SlideShare a Scribd company logo
1 of 14
1
คำำชี้แจง ให้ระบุปัญหำในกำรสอนของท่ำน คนละ 5 ปัญหำ
ปัญหำ จำำนวน
ครั้ง
ต่อ
สัปดำห์
(1 ครั้งต่อ 1
คะแนน)
มีผลกระทบต่อ รวม อันดับ
ตนเอ
ง
(5
คะแนน)
ผู้อื่น
(5
คะแนน)
ส่วน
รวม
(5
คะแนน)
คะแ
นน
ควำม
สำำคัญ
๑. นักเรียนไม่เข้ำใจ
เนื้อหำกำรเรียนรู้
1 3 2 2 8 1
๒. นักเรียนโดดเรียน 1 3 2 2 8 2
๓. นักเรียนขำดควำม
สนใจและรับผิดชอบเมื่อ
ทำำใบงำน
1 2 3 2 7 3
สรุป : ปัญหำที่มีควำมสำำคัญและควำมรุนแรงที่คิดว่ำจะนำำมำทำำวิจัย
ในชั้นเรียนคือ
นักเรียนไม่อยำกเรียนหรือเรียนไม่สนุก ทำำให้นักเรียนโดดเรียนจึง
ทำำให้นักเรียนไม่สำมำรถพัฒนำกำรด้วยกำรเรียนได้และเป็นสำเหตุ
กำรขำดวินัยควำมรับผิดชอบในหน้ำที่ของตนเอง
ใบงำนที่
2
ชื่อ-สกุล …นำยอำทิตย์…อุตศรี…………......................…
โรงเรียน …สมเด็จปริยัติ…………....................…………
คำำชี้แจง จำกปัญหำวิจัยในใบงำนที่ 2 ให้ท่ำน ระบุ ควำมสำำคัญ
ของกำรแก้ปัญหำ ควำมสัมพันธ์กับหลักสูตร สภำพปัญหำในโรงเรียน
วิธีกำรแก้ปัญหำ/นวัตกรรม ควำมสัมพันธ์ของปัญหำกับตัวผู้วิจัย
1) ควำมสำำคัญและวัตถุประสงค์ของกำรแก้ปัญหำ
หำกสำมำรถแก้ปัญหำที่เกิดขึ้นได้จะมีประโยชน์และมีควำม
สำำคัญ.......................................................
.......................................................................................
............................................................................
.......................................................................................
............................................................................
.......................................................................................
............................................................................
2) ควำมสัมพันธ์กับหลักสูตร
กำรแก้ปัญหำนั้นเกี่ยวข้องกับหลักสูตรกำรเรียนกำรสอน
อย่ำงไร.......................................................
.......................................................................................
............................................................................
.......................................................................................
............................................................................
.......................................................................................
............................................................................
3) สภำพปัญหำในโรงเรียน
สภำพปัญหำที่เกิดขึ้นในโรงเรียนเป็นอย่ำงไร (ควำมถี่ ควำม
รุนแรง สถิติกำรเกิด ผลกระทบของปัญหำ
)......................................................................................
................................................................
.......................................................................................
............................................................................
.......................................................................................
............................................................................
4) วิธีกำรแก้ปัญหำ/นวัตกรรม เครื่องมือในกำรแก้ปัญหำ
จำกสภำพปัญหำที่เกิดขึ้นท่ำนมีแนวทำง วิธีกำร เครื่องมือในกำรแก้
ปัญหำ
ใบงำน
3
อย่ำงไร.............................................................................
......................................................................................
.......................................................................................
............................................................................
.......................................................................................
............................................................................
5) ควำมสัมพันธ์ของปัญหำกับตัวผู้วิจัย
ในกำรแก้ปัญหำครั้งนี้มีควำมสัมพันธ์กับตัวผู้วิจัยอย่ำงไร
.......................................................................................
............................................................................
.......................................................................................
............................................................................
.......................................................................................
............................................................................
ชื่อ-สกุล ………………………........................………………
โรงเรียน ………………....................………………………
คำำชี้แจง ให้หำประสิทธิภำพ และดัชนีประสิทธิผล ของข้อมูลที่
กำำหนดให้ต่อไปนี้
1. กำรหำประสิทธิภำพของกำรจัดกำรเรียนรู้ (E1/E2) โดย
กำำหนดเกณฑ์ 80/80 (N = 35)
1.1 กำรหำค่ำ E1
แบบฝึก
ทักษะ
ชุดที่
แบบทดสอบย่อย พฤติกรรมกำรเรียน
แบบร่วมมือ
สูตร
คะแนน
เต็ม
คะแนน
ที่ได้
คะแนน
เต็ม
คะแนนที่
ได้
1
2
3
4
5
6
7
10
10
10
10
10
10
10
271
287
269
298
304
327
333
10
10
10
10
260
281
275
290
1
E =
A
x
N
X
100
∑
2
E =
B
x
N
F
100
∑
คะแนน
รวม
70 2,089 40 1,160
ใบงำน
4
E1 หมำยถึง ค่ำประสิทธิภำพของกระบวนกำรเรียนรู้
ΣX หมำยถึง ผลรวมของคะแนนกิจกรรมระหว่ำงเรียนของผู้เรียนทุก
คน (N คน)
N หมำยถึง จำำนวนผู้เรียนที่ใช้ในกำรประเมินประสิทธิภำพกำรสอน
A หมำยถึง คะแนนเต็มของกิจกรรมระหว่ำงเรียน
1.1.1 A = ……………….. ΣX = ………………..
1.1.2 N = ……………….. ส่วนเบี่ยงเบนมำตรฐำน (S.D.) =
1.13
1.1.3 แทนค่ำตำมสูตร 1
E = 100x
A
N
X∑
= ............................................................................
1.1.4 ประสิทธิภำพของกระบวนกำร (E1) = ………………..
1.2 กำรหำห่ำ (E2) คะแนนผลสัมฤทธิ์ทำงกำรเรียนรวม เท่ำกับ 864
คะแนนเต็ม 30 คะแนน
E2 หมำยถึง ค่ำประสิทธิภำพของผลลัพธ์กำรเรียนรู้
Σ F หมำยถึง ผลรวมของคะแนนที่ได้จำกแบบทดสอบหลังเรียนของผู้เรียน
