SlideShare a Scribd company logo
1 of 11
AApppplliiccaattiioonn LLaayyeerr
This graphic is taken from The Abdus Salam International Centre for Theoretical Physics.
SSooffttwwaarree 
 PPrrooggrraammss tthhaatt tteellll tthhee hhaarrddwwaarree ooff aa 
ccoommppuutteerr hhooww ttoo ppeerrffoorrmm ttaasskkss 
 SSooffttwwaarree ccaann bbee ddiivviiddeedd iinnttoo ttwwoo ggeenneerraall 
ccllaasssseess:: ssyysstteemmss ssooffttwwaarree aanndd 
aapppplliiccaattiioonnss ssooffttwwaarree..
SSyysstteemm ssooffttwwaarree 
 SSyysstteemmss ssooffttwwaarree ccoonnssiissttss ooff pprrooggrraammss 
tthhaatt iinntteerraacctt wwiitthh tthhee ccoommppuutteerr aatt aa vveerryy 
bbaassiicc lleevveell.. 
 TThhiiss iinncclluuddeess ooppeerraattiinngg ssyysstteemmss,, 
ccoommppiilleerrss,, aanndd uuttiilliittiieess ffoorr mmaannaaggiinngg 
ccoommppuutteerr rreessoouurrcceess..
AApppplliiccaattiioonnss…… 
 AApppplliiccaattiioonnss ssooffttwwaarree ((aallssoo ccaalllleedd eenndd-- 
uusseerr pprrooggrraammss)) iinncclluuddeess ddaattaabbaassee 
pprrooggrraammss,, wwoorrdd pprroocceessssoorrss,, 
sspprreeaaddsshheeeettss,, ggaammeess …….. 
 AApppplliiccaattiioonnss ssooffttwwaarree ssiittss oonn ttoopp ooff 
ssyysstteemmss ssooffttwwaarree bbeeccaauussee iitt iiss uunnaabbllee ttoo 
rruunn wwiitthhoouutt tthhee ooppeerraattiinngg ssyysstteemm aanndd 
ssyysstteemm uuttiilliittiieess..
AApppplliiccaattiioonn LLaayyeerr 
 TThhee aapppplliiccaattiioonn llaayyeerr iiss tthhee sseevveenntthh 
lleevveell ooff tthhee sseevveenn llaayyeerr OOSSII mmooddeell.. 
 IItt’’ss tthhee ““hhiigghheesstt llaayyeerr”” ooff tthhee OOSSII mmooddeell..
OOSSII:: LLaayyeerr 77 –– AApppplliiccaattiioonn LLaayyeerr 
 TThhiiss iiss tthhee llaayyeerr aatt wwhhiicchh 
 ccoommmmuunniiccaattiioonn ppaarrttnneerrss aarree iiddeennttiiffiieedd 
 qquuaalliittyy ooff sseerrvviiccee iiss iiddeennttiiffiieedd 
 uusseerr aauutthheennttiiccaattiioonn aanndd pprriivvaaccyy aarree 
ccoonnssiiddeerreedd
AApppplliiccaattiioonn LLaayyeerr RReevviieeww 
 EEvveerryytthhiinngg aatt tthhiiss llaayyeerr iiss aapppplliiccaattiioonn-- 
ssppeecciiffiicc.. 
 TThhiiss llaayyeerr pprroovviiddeess aapppplliiccaattiioonn 
sseerrvviicceess ffoorr ffiillee ttrraannssffeerrss,, ee--mmaaiill,, aanndd 
ootthheerr nneettwwoorrkk ssooffttwwaarree sseerrvviicceess..
AApppplliiccaattiioonn LLaayyeerr PPrroottooccoollss:: 
 TThhee HHyyppeerr TTeexxtt TTrraannssffeerr PPrroottooccooll,, oorr 
HHTTTTPP,, iiss tthhee mmoosstt wwiiddeellyy uusseedd AApppplliiccaattiioonn 
llaayyeerr pprroottooccooll iinn tthhee wwoorrlldd ttooddaayy.. 
 IItt ffoorrmmss tthhee bbaassiiss ooff wwhhaatt mmoosstt ppeeooppllee 
uunnddeerrssttaanndd tthhee IInntteerrnneett ttoo bbee——tthhee WWoorrlldd 
WWiiddee WWeebb.. 
 IIttss ppuurrppoossee iiss ttoo pprroovviiddee aa pprroottooccooll ffoorr tthhee 
rreettrriieevvaall ooff HHyyppeerr TTeexxtt MMaarrkkuupp LLaanngguuaaggee 
((HHTTMMLL)) aanndd ootthheerr ddooccuummeennttss ffrroomm WWeebb 
ssiitteess tthhrroouugghhoouutt tthhee IInntteerrnneett..
AApppplliiccaattiioonn LLaayyeerr PPrroottooccoollss 
 HHTTTTPP –– HHyyppeerr TTeexxtt TTrraannssffeerr PPrroottooccooll 
 FFTTPP –– FFiillee TTrraannssffeerr PPrroottooccooll 
 PPOOPP –– PPoosstt OOffffiiccee PPrroottooccooll 
 SSMMTTPP –– SSiimmppllee MMaaiill TTrraannssffeerr PPrroottooccooll 
 SSSSLL –– SSeeccuurree SSoocckkeett LLaayyeerr 
 TTeellnneett –– ffoorr rreemmoottee ccoommppuutteerr aacccceessss

