SlideShare a Scribd company logo
1 of 22
«Ο Αόρατος Άνθρωπος» του H. G. Wells.
Υπάρχει μόνο αυτό που βλέπουμε;
Μυρτώ Ταπεινού, Τμήμα Β4, 11ο Λύκειο Πατρών
Μάιος 2014
Herbert George Wells (1866-1946)
«The Invisible Man»
Νουβέλα επιστημονικής φαντασίας
Αντίτυπο 1ης αγγλικής έκδοσης, 1897
Απόσπασμα από την ομώνυμη νουβέλα…
«Μα υπάρχουν αόρατα είδη στο ζωικό βασίλειο; Στη θάλασσα,
ναι. Χιλιάδες εκατομμύρια. Όλες οι νύμφες, όλοι οι μικροί
ναυτίλοι, όλα τα μικροσκοπικά πράγματα, οι διαφανείς
μέδουσες! Στη θάλασσα είναι περισσότερα τα αόρατα από τα
ορατά. Δεν το είχα σκεφτεί ποτέ αυτό… Και στις λίμνες το ίδιο.
Όλα τα μικρά υδρόβια – όλες οι άχρωμες και διαφανείς μορφές
ζωής!... Στον αέρα όμως! Όχι, αδύνατο!»…
Ήρωας του βιβλίου: ο Γκρίφιν
Έπασχε από αλφισμό
Είχε σπουδάσει Χημεία
Δεν αγάπησε τη ζωή και τους ανθρώπους
Δεν αποδέχτηκε τη διαφορετικότητά του
Θέλησε να γίνει ανώτερος από τους άλλους
Αποφάσισε να γίνει αόρατος!
Τα κατάφερε αλλά όχι όπως είχε φανταστεί…
Ήταν μόνος, δυστυχισμένος και το χειρότερο,
δεν θα μπορούσε να γίνει όπως πριν…
Ο Γκρίφιν έχασε τα λογικά του και μαζί με αυτόν οι άνθρωποι
έγιναν ένα μανιασμένο πλήθος χωρίς έλεος, που βάλθηκε να
τον εξοντώσει.
Ο Γκρίφιν έγινε αόρατος αλλά δεν κατάφερε
να επιβιώσει…
 Υπάρχουν όμως οργανισμοί που το έχουν καταφέρει
και ζουν με ασφάλεια
 Οι οργανισμοί αυτοί δεν γίνονται αντιληπτοί λόγω
της διαφάνειάς τους
 Πώς το καταφέρνουν;
Το ανθρώπινο μάτι
Το μάτι αποτελείται από το φακό (lens), την ίριδα (iris), τον
αμφιβληστροειδή χιτώνα (retina) και το οπτικό νεύρο (optic nerve).
Η αίσθηση της όρασης
Το φως διεγείρει ειδικά κύτταρα του ματιού και μέσω του οπτικού νεύρου ειδικά
σήματα μεταφέρονται στον εγκέφαλο. Ο εγκέφαλος επεξεργάζεται τα σήματα που
λαμβάνει και ανασχηματίζει την εικόνα του ανεστραμμένου ειδώλου που παράγει το
μάτι.
Δεν είναι όλοι οι οργανισμοί ορατοί…
• Υπάρχουν οργανισμοί, που όταν το φως προσπίπτει
πάνω τους, δεν το απορροφούν.
• Το φως απλώς διαπερνά τους ιστούς του σώματός
τους, χωρίς να επιστρέφει στο περιβάλλον. Αυτοί οι
οργανισμοί έχουν το χαρακτηριστικό της διαφάνειας
(transparency).
• Η ιδιότητα αυτή τους προστατεύει από τους εχθρούς
τους ή την υπεριώδη ακτινοβολία του ήλιου.
Διαφανείς οργανισμοί του βυθού
Μέδουσα (Jellyfish)
Το σώμα της μέδουσας αποτελείται 95% από νερό και 5% από μια
ζελατινώδη ουσία που λέγεται μεσογλοία. Η διαφάνεια προστατεύει
τη μέδουσα από τους εχθρούς της.
Διαφανείς οργανισμοί του βυθού
Το βαρελόψαρο (Barreleye fish)
Έχει δύο λοβωτά μάτια, που κοιτούν προς τα πάνω και εκπέμπουν φως , και διάφανο
κεφάλι για να μπορεί να εστιάζει στο θήραμά του και να βλέπει τι πρόκειται να φάει! Έτσι
με τη διαφάνεια, το βαρελόψαρο εξασφαλίζει την τροφή του.
Διαφανείς οργανισμοί της ανταρκτικής
Μια τεράστια ποικιλία υδρόβιων οργανισμών, όπως ψάρια, γιγάντια χταπόδια,
θαλάσσιες αράχνες και αστερίες ζουν στο μοναδικό οικοσύστημα της
Ανταρκτικής επειδή έχουν καταφέρει να αναπτύξουν ιδιαίτερα χαρακτηριστικά.
Υπάρχουν διάφανοι οργανισμοί και στη γη…
Η πεταλούδα Glasswinged (Greta oto) έχει ημιδιαφανή φτερά. Οι ιστοί μεταξύ των
φλεβών στα φτερά της μοιάζουν με καθρέφτες ενώ στη περιφέρεια τα φτερά είναι
σκουρόχρωμα με περιοχές κόκκινου ή πορτοκαλί χρώματος. Τα διάφανα φτερά
προστατεύουν την πεταλούδα από τα αρπακτικά.
Ενδόφυτα
Αόρατοι οργανισμοί που συμβιώνουν και αλληλεπιδρούν με τα φυτά των
τροπικών δασών και έχουν τεράστιο επιστημονικό ενδιαφέρον.
Η «διαφάνεια» στην κοινωνία.
Υπάρχουν «αόρατοι» άνθρωποι;
Σύμφωνα με τον M. S. Kimmel…
«Η διαφάνεια στη κοινωνία
είναι πολιτική.»
Όποιος αποφασίζει να
διαφοροποιηθεί, αμέσως
απομονώνεται και
στιγματίζεται.
Αόρατοι είναι οι «διαφορετικοί»
• Σήμερα, οι φτωχοί, οι άστεγοι,
οι μετανάστες, οι άνθρωποι με
αναπηρία, οι ηλικιωμένοι
είναι «μη ορατοί».
• Αυτό που παραμένει συνεχώς
«αόρατο», είναι η
διαφορετικότητά τους, οι
ανάγκες τους και τα
δικαιώματά τους στη ζωή.
Μπορεί ο άνθρωπος να παρέμβει στη φύση του;
• Στο μυθιστόρημα «Ο
αόρατος άνθρωπος», ο
Γκρίφιν έγινε αόρατος
αλλά δεν κατάφερε να
επιβιώσει…
• Ο άνθρωπος πρέπει να
σέβεται τους νόμους της
φύσης και της ζωής και
να μην προσπαθεί να
τους παραβιάσει.
Επίλογος
• Οι οργανισμοί του βυθού και της γης γίνονται αόρατοι για να
επιβιώσουν και τα καταφέρνουν μια χαρά…
• Για να μπορέσει να επιβιώσει και ο άνθρωπος θα πρέπει να
βλέπει όχι μόνο αυτό που φαίνεται αλλά αυτό που υπάρχει…
• Από όσα μάθαμε για την ιδιότητα της διαφάνειας
καταλαβαίνουμε ότι τα ψάρια, τα έντομα και τα φυτά είναι πιο
σοφά από τους ανθρώπους…
Ευχαριστώ!

