SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
Τέχνη και Επιστήμη
διορατικό βλέμμα, μέσο επικοινωνίας
Πειραματικό ΓΕ.Λ. Πατρών (Λάγγουρα)
υπ.καθ. Αρλαπάνος Γ.ΠΕ0404,Βαρδάλου Ελ. ΠΕ09 , Στρεπέλια Ι. ΠΕ02
Ένα μάθημα για τη μελανίνη και τα ένζυμα
H εξελικτική εξήγηση του χρώματος (υπεριώδης
ακτινοβολία vs βιταμίνη D), η διαφορετικότητα ως
βιολογικό φαινόμενο.
● Η φυλή ως φαινόμενο και η φυλή ως μύθος
O (ψευδο)επιστημονικός ρατσισμός και ο ΟΗΕ
μια καλλιτεχνική
κατάλυση του ‘λευκού’
και ‘μαύρου’
Humanae
Photography by Angelica Dass
PANTONE® and other Pantone trademarks are the property of,
and are used with the written permission of, Pantone LLC.
PANTONE Color identification is solely for artistic purposes and​ ​ ​
not intended to be used for specification. All rights reserved.​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​
Angelica Dass
μια γνωριμία, και η έμπνευση
συνεχίστηκε..
Photo: Bret Hartman- TED Global Talk. Vancouver
στροφή προς την ταυτότητα και το χαρακτήρα
‘Identity’, ταινία μικρού μήκους για την
ταυτότητα, τη διαφορετικότητα, την
αυτοεκτίμηση
άλλες δραστηριότητες
Δημιουργική γραφή και
επιστήμη
Ρατσισμός και μουσική
άλλες δραστηριότητες
Δημιουργική γραφή και
επιστήμη
Ρατσισμός και μουσική

More Related Content

More from arlap

1ο εργαστήρι - Το φυλλαράκι
1ο εργαστήρι - Το φυλλαράκι1ο εργαστήρι - Το φυλλαράκι
1ο εργαστήρι - Το φυλλαράκιarlap
 
1ο εργαστήρι Περιβαλλοντικής Ομάδας ''Το φυλλαράκι''
1ο εργαστήρι Περιβαλλοντικής Ομάδας ''Το φυλλαράκι''1ο εργαστήρι Περιβαλλοντικής Ομάδας ''Το φυλλαράκι''
1ο εργαστήρι Περιβαλλοντικής Ομάδας ''Το φυλλαράκι''arlap
 
2ο εργαστήρι Περιβαλλοντικής Ομάδας ''Το φυλλαράκι''
2ο εργαστήρι Περιβαλλοντικής Ομάδας ''Το φυλλαράκι''2ο εργαστήρι Περιβαλλοντικής Ομάδας ''Το φυλλαράκι''
2ο εργαστήρι Περιβαλλοντικής Ομάδας ''Το φυλλαράκι''arlap
 
Μια κλεφτή (!) ματιά στον κόσμο των εντόμων
Μια κλεφτή (!) ματιά στον κόσμο των εντόμωνΜια κλεφτή (!) ματιά στον κόσμο των εντόμων
Μια κλεφτή (!) ματιά στον κόσμο των εντόμωνarlap
 
Διαθεματική διδασκαλία: Ζύμωση
Διαθεματική διδασκαλία: ΖύμωσηΔιαθεματική διδασκαλία: Ζύμωση
Διαθεματική διδασκαλία: Ζύμωσηarlap
 
Aπ'την ανατολή στη δύση
Aπ'την ανατολή στη δύσηAπ'την ανατολή στη δύση
Aπ'την ανατολή στη δύσηarlap
 
Enriching Everyday Biology Teaching with Theatre Sports
Enriching Everyday Biology Teaching with Theatre SportsEnriching Everyday Biology Teaching with Theatre Sports
Enriching Everyday Biology Teaching with Theatre Sportsarlap
 
Εορτασμός 25ης Μαρτίου 2017
Εορτασμός 25ης Μαρτίου 2017Εορτασμός 25ης Μαρτίου 2017
Εορτασμός 25ης Μαρτίου 2017arlap
 
