่ควรให้ความสาคัญกับขนาดตัวอักษร สี ตวอักษร และ
ั
ลักษณะของสี พ้ืนสไลด์
2) เนื้อหาเป็ นลาดับ สื่ อนาเสนอที่ดีควรมีการจัดลาดับเนื้อหาเป็ นลาดับ มีระเบียบ ดูง่าย ไม่สับสนสิ่ งที่ จะ
ช่วยให้การออกแบบสื่ อนาเสนอที่ตองการจัดลาดับเนื้อหาให้เป็ นระเบียบ และดูง่าย คือ
้
2.1) รู ปแบบเนื้ อหา สื่ อนาเสนอแต่ละสไลด์ ควรหลี กเลี่ยงการนาเสนอแบบย่อหน้า หากไม่สามารถ
หลีกเลี่ยงได้ควรใช้ เทคนิคการเน้นแนวคิดหลัก( Main Idea) ในแต่ละย่อหน้าด้วยสี ที่โดดเด่น เช่น พื้นหลังสี
ขาว ตัวอักษรสี ดา ควรเน้นแนวคิดหลัก ( Main Idea)ด้วยสี แดงเป็ นต้น แต่ละสไลด์เนื้ อหาไม่ควรเกิน 6 – 8
บรรทัด ควรสรุ ปเนื้อหาให้เป็ นหัวเรื่ อง (Title) และหัวข้อ(Topic) หรื อแนวคิดหลัก (Main Idea)

4. 2.2) แบบอักษร การควบคุมการแสดงข้อความในแต่ละสไลด์ ควรให้ความสาคัญ กับขนาดตัวอักษร
ดังนี้
- หัวข้อใหญ่กาหนดขนาดตัวอักษรใหญ่กว่าหัวข้อย่อย
- เลือกใช้แบบอักษรที่เหมาะสม
- เปลี่ยนลักษณะของตัวอักษรนั้น ใช้ตวหนาในข้อความที่ตองการเน้น
ั
้
- ใช้ช่องว่างในการจัดกลุ่มของเนื้อหา
- ข้อความที่ตองการให้อ่านก่อน ควรจัดไว้ที่ตาแหน่งมุมซ้ายบนของหน้า
้
- พิมพ์ตวอักษรลงกรอบที่วางแบบไว้แล้ว
ั
- ขึ้นหัวข้อก่อนแล้วจึงอธิ บายอย่างละเอียด
- ใช้สีที่แตกต่างกัน หรื อตัวอักษรสี สลับกัน
3) สื่ อนาเสนอต้องสะดุ ดตาและน่ าสนใจ สื่ อนาเสนอที่ ดีน้ ันจะต้องมี จุดเด่ นน่ าสนใจ สามารถดึ งดู ด
สายตาของผูดู ผูฟังได้ ซึ่ งจุดเด่นนี้ ได้มาจากขนาดของตัวอักษรที่ใหญ่ หรื อจากการใช้สีที่แตกต่างออกไป
้ ้
รวมถึง การเลือกใช้ภาพ การใช้สี และการใช้ Effect ควบคุมการนาเสนอ ที่เหมาะสมประกอบ การนาเสนอ
3.1) การใช้ภาพ เนื่องจากภาพจะช่วยให้ผชม ผูฟัง สามารถจดจาได้นานกว่าตัวอักษร ดังนั้น การแปลง
ู้ ้
ั
เนื้ อหาให้เป็ นรู ปภาพหรื อผังภาพก็เป็ นเทคนิ คหนึ่ งที่สามารถสร้ างความน่ าสนใจ ให้กบสื่ อที่นาเสนอการ
เลือกใช้ภาพก็ควรเลื อกใช้ภาพที่มีลกษณะที่เหมาะสมกันและกัน คือถ้าในสไลด์น้ นเลื อกใช้ ภาพถ่ายก็ควร
ั
ั
ใช้ภาพถ่ายกับภาพทุกภาพในสไลด์ แต่ถาเลือกใช้ภาพวาด ก็ควรเลือก ภาพวาดทั้งสไลด์เช่นกันดังนั้นจึงไม่
้
ั
ควรใช้ภาพวาดผสมกับภาพถ่ าย ใส่ เทคนิ คที่ น่า สนใจให้กบ ภาพเพื่อสร้ างจุ ดเด่ น การเอี ยงภาพ การเว้น
ช่องว่างรอบภาพ
การเปลี่ยนสี ภาพให้แตกต่างจากปกติ ควรระวังการเลือกใช้ภาพเป็ นพื้นหลังสไลด์ เพราะอาจจะทาให้ผชม
ู้
สนใจ พื้นสไลด์มากกว่าเนื้ อหาที่ตองการนาเสนอ หรื ออาจทาให้ผชมไม่สนใจมองสไลด์เลยก็ได้ เนื่ องจาก
้
ู้
ภาพทาให้ตวอักษรไม่โดดเด่น ไม่น่ามอง หรื ออ่านยาก
ั
3.2) การใช้สี การเลือกใช้สี ควรเลือกใช้สีที่ตดกันระหว่างสี ตวอักษร สี วตถุ และสี พ้ืน เช่น เลือกใช้พ้ืน
