SlideShare a Scribd company logo
1 of 3
ΔΝΟΣΗΣΑ Β ΓΡΑΠΣΗ ΓΟΚΙΜΑ΢ΙΑ
Οη ζάιαζζεο, νη αθηέο θαη ΢ΣΗ ΓΔΩΓΡΑΦΙΑ
ηα λεζηά ηεο Διιάδαο
2(1-5)
1
1. Μπνξείο λα ζπκπιεξώζεηο ηηο πξνηάζεηο κε ηηο θαηάιιειεο ιέμεηο;
α. Σν Αηγαίν Πέιαγνο απιώλεηαη αλάκεζα ζηηο αθηέο ηεο ___________ θαη ηεο
__________ .
β. Σν Ιόλην Πέιαγνο απιώλεηαη αλάκεζα ζηηο αθηέο ηεο ___________ θαη ηεο
____________ .
γ. Σν Ληβπθό Πέιαγνο απιώλεηαη λόηηα ηεο __________ .
δ. Σν Αηγαίν ρωξίδεηαη ζε κηθξόηεξα ηκήκαηα: ην __________ ,ην ___________ ,
ην ___________ , ην __________, θαη ην ____________ Πέιαγνο.
ε. Η Ειιάδα έρεη __________ νξηδόληην δηακειηζκό.
(Βαζκνί 10)
2. Μπνξείο λα ππνδείμεηο ηηο ζωζηέο πξνηάζεηο();
 Σα πεξηζζόηεξα ειιεληθά λεζηά βξίζθνληαη ζην Ιόλην.
 Ο Πεηξαηάο είλαη επίλεην ηεο Αζήλαο.
 Η Ρόδνο αλήθεη ζηα Επηάλεζα.
 Σν κεγαιύηεξν λεζί ηεο Ειιάδαο είλαη ε Κξήηε.
(Βαζκνί 10)
3. Μπνξείο λα ππνγξακκίζεηο ηηο ζωζηέο απαληήζεηο;
 Σα Επηάλεζα απιώλνληαη ...
 ζην Αηγαίν Πέιαγνο.
 ζην Ιόλην Πέιαγνο.
 ζην Κξεηηθό Πέιαγνο.
 Οη Κπθιάδεο βξίζθνληαη ...
 ζην βόξεην Αηγαίν.
 ζην θεληξηθό Αηγαίν.
 ζην λόηην Αηγαίν.
 Σν κεγαιύηεξν λεζί, κεηά ηελ Κξήηε, είλαη ε ...
 Ρόδνο.
 Κέξθπξα.
 Εύβνηα.
(Βαζκνί 10)
4. Πνηεο από ηηο κεγάιεο πόιεηο ηεο Διιάδαο είλαη ιηκάληα;
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
(Βαζκνί 10)
Όνομα: ___________
Επώνυμο:_________
Hμ/νία:___________
Βαθμός: __ /100
ΔΝΟΣΗΣΑ Β ΓΡΑΠΣΗ ΓΟΚΙΜΑ΢ΙΑ
Οη ζάιαζζεο, νη αθηέο θαη ΢ΣΗ ΓΔΩΓΡΑΦΙΑ
ηα λεζηά ηεο Διιάδαο
2(1-5)
2
5. Μπνξείο λα ζπκπιεξώζεηο ηνλ πίλαθα ; (Κπθιάδεο, ΢πνξάδεο,
Γωδεθάλεζα, Δπηάλεζα, Νεζηά Αλαηνιηθνύ Αηγαίνπ )
ΝΗ΢ΙΑ ΝΗ΢ΙΩΣΙΚΑ ΢ΤΜΠΛΔΓΜΑΣΑ
Κωο
΢θηάζνο
Λέζβνο
Ρόδνο
Χίνο
Κεθαιινληά
Κέξθπξα
΢θόπεινο
΢άκνο
Λήκλνο
Νάμνο
(Βαζκνί 15)
6. Αθξνζηηρίδα: Μεγάιν ειιεληθό πέιαγνο
1 _ _ _ _ _ _ Έδωζε ην όλνκά ηνπ ζε ειιεληθό πέιαγνο.
2 _ _ _ _ _ Μεγάιν πέιαγνο δπηηθά.
3 _ _ _ _ _ _ _ _ _ Μάζεκα πνπ ζε ηαμηδεύεη.
4 _ _ _ _ _ _ Χεξζόλεζνο πνπ βξίζθεηαη ε Αζήλα.
5 _ _ _ _ _ _ Μηα ζηελή ιωξίδα μεξάο είλαη ν ...
6 _ _ _ _ _ _ _ _ _ Η Ειιάδα είλαη πινύζηα ζηνλ ... δηακειηζκό.
7 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Ο θόιπνο ηνπ «ειέθαληα» .
8 _ _ _ _ _ _ _ _ Δελ είλαη επηά ηα ...
9 _ _ _ _ _ _ Νεζί ηνπ Αλαηνιηθνύ Αηγαίνπ.
10 _ _ _ _ _ Αθξωηήξην ζην Ιόλην Πέιαγνο.
11 _ _ _ _ _ _ Νεζί-ηόπνο εμνξίαο.
12 _ _ _ _ _ _ Σα ειιεληθά λεζηά είλαη πνιύ ...
13 _ _ _ _ _ _ _ _ Ο Πεηξαηάο βιέπεη πξνο ηνλ ... θόιπν.
(Βαζκνί 15)
7. Μπνξείο λα ζπκπιεξώζεηο ηνλ πίλαθα κε ηα αθηνγξαθηθά ζηνηρεία ηεο
Διιάδαο βάδνληαο εθεί πνπ πξέπεη;
ΟΝΟΜΑ ΚΟΛΠΟ΢ ΥΔΡ΢ΟΝΗ΢Ο΢ ΑΚΡΩΣΗΡΙΟ
Χαιθηδηθήο
Θεξκαϊθόο
΢νύλην
Μαγλεζίαο
Νπκθαίν
Παηξαϊθόο
(Βαζκνί 10)
ΔΝΟΣΗΣΑ Β ΓΡΑΠΣΗ ΓΟΚΙΜΑ΢ΙΑ
Οη ζάιαζζεο, νη αθηέο θαη ΢ΣΗ ΓΔΩΓΡΑΦΙΑ
ηα λεζηά ηεο Διιάδαο
2(1-5)
3
8. Μπνξείο λα απαληήζεηο ζηηο εξωηήζεηο;
α. Η κεγαιύηεξε ζπγθέληξωζε πιεζπζκνύ ηεο Διιάδαο παξαηεξείηαη
ζηηο παξαζαιάζζηεο πεξηνρέο. Γηαηί ζπκβαίλεη απηό;
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
β. Σα λεζηά, εθηόο από ηελ Κξήηε θαη ηα Δπηάλεζα, είλαη από ηηο πην
αξαηνθαηνηθεκέλεο πεξηνρέο ηεο παηξίδαο καο. Γηαηί ζπκβαίλεη απηό;
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
(Βαζκνί 20)
ΓΑ΢ΚΑΛΟ΢:
ΦΩΣΗ΢ ΢ΣΑΜΟ΢