More Related Content

Similar to Ο αόρατος άνθρωπος (Ταπεινού Μ.)

ΔΕΛΦΙΝΙΑ
ΔΕΛΦΙΝΙΑΔΕΛΦΙΝΙΑ
ΔΕΛΦΙΝΙΑalegeraki
 
ζωα υπο εξαφανιση
ζωα υπο εξαφανισηζωα υπο εξαφανιση
ζωα υπο εξαφανιση99dimath
 
Χαρακτηριστικά της ζωής
Χαρακτηριστικά της ζωήςΧαρακτηριστικά της ζωής
Χαρακτηριστικά της ζωήςDimitra Mylonaki
 
Φυσικά ΣΤ΄. 3. 1. ΄΄ Χαρακτηριστικά της ζωής ΄΄
Φυσικά ΣΤ΄. 3. 1. ΄΄ Χαρακτηριστικά της ζωής ΄΄Φυσικά ΣΤ΄. 3. 1. ΄΄ Χαρακτηριστικά της ζωής ΄΄
Φυσικά ΣΤ΄. 3. 1. ΄΄ Χαρακτηριστικά της ζωής ΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
σπονδυλωτά και ασπόνδυλα ζώα
σπονδυλωτά και ασπόνδυλα ζώασπονδυλωτά και ασπόνδυλα ζώα
σπονδυλωτά και ασπόνδυλα ζώαsofiastr
 