More Related Content

Viewers also liked

Viewers also liked (14)

Contents Page Screenshot process
Contents Page Screenshot processContents Page Screenshot process
Contents Page Screenshot process
 
Role of lnk in insulin resistance
Role of lnk in insulin resistanceRole of lnk in insulin resistance
Role of lnk in insulin resistance
 
Entrega # 3 study habits vocabulary
Entrega # 3 study habits vocabularyEntrega # 3 study habits vocabulary
Entrega # 3 study habits vocabulary
 
Front Page Screenshot process
Front Page Screenshot processFront Page Screenshot process
Front Page Screenshot process
 
motivacion
motivacionmotivacion
motivacion
 
Q6. What have you learnt about technologies from the process of constructing ...
Q6. What have you learnt about technologies from the process of constructing ...Q6. What have you learnt about technologies from the process of constructing ...
Q6. What have you learnt about technologies from the process of constructing ...
 
Director case study
Director case studyDirector case study
Director case study
 
DPS Screenshot Process
DPS Screenshot ProcessDPS Screenshot Process
DPS Screenshot Process
 
Dados de Mercado Junho 2016
Dados de Mercado Junho 2016Dados de Mercado Junho 2016
Dados de Mercado Junho 2016
 
Audience Research: Survey Analysis
Audience Research: Survey AnalysisAudience Research: Survey Analysis
Audience Research: Survey Analysis
 
Pow toons (EVALUATION QUESTION 4)
Pow toons (EVALUATION QUESTION 4)Pow toons (EVALUATION QUESTION 4)
Pow toons (EVALUATION QUESTION 4)
 
My Role In Industry as Process Engineer
My Role In Industry as Process EngineerMy Role In Industry as Process Engineer
My Role In Industry as Process Engineer
 
topologies
topologiestopologies
topologies
 
Twobros stepbystep
Twobros stepbystepTwobros stepbystep
Twobros stepbystep
 

Similar to Application layer

Action Research
Action ResearchAction Research
Action ResearchGlory
 
stem cells for lung diseases
stem cells for lung diseasesstem cells for lung diseases
stem cells for lung diseasesmousa elshamly
 
9 introduction -oral cancer
9 introduction -oral cancer9 introduction -oral cancer
9 introduction -oral cancervasanramkumar
 
Slideshow empowerment 50
Slideshow empowerment 50Slideshow empowerment 50
Slideshow empowerment 50Paul Robere
 
Top schools in delhi ncr
Top schools in delhi ncrTop schools in delhi ncr
Top schools in delhi ncrEdhole.com
 
Mixtures and separations slideshare
Mixtures and separations slideshareMixtures and separations slideshare
Mixtures and separations slideshareTameika Ebony
 
New technologies applied to museums 7
New technologies applied to museums 7New technologies applied to museums 7
New technologies applied to museums 7Teresa Cristina Bock
 
Recruitment & selection c 1 & 2
Recruitment & selection  c 1 & 2Recruitment & selection  c 1 & 2
Recruitment & selection c 1 & 2Dreams Design
 
Creating the Startup The Accounting Panorama
Creating the Startup The Accounting PanoramaCreating the Startup The Accounting Panorama
Creating the Startup The Accounting PanoramaSteve Lines
 
