SlideShare a Scribd company logo

Arabic Linguistic Research

•
•
A
arabicresearch
TechnologyEducation
1 of 10
Download to read offline
 ‫א‬‫א‬   ‫ﳎﻠﺔ ﻋﻠﻤﻴﺔ ﳏﻜﻤﺔ ﻧﺼﻒ ﺳﻨﻮﻳﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﺪﺩ ﺍﻟﺮﺍﺑﻊ‬ ‫ﺭﺟﺐ ١٣٤١ﻫـ/ ﻳﻮﻟﻴﻮ ٠١٠٢ﻡ‬ ١٦٥٨L٤٦٩٤ : –١٤٣٠L٣L١٨ J١٤٣٠L٢٣٥٩‫א‬‫א‬    
 ‫א‬‫א‬  W‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬  ١   KECDF ‫א‬‫א‬،‫א‬K  Traditional Arabic‫א‬‫א‬Microsoft Word‫א‬K ‫א‬،E٢٩{٧x٢١FA4،‫א‬١٦  K‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬، ‫א‬‫א‬،‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬،‫א‬K ‫א‬‫א‬،‫א‬،‫א‬‫א‬‫א‬   K K٢٠٠،‫א‬‫א‬ K  ،‫א‬‫א‬،‫א‬‫א‬K K،‫א‬‫א‬L‫א‬   ‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬ K   KECDF ‫א‬  ‫א‬ ‫א‬  ‫א‬ ‫א‬ ‫א‬   ‫א‬  ‫א‬    –٢   ‫א‬ ‫א‬  ،   ‫א‬  KE١٧ ،١٤٢٥ ، F  ‫א‬  ‫א‬‫א‬‫א‬ KE٥٣،١٤٢٦،‫א‬‫א‬F ‫א‬E١١٢،١٤٢٧،‫א‬F‫א‬  ،‫א‬   ‫א‬      ،E١٤٠٩ ،‫א‬ ‫؛‬ ١٤١١ ،‫א‬F ‫א‬  KE١٤٢٠،١٤٢٠،‫א‬F‫א‬‫א‬ ‫א‬‫א‬،‫א‬‫א‬،،‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬–٣ ‫א‬‫א‬،EF‫א‬EF‫א‬،‫א‬‫א‬   E‫א‬F‫א‬،E‫א‬F‫א‬E‫א‬F    K‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬،‫א‬K‫א‬ ‫א‬K‫א‬‫א‬،‫א‬–٤  K‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬ K‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬W‫א‬‫א‬    K‫א‬،‫א‬،٧١٥K E–mail : jll@uqu.edu.saZ‫א‬‫א‬ ‫א‬‫א‬،‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬W‫א‬ ‫א‬ KE‫א‬F‫א‬K‫א‬  K‫ א‬‫א‬‫א‬  K‫א‬،٧١٥WK‫א‬،‫א‬‫א‬W‫א‬‫א‬‫א‬ K‫א‬،‫א‬:‫א‬‫א‬‫א‬ ‫א‬،‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬W      –١٩٩٩F‫א‬‫א‬E١٤٢٨–١٤١٩F‫א‬E٢٠–١F‫א‬، ‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬   KE٢٠٠٧ ١٦٥٨L٤٦٩٤ : –١٤٣٠L٣L١٨١٤٣٠L٢٣٥٩‫א‬‫א‬
     ‫א‬‫א‬ ‫א‬،‫א‬، ‫א‬‫א‬‫א‬،‫א‬ ‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬  ،‫א‬‫א‬K‫א‬‫א‬  ،‫א‬‫א‬، ،‫א‬،‫א‬‫א‬‫א‬، ،‫א‬‫א‬،  K  ‫א‬‫א‬ ‫ﺩ. ﺑﻜﺮﻱ ﻣﻌﺘﻮﻕ ﻋﺴﺎﺱ‬  ‫א‬  ‫א‬‫א‬ ‫ﺩ. ﻫﺎﻧﻲ ﻋﺜﻤﺎﻥ ﻳﺎﺳﲔ ﻏﺎﺯﻱ‬  ‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬  ‫א‬ ‫ﺩ. ﺳﻌﻴﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪﺍﷲ ﺍﻟﺸﻬﺮﺍﻧﻲ‬ ‫א‬  ‫א‬‫א‬KK   ‫א‬‫א‬KK  ‫א‬‫א‬KK    ‫א‬‫א‬K    ‫א‬K 
                           