η φιλη μασ η ελια στο περασμα των αιωνων!
η φιλη μασ η ελια στο περασμα των αιωνων!η φιλη μασ η ελια στο περασμα των αιωνων!
η φιλη μασ η ελια στο περασμα των αιωνων!Maria Pilika
 
To mayro kyma
To mayro kymaTo mayro kyma
To mayro kymademistefi
 
εφημερίδα St2
εφημερίδα St2εφημερίδα St2
εφημερίδα St2Fani Karaoli
 
εφημερίδα St2
εφημερίδα St2εφημερίδα St2
εφημερίδα St2Fani Karaoli
 
αοζ,ελλάδα,νίκος λυγερός,νευροεπιστήμες,άνθρωπος,γενοκτονία,εγκέφαλος,επιστημ...
αοζ,ελλάδα,νίκος λυγερός,νευροεπιστήμες,άνθρωπος,γενοκτονία,εγκέφαλος,επιστημ...αοζ,ελλάδα,νίκος λυγερός,νευροεπιστήμες,άνθρωπος,γενοκτονία,εγκέφαλος,επιστημ...
αοζ,ελλάδα,νίκος λυγερός,νευροεπιστήμες,άνθρωπος,γενοκτονία,εγκέφαλος,επιστημ...gerasimos-politis blogspot
 
Θέματα: φιλοσοφικά, επιστημονικά, κοινωνικά, ψυχολογικά... για τον άνθρωπο.
Θέματα: φιλοσοφικά, επιστημονικά, κοινωνικά, ψυχολογικά... για τον άνθρωπο.Θέματα: φιλοσοφικά, επιστημονικά, κοινωνικά, ψυχολογικά... για τον άνθρωπο.
Θέματα: φιλοσοφικά, επιστημονικά, κοινωνικά, ψυχολογικά... για τον άνθρωπο.gerasimos-politis blogspot
 
Microcosmos through the eyes of the students project 2018
Microcosmos through the eyes of the students   project 2018Microcosmos through the eyes of the students   project 2018
Microcosmos through the eyes of the students project 2018arlap
 
τα καπελα σκεψης του Edward de bono
τα καπελα σκεψης του Edward de bonoτα καπελα σκεψης του Edward de bono
τα καπελα σκεψης του Edward de bonoNina Kara
 
Η ζωή σε άλλους πλανήτες και σε άλλους γαλαξίες
Η ζωή σε άλλους πλανήτες και σε άλλους γαλαξίεςΗ ζωή σε άλλους πλανήτες και σε άλλους γαλαξίες
Η ζωή σε άλλους πλανήτες και σε άλλους γαλαξίες4o Lykeio Alex/polis
 
B4.1 Μιλώντας για την ηλικία της Γης.ppt
B4.1 Μιλώντας για την ηλικία της Γης.pptB4.1 Μιλώντας για την ηλικία της Γης.ppt
B4.1 Μιλώντας για την ηλικία της Γης.pptgeo mis
 

Similar to Ο αόρατος άνθρωπος (Ταπεινού Μ.) (20)

ΔΕΛΦΙΝΙΑ
ΔΕΛΦΙΝΙΑΔΕΛΦΙΝΙΑ
ΔΕΛΦΙΝΙΑ
 
"άνθρωποι και δελφίνια» λογοτεχνία β γυμνασιου
"άνθρωποι και δελφίνια» λογοτεχνία β γυμνασιου"άνθρωποι και δελφίνια» λογοτεχνία β γυμνασιου
"άνθρωποι και δελφίνια» λογοτεχνία β γυμνασιου
 
ζωα υπο εξαφανιση
ζωα υπο εξαφανισηζωα υπο εξαφανιση
ζωα υπο εξαφανιση
 
Χαρακτηριστικά της ζωής
Χαρακτηριστικά της ζωήςΧαρακτηριστικά της ζωής
Χαρακτηριστικά της ζωής
 
Φυσικά ΣΤ΄. 3. 1. ΄΄ Χαρακτηριστικά της ζωής ΄΄
Φυσικά ΣΤ΄. 3. 1. ΄΄ Χαρακτηριστικά της ζωής ΄΄Φυσικά ΣΤ΄. 3. 1. ΄΄ Χαρακτηριστικά της ζωής ΄΄
Φυσικά ΣΤ΄. 3. 1. ΄΄ Χαρακτηριστικά της ζωής ΄΄
 