ทุกคน (N คน)
N หมำยถึง จำำนวนผู้เรียนที่ใช้ในกำรประเมินประสิทธิภำพกำรสอนครั้งนี้
B หมำยถึง คะแนนเต็มของแบบทดสอบหลังเรียน
1.2.1 B = ……………….. ΣF = ………………..
1.2.2 N = …………….. ส่วนเบี่ยงเบนมำตรฐำน =
2.15
1.2.3 แทนค่ำตำมสูตร 2
E = 100x
B
N
F∑
= ………………..
1.3 ประสิทธิภำพของแผนกำรจัดกำรเรียนรู้ (E1/E2) =
……………………….……………..
2. ดัชนีประสิทธิผลของกำรจัดกำรเรียนรู้ (E.I.)
ผลคูณของ
จำำนวน
นักเรียนกับ
คะแนนเต็ม
คะแนนสอบ ดัชนี
ประสิทธิผล
ร้อยละ
ก่อน
เรียน
หลังเรียน
35 x 30 351 864
จำกตำรำงแทนค่ำในสูตร
ค่ำดัชนีประสิทธิผล = ผลรวมของคะแนนทดสอบหลังเรียน - ผลรวม
ของคะแนนทดสอบก่อนเรียน
5
(จำำนวนนักเรียน) x (จำำนวนคะแนนเต็ม) – ผลรวม
ของคะแนนทดสอบก่อนเรียน
=
-----------------------------------------------------------------------------------
--
คิดเป็นร้อยละ …………………….
จำกตำรำง แสดงว่ำ นักเรียนที่เรียนโดยใช้แผนกำรจัดกำร
เรียนรู้ ชั้นประถมศึกษำปีที่ 4
มีดัชนีประสิทธิผล เท่ำกับ …………… หรือคิดเป็นร้อยละ ……………
คำำชี้แจง จงตั้งชื่อเรื่องวิจัย พร้อมเขียนวัตถุประสงค์ของ
กำรวิจัย และสมมติฐำน (ถ้ำมี)
Format 1 กำรพัฒนำ (ชื่อของนวัตกรรมที่จะทำำ) กลุ่ม
สำระ*...เรื่อง...ชั้น....
Format 2 กำรพัฒนำ (ตัวแปรตำม) กลุ่มสำระ*...
เรื่อง...ชั้น...ด้วย (ชื่อนวัตกรรม)
* ระดับ ม ปลำย คือรำยวิชำ
ใบงำน
6
ชื่อเรื่องวิจัย :
.......................................................................................
..................................................
.......................................................................................
..........................................................................
.......................................................................................
.........................................................................
วัตถุประสงค์ของกำรวิจัย
.......................................................................................
..........................................................................
.......................................................................................
.........................................................................
.......................................................................................
.........................................................................
.......................................................................................
.........................................................................
.......................................................................................
.........................................................................
.......................................................................................
.........................................................................
.......................................................................................
.........................................................................
.......................................................................................
.........................................................................
.......................................................................................
.........................................................................
สมมติฐำนกำรวิจัย
.......................................................................................
..........................................................................
.......................................................................................
.........................................................................
.......................................................................................
.........................................................................
.......................................................................................
.........................................................................
7
.......................................................................................
.........................................................................
ชื่อ-สกุล ………………………………………
โรงเรียน ………………………………………
คำำชี้แจง จำกวัตถุประสงค์กำรวิจัยที่กำำหนด ให้เลือกใช้เครื่องมือที่
เหมำะสม
เครื่องมือวัด
1. แบบสังเกต
2. แบบสัมภำษณ์
3. แบบทดสอบ
4. แบบสอบถำม
5. แบบสำำรวจ
6. แบบวัดเชิงสถำนกำรณ์
วัตถุประสงค์กำรวิจัย
......................... 1) เพื่อศึกษำพฤติกรรมกำรเรียนวิทยำศำสตร์
ของนักเรียนที่มีปัญหำกำรอ่ำน
..........................2) เพื่อทรำบควำมต้องกำรในกำรเลือกเรียนต่อ
ในแผนกำรเรียน
คณิตศำสตร์ – วิทยำศำสตร์ ของนักเรียนชั้น
มัธยมศึกษำปีที่ 3
..........................3) เพื่อศึกษำเจตคติของนักเรียนที่เรียนวิชำ
วิทยำศำสตร์
โดยกำรสอนแบบบูรณำกำร
..........................4) เพื่อศึกษำผลสัมฤทธิ์ทำงกำรเรียนวิชำ
วิทยำศำสตร์ ระดับชั้น ม.2
..........................5) เพื่อศึกษำเกี่ยวกับกำรปฏิบัติตนและกำรดูแล
รักษำสุขภำพของ
นักเรียนชั้นอนุบำล 2 ขณะอยู่ที่บ้ำน
..........................6) เพื่อพัฒนำโปรแกรมบทเรียนให้มี
ประสิทธิภำพตำมเกณฑ์ที่กำำหนด
ใบงำน
8
..........................7) เพื่อศึกษำดัชนีประสิทธิผลของกำรเรียนด้วย
ชุดฝึกทักษะ
..........................8) เพื่อศึกษำควำมพึงพอใจต่อกำรเรียนด้วยชุด
ฝึกทักษะ
..........................9) เพื่อเปรียบเทียบทักษะกำรคิดวิเครำะห์ของ
นักเรียนที่ได้เรียนวิทยำศำสตร์แบบ
โครงงำน
..........................10) เพื่อเปรียบเทียบควำมสำมำรถในกำรแก้