 ‫א‬ : ‫ﺍﻟﺒﺤﻮﺙ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻓﻬﻢ ﻧﺺ ﺳﻴﺒﻮﻳـﻪ ﺑﲔ ﺍﺑﻦ ﻣﺎﻟﻚ ﻭﺃﺑﻲ ﺣﻴﺎﻥ‬ •  ٨٦–١١KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK‫א‬ K   ‫ﺍﻟﺘﺸﻜﻴﻞ ﺍﻟﺼﻮﺗﻲ ﻟﺒﻌﺾ ﺃﺑﻨﻴﺔ ﺍﳌﺼﺎﺩﺭ ﰲ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ • ١٣٨–٨٧KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK ‫ﺍﻟﺴﻴﺎﻕ ﻭﺃﺛﺮﻩ ﰲ ﺍﻟﻌﺪﻭﻝ ﻋﻦ ﻣﻄﺎﺑﻘﺔ ﺍﻟﻌﺪﺩ ﻋﻨﺪ ﺍﻟﺰﳐﺸﺮﻱ ﺩﺭﺍﺳﺔ ﲢﻠﻴﻠﻴﺔ‬ • ١٨٦–١٣٩KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK‫א‬K ‫ﲤﺜﻴﻼﺕ ﺍﻟﺴﻠﻄﺔ ﻗﺮﺍءﺓ ﺗﻔﻜﻴﻜﻴﺔ ﰲ ﻣﻌﻠﻘﺔ ﻋﻤﺮ ﺑﻦ ﻛﻠﺜﻮﻡ‬ • ٢٢٦–١٨٧KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK      
     
‫ﺍﻟﺒﺤﻮﺙ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴــﺔ‬
Arabic Linguistic Research

Recommended

เอกสาร1.docmam
เอกสาร1.docmamเอกสาร1.docmam
เอกสาร1.docmamSonasung
 
що краще1
що краще1що краще1
що краще1Наталія Татарчук
 
лекц6
лекц6лекц6
лекц6Gulnaz Shakirova
 
งานนำเสนอบทที่6
งานนำเสนอบทที่6งานนำเสนอบทที่6
งานนำเสนอบทที่6sawitri555
 
Value for money!
Value for money!Value for money!
Value for money!vshackley
 
Теории мотиваци
Теории мотивациТеории мотиваци
Теории мотивациAnastasia Engelhardt
 
Naiara ingles survey
Naiara ingles surveyNaiara ingles survey
Naiara ingles surveycpisansomendi
 
แนะนำสถานที่ท่องเที่ยวในอำเภอแกลง
แนะนำสถานที่ท่องเที่ยวในอำเภอแกลงแนะนำสถานที่ท่องเที่ยวในอำเภอแกลง
แนะนำสถานที่ท่องเที่ยวในอำเภอแกลงMz'Pom Sitikorn
 

Recommended

เอกสาร1.docmam
เอกสาร1.docmamเอกสาร1.docmam
เอกสาร1.docmamSonasung
 
що краще1
що краще1що краще1
що краще1Наталія Татарчук
 
лекц6
лекц6лекц6
лекц6Gulnaz Shakirova
 
งานนำเสนอบทที่6
งานนำเสนอบทที่6งานนำเสนอบทที่6
งานนำเสนอบทที่6sawitri555
 
Value for money!
Value for money!Value for money!
Value for money!vshackley
 
Теории мотиваци
Теории мотивациТеории мотиваци
Теории мотивациAnastasia Engelhardt
 
Naiara ingles survey
Naiara ingles surveyNaiara ingles survey
Naiara ingles surveycpisansomendi
 
แนะนำสถานที่ท่องเที่ยวในอำเภอแกลง
แนะนำสถานที่ท่องเที่ยวในอำเภอแกลงแนะนำสถานที่ท่องเที่ยวในอำเภอแกลง
แนะนำสถานที่ท่องเที่ยวในอำเภอแกลงMz'Pom Sitikorn
 
Ck19 and babb faseb aug 2010 slide 3 4
Ck19 and babb faseb aug 2010 slide 3 4Ck19 and babb faseb aug 2010 slide 3 4
Ck19 and babb faseb aug 2010 slide 3 4cpbv13
 
Test1
Test1Test1
Test1kwaxz96_
 
7 สามัญ ชีววิทยา
7 สามัญ ชีววิทยา7 สามัญ ชีววิทยา
7 สามัญ ชีววิทยาManatchariyaa Thongmuangsak
 