Strange animals e2
Strange animals e2Strange animals e2
Strange animals e2
 
σπονδυλωτά και ασπόνδυλα ζώα
σπονδυλωτά και ασπόνδυλα ζώασπονδυλωτά και ασπόνδυλα ζώα
σπονδυλωτά και ασπόνδυλα ζώα
 
η φιλη μασ η ελια στο περασμα των αιωνων!
η φιλη μασ η ελια στο περασμα των αιωνων!η φιλη μασ η ελια στο περασμα των αιωνων!
η φιλη μασ η ελια στο περασμα των αιωνων!
 
To mayro kyma
To mayro kymaTo mayro kyma
To mayro kyma
 
εφημερίδα St2
εφημερίδα St2εφημερίδα St2
εφημερίδα St2
 
εφημερίδα St2
εφημερίδα St2εφημερίδα St2
εφημερίδα St2
 
αοζ,ελλάδα,νίκος λυγερός,νευροεπιστήμες,άνθρωπος,γενοκτονία,εγκέφαλος,επιστημ...
αοζ,ελλάδα,νίκος λυγερός,νευροεπιστήμες,άνθρωπος,γενοκτονία,εγκέφαλος,επιστημ...αοζ,ελλάδα,νίκος λυγερός,νευροεπιστήμες,άνθρωπος,γενοκτονία,εγκέφαλος,επιστημ...
αοζ,ελλάδα,νίκος λυγερός,νευροεπιστήμες,άνθρωπος,γενοκτονία,εγκέφαλος,επιστημ...
 
Θέματα: φιλοσοφικά, επιστημονικά, κοινωνικά, ψυχολογικά... για τον άνθρωπο.
Θέματα: φιλοσοφικά, επιστημονικά, κοινωνικά, ψυχολογικά... για τον άνθρωπο.Θέματα: φιλοσοφικά, επιστημονικά, κοινωνικά, ψυχολογικά... για τον άνθρωπο.
Θέματα: φιλοσοφικά, επιστημονικά, κοινωνικά, ψυχολογικά... για τον άνθρωπο.
 
Microcosmos through the eyes of the students project 2018
Microcosmos through the eyes of the students   project 2018Microcosmos through the eyes of the students   project 2018
Microcosmos through the eyes of the students project 2018
 
τα καπελα σκεψης του Edward de bono
τα καπελα σκεψης του Edward de bonoτα καπελα σκεψης του Edward de bono
τα καπελα σκεψης του Edward de bono
 
Η ζωή σε άλλους πλανήτες και σε άλλους γαλαξίες
Η ζωή σε άλλους πλανήτες και σε άλλους γαλαξίεςΗ ζωή σε άλλους πλανήτες και σε άλλους γαλαξίες
Η ζωή σε άλλους πλανήτες και σε άλλους γαλαξίες
 
Το κύτταρο
Το κύτταροΤο κύτταρο
Το κύτταρο
 
B4.1 Μιλώντας για την ηλικία της Γης.ppt
B4.1 Μιλώντας για την ηλικία της Γης.pptB4.1 Μιλώντας για την ηλικία της Γης.ppt
B4.1 Μιλώντας για την ηλικία της Γης.ppt
 
@λάτσι
@λάτσι@λάτσι
@λάτσι
 
στήριξη και κίνηση 5.1 και 5.2
στήριξη και κίνηση 5.1 και 5.2στήριξη και κίνηση 5.1 και 5.2
στήριξη και κίνηση 5.1 και 5.2
 

More from arlap

Pink the city
Pink the cityPink the city
Pink the cityarlap
 
BAW 2019 - Ο μαγικός κόσμος των νευρώνων
BAW 2019 - Ο μαγικός κόσμος των νευρώνωνBAW 2019 - Ο μαγικός κόσμος των νευρώνων
BAW 2019 - Ο μαγικός κόσμος των νευρώνωνarlap
 
5o ergastiri
5o ergastiri5o ergastiri
5o ergastiriarlap
 
b3y0urs3lf (art + science)
b3y0urs3lf (art + science)b3y0urs3lf (art + science)
b3y0urs3lf (art + science)arlap
 
