Presation2

1. Computer
Project
โครงงานคอมพิวเตอร์

2. Presentation
ขอบข่ายของ
โครงงานคอมพิวเตอร์
ความสําคัญของ
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์

3. โครงงาน
คอมพิวเตอร์

4. คือ กิจกรรมการเรียนทีนักเรียนมีอิสระในการ
เลือกศึกษาปญหาทีตนเองสนใจ โดยจะต้องวางแผน
การดําเนินงาน ศึกษา พัฒนาโปรแกรม โดยใช้ความ
รู้ทางกระบวนการวิศวกรรมซอฟต์แวร์
เครืองคอมพิวเตอร์และอุปกรณ์ทีเกียวข้องตลอด
จนทักษะพืนฐานในการพัฒนาโครงงาน เรืองที
นักเรียนสนใจและคิดจะทําโครงงาน ซึงอาจมีผู้ศึกษา
มาก่อน หรือเปนเรืองทีนักพัฒนาโปรแกรมได้เคย
ค้นคว้าและพัฒนาแล้ว นักเรียนสามารถทําโครงงาน
เรืองดังกล่าวได้ แต่ต้องคิดดัดแปลงแนวทางในการ
ศึกษา การวิเคราะห์ข้อมูล การพัฒนาโปรแกรม หรือ
ศึกษาเพิมเติมจากผลงานเดิมทีมีผู้รายงานไว้
ความหมายของ
โครงงานคอมพิวเตอร์

5. จุดมุ่งหมายของ
โครงงานคอมพิวเตอร์
เปนการเปดโอกาสให้นักเรียนได้รับประสบการณ์ตรงในการใช้ระบบคอมพิวเตอร์
แก้ปญหา ประดิษฐ์คิดค้น หรือค้นคว้าหาความรู้ต่างๆ ใช้คอมพิวเตอร์ในการพัฒนาสือ
การเรียนรู้เพือการศึกษา ประดิษฐ์ฮาร์ดแวร์ ซอฟต์แวร์ หรืออุปกรณ์ใช้สอยต่างๆ พัฒนา
โปรแกรมประยุกต์ต่างๆ ตลอดจนการพัฒนาเกมคอมพิวเตอร์ เพือฝกให้นักเรียนเปน
บุคคลทีใฝเรียนใฝรู้ การพัฒนาความคิดใหม่ๆ ความมีคุณธรรมจริยธรรม เอือเฟอเผือแผ่
ให้กับเพือนมนุษย์ และอยู่ในสังคมอย่างมีความสุข

6. ความสําคัญของ
โครงงานคอมพิวเตอร์

7. ความสําคัญของ
โครงงานคอมพิวเตอร์
1. ความสามารถในการสือสาร เปนความสามารถที
เกิดจากการทีนักเรียนเปนผู้ทําโครงงานต้องนําเสนอผล
งานให้ ครูและเพือนนักเรียนให้เข้าใจโครงงาน
คอมพิวเตอร์ได้อย่างชัดเจน ดังนัน ผู้ทําโครงงานต้อง
สือสารความคิดในการสร้างสรรค์โครงงานด้วยการ
เขียน หรือด้วยปากเปล่า รวมทังเลือกใช้รูปแบบของสือ
อย่างมีประสิทธิภาพเพือนําเสนอแนวคิดในการจัด โครง
งานให้ผู้อืนได้เข้าใจ
.
2. ความสามารถในการคิด ซึงผู้เรียนจะมีการคิดในลักษณะ
ต่าง ๆ ดังนี
2.1 การคิดวิเคราะห์ เกิดจากการทีผู้เรียนต้องวิเคราะห์
ปญหาและแยกแยะสาเหตุว่าเกิดเนืองจากอะไร
2.2 การคิดสังเคราะห์ เกิดจากการทีผู้เรียนต้องนําความรู้
ต่าง ๆ ทีเรียนมา รวมทังความรู้จากการค้นหาข้อมูล เพือใช้ใน
การแก้ปญหาหรือการสร้างสรรค์โครงงาน
2.3 การคิดอย่างสร้างสรรค์ เกิดจากการทีผู้เรียนนําความรู้
มาสร้างสรรค์ผลงานใหม่ ๆ
2.4 การคิดอย่างมีวิจารณญาณ เกิดจากการทีผู้เรียนได้มี
การคิดไตร่ตรองว่าควรทําโครงงานใดและไม่ควรทําโครงงาน
ใด เนืองจากโครงงานทีสร้างขึนอาจส่งผลกระทบต่อสังคม
โดยรวม เช่น โครงงานระบบคํานวณเลขหวย สําหรับหาเลขที
คาดว่าสลากกินแบ่งรัฐบาลจะออกในแต่ละงวด อาจส่งผลกระ
ทบต่อสังคม ทําให้คนในสังคมเกิดความหมกมุ่นในกับการใช้
เงินเล่นหวยมากขึน
2.5 การคิดอย่างเปนระบบ เกิดจากการทีผู้เรียนคิดแก้
ปญหาอย่างเปนขันตอน โดยใช้ขันตอนในการพัฒนาโครงงาน
คือ ผู้เรียนเปนผู้วางแผนในการศึกษา ค้นคว้า เก็บรวบรวม
ข้อมูล พัฒนา หรือประดิษฐ์คิดค้นผลงาน รวมทังการสรุปผล
และการนําเสนอผลการศึกษาค้นคว้าด้วยตนเอง โดยมีผู้สอน
และผู้ทรงคุณวุฒิเปนผู้ให้คําปรึกษา