More Related Content

What's hot

αξιολόγηση εκπαιδευτικού λογισμικού
αξιολόγηση εκπαιδευτικού λογισμικούαξιολόγηση εκπαιδευτικού λογισμικού
αξιολόγηση εκπαιδευτικού λογισμικούLoukia Orfanou
 
φύλλο εργασίας
φύλλο εργασίαςφύλλο εργασίας
φύλλο εργασίαςzazagina
 
παραγωγη με αχωριστα μορια
παραγωγη με αχωριστα μοριαπαραγωγη με αχωριστα μορια
παραγωγη με αχωριστα μοριαntinakatirtzi
 
Παρουσίαση Υφιστάμενης Κατάστασης, Προτεραιοτήτων και Μέτρων του Προγράμματος...
Παρουσίαση Υφιστάμενης Κατάστασης, Προτεραιοτήτων και Μέτρων του Προγράμματος...Παρουσίαση Υφιστάμενης Κατάστασης, Προτεραιοτήτων και Μέτρων του Προγράμματος...
Παρουσίαση Υφιστάμενης Κατάστασης, Προτεραιοτήτων και Μέτρων του Προγράμματος...Υπουργείο Περιβάλλοντος και Ενέργειας
 
Ημερίδα μαθηματικών στο Καλαμαρί 3-12-16
Ημερίδα μαθηματικών στο Καλαμαρί 3-12-16Ημερίδα μαθηματικών στο Καλαμαρί 3-12-16
Ημερίδα μαθηματικών στο Καλαμαρί 3-12-16Μάκης Χατζόπουλος
 
μονογονία αμφιγονία
μονογονία αμφιγονίαμονογονία αμφιγονία
μονογονία αμφιγονίαDespina Setaki
 
Κάσδαγλης, Σοροκάδα
Κάσδαγλης, ΣοροκάδαΚάσδαγλης, Σοροκάδα
Κάσδαγλης, Σοροκάδαevanagno
 
