SlideShare a Scribd company logo
1 of 18
Лекція 3Лекція 3
ФІЗИЧНІ І ХІМІЧНІ
ВЛАСТИВОСТІ КРОХМАЛЮ
проф. Грабовська О.В.проф. Грабовська О.В.
20172017
План
1. Фізичні властивості крохмалю.
2. Поняття про набухання і клейстеризацію крохмалю.
3. Поняття про ретроградацію крохмалю
4. Вплив фосфатів і ліпідів на властивості крохмалю.
5. Хімічні властивості крохмалю.
6. Реакційноздатні групи у молекулах полісахаридів
крохмалю. Утворення похідних.
1.1. –– кукурудзяний крохмалькукурудзяний крохмаль
2.2. - воскової кукурудзи- воскової кукурудзи
3.3. - картопляний- картопляний
4.4. - пшеничний- пшеничний
5.5. - сорго- сорго
6.6. - цукрової кукурудзи- цукрової кукурудзи
7.7. - амаранту- амаранту
8.8. - високоамілозної- високоамілозної
кукурудзикукурудзи
9.9. - рису- рису
Фізичні властивості крохмалю
 Крохмаль за зовнішнім виглядом являє собою
білий аморфний порошок.
 Висушений за температури 100-110 0
С він
дуже гігроскопічний.
 Густина абсолютно сухого картопляного
крохмалю становить 1,65, кукурудзяного –
1,61.
 Вага 1м3
картопляного крохмалю вологістю
20% у холодному стані складає 650 кг.
 Розчини крохмалю обертають площину
поляризації вправо: [α]D=+201,5 – 2050
.
 Крохмальні молекули завжди асоційовані
через водневі зв’язки, які впливають на
кристалічність, конформаційну будову та
фізико-хімічні властивості крохмалю.
 При підвищені t водних крохмальних
суспензій понад 30° С відбувається часткове
руйнування водневих зв’язків між молекулами
в зерні крохмалю, що веде до зміни
мікроструктури - зростає гідратація амілози та
амілопектину (приєднується вода) і відповідно
зерна збільшуються у розмірах – набухання
 В подальшому зерна крохмалю
руйнуються, полісахариди кристалічної
частини зерна переходять у розчин і
починається клейстеризація.
 Більш крупні зерна усіх видів крохмалю
набухають та клейстеризуються
швидше, ніж дрібні.
 На температуру початку клейстеризації
впливає вміст амілози і тип
кристалічності.
 Функціональні властивості високоамілозного
крохмалю залежать від вмісту в них амілозо-
ліпідних комплексів.
 Для високоамілозного крохмалю властиві такі
реологічні характеристики:

підвищена розчинність у воді;

обмежене набухання зерен крохмалю;

