Endinsem-nos en el món casteller!

1. PROJECTE TIC
BLASCO CASANELLAS, MIREIA
BRAVO RIBA, IRENE
PALACIOS BARROS, PAULA
PALOMAR HERVÁS, NAYARA
ENDINSEM-NOS AL MÓN
CASTELLER

2. PROJECTE
Treballarem els castallers a
través de les TIC.
Tecnologia utilitzada:Realitat
augmentada
App: Aurasma

3. DESTINATARIS I MOMENT
Alumnes de l’escola Estalella i Graells.
3er de Primària. Infants d’entre 7 i 8 anys.
A l’inici del curs, aprofitant que s’acaba de
celebrar la Festa Major.

4. OBJECTIUS
Aproximar als infants a la cultura catalana i conèixer
el món casteller, ja que és quelcom present en
l’entorn en el qual viuen.
Saber utilitzar la realitat augmentada de forma
significativa adquirint un nou aprenentatge mitjançant
aquesta eina.
Interactuar entre el món real i el digital, utilitzant l'eina
de la realitat augmentada.
Fomentar el treball en equip a partir del joc realitzat a
l'aula durant la sessió de desenvolupament.

5. COMPETÈNCIES
Competències bàsiques de l’àmbit digital
Adquirir les nocions bàsiques d’un nou coneixement mitjançant
estratègies de tractament de la informació amb el suport de la realitat
augmentada.
Realitzar activitats en grup utilitzant la realitat augmentada en un
entorn virtual a partir del treball col·laboratiu.
Aplicar l’ús de la realitat augmentada en un projecte cultural, els
castells.
Potenciar el coneixement digital a partir de la pràctica amb el suport de
la realitat augmentada.
Competències bàsiques del currículum de primària
Competències metodològiques
Tractament de la informació i competència digital. Coneixement i domini
de l'eina de la realitat augmentada permet incorporar-ne l'ús interactiu
en la pràctica educativa.
Utilitzar la realitat augmentada de manera guiada, per a realitzar
l’activitat.

6. DESENVOLUPAMENT PRÀCTICA

7. Sessions
Sessió inicial: Buscar coneixements previs del
alumnes i introduir-los en el món casteller. (1h)
Sessió de desenvolupament:Tractarem dos
temes: els tipus d’estructures que existeixen
en el món casteller i les parts que els formen.
(2h)
Sessió de síntesi: Visita i activitat al local d’assaig
dels castellers. (Un matí)

8. COMENCE
M EL JOC!
I ara…

9. Sessió de desenvolupament
Preparar el material.
Presentar el joc.
Fer els equips i assignar un color.
Repartir les imatges on visualitzar el vídeo de les
instruccions i normes, amb la AR.
Solucionar dubtes que es presentin.
Repartir les primeres preguntes.
Començar el joc.
Cada cop que vingui un grup, donar les següents
preguntes.
En acabar el joc, posar en comú totes les
respostes.

10. Preparar el material

12. Presentar el joc

13. Fer els equips i assignar un color

14. Repartir les imatges on visualitzar
el vídeo de les instruccions i
normes, amb la RA

15. Solucionar dubtes que es
presentin

16. Repartir les primeres preguntes

17. Començar el joc

18. Cada cop que vingui un grup, donar
les següents preguntes

19. En acabar el joc, posar en comú
totes les respostes