επίδραση της πυκνότητας του υγρού στην άνωση
επίδραση της πυκνότητας του υγρού στην άνωσηεπίδραση της πυκνότητας του υγρού στην άνωση
επίδραση της πυκνότητας του υγρού στην άνωσηjmar3661
 
Nomos ethniko tameio allilegiis (2)
Nomos ethniko tameio allilegiis (2)Nomos ethniko tameio allilegiis (2)
Nomos ethniko tameio allilegiis (2)Andy Varoshiotis
 
Διδακτικό σενάριο στη Νεοελληνική Λογοτεχνία:«Εξερευνώντας τις ζωές των ποιητών»
Διδακτικό σενάριο στη Νεοελληνική Λογοτεχνία:«Εξερευνώντας τις ζωές των ποιητών»Διδακτικό σενάριο στη Νεοελληνική Λογοτεχνία:«Εξερευνώντας τις ζωές των ποιητών»
Διδακτικό σενάριο στη Νεοελληνική Λογοτεχνία:«Εξερευνώντας τις ζωές των ποιητών»alexandratzo
 
Ερευνητικές Εργασίες στην Πράξη
Ερευνητικές Εργασίες στην ΠράξηΕρευνητικές Εργασίες στην Πράξη
Ερευνητικές Εργασίες στην Πράξηpantazi
 
σεναριο πρωτησ παρεμβασησ
σεναριο πρωτησ παρεμβασησσεναριο πρωτησ παρεμβασησ
σεναριο πρωτησ παρεμβασησandreoutonia
 

What's hot (17)

Ergonomy
ErgonomyErgonomy
Ergonomy
 
αξιολόγηση εκπαιδευτικού λογισμικού
αξιολόγηση εκπαιδευτικού λογισμικούαξιολόγηση εκπαιδευτικού λογισμικού
αξιολόγηση εκπαιδευτικού λογισμικού
 
φύλλο εργασίας
φύλλο εργασίαςφύλλο εργασίας
φύλλο εργασίας
 
παραγωγη με αχωριστα μορια
παραγωγη με αχωριστα μοριαπαραγωγη με αχωριστα μορια
παραγωγη με αχωριστα μορια
 
3 1 3-6 ισότητα τριγώνων1
3 1  3-6 ισότητα τριγώνων13 1  3-6 ισότητα τριγώνων1
3 1 3-6 ισότητα τριγώνων1
 
Πολιτική για τα δάση
Πολιτική για τα δάσηΠολιτική για τα δάση
Πολιτική για τα δάση
 
Παρουσίαση Υφιστάμενης Κατάστασης, Προτεραιοτήτων και Μέτρων του Προγράμματος...
Παρουσίαση Υφιστάμενης Κατάστασης, Προτεραιοτήτων και Μέτρων του Προγράμματος...Παρουσίαση Υφιστάμενης Κατάστασης, Προτεραιοτήτων και Μέτρων του Προγράμματος...
Παρουσίαση Υφιστάμενης Κατάστασης, Προτεραιοτήτων και Μέτρων του Προγράμματος...
 
Ημερίδα μαθηματικών στο Καλαμαρί 3-12-16
Ημερίδα μαθηματικών στο Καλαμαρί 3-12-16Ημερίδα μαθηματικών στο Καλαμαρί 3-12-16
Ημερίδα μαθηματικών στο Καλαμαρί 3-12-16
 
μονογονία αμφιγονία
μονογονία αμφιγονίαμονογονία αμφιγονία
μονογονία αμφιγονία
 
Κάσδαγλης, Σοροκάδα
Κάσδαγλης, ΣοροκάδαΚάσδαγλης, Σοροκάδα
Κάσδαγλης, Σοροκάδα
 
επίδραση της πυκνότητας του υγρού στην άνωση
επίδραση της πυκνότητας του υγρού στην άνωσηεπίδραση της πυκνότητας του υγρού στην άνωση
επίδραση της πυκνότητας του υγρού στην άνωση
 
παρουσίαση χρυση τομη
παρουσίαση χρυση τομηπαρουσίαση χρυση τομη
παρουσίαση χρυση τομη
 
Nomos ethniko tameio allilegiis (2)
Nomos ethniko tameio allilegiis (2)Nomos ethniko tameio allilegiis (2)
Nomos ethniko tameio allilegiis (2)
 