Scope Of Ayurveda & CAM in Life Style Diseases
Scope Of Ayurveda & CAM in Life Style DiseasesScope Of Ayurveda & CAM in Life Style Diseases
Scope Of Ayurveda & CAM in Life Style DiseasesDr R B Pillai
 
Recruitment & selection ch 6 & 7
Recruitment & selection ch 6 & 7Recruitment & selection ch 6 & 7
Recruitment & selection ch 6 & 7Dreams Design
 
Personalidad millon
Personalidad millonPersonalidad millon
Personalidad millonHelen Lopez
 
8) what is survey research
8) what is survey research8) what is survey research
8) what is survey researchSyed Osama Rizvi
 
50 coaching slides2
50 coaching slides250 coaching slides2
50 coaching slides2Paul Robere
 
3 classification of microorganisms
3   classification of microorganisms3   classification of microorganisms
3 classification of microorganismsLyndsae Drury
 

Similar to Application layer (20)

Action Research
Action ResearchAction Research
Action Research
 
stem cells for lung diseases
stem cells for lung diseasesstem cells for lung diseases
stem cells for lung diseases
 
9 introduction -oral cancer
9 introduction -oral cancer9 introduction -oral cancer
9 introduction -oral cancer
 
Slideshow empowerment 50
Slideshow empowerment 50Slideshow empowerment 50
Slideshow empowerment 50
 
Top schools in delhi ncr
Top schools in delhi ncrTop schools in delhi ncr
Top schools in delhi ncr
 
Eye
EyeEye
Eye
 
Mgmt370 ch4spring11
Mgmt370 ch4spring11Mgmt370 ch4spring11
Mgmt370 ch4spring11
 
Leukoplakia
LeukoplakiaLeukoplakia
Leukoplakia
 
Mixtures and separations slideshare
Mixtures and separations slideshareMixtures and separations slideshare
Mixtures and separations slideshare
 
New technologies applied to museums 7
New technologies applied to museums 7New technologies applied to museums 7
New technologies applied to museums 7
 
Recruitment & selection c 1 & 2
Recruitment & selection  c 1 & 2Recruitment & selection  c 1 & 2
Recruitment & selection c 1 & 2
 
Creating the Startup The Accounting Panorama
Creating the Startup The Accounting PanoramaCreating the Startup The Accounting Panorama
Creating the Startup The Accounting Panorama
 
Scope Of Ayurveda & CAM in Life Style Diseases
Scope Of Ayurveda & CAM in Life Style DiseasesScope Of Ayurveda & CAM in Life Style Diseases
Scope Of Ayurveda & CAM in Life Style Diseases
 
Recruitment & selection ch 6 & 7
Recruitment & selection ch 6 & 7Recruitment & selection ch 6 & 7
Recruitment & selection ch 6 & 7
 
Personalidad millon
Personalidad millonPersonalidad millon
Personalidad millon
 
8) what is survey research
8) what is survey research8) what is survey research
8) what is survey research
 
50 coaching slides2
50 coaching slides250 coaching slides2
50 coaching slides2
 
3 classification of microorganisms
3   classification of microorganisms3   classification of microorganisms
3 classification of microorganisms
 
Pilot plant intro
Pilot plant introPilot plant intro
Pilot plant intro
 
Pilot plant liquid orals
Pilot plant liquid oralsPilot plant liquid orals
Pilot plant liquid orals
 

