SlideShare a Scribd company logo
1 of 12
Från atom och molekyl till mol
och vidare i en reaktion
Christina Hansson
Att förstå molbegreppet – och använda det i
formler
• Atomernas storlek
• Atomernas massa
• Molbegreppet
• Formeln för att beräkna massa
• Beräkn massan av svavel
• Att räkna med antal mol – av molekyler
• Bra exempel på betydelsen av att kunna räkna med molbegreppet
• Hur skrivs reaktionsformler?
• En beräkning av produkten
• Sammanfattning
En genomsnittsatom är så liten att
mer än en och en halv miljon får
plats på en millimeter.
Skulle atomen i stället varit en
millimeter i diameter, hade samma
antal atomer nått 1,7 km !!!
Diametern är i genomsnitt 6 Å
(6 Ångström, dvs. 6*10-10 m)
Atomernas storlek
Atomernas massa
Atomens massa är oerhört liten. Vi kan inte väga varje atom för
sig, likt lösgodisbitar.
Den mängd vi använder är dock ofta i gram eller kilogram,
precis som för godiset. Det blir en väldigt stor mängd atomer!
Atommassan räknas i en särskild
enhet, Universella massenheten (u) :
1 u = 1,660 * 10-27 kg per
definition. Detta = 1,660 * 10-24 g
För varje gram går det alltså detta antal units: 1g / (1,660 *10-24) g/u
= 6,02 * 1023 u.
Vi kan alltså väga och räkna i gram på
samma sätt som u, om vi håller i minnet
att det går 6,02 * 1023 enheter per gram.
Konstanten 6,02 * 1023 kallas för
Avogadros tal.
Molbegreppet
Har vi lika många enheter som Avogadros tal anger, kallas antalet 1 mol.
1 mol kolatomer har massan 12 gram, eftersom atommassan är 12 u.
För aluminiumatomer gäller att 1 mol har massan 27 gram, eftersom atommassan är 27 u.
Formeln för att beräkna massa
• För alla partiklar/joner/atomer/molekyler, kan vi således beräkna massan
om vi känner till molmassan. Det är inte konstigare än att få totala vikten av
godissvamparna som vikt för varje svamp gånger antal svampar.
• Formel: m (g) = M (g/mol) * n (mol)
• Detta utläses som att totala massan är lika med molmassan multiplicerat
med substansmängden (antal mol). [Observera att man ofta skriver g*mol-1
i stället för snedstreck!]
Beräkna massan av svavel (S)
• Ett exempel säger att vi skall väga upp substansmängden 1,50 mol
svavelatomer. [kom ihåg att ange rätt ord efter mätetalet, dvs atomer om det
är mol men g om det är ämnet, till exempel svavel.]
• Hur beräknas massan av svavel (S)? Ja, atommassan måste först vara känd.
Detta finns i tabeller (se boken).
• m = M*n = 32,1 g/mol * 1,50 mol = 48,15 g
• Således skall 48,15 g svavel (S) vägas in om vi vill ha exakt 1,50 mol
svavelatomer.
Att räkna med antal mol – av molekyler
Hur mycket vatten finns i 1 dl –
måttet? Kan vi beräkna antalet
mol?
Jadå! Men vi måste först veta hur
formeln ser ut och sedan veta
molmassan för vattenmolekylen,