Olives
OlivesOlives
Olives
 
Διδακτικό σενάριο στη Νεοελληνική Λογοτεχνία:«Εξερευνώντας τις ζωές των ποιητών»
Διδακτικό σενάριο στη Νεοελληνική Λογοτεχνία:«Εξερευνώντας τις ζωές των ποιητών»Διδακτικό σενάριο στη Νεοελληνική Λογοτεχνία:«Εξερευνώντας τις ζωές των ποιητών»
Διδακτικό σενάριο στη Νεοελληνική Λογοτεχνία:«Εξερευνώντας τις ζωές των ποιητών»
 
Ερευνητικές Εργασίες στην Πράξη
Ερευνητικές Εργασίες στην ΠράξηΕρευνητικές Εργασίες στην Πράξη
Ερευνητικές Εργασίες στην Πράξη
 
σεναριο πρωτησ παρεμβασησ
σεναριο πρωτησ παρεμβασησσεναριο πρωτησ παρεμβασησ
σεναριο πρωτησ παρεμβασησ
 

Viewers also liked

γραπτη δοκιμασια β 2(1 5)
γραπτη δοκιμασια β 2(1 5)γραπτη δοκιμασια β 2(1 5)
γραπτη δοκιμασια β 2(1 5)basilikitsakalou
 
γραπτη δοκιμασια β 2(1 5)
γραπτη δοκιμασια β 2(1 5)γραπτη δοκιμασια β 2(1 5)
γραπτη δοκιμασια β 2(1 5)basilikitsakalou
 
ε τάξη γλώσσα - 15η ενότητα - εκθεση - τα θετικά και τα αρνητικά της τηλεό...
ε τάξη   γλώσσα - 15η ενότητα - εκθεση - τα  θετικά και τα αρνητικά της τηλεό...ε τάξη   γλώσσα - 15η ενότητα - εκθεση - τα  θετικά και τα αρνητικά της τηλεό...
ε τάξη γλώσσα - 15η ενότητα - εκθεση - τα θετικά και τα αρνητικά της τηλεό...basilikitsakalou
 

Viewers also liked (6)

γραπτη δοκιμασια β 2(1 5)
γραπτη δοκιμασια β 2(1 5)γραπτη δοκιμασια β 2(1 5)
γραπτη δοκιμασια β 2(1 5)
 
γραπτη δοκιμασια β 2(1 5)
γραπτη δοκιμασια β 2(1 5)γραπτη δοκιμασια β 2(1 5)
γραπτη δοκιμασια β 2(1 5)
 
Nature's truth1
Nature's truth1Nature's truth1
Nature's truth1
 
Infographics
InfographicsInfographics
Infographics
 
ε τάξη γλώσσα - 15η ενότητα - εκθεση - τα θετικά και τα αρνητικά της τηλεό...
ε τάξη   γλώσσα - 15η ενότητα - εκθεση - τα  θετικά και τα αρνητικά της τηλεό...ε τάξη   γλώσσα - 15η ενότητα - εκθεση - τα  θετικά και τα αρνητικά της τηλεό...
ε τάξη γλώσσα - 15η ενότητα - εκθεση - τα θετικά και τα αρνητικά της τηλεό...
 
Ingles
InglesIngles
Ingles
 

Similar to γραπτη δοκιμασια β 2(1 5)

Gdhmotikoyaskhseisgrammatikhs 120513054047-phpapp01
Gdhmotikoyaskhseisgrammatikhs 120513054047-phpapp01Gdhmotikoyaskhseisgrammatikhs 120513054047-phpapp01
Gdhmotikoyaskhseisgrammatikhs 120513054047-phpapp01john fox
 
Επαναληπτικό διαγώνισμα Γ Λυκείου [21/5/2021]
Επαναληπτικό διαγώνισμα Γ Λυκείου [21/5/2021]Επαναληπτικό διαγώνισμα Γ Λυκείου [21/5/2021]
Επαναληπτικό διαγώνισμα Γ Λυκείου [21/5/2021]Μάκης Χατζόπουλος
 
γλωσσα δ' δημ. 10η ενοτ.επαναληψη
γλωσσα δ' δημ. 10η ενοτ.επαναληψηγλωσσα δ' δημ. 10η ενοτ.επαναληψη
γλωσσα δ' δημ. 10η ενοτ.επαναληψηmarinanik2
 
όλ€€γ °λζγ°₯ήγ€γ‘έͺέͺ ομαδας εργασιας
όλ€€γ  °λζγ°₯ήγ€γ‘έͺέͺ    ομαδας  εργασιαςόλ€€γ  °λζγ°₯ήγ€γ‘έͺέͺ    ομαδας  εργασιας
όλ€€γ °λζγ°₯ήγ€γ‘έͺέͺ ομαδας εργασιαςEva Krokidi
 