4ο περιβαλλοντικό εργαστήρι
4ο περιβαλλοντικό εργαστήρι4ο περιβαλλοντικό εργαστήρι
4ο περιβαλλοντικό εργαστήριarlap
 
Eyewire - BAW 2018
Eyewire - BAW 2018Eyewire - BAW 2018
Eyewire - BAW 2018arlap
 
1η συνάντηση Περιβαλλοντικής Ομάδας ''Το-φυλλαράκι''
1η συνάντηση Περιβαλλοντικής Ομάδας ''Το-φυλλαράκι''1η συνάντηση Περιβαλλοντικής Ομάδας ''Το-φυλλαράκι''
1η συνάντηση Περιβαλλοντικής Ομάδας ''Το-φυλλαράκι''arlap
 
3ο εργαστήρι - Έντομα
3ο εργαστήρι - Έντομα3ο εργαστήρι - Έντομα
3ο εργαστήρι - Έντομαarlap
 
1ο εργαστήρι - Το φυλλαράκι
1ο εργαστήρι - Το φυλλαράκι1ο εργαστήρι - Το φυλλαράκι
1ο εργαστήρι - Το φυλλαράκιarlap
 
1ο εργαστήρι Περιβαλλοντικής Ομάδας ''Το φυλλαράκι''
1ο εργαστήρι Περιβαλλοντικής Ομάδας ''Το φυλλαράκι''1ο εργαστήρι Περιβαλλοντικής Ομάδας ''Το φυλλαράκι''
1ο εργαστήρι Περιβαλλοντικής Ομάδας ''Το φυλλαράκι''arlap
 
2ο εργαστήρι Περιβαλλοντικής Ομάδας ''Το φυλλαράκι''
2ο εργαστήρι Περιβαλλοντικής Ομάδας ''Το φυλλαράκι''2ο εργαστήρι Περιβαλλοντικής Ομάδας ''Το φυλλαράκι''
2ο εργαστήρι Περιβαλλοντικής Ομάδας ''Το φυλλαράκι''arlap
 
Μια κλεφτή (!) ματιά στον κόσμο των εντόμων
Μια κλεφτή (!) ματιά στον κόσμο των εντόμωνΜια κλεφτή (!) ματιά στον κόσμο των εντόμων
Μια κλεφτή (!) ματιά στον κόσμο των εντόμωνarlap
 
Διαθεματική διδασκαλία: Ζύμωση
Διαθεματική διδασκαλία: ΖύμωσηΔιαθεματική διδασκαλία: Ζύμωση
Διαθεματική διδασκαλία: Ζύμωσηarlap
 
Aπ'την ανατολή στη δύση
Aπ'την ανατολή στη δύσηAπ'την ανατολή στη δύση
Aπ'την ανατολή στη δύσηarlap
 
Enriching Everyday Biology Teaching with Theatre Sports
Enriching Everyday Biology Teaching with Theatre SportsEnriching Everyday Biology Teaching with Theatre Sports
Enriching Everyday Biology Teaching with Theatre Sportsarlap
 
Εορτασμός 25ης Μαρτίου 2017
Εορτασμός 25ης Μαρτίου 2017Εορτασμός 25ης Μαρτίου 2017
Εορτασμός 25ης Μαρτίου 2017arlap
 
Ανατομια εγκεφάλου αρνιου
Ανατομια εγκεφάλου αρνιουΑνατομια εγκεφάλου αρνιου
Ανατομια εγκεφάλου αρνιουarlap
 
Ανατομία καρδιάς χοίρου - Πειραματικό ΓΕΛ Πάτρας, 2016-17
Ανατομία καρδιάς χοίρου - Πειραματικό ΓΕΛ Πάτρας, 2016-17Ανατομία καρδιάς χοίρου - Πειραματικό ΓΕΛ Πάτρας, 2016-17
Ανατομία καρδιάς χοίρου - Πειραματικό ΓΕΛ Πάτρας, 2016-17arlap
 
Καταγραφή ποσοστών των ομάδων αίματος
Καταγραφή ποσοστών των ομάδων αίματοςΚαταγραφή ποσοστών των ομάδων αίματος
Καταγραφή ποσοστών των ομάδων αίματοςarlap
 
The art of Neurology and Neurosurgery: A journey in the world of neuroscience...
The art of Neurology and Neurosurgery: A journey in the world of neuroscience...The art of Neurology and Neurosurgery: A journey in the world of neuroscience...
The art of Neurology and Neurosurgery: A journey in the world of neuroscience...arlap
 

