SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
SATUAN LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK 
PERGURUAN TINGGI NEGERI 
Topik Masalah/ Bahasan : Sarana dan Prasarana Yang Tidak Memadai di UIN / IAIN SU 
Bidang Bimbingan : Bimbingan Belajar / Sosial 
Jenis Layanan : Bimbingan Kelompok. 
Kelas : BKI 3 Sem 5 
Standar Kompetensi : Mahasiswa/i memiliki sikap, pengetahuan dan keterampilan sarana 
dan prasarana kampus 
Kompetensi dasar : Mahasiswa/i memiliki semangat dalam memanfaatkan sarana dan 
prasana kampus 
Tujuan : Mahasiswa mampu mengatasi masalah yang muncul sehubungan 
dengan sarana dan prasarana kampus 
Indikator : Mahasiswa merasa cocok terhadap sarana dan prasarana yang 
sudah di sediakan. 
Materi : Teguh dalam menjaga sarana dan prasana 
Metode dan Teknik : Diskusi dan tanya jawab melalui pengembangan dinamika 
kelompok 
Alat/ bahan : - 
Waktu : 2 X 45 Menit 
Langkah-Langkah 
1. Awal 
a) Pernyataan Tujuan : Menyampaikan tujuan pelaksanaan bimbingan 
kelompok 
b) Pembentukan Kelompok : Pelibatan, pengenalan dan menciptakan suasana kehidupan 
kelompok serta kebersamaan dalam kelompok 
c) Konsolidasi : Mempersiapkan anggota kelompok untuk menyampaika n 
permasalan yang berhubungan dengan topik yang akan dibahas dan tata cara pelaksanaan 
bimbingan kelompok.
2. Transisi 
a) Storming : Melihat kembali kesiapan anggota kelompok dan 
membahas suasana yang terjadi 
b) Norming : Menjelaskan kembali tugas dan peran masing-mas ing 
anggota kelompok 
3. Kerja 
a) Eksperientasi : Melaksanakan kegiatan bimbingan kelompok dan 
pembahasan topik permasalahan melalui dinamika kelompok dengan teknik-teknik 
konseling. 
b) Refleksi 
1) Berpikir : Melakukan refleksi, interpretasi dan mencari solusi 
permasalahan 
2) Merasa : Pemahaman konselor terhadap permasalahan siswa 
3) Bertindak : Pemberian bantuan / pengentasan masalah 
4) Bertanggung Jawab : Anggota kelompok menyampaikan komitmen yang 
yang akan dikakukan sehubungan dengan permasalahan yang dibahas 
4. Terminasi 
a) Refleksi Umum : Mengakhiri kegiatan dan penyampain pesan/kesan 
b) Tindak Lanjut : Penyampaian rencana kegiatan selanjutnya 
Takengon, November 2014 
Mengetahui 
Konselor

More Related Content

What's hot

Rencana pengawasan manajajerial
Rencana pengawasan manajajerialRencana pengawasan manajajerial
Rencana pengawasan manajajerial
endra200731
 
Rpp matematika kelas vi ktsp
Rpp matematika kelas vi ktspRpp matematika kelas vi ktsp
Rpp matematika kelas vi ktsp
nurfaikoh
 
Rencana pengawasan manajerial 2
Rencana pengawasan manajerial 2Rencana pengawasan manajerial 2
Rencana pengawasan manajerial 2
endra200731
 
Kaedah pembelajaran kontekstual
Kaedah pembelajaran kontekstualKaedah pembelajaran kontekstual
Kaedah pembelajaran kontekstual
rozita78
 
Rencana pelaksanaan pembelajaran mtk kelas 2
Rencana pelaksanaan pembelajaran mtk kelas 2Rencana pelaksanaan pembelajaran mtk kelas 2
Rencana pelaksanaan pembelajaran mtk kelas 2
Kurniawan Ramadhani
 
Rpp pertemuan2
Rpp pertemuan2Rpp pertemuan2
Rpp pertemuan2
rizka_safa
 

What's hot (18)

Rpp unsur2lingkaran
Rpp unsur2lingkaranRpp unsur2lingkaran
Rpp unsur2lingkaran
 
Lembar penilaian
Lembar penilaianLembar penilaian
Lembar penilaian
 
Rpp menjumlah dan mengurang sd kelas 1
Rpp menjumlah dan mengurang sd kelas 1Rpp menjumlah dan mengurang sd kelas 1
Rpp menjumlah dan mengurang sd kelas 1
 
Rpp ict
Rpp ictRpp ict
Rpp ict
 
Rencana pengawasan manajajerial
Rencana pengawasan manajajerialRencana pengawasan manajajerial
Rencana pengawasan manajajerial
 