Application layer

  • 2. This graphic is taken from The Abdus Salam International Centre for Theoretical Physics.
  • 3. SSooffttwwaarree  PPrrooggrraammss tthhaatt tteellll tthhee hhaarrddwwaarree ooff aa ccoommppuutteerr hhooww ttoo ppeerrffoorrmm ttaasskkss  SSooffttwwaarree ccaann bbee ddiivviiddeedd iinnttoo ttwwoo ggeenneerraall ccllaasssseess:: ssyysstteemmss ssooffttwwaarree aanndd aapppplliiccaattiioonnss ssooffttwwaarree..
  • 4. SSyysstteemm ssooffttwwaarree  SSyysstteemmss ssooffttwwaarree ccoonnssiissttss ooff pprrooggrraammss tthhaatt iinntteerraacctt wwiitthh tthhee ccoommppuutteerr aatt aa vveerryy bbaassiicc lleevveell..  TThhiiss iinncclluuddeess ooppeerraattiinngg ssyysstteemmss,, ccoommppiilleerrss,, aanndd uuttiilliittiieess ffoorr mmaannaaggiinngg ccoommppuutteerr rreessoouurrcceess..
  • 5. AApppplliiccaattiioonnss……  AApppplliiccaattiioonnss ssooffttwwaarree ((aallssoo ccaalllleedd eenndd-- uusseerr pprrooggrraammss)) iinncclluuddeess ddaattaabbaassee pprrooggrraammss,, wwoorrdd pprroocceessssoorrss,, sspprreeaaddsshheeeettss,, ggaammeess ……..  AApppplliiccaattiioonnss ssooffttwwaarree ssiittss oonn ttoopp ooff ssyysstteemmss ssooffttwwaarree bbeeccaauussee iitt iiss uunnaabbllee ttoo rruunn wwiitthhoouutt tthhee ooppeerraattiinngg ssyysstteemm aanndd ssyysstteemm uuttiilliittiieess..
  • 6.
  • 7. AApppplliiccaattiioonn LLaayyeerr  TThhee aapppplliiccaattiioonn llaayyeerr iiss tthhee sseevveenntthh lleevveell ooff tthhee sseevveenn llaayyeerr OOSSII mmooddeell..  IItt’’ss tthhee ““hhiigghheesstt llaayyeerr”” ooff tthhee OOSSII mmooddeell..
  • 8. OOSSII:: LLaayyeerr 77 –– AApppplliiccaattiioonn LLaayyeerr  TThhiiss iiss tthhee llaayyeerr aatt wwhhiicchh  ccoommmmuunniiccaattiioonn ppaarrttnneerrss aarree iiddeennttiiffiieedd  qquuaalliittyy ooff sseerrvviiccee iiss iiddeennttiiffiieedd  uusseerr aauutthheennttiiccaattiioonn aanndd pprriivvaaccyy aarree ccoonnssiiddeerreedd
  • 9. AApppplliiccaattiioonn LLaayyeerr RReevviieeww  EEvveerryytthhiinngg aatt tthhiiss llaayyeerr iiss aapppplliiccaattiioonn-- ssppeecciiffiicc..  TThhiiss llaayyeerr pprroovviiddeess aapppplliiccaattiioonn sseerrvviicceess ffoorr ffiillee ttrraannssffeerrss,, ee--mmaaiill,, aanndd ootthheerr nneettwwoorrkk ssooffttwwaarree sseerrvviicceess..
  • 10. AApppplliiccaattiioonn LLaayyeerr PPrroottooccoollss::  TThhee HHyyppeerr TTeexxtt TTrraannssffeerr PPrroottooccooll,, oorr HHTTTTPP,, iiss tthhee mmoosstt wwiiddeellyy uusseedd AApppplliiccaattiioonn llaayyeerr pprroottooccooll iinn tthhee wwoorrlldd ttooddaayy..  IItt ffoorrmmss tthhee bbaassiiss ooff wwhhaatt mmoosstt ppeeooppllee uunnddeerrssttaanndd tthhee IInntteerrnneett ttoo bbee——tthhee WWoorrlldd WWiiddee WWeebb..  IIttss ppuurrppoossee iiss ttoo pprroovviiddee aa pprroottooccooll ffoorr tthhee rreettrriieevvaall ooff HHyyppeerr TTeexxtt MMaarrkkuupp LLaanngguuaaggee ((HHTTMMLL)) aanndd ootthheerr ddooccuummeennttss ffrroomm WWeebb ssiitteess tthhrroouugghhoouutt tthhee IInntteerrnneett..
  • 11. AApppplliiccaattiioonn LLaayyeerr PPrroottooccoollss  HHTTTTPP –– HHyyppeerr TTeexxtt TTrraannssffeerr PPrroottooccooll  FFTTPP –– FFiillee TTrraannssffeerr PPrroottooccooll  PPOOPP –– PPoosstt OOffffiiccee PPrroottooccooll  SSMMTTPP –– SSiimmppllee MMaaiill TTrraannssffeerr PPrroottooccooll  SSSSLL –– SSeeccuurree SSoocckkeett LLaayyeerr  TTeellnneett –– ffoorr rreemmoottee ccoommppuutteerr aacccceessss