Bab 1 : Tujuan Perniagaan dan pemilikan perniagaan
10. segarnya air terjun
1. RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN KESENIAN MUZIK
TAHUN 2
Minggu Choose an item.
Hari Choose an item.
Tarikh 01.01.2018
Masa
Kelas
Bidang Choose an item.
Tema SENI MENCERITAKANSESUATU
Unit UNIT10 SEGARNYAAIR TERJUN
Tajuk Rentak Muzik,Gerak tari
Standard Kandungan 2.2 Kemahiran Seni Muzik
Standard Pembelajaran 2.2.3, 2.2.4
Objektif Pembelajaran
Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:-
1.Membuat pergerakan berdasarkan tempo cepat dan lambat.
2.Bernyanyi dengan perubahan tempo.
Aktiviti
(Buku Teks – Muka Surat 90-91)
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
2. Murid diperdengarkan dan bernyanyi lagu Nyamannya di Air Terjun.
3. Murid diminta bernyanyi mengikut perubahan tempo berdasarkan Audio
83.
4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
5. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
Peta iThink Choose an item.
Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21 Choose an item.
Kemahiran BerfikirAras Tinggi (KBAT) Choose an item.
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Choose an item.
Pendekatan Tematik Choose an item.
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) EMK - Choose an item.
Nilai Murni – Choose an item.
BBM Buku teks, Choose an item., Choose an item., Choose an item., Choose an item.
Pentaksiran Choose an item.
Kriteria Kejayaan Murid dapat membuat pergerakan berdasarkan tempo cepat dan lambat serta
bernyanyi dengan perubahan tempo.
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ muriddapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______muridyang tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..
2. RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN KESENIAN MUZIK
TAHUN 2
Minggu Choose an item.
Hari Choose an item.
Tarikh 01.01.2018
Masa
Kelas
Bidang Choose an item.
Tema SENI MENCERITAKANSESUATU
Unit UNIT10 SEGARNYAAIR TERJUN
Tajuk PemuzikCilik
Standard Kandungan 3.2 Menghasilkan idea muzikal kreatif
Standard Pembelajaran 3.2.1
Objektif Pembelajaran Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:-
1.Menghasilkan pelbagai bunyi menggunakan bahan improvisasi.
Aktiviti
(Buku Teks – Muka Surat 92)
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
2. Guru menyediakan alat muzik
3. Guru mengedarkan skor corak irama dan alat muzik improvisasi kepada
kumpulan.
4. Murid dibimbing membuat persembahan ensembel alat muzik
improvisasi.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
6. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
Peta iThink Choose an item.
Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21 Choose an item.
Kemahiran BerfikirAras Tinggi (KBAT) Choose an item.
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Choose an item.
Pendekatan Tematik Choose an item.
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) EMK - Choose an item.
Nilai Murni – Choose an item.
BBM Buku teks, Choose an item., Choose an item., Choose an item., Choose an item.
Pentaksiran Choose an item.
Kriteria Kejayaan Murid dapat menghasilkan pelbagai bunyi menggunakan bahan improvisasi.
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ muriddapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______muridyang tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..
3. RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN KESENIAN MUZIK
TAHUN 2
Minggu Choose an item.
Hari Choose an item.
Tarikh 01.01.2018
Masa
Kelas
Bidang Choose an item.
Tema SENI MENCERITAKANSESUATU
Unit UNIT10 SEGARNYAAIR TERJUN
Tajuk Ikut iramaku
Standard Kandungan 3.2 Menghasilkan idea muzikal kreatif
Standard Pembelajaran 3.2.2, 3.2.3
Objektif Pembelajaran
Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:-
1.Mencipta corakirama mudah mengunakan ikon mewakili nilai
2.Memainkan ciptaan sendiri.
Aktiviti
(Buku Teks – Muka Surat 93)
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
2. Guru menyediakan 8 keping kad ikon untuk setiap kumpulan.
3. Murid dibimbing memainkan alat perkusi mengikut skor ikon corak
irama.
4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
5. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
Peta iThink Choose an item.
Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21 Choose an item.