низька в’язкість клейстерів, схильність
полісахаридів до ретроградації та
швидкого драглеутворення
 Ретроградація - самоз’єднання амілози
за рахунок міжмолекулярних водневих
зв’язків, що призводить до утворення
нерозчинних сполук.
Амілопектиновий крохмаль
(вміст амілози менше 10 %)
характеризуються більш високими:
 температурою плавлення кристалічних
ламелей,
максимальною в’язкістю клейстера
кращою здатністю до набухання.
При приготуванні клейстера розгалужений
амілопектин утворює в’язкі та відносно стійкі
колоїдні розчини, запобігає ретроградації
амілози, грає роль захисного колоїда.
 Функціональні властивості нативного
крохмалю залежать не лише від
молекулярної структури полісахаридів,
але й від вмісту супутніх крохмалю
компонентів: білку, клітковини,
мінеральних речовин, ліпідів та інше
 Найбільше фосфатів міститься у
картопляному крохмалі – до 0,2% , а
ліпідів - у кукурудзяному та рисовому
крохмалях.
 Наявність зв’язаних фосфатів у
крохмалі підвищує в’язкість клейстерів
та їх загущуючу здатність.
Вплив ліпідів на властивості крохмалю:
 зменшують розчинність зернових
крохмалів;
 утворюють амілозо-ліпідні комплекси,
що понижають водозв’язуючу та
набухаючу здатність зерен крохмалю;
 викликають помутніння клейстерів.
Механізм дії ферментів
Дія α-амілази (а) та β-амілази (в) на зерна
крохмалю
а) б)
Мікрознімки зерен кукурудзяного крохмалю після гідролізу α-амілазою: (а,
с, е) – скануюча електронна спектроскопія; (b, d, f) – трансмісійна
електронна спектроскопія. На мікрознімках (а) та (b) представлені зразки
високоамілозного крохмалю зі ступенем гідролізу 50 %; (c) та (d) – зразки
нормального кукурудзяного крохмалю зі ступенем гідролізу 15 %; (e) та (f)
– зразки амілопектинового крохмалю зі ступенем гідролізу 22 %
Вміст амілози та амілопектину впливає на щільність пакування
полісахаридних ланцюгів у зернах крохмалю і на їх здатність до
гідролізу амілолітичними ферментами.
Хімічні властивості крохмалю.
 Основна реакція – гідроліз крохмалю
при достатньому розбавленні та дії
каталізаторів крохмаль дає якісний
перехід у Д(+)-глюкозу за рівнянням:
 Крохмаль не виявляє відновлювальної
здатності, проте в ході гідролізу вона
з’являється.
(C6H10O5)n + n H2O n C6H12O6
 Найбільш характерною якісною
реакцією на крохмаль є взаємодія з
розчином йоду у йодистому калії, що
дає сине забарвлення.
 Ця реакція дуже чутлива і дозволяє
визначити 1/500000 частину
розчиненого крохмалю.
Реакційноздатними центрами в полімерних
молекулах крохмалю є:
 гідроксильні групи глюкозних структурних одиниць,
активність яких стосовно хімічних реагентів
змінюється в ряду:
СН2ОН (при С6 ) > ОН (при С2 ) > ОН (при С3 ):
 α-глікозидні зв'язки, які з'єднують глюкозні структурні
одиниці в полімерні ланцюги:
 кінцеві залишки D-глюкопіраноз, які мають
відновлюючу здатність (альдегідні групи на кінцях
ланцюгів).
Комплекс утворений при взаємодії
полісахаридів крохмалю з йодом: 1−
спіраль полісахарида; 2 – молекули йоду

More Related Content

What's hot

лекція №2
лекція №2лекція №2
лекція №2cit-cit
 
тзппр лекція 12
тзппр лекція 12тзппр лекція 12
тзппр лекція 12galushko29
 
лекція №7
лекція №7лекція №7
лекція №7shulga_sa
 
лекція 8 патока
лекція 8 патокалекція 8 патока
лекція 8 патокаcit-cit
 
лекцIя вступ до фаху крохмаль
лекцIя  вступ до фаху   крохмальлекцIя  вступ до фаху   крохмаль
лекцIя вступ до фаху крохмальcit-cit
 
тзппр лекція 2
тзппр лекція 2тзппр лекція 2
тзппр лекція 2galushko29
 
лекція 5
лекція 5лекція 5
лекція 5cit-cit
 
тзппр лекція 4
тзппр лекція 4тзппр лекція 4
тзппр лекція 4galushko29
 
тзппр лекція 1
тзппр лекція 1тзппр лекція 1
тзппр лекція 1galushko29
 
тема 5
тема 5тема 5
тема 5cit-cit
 
тзппр лекція 14
тзппр лекція 14тзппр лекція 14
тзппр лекція 14galushko29
 
тпзпр лекція 19
тпзпр лекція 19тпзпр лекція 19
тпзпр лекція 19galushko29
 
тпзпр лекція 29
тпзпр лекція 29тпзпр лекція 29
тпзпр лекція 29galushko29
 
лекція дисп системи 10.11.2016
лекція дисп системи 10.11.2016лекція дисп системи 10.11.2016
лекція дисп системи 10.11.2016cdecit
 
тпз лекція 8 9
тпз лекція 8 9тпз лекція 8 9
тпз лекція 8 9galushko29
 
лд заболеваний крови
лд заболеваний кровилд заболеваний крови
лд заболеваний кровиfktirf27
 
лекція 2. ковбаса.
лекція 2. ковбаса.лекція 2. ковбаса.
лекція 2. ковбаса.shulga_sa
 

What's hot (20)