Ν.-Εγγονόπουλου
Ν.-ΕγγονόπουλουΝ.-Εγγονόπουλου
Ν.-Εγγονόπουλουssuser43d27b
 
Β λυκείου γενικής κεφάλαιο 3ο 4ο
Β λυκείου γενικής κεφάλαιο 3ο 4οΒ λυκείου γενικής κεφάλαιο 3ο 4ο
Β λυκείου γενικής κεφάλαιο 3ο 4οMakis Athanasopoulos
 
πληροφοριακός οδηγός σπουδών γενικού λυκείου 141012
πληροφοριακός οδηγός σπουδών γενικού λυκείου 141012πληροφοριακός οδηγός σπουδών γενικού λυκείου 141012
πληροφοριακός οδηγός σπουδών γενικού λυκείου 141012bloggdg
 
Πληροφοριακός Οδηγός Σπουδών Γενικού Λυκείου
Πληροφοριακός Οδηγός Σπουδών Γενικού ΛυκείουΠληροφοριακός Οδηγός Σπουδών Γενικού Λυκείου
Πληροφοριακός Οδηγός Σπουδών Γενικού ΛυκείουΜεταξούλα Μανικάρου
 
Ἡ ΚαΓκεΜπέ ἀποφαίνεται: ὁ Χριστιανισμός σώζει μία ἀπειλούμενη κοινωνία (ἤτοι ...
Ἡ ΚαΓκεΜπέ ἀποφαίνεται: ὁ Χριστιανισμός σώζει μία ἀπειλούμενη κοινωνία (ἤτοι ...Ἡ ΚαΓκεΜπέ ἀποφαίνεται: ὁ Χριστιανισμός σώζει μία ἀπειλούμενη κοινωνία (ἤτοι ...
Ἡ ΚαΓκεΜπέ ἀποφαίνεται: ὁ Χριστιανισμός σώζει μία ἀπειλούμενη κοινωνία (ἤτοι ...ΠΑΖΛ ΕΠΙΛΟΓΕΣ
 
Μαθηματικά Β Γυμνασίου
Μαθηματικά Β ΓυμνασίουΜαθηματικά Β Γυμνασίου
Μαθηματικά Β ΓυμνασίουVasso Servou
 
φύλλο εργασίας, Σοφοκλή "Οιδίπους Τύραννος"
φύλλο εργασίας, Σοφοκλή "Οιδίπους Τύραννος"φύλλο εργασίας, Σοφοκλή "Οιδίπους Τύραννος"
φύλλο εργασίας, Σοφοκλή "Οιδίπους Τύραννος"zazagina
 
Το διαδικτυακό παιχνίδι γνώσεων του Λυσία...
Το διαδικτυακό παιχνίδι γνώσεων του Λυσία...Το διαδικτυακό παιχνίδι γνώσεων του Λυσία...
Το διαδικτυακό παιχνίδι γνώσεων του Λυσία...Yannis Kotsanis
 
Καθορισμός ύλης Θετικών Μαθημάτων 2010-2011
Καθορισμός ύλης Θετικών Μαθημάτων 2010-2011Καθορισμός ύλης Θετικών Μαθημάτων 2010-2011
Καθορισμός ύλης Θετικών Μαθημάτων 2010-2011Nikos Michailidis
 
Epanalhptiko 2 h enothta
Epanalhptiko 2 h enothtaEpanalhptiko 2 h enothta
Epanalhptiko 2 h enothtaAmeli Amelia
 
Η καθημερινή ζωή στο Βυζάντιο
Η καθημερινή ζωή στο ΒυζάντιοΗ καθημερινή ζωή στο Βυζάντιο
Η καθημερινή ζωή στο Βυζάντιοale3andro
 
ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Β ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ (ΟΡΙΖΟΝΤΙΑ ΒΟΛΗ-ΚΥΚΛΙΚΗ ΚΙΝΗΣΗ-ΚΙΝΗΤΙΚΗ ΘΕΩ...
ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Β ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ (ΟΡΙΖΟΝΤΙΑ ΒΟΛΗ-ΚΥΚΛΙΚΗ ΚΙΝΗΣΗ-ΚΙΝΗΤΙΚΗ ΘΕΩ...ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Β ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ (ΟΡΙΖΟΝΤΙΑ ΒΟΛΗ-ΚΥΚΛΙΚΗ ΚΙΝΗΣΗ-ΚΙΝΗΤΙΚΗ ΘΕΩ...
ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Β ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ (ΟΡΙΖΟΝΤΙΑ ΒΟΛΗ-ΚΥΚΛΙΚΗ ΚΙΝΗΣΗ-ΚΙΝΗΤΙΚΗ ΘΕΩ...fotisalexoglou
 