ปัญหำทำงวิทยำศำสตร์ของนักเรียน
ที่เรียนด้วยชุดกิจกรรมกำรเรียนรู้วิทยำศำสตร์โดยใช้
ปัญหำเป็นฐำน
ชื่อ-สกุล ………………..................................
………………………
โรงเรียน ………..............................................
………………………
กำรออกแบบเครื่องมือและเลือกใช้สถิติกำรวิจัย
คำำชี้แจง :ใช้ข้อมูลจำกตำรำงสรุป แล้วออกแบบกำรวิจัย เลือกใช้
เครื่องมือและสถิติให้เหมำะสม
Á‡¦ ºÉ°‡¤º° ‡ªµ¤Á‡¸É¥‡‡¦ ‡ °Îµ‡µ‡‡ÎµÂ‡‡ ‡ªµ¤Á‡ºÉ°¤´É‡
test °·‡Á‡‡‡r
ª´‡‡¨ ­´ ¤§‡‡·Í
Á‡· ‡Á‡ºÊ°®µ°µ«´¥
‡¼oÁ‡¸É¥ª‡µ‡ :‡nµIOC
‡´‡‡¸B‡°‡Á‡¦ ‡Â‡‡ ª·‡¸‡°‡Ã¨ Áª‡
test °·‡‡¨ »n¤ °µ«´¥‡¼oÁ‡¸É¥ª‡µ‡®µ
‡nµÁ‡¨ ¸É¥(IC)
®¦º°‡µ¦ µ‡ª·Á‡¦ µ³®r
‡nµr
*‡o°‡®µ‡nµ‡ªµ¤¥µ‡
‡oª¥‡º°‡nµp
‡nµKR-20
‡‡­°‡‡µ¤
°µ«´¥
‡¼oÁ‡¸É¥ª‡µ‡
®µ‡nµÁ‡¨¸É¥
t-test(H,L¤¸n≥ 30),
ItemTotalCorrelation
(rXY)
‡nµα ‡°‡‡¦ °‡‡µ‡
£µ‡‡‡·‡´‡· Ťn‡·¥¤®µ‡nµ°Îµ‡µ‡‡ÎµÂ‡‡
®µ‡ªµ¤Á‡ºÉ°¤´É‡‡µ‡‡¼o­´‡Á‡‡2‡‡
‡‡¤µ‡¦µ­nª‡‡¦ ³¤µ‡‡nµÄ‡o­¼‡¦ rxy
‡o°¤¼¨Á‡È‡‡ªµ¤‡¸Éćo­¼‡¦‡°‡­‡p°‡‡r
‡µ‡‡¼o­´‡Á‡‡Â‡n¨ ³‡‡ ćoα 2‡nµ
­´¤£µ¬‡r Ťn‡·¥¤®µ
ใบงำน
9
ให้ท่านกำาหนดความมุ่งหมายของการวิจัย เครื่องมือที่ใช้
และการหาคุณภาพ
ความมุ่งหมายของ
การวิจัย
เครื่องมือที่ใช้ใน
การวิจัย
การหาคุณภาพ
ความมุ่งหมายของ
การวิจัย
เครื่องมือที่ใช้ใน
การวิจัย
การหาคุณภาพ
รูปแบบการวิจัย
.......................................................................................
............................................................................
.......................................................................................
............................................................................
.......................................................................................
.............................................................................
.......................................................................................
.............................................................................
สมมติฐานการวิจัย (ถ้ามี)
10
.......................................................................................
.......................................................................................
.......................................................................................
.........................................................................
.......................................................................................
.......................................................................................
.......................................................................................
.........................................................................
.......................................................................................
................................................................................
สถิติในการทดสอบสมมติฐาน (ถ้ามี)
.......................................................................................
.......................................................................................
.......................................................................................
.........................................................................
.......................................................................................
.......................................................................................
.......................................................................................
.........................................................................
ชื่อ-สกุล
……………………….......................................................
.………………
โรงเรียน
………………………........................................................
………………
คำาชี้แจง จากการศึกษาเอกสารและใบงานทั้งหมด ให้เขียนเค้าโครง
วิจัยในชั้นเรียนฉบับย่อ
1. ชื่อเรื่อง
.......................................................................................
............................................................................
ใบงาน
11
.......................................................................................
............................................................................
.......................................................................................
.............................................................................
.......................................................................................
.............................................................................
2. ที่มาและความสำาคัญของปัญหาวิจัย
………………………………………………………….................
..............
.......................................................................................
............................................................................
.......................................................................................
............................................................................
.......................................................................................
.............................................................................
.......................................................................................
.............................................................................
.......................................................................................
............................................................................