More from arlap (20)

Pink the city
Pink the cityPink the city
Pink the city
 
BAW 2019 - Ο μαγικός κόσμος των νευρώνων
BAW 2019 - Ο μαγικός κόσμος των νευρώνωνBAW 2019 - Ο μαγικός κόσμος των νευρώνων
BAW 2019 - Ο μαγικός κόσμος των νευρώνων
 
5o ergastiri
5o ergastiri5o ergastiri
5o ergastiri
 
b3y0urs3lf (art + science)
b3y0urs3lf (art + science)b3y0urs3lf (art + science)
b3y0urs3lf (art + science)
 
4ο περιβαλλοντικό εργαστήρι
4ο περιβαλλοντικό εργαστήρι4ο περιβαλλοντικό εργαστήρι
4ο περιβαλλοντικό εργαστήρι
 
Eyewire - BAW 2018
Eyewire - BAW 2018Eyewire - BAW 2018
Eyewire - BAW 2018
 
1η συνάντηση Περιβαλλοντικής Ομάδας ''Το-φυλλαράκι''
1η συνάντηση Περιβαλλοντικής Ομάδας ''Το-φυλλαράκι''1η συνάντηση Περιβαλλοντικής Ομάδας ''Το-φυλλαράκι''
1η συνάντηση Περιβαλλοντικής Ομάδας ''Το-φυλλαράκι''
 
3ο εργαστήρι - Έντομα
3ο εργαστήρι - Έντομα3ο εργαστήρι - Έντομα
3ο εργαστήρι - Έντομα
 
1ο εργαστήρι - Το φυλλαράκι
1ο εργαστήρι - Το φυλλαράκι1ο εργαστήρι - Το φυλλαράκι
1ο εργαστήρι - Το φυλλαράκι
 
1ο εργαστήρι Περιβαλλοντικής Ομάδας ''Το φυλλαράκι''
1ο εργαστήρι Περιβαλλοντικής Ομάδας ''Το φυλλαράκι''1ο εργαστήρι Περιβαλλοντικής Ομάδας ''Το φυλλαράκι''
1ο εργαστήρι Περιβαλλοντικής Ομάδας ''Το φυλλαράκι''
 
2ο εργαστήρι Περιβαλλοντικής Ομάδας ''Το φυλλαράκι''
2ο εργαστήρι Περιβαλλοντικής Ομάδας ''Το φυλλαράκι''2ο εργαστήρι Περιβαλλοντικής Ομάδας ''Το φυλλαράκι''
2ο εργαστήρι Περιβαλλοντικής Ομάδας ''Το φυλλαράκι''
 
Μια κλεφτή (!) ματιά στον κόσμο των εντόμων
Μια κλεφτή (!) ματιά στον κόσμο των εντόμωνΜια κλεφτή (!) ματιά στον κόσμο των εντόμων
Μια κλεφτή (!) ματιά στον κόσμο των εντόμων
 
Διαθεματική διδασκαλία: Ζύμωση
Διαθεματική διδασκαλία: ΖύμωσηΔιαθεματική διδασκαλία: Ζύμωση
Διαθεματική διδασκαλία: Ζύμωση
 
Aπ'την ανατολή στη δύση
Aπ'την ανατολή στη δύσηAπ'την ανατολή στη δύση
Aπ'την ανατολή στη δύση
 
Enriching Everyday Biology Teaching with Theatre Sports
Enriching Everyday Biology Teaching with Theatre SportsEnriching Everyday Biology Teaching with Theatre Sports
Enriching Everyday Biology Teaching with Theatre Sports
 
Εορτασμός 25ης Μαρτίου 2017
Εορτασμός 25ης Μαρτίου 2017Εορτασμός 25ης Μαρτίου 2017
Εορτασμός 25ης Μαρτίου 2017
 
Ανατομια εγκεφάλου αρνιου
Ανατομια εγκεφάλου αρνιουΑνατομια εγκεφάλου αρνιου
Ανατομια εγκεφάλου αρνιου
 
Ανατομία καρδιάς χοίρου - Πειραματικό ΓΕΛ Πάτρας, 2016-17
Ανατομία καρδιάς χοίρου - Πειραματικό ΓΕΛ Πάτρας, 2016-17Ανατομία καρδιάς χοίρου - Πειραματικό ΓΕΛ Πάτρας, 2016-17
Ανατομία καρδιάς χοίρου - Πειραματικό ΓΕΛ Πάτρας, 2016-17
 