Similar to γραπτη δοκιμασια β 2(1 5) (20)

Gdhmotikoyaskhseisgrammatikhs 120513054047-phpapp01
Gdhmotikoyaskhseisgrammatikhs 120513054047-phpapp01Gdhmotikoyaskhseisgrammatikhs 120513054047-phpapp01
Gdhmotikoyaskhseisgrammatikhs 120513054047-phpapp01
 
G dhmotikoy askhseis grammatikhs
G dhmotikoy askhseis grammatikhsG dhmotikoy askhseis grammatikhs
G dhmotikoy askhseis grammatikhs
 
Παρουσίαση του νέου Λυκείου
Παρουσίαση του νέου ΛυκείουΠαρουσίαση του νέου Λυκείου
Παρουσίαση του νέου Λυκείου
 
Επαναληπτικό διαγώνισμα Γ Λυκείου [21/5/2021]
Επαναληπτικό διαγώνισμα Γ Λυκείου [21/5/2021]Επαναληπτικό διαγώνισμα Γ Λυκείου [21/5/2021]
Επαναληπτικό διαγώνισμα Γ Λυκείου [21/5/2021]
 
γλωσσα δ' δημ. 10η ενοτ.επαναληψη
γλωσσα δ' δημ. 10η ενοτ.επαναληψηγλωσσα δ' δημ. 10η ενοτ.επαναληψη
γλωσσα δ' δημ. 10η ενοτ.επαναληψη
 
όλ€€γ °λζγ°₯ήγ€γ‘έͺέͺ ομαδας εργασιας
όλ€€γ  °λζγ°₯ήγ€γ‘έͺέͺ    ομαδας  εργασιαςόλ€€γ  °λζγ°₯ήγ€γ‘έͺέͺ    ομαδας  εργασιας
όλ€€γ °λζγ°₯ήγ€γ‘έͺέͺ ομαδας εργασιας
 
Ν.-Εγγονόπουλου
Ν.-ΕγγονόπουλουΝ.-Εγγονόπουλου
Ν.-Εγγονόπουλου
 
Β λυκείου γενικής κεφάλαιο 3ο 4ο
Β λυκείου γενικής κεφάλαιο 3ο 4οΒ λυκείου γενικής κεφάλαιο 3ο 4ο
Β λυκείου γενικής κεφάλαιο 3ο 4ο
 
πληροφοριακός οδηγός σπουδών γενικού λυκείου 141012
πληροφοριακός οδηγός σπουδών γενικού λυκείου 141012πληροφοριακός οδηγός σπουδών γενικού λυκείου 141012
πληροφοριακός οδηγός σπουδών γενικού λυκείου 141012
 
Πληροφοριακός Οδηγός Σπουδών Γενικού Λυκείου
Πληροφοριακός Οδηγός Σπουδών Γενικού ΛυκείουΠληροφοριακός Οδηγός Σπουδών Γενικού Λυκείου
Πληροφοριακός Οδηγός Σπουδών Γενικού Λυκείου
 
Ἡ ΚαΓκεΜπέ ἀποφαίνεται: ὁ Χριστιανισμός σώζει μία ἀπειλούμενη κοινωνία (ἤτοι ...
Ἡ ΚαΓκεΜπέ ἀποφαίνεται: ὁ Χριστιανισμός σώζει μία ἀπειλούμενη κοινωνία (ἤτοι ...Ἡ ΚαΓκεΜπέ ἀποφαίνεται: ὁ Χριστιανισμός σώζει μία ἀπειλούμενη κοινωνία (ἤτοι ...
Ἡ ΚαΓκεΜπέ ἀποφαίνεται: ὁ Χριστιανισμός σώζει μία ἀπειλούμενη κοινωνία (ἤτοι ...
 
Μαθηματικά Β Γυμνασίου
Μαθηματικά Β ΓυμνασίουΜαθηματικά Β Γυμνασίου
Μαθηματικά Β Γυμνασίου
 
εξέλιξη γραφής2
εξέλιξη γραφής2εξέλιξη γραφής2
εξέλιξη γραφής2
 
Πρώτες βοήθειες β' μέρος
Πρώτες βοήθειες β' μέρος Πρώτες βοήθειες β' μέρος
Πρώτες βοήθειες β' μέρος
 
φύλλο εργασίας, Σοφοκλή "Οιδίπους Τύραννος"
φύλλο εργασίας, Σοφοκλή "Οιδίπους Τύραννος"φύλλο εργασίας, Σοφοκλή "Οιδίπους Τύραννος"
φύλλο εργασίας, Σοφοκλή "Οιδίπους Τύραννος"
 
Το διαδικτυακό παιχνίδι γνώσεων του Λυσία...
Το διαδικτυακό παιχνίδι γνώσεων του Λυσία...Το διαδικτυακό παιχνίδι γνώσεων του Λυσία...
Το διαδικτυακό παιχνίδι γνώσεων του Λυσία...
 
Καθορισμός ύλης Θετικών Μαθημάτων 2010-2011
Καθορισμός ύλης Θετικών Μαθημάτων 2010-2011Καθορισμός ύλης Θετικών Μαθημάτων 2010-2011
Καθορισμός ύλης Θετικών Μαθημάτων 2010-2011
 
Epanalhptiko 2 h enothta
Epanalhptiko 2 h enothtaEpanalhptiko 2 h enothta
Epanalhptiko 2 h enothta
 
Η καθημερινή ζωή στο Βυζάντιο
Η καθημερινή ζωή στο ΒυζάντιοΗ καθημερινή ζωή στο Βυζάντιο
Η καθημερινή ζωή στο Βυζάντιο
 
ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Β ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ (ΟΡΙΖΟΝΤΙΑ ΒΟΛΗ-ΚΥΚΛΙΚΗ ΚΙΝΗΣΗ-ΚΙΝΗΤΙΚΗ ΘΕΩ...
ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Β ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ (ΟΡΙΖΟΝΤΙΑ ΒΟΛΗ-ΚΥΚΛΙΚΗ ΚΙΝΗΣΗ-ΚΙΝΗΤΙΚΗ ΘΕΩ...ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Β ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ (ΟΡΙΖΟΝΤΙΑ ΒΟΛΗ-ΚΥΚΛΙΚΗ ΚΙΝΗΣΗ-ΚΙΝΗΤΙΚΗ ΘΕΩ...
ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Β ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ (ΟΡΙΖΟΝΤΙΑ ΒΟΛΗ-ΚΥΚΛΙΚΗ ΚΙΝΗΣΗ-ΚΙΝΗΤΙΚΗ ΘΕΩ...
 

γραπτη δοκιμασια β 2(1 5)