Lex tmsl 12v1
Lex tmsl 12v1Lex tmsl 12v1
Lex tmsl 12v1
 
лекція №2
лекція №2лекція №2
лекція №2
 
тзппр лекція 12
тзппр лекція 12тзппр лекція 12
тзппр лекція 12
 
лекція №7
лекція №7лекція №7
лекція №7
 
лекція 8 патока
лекція 8 патокалекція 8 патока
лекція 8 патока
 
лекцIя вступ до фаху крохмаль
лекцIя  вступ до фаху   крохмальлекцIя  вступ до фаху   крохмаль
лекцIя вступ до фаху крохмаль
 
тзппр лекція 2
тзппр лекція 2тзппр лекція 2
тзппр лекція 2
 
лекція 5
лекція 5лекція 5
лекція 5
 
тзппр лекція 4
тзппр лекція 4тзппр лекція 4
тзппр лекція 4
 
полісахариди
полісахаридиполісахариди
полісахариди
 
тзппр лекція 1
тзппр лекція 1тзппр лекція 1
тзппр лекція 1
 
тема 5
тема 5тема 5
тема 5
 
тзппр лекція 14
тзппр лекція 14тзппр лекція 14
тзппр лекція 14
 
тпзпр лекція 19
тпзпр лекція 19тпзпр лекція 19
тпзпр лекція 19
 
тпзпр лекція 29
тпзпр лекція 29тпзпр лекція 29
тпзпр лекція 29
 
лекція дисп системи 10.11.2016
лекція дисп системи 10.11.2016лекція дисп системи 10.11.2016
лекція дисп системи 10.11.2016
 
тпз лекція 8 9
тпз лекція 8 9тпз лекція 8 9
тпз лекція 8 9
 
21
2121
21
 
лд заболеваний крови
лд заболеваний кровилд заболеваний крови
лд заболеваний крови
 
лекція 2. ковбаса.
лекція 2. ковбаса.лекція 2. ковбаса.
лекція 2. ковбаса.
 

Similar to лекція 3

лекция полісахариди
лекция полісахаридилекция полісахариди
лекция полісахаридиcdecit
 
лекція 2
лекція 2лекція 2
лекція 2cit-cit
 
лекція 1
лекція 1лекція 1
лекція 1cit-cit
 
лекція 3 (1)
лекція 3 (1)лекція 3 (1)
лекція 3 (1)cit-cit
 
лекція 3
лекція 3лекція 3
лекція 3cit-cit
 
лекція 9
лекція 9лекція 9
лекція 9cit-cit
 

Similar to лекція 3 (6)

лекция полісахариди
лекция полісахаридилекция полісахариди
лекция полісахариди
 
лекція 2
лекція 2лекція 2
лекція 2
 
лекція 1
лекція 1лекція 1
лекція 1
 
лекція 3 (1)
лекція 3 (1)лекція 3 (1)
лекція 3 (1)
 
лекція 3
лекція 3лекція 3
лекція 3
 
лекція 9
лекція 9лекція 9
лекція 9
 

More from cit-cit

лекція 5
лекція 5лекція 5
лекція 5cit-cit
 
лаборатор. 10
лаборатор. 10лаборатор. 10
лаборатор. 10cit-cit
 
лекція 19
лекція 19лекція 19
лекція 19cit-cit
 
лекція 18
лекція 18лекція 18
лекція 18cit-cit
 
лекція 17
лекція 17лекція 17
лекція 17cit-cit
 
лекція 16
лекція 16лекція 16
лекція 16cit-cit
 
лекція 12
лекція 12лекція 12
лекція 12cit-cit
 
лекція 11
лекція 11лекція 11
лекція 11cit-cit
 
лекція 10
лекція 10лекція 10
лекція 10cit-cit
 
лаборатор. 15
лаборатор. 15лаборатор. 15
лаборатор. 15cit-cit
 
лаборатор. 14
лаборатор. 14лаборатор. 14
лаборатор. 14cit-cit
 
лаборатор. 13
лаборатор. 13лаборатор. 13
лаборатор. 13cit-cit
 
лаборатор. 12
лаборатор. 12лаборатор. 12
лаборатор. 12cit-cit
 
лаборатор. 11
лаборатор. 11лаборатор. 11
лаборатор. 11cit-cit
 
лаборатор. 9
лаборатор. 9лаборатор. 9
лаборатор. 9cit-cit
 
лаборатор. 8
лаборатор. 8лаборатор. 8
лаборатор. 8cit-cit
 
лаборатор. 7
лаборатор. 7лаборатор. 7
лаборатор. 7cit-cit
 
лекція 15 (pdf.io)
лекція 15 (pdf.io)лекція 15 (pdf.io)
лекція 15 (pdf.io)cit-cit
 