.......................................................................................
............................................................................
.......................................................................................
.............................................................................
.......................................................................................
.............................................................................
3. วัตถุประสงค์ของการวิจัย
……………………………………………………………………….
...................................
.......................................................................................
............................................................................
.......................................................................................
............................................................................
.......................................................................................
.............................................................................
.......................................................................................
.............................................................................
4. วิธีดำาเนินการวิจัย
12
4.1 ประชากร / กลุ่มตัวอย่างที่ศึกษา
…………………………………………………….......................
....
.......................................................................................
............................................................................
.......................................................................................
............................................................................
.......................................................................................
.............................................................................
.......................................................................................
.............................................................................
4.2 เครื่องมือที่ใช้
ก. เครื่องมือในการแก้ปัญหา /
นวัตกรรม…………………………………...............................
....
.......................................................................................
............................................................................
.......................................................................................
............................................................................
.......................................................................................
.............................................................................
ข. เครื่องมือในการเก็บรวบรวมข้อมูล
………………………………………………........................
.......................................................................................
............................................................................
.......................................................................................
............................................................................
.......................................................................................
.............................................................................
.......................................................................................
.............................................................................
4.3 วิธีการเก็บรวบรวมข้อมูล
………………………………………………………………...........
.................
.......................................................................................
............................................................................
13
.......................................................................................
............................................................................
.......................................................................................
.............................................................................
.......................................................................................
.............................................................................
4.4 สถิติที่ใช้และวิธีการวิเคราะห์ข้อมูล
…………………………………………………...........................
.......................................................................................
............................................................................
.......................................................................................
............................................................................
.......................................................................................
.............................................................................
.......................................................................................
.............................................................................
4.5 แผนดำาเนินการ
การดำาเนินการ
เดือน
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1. วางแผนและเขียนโครง
ร่าง
2. สร้างนวัตกรรม
3. สร้างเครื่องมือในการ
เก็บข้อมูล
4. ดำาเนินการเก็บรวบรวม
ข้อมูล
5. วิเคราะห์ข้อมูล
14
6. สรุปผลการวิจัย
7. เขียนรายงานการวิจัย
ชื่อ-สกุล ……………………………............................
…………
โรงเรียน ……………………………............................
…………