Ανατομια εγκεφάλου αρνιου
Ανατομια εγκεφάλου αρνιουΑνατομια εγκεφάλου αρνιου
Ανατομια εγκεφάλου αρνιουarlap
 
Ανατομία καρδιάς χοίρου - Πειραματικό ΓΕΛ Πάτρας, 2016-17
Ανατομία καρδιάς χοίρου - Πειραματικό ΓΕΛ Πάτρας, 2016-17Ανατομία καρδιάς χοίρου - Πειραματικό ΓΕΛ Πάτρας, 2016-17
Ανατομία καρδιάς χοίρου - Πειραματικό ΓΕΛ Πάτρας, 2016-17arlap
 
Καταγραφή ποσοστών των ομάδων αίματος
Καταγραφή ποσοστών των ομάδων αίματοςΚαταγραφή ποσοστών των ομάδων αίματος
Καταγραφή ποσοστών των ομάδων αίματοςarlap
 
The art of Neurology and Neurosurgery: A journey in the world of neuroscience...
The art of Neurology and Neurosurgery: A journey in the world of neuroscience...The art of Neurology and Neurosurgery: A journey in the world of neuroscience...
The art of Neurology and Neurosurgery: A journey in the world of neuroscience...arlap
 
Παρουσίαση Τσερνομπιλ
Παρουσίαση ΤσερνομπιλΠαρουσίαση Τσερνομπιλ
Παρουσίαση Τσερνομπιλarlap
 
Benham's disc
Benham's discBenham's disc
Benham's discarlap
 
Τροφη – διατροφη - ανατροφη
Τροφη – διατροφη - ανατροφηΤροφη – διατροφη - ανατροφη
Τροφη – διατροφη - ανατροφηarlap
 
Κομποστοποίηση
ΚομποστοποίησηΚομποστοποίηση
Κομποστοποίησηarlap
 
Aποκριάτικο party 2016
Aποκριάτικο party 2016 Aποκριάτικο party 2016
Aποκριάτικο party 2016 arlap
 
Πρωτες βοηθειες
Πρωτες βοηθειες Πρωτες βοηθειες
Πρωτες βοηθειες arlap
 
Διαφημίσεις (Οικιακή Οικονομία)
Διαφημίσεις (Οικιακή Οικονομία) Διαφημίσεις (Οικιακή Οικονομία)
Διαφημίσεις (Οικιακή Οικονομία) arlap
 
Αρχαιολογικό μουσείο: «Εγώ ένας άλλος»
Αρχαιολογικό μουσείο: «Εγώ ένας άλλος» Αρχαιολογικό μουσείο: «Εγώ ένας άλλος»
Αρχαιολογικό μουσείο: «Εγώ ένας άλλος» arlap
 

More from arlap (20)

1ο εργαστήρι - Το φυλλαράκι
1ο εργαστήρι - Το φυλλαράκι1ο εργαστήρι - Το φυλλαράκι
1ο εργαστήρι - Το φυλλαράκι
 
1ο εργαστήρι Περιβαλλοντικής Ομάδας ''Το φυλλαράκι''
1ο εργαστήρι Περιβαλλοντικής Ομάδας ''Το φυλλαράκι''1ο εργαστήρι Περιβαλλοντικής Ομάδας ''Το φυλλαράκι''
1ο εργαστήρι Περιβαλλοντικής Ομάδας ''Το φυλλαράκι''
 
2ο εργαστήρι Περιβαλλοντικής Ομάδας ''Το φυλλαράκι''
2ο εργαστήρι Περιβαλλοντικής Ομάδας ''Το φυλλαράκι''2ο εργαστήρι Περιβαλλοντικής Ομάδας ''Το φυλλαράκι''
2ο εργαστήρι Περιβαλλοντικής Ομάδας ''Το φυλλαράκι''
 
Μια κλεφτή (!) ματιά στον κόσμο των εντόμων
Μια κλεφτή (!) ματιά στον κόσμο των εντόμωνΜια κλεφτή (!) ματιά στον κόσμο των εντόμων
Μια κλεφτή (!) ματιά στον κόσμο των εντόμων
 