แนะนำตัว
แนะนำตัวแนะนำตัว
แนะนำตัวToey_Wanatsanan
 
งานนำเสนอ1
งานนำเสนอ1งานนำเสนอ1
งานนำเสนอ1Peeravit Tipneht
 
Tarea5
Tarea5Tarea5
Tarea5JorgeChavo
 
999999999
999999999999999999
999999999cheomoreno
 
เฉลย53
เฉลย53เฉลย53
เฉลย53Stamp Jirapinya
 
00 ส่วนนำ1
00 ส่วนนำ100 ส่วนนำ1
00 ส่วนนำ1ขนิษฐา วัฒนะ
 
Agilis vezető képzés 2014
Agilis vezető képzés 2014Agilis vezető képzés 2014
Agilis vezető képzés 2014Bence Bogar
 
unethost.com - ssh使用手冊
unethost.com - ssh使用手冊unethost.com - ssh使用手冊
unethost.com - ssh使用手冊unethost.com
 
Galileo Galilei Mateo Franco Y Thomas
Galileo Galilei Mateo Franco Y ThomasGalileo Galilei Mateo Franco Y Thomas
Galileo Galilei Mateo Franco Y ThomasBricktowers
 
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์Phattiya Wievn
 
IBC Storage Unit with Deep Sump Base - WCI03Z
IBC Storage Unit with Deep Sump Base - WCI03ZIBC Storage Unit with Deep Sump Base - WCI03Z
IBC Storage Unit with Deep Sump Base - WCI03ZHall-Fast
 
Ensayo argumentativo
Ensayo argumentativoEnsayo argumentativo
Ensayo argumentativoDionangel Rey
 
Rok
RokRok
Rokguest7018a
 
11مفتاحا للقيادة الناجحة
11مفتاحا للقيادة الناجحة11مفتاحا للقيادة الناجحة
11مفتاحا للقيادة الناجحةguestbfd7302
 
وثيقة اللغة العربية
وثيقة اللغة العربيةوثيقة اللغة العربية
وثيقة اللغة العربيةwedad111
 
الرسم الفنى
الرسم الفنىالرسم الفنى
الرسم الفنىsaudi507
 
العادات السبع للاشخاص الاكثر فعاليه
العادات السبع للاشخاص الاكثر فعاليهالعادات السبع للاشخاص الاكثر فعاليه
العادات السبع للاشخاص الاكثر فعاليهguest196d52
 
Burnout nashwa
Burnout nashwaBurnout nashwa
Burnout nashwaJamal Aref
 
اعمال الألمنيوم
اعمال الألمنيوماعمال الألمنيوم
اعمال الألمنيومAhmed Ebrahim
 

More Related Content

Viewers also liked

Ck19 and babb faseb aug 2010 slide 3 4
Ck19 and babb faseb aug 2010 slide 3 4Ck19 and babb faseb aug 2010 slide 3 4
Ck19 and babb faseb aug 2010 slide 3 4cpbv13
 
แนะนำตัว
แนะนำตัวแนะนำตัว
แนะนำตัวToey_Wanatsanan
 
งานนำเสนอ1
งานนำเสนอ1งานนำเสนอ1
งานนำเสนอ1Peeravit Tipneht
 
Agilis vezető képzés 2014
Agilis vezető képzés 2014Agilis vezető képzés 2014
Agilis vezető képzés 2014Bence Bogar
 
unethost.com - ssh使用手冊
unethost.com - ssh使用手冊unethost.com - ssh使用手冊
unethost.com - ssh使用手冊unethost.com
 
Galileo Galilei Mateo Franco Y Thomas
Galileo Galilei Mateo Franco Y ThomasGalileo Galilei Mateo Franco Y Thomas
Galileo Galilei Mateo Franco Y ThomasBricktowers
 
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์Phattiya Wievn
 
IBC Storage Unit with Deep Sump Base - WCI03Z
IBC Storage Unit with Deep Sump Base - WCI03ZIBC Storage Unit with Deep Sump Base - WCI03Z
IBC Storage Unit with Deep Sump Base - WCI03ZHall-Fast
 
Ensayo argumentativo
Ensayo argumentativoEnsayo argumentativo
Ensayo argumentativoDionangel Rey
 

Viewers also liked (16)

Ck19 and babb faseb aug 2010 slide 3 4
Ck19 and babb faseb aug 2010 slide 3 4Ck19 and babb faseb aug 2010 slide 3 4
Ck19 and babb faseb aug 2010 slide 3 4
 
Test1
Test1Test1
Test1
 
7 สามัญ ชีววิทยา
7 สามัญ ชีววิทยา7 สามัญ ชีววิทยา
7 สามัญ ชีววิทยา
 
แนะนำตัว
แนะนำตัวแนะนำตัว
แนะนำตัว
 
งานนำเสนอ1
งานนำเสนอ1งานนำเสนอ1
งานนำเสนอ1
 
Tarea5
Tarea5Tarea5
Tarea5
 
999999999
999999999999999999
999999999
 
เฉลย53
เฉลย53เฉลย53
เฉลย53
 
00 ส่วนนำ1
00 ส่วนนำ100 ส่วนนำ1
00 ส่วนนำ1
 
Agilis vezető képzés 2014
Agilis vezető képzés 2014Agilis vezető képzés 2014
Agilis vezető képzés 2014
 
unethost.com - ssh使用手冊
unethost.com - ssh使用手冊unethost.com - ssh使用手冊
unethost.com - ssh使用手冊
 