More Related Content

Similar to ใบงานที่ ๒ สารสนเทศและเทคโนโลยี

ตัวอย่างการจัดการเรียนรู้โดยใช้การโต้แย้งเป็นฐาน
ตัวอย่างการจัดการเรียนรู้โดยใช้การโต้แย้งเป็นฐานตัวอย่างการจัดการเรียนรู้โดยใช้การโต้แย้งเป็นฐาน
ตัวอย่างการจัดการเรียนรู้โดยใช้การโต้แย้งเป็นฐานกมลรัตน์ ฉิมพาลี
 
เตรียมสอบ O net
เตรียมสอบ O netเตรียมสอบ O net
เตรียมสอบ O netpimmiecyrille
 
E31b332237f6911a9d29303b4efa507b
E31b332237f6911a9d29303b4efa507bE31b332237f6911a9d29303b4efa507b
E31b332237f6911a9d29303b4efa507bkeng1104
 
เตรียมสอบ O net
เตรียมสอบ O netเตรียมสอบ O net
เตรียมสอบ O netpimmiecyrille
 
Best practice บทเรียนการ์ตูนและเกมส์ช่วยสอน โรงเรียนบ้านซับสนุ่น
Best practice   บทเรียนการ์ตูนและเกมส์ช่วยสอน โรงเรียนบ้านซับสนุ่นBest practice   บทเรียนการ์ตูนและเกมส์ช่วยสอน โรงเรียนบ้านซับสนุ่น
Best practice บทเรียนการ์ตูนและเกมส์ช่วยสอน โรงเรียนบ้านซับสนุ่นatunya2530
 

Similar to ใบงานที่ ๒ สารสนเทศและเทคโนโลยี (13)

บทที่ 5
บทที่ 5 บทที่ 5
บทที่ 5
 
ตัวอย่างการจัดการเรียนรู้โดยใช้การโต้แย้งเป็นฐาน
ตัวอย่างการจัดการเรียนรู้โดยใช้การโต้แย้งเป็นฐานตัวอย่างการจัดการเรียนรู้โดยใช้การโต้แย้งเป็นฐาน
ตัวอย่างการจัดการเรียนรู้โดยใช้การโต้แย้งเป็นฐาน
 
Unit2
Unit2Unit2
Unit2
 
Unit2
Unit2Unit2
Unit2
 
เตรียมสอบ O net
เตรียมสอบ O netเตรียมสอบ O net
เตรียมสอบ O net
 
E31b332237f6911a9d29303b4efa507b
E31b332237f6911a9d29303b4efa507bE31b332237f6911a9d29303b4efa507b
E31b332237f6911a9d29303b4efa507b
 
เตรียมสอบ O net
เตรียมสอบ O netเตรียมสอบ O net
เตรียมสอบ O net
 
40 ed bd01
40 ed bd0140 ed bd01
40 ed bd01
 
Krathong5
Krathong5Krathong5
Krathong5
 
Best practice บทเรียนการ์ตูนและเกมส์ช่วยสอน โรงเรียนบ้านซับสนุ่น
Best practice   บทเรียนการ์ตูนและเกมส์ช่วยสอน โรงเรียนบ้านซับสนุ่นBest practice   บทเรียนการ์ตูนและเกมส์ช่วยสอน โรงเรียนบ้านซับสนุ่น
Best practice บทเรียนการ์ตูนและเกมส์ช่วยสอน โรงเรียนบ้านซับสนุ่น
 
ทักษะการขอความช่วยเหลือ
ทักษะการขอความช่วยเหลือทักษะการขอความช่วยเหลือ
ทักษะการขอความช่วยเหลือ
 
Unit1
Unit1Unit1
Unit1
 
Unit1
Unit1Unit1
Unit1
 

ใบงานที่ ๒ สารสนเทศและเทคโนโลยี