  • 1. ΔΝΟΣΗΣΑ Β ΓΡΑΠΣΗ ΓΟΚΙΜΑ΢ΙΑ Οη ζάιαζζεο, νη αθηέο θαη ΢ΣΗ ΓΔΩΓΡΑΦΙΑ ηα λεζηά ηεο Διιάδαο 2(1-5) 1 1. Μπνξείο λα ζπκπιεξώζεηο ηηο πξνηάζεηο κε ηηο θαηάιιειεο ιέμεηο; α. Σν Αηγαίν Πέιαγνο απιώλεηαη αλάκεζα ζηηο αθηέο ηεο ___________ θαη ηεο __________ . β. Σν Ιόλην Πέιαγνο απιώλεηαη αλάκεζα ζηηο αθηέο ηεο ___________ θαη ηεο ____________ . γ. Σν Ληβπθό Πέιαγνο απιώλεηαη λόηηα ηεο __________ . δ. Σν Αηγαίν ρωξίδεηαη ζε κηθξόηεξα ηκήκαηα: ην __________ ,ην ___________ , ην ___________ , ην __________, θαη ην ____________ Πέιαγνο. ε. Η Ειιάδα έρεη __________ νξηδόληην δηακειηζκό. (Βαζκνί 10) 2. Μπνξείο λα ππνδείμεηο ηηο ζωζηέο πξνηάζεηο();  Σα πεξηζζόηεξα ειιεληθά λεζηά βξίζθνληαη ζην Ιόλην.  Ο Πεηξαηάο είλαη επίλεην ηεο Αζήλαο.  Η Ρόδνο αλήθεη ζηα Επηάλεζα.  Σν κεγαιύηεξν λεζί ηεο Ειιάδαο είλαη ε Κξήηε. (Βαζκνί 10) 3. Μπνξείο λα ππνγξακκίζεηο ηηο ζωζηέο απαληήζεηο;  Σα Επηάλεζα απιώλνληαη ...  ζην Αηγαίν Πέιαγνο.  ζην Ιόλην Πέιαγνο.  ζην Κξεηηθό Πέιαγνο.  Οη Κπθιάδεο βξίζθνληαη ...  ζην βόξεην Αηγαίν.  ζην θεληξηθό Αηγαίν.  ζην λόηην Αηγαίν.  Σν κεγαιύηεξν λεζί, κεηά ηελ Κξήηε, είλαη ε ...  Ρόδνο.  Κέξθπξα.  Εύβνηα. (Βαζκνί 10) 4. Πνηεο από ηηο κεγάιεο πόιεηο ηεο Διιάδαο είλαη ιηκάληα; __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ (Βαζκνί 10) Όνομα: ___________ Επώνυμο:_________ Hμ/νία:___________ Βαθμός: __ /100
  • 2. ΔΝΟΣΗΣΑ Β ΓΡΑΠΣΗ ΓΟΚΙΜΑ΢ΙΑ Οη ζάιαζζεο, νη αθηέο θαη ΢ΣΗ ΓΔΩΓΡΑΦΙΑ ηα λεζηά ηεο Διιάδαο 2(1-5) 2 5. Μπνξείο λα ζπκπιεξώζεηο ηνλ πίλαθα ; (Κπθιάδεο, ΢πνξάδεο, Γωδεθάλεζα, Δπηάλεζα, Νεζηά Αλαηνιηθνύ Αηγαίνπ ) ΝΗ΢ΙΑ ΝΗ΢ΙΩΣΙΚΑ ΢ΤΜΠΛΔΓΜΑΣΑ Κωο ΢θηάζνο Λέζβνο Ρόδνο Χίνο Κεθαιινληά Κέξθπξα ΢θόπεινο ΢άκνο Λήκλνο Νάμνο (Βαζκνί 15) 6. Αθξνζηηρίδα: Μεγάιν ειιεληθό πέιαγνο 1 _ _ _ _ _ _ Έδωζε ην όλνκά ηνπ ζε ειιεληθό πέιαγνο. 2 _ _ _ _ _ Μεγάιν πέιαγνο δπηηθά. 3 _ _ _ _ _ _ _ _ _ Μάζεκα πνπ ζε ηαμηδεύεη. 4 _ _ _ _ _ _ Χεξζόλεζνο πνπ βξίζθεηαη ε Αζήλα. 5 _ _ _ _ _ _ Μηα ζηελή ιωξίδα μεξάο είλαη ν ... 6 _ _ _ _ _ _ _ _ _ Η Ειιάδα είλαη πινύζηα ζηνλ ... δηακειηζκό. 7 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Ο θόιπνο ηνπ «ειέθαληα» . 8 _ _ _ _ _ _ _ _ Δελ είλαη επηά ηα ... 9 _ _ _ _ _ _ Νεζί ηνπ Αλαηνιηθνύ Αηγαίνπ. 10 _ _ _ _ _ Αθξωηήξην ζην Ιόλην Πέιαγνο. 11 _ _ _ _ _ _ Νεζί-ηόπνο εμνξίαο. 12 _ _ _ _ _ _ Σα ειιεληθά λεζηά είλαη πνιύ ... 13 _ _ _ _ _ _ _ _ Ο Πεηξαηάο βιέπεη πξνο ηνλ ... θόιπν. (Βαζκνί 15) 7. Μπνξείο λα ζπκπιεξώζεηο ηνλ πίλαθα κε ηα αθηνγξαθηθά ζηνηρεία ηεο Διιάδαο βάδνληαο εθεί πνπ πξέπεη; ΟΝΟΜΑ ΚΟΛΠΟ΢ ΥΔΡ΢ΟΝΗ΢Ο΢ ΑΚΡΩΣΗΡΙΟ Χαιθηδηθήο Θεξκαϊθόο ΢νύλην Μαγλεζίαο Νπκθαίν Παηξαϊθόο (Βαζκνί 10)
  • 3. ΔΝΟΣΗΣΑ Β ΓΡΑΠΣΗ ΓΟΚΙΜΑ΢ΙΑ Οη ζάιαζζεο, νη αθηέο θαη ΢ΣΗ ΓΔΩΓΡΑΦΙΑ ηα λεζηά ηεο Διιάδαο 2(1-5) 3 8. Μπνξείο λα απαληήζεηο ζηηο εξωηήζεηο; α. Η κεγαιύηεξε ζπγθέληξωζε πιεζπζκνύ ηεο Διιάδαο παξαηεξείηαη ζηηο παξαζαιάζζηεο πεξηνρέο. Γηαηί ζπκβαίλεη απηό; _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ β. Σα λεζηά, εθηόο από ηελ Κξήηε θαη ηα Δπηάλεζα, είλαη από ηηο πην αξαηνθαηνηθεκέλεο πεξηνρέο ηεο παηξίδαο καο. Γηαηί ζπκβαίλεη απηό; _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ (Βαζκνί 20) ΓΑ΢ΚΑΛΟ΢: ΦΩΣΗ΢ ΢ΣΑΜΟ΢