8. ความสําคัญของ
โครงงานคอมพิวเตอร์
3. ความสามารถในการแก้ปญหา เกิดจากการทีผู้เรียนวิเคราะห์ปญหา เข้าใจ และอธิบายปญหา
ทางด้านคอมพิวเตอร์ รวมทังประยุกต์ความรู้ ทักษะ และการใช้เครืองมือทีเหมาะสมกับการแก้ไข
ปญหา
4. ความสามารถในการใช้ทักษะชีวิต
5. เกิดจากการทีผู้เรียนได้นําความรู้และกระบวนการต่าง ๆ ไปใช้ในการพัฒนาโครงงาน และนํา
ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจําวันได้อย่างเหมาะสม รวมถึงการพัฒนาโครงงาน ก่อให้เกิดการเรียนรู้
ด้วยตนเอง อันนําไปสู่การเรียนรู้ตลอดชีวิต
6. ความสามารถในการใช้เทคโนโลยี เกิดจากการทีผู้เรียนสามารถเลือกใช้เทคโนโลยี
สารสนเทศ ในการแก้ปญหาได้อย่างถูกต้องเหมาะสมและมีคุณธรรม

9. ขอบข่ายของ
โครงงานคอมพิวเตอร์

10. 1. เปนกิจกรรมการเรียนให้นักเรียนศึกษา ค้นคว้า ปฏิบัติดัวยตนเองโดย
อาศัยหลักวิชาการทางทฤษฎีตามเนือหาโครงงานนันๆ หรือจาก
ประสบการณ์และกิจกรรมต่าง ๆ ทีได้พบเห็นมากแล้ว
2. นักเรียนทุกคนพิจารณาจัดทําโครงงานด้วยตนเอง หรือเปนกลุ่มโดยใช้
ระยะเวลาสันๆ เปนภาคเรียน หรือมากว่าก็ได้ แล้วแต่โครงงานเล็กหรือใหญ่
3. นักเรียนเปนผู้พิจารณาริเริมสร้างสรรค์ คัดเลือกโครงงานทีจะศึกษา
ค้นคว้าปฏิบัติด้วยตนเองตามความถนัด สนใจ
4. นักเรียนเปนผู้เสนอโครงงาน รายละเอียดของโครงงาน แผนปฏิบัติงาน
และการแปลผล รายงานผลต่ออาจารย์ทีปรึกษา เพือดําเนินงานร่วมกันให้
บรรลุตามจุดหมายทีกําหนดไว้
5. เปนโครงงานทีเหมาะสมกับความรู้ ความสามารถของนักเรียนตามวัยและ
สติปญญา รวมทังการใช้จ่ายเงินดําเนินงานด้วย
ขอบข่ายของ
โครงงานคอมพิวเตอร์

11. ผู้จัดทํา
นางสาวสุรีย์พร พยุ งชาติ
ม.6/8เลขที 43
นางสาวขวัญพลอย พลอยกระจ่างศรี
ม.6/8 เลขที 16

12. เเหล่งอ้างอิง
1.www.gotoknow.org/posts/314100
2.https://sites.google.com/a/sw101.ac.th/krujumka/hnwy-kar-reiyn-ru13
3.http://www.acr.ac.th/acr/ACR_E-
Learning/CAREER_COMPUTER/COMPUTER/M4/ComputerProject/content1.h
tml