Rencana pelaksanaan pembelajaran Volume Balok
Rencana pelaksanaan pembelajaran Volume BalokRencana pelaksanaan pembelajaran Volume Balok
Rencana pelaksanaan pembelajaran Volume Balok
 
Rpp matematika kelas vi ktsp
Rpp matematika kelas vi ktspRpp matematika kelas vi ktsp
Rpp matematika kelas vi ktsp
 
RPP PERSEGI DAN PERSEGI PANJANG
RPP PERSEGI DAN PERSEGI PANJANGRPP PERSEGI DAN PERSEGI PANJANG
RPP PERSEGI DAN PERSEGI PANJANG
 
Rencana pengawasan manajerial 2
Rencana pengawasan manajerial 2Rencana pengawasan manajerial 2
Rencana pengawasan manajerial 2
 
Kaedah pembelajaran kontekstual
Kaedah pembelajaran kontekstualKaedah pembelajaran kontekstual
Kaedah pembelajaran kontekstual
 
Rpp matematika tentang keliling dan luas lingkaran
Rpp matematika tentang keliling dan luas lingkaranRpp matematika tentang keliling dan luas lingkaran
Rpp matematika tentang keliling dan luas lingkaran
 
RPP Vina Melviana
RPP Vina Melviana RPP Vina Melviana
RPP Vina Melviana
 
Rpp lingkaran
Rpp lingkaranRpp lingkaran
Rpp lingkaran
 
Rencana pelaksanaan pembelajaran mtk kelas 2
Rencana pelaksanaan pembelajaran mtk kelas 2Rencana pelaksanaan pembelajaran mtk kelas 2
Rencana pelaksanaan pembelajaran mtk kelas 2
 
RPP MATEMATIKA KELAS 3
RPP MATEMATIKA KELAS 3RPP MATEMATIKA KELAS 3
RPP MATEMATIKA KELAS 3
 
RPP Ria maya sari
RPP Ria maya sari RPP Ria maya sari
RPP Ria maya sari
 
RPP Jaring-Jaring Kubus
RPP Jaring-Jaring KubusRPP Jaring-Jaring Kubus
RPP Jaring-Jaring Kubus
 
Rpp pertemuan2
Rpp pertemuan2Rpp pertemuan2
Rpp pertemuan2
 

Similar to Satlan praktikum

8. rpp wakaf sma
8. rpp wakaf sma8. rpp wakaf sma
8. rpp wakaf sma
Ulin Nuha
 
Rpp xii sugeng berimankepadahariakhir
Rpp xii sugeng berimankepadahariakhirRpp xii sugeng berimankepadahariakhir
Rpp xii sugeng berimankepadahariakhir
Pak Sugeng
 
D Esain Pembelajaran
D Esain PembelajaranD Esain Pembelajaran
D Esain Pembelajaran
WARGA SALAPAN
 

Similar to Satlan praktikum (20)

RPP PAI X Bab 8.rpp wakaf sma http://yasirmaster.blogspot.com
 RPP PAI X Bab 8.rpp wakaf sma http://yasirmaster.blogspot.com RPP PAI X Bab 8.rpp wakaf sma http://yasirmaster.blogspot.com
RPP PAI X Bab 8.rpp wakaf sma http://yasirmaster.blogspot.com
 
8. rpp wakaf sma
8. rpp wakaf sma8. rpp wakaf sma
8. rpp wakaf sma
 
RPP PAI X Kurikulum 2013 Bab 8.rpp wakaf sma
RPP PAI X Kurikulum 2013 Bab 8.rpp wakaf smaRPP PAI X Kurikulum 2013 Bab 8.rpp wakaf sma
RPP PAI X Kurikulum 2013 Bab 8.rpp wakaf sma
 
CONTOH RPL K13 KONSELING KELOMPOK
CONTOH RPL K13 KONSELING KELOMPOKCONTOH RPL K13 KONSELING KELOMPOK
CONTOH RPL K13 KONSELING KELOMPOK
 
Rpp xii sugeng berimankepadahariakhir
Rpp xii sugeng berimankepadahariakhirRpp xii sugeng berimankepadahariakhir
Rpp xii sugeng berimankepadahariakhir
 
1. MODUL AJAR PPL2 AKTIVITAS MANUSIA DALAM KEGIATAN EKONOMI OK.pdf
1. MODUL AJAR PPL2 AKTIVITAS MANUSIA DALAM KEGIATAN EKONOMI OK.pdf1. MODUL AJAR PPL2 AKTIVITAS MANUSIA DALAM KEGIATAN EKONOMI OK.pdf
1. MODUL AJAR PPL2 AKTIVITAS MANUSIA DALAM KEGIATAN EKONOMI OK.pdf
 