Galileo Galilei Mateo Franco Y Thomas
Galileo Galilei Mateo Franco Y ThomasGalileo Galilei Mateo Franco Y Thomas
Galileo Galilei Mateo Franco Y Thomas
 
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
 
IBC Storage Unit with Deep Sump Base - WCI03Z
IBC Storage Unit with Deep Sump Base - WCI03ZIBC Storage Unit with Deep Sump Base - WCI03Z
IBC Storage Unit with Deep Sump Base - WCI03Z
 
Ensayo argumentativo
Ensayo argumentativoEnsayo argumentativo
Ensayo argumentativo
 
Rok
RokRok
Rok
 

Similar to Arabic Linguistic Research

11مفتاحا للقيادة الناجحة
11مفتاحا للقيادة الناجحة11مفتاحا للقيادة الناجحة
11مفتاحا للقيادة الناجحةguestbfd7302
 
وثيقة اللغة العربية
وثيقة اللغة العربيةوثيقة اللغة العربية
وثيقة اللغة العربيةwedad111
 
الرسم الفنى
الرسم الفنىالرسم الفنى
الرسم الفنىsaudi507
 
العادات السبع للاشخاص الاكثر فعاليه
العادات السبع للاشخاص الاكثر فعاليهالعادات السبع للاشخاص الاكثر فعاليه
العادات السبع للاشخاص الاكثر فعاليهguest196d52
 
Burnout nashwa
Burnout nashwaBurnout nashwa
Burnout nashwaJamal Aref
 
اعمال الألمنيوم
اعمال الألمنيوماعمال الألمنيوم
اعمال الألمنيومAhmed Ebrahim
 
أنظمة التحكم في المعدات الثقيلة
أنظمة التحكم في المعدات الثقيلةأنظمة التحكم في المعدات الثقيلة
أنظمة التحكم في المعدات الثقيلةMed Ali Maatoug
 
أنظمة التحكم في المعدات الثقيلة
أنظمة التحكم في المعدات الثقيلةأنظمة التحكم في المعدات الثقيلة
أنظمة التحكم في المعدات الثقيلةMed Ali Maatoug
 
الصحة والسلامة المهنية في الفنادق
الصحة والسلامة المهنية في الفنادقالصحة والسلامة المهنية في الفنادق
الصحة والسلامة المهنية في الفنادقمصطفى حافظ الجندى
 
جراحة داخلية للنفس
جراحة داخلية للنفسجراحة داخلية للنفس
جراحة داخلية للنفسguestbfd7302
 
معايير جمعية المكتبات الأمريكية لإعتماد برامج الماجستير في دراسات المكتبات وا...
معايير جمعية المكتبات الأمريكية لإعتماد برامج الماجستير في دراسات المكتبات وا...معايير جمعية المكتبات الأمريكية لإعتماد برامج الماجستير في دراسات المكتبات وا...
معايير جمعية المكتبات الأمريكية لإعتماد برامج الماجستير في دراسات المكتبات وا...rouma
 
المدونات الإلكترونية مصــدر جديــد للمعلـومــات
المدونات الإلكترونية مصــدر جديــد للمعلـومــاتالمدونات الإلكترونية مصــدر جديــد للمعلـومــات
المدونات الإلكترونية مصــدر جديــد للمعلـومــاتrouma
 

Similar to Arabic Linguistic Research (13)

11مفتاحا للقيادة الناجحة
11مفتاحا للقيادة الناجحة11مفتاحا للقيادة الناجحة
11مفتاحا للقيادة الناجحة
 
وثيقة اللغة العربية
وثيقة اللغة العربيةوثيقة اللغة العربية
وثيقة اللغة العربية
 
الرسم الفنى
الرسم الفنىالرسم الفنى
الرسم الفنى
 
العادات السبع للاشخاص الاكثر فعاليه
العادات السبع للاشخاص الاكثر فعاليهالعادات السبع للاشخاص الاكثر فعاليه
العادات السبع للاشخاص الاكثر فعاليه
 
Burnout nashwa
Burnout nashwaBurnout nashwa
Burnout nashwa
 
اعمال الألمنيوم
اعمال الألمنيوماعمال الألمنيوم
اعمال الألمنيوم
 
أنظمة التحكم في المعدات الثقيلة
أنظمة التحكم في المعدات الثقيلةأنظمة التحكم في المعدات الثقيلة
أنظمة التحكم في المعدات الثقيلة
 
