Recommended
More Related Content
What's hot
What's hot (19)
Viewers also liked
Viewers also liked (20)
Similar to ใบงานที่ 2-8
Similar to ใบงานที่ 2-8 (20)
ใบงานที่ 2-8
- 2. ความหมายของโครงงาน คอมพิวเตอร์ โครงงานคอมพิวเตอร์เป็นกิจกรรมการเรียนที่ นักเรียนมีอิสระในการเลือกศึกษาปัญหาที่ตนสนใจ โดยนักเรียนจะต้องวางแผนการดำาเนินงาน ศึกษา พัฒนาโปรแกรม หรืออุปกรณ์ที่เกี่ยวข้อง โดยใช้ความ รู้ กระบวนการทางวิศวกรรมซอฟต์แวร์ เครื่อง คอมพิวเตอร์และวัสดุอุปกรณ์ตลอดจนทักษะพื้นฐานใน การพัฒนาโครงงาน เรื่องที่นักเรียนสนใจและคิดจะทำา โครงงาน ซึ่งอาจมีผู้ศึกษามาก่อน หรือเป็นเรื่องที่นัก พัฒนาโปรแกรมได้เคยค้นคว้าและพัฒนาแล้ว นักเรียน สามารถทำาโครงงานเรื่องดังกล่าวได้ แต่ต้องคิด ดัดแปลงแนวทางในการศึกษา การวิเคราะห์ข้อมูล การ พัฒนาโปรแกรม หรือศึกษาเพิ่มเติมจากผลงานเดิมที่มี
- 3. ผู้รายงานไว้ จุดมุ่งหมายสำาคัญของการทำาโครงงาน เป็นการเปิดโอกาสให้นักเรียนได้รับประสบการณ์ตรง ในการใช้ระบบคอมพิวเตอร์แก้ปัญหา ประดิษฐ์คิดค้น หรือค้นคว้าหาความรู้ต่างๆ ใช้คอมพิวเตอร์ในการ พัฒนาสื่อการเรียนรู้เพื่อการศึกษา ประดิษฐ์ฮาร์ดแวร์ ซอฟต์แวร์ หรืออุปกรณ์ใช้สอยต่างๆ พัฒนาโปรแกรม ประยุกต์ต่างๆ ตลอดจนการพัฒนาเกมคอมพิวเตอร์ เพื่อฝึกให้นักเรียนเป็นบุคคลที่ใฝ่เรียนใฝ่รู้ การพัฒนา ความคิดใหม่ๆ ความมีคุณธรรมจริยธรรม เอื้อเฟื้อเผื่อ แผ่ ให้กับเพื่อนมนุษย์ และอยู่ในสังคมอย่างมีความสุข
- 4. ความสำาคัญของการทำาโครงงาน คอมพิวเตอร์ โครงงานคอมพิวเตอร์ คือ ผลงานที่ได้จากการ ศึกษาค้นคว้าตามความสนใจ ความถนัดและความ สามารถของผู้เรียน โดยวิธีการทางวิทยาศาสตร์ โครง งานจึงเป็นกิจกรรมการเรียนรู้ที่มีการเน้นผู้เรียนเป็น สำาคัญ โดยผู้เรียนจะหาหัวข้อโครงงานที่ตนเองสนใจ รวมทั้งเชื่อมโยงความรู้ต่าง ๆ และความรู้ด้าน คอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ เพื่อสร้างผล งานตามความต้องการได้อย่างเหมาะสม โดยมีครูเป็นที่ ปรึกษาและให้คำาแนะนำา