лекція 14 (pdf.io)
лекція 14 (pdf.io)лекція 14 (pdf.io)
лекція 14 (pdf.io)cit-cit
 
лекція 13 (pdf.io)
лекція 13 (pdf.io)лекція 13 (pdf.io)
лекція 13 (pdf.io)cit-cit
 

More from cit-cit (20)

лекція 5
лекція 5лекція 5
лекція 5
 
лаборатор. 10
лаборатор. 10лаборатор. 10
лаборатор. 10
 
лекція 19
лекція 19лекція 19
лекція 19
 
лекція 18
лекція 18лекція 18
лекція 18
 
лекція 17
лекція 17лекція 17
лекція 17
 
лекція 16
лекція 16лекція 16
лекція 16
 
лекція 12
лекція 12лекція 12
лекція 12
 
лекція 11
лекція 11лекція 11
лекція 11
 
лекція 10
лекція 10лекція 10
лекція 10
 
лаборатор. 15
лаборатор. 15лаборатор. 15
лаборатор. 15
 
лаборатор. 14
лаборатор. 14лаборатор. 14
лаборатор. 14
 
лаборатор. 13
лаборатор. 13лаборатор. 13
лаборатор. 13
 
лаборатор. 12
лаборатор. 12лаборатор. 12
лаборатор. 12
 
лаборатор. 11
лаборатор. 11лаборатор. 11
лаборатор. 11
 
лаборатор. 9
лаборатор. 9лаборатор. 9
лаборатор. 9
 
лаборатор. 8
лаборатор. 8лаборатор. 8
лаборатор. 8
 
лаборатор. 7
лаборатор. 7лаборатор. 7
лаборатор. 7
 
лекція 15 (pdf.io)
лекція 15 (pdf.io)лекція 15 (pdf.io)
лекція 15 (pdf.io)
 
лекція 14 (pdf.io)
лекція 14 (pdf.io)лекція 14 (pdf.io)
лекція 14 (pdf.io)
 
лекція 13 (pdf.io)
лекція 13 (pdf.io)лекція 13 (pdf.io)
лекція 13 (pdf.io)
 