Kemahiran BerfikirAras Tinggi (KBAT) Choose an item.
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Choose an item.
Pendekatan Tematik Choose an item.
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) EMK - Choose an item.
Nilai Murni – Choose an item.
BBM Buku teks, Choose an item., Choose an item., Choose an item., Choose an item.
Pentaksiran Choose an item.
Kriteria Kejayaan
Murid dapat mencipta corakirama mudah mengunakan ikon mewakili nilai
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ muriddapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______muridyang tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..
4. RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN KESENIAN MUZIK
TAHUN 2
Minggu Choose an item.
Hari Choose an item.
Tarikh 01.01.2018
Masa
Kelas
Bidang Choose an item.
Tema SENI MENCERITAKANSESUATU
Unit UNIT10 SEGARNYAAIR TERJUN
Tajuk Susun dan Cipta
Standard Kandungan 3.2 Menghasilkan idea muzikal kreatif
Standard Pembelajaran 3.2.2, 3.2.3
Objektif Pembelajaran
Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:-
1.Mencipta corakirama mudah mengunakan ikon mewakili nilai
2.Memainkan ciptaan sendiri.
Aktiviti
(Buku Teks – Muka Surat 93)
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
2. Guru menyediakan 8 keping kad ikon untuk setiap kumpulan.
3. Murid dibimbing memainkan alat perkusi mengikut skor ikon corak
irama.
4. Guru menyediakan alat perkusi.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
6. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
Peta iThink Choose an item.
Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21 Choose an item.
Kemahiran BerfikirAras Tinggi (KBAT) Choose an item.
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Choose an item.
Pendekatan Tematik Choose an item.
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) EMK - Choose an item.
Nilai Murni – Choose an item.
BBM Buku teks, Choose an item., Choose an item., Choose an item., Choose an item.
Pentaksiran Choose an item.
Kriteria Kejayaan
Murid dapat mencipta corakirama mudah mengunakan ikon mewakili nilai
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ muriddapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______muridyang tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..
5. RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN KESENIAN MUZIK
TAHUN 2
Minggu Choose an item.
Hari Choose an item.
Tarikh 01.01.2018
Masa
Kelas
Bidang Choose an item.
Tema SENI MENCERITAKANSESUATU
Unit UNIT10 SEGARNYAAIR TERJUN
Tajuk Tarian Sumazau
Standard Kandungan 4.2 Penghayatan Karya Muzik
Standard Pembelajaran 4.2.1, 4.2.2
Objektif Pembelajaran
Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:-
4.2.1 Membuat ulasan terhadap muzik masyarakat Malaysia yang didengar
daripada aspek: (i) Jenis muzik (ii) Masyarakat yang mengamalkan muzik
tersebut
4.2.2 Membuat ulasan terhadap persembahan kesenian rakan dari aspek:
(i) kreativiti (ii) kerjasama
Aktiviti
(Buku Teks – Muka Surat 96)
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
2. Murid dibimbing membuat ulasan tentang jenis muzik dalam tarian
Sumazau.
3. Guru memberikan contoh lagu popular muzik Sumazau seperti jambatan
Tamparuli.
4. Murid digalakkan berkongsi idea melalui pengalaman mereka sendiri.
5. Murid digalakkan bersoal jawab tentang persembahan rakan mereka.
6. Murid dibimbing belajar asas tarian Sumazau.
7. Murid dibimbing membuat persembahan tarian Sumazau secara
berkumpulan.
8. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
9. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
Peta iThink Choose an item.
Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21 Choose an item.
Kemahiran BerfikirAras Tinggi (KBAT) Choose an item.
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Choose an item.
Pendekatan Tematik Choose an item.
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) EMK - Choose an item.
Nilai Murni – Choose an item.
BBM Buku teks, Choose an item., Choose an item., Choose an item., Choose an item.
Pentaksiran Choose an item.
Kriteria Kejayaan Murid dapat membuat ulasan terhadap muzik masyarakat Malaysia yang
didengar daripada aspek: (i) Jenis muzik (ii) Masyarakat yang mengamalkan
muzik tersebut
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ muriddapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______muridyang tidak
6. mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..