Καταγραφή ποσοστών των ομάδων αίματος
Καταγραφή ποσοστών των ομάδων αίματοςΚαταγραφή ποσοστών των ομάδων αίματος
Καταγραφή ποσοστών των ομάδων αίματος
 
The art of Neurology and Neurosurgery: A journey in the world of neuroscience...
The art of Neurology and Neurosurgery: A journey in the world of neuroscience...The art of Neurology and Neurosurgery: A journey in the world of neuroscience...
The art of Neurology and Neurosurgery: A journey in the world of neuroscience...
 

Recently uploaded

Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYssuser369a35
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψειςDimitra Mylonaki
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της ΙταλίαςKonstantina Katirtzi
 
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηTheodora Chandrinou
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑDimitra Mylonaki
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008Θεόδωρος Μαραγκούλας
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptxAthina Tziaki
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΧρύσα Παπακωνσταντίνου
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxeucharis
 

Recently uploaded (18)

Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψεις
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
 
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
 

Ο αόρατος άνθρωπος (Ταπεινού Μ.)

  • 1. «Ο Αόρατος Άνθρωπος» του H. G. Wells. Υπάρχει μόνο αυτό που βλέπουμε; Μυρτώ Ταπεινού, Τμήμα Β4, 11ο Λύκειο Πατρών Μάιος 2014
  • 2. Herbert George Wells (1866-1946)
  • 3. «The Invisible Man» Νουβέλα επιστημονικής φαντασίας Αντίτυπο 1ης αγγλικής έκδοσης, 1897
  • 4. Απόσπασμα από την ομώνυμη νουβέλα… «Μα υπάρχουν αόρατα είδη στο ζωικό βασίλειο; Στη θάλασσα, ναι. Χιλιάδες εκατομμύρια. Όλες οι νύμφες, όλοι οι μικροί ναυτίλοι, όλα τα μικροσκοπικά πράγματα, οι διαφανείς μέδουσες! Στη θάλασσα είναι περισσότερα τα αόρατα από τα ορατά. Δεν το είχα σκεφτεί ποτέ αυτό… Και στις λίμνες το ίδιο. Όλα τα μικρά υδρόβια – όλες οι άχρωμες και διαφανείς μορφές ζωής!... Στον αέρα όμως! Όχι, αδύνατο!»…
  • 5. Ήρωας του βιβλίου: ο Γκρίφιν Έπασχε από αλφισμό Είχε σπουδάσει Χημεία Δεν αγάπησε τη ζωή και τους ανθρώπους Δεν αποδέχτηκε τη διαφορετικότητά του Θέλησε να γίνει ανώτερος από τους άλλους Αποφάσισε να γίνει αόρατος!
  • 6. Τα κατάφερε αλλά όχι όπως είχε φανταστεί…
  • 7. Ήταν μόνος, δυστυχισμένος και το χειρότερο, δεν θα μπορούσε να γίνει όπως πριν… Ο Γκρίφιν έχασε τα λογικά του και μαζί με αυτόν οι άνθρωποι έγιναν ένα μανιασμένο πλήθος χωρίς έλεος, που βάλθηκε να τον εξοντώσει.
  • 8. Ο Γκρίφιν έγινε αόρατος αλλά δεν κατάφερε να επιβιώσει…  Υπάρχουν όμως οργανισμοί που το έχουν καταφέρει και ζουν με ασφάλεια  Οι οργανισμοί αυτοί δεν γίνονται αντιληπτοί λόγω της διαφάνειάς τους  Πώς το καταφέρνουν;
  • 9. Το ανθρώπινο μάτι Το μάτι αποτελείται από το φακό (lens), την ίριδα (iris), τον αμφιβληστροειδή χιτώνα (retina) και το οπτικό νεύρο (optic nerve).