лекція 3

  • 1. Лекція 3Лекція 3 ФІЗИЧНІ І ХІМІЧНІ ВЛАСТИВОСТІ КРОХМАЛЮ проф. Грабовська О.В.проф. Грабовська О.В. 20172017
  • 2. План 1. Фізичні властивості крохмалю. 2. Поняття про набухання і клейстеризацію крохмалю. 3. Поняття про ретроградацію крохмалю 4. Вплив фосфатів і ліпідів на властивості крохмалю. 5. Хімічні властивості крохмалю. 6. Реакційноздатні групи у молекулах полісахаридів крохмалю. Утворення похідних.
  • 3. 1.1. –– кукурудзяний крохмалькукурудзяний крохмаль 2.2. - воскової кукурудзи- воскової кукурудзи 3.3. - картопляний- картопляний 4.4. - пшеничний- пшеничний 5.5. - сорго- сорго 6.6. - цукрової кукурудзи- цукрової кукурудзи 7.7. - амаранту- амаранту 8.8. - високоамілозної- високоамілозної кукурудзикукурудзи 9.9. - рису- рису
  • 4. Фізичні властивості крохмалю  Крохмаль за зовнішнім виглядом являє собою білий аморфний порошок.  Висушений за температури 100-110 0 С він дуже гігроскопічний.  Густина абсолютно сухого картопляного крохмалю становить 1,65, кукурудзяного – 1,61.  Вага 1м3 картопляного крохмалю вологістю 20% у холодному стані складає 650 кг.  Розчини крохмалю обертають площину поляризації вправо: [α]D=+201,5 – 2050 .
  • 5.  Крохмальні молекули завжди асоційовані через водневі зв’язки, які впливають на кристалічність, конформаційну будову та фізико-хімічні властивості крохмалю.  При підвищені t водних крохмальних суспензій понад 30° С відбувається часткове руйнування водневих зв’язків між молекулами в зерні крохмалю, що веде до зміни мікроструктури - зростає гідратація амілози та амілопектину (приєднується вода) і відповідно зерна збільшуються у розмірах – набухання
  • 6.  В подальшому зерна крохмалю руйнуються, полісахариди кристалічної частини зерна переходять у розчин і починається клейстеризація.  Більш крупні зерна усіх видів крохмалю набухають та клейстеризуються швидше, ніж дрібні.  На температуру початку клейстеризації впливає вміст амілози і тип кристалічності.
  • 7.  Функціональні властивості високоамілозного крохмалю залежать від вмісту в них амілозо- ліпідних комплексів.  Для високоамілозного крохмалю властиві такі реологічні характеристики:  підвищена розчинність у воді;  обмежене набухання зерен крохмалю;  низька в’язкість клейстерів, схильність полісахаридів до ретроградації та швидкого драглеутворення
  • 8.  Ретроградація - самоз’єднання амілози за рахунок міжмолекулярних водневих зв’язків, що призводить до утворення нерозчинних сполук.
  • 9. Амілопектиновий крохмаль (вміст амілози менше 10 %) характеризуються більш високими:  температурою плавлення кристалічних ламелей, максимальною в’язкістю клейстера кращою здатністю до набухання. При приготуванні клейстера розгалужений амілопектин утворює в’язкі та відносно стійкі колоїдні розчини, запобігає ретроградації амілози, грає роль захисного колоїда.
  • 10.  Функціональні властивості нативного крохмалю залежать не лише від молекулярної структури полісахаридів, але й від вмісту супутніх крохмалю компонентів: білку, клітковини, мінеральних речовин, ліпідів та інше  Найбільше фосфатів міститься у картопляному крохмалі – до 0,2% , а ліпідів - у кукурудзяному та рисовому крохмалях.
  • 11.  Наявність зв’язаних фосфатів у крохмалі підвищує в’язкість клейстерів та їх загущуючу здатність. Вплив ліпідів на властивості крохмалю:  зменшують розчинність зернових крохмалів;  утворюють амілозо-ліпідні комплекси, що понижають водозв’язуючу та набухаючу здатність зерен крохмалю;  викликають помутніння клейстерів.
  • 13. Дія α-амілази (а) та β-амілази (в) на зерна крохмалю а) б)
  • 14. Мікрознімки зерен кукурудзяного крохмалю після гідролізу α-амілазою: (а, с, е) – скануюча електронна спектроскопія; (b, d, f) – трансмісійна електронна спектроскопія. На мікрознімках (а) та (b) представлені зразки високоамілозного крохмалю зі ступенем гідролізу 50 %; (c) та (d) – зразки нормального кукурудзяного крохмалю зі ступенем гідролізу 15 %; (e) та (f) – зразки амілопектинового крохмалю зі ступенем гідролізу 22 % Вміст амілози та амілопектину впливає на щільність пакування полісахаридних ланцюгів у зернах крохмалю і на їх здатність до гідролізу амілолітичними ферментами.
  • 15. Хімічні властивості крохмалю.  Основна реакція – гідроліз крохмалю при достатньому розбавленні та дії каталізаторів крохмаль дає якісний перехід у Д(+)-глюкозу за рівнянням:  Крохмаль не виявляє відновлювальної здатності, проте в ході гідролізу вона з’являється. (C6H10O5)n + n H2O n C6H12O6
  • 16.  Найбільш характерною якісною реакцією на крохмаль є взаємодія з розчином йоду у йодистому калії, що дає сине забарвлення.  Ця реакція дуже чутлива і дозволяє визначити 1/500000 частину розчиненого крохмалю.
  • 17. Реакційноздатними центрами в полімерних молекулах крохмалю є:  гідроксильні групи глюкозних структурних одиниць, активність яких стосовно хімічних реагентів змінюється в ряду: СН2ОН (при С6 ) > ОН (при С2 ) > ОН (при С3 ):  α-глікозидні зв'язки, які з'єднують глюкозні структурні одиниці в полімерні ланцюги:  кінцеві залишки D-глюкопіраноз, які мають відновлюючу здатність (альдегідні групи на кінцях ланцюгів).
  • 18. Комплекс утворений при взаємодії полісахаридів крохмалю з йодом: 1− спіраль полісахарида; 2 – молекули йоду