som ju består av både väte och
syre.
Vattnet har formeln H2O. Dess
molmassa blir då (2*1)+16 g = 18g.
Hur går vi vidare?
Massan av allt vattnet måste
vara känd. Den är c:a 100g
för 1 dl.
Således: n = m/M =
100/18 mol = 5,6 mol .
Formeln m = n*M skrivs om som
n = m/M eftersom vi söker antal
mol.
Bra exempel på betydelsen av att kunna räkna
med molbegreppet
Kontrollera angivelsen av natrium: Hur mycket är det? Vi
vet dessutom att detta kommer från koksalt, dvs.
natriumklorid – NaCl. Kan vi beräkna motsvarande massa
koksalt?
Antal mol natrium: nNa = mNa/MNa = 0,35 g / 23,0 g/mol
= 0,015 mol
Molmassa för NaCl = MNaCl = (23,0 + 35,5) g/mol = 58,5
g/mol
mNaCl = MNaCl * nNaCl = (58,5*0,015) g = 0,89 g.
Svaret är nära det som står på förpackningen
(0,9 g). Det kan ha att göra med avrundningsfel.
Hur skrivs reaktionsformler?
Anledning att skriva formeln: ett skeende / en reaktion, som
observeras noga för att kunna beskriva det och förstå vad
som händer.
Vätgas leds in i bägaren och antänds. Vad är det som sker?
Vätgas antänds – gasen reagerar med syrgas från luften. En låga
brinner och imma bildas på bägarens insida. Det ser ut som
vatten. Vi kan skriva:
Vätgas + syrgas vatten
2 H2 + O2 H2O
Massan bevaras, dvs vi får alltid samma antal atomer på
reaktant- som produktsida.
En beräkning av produkten
• Magnesium är lättantändligt. Antag att vi bränner en viss mängd magnesium, kan vi då
beräkna hur mycket produkt som bildas?
• Reaktion: 2 Mg + O2 2 MgO [Lika många mol av produkten som vi hade
magnesiumatomer från början, däremot krävs endast hälften så många mol syrgasmolekyler.
”en effekt av att syrgas är diatomär”]
• Förhållandet nMgO = nMg [kan skrivas inom parentes – n(MgO) -eller subskript som här]
• Antag 5,40 g Mg: nMgO = nMg = mMg/MMg = 5,40/24,3 mol = 0,2222 mol
• mMgO = MMgO * nMgO = 0,2222 mol * 40,3 g/mol = 8,96 g (avrundas till samma
noggrannhet som den massa vi hade från början, 5,40 g. )
Sammanfattning
• Atomer är oerhört små. Vi använder begreppet mol för att få mängder som motsvarar atomers och
molekylers (och joners..etc) massor i gram.
• Konstanten 6,02 * 1023 kallas för Avogadros tal. Det anger hur många formelenheter som finns i en mol.
• Massa räknas som molmassa multiplicerat med antal mol. m = n * M
• I formler anges ämnenas sammansättning. För att få totala molmassan adderas de ingående grundämnenas
molmassor med hänsyn till koefficienter.
• I reaktionsformler anges ämnenas identiteter, sammansättning och vilka reaktanter samt produkter som
finns. Koefficienter framför ämnena anger i vilka proportioner de reagerar.
• Massan bevaras i de kemiska reaktionerna. Det går därför att räkna fram produkter om reaktanter är kända,
både i fråga om koefficienter och massor.