ั
ั
ั
สไลด์เป็ นสี ขาวหรื อสี อ่อน ๆ สี ตวอักษรก็ควรจะเป็ นสี ดา สี น้ าเงินเข็มหรื อสี แดงเลือดหมู กรณี เลือกใช้พ้ืน
ั
สไลด์เป็ นสี เข็ม ควรเลือกใช้สีตวอักษรที่มองเห็นได้ชด ในระยะไกลเช่น สี ขาว สี ฟ้าอ่อน ควรหลีกเลี่ยงการ
ั
ั
ใช้สีในโทนร้ อน เช่น สี แดงสด สี เหลื อกสด สี เขียวสด สี วตถุ สี แท่งกราฟหรื อสี ของตาราง ก็ควรเลื อกให้
ั
เหมาะสมกับสี ตวอักษร และสี พ้ืนด้วย การเลื อกใช้สีใด ๆ ก็ควรเป็ นสี ในชุ ดเดียวกันสาหรับสไลด์ท้ งหมด
ั
ั
ไม่ควรใช้หนึ่งสี หนึ่งไลด์
3.3) การใช้ Effect ควบคุ มการนาเสนอ ไม่ควรใส่ Effect มากเกิ นไป เพราะจะส่ งผลให้ผูชม ผูฟัง
้ ้
สนใจ Effect มากกว่าเนื้ อหาที่นาเสนอ หรื ออาจไม่สนใจการนาเสนอเลยก็ได้ และ Effect ที่มากนี้ จะเป็ น

5. การรบกวนการจดจา การอ่าน หรื อการชมอย่างรุ นแรง เลือกใช้ Effect ไม่ควรเกิน 3 แบบ ในแต่ละสไลด์
ควรเลือกใช้ Effectแสดงข้อความที่เลื่อนจากขอบ ซ้ายมาขอบขวา ของจอ เนื่ องจากธรรมชาติการอ่านของ
คนไทยจะอ่านข้อความจากกรอบบนลงมา และอ่านจากด้านซ้ายไปด้านขวา
อุปกรณ์ ดิจิทลทีช่วยในการนาเสนอผลงาน
ั ่
อุปกรณ์ดิจิทลที่สามารถถ่ายทอดภาพและเสี ยงในงานนาเสนอเพื่อให้งานนาเสนอมีคุณภาพ เข้าถึงผูชมและ
ั
้
ผูฟังได้อย่างมีประสิ ทธิ ภาพ มีดงนี้
้
ั
1. โพรเจกเตอร์ (Projector) เป็ นอุปกรณ์ฉายภาพที่ใช้ในการนาเสนอ โดยสามารถรองรับสัญญาณภาพจาก
คอมพิ วเตอร์ เครื่ องเล่ นวีซี ดี เครื่ องเล่ นดี วีดี และเครื่ องก าเนิ ดภาพอื่ น ๆ แล้วแสดงผล ขยายขนาดบน
จอรั บภาพช่ วยให้ม องเห็ นได้ไกลขึ้ น เหมาะส าหรั บการนาเสนอข้อมูล ในห้องประชุ ม เพื่ อให้ผูเ้ ข้า ร่ วม
ประชุมสามารถมองเห็นภาพหรื อข้อความได้อย่างชัดเจน
2. วิชวลไลเซอร์ (Visualizer) เป็ นอุปกรณ์ฉายภาพระบบดิจิทลประเภทหนึ่ ง ซึ่ งพัฒนามาจากโอเวอร์ เฮด
ั
่
หรื อเครื่ องฉายข้ามศีรษะ ใช้แสดงภาพวัตถุ และเอกสารสู่ จอรับภาพที่มีอยูจริ งได้เลย โดยไม่ตองดัดแปลง
้
อุปกรณ์ น้ ี เหมาะสาหรับใช้ในการนาเสนองานต่าง ๆ โดยเฉพาะครู -อาจารย์ที่สอนหนังสื อ และใช้ได้ดีใน
การนาเสนอภาพนิ่ งมากกว่าภาพเคลื่ อนไหว แต่ภาพที่แสดงออกมานั้นก็ให้ความคมชัด มีสีสดใส และมี
โหมดของการแสดงภาพให้ปรับการทางานด้วย การควบคุมการทางานสามารถทาได้โดยใช้รีโมต
3. กล้องถ่ายรู ปดิจิทล (Digital Camera) เป็ นอุปกรณ์รับภาพที่เปลี่ ยนจากฟิ ล์มมาเป็ นอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์
ั
่
ซึ่ งเมื่อถ่ายรู ปที่ตองการแล้ว รู ปจะถูกเก็บลงในหน่วยความจา (memory) ที่อยูในกล้อง เมื่อต้องการดูรูปทา
้
ได้โดยการถ่ายข้อมูลจากหน่วยความจาลงบนเครื่ องพิมพ์หรื อเครื่ องคอมพิวเตอร์ ภาพที่ได้จะมีขนาดตามที่
ต้องการ สามารถย่อหรื อขยาย ปรับแสงหรื อเงาแล้วแต่ความพอใจหรื อจะเพิ่มรู ปแบบก็สามารถทาได้ และ
เมื่อจะถ่ายใหม่ ก็สามารถใช้หน่วยความจาเดิมได้เลย โดยไม่ตองเสี ยเงินซื้ อฟิ ล์ม
้
4. กล้องถ่ายวีดิทศน์ดิจิทล เป็ นอุปกรณ์รับภาพที่บนทึกข้อมูล ภาพนิ่ ง ภาพเคลื่อนไหว และเสี ยง เก็บไว้ใน
ั
ั
ั
หน่วยความจาแบบแฟลชภายในกล้อง สามารถย่อหรื อขยาย ปรับแสงเงาของภาพได้ และในปั จจุบนสามารถ
ั
คัดลอกข้อมูลลงในแผ่นดีวดีได้เลย โดยไม่ตองโอนลงในเครื่ องคอมพิวเตอร์
ี
้
5. คอมพิวเตอร์ ต้ งโต๊ะและคอมพิวเตอร์ ขนาดสมุดบันทึกหรื อโน้ตบุ๊ก เป็ นอุปกรณ์ ที่ใช้สร้ างงานนาเสนอ
ั
เป็ นสื่ อกลางในการเชื่ อมโยงอุ ปกรณ์ อื่น ๆ เช่ น โพรเจกเตอร์ เพื่อนาเสนองาน และใช้นาเสนองานผ่าน
จอภาพของเครื่ องคอมพิวเตอร์
6. เครื่ องเล่นเสี ยง หรื อเครื่ องเล่นเอ็มพีสาม (MP3) เป็ นอุปกรณ์ซ่ ึ งบรรจุขอมูลเสี ยงที่ใช้เล่นในคอมพิวเตอร์
้
และสามารถถ่ายโอนข้อมูลเข้าไปในคอมพิวเตอร์ ได้ โดยข้อมูลเสี ยงนั้นใช้เทคโนโลยีบีบอัดให้มีขนาดเล็ก
ลงมากกว่าข้อมูลเสี ยงปกติถึง 12 เท่า แม้ขนาดข้อมูลจะเล็กลง แต่คุณภาพเสี ยงไม่ได้เสี ยไป อย่างไรก็ตาม
หากเรานาข้อมูลเสี ยงจากเครื่ องเล่น MP3 ไปเล่นในเครื่ องคอมพิวเตอร์ รุ่นเก่า จะได้เสี ยงในลักษณะกระตุก
หรื อใช้การไม่ได้เลย

6. 7. โทรศัพ ท์ เ คลื่ อ นที่ บ างรุ่ น เป็ นอุ ป กรณ์ ต ัว กลางที่ ผูใ ช้ ส ามารถน าเสนองานที่ ส ร้ า งด้ว ยซอฟต์แ วร์
้
่
ไมโครซอฟต์เพาเวอร์ พอยต์ผานเครื่ องโพรเจกเตอร์ ได้สะดวก ง่ายต่อการติดตั้ง เพียงเชื่ อมต่อโพรเจกเตอร์
่
เข้ากับโทรศัพท์เคลื่อนที่ผานสายเคเบิล แล้วเชื่อมต่อโทรศัพท์เคลื่อนที่ดวยบลูทูธ
้
นอกจากอุปกรณ์ดิจิทลที่ช่วยในการนาเสนอผลงานแล้ว ยังมีส่วนประกอบที่สาคัญในการนาเสนองานคือ คา
ั
บรรยาย หรื อบทพากย์ ซึ่ งเป็ นองค์ประกอบด้านโสตหรื อเสี ยงนันเอง โดยมีวิธีการและหลักในการพิจารณา
่
ดังนี้
1. การบรรยายสด เหมาะสาหรับการประชุ มหรื อสั มมนาที่ตองการให้ผูชมมีส่วนร่ วม เพราะผูบรรยายใน
้
้
้
กรณี น้ ี เป็ นผูที่ รู้เรื่ องราวเกี่ ยวกับ เนื้ อหาเป็ นอย่างดี รู้ว่าควรจะเน้นตรงจุ ดใดและปฏิ กิ ริย าจากผูช มท าให้
้
้
่
ผูบรรยายรู ้ ว่าผูชมสามารถติดตามทาความเข้าใจได้เพียงพอหรื อไม่รู้วาส่ วนไหนจะต้องอธิ บายขยายความ
้
้
มากน้อยเพียงใด
2. การพากย์ เหมาะสาหรับเนื้ อหาที่ สามารถถ่ ายทอดได้โดยไม่ตองอาศัยการมีส่วนร่ วมของผูชม ข้อดี คือ
้
้
สามารถเลือกใช้เสี ยงพากย์ที่มีความไพเราะน่าฟั ง สามารถเลือกใช้ดนตรี หรื อเสี ยงประกอบ (Sound effect)
่
เพื่อสร้างบรรยากาศ แต่ขอเสี ยคือไม่มีความยืดหยุน ไม่สามารถปรับให้เหมาะสมกับความรู ้สึกของผูชมใน
้
้
ขณะนั้น