أنظمة التحكم في المعدات الثقيلة
أنظمة التحكم في المعدات الثقيلةأنظمة التحكم في المعدات الثقيلة
أنظمة التحكم في المعدات الثقيلة
 
الصحة والسلامة المهنية في الفنادق
الصحة والسلامة المهنية في الفنادقالصحة والسلامة المهنية في الفنادق
الصحة والسلامة المهنية في الفنادق
 
جراحة داخلية للنفس
جراحة داخلية للنفسجراحة داخلية للنفس
جراحة داخلية للنفس
 
معايير جمعية المكتبات الأمريكية لإعتماد برامج الماجستير في دراسات المكتبات وا...
معايير جمعية المكتبات الأمريكية لإعتماد برامج الماجستير في دراسات المكتبات وا...معايير جمعية المكتبات الأمريكية لإعتماد برامج الماجستير في دراسات المكتبات وا...
معايير جمعية المكتبات الأمريكية لإعتماد برامج الماجستير في دراسات المكتبات وا...
 
المدونات الإلكترونية مصــدر جديــد للمعلـومــات
المدونات الإلكترونية مصــدر جديــد للمعلـومــاتالمدونات الإلكترونية مصــدر جديــد للمعلـومــات
المدونات الإلكترونية مصــدر جديــد للمعلـومــات
 
رسالة
رسالةرسالة
رسالة
 

More from arabicresearch

More from arabicresearch (14)

Learn Arabic
Learn ArabicLearn Arabic
Learn Arabic
 
Learn Arabic
Learn ArabicLearn Arabic
Learn Arabic
 
Learn Arabic 5
Learn Arabic 5Learn Arabic 5
Learn Arabic 5
 
learning arabic
learning arabiclearning arabic
learning arabic
 
arabic language
arabic languagearabic language
arabic language
 
3
33
3
 
3 (2)
3 (2)3 (2)
3 (2)
 
3 (1)
3 (1)3 (1)
3 (1)
 
2
22
2
 
2 (2)
2 (2)2 (2)
2 (2)
 
2 (1)
2 (1)2 (1)
2 (1)
 
1
11
1
 
1 (2)
1 (2)1 (2)
1 (2)
 
1 (1)
1 (1)1 (1)
1 (1)
 

Recently uploaded

Gen AI in Business - Global Trends Report 2024.pdf
Gen AI in Business - Global Trends Report 2024.pdfGen AI in Business - Global Trends Report 2024.pdf
Gen AI in Business - Global Trends Report 2024.pdfAddepto
 
Tech-Forward - Achieving Business Readiness For Copilot in Microsoft 365
Tech-Forward - Achieving Business Readiness For Copilot in Microsoft 365Tech-Forward - Achieving Business Readiness For Copilot in Microsoft 365
Tech-Forward - Achieving Business Readiness For Copilot in Microsoft 3652toLead Limited
 
Human Factors of XR: Using Human Factors to Design XR Systems
Human Factors of XR: Using Human Factors to Design XR SystemsHuman Factors of XR: Using Human Factors to Design XR Systems
Human Factors of XR: Using Human Factors to Design XR SystemsMark Billinghurst
 
Tampa BSides - Chef's Tour of Microsoft Security Adoption Framework (SAF)
Tampa BSides - Chef's Tour of Microsoft Security Adoption Framework (SAF)Tampa BSides - Chef's Tour of Microsoft Security Adoption Framework (SAF)
Tampa BSides - Chef's Tour of Microsoft Security Adoption Framework (SAF)Mark Simos
 
AI as an Interface for Commercial Buildings
AI as an Interface for Commercial BuildingsAI as an Interface for Commercial Buildings
AI as an Interface for Commercial BuildingsMemoori
 
Install Stable Diffusion in windows machine
Install Stable Diffusion in windows machineInstall Stable Diffusion in windows machine
Install Stable Diffusion in windows machinePadma Pradeep
 
Dev Dives: Streamline document processing with UiPath Studio Web
Dev Dives: Streamline document processing with UiPath Studio WebDev Dives: Streamline document processing with UiPath Studio Web
Dev Dives: Streamline document processing with UiPath Studio WebUiPathCommunity
 
Bluetooth Controlled Car with Arduino.pdf
Bluetooth Controlled Car with Arduino.pdfBluetooth Controlled Car with Arduino.pdf
Bluetooth Controlled Car with Arduino.pdfngoud9212
 
