SlideShare a Scribd company logo
1 of 13
Creació d’un fòssil

              Prehistòria
              1r ESO
Introducció

 Un fòssil és un esser o una part d’aquest, el qual ha
  quedat petrificat en antigues roques sedimentàries de
  la superfície terrestre.
 Els fòssils poden ser d’origen vegetal o animal.
Objectiu


 Aprendre el procés de fossilització mitjançant la

 fabricació d’un fòssil utilitzant un mètode que
 simula el què passa en la realitat.
Material

 2 tasses de farina.
 ½ tassa de sal.
 1 tassa de restes de cafè (el que queda al filtre de la
    cafetera).
   ½ tassa de cafè líquid.
   Plastilina.
   Cargols, petxines o motlles de plàstic.
   Recipient.
   Cullera per remenar.
Protocol

 Col·loqueu la sal, la tassa de cafè líquid i les restes
 de cafè junts en un recipient i ho barregeu.

 Aneu afegint les dos tasses de farina a poc a
 poc, sense deixar de remenar.

 Un cop la massa sigui consistent, li poseu a sobre la
 petxina, el cargol... I pressioneu.

 Deixeu assecar .
Conclusions

 Amb la fabricació d’un motlle d’animal els/les alumnes
 han pogut aprendre com es produïen els fòssils en
 èpoques passades, no només d’animals, sinó també de
 plantes o d’humans.
 La fossilització es produeix degut a que l’esquelet al
 trobar-se atrapat entre les roques es dissolt totalment i
 queda una cavitat que es pot ompli amb guix, per
 exemple, i es pot tenir una reproducció de l’animal.
Qüestions


 La troballa de fòssils de diferents espècies en diferents etapes de la terra, és
  una prova a favor o en contra de la evolució d’aquestes espècies? Perquè?


 Són una prova a favor de la evolució ja que s’han descobert
  fòssils d’una mateixa espècie en èpoques diferents, en els que
  s’hi ha pogut observar alguns canvis en la seva estructura
  (engrandiment del crani, allargament del coll...). Aquests canvis
  demostren que els éssers han anat evolucionant per adaptar-se.
 En alguna època van conviure dues espècies humanes diferents?
  En què es diferenciaven físicament?


 Sí, van viure a la vegada l’Homo Sapiens i l’Homo
  Neandertalis.


 Les principals diferències entre les dues espècies, és que
  l’Homo Neandertalis era més baix, tenia un nas més
  gros i el seu crani era més gran que el de el Homo
  Sapiens.
Homo Neandertalis




 HOMO
SAPIENS
 En les imatges següents, es mostren els cranis de
 diferents especies d’essers humans que han existit.
 Relacioneu-los amb la espècie que correspongui.




            Australopitecus   Homo Sapiens




                                 Homo
                                 Neandertalis
          Homo Erectus
 Per poder identificar els cranis, s’han de fixar en la
 mida, els més antics són de mida més petita.
 També s’han de fixar en la posició de la barbeta i la
 mandíbula: com més enrere estigui la mandíbula
 més actual és el crani.
 És a dir, per poder identificar els cranis han de
 saber l’ordre en que van aparèixer i a partir de les
 indicacions anteriors associar-los a la espècie
 corresponent.
Webgrafia

 http://es.thefreedictionari.com/fósil
 http://www.proyectoazul.com/2008/03/proyecto-para-fabricar-fosiles/
 http://elsexagenario.blogspot.com.es/2012/05/el-homo-sapiens-
    genocida.html
   http://www.fisicanet.com.ar/cultura/integracion_cultural/ap02_homin
    izacion.php
   http://www.republica.com/2011/07/01/los-humanos-modernos-nunca-
    convivieron-con-el-homo-erectus_356061/
   http://www.eluniverso.com/2010/08/13/1/1430/hombre-neandertal-
    convivio-homo-sapiens-segun-estudio.html
   http://jmflseixalbo.blogspot.com.es/2011/10/diferencias-y-semejanzas-
    entre.html
   http://domusapientiae.wordpress.com/2010/11/09/diferencias-entre-
    neanderthales-y-homo-sapiens-desde-su-nacimiento/
   http://sociedad.elpais.com/sociedad/2003/06/11/actualidad/10552824
    03_850215.html
   http://www.proyectosalonhogar.com/Enciclopedia_Ilustrada/Prehistori
    a/Pre1.htm