- 5. ความสามารถที่เกิดจากการทำาโครง งานคอมพิวเตอร์ โครงงานคอมพิวเตอร์เป็นกิจกรรมการเรียนรู้ที่ทำาให้ผู้ เรียนเกิดความสามารถในด้านต่าง ๆ ที่สำาคัญ 5 ประการ ดังนี้ 1.ความสามารถในการสื่อสาร เป็นความสามารถที่ เกิดจากการที่นักเรียนเป็นผู้ทำาโครงงานต้องนำาเสนอผล งานให้ ครูและเพื่อนนักเรียนให้เข้าใจโครงงาน คอมพิวเตอร์ได้อย่างชัดเจน ดังนั้น ผู้ทำาโครงงานต้อง สื่อสารความคิดในการสร้างสรรค์โครงงานด้วยการ เขียน หรือด้วยปากเปล่า รวมทั้งเลือกใช้รูปแบบของสื่อ อย่างมีประสิทธิภาพเพื่อนำาเสนอแนวคิดในการจัด
- 6. 2.ความสามารถในการคิด ซึ่งผู้เรียนจะมีการคิดใน ลักษณะต่าง ๆ ดังนี้ การคิดวิเคราะห์ เกิดจากการที่ผู้เรียนต้องวิเคราะห์ ปัญหาและแยกแยะสาเหตุว่าเกิดเนื่องจากอะไร การคิดสังเคราะห์ เกิดจากการที่ผู้เรียนต้องนำาความ รู้ต่าง ๆ ที่เรียนมา รวมทั้งความรู้จากการค้นหาข้อมูล เพื่อใช้ในการแก้ปัญหาหรือการสร้างสรรค์โครงงาน 3.การคิดอย่างสร้างสรรค์ เกิดจากการที่ผู้เรียนนำา ความรู้มาสร้างสรรค์ผลงานใหม่ ๆ
- 7. 4.การคิดอย่างมีวิจารณญาณ เกิดจากการที่ผู้เรียน ได้มีการคิดไตร่ตรองว่าควรทำาโครงงานใดและไม่ควร ทำาโครง งานใด เนื่องจากโครงงานที่สร้างขึ้นอาจส่ง ผลกระทบต่อสังคมโดยรวม เช่น โครงงานระบบคำานวณ เลขหวย สำาหรับหาเลขที่คาดว่าสลากกินแบ่งรัฐบาลจะ ออกในแต่ละงวด อาจส่งผลกระทบต่อสังคม ทำาให้ คนในสังคมเกิดความหมกมุ่นในกับการใช้เงินเล่นหวย มากขึ้น 5.การคิดอย่างเป็นระบบ เกิดจากการที่ผู้เรียนคิดแก้ ปัญหาอย่างเป็นขั้นตอน โดยใช้ขั้นตอนในการพัฒนา โครงงาน คือ ผู้เรียนเป็นผู้วางแผนในการศึกษา ค้นคว้า เก็บรวบรวมข้อมูล พัฒนา หรือประดิษฐ์คิดค้นผลงาน รวมทั้งการสรุปผลและการนำาเสนอผลการศึกษาค้นคว้า
- 8. ขอบข่ายการศึกษา 1. เป็นกิจกรรมการเรียนให้นักเรียนศึกษา ค้นคว้า ปฏิบัติดัวยตนเองโดยอาศัยหลักวิชาการทางทฤษฎีตาม เนื้อหาโครงงานนั้นๆ หรือจากประสบการณ์และ กิจกรรมต่าง ๆ ที่ได้พบเห็นมากแล้ว 2. นักเรียนทุกคนพิจารณาจัดทำาโครงงานด้วยตนเอง หรือเป็นกลุ่มโดยใช้ระยะเวลาสั้นๆ เป็นภาคเรียน หรือ มากว่าก็ได้ แล้วแต่โครงงานเล็กหรือใหญ่
- 9. 3. นักเรียนเป็นผู้พิจารณาริเริ่มสร้างสรรค์ คัดเลือก โครงงานที่จะศึกษาค้นคว้าปฏิบัติด้วยตนเองตามความ ถนัด สนใจ และความพร้อม 4. นักเรียนเป็นผู้เสนอโครงงาน รายละเอียดของโครง งาน แผนปฏิบัติงานและการแปลผล รายงานผลต่อ อาจารย์ที่ปรึกษา เพื่อดำาเนินงานร่วมกันให้บรรลุตามจุด หมายที่กำาหนดไว้ 5. เป็นโครงงานที่เหมาะสมกับความรู้ ความสามารถ ของนักเรียนตามวัยและสติปัญญา รวมทั้งการใช้จ่าย เงินดำาเนินงานด้วย