Advanced Test Driven-Development @ php[tek] 2024
Advanced Test Driven-Development @ php[tek] 2024Advanced Test Driven-Development @ php[tek] 2024
Advanced Test Driven-Development @ php[tek] 2024Scott Keck-Warren
 
Build your next Gen AI Breakthrough - April 2024
Build your next Gen AI Breakthrough - April 2024Build your next Gen AI Breakthrough - April 2024
Build your next Gen AI Breakthrough - April 2024Neo4j
 
Automating Business Process via MuleSoft Composer | Bangalore MuleSoft Meetup...
Automating Business Process via MuleSoft Composer | Bangalore MuleSoft Meetup...Automating Business Process via MuleSoft Composer | Bangalore MuleSoft Meetup...
Automating Business Process via MuleSoft Composer | Bangalore MuleSoft Meetup...shyamraj55
 
Unblocking The Main Thread Solving ANRs and Frozen Frames
Unblocking The Main Thread Solving ANRs and Frozen FramesUnblocking The Main Thread Solving ANRs and Frozen Frames
Unblocking The Main Thread Solving ANRs and Frozen FramesSinan KOZAK
 
Kotlin Multiplatform & Compose Multiplatform - Starter kit for pragmatics
Kotlin Multiplatform & Compose Multiplatform - Starter kit for pragmaticsKotlin Multiplatform & Compose Multiplatform - Starter kit for pragmatics
Kotlin Multiplatform & Compose Multiplatform - Starter kit for pragmaticscarlostorres15106
 
Unraveling Multimodality with Large Language Models.pdf
Unraveling Multimodality with Large Language Models.pdfUnraveling Multimodality with Large Language Models.pdf
Unraveling Multimodality with Large Language Models.pdfAlex Barbosa Coqueiro
 
SIP trunking in Janus @ Kamailio World 2024
SIP trunking in Janus @ Kamailio World 2024SIP trunking in Janus @ Kamailio World 2024
SIP trunking in Janus @ Kamailio World 2024Lorenzo Miniero
 
WordPress Websites for Engineers: Elevate Your Brand
WordPress Websites for Engineers: Elevate Your BrandWordPress Websites for Engineers: Elevate Your Brand
WordPress Websites for Engineers: Elevate Your Brandgvaughan
 
Unleash Your Potential - Namagunga Girls Coding Club
Unleash Your Potential - Namagunga Girls Coding ClubUnleash Your Potential - Namagunga Girls Coding Club
Unleash Your Potential - Namagunga Girls Coding ClubKalema Edgar
 
Science&tech:THE INFORMATION AGE STS.pdf
Science&tech:THE INFORMATION AGE STS.pdfScience&tech:THE INFORMATION AGE STS.pdf
Science&tech:THE INFORMATION AGE STS.pdfjimielynbastida
 
Artificial intelligence in the post-deep learning era
Artificial intelligence in the post-deep learning eraArtificial intelligence in the post-deep learning era
Artificial intelligence in the post-deep learning eraDeakin University
 

Recently uploaded (20)

Gen AI in Business - Global Trends Report 2024.pdf
Gen AI in Business - Global Trends Report 2024.pdfGen AI in Business - Global Trends Report 2024.pdf
Gen AI in Business - Global Trends Report 2024.pdf
 
Tech-Forward - Achieving Business Readiness For Copilot in Microsoft 365
Tech-Forward - Achieving Business Readiness For Copilot in Microsoft 365Tech-Forward - Achieving Business Readiness For Copilot in Microsoft 365
Tech-Forward - Achieving Business Readiness For Copilot in Microsoft 365
 
Human Factors of XR: Using Human Factors to Design XR Systems
Human Factors of XR: Using Human Factors to Design XR SystemsHuman Factors of XR: Using Human Factors to Design XR Systems
Human Factors of XR: Using Human Factors to Design XR Systems
 
Tampa BSides - Chef's Tour of Microsoft Security Adoption Framework (SAF)
Tampa BSides - Chef's Tour of Microsoft Security Adoption Framework (SAF)Tampa BSides - Chef's Tour of Microsoft Security Adoption Framework (SAF)
Tampa BSides - Chef's Tour of Microsoft Security Adoption Framework (SAF)
 
AI as an Interface for Commercial Buildings
AI as an Interface for Commercial BuildingsAI as an Interface for Commercial Buildings
AI as an Interface for Commercial Buildings
 
Install Stable Diffusion in windows machine
Install Stable Diffusion in windows machineInstall Stable Diffusion in windows machine
Install Stable Diffusion in windows machine
 
Dev Dives: Streamline document processing with UiPath Studio Web
Dev Dives: Streamline document processing with UiPath Studio WebDev Dives: Streamline document processing with UiPath Studio Web
Dev Dives: Streamline document processing with UiPath Studio Web
 