RPP k13
RPP k13  RPP k13
RPP k13
 
Rpp matematika sma xi wajib bab 6
Rpp matematika sma xi wajib bab 6Rpp matematika sma xi wajib bab 6
Rpp matematika sma xi wajib bab 6
 
Perangkat Pembelajaran.pdf
Perangkat Pembelajaran.pdfPerangkat Pembelajaran.pdf
Perangkat Pembelajaran.pdf
 
Contoh RPL konseling kelompok
Contoh RPL konseling kelompokContoh RPL konseling kelompok
Contoh RPL konseling kelompok
 
Rpp fiqih kelas x kurikulum 2013 terbaru
Rpp fiqih kelas x kurikulum 2013 terbaruRpp fiqih kelas x kurikulum 2013 terbaru
Rpp fiqih kelas x kurikulum 2013 terbaru
 
Rpp opinion and thought
Rpp opinion and thoughtRpp opinion and thought
Rpp opinion and thought
 
Rpp opinion and thought
Rpp opinion and thoughtRpp opinion and thought
Rpp opinion and thought
 
D Esain Pembelajaran
D Esain PembelajaranD Esain Pembelajaran
D Esain Pembelajaran
 
Dgggfg
DgggfgDgggfg
Dgggfg
 
Rpp Khutbah dan Ceramah
Rpp Khutbah dan CeramahRpp Khutbah dan Ceramah
Rpp Khutbah dan Ceramah
 
Rpp Khutbah
Rpp KhutbahRpp Khutbah
Rpp Khutbah
 
RPP Khutbah
RPP KhutbahRPP Khutbah
RPP Khutbah
 
RPP Khutbah dan Ceramah
RPP Khutbah dan CeramahRPP Khutbah dan Ceramah
RPP Khutbah dan Ceramah
 
Rpp (m azis )
Rpp (m azis )Rpp (m azis )
Rpp (m azis )
 

Satlan praktikum

  • 1. SATUAN LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PERGURUAN TINGGI NEGERI Topik Masalah/ Bahasan : Sarana dan Prasarana Yang Tidak Memadai di UIN / IAIN SU Bidang Bimbingan : Bimbingan Belajar / Sosial Jenis Layanan : Bimbingan Kelompok. Kelas : BKI 3 Sem 5 Standar Kompetensi : Mahasiswa/i memiliki sikap, pengetahuan dan keterampilan sarana dan prasarana kampus Kompetensi dasar : Mahasiswa/i memiliki semangat dalam memanfaatkan sarana dan prasana kampus Tujuan : Mahasiswa mampu mengatasi masalah yang muncul sehubungan dengan sarana dan prasarana kampus Indikator : Mahasiswa merasa cocok terhadap sarana dan prasarana yang sudah di sediakan. Materi : Teguh dalam menjaga sarana dan prasana Metode dan Teknik : Diskusi dan tanya jawab melalui pengembangan dinamika kelompok Alat/ bahan : - Waktu : 2 X 45 Menit Langkah-Langkah 1. Awal a) Pernyataan Tujuan : Menyampaikan tujuan pelaksanaan bimbingan kelompok b) Pembentukan Kelompok : Pelibatan, pengenalan dan menciptakan suasana kehidupan kelompok serta kebersamaan dalam kelompok c) Konsolidasi : Mempersiapkan anggota kelompok untuk menyampaika n permasalan yang berhubungan dengan topik yang akan dibahas dan tata cara pelaksanaan bimbingan kelompok.
  • 2. 2. Transisi a) Storming : Melihat kembali kesiapan anggota kelompok dan membahas suasana yang terjadi b) Norming : Menjelaskan kembali tugas dan peran masing-mas ing anggota kelompok 3. Kerja a) Eksperientasi : Melaksanakan kegiatan bimbingan kelompok dan pembahasan topik permasalahan melalui dinamika kelompok dengan teknik-teknik konseling. b) Refleksi 1) Berpikir : Melakukan refleksi, interpretasi dan mencari solusi permasalahan 2) Merasa : Pemahaman konselor terhadap permasalahan siswa 3) Bertindak : Pemberian bantuan / pengentasan masalah 4) Bertanggung Jawab : Anggota kelompok menyampaikan komitmen yang yang akan dikakukan sehubungan dengan permasalahan yang dibahas 4. Terminasi a) Refleksi Umum : Mengakhiri kegiatan dan penyampain pesan/kesan b) Tindak Lanjut : Penyampaian rencana kegiatan selanjutnya Takengon, November 2014 Mengetahui Konselor