  • 10. Η αίσθηση της όρασης Το φως διεγείρει ειδικά κύτταρα του ματιού και μέσω του οπτικού νεύρου ειδικά σήματα μεταφέρονται στον εγκέφαλο. Ο εγκέφαλος επεξεργάζεται τα σήματα που λαμβάνει και ανασχηματίζει την εικόνα του ανεστραμμένου ειδώλου που παράγει το μάτι.
  • 11. Δεν είναι όλοι οι οργανισμοί ορατοί… • Υπάρχουν οργανισμοί, που όταν το φως προσπίπτει πάνω τους, δεν το απορροφούν. • Το φως απλώς διαπερνά τους ιστούς του σώματός τους, χωρίς να επιστρέφει στο περιβάλλον. Αυτοί οι οργανισμοί έχουν το χαρακτηριστικό της διαφάνειας (transparency). • Η ιδιότητα αυτή τους προστατεύει από τους εχθρούς τους ή την υπεριώδη ακτινοβολία του ήλιου.
  • 12. Διαφανείς οργανισμοί του βυθού Μέδουσα (Jellyfish) Το σώμα της μέδουσας αποτελείται 95% από νερό και 5% από μια ζελατινώδη ουσία που λέγεται μεσογλοία. Η διαφάνεια προστατεύει τη μέδουσα από τους εχθρούς της.
  • 13. Διαφανείς οργανισμοί του βυθού Το βαρελόψαρο (Barreleye fish) Έχει δύο λοβωτά μάτια, που κοιτούν προς τα πάνω και εκπέμπουν φως , και διάφανο κεφάλι για να μπορεί να εστιάζει στο θήραμά του και να βλέπει τι πρόκειται να φάει! Έτσι με τη διαφάνεια, το βαρελόψαρο εξασφαλίζει την τροφή του.
  • 14. Διαφανείς οργανισμοί της ανταρκτικής Μια τεράστια ποικιλία υδρόβιων οργανισμών, όπως ψάρια, γιγάντια χταπόδια, θαλάσσιες αράχνες και αστερίες ζουν στο μοναδικό οικοσύστημα της Ανταρκτικής επειδή έχουν καταφέρει να αναπτύξουν ιδιαίτερα χαρακτηριστικά.
  • 15. Υπάρχουν διάφανοι οργανισμοί και στη γη… Η πεταλούδα Glasswinged (Greta oto) έχει ημιδιαφανή φτερά. Οι ιστοί μεταξύ των φλεβών στα φτερά της μοιάζουν με καθρέφτες ενώ στη περιφέρεια τα φτερά είναι σκουρόχρωμα με περιοχές κόκκινου ή πορτοκαλί χρώματος. Τα διάφανα φτερά προστατεύουν την πεταλούδα από τα αρπακτικά.
  • 16. Ενδόφυτα Αόρατοι οργανισμοί που συμβιώνουν και αλληλεπιδρούν με τα φυτά των τροπικών δασών και έχουν τεράστιο επιστημονικό ενδιαφέρον.
  • 17. Η «διαφάνεια» στην κοινωνία. Υπάρχουν «αόρατοι» άνθρωποι;
  • 18. Σύμφωνα με τον M. S. Kimmel… «Η διαφάνεια στη κοινωνία είναι πολιτική.» Όποιος αποφασίζει να διαφοροποιηθεί, αμέσως απομονώνεται και στιγματίζεται.
  • 19. Αόρατοι είναι οι «διαφορετικοί» • Σήμερα, οι φτωχοί, οι άστεγοι, οι μετανάστες, οι άνθρωποι με αναπηρία, οι ηλικιωμένοι είναι «μη ορατοί». • Αυτό που παραμένει συνεχώς «αόρατο», είναι η διαφορετικότητά τους, οι ανάγκες τους και τα δικαιώματά τους στη ζωή.
  • 20. Μπορεί ο άνθρωπος να παρέμβει στη φύση του; • Στο μυθιστόρημα «Ο αόρατος άνθρωπος», ο Γκρίφιν έγινε αόρατος αλλά δεν κατάφερε να επιβιώσει… • Ο άνθρωπος πρέπει να σέβεται τους νόμους της φύσης και της ζωής και να μην προσπαθεί να τους παραβιάσει.
  • 21. Επίλογος • Οι οργανισμοί του βυθού και της γης γίνονται αόρατοι για να επιβιώσουν και τα καταφέρνουν μια χαρά… • Για να μπορέσει να επιβιώσει και ο άνθρωπος θα πρέπει να βλέπει όχι μόνο αυτό που φαίνεται αλλά αυτό που υπάρχει… • Από όσα μάθαμε για την ιδιότητα της διαφάνειας καταλαβαίνουμε ότι τα ψάρια, τα έντομα και τα φυτά είναι πιο σοφά από τους ανθρώπους…