Bluetooth Controlled Car with Arduino.pdf
Bluetooth Controlled Car with Arduino.pdfBluetooth Controlled Car with Arduino.pdf
Bluetooth Controlled Car with Arduino.pdf
 
Advanced Test Driven-Development @ php[tek] 2024
Advanced Test Driven-Development @ php[tek] 2024Advanced Test Driven-Development @ php[tek] 2024
Advanced Test Driven-Development @ php[tek] 2024
 
Build your next Gen AI Breakthrough - April 2024
Build your next Gen AI Breakthrough - April 2024Build your next Gen AI Breakthrough - April 2024
Build your next Gen AI Breakthrough - April 2024
 
Automating Business Process via MuleSoft Composer | Bangalore MuleSoft Meetup...
Automating Business Process via MuleSoft Composer | Bangalore MuleSoft Meetup...Automating Business Process via MuleSoft Composer | Bangalore MuleSoft Meetup...
Automating Business Process via MuleSoft Composer | Bangalore MuleSoft Meetup...
 
Unblocking The Main Thread Solving ANRs and Frozen Frames
Unblocking The Main Thread Solving ANRs and Frozen FramesUnblocking The Main Thread Solving ANRs and Frozen Frames
Unblocking The Main Thread Solving ANRs and Frozen Frames
 
Kotlin Multiplatform & Compose Multiplatform - Starter kit for pragmatics
Kotlin Multiplatform & Compose Multiplatform - Starter kit for pragmaticsKotlin Multiplatform & Compose Multiplatform - Starter kit for pragmatics
Kotlin Multiplatform & Compose Multiplatform - Starter kit for pragmatics
 
DMCC Future of Trade Web3 - Special Edition
DMCC Future of Trade Web3 - Special EditionDMCC Future of Trade Web3 - Special Edition
DMCC Future of Trade Web3 - Special Edition
 
Unraveling Multimodality with Large Language Models.pdf
Unraveling Multimodality with Large Language Models.pdfUnraveling Multimodality with Large Language Models.pdf
Unraveling Multimodality with Large Language Models.pdf
 
SIP trunking in Janus @ Kamailio World 2024
SIP trunking in Janus @ Kamailio World 2024SIP trunking in Janus @ Kamailio World 2024
SIP trunking in Janus @ Kamailio World 2024
 
WordPress Websites for Engineers: Elevate Your Brand
WordPress Websites for Engineers: Elevate Your BrandWordPress Websites for Engineers: Elevate Your Brand
WordPress Websites for Engineers: Elevate Your Brand
 
Unleash Your Potential - Namagunga Girls Coding Club
Unleash Your Potential - Namagunga Girls Coding ClubUnleash Your Potential - Namagunga Girls Coding Club
Unleash Your Potential - Namagunga Girls Coding Club
 
Science&tech:THE INFORMATION AGE STS.pdf
Science&tech:THE INFORMATION AGE STS.pdfScience&tech:THE INFORMATION AGE STS.pdf
Science&tech:THE INFORMATION AGE STS.pdf
 
Artificial intelligence in the post-deep learning era
Artificial intelligence in the post-deep learning eraArtificial intelligence in the post-deep learning era
Artificial intelligence in the post-deep learning era
 