- 10. ประเภทของโครงงาน 1. โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา เป็นโครงงานที่ใช้ คอมพิวเตอร์ในการผลิตสื่อเพื่อการศึกษา เช่น โครงงานเกี่ยวกับการพัฒนาเว็บไซต์ 2. โครงงานพัฒนาเครื่องมือ เป็นโครงงานที่สร้าง เครื่องมือ ใช้สร้างงาน ส่วนใหญ่จะอยู่ในรูปของ ซอฟต์แวร์ เช่น ซอฟต์แวร์วาดรูป
- 11. 3. โครงงานประเภทการทดลองทฤษฎี เป็นโครงงานที่ ใช้คอมพิวเตอร์ในการจำาลองการทดลองของสาขา ต่างๆ 4. โครงงานประเภทการประยุกต์ใช้งาน สร้างผลงาน เพื่อประยุกต์ใช้งานในชีวิตประจำาวัน 5. โครงงานพัฒนาเกม เพื่อความรู้ ความเพลิดเพลิน เช่น เกมหมารุก
- 12. โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการ ศึกษา (EDUCATIONAL MEDIA) เป็นโครงงานทีใช้คอมพิวเตอร์ในการผลิตสื่อเพื่อ การศึกษา โดยการสร้างโปรแกรมบทเรียน หรือหน่วย การเรียน ซึ่งอาจจะต้องมีภาคแบบฝึกหัด บททบทวนและ คำาถามคำาตอบไว้พร้อม ผู้เรียนสามารถเรียนแบบราย บุคคลหรือรายกลุ่ม การสอนโดยใช้คอมพิวเตอร์ช่วยนี้ ถือว่าเครื่องคอมพิวเตอร์เป็นอุปกรณ์การสอน ไม่ใช่เป็น ครูผู้สอน ซึ่งอาจเป็นการพัฒนาบทเรียนแบบ Online ให้ นักเรียนเข้ามาศึกษาด้วยตนเองก็ได้
- 13. โครงงานประเภทนี้สามารถพัฒนาขึ้นเพื่อใช้ประกอบ การสอนในวิชาต่าง ๆ ไม่ว่าจะเป็นสาขาคอมพิวเตอร์ วิชาคณิตศาสตร์ วิชาวิทยาศาสตร์ วิชาสังคม วิชาชีพ อื่น ๆ ฯลฯ โดยนักเรียนอาจคัดเลือกหัวข้อที่นักเรียน ทั่วไปที่ทำาความเข้าใจยาก มาเป็นหัวข้อในการพัฒนา โปรแกรมบทเรียน ตัวอย่าง เช่น โปรแกรมสอนวิธีการ ใช้งาน ระบบสุริยะจักรวาล โปรแกรมแบบทดสอบวิชา ต่าง
- 14. ตัวอย่าง โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการ ศึกษา 1. โปรแกรม ดนตรีไทยแสนสนุก 2. โปรแกรม ความหลากหลายของสิ่งมีชีวิต 3. โปรแกรมฝึกอ่านออกเสียงภาษาอังกฤษ 4. โปรแกรมสำานวนไทยพาสนุก 5. โปรแกรมเรียนรู้คณิตศาสตร์
- 16. โครงงานประเภทการประยุกต์ใช้งาน โครงงานประยุกต์ใช้งานเป็นโครงงานที่ใช้ คอมพิวเตอร์ในการ สร้างผลงานเพื่อประยุกต์ใช้งาน จริงในชีวิตประจำาวัน อาทิเช่น ซอฟต์แวร์สำาหรับการ ออกแบบและตกแต่งภายในอาคาร ซอฟต์แวร์สำาหรับ การผสมสี และซอฟต์แวร์สำาหรับการระบุคนร้าย เป็นต้น โครงงานประเภทนี้จะมีการประดิษฐ์ฮาร์ดแวร์ ซอฟต์แวร์ หรืออุปกรณ์ใช้สอยต่างๆ ซึ่งอาจเป็นการคิด สร้างสิ่งของขึ้นใหม่ หรือปรับปรุงเปลี่ยนแปลงของเดิม ที่มีอยู่แล้วให้มีประสิทธิภาพสูงขึ้น
- 17. โครงงานลักษณะนี้จะต้องศึกษาและวิเคราะห์ความ ต้องการของผู้ใช้ก่อน แล้วนำาข้อมูลที่ได้มาใช้ในการ ออกแบบ และพัฒนาสิ่งของนั้นๆ ต่อจากนั้นต้องมีการ ทดสอบการทำางานหรือทดสอบคุณภาพของสิ่งประดิษฐ์ แล้วปรับ ปรุงแก้ไขให้มีความสมบูรณ์ โครงงาน ประเภทนี้ผู้เรียนต้องใช้ความรู้เกี่ยวกับเครื่อง คอมพิวเตอร์ ภาษาโปรแกรม และเครื่องมือต่างๆ ที่ เกี่ยวข้อง
- 18. ตัวอย่างโครงงานประเภทการ ประยุกต์ใช้งาน 1. โปรแกรม สารบรรณสำาเร็จรูป : Readymade Archivis 2. โปรแกรมระบบฐานข้อมูลทางการแพทย์เบื้องต้น 3. โปรแกรมระบบแฟ้มฐานข้อมูลผู้เรียน 2001 4. เครื่องรดนำ้าต้นไม้และให้อาหารปลาผ่านโทรศัพท์ มือถือ 5. เครื่องให้อาหารไก่ไข่อัตโนมัติ 6. ระบบบริหารจัดการข้อมูลผู้เรียนของโรงเรียน
- 21. โครงงานพัฒนาเครื่องมือ โครงงานประเภทนี้เป็นโครงงานเพื่อพัฒนา เครื่องมือช่วยสร้างงานประยุกต์ต่างๆ โดยส่วนใหญ่จะ อยู่ในรูปซอฟต์แวร์ เช่น ซอฟต์แวร์วาดรูป ซอฟต์แวร์ พิมพ์งาน และซอฟต์แวร์ช่วยการมองวัตถุในมุมต่างๆ เป็นต้น สำาหรับซอฟต์แวร์เพื่อการพิมพ์งานนั้นสร้างขึ้น เป็นโปรแกรมประมวลคำา ซึ่งจะเป็นเครื่องมือให้เราใช้ ในการพิมพ์งานต่างๆบนเครื่องคอมพิวเตอร์ ส่วน ซอฟต์แวร์การวาดรูป
- 22. พัฒนาขึ้นเพื่ออำานวยความสะดวกให้การวาดรูปบน เครื่องคอมพิวเตอร์ให้เป็นไปได้ โดยง่าย สำาหรับ ซอฟต์แวร์ช่วยการมองวัตถุในมุมต่างๆ ใช้สำาหรับช่วย การออกแบบสิ่งของ อาทิเช่น ผู้ใช้วาดแจกันด้านหน้า และต้องการจะดูว่าด้านบนและด้านข้างเป็นอย่างไร ก็ ให้ซอฟต์แวร์คำานวณค่าและภาพที่ควรจะเป็นมาให้ เพื่อพิจารณาและแก้ไขภาพแจกันที่ออกแบบไว้ได้อย่าง สะดวก
- 25. “ ”โครงงานประเภทการทดลองทฤษฎี เป็นโครงงานที่ใช้คอมพิวเตอร์ในการจำาลองการ ทดลองของสาขาต่างๆ ซึ่งเป็นงานที่ไม่สามารถทดลอง ด้วยสถานการณ์จริงได้ เช่น การจุดระเบิด เป็นต้น และ เป็นโครงงานที่ผู้ทำาต้องศึกษารวบรวมความรู้ หลักการ ข้อเท็จจริง และแนวคิดต่างๆ อย่างลึกซึ้งในเรื่องที่ ต้องการศึกษาแล้วเสนอเป็นแนวคิด แบบจำาลอง หลัก การ ซึ่งอาจอยู่ในรูปของสูตร สมการ หรือคำาอธิบาย
- 26. พร้อมทั้งการจำาลองทฤษฏีด้วยคอมพิวเตอร์ให้ออกมา เป็นภาพ ภาพที่ได้ก็จะเปลี่ยนไปตามสูตรหรือสมการ นั้น ซึ่งจะทำาให้ผู้เรียนมีความเข้าใจได้ดียิ่งขึ้น การ ทำาโครงงานประเภทนี้มีจุดสำาคัญอยู่ที่ผู้ทำาต้องมีความ รู้ในเรื่องนั้นๆ เป็นอย่างดี ตัวอย่างโครงงานจำาลอง ทฤษฎี เช่น การทดลองเรื่องการไหลของของเหลว การทดลองเรื่องพฤติกรรมของปลาปิรันย่า และการ ทดลองเรื่องการมองเห็นวัตถุแบบสามมิติ เป็นต้น
- 27. ตัวอย่างชื่อโครงงาน • การทดลองปัจจัยต่างๆ ในการเลี้ยงปลานิลด้วย คอมพิวเตอร์ • การทดลองปัจจัยต่างๆ ในการเพาะปลูกแก้วมังกร ด้วยคอมพิวเตอร์ • การทำานายอุณหภูมิจากข้อมูลที่ผ่านมา • การทดลองผสมสารเคมีต่างๆ ด้วยคอมพิวเตอร์ • ปัจจัยต่างๆ กับการเคลื่อนที่ของเครื่องบิน
- 28. • ผลการปลูกข้าวในสภาวะแวดล้อมที่ต่างกัน • การเปรียบเทียบเทคนิคของการย่อขนาดแฟ้มข้อมูล • โปรแกรมสังเคราะห์เสียงพูดเบื้องต้น • โปรแกรมจำาลองการทำางานของเครื่องคอมพิวเตอร์ ส่วนบุคคล
- 29. โครงงานประเภท “การพัฒนา โปรแกรมประยุกต์” โครงงานพัฒนาเกม โครงงานประเภทนี้เป็น โครงงานพัฒนาซอฟต์แวร์เกมเพื่อความรู้หรือเพื่อความ เพลิดเพลิน เกมที่พัฒนาควรจะเป็นเกมที่ไม่รุนแรง เน้น การใช้สมองเพื่อฝึกคิดอย่างมีหลักการ โครงงาน ประเภทนี้จะมีการออกแบบลักษณะและกฎเกณฑ์การ เล่น เพื่อให้น่าสนใจแก่ผู้เล่น พร้อมทั้งให้ความรู้สอด แทรกไปด้วย ผู้พัฒนาควรจะได้ทำาการสำารวจและ รวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับเกมต่างๆ ที่มีอยู่ทั่วไป และนำามา ปรับปรุงหรือพัฒนาขึ้นใหม่ เพื่อให้เป็นเกมที่แปลกใหม่ และน่าสนใจแก่ผู้เล่นกลุ่มต่างๆ
- 30. ตัวอย่างการพัฒนาโปรแกรมประยุกต์ • เกมสารไทย • มวยไทย • เกมรามเกียรติ์ • เณรสิขากับสมาธิ
- 32. ผู้จัดทำา • นางสาว บัณฑิตา ตาคำา เลขที่ 27 ม.6/3 • นางสาว ปลายฟ้า ศรีสุวงค์ เลขที่ 44 ม.6/3