適才適性的親子互動-東原國中-詹翔霖教授-親子教養

適才適性的親子互動東原國中詹翔霖副教授 100.11.23 [email_address] 0955-268997 教學部落格 http://mypaper.pchome.com.tw/chanrs

教育經歷政治大學科技管理研究所博士後研究 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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法律之外的道德課 ,[object Object],[object Object]

上課吃泡麵啃雞腿 ,[object Object],[object Object]

2011 年 09 月 24 日 10 歲童攜槍到校射傷老師自盡亡 ,[object Object]

個性害羞常被欺負 ,[object Object]

看你對幾題歷史考題單選題：（每題 10 分） ,[object Object]

失敗的教育 ,[object Object],[object Object],[object Object]

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洪蘭「不了解大學生」　邱毅：我的學生聽課聽到癡迷… ,[object Object],[object Object]

學校與家庭的存在意義及目標 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],成為孩子 - 為「人」應有之進退禮儀 - 知道 - 悟道 - 做道 - 得道

每一個生命，都值得關懷、珍惜 ,[object Object]

接近才能了解，了解才能真正愛孩子 ,[object Object],[object Object],[object Object]

管教的鬆緊，拿捏一瞬間 ,[object Object],[object Object],[object Object]

與其詛咒黑暗，不如點亮明燈 ,[object Object]

不打不罵有方法 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

關心小孩，就要瞭解他們 ,[object Object],[object Object],[object Object]

無止盡的付出不是愛 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

不管是殘弱孩子或正常孩子，都喜歡被肯定、鼓勵，而害怕被處罰。處罰孩子會引起孩子不良的行為模仿，產生只為逃避處罰的被動行為，所以要儘量避免使用。反之，給予孩子肯定與鼓勵的教養，則會建立起孩子的內在自信、自尊以及良好行為的自主動機。所以獎賞是讓孩子上進成長的唯一動力

盒子理論 ,[object Object],[object Object]

止於至善 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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