Arabic Linguistic Research

  • 1.  ‫א‬‫א‬   ‫ﳎﻠﺔ ﻋﻠﻤﻴﺔ ﳏﻜﻤﺔ ﻧﺼﻒ ﺳﻨﻮﻳﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﺪﺩ ﺍﻟﺮﺍﺑﻊ‬ ‫ﺭﺟﺐ ١٣٤١ﻫـ/ ﻳﻮﻟﻴﻮ ٠١٠٢ﻡ‬ ١٦٥٨L٤٦٩٤ : –١٤٣٠L٣L١٨ J١٤٣٠L٢٣٥٩‫א‬‫א‬    
  • 2.  ‫א‬‫א‬  W‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬  ١   KECDF ‫א‬‫א‬،‫א‬K  Traditional Arabic‫א‬‫א‬Microsoft Word‫א‬K ‫א‬،E٢٩{٧x٢١FA4،‫א‬١٦  K‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬، ‫א‬‫א‬،‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬،‫א‬K ‫א‬‫א‬،‫א‬،‫א‬‫א‬‫א‬   K K٢٠٠،‫א‬‫א‬ K  ،‫א‬‫א‬،‫א‬‫א‬K K،‫א‬‫א‬L‫א‬   ‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬ K   KECDF ‫א‬  ‫א‬ ‫א‬  ‫א‬ ‫א‬ ‫א‬   ‫א‬  ‫א‬    –٢   ‫א‬ ‫א‬  ،   ‫א‬  KE١٧ ،١٤٢٥ ، F  ‫א‬  ‫א‬‫א‬‫א‬ KE٥٣،١٤٢٦،‫א‬‫א‬F ‫א‬E١١٢،١٤٢٧،‫א‬F‫א‬  ،‫א‬   ‫א‬      ،E١٤٠٩ ،‫א‬ ‫؛‬ ١٤١١ ،‫א‬F ‫א‬  KE١٤٢٠،١٤٢٠،‫א‬F‫א‬‫א‬ ‫א‬‫א‬،‫א‬‫א‬،،‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬–٣ ‫א‬‫א‬،EF‫א‬EF‫א‬،‫א‬‫א‬   E‫א‬F‫א‬،E‫א‬F‫א‬E‫א‬F    K‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬،‫א‬K‫א‬ ‫א‬K‫א‬‫א‬،‫א‬–٤  K‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬ K‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬W‫א‬‫א‬    K‫א‬،‫א‬،٧١٥K E–mail : jll@uqu.edu.saZ‫א‬‫א‬ ‫א‬‫א‬،‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬W‫א‬ ‫א‬ KE‫א‬F‫א‬K‫א‬  K‫ א‬‫א‬‫א‬  K‫א‬،٧١٥WK‫א‬،‫א‬‫א‬W‫א‬‫א‬‫א‬ K‫א‬،‫א‬:‫א‬‫א‬‫א‬ ‫א‬،‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬W      –١٩٩٩F‫א‬‫א‬E١٤٢٨–١٤١٩F‫א‬E٢٠–١F‫א‬، ‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬   KE٢٠٠٧ ١٦٥٨L٤٦٩٤ : –١٤٣٠L٣L١٨١٤٣٠L٢٣٥٩‫א‬‫א‬
  • 3.
  • 4.
  • 5.      ‫א‬‫א‬ ‫א‬،‫א‬، ‫א‬‫א‬‫א‬،‫א‬ ‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬  ،‫א‬‫א‬K‫א‬‫א‬  ،‫א‬‫א‬، ،‫א‬،‫א‬‫א‬‫א‬، ،‫א‬‫א‬،  K  ‫א‬‫א‬ ‫ﺩ. ﺑﻜﺮﻱ ﻣﻌﺘﻮﻕ ﻋﺴﺎﺱ‬  ‫א‬  ‫א‬‫א‬ ‫ﺩ. ﻫﺎﻧﻲ ﻋﺜﻤﺎﻥ ﻳﺎﺳﲔ ﻏﺎﺯﻱ‬  ‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬  ‫א‬ ‫ﺩ. ﺳﻌﻴﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪﺍﷲ ﺍﻟﺸﻬﺮﺍﻧﻲ‬ ‫א‬  ‫א‬‫א‬KK   ‫א‬‫א‬KK  ‫א‬‫א‬KK    ‫א‬‫א‬K    ‫א‬K 
  • 6.                            
  • 7.  ‫א‬ : ‫ﺍﻟﺒﺤﻮﺙ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻓﻬﻢ ﻧﺺ ﺳﻴﺒﻮﻳـﻪ ﺑﲔ ﺍﺑﻦ ﻣﺎﻟﻚ ﻭﺃﺑﻲ ﺣﻴﺎﻥ‬ •  ٨٦–١١KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK‫א‬ K   ‫ﺍﻟﺘﺸﻜﻴﻞ ﺍﻟﺼﻮﺗﻲ ﻟﺒﻌﺾ ﺃﺑﻨﻴﺔ ﺍﳌﺼﺎﺩﺭ ﰲ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ • ١٣٨–٨٧KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK ‫ﺍﻟﺴﻴﺎﻕ ﻭﺃﺛﺮﻩ ﰲ ﺍﻟﻌﺪﻭﻝ ﻋﻦ ﻣﻄﺎﺑﻘﺔ ﺍﻟﻌﺪﺩ ﻋﻨﺪ ﺍﻟﺰﳐﺸﺮﻱ ﺩﺭﺍﺳﺔ ﲢﻠﻴﻠﻴﺔ‬ • ١٨٦–١٣٩KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK‫א‬K ‫ﲤﺜﻴﻼﺕ ﺍﻟﺴﻠﻄﺔ ﻗﺮﺍءﺓ ﺗﻔﻜﻴﻜﻴﺔ ﰲ ﻣﻌﻠﻘﺔ ﻋﻤﺮ ﺑﻦ ﻛﻠﺜﻮﻡ‬ • ٢٢٦–١٨٧KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK      