高雄市鼓岩國小 培養孩子自動自發-詹翔霖副教授-100.03.31

1. 高雄市鼓岩國小
講授主題：學習真好--如何培養孩子自動自發學習力
日期時間：100 年 3 月 31 日 晚上 7:00-9:00
演講地址：高雄市鼓山區河邊路 155 號【3F 視聽教室】
講師姓名：文化大學 詹翔霖副教授
• 大陸清華大學醫藥經營管理 特聘副教授
• 大葉大學 企管系、休閒管理系 兼任副教授
• 職訓局 3C 核心職能講師
• 日本產經協會 MTP 講師
• 企業訓練聯絡網人力資源發展服務團顧問
• 行政院勞委會/青輔會創業諮詢輔導顧問
• 中山管理教育基金會擔任諮詢輔導顧問
講綱：
1.培養孩子自動學習力的鑽石法則
2.成功者是好習慣的完全發揮
3.失敗者是壞習慣的自然累積
4.麥當勞快速上手學習法
5.天才是透過學習而來的
6.沒有教不會的學生【人】，只有不會教的老師【心】
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2. 內容：
自動自發的學習是從父母身教學習而來，建立正確態度可讓孩子終生受益無窮，這需
要家人的努力和配合，畢竟大人不放手，小人就不放膽。
• 鼓勵孩子擬訂自己在家中的作息時間和讀書計畫表，並能自己控制。
• 依據聯絡簿規定，督導孩子主動完成各項作業活動，以激發成就感。
• 鼓勵孩子負起日常生活與學習的責任，遇有困難，應予以協助解決，避免由大
人代勞。
• 教孩子學習處理問題的方法與過程，但給他機會自己嚐試去做。
• 配合學習需求，協助孩子主動運用各類學習資源，充實學習經驗。
• 透過交談，協助孩子發現他自己的生活目標，引發自動自發的態度和意願。
• 學習要由簡入繁，由易入難，建立信心，逐次引導其主動學習的習慣。
• 透過指導與協助，您可以支持並允許孩子參與多方面活動的機會。
孩子的學習是點滴累積起來的，無法有即時的傲人成績，卻可不時見到、聽到許許多
多令人感動與驚喜的表現，別忘了適時給予適當的掌聲；不好的行為即時教導，不放
任、不溺愛。
運用要訣： 言教 - 身教 - 境教 - 文教 - 心教 = 五教準則
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3. 做孩子的朋友…
用同理的心…
讓孩子明瞭又了解到……
你要他這麼做的理由是什麼…
如果年紀小的話...可以利用鼓勵的方式..去提高孩子的動機...
叫孩子做事..做功課...關電視..關電腦時...給孩子緩衝的時間...
不要”命令” "立刻" “馬上” ”要求”孩子停下手邊的事...
應該告訴他們...再幾分鐘...或是時針到什麼地方...
你就要把東西收好..整理好 ..或是要去洗澡...之類的...
當孩子不願意配合時...你可問問孩子...
為什麼不願意主動寫功課呢?....心平氣和的...了解孩子的理由是什麼...
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4. 會不會...是因為你要他一放學就去寫功課...或是洗澡....
而那個時間正好在他最愛看的節目...或者是...也許是….
試著去了解孩子...原因是什麼...再去跟孩子做心靈契約..或是調整自已...
讓孩子學習規劃他自己的時間...對他的生活負責任...
讓孩子在學習中養成自動自發的習慣...對他的人生會負責任..
希望每個孩子--。----更希望每個孩子----
1、 都能快快樂樂，健康有愛心。
2、 都能擁有獨立思考、解決問題的能力和勇氣。
3、 每天都能自動自發學習，並擁有各項帶得走的能力。
4、 都能擁有良好生活習慣，及尊重他人善解人意的心。
5、 是一個對的人---
6、 是一個有用的人---
7、 是一個讓人敬重的人---
8、 是一個會審思自省的人---
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5. 9、 是一個知道自已是誰的人---
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