More Related Content

What's hot

πειράματα οξέα, βάσεις, αλατα
πειράματα οξέα, βάσεις, αλαταπειράματα οξέα, βάσεις, αλατα
πειράματα οξέα, βάσεις, αλατα
Kostas Chorianopoulos
 
Τα τέσσερα άκρα της Ελλάδας
Τα τέσσερα άκρα της ΕλλάδαςΤα τέσσερα άκρα της Ελλάδας
Τα τέσσερα άκρα της Ελλάδας
avramaki
 
η αλφαβήτα της κυκλοφοριακής αγωγής γ ταξη
η αλφαβήτα της κυκλοφοριακής αγωγής γ ταξηη αλφαβήτα της κυκλοφοριακής αγωγής γ ταξη
η αλφαβήτα της κυκλοφοριακής αγωγής γ ταξη
1aradippou
 

What's hot (20)

αμεα ολοι διαφορετικοι ολοι ισοι
αμεα ολοι διαφορετικοι ολοι ισοιαμεα ολοι διαφορετικοι ολοι ισοι
αμεα ολοι διαφορετικοι ολοι ισοι
 
πειράματα οξέα, βάσεις, αλατα
πειράματα οξέα, βάσεις, αλαταπειράματα οξέα, βάσεις, αλατα
πειράματα οξέα, βάσεις, αλατα
 
υ ρ-α
υ ρ-αυ ρ-α
υ ρ-α
 
Μαθηματικά Δ΄ 6. 39. ΄΄Εκτιμώ και υπολογίζω με το νου΄΄
Μαθηματικά Δ΄ 6. 39. ΄΄Εκτιμώ και υπολογίζω με το νου΄΄Μαθηματικά Δ΄ 6. 39. ΄΄Εκτιμώ και υπολογίζω με το νου΄΄
Μαθηματικά Δ΄ 6. 39. ΄΄Εκτιμώ και υπολογίζω με το νου΄΄
 
22 - Σύγκριση - Διάταξη κλασμάτων
22 - Σύγκριση - Διάταξη κλασμάτων22 - Σύγκριση - Διάταξη κλασμάτων
22 - Σύγκριση - Διάταξη κλασμάτων
 
Φυσική Ε΄ 8.4. ΄΄ Απορρόφηση του ήχου ΄΄
Φυσική  Ε΄ 8.4. ΄΄ Απορρόφηση του ήχου ΄΄Φυσική  Ε΄ 8.4. ΄΄ Απορρόφηση του ήχου ΄΄
Φυσική Ε΄ 8.4. ΄΄ Απορρόφηση του ήχου ΄΄
 
Une visite à paris carte postale
Une visite à paris   carte postaleUne visite à paris   carte postale
Une visite à paris carte postale
 
Ενότητα 10. Ατυχήματα
Ενότητα 10. ΑτυχήματαΕνότητα 10. Ατυχήματα
Ενότητα 10. Ατυχήματα
 
Γλώσσα Δ΄- 4. 2. ΄΄Στάση βροχοσταλίδων (συνέχεια)΄΄
Γλώσσα Δ΄- 4. 2. ΄΄Στάση βροχοσταλίδων (συνέχεια)΄΄ Γλώσσα Δ΄- 4. 2. ΄΄Στάση βροχοσταλίδων (συνέχεια)΄΄
Γλώσσα Δ΄- 4. 2. ΄΄Στάση βροχοσταλίδων (συνέχεια)΄΄
 
μαθηματικα κεφ 17 ταξη γ
μαθηματικα   κεφ 17  ταξη γμαθηματικα   κεφ 17  ταξη γ
μαθηματικα κεφ 17 ταξη γ
 
Νομίσματα και δεκαδικοί αριθμοί
Νομίσματα και δεκαδικοί αριθμοίΝομίσματα και δεκαδικοί αριθμοί
Νομίσματα και δεκαδικοί αριθμοί
 
Ειρεσιώνη
ΕιρεσιώνηΕιρεσιώνη
Ειρεσιώνη
 
Τα τέσσερα άκρα της Ελλάδας
Τα τέσσερα άκρα της ΕλλάδαςΤα τέσσερα άκρα της Ελλάδας
Τα τέσσερα άκρα της Ελλάδας
 
Τα μέρη του ματιού
Τα μέρη του ματιούΤα μέρη του ματιού
Τα μέρη του ματιού
 
Δέντρα του ελληνικού δάσους
Δέντρα του ελληνικού δάσουςΔέντρα του ελληνικού δάσους
Δέντρα του ελληνικού δάσους
 
-ευω
-ευω-ευω
-ευω
 
O Δίσκος της Φαιστού στην τάξη μας! Χριστίνα Μ. και Ελένη Α.
O Δίσκος της Φαιστού στην τάξη μας!  Χριστίνα Μ. και Ελένη Α.O Δίσκος της Φαιστού στην τάξη μας!  Χριστίνα Μ. και Ελένη Α.
O Δίσκος της Φαιστού στην τάξη μας! Χριστίνα Μ. και Ελένη Α.
 