More Related Content

What's hot

L’evolució biològica
L’evolució biològicaL’evolució biològica
L’evolució biològicaManel miguela
 
Història evolutiva dels homínids
Història evolutiva dels homínidsHistòria evolutiva dels homínids
Història evolutiva dels homínidsjudithcientific
 
Fòssils 3r ESO
Fòssils 3r ESOFòssils 3r ESO
Fòssils 3r ESOTreballs97
 
Evolució 2012
 Evolució 2012  Evolució 2012
Evolució 2012 pepet2006
 
Homínids, evolució humana
Homínids, evolució humanaHomínids, evolució humana
Homínids, evolució humanaHenry Rafels
 
Evolució dels primats
Evolució dels primatsEvolució dels primats
Evolució dels primatsjgutier4
 
L’Evolució Humana
L’Evolució HumanaL’Evolució Humana
L’Evolució Humanasarobor
 
G:\Power Points\Origen I Evolucio De La Vida
G:\Power Points\Origen I Evolucio De La VidaG:\Power Points\Origen I Evolucio De La Vida
G:\Power Points\Origen I Evolucio De La Vidayolandatorres
 
Activitats tema 3
Activitats tema 3Activitats tema 3
Activitats tema 3cbibi
 
Evolució Humana. Jus
Evolució Humana. Jus Evolució Humana. Jus
Evolució Humana. Jus jusescola
 
El origen i l’evolució del home
El origen i l’evolució del homeEl origen i l’evolució del home
El origen i l’evolució del homeasunmaria
 
Proves de l'evolució. Especiació.
Proves de l'evolució. Especiació.Proves de l'evolució. Especiació.
Proves de l'evolució. Especiació.Manel miguela
 
Tema 3: Origen i evolució de l'ésser humà
Tema 3: Origen i evolució de l'ésser humàTema 3: Origen i evolució de l'ésser humà
Tema 3: Origen i evolució de l'ésser humàGuidacardona
 
Proves de l’evolució
Proves de l’evolucióProves de l’evolució
Proves de l’evoluciólvigas
 
UNITAT 5.- L’EVOLUCIÓ DELS ÉSSERS VIUS
UNITAT 5.- L’EVOLUCIÓ DELS ÉSSERS VIUSUNITAT 5.- L’EVOLUCIÓ DELS ÉSSERS VIUS
UNITAT 5.- L’EVOLUCIÓ DELS ÉSSERS VIUSOscar Lacalle García
 

What's hot (20)

Creacionisme i fixisme (Darwin)
Creacionisme i fixisme (Darwin)Creacionisme i fixisme (Darwin)
Creacionisme i fixisme (Darwin)
 
L’evolució biològica
L’evolució biològicaL’evolució biològica
L’evolució biològica
 
Història evolutiva dels homínids
Història evolutiva dels homínidsHistòria evolutiva dels homínids
Història evolutiva dels homínids
 
Fòssils 3r ESO
Fòssils 3r ESOFòssils 3r ESO
Fòssils 3r ESO
 
Evolució 2012
 Evolució 2012  Evolució 2012
Evolució 2012
 
Teoria de l'evolució
Teoria de l'evolucióTeoria de l'evolució
Teoria de l'evolució
 
Homínids, evolució humana
Homínids, evolució humanaHomínids, evolució humana
Homínids, evolució humana
 
Evolució dels primats
Evolució dels primatsEvolució dels primats
Evolució dels primats
 
Neodarwinisme
NeodarwinismeNeodarwinisme
Neodarwinisme
 
L’Evolució Humana
L’Evolució HumanaL’Evolució Humana
L’Evolució Humana
 
Evolució 4 eso
Evolució 4 esoEvolució 4 eso
Evolució 4 eso
 
G:\Power Points\Origen I Evolucio De La Vida
G:\Power Points\Origen I Evolucio De La VidaG:\Power Points\Origen I Evolucio De La Vida
G:\Power Points\Origen I Evolucio De La Vida
 
Activitats tema 3
Activitats tema 3Activitats tema 3
Activitats tema 3
 
UD4 SÍNTESI ABIÒTICA (OPARIN I MILLER)
UD4 SÍNTESI ABIÒTICA (OPARIN I MILLER)UD4 SÍNTESI ABIÒTICA (OPARIN I MILLER)
UD4 SÍNTESI ABIÒTICA (OPARIN I MILLER)
 
Evolució Humana. Jus
Evolució Humana. Jus Evolució Humana. Jus
Evolució Humana. Jus
 
El origen i l’evolució del home
El origen i l’evolució del homeEl origen i l’evolució del home
El origen i l’evolució del home
 
Proves de l'evolució. Especiació.
Proves de l'evolució. Especiació.Proves de l'evolució. Especiació.
Proves de l'evolució. Especiació.
 
Tema 3: Origen i evolució de l'ésser humà
Tema 3: Origen i evolució de l'ésser humàTema 3: Origen i evolució de l'ésser humà
Tema 3: Origen i evolució de l'ésser humà
 
Proves de l’evolució
Proves de l’evolucióProves de l’evolució
Proves de l’evolució
 
UNITAT 5.- L’EVOLUCIÓ DELS ÉSSERS VIUS
UNITAT 5.- L’EVOLUCIÓ DELS ÉSSERS VIUSUNITAT 5.- L’EVOLUCIÓ DELS ÉSSERS VIUS
UNITAT 5.- L’EVOLUCIÓ DELS ÉSSERS VIUS
 

Viewers also liked

Viewers also liked (14)

FLNG
FLNGFLNG
FLNG
 
Fabricació de tinta
Fabricació de tintaFabricació de tinta
Fabricació de tinta
 
Bomba
Bomba Bomba
Bomba
 
Termòmetre
TermòmetreTermòmetre
Termòmetre
 
Marriott Company by Candace Dawn Fernandez
Marriott Company by Candace Dawn FernandezMarriott Company by Candace Dawn Fernandez
Marriott Company by Candace Dawn Fernandez
 
èPoca dels descobriments
èPoca dels descobrimentsèPoca dels descobriments
èPoca dels descobriments
 
Planxa d'impressio arrglat només falten conclusions
Planxa d'impressio arrglat només falten conclusionsPlanxa d'impressio arrglat només falten conclusions
Planxa d'impressio arrglat només falten conclusions
 
Focs artificials
Focs artificialsFocs artificials
Focs artificials
 
Fabricació de tinta
Fabricació de tintaFabricació de tinta
Fabricació de tinta
 
Crema hidratant
Crema hidratant Crema hidratant
Crema hidratant
 
Iluminació prehistòrica PROFES
Iluminació prehistòrica  PROFESIluminació prehistòrica  PROFES
Iluminació prehistòrica PROFES
 
Bomba
Bomba Bomba
Bomba
 
Sabó PROFES
Sabó PROFESSabó PROFES
Sabó PROFES
 
Pintures rupestres
Pintures rupestresPintures rupestres
Pintures rupestres
 

Similar to Creació d'un fossil

T2 La vida: origen i evolució
T2 La vida: origen i evolucióT2 La vida: origen i evolució
T2 La vida: origen i evolucióalmualva
 
Power point bio sencer
Power point bio sencerPower point bio sencer
Power point bio sencerlidiasibat
 
L'explosió de vida del Càmbric
L'explosió de vida del CàmbricL'explosió de vida del Càmbric
L'explosió de vida del Càmbricsergio garcia
 
Origen espècies
Origen espèciesOrigen espècies
Origen espèciesjoanlupi
 
Els dinosaures, infantil 5 anys
Els dinosaures, infantil 5 anysEls dinosaures, infantil 5 anys
Els dinosaures, infantil 5 anysEsther Llobre
 
Evolucio Humana Final (Pp Tminimizer)
Evolucio Humana Final (Pp Tminimizer)Evolucio Humana Final (Pp Tminimizer)
Evolucio Humana Final (Pp Tminimizer)Carles Ferrer
 
U.D.7: Evolució i cosmovisions.
U.D.7: Evolució i cosmovisions.U.D.7: Evolució i cosmovisions.
U.D.7: Evolució i cosmovisions.Ferran Mistelera
 
Evolució humana
Evolució humanaEvolució humana
Evolució humanajosemacoll
 
La momificació PROFRES
La momificació PROFRESLa momificació PROFRES
La momificació PROFRESariadnajorba
 
Unitat didàctica 5: EVOLUCIÓ I COSMOVISIONS
Unitat didàctica 5: EVOLUCIÓ I COSMOVISIONSUnitat didàctica 5: EVOLUCIÓ I COSMOVISIONS
Unitat didàctica 5: EVOLUCIÓ I COSMOVISIONSFerran Mistelera
 
Els Primers Humans
Els Primers HumansEls Primers Humans
Els Primers Humansalope3752
 
Teories origen de la vida
Teories origen de la vidaTeories origen de la vida
Teories origen de la vidafidel.san
 

Similar to Creació d'un fossil (20)

Homo sapiens
Homo sapiensHomo sapiens
Homo sapiens
 
T2 La vida: origen i evolució
T2 La vida: origen i evolucióT2 La vida: origen i evolució
T2 La vida: origen i evolució
 
Power point bio sencer
Power point bio sencerPower point bio sencer
Power point bio sencer
 
Unitat 4. Un planeta viu
Unitat 4. Un planeta viuUnitat 4. Un planeta viu
Unitat 4. Un planeta viu
 
L'explosió de vida del Càmbric
L'explosió de vida del CàmbricL'explosió de vida del Càmbric
L'explosió de vida del Càmbric
 
Origen espècies
Origen espèciesOrigen espècies
Origen espècies
 
L'Evolució humana
L'Evolució humanaL'Evolució humana
L'Evolució humana
 
Els dinosaures, infantil 5 anys
Els dinosaures, infantil 5 anysEls dinosaures, infantil 5 anys
Els dinosaures, infantil 5 anys
 
Origen i evolució vida (4ESO)
Origen i evolució vida (4ESO)Origen i evolució vida (4ESO)
Origen i evolució vida (4ESO)
 
Prehistòria
PrehistòriaPrehistòria
Prehistòria
 
Evolucio Humana Final (Pp Tminimizer)
Evolucio Humana Final (Pp Tminimizer)Evolucio Humana Final (Pp Tminimizer)
Evolucio Humana Final (Pp Tminimizer)
 
U.D.7: Evolució i cosmovisions.
U.D.7: Evolució i cosmovisions.U.D.7: Evolució i cosmovisions.
U.D.7: Evolució i cosmovisions.
 
Evolució humana
Evolució humanaEvolució humana
Evolució humana
 
Origen de la vida 2010 2011
Origen de la vida 2010 2011Origen de la vida 2010 2011
Origen de la vida 2010 2011
 
Evolució
EvolucióEvolució
Evolució
 
Presentacio fossils
Presentacio fossilsPresentacio fossils
Presentacio fossils
 
La momificació PROFRES
La momificació PROFRESLa momificació PROFRES
La momificació PROFRES
 
Unitat didàctica 5: EVOLUCIÓ I COSMOVISIONS
Unitat didàctica 5: EVOLUCIÓ I COSMOVISIONSUnitat didàctica 5: EVOLUCIÓ I COSMOVISIONS
Unitat didàctica 5: EVOLUCIÓ I COSMOVISIONS
 
Els Primers Humans
Els Primers HumansEls Primers Humans
Els Primers Humans
 
Teories origen de la vida
Teories origen de la vidaTeories origen de la vida
Teories origen de la vida
 

More from ariadnajorba

Fabricació de paper PROFEEES
Fabricació de paper PROFEEESFabricació de paper PROFEEES
Fabricació de paper PROFEEESariadnajorba
 
Termòmetre PROFES
Termòmetre PROFESTermòmetre PROFES
Termòmetre PROFESariadnajorba
 
Planxa IMPRESSIO PROFES
Planxa  IMPRESSIO PROFESPlanxa  IMPRESSIO PROFES
Planxa IMPRESSIO PROFESariadnajorba
 
L'epoca dels descobriments PROFES
L'epoca dels descobriments PROFESL'epoca dels descobriments PROFES
L'epoca dels descobriments PROFESariadnajorba
 
Focs aritificials PROFES
Focs aritificials PROFESFocs aritificials PROFES
Focs aritificials PROFESariadnajorba
 
Fabricació de un extintor PROFES
Fabricació de un extintor  PROFESFabricació de un extintor  PROFES
Fabricació de un extintor PROFESariadnajorba
 
Fabricació de paper
Fabricació de paperFabricació de paper
Fabricació de paperariadnajorba
 
Estalactites i estalagmites
Estalactites i estalagmites  Estalactites i estalagmites
Estalactites i estalagmites ariadnajorba
 
Pintures rupestres PROFES
Pintures rupestres PROFESPintures rupestres PROFES
Pintures rupestres PROFESariadnajorba
 
Fabricació d'un extintor
Fabricació d'un extintorFabricació d'un extintor
Fabricació d'un extintorariadnajorba
 
Fabricació de paper
Fabricació de paperFabricació de paper
Fabricació de paperariadnajorba
 
Estalactites i estalagmites
Estalactites i estalagmites  Estalactites i estalagmites
Estalactites i estalagmites ariadnajorba
 
Il.luminació prehistòrica
Il.luminació prehistòricaIl.luminació prehistòrica
Il.luminació prehistòricaariadnajorba
 

More from ariadnajorba (16)

Fabricació de paper PROFEEES
Fabricació de paper PROFEEESFabricació de paper PROFEEES
Fabricació de paper PROFEEES
 
Termòmetre PROFES
Termòmetre PROFESTermòmetre PROFES
Termòmetre PROFES
 
Planxa IMPRESSIO PROFES
Planxa  IMPRESSIO PROFESPlanxa  IMPRESSIO PROFES
Planxa IMPRESSIO PROFES
 
L'epoca dels descobriments PROFES
L'epoca dels descobriments PROFESL'epoca dels descobriments PROFES
L'epoca dels descobriments PROFES
 
Focs aritificials PROFES
Focs aritificials PROFESFocs aritificials PROFES
Focs aritificials PROFES
 
Fabricació de un extintor PROFES
Fabricació de un extintor  PROFESFabricació de un extintor  PROFES
Fabricació de un extintor PROFES
 
Fabricació de paper
Fabricació de paperFabricació de paper
Fabricació de paper
 
Estalactites i estalagmites
Estalactites i estalagmites  Estalactites i estalagmites
Estalactites i estalagmites
 
Crema hidratant
Crema hidratantCrema hidratant
Crema hidratant
 
Pintures rupestres PROFES
Pintures rupestres PROFESPintures rupestres PROFES
Pintures rupestres PROFES
 
La momificació
La momificacióLa momificació
La momificació
 
Fabricació d'un extintor
Fabricació d'un extintorFabricació d'un extintor
Fabricació d'un extintor
 
Fabricació de paper
Fabricació de paperFabricació de paper
Fabricació de paper
 
Estalactites i estalagmites
Estalactites i estalagmites  Estalactites i estalagmites
Estalactites i estalagmites
 
Il.luminació prehistòrica
Il.luminació prehistòricaIl.luminació prehistòrica
Il.luminació prehistòrica
 
Sabó
SabóSabó
Sabó
 

Creació d'un fossil

  • 1. Creació d’un fòssil Prehistòria 1r ESO
  • 2. Introducció  Un fòssil és un esser o una part d’aquest, el qual ha quedat petrificat en antigues roques sedimentàries de la superfície terrestre.  Els fòssils poden ser d’origen vegetal o animal.
  • 3. Objectiu  Aprendre el procés de fossilització mitjançant la fabricació d’un fòssil utilitzant un mètode que simula el què passa en la realitat.
  • 4. Material  2 tasses de farina.  ½ tassa de sal.  1 tassa de restes de cafè (el que queda al filtre de la cafetera).  ½ tassa de cafè líquid.  Plastilina.  Cargols, petxines o motlles de plàstic.  Recipient.  Cullera per remenar.
  • 5. Protocol  Col·loqueu la sal, la tassa de cafè líquid i les restes de cafè junts en un recipient i ho barregeu.  Aneu afegint les dos tasses de farina a poc a poc, sense deixar de remenar.  Un cop la massa sigui consistent, li poseu a sobre la petxina, el cargol... I pressioneu.  Deixeu assecar .
  • 6.
  • 7. Conclusions  Amb la fabricació d’un motlle d’animal els/les alumnes han pogut aprendre com es produïen els fòssils en èpoques passades, no només d’animals, sinó també de plantes o d’humans.  La fossilització es produeix degut a que l’esquelet al trobar-se atrapat entre les roques es dissolt totalment i queda una cavitat que es pot ompli amb guix, per exemple, i es pot tenir una reproducció de l’animal.
  • 8. Qüestions  La troballa de fòssils de diferents espècies en diferents etapes de la terra, és una prova a favor o en contra de la evolució d’aquestes espècies? Perquè?  Són una prova a favor de la evolució ja que s’han descobert fòssils d’una mateixa espècie en èpoques diferents, en els que s’hi ha pogut observar alguns canvis en la seva estructura (engrandiment del crani, allargament del coll...). Aquests canvis demostren que els éssers han anat evolucionant per adaptar-se.
  • 9.  En alguna època van conviure dues espècies humanes diferents? En què es diferenciaven físicament?  Sí, van viure a la vegada l’Homo Sapiens i l’Homo Neandertalis.  Les principals diferències entre les dues espècies, és que l’Homo Neandertalis era més baix, tenia un nas més gros i el seu crani era més gran que el de el Homo Sapiens.
  • 11.  En les imatges següents, es mostren els cranis de diferents especies d’essers humans que han existit. Relacioneu-los amb la espècie que correspongui. Australopitecus Homo Sapiens Homo Neandertalis Homo Erectus
  • 12.  Per poder identificar els cranis, s’han de fixar en la mida, els més antics són de mida més petita.  També s’han de fixar en la posició de la barbeta i la mandíbula: com més enrere estigui la mandíbula més actual és el crani.  És a dir, per poder identificar els cranis han de saber l’ordre en que van aparèixer i a partir de les indicacions anteriors associar-los a la espècie corresponent.
  • 13. Webgrafia  http://es.thefreedictionari.com/fósil  http://www.proyectoazul.com/2008/03/proyecto-para-fabricar-fosiles/  http://elsexagenario.blogspot.com.es/2012/05/el-homo-sapiens- genocida.html  http://www.fisicanet.com.ar/cultura/integracion_cultural/ap02_homin izacion.php  http://www.republica.com/2011/07/01/los-humanos-modernos-nunca- convivieron-con-el-homo-erectus_356061/  http://www.eluniverso.com/2010/08/13/1/1430/hombre-neandertal- convivio-homo-sapiens-segun-estudio.html  http://jmflseixalbo.blogspot.com.es/2011/10/diferencias-y-semejanzas- entre.html  http://domusapientiae.wordpress.com/2010/11/09/diferencias-entre- neanderthales-y-homo-sapiens-desde-su-nacimiento/  http://sociedad.elpais.com/sociedad/2003/06/11/actualidad/10552824 03_850215.html  http://www.proyectosalonhogar.com/Enciclopedia_Ilustrada/Prehistori a/Pre1.htm