Διαθεματική διδασκαλία: Ζύμωση
Διαθεματική διδασκαλία: ΖύμωσηΔιαθεματική διδασκαλία: Ζύμωση
Διαθεματική διδασκαλία: Ζύμωση
 
Aπ'την ανατολή στη δύση
Aπ'την ανατολή στη δύσηAπ'την ανατολή στη δύση
Aπ'την ανατολή στη δύση
 
Enriching Everyday Biology Teaching with Theatre Sports
Enriching Everyday Biology Teaching with Theatre SportsEnriching Everyday Biology Teaching with Theatre Sports
Enriching Everyday Biology Teaching with Theatre Sports
 
Εορτασμός 25ης Μαρτίου 2017
Εορτασμός 25ης Μαρτίου 2017Εορτασμός 25ης Μαρτίου 2017
Εορτασμός 25ης Μαρτίου 2017
 
Ανατομια εγκεφάλου αρνιου
Ανατομια εγκεφάλου αρνιουΑνατομια εγκεφάλου αρνιου
Ανατομια εγκεφάλου αρνιου
 
Ανατομία καρδιάς χοίρου - Πειραματικό ΓΕΛ Πάτρας, 2016-17
Ανατομία καρδιάς χοίρου - Πειραματικό ΓΕΛ Πάτρας, 2016-17Ανατομία καρδιάς χοίρου - Πειραματικό ΓΕΛ Πάτρας, 2016-17
Ανατομία καρδιάς χοίρου - Πειραματικό ΓΕΛ Πάτρας, 2016-17
 
Καταγραφή ποσοστών των ομάδων αίματος
Καταγραφή ποσοστών των ομάδων αίματοςΚαταγραφή ποσοστών των ομάδων αίματος
Καταγραφή ποσοστών των ομάδων αίματος
 
The art of Neurology and Neurosurgery: A journey in the world of neuroscience...
The art of Neurology and Neurosurgery: A journey in the world of neuroscience...The art of Neurology and Neurosurgery: A journey in the world of neuroscience...
The art of Neurology and Neurosurgery: A journey in the world of neuroscience...
 
Παρουσίαση Τσερνομπιλ
Παρουσίαση ΤσερνομπιλΠαρουσίαση Τσερνομπιλ
Παρουσίαση Τσερνομπιλ
 
Benham's disc
Benham's discBenham's disc
Benham's disc
 
Τροφη – διατροφη - ανατροφη
Τροφη – διατροφη - ανατροφηΤροφη – διατροφη - ανατροφη
Τροφη – διατροφη - ανατροφη
 
Κομποστοποίηση
ΚομποστοποίησηΚομποστοποίηση
Κομποστοποίηση
 
Aποκριάτικο party 2016
Aποκριάτικο party 2016 Aποκριάτικο party 2016
Aποκριάτικο party 2016
 
Πρωτες βοηθειες
Πρωτες βοηθειες Πρωτες βοηθειες
Πρωτες βοηθειες
 
Διαφημίσεις (Οικιακή Οικονομία)
Διαφημίσεις (Οικιακή Οικονομία) Διαφημίσεις (Οικιακή Οικονομία)
Διαφημίσεις (Οικιακή Οικονομία)
 
Αρχαιολογικό μουσείο: «Εγώ ένας άλλος»
Αρχαιολογικό μουσείο: «Εγώ ένας άλλος» Αρχαιολογικό μουσείο: «Εγώ ένας άλλος»
Αρχαιολογικό μουσείο: «Εγώ ένας άλλος»
 

Recently uploaded

-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξηΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο Χρύσα Παπακωνσταντίνου
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣΗ ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣΘεόδωρος Μαραγκούλας
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψειςDimitra Mylonaki
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptxAthina Tziaki
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .Dimitra Mylonaki
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηTheodora Chandrinou
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΧρύσα Παπακωνσταντίνου
 

Recently uploaded (10)

-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
 
Σεβασμός .
Σεβασμός                                   .Σεβασμός                                   .
Σεβασμός .
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣΗ ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψεις
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
 

b3y0urs3lf (art + science)

Editor's Notes

  1. H διαδρομή μας ξεκίνησε από μια εισήγηση για τη μελανίνη και το χρώμα του δέρματος από βιολογική άποψη. Αφενός μάθαμε για τη χημική ταυτότητα της μελανίνης (που μας δίνει σκούρα χρώματα) και της ευμελανίνης (που μας δίνει ανοιχτά χρώματα όπως το λευκό, το ροζ και άλλα)
  2. Στη συνέχεια, μαθαμε πως το χρώμα του δέρματος μας ήταν αρχικά σκούρο και σταδιακά έγινε πιο ανοιχτό σε πληθυσμούς Homo sapiens που μετανάστευσαν από τη γενέτειρά μας, την Αφρική, σε βορειότερα κλίματα λίγες δεκάδες χιλιάδες χρόνια πριν. Πιο συγκεκριμένα, η ανάγκη για σύνθεση βιταμίνης D από την υπεριώδη ακτινοβολία έκανε το σκούρο χρώμα ‘’βλαπτικό’’ μιας και η μελανίνη απορροφά την ακτινοβολία αυτή και τη ‘’στερεί’’ από το δέρμα μας. Με αυτό τον τρόπο καταλάβαμε πως το χρώμα του δέρματος και η ποικιλία του σχετίζεται με το γεωγραφικό πλάτος και εξηγείται με βάση την εξελικτική θεωρία.
  3. Συνειδητοποιήσαμε λοιπόν πως η έννοια της φυλής έχει ένα βιολογικό υπόβαθρο αλλά με αρκετά διαφορετικό τρόπο από την κλασική στερεότυπη έννοια της λευκής, μαύρης, κίτρινης και ερυθρόδερμης φυλής. Παλαιότερα ορισμένοι μελετητές εκμεταλλεύονταν τις διαφορές των πληθυσμών για να δικαιολογήσουν τις ρατσιστικές αντιλήψεις με δήθεν επιστημονικό τρόπο. Η σχετική δημοσίευση του ΟΗΕ το 1950 είχε έρθει να ξεκαθαρίσει όμως ότι μπορεί η έννοια της φυλής να είναι πραγματική, σαν ένα σύνολο διαφορών, αλλά επουδενί δεν δικαιολογεί από ηθική άποψη την εκμετάλλευση, το ρατσισμό, και την έννοια της κατωτερότητας.
  4. Σταθμό έμπνευσης αποτέλεσε στη συνέχεια η φωτογραφική δουλειά της βραζιλιάνας φωτογράφου Angelica Dass με τίτλο Humanae (χιουμανάι). Στις φωτογραφίες της το φόντο είναι το χρώμα ενός πίξελ από τη μύτη των ατόμων και χρησιμοποιεί το χρωματολόγιο της pantone για να δείξει την απέραντη ποικιλία του χρώματος του δέρματός μας. Έτσι προσπαθεί να δείξει ότι πρακτικά δεν υπάρχει άσπρο και μαυρό αλλά ένα συνεχές φάσμα χρωμάτων, και να σπάσει με τον τρόπο της το στερεότυπο.
  5. Επικοινωνήσαμε λοιπόν με την κυρία Dass και συζητήσαμε αρκετα για την τέχνη.
  6. Έτσι, μετά από αυτή τη διαδρομή, είπαμε να κάνουμε τη δική μας προσπάθεια και να ανοίξουμε τα δικά μας μηνύματα μέσω της τέχνης της φωτογραφίας. Αφού είδαμε μια ταινία μικρού μηκους με θέμα την ταυτότητα την αυτοεκτίμηση και τη διαφορετικότητα, είπαμε να ασχοληθούμε με το χαρακτήρα και την ταυτότητα μας και πώς μπορούμε να τα επικοινωνήσουμε προς τα έξω στην καθημερινή μας ζωή. Και, καταλήξαμε στο ακόλουθο σκεπτικό!