η αλφαβήτα της κυκλοφοριακής αγωγής γ ταξη
η αλφαβήτα της κυκλοφοριακής αγωγής γ ταξηη αλφαβήτα της κυκλοφοριακής αγωγής γ ταξη
η αλφαβήτα της κυκλοφοριακής αγωγής γ ταξη
 
Γλώσσα Δ΄. 4. 1. ΄΄Στάση βροχοσταλίδων΄΄
Γλώσσα Δ΄. 4. 1. ΄΄Στάση βροχοσταλίδων΄΄Γλώσσα Δ΄. 4. 1. ΄΄Στάση βροχοσταλίδων΄΄
Γλώσσα Δ΄. 4. 1. ΄΄Στάση βροχοσταλίδων΄΄
 
To νερό στο σπίτι μας
To νερό στο σπίτι μαςTo νερό στο σπίτι μας
To νερό στο σπίτι μας
 

Viewers also liked (12)

Jonas Andersson, KTH
Jonas Andersson, KTHJonas Andersson, KTH
Jonas Andersson, KTH
 
äMnenas små beståndsdelar grund 2
äMnenas små beståndsdelar grund 2äMnenas små beståndsdelar grund 2
äMnenas små beståndsdelar grund 2
 
Problemlösning brakmiddag
Problemlösning brakmiddagProblemlösning brakmiddag
Problemlösning brakmiddag
 
Atommodeller
AtommodellerAtommodeller
Atommodeller
 
Kemi åk7 lektion 1
Kemi åk7 lektion 1Kemi åk7 lektion 1
Kemi åk7 lektion 1
 
Atommodeller
AtommodellerAtommodeller
Atommodeller
 
äMnenas små beståndsdelar grund 1
äMnenas små beståndsdelar grund 1äMnenas små beståndsdelar grund 1
äMnenas små beståndsdelar grund 1
 
äMnen omkring oss grund 1
äMnen omkring oss grund 1äMnen omkring oss grund 1
äMnen omkring oss grund 1
 
Atomer, molekyler och kemiska reaktioner text
Atomer, molekyler och kemiska reaktioner   textAtomer, molekyler och kemiska reaktioner   text
Atomer, molekyler och kemiska reaktioner text
 
Lena Koinberg | FBK Kemi: Kemins grunder
Lena Koinberg | FBK Kemi: Kemins grunderLena Koinberg | FBK Kemi: Kemins grunder
Lena Koinberg | FBK Kemi: Kemins grunder
 
Lena Koinberg | Baskemi: Kemins grunder
Lena Koinberg | Baskemi: Kemins grunderLena Koinberg | Baskemi: Kemins grunder
Lena Koinberg | Baskemi: Kemins grunder
 
Grundämnen och kemiska föreningar
Grundämnen och kemiska föreningarGrundämnen och kemiska föreningar
Grundämnen och kemiska föreningar
 

More from Christina Hansson

More from Christina Hansson (19)

Missuppfattningar i matematiken.docx
Missuppfattningar i matematiken.docxMissuppfattningar i matematiken.docx
Missuppfattningar i matematiken.docx
 
The_First_Reactor.pdf
The_First_Reactor.pdfThe_First_Reactor.pdf
The_First_Reactor.pdf
 
Bettet i Pukeberg
Bettet i PukebergBettet i Pukeberg
Bettet i Pukeberg
 
Pukeberg
PukebergPukeberg
Pukeberg
 
Massa matematik (Åk 6)
Massa matematik (Åk 6)Massa matematik (Åk 6)
Massa matematik (Åk 6)
 
Metallothionein phylogenetic tree
Metallothionein phylogenetic tree Metallothionein phylogenetic tree
Metallothionein phylogenetic tree
 
Elektrokemi
ElektrokemiElektrokemi
Elektrokemi
 
Ämnesdidaktik - kemilaborationer för college-universitet
Ämnesdidaktik -  kemilaborationer för college-universitetÄmnesdidaktik -  kemilaborationer för college-universitet
Ämnesdidaktik - kemilaborationer för college-universitet
 
2001 risk assessment of dichloromethane
2001 risk assessment of dichloromethane2001 risk assessment of dichloromethane
2001 risk assessment of dichloromethane
 
Bettet i Pukeberg
Bettet i PukebergBettet i Pukeberg
Bettet i Pukeberg
 
Limning och pressning
Limning och pressningLimning och pressning
Limning och pressning
 
Riskanalys dieselhantering
Riskanalys dieselhantering Riskanalys dieselhantering
Riskanalys dieselhantering
 
Excel och kemi 010706
Excel och kemi   010706Excel och kemi   010706
Excel och kemi 010706
 
Occupational safety and health
Occupational safety and healthOccupational safety and health
Occupational safety and health
 
Environmental management
Environmental managementEnvironmental management
Environmental management
 
Assembly layouts and inherent flexibility of the d cell
Assembly layouts and inherent flexibility of the d cellAssembly layouts and inherent flexibility of the d cell
Assembly layouts and inherent flexibility of the d cell
 
Problem-finding Matrix
Problem-finding MatrixProblem-finding Matrix
Problem-finding Matrix
 
The Zlatan Example
The Zlatan Example The Zlatan Example
The Zlatan Example
 
Metallothionein norrgårdsföredrag 011026
Metallothionein   norrgårdsföredrag 011026Metallothionein   norrgårdsföredrag 011026
Metallothionein norrgårdsföredrag 011026
 

Från molekyl till mol (Åk 1 Gy)

  • 1. Från atom och molekyl till mol och vidare i en reaktion Christina Hansson
  • 2. Att förstå molbegreppet – och använda det i formler • Atomernas storlek • Atomernas massa • Molbegreppet • Formeln för att beräkna massa • Beräkn massan av svavel • Att räkna med antal mol – av molekyler • Bra exempel på betydelsen av att kunna räkna med molbegreppet • Hur skrivs reaktionsformler? • En beräkning av produkten • Sammanfattning
  • 3. En genomsnittsatom är så liten att mer än en och en halv miljon får plats på en millimeter. Skulle atomen i stället varit en millimeter i diameter, hade samma antal atomer nått 1,7 km !!! Diametern är i genomsnitt 6 Å (6 Ångström, dvs. 6*10-10 m) Atomernas storlek
  • 4. Atomernas massa Atomens massa är oerhört liten. Vi kan inte väga varje atom för sig, likt lösgodisbitar. Den mängd vi använder är dock ofta i gram eller kilogram, precis som för godiset. Det blir en väldigt stor mängd atomer! Atommassan räknas i en särskild enhet, Universella massenheten (u) : 1 u = 1,660 * 10-27 kg per definition. Detta = 1,660 * 10-24 g För varje gram går det alltså detta antal units: 1g / (1,660 *10-24) g/u = 6,02 * 1023 u. Vi kan alltså väga och räkna i gram på samma sätt som u, om vi håller i minnet att det går 6,02 * 1023 enheter per gram. Konstanten 6,02 * 1023 kallas för Avogadros tal.
  • 5. Molbegreppet Har vi lika många enheter som Avogadros tal anger, kallas antalet 1 mol. 1 mol kolatomer har massan 12 gram, eftersom atommassan är 12 u. För aluminiumatomer gäller att 1 mol har massan 27 gram, eftersom atommassan är 27 u.
  • 6. Formeln för att beräkna massa • För alla partiklar/joner/atomer/molekyler, kan vi således beräkna massan om vi känner till molmassan. Det är inte konstigare än att få totala vikten av godissvamparna som vikt för varje svamp gånger antal svampar. • Formel: m (g) = M (g/mol) * n (mol) • Detta utläses som att totala massan är lika med molmassan multiplicerat med substansmängden (antal mol). [Observera att man ofta skriver g*mol-1 i stället för snedstreck!]
  • 7. Beräkna massan av svavel (S) • Ett exempel säger att vi skall väga upp substansmängden 1,50 mol svavelatomer. [kom ihåg att ange rätt ord efter mätetalet, dvs atomer om det är mol men g om det är ämnet, till exempel svavel.] • Hur beräknas massan av svavel (S)? Ja, atommassan måste först vara känd. Detta finns i tabeller (se boken). • m = M*n = 32,1 g/mol * 1,50 mol = 48,15 g • Således skall 48,15 g svavel (S) vägas in om vi vill ha exakt 1,50 mol svavelatomer.
  • 8. Att räkna med antal mol – av molekyler Hur mycket vatten finns i 1 dl – måttet? Kan vi beräkna antalet mol? Jadå! Men vi måste först veta hur formeln ser ut och sedan veta molmassan för vattenmolekylen, som ju består av både väte och syre. Vattnet har formeln H2O. Dess molmassa blir då (2*1)+16 g = 18g. Hur går vi vidare? Massan av allt vattnet måste vara känd. Den är c:a 100g för 1 dl. Således: n = m/M = 100/18 mol = 5,6 mol . Formeln m = n*M skrivs om som n = m/M eftersom vi söker antal mol.
  • 9. Bra exempel på betydelsen av att kunna räkna med molbegreppet Kontrollera angivelsen av natrium: Hur mycket är det? Vi vet dessutom att detta kommer från koksalt, dvs. natriumklorid – NaCl. Kan vi beräkna motsvarande massa koksalt? Antal mol natrium: nNa = mNa/MNa = 0,35 g / 23,0 g/mol = 0,015 mol Molmassa för NaCl = MNaCl = (23,0 + 35,5) g/mol = 58,5 g/mol mNaCl = MNaCl * nNaCl = (58,5*0,015) g = 0,89 g. Svaret är nära det som står på förpackningen (0,9 g). Det kan ha att göra med avrundningsfel.
  • 10. Hur skrivs reaktionsformler? Anledning att skriva formeln: ett skeende / en reaktion, som observeras noga för att kunna beskriva det och förstå vad som händer. Vätgas leds in i bägaren och antänds. Vad är det som sker? Vätgas antänds – gasen reagerar med syrgas från luften. En låga brinner och imma bildas på bägarens insida. Det ser ut som vatten. Vi kan skriva: Vätgas + syrgas vatten 2 H2 + O2 H2O Massan bevaras, dvs vi får alltid samma antal atomer på reaktant- som produktsida.
  • 11. En beräkning av produkten • Magnesium är lättantändligt. Antag att vi bränner en viss mängd magnesium, kan vi då beräkna hur mycket produkt som bildas? • Reaktion: 2 Mg + O2 2 MgO [Lika många mol av produkten som vi hade magnesiumatomer från början, däremot krävs endast hälften så många mol syrgasmolekyler. ”en effekt av att syrgas är diatomär”] • Förhållandet nMgO = nMg [kan skrivas inom parentes – n(MgO) -eller subskript som här] • Antag 5,40 g Mg: nMgO = nMg = mMg/MMg = 5,40/24,3 mol = 0,2222 mol • mMgO = MMgO * nMgO = 0,2222 mol * 40,3 g/mol = 8,96 g (avrundas till samma noggrannhet som den massa vi hade från början, 5,40 g. )
  • 12. Sammanfattning • Atomer är oerhört små. Vi använder begreppet mol för att få mängder som motsvarar atomers och molekylers (och joners..etc) massor i gram. • Konstanten 6,02 * 1023 kallas för Avogadros tal. Det anger hur många formelenheter som finns i en mol. • Massa räknas som molmassa multiplicerat med antal mol. m = n * M • I formler anges ämnenas sammansättning. För att få totala molmassan adderas de ingående grundämnenas molmassor med hänsyn till koefficienter. • I reaktionsformler anges ämnenas identiteter, sammansättning och vilka reaktanter samt produkter som finns. Koefficienter framför ämnena anger i vilka proportioner de reagerar. • Massan bevaras i de kemiska reaktionerna. Det går därför att räkna fram produkter om reaktanter är kända, både i fråga om koefficienter och massor.